第一篇：創建衛生校園演講稿

演講稿一：創建衛生校園演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我今天要講的內容是學校是我家，衛生靠大家。

上一周是我們班級值周，經過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的xx校園衛生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力。現在，同學們的環境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環境變得日益和-諧、優美、清潔了。

但我們中的個別同學不衛生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現非常刺眼的紅色香腸袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。

同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。xx是我家，衛生靠大家，同學們，上周我校進行了三次大的衛生檢查，各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優美，你丟我撿的做法還遠遠不夠，我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家：

1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。

2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。

3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。

4、學校是我家，衛生靠大家。

同學們，讓我們一起繼續努力，共同創建一個潔凈、優美的校園環境吧。

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿二：創建衛生校園演講稿

各位老師、各位同學：

我今天國旗下講話的主題是塑造文明形象 創建衛生校園。

文明和諧、衛生整潔的校園環境是學校良好形象最直觀、最直接的反映，也是我們師生文明素養、文明程度的重要標志。走進環中校園，我們能感受到她的美麗優雅：道旁漂亮的綠化帶、紅色的塑膠跑道、綠草茵茵的足球場、花園式的校園、寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們環中人的自豪？哪一處不是我們環中人的驕傲？維護校園環境，創建文明衛生校園，是我們每位環中人義不容辭的責任！

可是，日常生活中，我們常常看到，在美麗優雅的校園里，卻有著不太協調、不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內，時常散落著個別同學隨意丟棄的果皮、紙屑、塑料碗、飲料瓶、泡面盒、調料包、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現象跟我們美麗優雅的校園極不相稱，這種行為與我們環中人應有的文明素養相去甚遠！

學校是我家，文明衛生靠大家。我們是環中的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。今年、武漢市創建全國衛生城市、我校也申報了黃陂區衛生先進單位，為鞏固和發揚我校優良的校風和學風，展現環中人的素質修養，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧，做到我知曉、我參與、我行動，政教處、校團委、學生會特向全體師生發出創建文明衛生校園的倡議：

（一）立即行動，每天做好辦公室、教室、宿舍、衛生區的清潔、保潔工作，共同維護好校園環境。全體學生要服從學生會值日生的管理，新一屆學生會將在校團委、政教處的領導下，嚴格按照環城中學學生行為規范和衛生檢查評分標準進行檢查、督促與評分，評價結果及時公示到黑板及櫥窗，校團委、政教處將據此評定每月的文明班集體并授予流動紅旗。

（二）互相提醒、監督，堅決杜絕從辦公室、教室、宿舍窗口往外丟棄垃圾、倒水等不文明行為。注意個人形象，不在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾，不將零食、早點和一次性用品帶入運動區和教學區，不把食品袋、飲料瓶、調料包、剩余食品等塞入課桌抽屜或放在走廊欄桿、樓梯窗臺上。也不要將垃圾隨意丟棄在操場、樹坑或塞入花壇、下水道中。主動清理桌子抽屜內的垃圾，做一位講衛生的人。

（三）愛護校園花草樹木，不爬樹、不折枝、不在樹身、墻面、課桌、欄桿上亂刻亂寫亂畫、不損毀宣傳欄、不踐踏綠化帶，不在校園追、鬧、瘋、惹、逗。

（四）自覺養成文明衛生習慣，做好衛生值日，按時清掃保潔，不打著做衛生的幌子，在校園玩耍嬉戲、不能因為做衛生而耽誤上課時間。提倡彎腰精神，隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內，確保人過地潔，做文明環中人。

（五）愛護環境、人人有責。校園是我家、維護靠大家。我們要堅決抵制亂丟亂扔亂倒垃圾的不文明不衛生的行為，自覺與不文明不講衛生的行為說再見，做愛護校園環境的綠色衛士。

