第一篇：第二周國旗下講話用知識涵養生命

用知識涵養生命，以智慧成就人生

（第二周國旗下講話稿

楊紀文）老師們、同學們：

大家早上好！

新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。

我們初一的同學經過軍訓已經邁開了初中生活的第一步，我們初二的同學以長高長結實的個子邁開了青春的第一步，我們初三的同學經過游泳考試朝中考這個人生的第一個分水嶺邁開了第一步。

但不論哪個年級，希望你們牢記慈中給你們的14個字，那就是我們學校過道上掛著的“用知識涵養生命，以智慧成就人生”。

是的，知識就是力量，一個人要變得強大，就要有豐富的知識。而初中是同學們掌握知識的關鍵期，你要培養自己運用語言的能力和對文學的愛好就要把語文學好，你要了解大自然的奧秘提高探究能力就要學好科學，你要有好的邏輯思維能力和空間想象能力你就要在數學上下工夫，你希望穿過時光的隧道與古人作交流你就要學好社會，你要提高自己的審美情趣那你應多留時間給藝術和文學，作為地球村的一員信息技術和外語更是你的通行證。

掌握知識是個過程，在這個過程中我送大家一句話就是：實干加巧干。

在學習上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學習，就是要掌握好的方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的學習方法。

以智慧成就人生，就是說要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，就是要學習如何對待他人、對待這個社會、對待自己，古人列出中國價值體系中最核心因素五條就是“仁義禮智信”，仁就是心中要有大愛，愛集體，愛學校，愛班級，義就是同學之間如何建立友誼，禮則是敬人則有禮，智就是能明辨是非正確理智地解決生活中的矛盾，信就是誠信，對承諾的遵守和高度尊重。這五條，過去被稱為“五常”，就是每天對照，自我反省，天天有進步。

俗話說得好，先成人，后成才。

做人是人生的大石頭。在這世界上許多人之所以不會成功，其中的重要原因，就是從小沒有學會先做人，養成良好的品質與習慣。有的人自私自利，從來沒有為別人著想，結果沒有人愿意與他交朋友，他一旦遇到困難挫折，沒有朋友來幫助他擺脫困難挫折，只會一撅不起，消沉下去；有的人紀律觀念松散，法律意識淡薄，公私不分，貪贓枉法，結果觸犯法律，鋃鐺入獄，在鐵窗下度過余生；有的人做事缺乏認真態度，馬馬虎虎，隨隨便便，結果一生也只能平平庸庸；有的人不注意講究良好的生活習慣，結果搞跨了身體，縱有雄心壯志，但心有余而力不足，也做不了什么大事；有的人虛榮心強，做錯事也不承認，結果令人討厭，失去朋友，沒有人與他合作，他縱有天大的本事，也孤掌難鳴；有的人對生活悲觀失望，背著太陽抱怨黑暗，虛度光陰，結果只能早生華發，荒廢一生。

在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，孝敬父母，禮貌待人。

最后引用新華社一個被叫做糖老鴨的記者寫的《開學,致孩子18句掏心窩的話》的幾句： 6.如果世界上僅剩兩碗水，一碗用來喝，一碗要用來洗干凈你的臉和內衣褲。自尊與貧富無關。

9.就算吃醬油拌飯，也要鋪上干凈的餐巾，優雅地坐著。把簡陋的生活過得很講究。風度與境遇無關。

12.小孩的時候要有見識，長大的時候要有經歷，你才會有個精致的人生！讀別人的經驗，長自己的經歷。

13.無論什么時候，都要做一個善良的人。幫助那些需要幫助的人，這樣上天才能恩寵你。擁有善良，會讓你成為最受上天眷顧的人。這種眷顧未必是財富與權勢。善有善報，所報者，愛也。

18.笑容、優雅、自信，是最大的精神財富。擁有了他們，你就擁有了全部。

第二篇：第二周國旗下講話

2013學年第二學期第二周國旗下講話

親愛的老師們，同學們：

大家好！寒冷的冬天即將過去，我們將迎來暖暖的春季，俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。

在新學期開始之際，我想對每位同學說，只要做好以下“五個心”，你就一定能收獲良多：

一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主，盡快調整心態，投入到新學期的學習生活中來。

二是決心。新學期有新的開始，新的打算，一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，努力實現理想。

