第一篇：做個陽光自信的好少年演講稿

做個陽光自信的好少年演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我在國旗下演講的題目是：《做個陽光自信的好少年》。明媚的清晨，在你們開窗簾的時候，總有一縷陽光灑進你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領著新一天的開始。自信心好比是這道陽光，給你一個成功的開始。

美國作家愛默生說：“自信是成功的一秘訣。”可是，自信對每個人來說是非常重要的。要想成功，就一定要對自己有信心。反之，如果沒有自信，那么一個人做什么事情都不會成功。這里有一個小澤征爾勝于自人的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音風落，評委席上的評委們立即站起 1 來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

同學們，聽了這個故事，你一定知道了自信對于一個人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力，做個充滿自信的人吧！

第二篇：做個陽光自信的好少年演講稿

勞動最光榮

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！

當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。

當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。

當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦 的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！

在老舍的《養花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。

同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！

從舉手之勞做起

尊敬的老師、各位同學： 上午好！

上周五，淄博工業學校一位教師來我校參加全市優質課比賽。在上課前，他講了在校園里遇到的兩件小事：一是他看到一位女同學，在甬路上發現了一個礦泉水瓶蓋，主動撿起來扔到了垃圾桶內。二是他在校園里遇到了我校的兩名學生，這兩名同學非常有禮貌地向他問好。這兩件事，給他留下了深刻的印象，他盛贊我們學校的管理非常規范，我們學校的學生素質非常高。聽了這位老師的贊揚，我，作為職業中專的一名老師，心里感到非常的自豪。把地上的垃圾撿起來、主動向陌生人問好，這都是小事情，但是，卻真正體現了一個人的素質。這幾位同學，通過這兩件小事情，不僅展現了自己的良好的個人修養和良好品質，更為我們學校全體師生爭了光，添了彩，展現了我們淄博建筑工程學校的良好風貌。

但是，接下來發生的事情，讓我的自豪感減少了一半。在一個課間，我陪同三位市教研室的評委下樓，在實驗樓的樓梯上，發現了四個被隨手扔掉的純凈水瓶子，走到餐廳一樓東門的樓梯間內，發現地 上扔著一堆不知名的同學們刻意扔在那里的雪糕包裝袋，顯得非常的扎眼。一前一后，這兩種現象，形成了鮮明的對比。

同學們，當看到這樣的景象的時候，那三位評委，心里會有什么感想呢？把垃圾扔進垃圾筒，這是小學生都知道的常識，是舉手之勞就能做到的事情，但是，我們有的同學為什么總是做不到呢？那些隨手扔垃圾的同學，扔掉的不是垃圾，扔掉的是自己做人的尊嚴，是自己的形象。而那位主動撿起別人扔掉的垃圾的女同學，撿起的也不是垃圾，在她彎下腰的時候，我想沒有人會笑話她，因為她撿起的是自己的良知，是集體的榮譽。

新華社曾報道了這樣一則新聞：2005年“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現了80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，在短短的十幾分鐘內，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。垃圾被清理后，韓國游客才安心繼續游玩。

我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，不禁深思：中國人扔下的垃圾，卻由“老外”來撿，這是誰的尷尬？這難道只是新疆那個景區的尷尬嗎？這是所有中國人的尷尬！韓國人揀垃圾之事并非什么壯舉，表面看來微不足道，但窺斑見豹、見微知著，一個人的素質乃至一個民族的素質，也往往能在一件小事上得以彰顯和反映。

同學們，中國有句古話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從舉手之勞做起，是一種良好的習慣，它督促我們不浪費一分一秒的時間，懂得一寸光陰一寸金；從舉手之勞做起，是一種正確的心態，它要求我們不好高騖遠，懂得千里之行，始于足下；從舉手之勞做起，是一種優秀的品格，它激勵我們不斷完善細節，成就偉業。正如海爾集團首席執行官張瑞敏所說：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”漠視細節的努力，縱是豪氣沖天，壯志凌云，也難以成就豐功偉績。

同學們，本學期，我校開展了非專業能力培養系列活動，開設了禮儀教育課，目的就是要培養同學們講文明懂禮儀的意識，提高我們 的非專業素質。文明禮儀不能停留在口頭上，而是要落實在行動上。讓我們全校上下攜起手來，從小事做起，盡舉手之勞，讓我們的校園更加靚麗、和諧，讓文明之花綻放在校園的每一個角落！