播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種良好的習慣，收獲受益終身的素養。創建文明衛生校園，需要我們大家的共同努力！讓我們行動起來，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，讓文明衛生成為我們生活的主旋律，把行為規范落實到日常的一言一行上，自我約束，互相監督，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，為創建文明衛生校園、實現美麗和諧環中的夢想而奮斗！

演講稿三：創建衛生校園演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好：

今天我講話的題目是，《校園是我家，衛生靠大家》！

首先，我這里先講一個真實的故事，大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過后，海灘上一片狼藉；又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發生；第三群中國人來到了這片海灘，管理人員講chinese，chinese，no,這一次，一個中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會心里不舒服，甚至不服氣。可事實就是事實，沒有衛生意識，在別人眼里就等于野蠻。

我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學習創造了良好的環境，這與我校師生的共同努力是分不開的。

從開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩！

昨天下午，我們對全校各班教室、衛生區進行了一次檢查。在檢查中，我們發現，有的教室墻面上有同學們留下的佳作黑黑的腳印，這些佳作在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來，我常常在校園里見到校領導、老師彎下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾，而有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧。同學們，你們可曾想過為母校留下些什么？是美麗的風景，還是殘花遍地的景色；是清新的環境，還是垃圾滿目的景象&&

老師們，同學們，校園是我家，環境衛生靠大家。為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，我們倡議：

1.人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，主動撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4.辦公室、教室里的勞動工具擺放規范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。5.各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查，政教處也會不定時對各班衛生進行抽查，按照我校衛生檢查評分細則對各班進行打分排名，優秀班級將頒發衛生流動紅旗。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環境衛生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們，讓我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優美潔凈的校園！最后，祝愿我們三十四中的明天更加的美好！

我的講話完了，謝謝大家！

第二篇：創建衛生校園工作匯報

任縣中學創建衛生校園工作匯報

任縣中學系河北省省級示范性高中，始建于1952年。學校占地面積126000平方米，建筑面積50000多平方米，綠化面積26000多平方米。有高中教學班51個，在校生2800余人。教職工272人，其中專任教師241人，高級教師40人，一級教師72人，本科學歷教師占99%，研究生學歷30人。硬件設施方面有辦公樓1棟，教學樓6棟，科技實驗樓1棟，學生公寓5棟，學生餐廳3個。

我校創建衛生校園工作在上級領導部門的統一指揮下，在學校領導班子的正確帶領下，全面動員，真抓實干，著力加強對學生進行衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高全體師生的建康水平。現將具體工作情況總結如下：

一、加強領導，健全制度

我校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程，成立了愛衛會，由校長擔任主任，由副校長擔任副主任，成員由衛生處主任、政教處主任、各年級組主任和班主任組成。加強領導，明確目標，落實責任。

同時制訂了《愛國衛生制度》、《學校衛生檢查制度》、《學校衛生管理制度》等一系列規章制度，制訂了《控煙計劃》、《健康單位和健康個人活動計劃》等工作計劃。各項工作有計劃，有部署，有總結，有資金保障，并取得了顯著成效。

二、加大宣傳教育力度，營造良好氛圍

我們采取了多種措施和做法來加大宣傳教育力度，讓廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。

1.強化輿論宣傳。學校利用班會、“國旗下演講”等形式，充分利用校園廣播、班級黑板報、《生活坐標》刊物等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2.舉辦健康知識講座、心理健康咨詢等活動。近年來，學校根據學生實際情況，舉辦了“急救常識講座”“心理健康講座”等一系列活動，并成立心理健康咨詢室，給學生提供心理咨詢活動，并取得了良好效果。

三、搞好環境衛生工作，美化凈化育人環境

自09年以來，學校投入100余萬元進行校園綠化、美化和亮化工程建設。其中綠化面積達到可綠化面積的90%，三季有花，四季常綠。校園內所種植的法桐、香花槐、銀杏等樹木有6000余棵，女貞、芍藥、月季等花類30000余株。綠化結構合理，布局巧妙。2010年，被評為“河北省園林式單位”。

