第一篇:2018年秋季高中英語(yǔ)組口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案
庫(kù)車(chē)三中高中英語(yǔ)口語(yǔ)大賽策劃方案
一、指導(dǎo)思想:為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)快速發(fā)展的需要,按照國(guó)家教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,促進(jìn)新時(shí)代教育英語(yǔ)課程教學(xué)改革,提高學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力和交際能力,展現(xiàn)我校高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的風(fēng)采,活躍校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。
二、目標(biāo)任務(wù):通過(guò)本次競(jìng)賽,培養(yǎng)我校高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。
三、主要內(nèi)容
(一)主辦單位、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
主辦單位:庫(kù)車(chē)縣第三中學(xué)
承辦單位:高中英語(yǔ)教研組
比賽時(shí)間:初賽:2018年10月8日(周一)下午8、9兩節(jié)課
決賽:2018年10月15日(周一)下午8、9兩節(jié)課
比賽地點(diǎn):庫(kù)車(chē)三中凝華廳
(二)競(jìng)賽形式及要求
我校高中全體學(xué)生,不分年級(jí),均可報(bào)名參加。
本次競(jìng)賽由初賽和決賽組成。
1.初賽
初賽由個(gè)人介紹(1分鐘)和導(dǎo)游詞(3分鐘)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
2.決賽
決賽由個(gè)人介紹(1分鐘)和導(dǎo)游詞(4分鐘)以及英語(yǔ)主題才藝表演三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
四 實(shí)施步驟
1.宣傳動(dòng)員:各班英語(yǔ)代課老師進(jìn)行宣傳,使學(xué)生充分了解本次競(jìng)賽的內(nèi)容和要求。
2.報(bào)名階段
時(shí)間:2018年9月10日-2018年9月30日
形式:以各班為單位進(jìn)行報(bào)名參加初賽
人數(shù):各班不多于2人
總計(jì)初賽人數(shù):27人
3.初賽階段
時(shí)間: 2018年10月9日(周一)下午第八九節(jié)課。
從初賽27人中選出10人參加英語(yǔ)口語(yǔ)決賽、3個(gè)英語(yǔ)主題才藝表演。
4.決賽階段
時(shí)間:2018年10月15日(周一)下午第八九節(jié)課。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)分表見(jiàn)附件)
1.評(píng)分原則:公平、公開(kāi)、公正
2.評(píng)分方法:按照“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)”、“語(yǔ)法詞匯”、“流利程度”、“表達(dá)能力”四項(xiàng)評(píng)分。本次比賽初賽、復(fù)賽均由三個(gè)環(huán)節(jié)組成。每個(gè)環(huán)節(jié)滿分10分,總計(jì)100分。計(jì)總分時(shí)取所有評(píng)委的平均分。
3.評(píng)分細(xì)則:
90~100分:發(fā)音清晰,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,語(yǔ)法詞匯使用正確,內(nèi)容完整充實(shí),語(yǔ)言表達(dá)順暢流利,邏輯性強(qiáng)。
80~90分:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本準(zhǔn)確,語(yǔ)法詞匯使用基本正確,內(nèi)容基本完整,條理尚清晰。
60~70分:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基本正確,有個(gè)別發(fā)音錯(cuò)誤。詞匯不豐富,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。表達(dá)基本順暢。
50~60分:發(fā)音有缺陷,有時(shí)影響交際。詞匯量小,語(yǔ)法有明顯錯(cuò)誤,表達(dá)不夠順暢。
50分以下:參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1.英語(yǔ)口語(yǔ)演講方面:一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。
2.英語(yǔ)才藝表演方面:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名.3.主持人紀(jì)念獎(jiǎng):2名。4.指導(dǎo)教師獎(jiǎng):17名。
高中英語(yǔ)組
2018年10月5日
第二篇:口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案
寧陽(yáng)縣“清華杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案
1.前言