謝謝。

2010年6月21日

廊坊師范學院外國語學院

12級英語一班

高云健

12030141005 我的校園我的家

依然記得2012年的那個夏天，我放下手里的農活，站在地里呆呆的看著郵遞員遞給我的大紅郵件，廊坊師范學院錄取通知書，我知道，我的生活從此將要與眾不同了。

21歲，我第一次離開家鄉，第一次乘坐火車，第一次來到廊坊這個陌生的城市，也第一次看見錄取通知書上那燙金字的大門。廊坊師范學院，幾個字簡潔蒼勁有力，沒有浮夸沒有奢華，師范學院嚴謹的態度。邁進門來，一股豪情油然而生，仿佛身至另一個世界，從那時起，我知道，我是一名大學生了。

北大的校長這樣給學校定義：“母校是什么？母校就是你一天罵八遍，卻不允許別人罵一句的地方。”2012級的學生，大概是最后一批對母校原貌有印象的學生了，那時十二教后面還是一片雜草園，八號樓邊的情人坡還是渣土堆，那時足球場還在塵土飛揚，禮堂還沒自己的燈光。那時學校的澡堂還沒有噴嘴兒，操場夜間還照常開放。那時學校沒有現在這么漂亮，但是對于我來說，這仍然是個神圣的地方。因為這是我的校園啊，如同家一般的地方。

先讓我對這座校園產生歸屬感的事情，是師院人的熱情。大一剛報到的時候還是對大學一無所知的愣頭青，是一位位熱情的學長學姐幫助我辦理完入學手續。那時感覺學長學姐們知道的好多。后來，我自己成為學長的時候，連續兩年參加了迎新生活動，才慢慢體會到，原來，迎接新生是很累的，但是還是會耐心的帶領著新入學的學弟學妹們找宿舍，辦理手續。因為這是師院人代代相傳的精神，我們從上 一屆的學長學姐那里繼承來的精神，也會是下一屆的學弟學妹們的榜樣，而他們注定也會將這種熱情助人的精神傳播給后來人，這也許也是師院精神的歷久彌新的緣由吧。

其次帶給我歸屬感的是我的老師們和同學們，作為一名外語專業為數不多的男生，老師和同學們帶給我的歡樂和感動不計其數。在學業上，老師們的睿智與幽默，讓原本枯燥的語言專業，變得令人興趣盎然。在生活中，老師們又是慈祥的長者和熱心的朋友，和我們總是有聊不完的話題，說不完的建議。這種亦師亦友的關系，給了我莫大的動力。而作為班級里僅有的兩個男生之一，我的同學們也帶著給我無數的而歡樂和感動，讓我知道其實有時候用女性的眼光看世界，會發現更多的美好。

提起我的大學校園，精彩紛呈的活動和節日慶典是絕對不可忽視的，從五湖四海來相約師院的同學們各有所長，而校園為學生們提供了展現自己的舞臺，于是社團活動，元旦晚會，圣誕晚會，迎新生晚會，送老生晚會；每每讓我們贊嘆身邊的同學的多才多藝之余，也享受到一場場視覺盛宴。

現在，師院已經不同昨日。原來的雜草叢已經變成今天的花園，渣土堆上綠草茵茵。操場面貌煥然一新，體育館和禮堂也向外界宣告著蒸蒸日上的師院。唯一不變的是激勵著一代一代師院人不斷奮斗的師院精神：厚德博學 弘毅致遠。

這里是我的校園也是我的家，這里有春天的梧桐樹下，嫩草發芽。也有夏日的熏風陣陣，綠葉飛花。

這里是我的校園也是我的家，這里有秋天的赤楓晚霞，艷紅山楂。也有冬日的溫柔暖陽，大好年華。

現在，我已經是一名即將畢業的大三學生，偶爾想起過去，還忍不住感到幸運，真好，當初志愿填的是廊坊師范學院。

強化自我保護 安全與我同行

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我在國旗下演講的題目是：學會自我保護，安全與我同行。

有人說：“安全是一種愛，親人永遠的牽掛，安全是一種法，行為的準則，是對不良習俗的約束與控制”，而我要說，安全更是一種責任，上天賦予每個人生命。只有一次，要無比珍惜，要無比珍重。

安全，是一個永恒的話題。關注安全，應從身邊的一點一滴做起，從我做起，注意安全，遵章守紀，不傷害自己，也別傷害別人。人的命運是由自己掌握的，一不小心就會喪失全部！

朋友們，交通安全與我們息息相關，無論何時何地，都要時刻牢記交通規則，關注安全，唱響生命，讓我們心中警鐘長鳴吧！我們渴望和平，沒有什么比生命更可貴，誠然，沒有什么比安全更重要！也許，在你眼中，那些不以為然的瑣事，也許會使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的重點。“千里之堤，潰于蟻穴”，我們要從身邊的小事做起，決不能掉以輕心，切記要關注安全，安全出行！