三是恒心。在學習上多下功夫，持之以恒，取得新的輝煌與成績。

四是愛心。不僅要提高學習成績，同時還要提高個人品德修養。尊敬師長，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命，學會保護自己。

同學們：新學期又開始了，只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實做好每一件事，認認真真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開始，那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽，每一天都會陽光燦爛，同學們，加油吧，成功走好每一步，我們的明天會更好！

第三篇：第二周國旗下講話

第二周國旗下講話 “學雷鋒，見行動” 各位老師，全體同學:

大家早上好!今天我演講的內容是--學雷鋒，見行動。

春天是一個充滿希望的季節，萬物復蘇，生機盎然，在這個美好的季節里，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。今天----2012年3月5日，是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”49周年的日子。雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然只有短短的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒，激勵著一代又一代共和國的優秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學生，同學們更要把雷鋒精神發揚光大。

在此，我向全體同學發出號召：

一、勤奮學習、刻苦鉆研，多讀書、讀好書，樹立正確的人生觀。遵守紀律，愛護公物作為學習生活中“一顆永不生銹的螺絲釘”。

二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。熱心幫助身邊每一個需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現陳袁灘中心小學學生的風范。

三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動：一是感激父母的養育之恩。如：開展為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話等真摯樸實的方式，來表達對老師的感激之情；三是感激同學的真誠相助。開展以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”等主題活動，同學之間要互幫、互助、互學、互進；四是感恩自然的偉大賜予，每一個同學種植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地等，自覺成為愛護環境、保護環境的志愿者。

四、完成學習任務，搞好衛生工作，發揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節約的作風。

五、在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!

第四篇：第二周國旗下講話

2013學年第一學期第二周冠華小學國旗下講話學生稿 尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好！

我是六（2）班的張子謙同學，今天我發言的主題是《對自己負責，讓父母放心》。

在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在1920年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢賠給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我。”從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統的羅納德?里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔自己的過失，使我明白了什么叫責任！”

今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校后，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。

同學們，從今天開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。

我的發言完畢，謝謝大家！

2014年2月24日

第五篇：第二周國旗下講話

第二周國旗下講話

老師們、同學們：

早上好！

《論語》這本書，你知道嗎？論語中有句話是這樣說的：“不學禮，無以立”。意思是不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處，可見文明禮儀的重要性。文明、禮儀、習慣是日積月累慢慢養成的，有一個量變到質變的過程。好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此，本學期我們要繼續強化文明禮儀及良好習慣的養成教育工作，并希望同學們在以下幾個方面有所作為。

一是要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優良傳統。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。

二是要遵守交通法規，注意上學放學途中安全。走路要走人行道；過馬路要從人行橫道線上通過，不翻越護欄；乘車時不把頭和手伸出車外，候車時要站在人行道上，不在車行道上候車。

三是遵守上下樓梯制度，防止意外事故發生。平時上下樓梯時，要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動上下樓梯時，要做到走規定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。

四是同學之間要互相尊重，避免沖突發生。同學之間發生矛盾后，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發生。

五是要文明行事，禮貌待人。管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫，不損害公物，不追跑打鬧；管住自己的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路，課間不在校園內瘋跑。

六、課間學會文明游戲，不做不安全游戲，不在圓形大廳的地面打滾亂怕，不從樓梯扶手上飛快地滑下，不從樓上向下扔果皮紙屑甚至奶袋。

七、注意食品安全，不吃三無食品，不吃垃圾食品，不通過圍墻柵欄購買校外小商販的食品，住校生不委托通學生購買零食。

孩子們，讓我們從現在的點點滴滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從服飾、禮儀、舉止談吐、學習、社交等各方面，甚至每天從上下樓梯、進出校門、課間活動等小事做起，時刻檢點自己的行為，自覺自律，促使自己的文明習慣再上一個新的臺階，爭做文明學生，爭創文明五星班級。能做到嗎？。

老師們，同學們，今天我國旗下講話到此結束，謝謝大家！