衛生保潔人員安排有序，設施齊全，公用設施衛生清潔。校園內配有密閉式垃圾箱，無暴露垃圾。所有車輛一律存放在指定位置，整齊有序。院落衛生由三名清潔工進行8小時不間斷流動打掃，所掃垃圾每天必須運走，衛生處不定時檢查。

教室衛生每天由值日生打掃整理兩次，學校每周檢查三次，并納入學校的“班級量化考核”中。老師辦公室衛生實行室長負責制，每天安排一名老師至少打掃一次。學生宿舍衛生由各宿舍值日生每天打掃兩次，要求做到干凈整潔、無異味、無雜物，宿管員每天檢查，并納入“班級量化考核”中；公共衛生由宿舍管理員每天打掃兩次，并與工資掛鉤。廁所衛生每天由專人負責管理與打掃，地面、墻壁清潔衛生，做到無蠅蛆、無尿堿，基本無臭味。學校在顯要位置張貼有禁煙標志，包括教學樓、辦公室、會議室、學生宿舍等處。

學校食堂工作嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》進行。食堂具有縣防疫站頒發的衛生許可證，從業人員每學期到縣防疫站體檢，并出示健康證明。食堂建有食品衛生管理安全領導小組，制訂了《衛生管理制度》、《食物中毒責任追究制度》等制度。近年來無一次食物中毒事件發生。

學校經常性開展“除四害”工作，定期對食堂、宿舍、廁所等重點部位進行殺蚊蠅和滅鼠活動，做到基本無蠅、蚊、老鼠、蟑螂出現。

四、加強健康教育和健康促進，重視職工健康

學校把抓好健康教育和健康促進工作當做重點，將健康教育列入學教學工作計劃，將教職工健康 列入學校的 重點工作。

1.加強健康教育宣傳。在校園內設立宣傳欄，宣傳健康教育方面的知識；訂購健康期刊和讀物，并選擇其中一部分充實到各班“圖書角”，以方便廣大同學閱讀。

2.注重學生的健康工作。一是開設了健康教育課，兩周一節，開課率100%，做到了有課時、課本、教師、教案、考試。二是加強住宿生的管理和教育，從就寢、洗漱到宿舍的整理、物品的擺放，全面

進行約束、規范管理。并把班級衛生和個人衛生作為班級評比的重點內容來抓，把維護校園環境衛生作為學生養成教育的重要方面。三是學校每學期對所有學生進行一次體檢，并建立檔案。四是充分重視“兩課、兩操、一活動”，確保學生有一個健康的體魄。五是進行衛生室建設，為學生的健康提供物質上的保障。

3.重視教職工健康。一是組織豐富的職工體育活動，成立籃球隊、乒乓球協會等團體，經常性開展各種友誼比賽。要求班主任跟著學生跑操，組織其他教師集體跑操，營造了參與體育鍛煉的良好氛圍。二是每年讓醫院為職工體檢一次，并建有體檢檔案。三是開展心理健康講座和咨詢活動，讓心理咨詢室的老師面對面和大家交流，解決心理上的癥結。正是因為以上方面的工作，教職工對自身健康滿意率大于90%，亞健康率低于10%，慢發病率低于3%。

由于領導重視，組織健全，責任明確，措施得力，我校創衛工作取得了一定成績。但還存在一些不足之處，比如宣傳工作力度還需加強，資金投入力度還需加大 等方面。我們決心在縣委、縣政府的統一領導下，與時俱進，敢于爭先，以創建清潔、優美、和諧的工作生活環境為目標，傾力建設衛生校園，為我縣“創衛”工作增光添彩。

任縣中學

2012年12月10日

第三篇：創建衛生校園倡議書

友誼小學“創建衛生校園”倡議書

學校，作為學生的第二個家，身為家的一分子，我們每位同學都有責任和義務為家作出自己的貢獻。因此，本校決定以“我的校園我的家”這次活動為契機，號召全體同學從自我做起，從身邊小事做起，養成良好的文明習慣，爭創整潔、衛生的校園。特向全體同學發出“創建衛生校園，爭做文明學生”的倡議：