然而，生命意識的內涵，不僅體現在關注安全，愛護、珍惜自己的生命，也體現在愛護、珍惜他人的生命。作為社會一員的我們，更應該學會關愛他人的生命。生命，人一生最為寶貴的東西，她承載這人類的理想，承載著所有人的感情，承載著每一個家庭的歡樂，承載著人類的幸福，也承載著美好的未來。我們每一個人應當珍愛生命，承擔責任。

生命是頑強的，生命無處不在。生命又是如此之脆弱。每年僅交通事故，就有十多萬冤魂在車輪下游蕩。痛定思痛，注意安全，珍惜生命，絕不是一句口號，而要實實在在落實到行動中。安全構筑了我們美好生活，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。同學們，校園是我們的家！為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂的成長，讓我們攜起手來，從同學做起，從自我做起，我點滴做起，嚴格要求自己，改正不良行為，共同維護我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自己 的一份力量吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

做個陽光自信的好少年演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我在國旗下演講的題目是：《做個陽光自信的好少年》。明媚的清晨，在你們開窗簾的時候，總有一縷陽光灑進你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領著新一天的開始。自信心好比是這道陽光，給你一個成功的開始。

美國作家愛默生說：“自信是成功的一秘訣。”可是，自信對每個人來說是非常重要的。要想成功，就一定要對自己有信心。反之，如果沒有自信，那么一個人做什么事情都不會成功。這里有一個小澤征爾勝于自人的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設計的“圈套”以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

同學們，聽了這個故事，你一定知道了自信對于一個人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力，做個充滿自信的人吧！

關注食品安全，保障身體健康

尊敬各位的同學：

隨著我國社會經濟的迅速發展和人民生活水平的日益提高，“食品安全”已經成為我們非常關心的話題：而對于我們每位同學個體而言，學習和了解相關的食品衛生知識、養成良好的飲食衛生習慣、增進自我保護意識，抵制低劣食品的誘惑，這是非常必要的，也是切實可行的。在此我建議同學們：

一、加強學習，提高認識。我們要認真學習，了解食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和其它垃圾食品。

三、積極宣傳，勇于監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監督身邊的食品經營商，發現“三無”食品或其它不符合規定的食品，及時向工商部門舉報。同學之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

四、加強體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

以書籍為友

親愛的同學們，人的一生中，有許多事物與我們結緣：愛好藍球的人“與球為友”；愛好彈鋼琴的人“與琴為友”，而我對書情有獨鐘，唯獨與書為友。

與書為友，因為書陶冶了我的性情。每當我與父母發生矛盾時，便會去看一些關于如何處理好與父母關系的書，知道了父母的不容易，便學會去感恩父母；心煩的時候，讀一讀喜歡的書，仔細體會作者當時的感受，就如同身臨其境，融入到書中，便會覺得讀一本書是多么愜意呀！所以，與書為友吧！她會陶冶我們的性情！

與書為友，因為書豐富了我的知識。我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的奇妙感覺；雖然沒有成年，卻懂得了賈寶玉和林黛玉的情意纏綿。我和徐志摩一起“作別西邊的云彩”，和席慕容一起去欣賞海灘上撿貝殼姑娘的身影……真是“秀才不出門，盡知天下事。”與書為友吧，書豐富了我們的知識！使我們暢游文學王國！

與書為友，因為書給予了我人生的啟迪。簡愛讓我感悟到了心靈的美好是無止境的：《鋼鐵是怎么煉成的》使我懂得了有堅定的意志是通往成功大門的途徑；《十萬個為什么》使我認識到外面的大千世界的奇妙景象，《駱駝祥子》中感人的故事使我對舊社會的黑暗勢力多了一份憎恨，便激勵我努力學習……與書為友吧，因為書能給予我們人生的啟迪！

沒有一膄非凡的戰艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人生的真諦。書，帶我們領略人生的真諦；書，裝載了人類靈魂中的全部美麗。讓書籍與我為伴，與書為友，其樂無窮！

第三篇：力行《弟子規》，做個好少年演講稿專題

力行《弟子規》，做個好少年演講稿

敬愛的老師們：大家好！

今天，我演講的題目是：學習《弟子規》有感。

《弟子規》是一本讀后可以讓人終身受益的好書。很多人會背《弟子規》，可是難以做到《弟子規》的要求。今年暑假期間，我在媽媽的介紹下，閱讀并背誦了《弟子規》，切身體會到國學經典中充滿智慧的教誨，受到了一次愛的洗禮。