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),在國(guó)際范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、貿(mào)易、文化等方面的交流日益增多,英語(yǔ)程度的高低已成為高素質(zhì)人才的重要標(biāo)志之一。在此形勢(shì)之下,我國(guó)社會(huì)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情不斷高漲,形成了全社會(huì)重視外語(yǔ)學(xué)習(xí)的可喜局面。此次舉辦寧陽(yáng)縣“清華杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,以“興趣教育”為根本,皆在激發(fā)全縣學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)選手語(yǔ)言能力和交流能力,通過(guò)多才多藝的表演內(nèi)容,展示學(xué)生的全面素質(zhì)。
2.組織結(jié)構(gòu)
主辦單位:泰安市寧陽(yáng)縣團(tuán)委
協(xié)辦單位:清華少兒英語(yǔ)山東泰安市寧陽(yáng)縣授權(quán)服務(wù)中心
媒體支持:
3.參賽對(duì)象及分組
凡喜愛(ài)的英語(yǔ)、年齡在5-16歲的少年兒童均可報(bào)名參加。大賽設(shè)幼兒組、兒童組、少年組三個(gè)組別。
1.幼兒組(5-7歲)幼兒歌曲組(個(gè)人)、幼兒演講組(個(gè)人)、幼兒短劇組(2-6)
2.兒童組(8-11歲)兒童歌曲組(個(gè)人)、兒童演講組(個(gè)人)、兒童短劇組(2-6)
3.少年組(12-16歲)少年歌曲組(個(gè)人)、少年演講組(個(gè)人)、少年短劇組(2-6)
4.比賽報(bào)名
幼兒組參賽者由家長(zhǎng)在幼兒園處報(bào)名,園長(zhǎng)代表到指定地點(diǎn)報(bào)名;兒童組及少年組參賽者帶好報(bào)名資料到指定地點(diǎn)報(bào)名。
1.報(bào)名時(shí)間:9.1-9.10
2.報(bào)名資料:近期免冠照片一張,及現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表
3.報(bào)名地點(diǎn):
1、寧陽(yáng)縣服務(wù)中心2、5.比賽程序
比賽分為初賽、復(fù)賽、總決賽三個(gè)階段
1.初賽:所有對(duì)英語(yǔ)感興趣的少年兒童都可免費(fèi)報(bào)名參加,初賽結(jié)束后將選出120名選手參加復(fù)賽。
2.復(fù)賽:初賽階段勝出的選手參加,復(fù)賽結(jié)束后將選出80名選手參加決賽。
3.決賽:復(fù)賽階段勝出的選手參加,決賽結(jié)束后將選出各組別一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)及各單項(xiàng)獎(jiǎng)。
6.比賽形式、內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
6.1初賽
幼兒組
1.自我介紹(包括姓名、年齡、所在幼兒園、興趣愛(ài)好等),2分鐘;
2.看圖說(shuō)單詞,考察10個(gè)英文單詞,考官每次展示一張圖片,參賽者用英文說(shuō)出其名稱(chēng),要求發(fā)音清晰而且標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)單詞18秒,共3分鐘;
3.短劇組參賽選手集體參加取平均分。
兒童組
1.自我介紹(包括姓名、年齡、家庭成員、所在學(xué)校、興趣愛(ài)好、愿望理想等),3分鐘;
2.看圖說(shuō)句子,考官展示一幅圖片,參賽者根據(jù)圖片場(chǎng)景,即興說(shuō)英語(yǔ)。英語(yǔ)內(nèi)容要求來(lái)自圖片,每個(gè)英文句子不少于3個(gè)單詞,時(shí)間3分鐘;
3.短劇組參賽選手集體參加取平均分。
少年組
1.自我介紹(包括姓名、年齡、所在學(xué)校、興趣愛(ài)好、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況、理想愿望等),三分鐘。
2.口試(試題庫(kù)),考核選手的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力,每人答題時(shí)長(zhǎng)為3分鐘以內(nèi);
3.短劇組參賽選手集體參加取平均分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)附件英語(yǔ)口語(yǔ)大賽初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
6.2 復(fù)賽、決賽
英文歌曲組(個(gè)人)
每個(gè)選手限唱一首,形式不限(舞臺(tái)表演可由匯演選手自己設(shè)計(jì),如個(gè)人舞蹈動(dòng)作等),須自己提供伴奏,時(shí)長(zhǎng)為3分鐘以內(nèi)。
英文演講組(個(gè)人)
用英文講述故事或進(jìn)行演講,時(shí)長(zhǎng)為3分鐘以內(nèi),如有伴奏需自己準(zhǔn)備。英文短劇表演組(集體)
課本短劇、傳統(tǒng)短劇、原創(chuàng)均可,時(shí)間為5分鐘以內(nèi),匯演選手控制在6人(含6人)以內(nèi)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參見(jiàn)附件英語(yǔ)口語(yǔ)大賽復(fù)賽決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