一、加強對活動的認識，以主人翁的姿態投身到活動中來。創建衛生校園是和我們每一位同學息息相關的事情，我們要樹立強烈的主人翁意識，把校園當成自己的家一樣愛護，增強責任感和自覺性，用自己的雙手美化校園，用自己的智慧建設校園。

二、從我做起，積極行動，創建衛生校園需要全體同學的共同支持和熱情參與，我們要從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。不隨意亂丟廢紙、垃圾，不隨地吐痰，不亂吐口香糖；愛護公物和桌椅，不破壞教學設施，保持教學樓墻壁清潔，不到處亂刻亂畫。

三、以愛護校園環境為己任，積極打造學校美好形象。每一位同學都要爭做良好衛生習慣和文明行為的宣傳員，同時也是不良行為的監督員，對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾，對破壞校園環境的行為要進行勸說和制止，對影響校園環境的衛生死角要主動清理。

四、樹立環保意識，節約水電，不浪費紙張。學生在食堂就餐時要遵守秩序，尊重服務人員，不浪費糧食；保持宿舍清潔，不亂放物品，講究個人衛生，做到服裝整潔，形象健康。

五、養成良好的文明習慣，創造安靜的學習氛圍。杜絕在教室前內大聲喧嘩和打鬧現象，做到語言干凈，舉止文明。

同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，為創造一個整潔、優美、文明的校園而共同努力吧！

第四篇：創建衛生校園廣播稿

廣播稿一：創建衛生校園廣播稿

合：敬愛的老師、親愛的同學們，中午好！今天的衛生廣播站準時和大家見面了！

劉嘉琦：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀？

吳子新：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢！

楊理：呵呵，你還真講衛生啊！

劉嘉琦：不是我一個人啊，幾乎全校所有的老師和同學都在忙著呢！

吳：噢，對了，創衛工作刻不容緩啊！昨天下午，全校師生都對辦公室和教室進行了大掃除，那個場面啊&

楊理：是啊，同學們的積極性很高，你聽小六一班楊理是怎樣描述他們班同學打掃片斷的：

幾位擦窗戶的同學用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧！

吳：真是令人感動！不過感動的同時我們卻不得不提醒大家，安全第一！封凱婕同學昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人！

有些擦窗戶的同學為了達到更好的勞動效果，竟學起了蜘蛛俠，他們腳踩在窗外的欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下揮舞！這樣，整個人的重量全部落在了那幾根并不堅固的不銹鋼欄桿上，你想想，如果這個欄桿突然承受不了，如果這個時候恰巧有特殊情況，再如果&

劉嘉琦：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創衛工作堅持到底！

吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創衛！可是另一邊卻出現了這樣不和諧的一幕，請聽六九班小記者劉嘉琦的報導

劉嘉琦：下午放學后，爸爸來接我時晚了點，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉悠了一圈又一圈，突然發現旁邊同樣等著家長的一位同學手里正拿著一個易拉罐！突然見他一下子飛奔起來，原來是媽媽來了！我還沒來得及反應，就見一個漂亮的拋物線，那個易拉罐霎時間便飛了出去！

吳：唉，你說說看，這&真是！

劉嘉琦：所以，小記者們提醒大家美好的環境需要大家共同維護，千萬別讓自己一個不經意的小動作就破壞了這份和諧！

吳：哎，劉嘉琦，你說這天氣漸漸暖了起來，好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛！

劉嘉琦：是啊，你還不知道吧？現在我們學校一個非常大的亮點是將傳統游戲引進了課堂，晚報的記者還對此進行了特別報道！

吳：恩啊，如今大家數同學放學回家看電視，打游戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的玩，事實上他們什么都不會玩！現在的游戲科技含量越來越高，電子游戲、電動玩具占了上風。這讓同學們直接感受到便利，但同時也讓我們失去了創造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環、打陀螺等等這些傳統游戲離我們越來越遠。而其中許多游戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。