小朋友們在家經常看電視，看電腦，我以前也會這樣。爸爸媽媽叫我也沒聽到，有時即使聽到了也不答應。有時候，答應了也沒馬上關上電視，關上電腦。《弟子規》上說的："父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”就是說，爸爸媽媽叫我們的時候，我們馬上要答應，不能慢吞吞的；爸爸媽媽叫我們做事的時候，我們要馬上去做，不能偷懶；爸爸媽媽教育我們做人做事的道理，我們要認真聽，要記住，要做到。要是我們做錯了事情，被爸爸媽媽責備教訓的時候，我們應該虛心接受，不能反抗，不能讓爸爸媽媽傷心。是《弟子規》教會我怎樣做才是一個真正的孝順父母，尊敬長輩的好孩子。

有的小朋友，在吃飯的時候挑食。合口味的時候猛吃，不合口味的時候不吃或吃的極少，有的甚至還把不合口味的食物扔掉，這樣做，不僅不利于身體健康，還浪費糧食。《弟子規》上說：“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”就是告訴我們，吃飯要適量，而且不可偏食；“唯德學，唯才藝，不如人，當自勵，若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”使我明白了，學習和品德上不如別人的話，就要發奮努力，迎頭趕上去；而衣服和飲食上不如別人，不要放在心上，不要產生攀比心理。（www.tmdps.cn）“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”旨在告訴我們，我們小學生犯這樣那樣的錯誤是難免的，要拿出勇氣，勇敢的面對錯誤，知錯就改，不能因為掩飾犯下的錯誤就說謊，以致又犯下另一個錯誤，結果錯上加錯。

“有余力，則學文”《弟子規》的最后一部分這樣說，我以為，在今天這個信息傳播如此之快的時代，小朋友在學文的同時，還要注意做好自身的保健工作。據有關科學研究發現，小朋友要是經常看電視，玩電腦，就會影響到自身視力的發育。真的，有一次，老師在領我們做完眼保健操后，告訴我們，鄰班的已有好幾個同學戴上眼鏡啦！真的！下課時，稍稍留心，就看見好幾個同學帶著眼鏡！詢問之下，他們還真是因為長時間看電視，玩電腦而導致看不清東西，變成了近視眼！看看他們，戴眼鏡的樣子并不帥！還給自己的生活帶來許多的不便！真是太可怕啦！

所以，我希望大家以后多去戶外活動，多親近大自然，讓陽光，山水，綠樹和鮮花來代替電腦游戲和動畫片，并且長期堅持下去，給我們的身心成長一個有益的環境，讓我們健康快樂的長大！

第四篇：2016陽光好少年競選演講稿

2016陽光好少年競選演講稿

陽光好少年競選演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們： 大家好！

我是來自七年級(十二)班的龍XX，我盼今天能有更好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

從一年級開始，我一直擔任學習委員職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協調能力。在班里，我能團結同學，處理好同學之間的關系，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋梁。

在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，2016年——2016年連續兩年我都被評為“XX區優秀學生”。還獲得了課堂優秀小讀者稱號。在2016年教育局舉辦的科學創新競賽中，我獲得二等獎。我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。我曾代表學校參加了三屆書信大賽，分獲區級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優異成績，曾在省級、國家級的雜志上發表過文章。我還在其他方面有名次，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎，繪畫、科技等都有好的成績。

在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家從2016年——2016年連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。

“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。謝謝大家

第五篇：陽光好少年競選演講稿

陽光好少年競選演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好！

我是來自七年級(十二)班的龍xx，我盼今天能有更好的表現，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學。

從一年級開始，我一直擔任學習委員職務，我嚴格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學們的好評。我也因此鍛煉了自己的溝通、協調能力。在班里，我能團結同學，處理好同學之間的關系，帶領同學積極進取，做好同學與老師之間溝通的橋梁。

在學習上我勤奮認真，上課專心聽講，老師交代的作業從不馬虎，我的學習成績一直保持在年級前茅，XX年——XX年連續兩年我都被評為“xx區優秀學生”。還獲得了課堂優秀小讀者稱號。在XX年教育局舉辦的科學創新競賽中，我獲得二等獎。

我的興趣愛好比較廣泛，班級、學校的各項活動我都會踴躍參加。我曾代表學校參加了三屆書信大賽，分獲區級一等獎以及市級二等獎，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優異成績，曾在省級、國家級的雜志上發表過文章。我還在其他方面有名次，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎，繪畫、科技等都有好的成績。

在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀海量資料分享

了大量的書籍，我家從XX年——XX年連續被學校評為書香家庭，我從書中學到的不僅是好詞好句，而且了解了很多名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識等，這些知識豐富了我的知識面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我在各項作文比賽中脫穎而出。

“勝不驕，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史，我不會躺在榮譽上睡大覺。如果我競選成功，我不會驕傲，會再接再勵，做好同學們的榜樣。如果落選，我也不會氣餒，會改正自己的缺點，努力做到更好。

謝謝大家

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