大賽評(píng)委均有團(tuán)委統(tǒng)一安排,大賽評(píng)判公正,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)水平高。
7.參賽說(shuō)明
1.參賽選手要自信、勇于表現(xiàn),英語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng),可以運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,表達(dá)自己的想法,可以自如的表演、展示節(jié)目;
2.參賽選手必須熱愛(ài)祖國(guó),道德品質(zhì)優(yōu)良,有較高的文化素質(zhì),有樂(lè)觀向上的進(jìn)取精神,有自覺(jué)的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)格;
3.參賽選手只允許在一個(gè)節(jié)目中擔(dān)當(dāng)角色。
4.個(gè)人節(jié)目只能一人匯演,不允許有伴舞或現(xiàn)場(chǎng)他人伴奏。
5.如需音樂(lè)配樂(lè)的節(jié)目請(qǐng)自己準(zhǔn)備伴奏,活動(dòng)主辦方只接收mp3格式的電子伴奏,不接受現(xiàn)場(chǎng)提交的任何音樂(lè)。
8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)品
8.1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各組別一、二、三等獎(jiǎng)依據(jù)各組別節(jié)目數(shù)量而定,此外可設(shè)置若干單項(xiàng)獎(jiǎng),如:“最佳人氣獎(jiǎng)”,“最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)”,“最佳口才獎(jiǎng)”,“最具潛質(zhì)獎(jiǎng)”,“最具
人氣獎(jiǎng)”,“最佳劇本獎(jiǎng)”,“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”等。
8.2獎(jiǎng)品
復(fù)賽各組別前六名頒發(fā)
決賽:
幼兒組:一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
兒童組:一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
少年組:一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?lì)C發(fā)
各單項(xiàng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)
大賽組委會(huì)對(duì)本次大賽有最終解釋權(quán)。
第三篇:外語(yǔ)口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案1
實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽 一.活動(dòng)目的為深化高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)改革,展現(xiàn)和提高高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,激發(fā)廣大高職高專(zhuān)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,根據(jù)我院相關(guān)教學(xué)安排,并借此教育部高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“課委會(huì)”)和 高等 學(xué)校 英語(yǔ)應(yīng)用能力考試委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“考委會(huì)”)舉辦“全國(guó)首屆高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”機(jī)會(huì),在我院率先展開(kāi)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。同時(shí)也為參加全國(guó)比賽做好各方面準(zhǔn)備。
二.參賽學(xué)生
我院東南校區(qū)全體大專(zhuān)學(xué)生。
三.參賽方式與內(nèi)容
決賽由 “實(shí)用講演”、現(xiàn)場(chǎng)描述 和 情景交流 三部分組成,每位選手依次進(jìn)行,比賽完畢后依次報(bào)分并 按總分報(bào)出名次和成績(jī)。
1.“實(shí)用講演”:參賽者抽取一篇應(yīng)用性文字(150 個(gè)英語(yǔ)詞左右),準(zhǔn)備 2 分鐘后進(jìn)行朗讀。要求語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正 確,表達(dá)自然流暢。文字內(nèi)容包括:歡迎辭、會(huì)議主持人講話、節(jié)目主持人講話、導(dǎo)游辭(日程安排、景點(diǎn)介紹等)、答謝辭、告別講話、歡送辭等。
2.現(xiàn)場(chǎng)描述:參賽者抽取一幅表現(xiàn)某一情景的畫(huà)圖、圖表、廣告等,根據(jù)給出的說(shuō)明(如進(jìn)出口額、市場(chǎng)變
化、人口變動(dòng)、生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)指標(biāo)、景點(diǎn)介紹等)進(jìn)行口頭陳述。陳述時(shí)間為 3 分鐘。