劉嘉琦：這些游戲不僅開發了我們的智力，更培養了我們的合作精神和團隊精神。

吳：是啊，讓我們玩起來，讓大家學會玩，永遠記得在城東擁有的快樂童年！感謝老師、感謝學校！

優美的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期待下一次的相聚。

廣播稿二：創建衛生校園廣播稿

男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家中午好！

女：婁底一小紅領巾廣播站又和大家見面了,下面請同學們欣賞四(2)班帶來的文明校園。

男：人們常說言為心聲，行為心表。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現，更是展現自身修養和素質，樹立自我形象的重要手段。

女：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣傳禮儀規范，是希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成講禮儀光榮，講文明被人尊重，的氛圍。男：說的好！那么文明是什么？請謝涵和熊萬說給大家聽聽：

涵：親愛的同學們：文明是什么？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊里總響起不和諧的爭聲。這些不僅違反了小學生日常行為規范，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。

月：為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生發出以下倡議：

一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。

三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。

涵，月：同學們,請從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，愿文明禮貌之花開遍一小校園！思：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請曉琪鄧和我來給大家講講吧。

曉：什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是咱們校園的臉面，更是國家的臉面。思：但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成,事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

男：校園文明的創造靠我們每一個人，從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？

月：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。思：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創造方便，同時讓危險遠離身邊。

涵：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。愛護環境、講究衛生，人人有責，我們應從愛護校園環境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創造我們美好的家園。

曉：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔的校園環境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創造干凈、整齊、優美的校園環境。

男：現在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》合：教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。人的內心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現出來的。

女：同學們，讓我們從生活細節做起，從生活的點滴細節中追求文明，發現文明，創造文明。男：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

合：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結束，我們下周再見！

廣播稿三：創建衛生校園廣播稿

尊敬的教職員工們、親愛的同學們：

我校作為一所培育了無數國家棟梁和社會精英的世紀名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環境。近年來，學校加強育人環境建設和校園文化建設，加大園林綠化和校園環境建設力度，取得了突出成就，我校于2006年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予四川省高校示范性園林式校園的稱號，美麗的四川大學已成為廣大教職員工和莘莘學子們讀書治學的理想園地。去年開始，學校又實施了大規模的震后建筑維修加固、華西醫學百年校慶校園環境綠化美化等重大工程，校園環境進一步呈現出煥然一新、生機盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學習、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。

長期以來，后勤集團校園物管中心遵循管理育人、服務育人、環境育人宗旨，堅持常年對校園環境進行清掃、綠化、維護，一年365天，從不間斷。自本學期開學以來，我校大部分環境衛生保持良好，不少后勤管理員、監督員來回在校內檢查、巡視，發現一個問題解決一個問題，創造了一個潔凈的學習工作生活環境。

但是，如果您仔細觀察，就會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內白色垃圾星羅棋布；校園里、教學樓內、同學們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉&&這些不文明現象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關、息息相依的百年學府的環境美、和諧美。為認真貫徹落實今年學校雙代會上提出的實施全面發展、全員育人、全方位服務人才培養工作的要求，增強全校師生的環保意識，養成良好的衛生行為習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環境，營造與百年學府相匹配的一流育人環境，在此，我們向廣大教職員工和同學們熱情倡儀：

1、請像愛護您的眼睛一樣愛護校園之肺綠地、草坪。當您在綠地、草坪上讀書、棲息之后，請隨手帶走您的飲料瓶、廢報紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。

2、爭做校園綠色衛士。當您驅車、走路經過校園時，當您在宿舍、教室里課余休息時，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾；當您發現地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內。

3、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。請不要隨地吐痰，不要在課桌上、衛生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫。