3.情景交流:參賽者抽取一個(gè)題目,由一位主試對(duì)參賽者進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)交談。交談內(nèi)容涉及以下方面:
* 一般日常交際:迎送、日程安排、住宿安排、宴請(qǐng)、陪同購(gòu)物、游覽、就診等;
* 企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀;
* 產(chǎn)品介紹:類(lèi)型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)、銷(xiāo)售等;
* 涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專(zhuān)家待遇、議價(jià)、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
四.評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
初賽: 大一各班由所教公共英語(yǔ)的老師負(fù)責(zé)組織選拔,按每班級(jí)兩名參賽名額上報(bào)。大二各班由各系按每班最多兩名上報(bào)。
專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)由外語(yǔ)系自己組織選拔,名額按每班最多五名名額上報(bào)。
大三各班級(jí)由各系推薦原則上每班不超過(guò)兩個(gè)名額。
復(fù)賽:院級(jí)比賽。(因可能參賽人員較多,先進(jìn)行初步選拔,最終確定公共組20)決賽:院級(jí)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下。
1.評(píng)委分別給分。評(píng)分時(shí),先將三個(gè)部分(“實(shí)用講演”,現(xiàn)場(chǎng)描述,情景交流)分別按 0 分至 10 分記分,小數(shù)點(diǎn)計(jì)至 2 位。三個(gè)分?jǐn)?shù)相加后乘以 10,即為參賽者的得分。例如: A 評(píng)委給參賽者 X 的分?jǐn)?shù)分別為 9.23,8.79,9.67。(9.23+8.79+9.67)x 10 = 289.1 分,這即為該評(píng)委給 X 的分?jǐn)?shù)。
2.去掉評(píng)委給分中的最高分和最低分,將其余的分?jǐn)?shù)相加后取其平均數(shù),小數(shù)點(diǎn)后記一位,即為參賽者的最后 得分。例如: 9 位評(píng)委分別給參賽者 X 的分?jǐn)?shù)為 286.5、287.3、285.1、287.8、291.3、288.2、283.6、288.8、287.5, 去掉 283.6 分和 291.3 分,其余分?jǐn)?shù)的平均分為 287.3 分,即為參賽者 X 的最后得分。
3.各部分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1)實(shí)用講演部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、流利程度、朗讀表情”三個(gè)方面評(píng)定。9--10 分: 發(fā)音準(zhǔn) 確(英式或美式不計(jì)),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確流暢,節(jié)奏感強(qiáng),正確掌握意群和句子的停頓。表情豐富、恰當(dāng)。
8—9 分: 發(fā)音準(zhǔn)確(英式或美式不計(jì)),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確、基本流暢,有節(jié)奏感,正確掌握意群和句子的停 頓。有表情基本恰當(dāng)。
7—8 分: 發(fā)音準(zhǔn)確(英式或美式不計(jì)),語(yǔ)調(diào)基本準(zhǔn)確、尚流利,有節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的 停頓。有一定的表情、基本恰當(dāng)。6—7 分: 發(fā)音基本正確(英式或美式不計(jì)),語(yǔ)調(diào)基本正確、個(gè)別地方不夠流利,有一定的節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的停頓。尚有表情、基本恰當(dāng)。
5—6 分: 發(fā)音基本正確(英式或美式不計(jì)),語(yǔ)調(diào)尚正確、有一定的節(jié)奏感,基本掌握意群和句子的 停頓。尚有表情、基本恰當(dāng)。分以下: 達(dá)不到 5 分者,參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。
2)現(xiàn)場(chǎng)描述部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從“內(nèi)容、條理、語(yǔ)言”三個(gè)方面評(píng)定。9—10 分: 內(nèi)容完整充實(shí),能很好地就主題發(fā)揮;邏輯性強(qiáng),條理清晰,表達(dá)流暢;語(yǔ)言豐富,使用語(yǔ) 言準(zhǔn)確。
8—9 分 : 內(nèi)容完整充實(shí),能就主題有一定的發(fā)揮;邏輯性較強(qiáng)、條理清晰,表達(dá)尚流暢;語(yǔ)言較豐 富、使用語(yǔ)言正確。
7—8 分 : 內(nèi)容完整;邏輯性較強(qiáng);表達(dá)基本流暢;使用語(yǔ)言基本正確。
6—7 分 : 內(nèi)容基本完整,條理比較清晰;使用語(yǔ)言基本正確。5—6 分 : 內(nèi)容基本完整,表達(dá)尚連貫,使用語(yǔ)言尚正確。分以下 : 達(dá)不到 5 分者,參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。
3)情景交流部分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從“內(nèi)容、應(yīng)答、語(yǔ)言”三方面評(píng)定。9—10 分: 內(nèi)容充實(shí)完整、能就主題發(fā)揮; 應(yīng)答敏捷,答案明確;語(yǔ)言豐富,用語(yǔ)準(zhǔn)確。
8—9 分 : 內(nèi)容比較充實(shí)、能就主題有一定的發(fā)揮; 應(yīng)答比較敏捷,答案明確;語(yǔ)言較豐富,用語(yǔ)較 準(zhǔn)確。
7—8 分 : 內(nèi)容完整;應(yīng)答尚流利,答案比較明確;用語(yǔ)基本正確。6—7 分 : 內(nèi)容基本完整;能進(jìn)行應(yīng)答,答案比較明確;用語(yǔ)尚正確。5—6 分 : 內(nèi)容尚屬完整;應(yīng)答無(wú)大的障礙,答案比較明確;用語(yǔ)尚正確。分以下: 達(dá)不到 5 分者,參照以上標(biāo)準(zhǔn)所涉及的方面酌情給分。
五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
公共組:19
一等獎(jiǎng) 3 名
優(yōu)秀培養(yǎng)獎(jiǎng)1最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1最佳氣質(zhì)獎(jiǎng) 1
二等獎(jiǎng) 6 名
最佳培養(yǎng)獎(jiǎng) 2最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2最佳人氣獎(jiǎng)2三等獎(jiǎng)10名
最具活力獎(jiǎng)5最佳組織獎(jiǎng)5
專(zhuān)業(yè)組9
一等獎(jiǎng) 3 名
優(yōu)秀培養(yǎng)獎(jiǎng)1 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1 最佳氣質(zhì)獎(jiǎng) 1
二等獎(jiǎng) 6 名
最佳培養(yǎng)獎(jiǎng) 2最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 2最佳人氣獎(jiǎng)2
六.日程安排
第四篇:4屆口語(yǔ)大賽方案
附件一
第四屆全國(guó)高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽
競(jìng)賽方案
一、競(jìng)賽目的為繼續(xù)深化高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)改革,進(jìn)一步展現(xiàn)和提高高職高專(zhuān)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,激發(fā)廣大高職高專(zhuān)和成人高專(zhuān)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“考委會(huì)”)決定在成功舉辦前三屆“全國(guó)高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”的基礎(chǔ)上舉辦“第四屆全國(guó)高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”。
二、參賽學(xué)生
全國(guó)各省、自治區(qū)、直轄市高等專(zhuān)科學(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)院校(含本科辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、成人高等院校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科在校生。
三、競(jìng)賽的組織
分三個(gè)階段:初賽——由各有關(guān)院(校)組織(建議使用“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試
口語(yǔ)軟件系統(tǒng)”進(jìn)行海選);
復(fù)賽——由有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)高職高專(zhuān)教育主管部門(mén)
組織,請(qǐng)于規(guī)定時(shí)間將參加決賽的2名選手的詳細(xì)信息報(bào)至大賽組
委會(huì)。
決賽——由考委會(huì)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)、中國(guó)教育電視臺(tái)和高
等教育出版社聯(lián)合組織。
四、競(jìng)賽方式與內(nèi)容
初賽: 參照復(fù)賽的方式和內(nèi)容由各參賽院校自定。各校參加復(fù)賽的人數(shù)由省、自治區(qū)、直轄市主辦單位決定。
復(fù)賽: 按照決賽的方式和內(nèi)容進(jìn)行。
決賽: 決賽將采取淘汰方式產(chǎn)生優(yōu)勝者,最終名次在最后一部分題目結(jié)束后產(chǎn)生。決
賽內(nèi)容由第一場(chǎng)(脫稿發(fā)言、現(xiàn)場(chǎng)描述和情景交流三部分)和第二場(chǎng)(即席辯論)組成(詳見(jiàn)附件二:第四屆全國(guó)高職高專(zhuān)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)大賽樣題),每位選手依次進(jìn)行,比賽完畢后依次報(bào)分并按總分報(bào)出名次和成績(jī)。