4、請保持學習工作環境的整潔衛生。請您將辦公室、教室內的辦公用品、學習用具、衛生工具等隨時擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時傾倒室內垃圾。

5、養成良好的生活衛生習慣。請經常整理您的宿舍內務，物品保持整齊規范，經常通風換氣，預防各種傳染病的發生。

6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內。

尊敬的教職員工們、親愛的同學們，一流的大學，要有一流的校園環境；一流的大學，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習慣高尚的新時代大學生。作為學校大家庭的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。

讓我們從點滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈；護佑一棵小草，就能播種一片美麗。愛護校園行動需要你、需要我、需要我們全體師生員工的共同努力。讓我們做保護校園環境衛生的綠色衛士，做文明川大人！讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，用心、用情、用行動呵護我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學更加光輝燦爛的美好明天！

尊敬的教職員工們、親愛的同學們，讓我們現在就行動起來吧！

廣播稿四：創建衛生校園廣播稿

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學們，為了自己，為了畢業以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！

同學們，天下大事，必行于細。讓我們高度重視講文明，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！

同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做有才無德的人，而要努力成為一個德才兼備的人。

掃除大學生不良行為習慣，關鍵在于大學生的自律，而不僅僅是他律。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強；做到發揚優點，正視缺點，并且敢于改正缺點；做到踏踏實實做事，堂堂正正做人，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個德才兼備的人，一個合格的大學生。

同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起講文明的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！

同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明校園吧！

第五篇：校園衛生演講稿

保護校園環境，從一點一滴做起

親愛的老師們，同學們；

今天我給大家開會的主題是（保護育才校園，從一點一滴做起）育才學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土！校園的文明直接折射我們的文明，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象，卻不由得讓我們對 這個問題重新進行了思考，究竟！

育才校園是我們的學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的的工作，學習及生活！同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志，是我們育才對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校整個素質的一個反應。

但是，校園中還有一些不起眼的地方，例如；我們校園及教室地面上還有一些細節的污跡，廢紙，垃圾偶爾可見；在校園草坪叢中，有許多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作用。

我們作為育才的一名學生，首先要做到的是校園衛生保持工作，不要隨手亂扔垃圾紙屑，從小養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時干凈，整潔！讓我們全體師生擁有一個良好的工作，學習環境。

我們應該做到“看見污跡主動擦！發現紙屑主動撿！遇到垃圾主動掃！碰上亂扔主動管！語言美，行為美，不損一花 一草，一木，不浪費一滴水！一度電！不亂撕，亂扔，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做育才文明學生！

走進我們可愛的育才學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗！一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣！一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但是 我們的草坪有時還在哭泣，小花還在落淚！墻壁，地面在抗議！因為有的個別學生往地上還在僥幸的亂丟紙屑！有的同學踏草坪，有的時不時的亂摸亂畫！吐口香糖，········

我們每一個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長！而美麗的環境需要我們共同的營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，在此，我向全體小學部的師生發出倡議；

一，少吃零食，吃零食給我們的健康帶來不良影響，要養成勤儉節約的好習慣。

二，不亂丟紙屑，不吃垃圾食品，口香糖，不在地面上吐口向塘！就少了一處衛生死角，多了一方潔凈的樂園！要主動清理地面和墻壁上的污垢！

三，三不踐踏草坪，小草也有生命，需要你我公同呵護！讓我們大家一起來欣賞美麗你的育才學校吧！

四，加強思想，品德的教育。主動撿別人丟在地上的垃圾，大樹飄落下來的每一片樹葉，養成“文明清潔“的良好習慣！共同創造一個美麗的育才校園。我相信，只要大家能夠共通拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造一個更加潔凈的育才校園！

同學們，老師們，讓我們行動起來吧！為了我們擁有一個健康的體魄！為了我們擁有幸福的未來！為了育才學校輝煌的明天！讓我們大家一起努力吧！

謝謝大家！

2017.11.3號

魏華