1. 脫稿發(fā)言:參賽者抽取一篇應(yīng)用性文字(150個(gè)英語(yǔ)詞左右),準(zhǔn)備15分鐘后進(jìn)行脫稿復(fù)述。要求語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確,表達(dá)自然流暢。文字內(nèi)容包括:
歡迎辭、會(huì)議主持人講話、節(jié)目主持人講話、導(dǎo)游辭(日程安排、景點(diǎn)介
紹等)、答謝辭、告別講話、歡送辭等。時(shí)間為2分鐘
2. 現(xiàn)場(chǎng)描述:參賽者抽取一幅表現(xiàn)某一情景的圖畫(huà)、圖表、廣告等,根據(jù)給 1
出的說(shuō)明(如進(jìn)出口額、市場(chǎng)變化、人口變動(dòng)、生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)指標(biāo)、景
點(diǎn)介紹等)進(jìn)行口頭陳述。陳述時(shí)間為3分鐘。
3.情景交流:參賽者抽取一個(gè)題目,由一位外籍主試官對(duì)參賽者進(jìn)行一對(duì)一的現(xiàn)場(chǎng)交談。交流時(shí)間為3分鐘。交談內(nèi)容涉及以下方面:
● 一般日常交際:迎送、日程安排、住宿安排、宴請(qǐng)、陪同購(gòu)物、游覽、就診等;
● 企業(yè)介紹:歷史、現(xiàn)狀等;
● 產(chǎn)品介紹:類(lèi)型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)、銷(xiāo)售等;
● 涉外業(yè)務(wù):合作意向、投資意向、簽訂合同、人員培訓(xùn)、專(zhuān)家待遇、議價(jià)、折扣、訂貨、交貨、投訴等。
4.即席辯論:進(jìn)入第二場(chǎng)的8名參賽者抽簽分為4組,每?jī)扇艘唤M進(jìn)行搶答
辯論。搶答成功者首先選擇辯題并立即進(jìn)行陳述,時(shí)間為2~3分鐘,對(duì)手
隨后按照另一辯題進(jìn)行陳述,時(shí)間為2~3分鐘。隨后雙方按原次序針對(duì)對(duì)
方的觀點(diǎn)進(jìn)行反辯論,時(shí)間各為2分鐘。
五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
初賽: 由各參賽院校自定。
復(fù)賽: 評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)與決賽相同。獲獎(jiǎng)人數(shù)由省、自治區(qū)、直轄市主辦單位決定。
決賽: 第一場(chǎng):評(píng)委分別給分。3個(gè)部分(脫稿發(fā)言、現(xiàn)場(chǎng)描述和情景交流)分別按
0分至10分記分(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)??偡钟?jì)算方法:去掉一個(gè)最
高分,去掉一個(gè)最低分,取其他分?jǐn)?shù)的平均分計(jì)入總分??偡中?shù)
點(diǎn)計(jì)至2位數(shù),如:9.23分,8.79分,9.67分,等等。最后按總分的高低決定名次。如果總分相同,則根據(jù)第三部分的分?jǐn)?shù)高低決定
名次;如第二和第三部分的分?jǐn)?shù)都相同,則名次并列。
第二場(chǎng):第一場(chǎng)比賽角逐出的前8名進(jìn)入第二場(chǎng)的即席辯論。第一場(chǎng)比賽的總
分不帶入第二場(chǎng),第二場(chǎng)根據(jù)8名選手的表現(xiàn)重新計(jì)分。評(píng)委分別
給分。即席辯論按0分至10分記分(小數(shù)點(diǎn)后保留1位)。去掉一
個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其他分?jǐn)?shù)的平均為選手的最后得分。
比賽完畢后按成績(jī)排出最后的名次。
六、評(píng)委會(huì)的組成初賽:各校自定
復(fù)賽:由5~7位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家組成(最好有企業(yè)的代表作為評(píng)委會(huì)成員)
決賽:由7~9位國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家組成(有知名企業(yè)代表作為評(píng)委會(huì)成員)
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
特等獎(jiǎng)3名(價(jià)值5000元的獎(jiǎng)品),一等獎(jiǎng)5名(價(jià)值3000元的獎(jiǎng)品),二等獎(jiǎng)12名(價(jià)值2000元的獎(jiǎng)品),三等獎(jiǎng)若干名(價(jià)值1000元的獎(jiǎng)品)。
八、競(jìng)賽日程
1. 2007年7月之前各參賽院校組織預(yù)賽。
2. 2007年9月30日之前全國(guó)各地完成復(fù)賽。
3. 2007年10月15日各地區(qū)復(fù)賽組委會(huì)報(bào)決賽名單(每個(gè)省、自治區(qū)、直轄市限報(bào)2
名)。
4. 2007年11月在北京舉行決賽和發(fā)獎(jiǎng)儀式(具體時(shí)間另行通知)。
九、大賽費(fèi)用
復(fù)賽撥款:每省、自治區(qū)、直轄市各1萬(wàn)元。
十、競(jìng)賽組委會(huì)
主任:劉鴻章、孔慶炎、劉黛琳、劉援
副主任:安曉燦、余渭深、向前進(jìn)、周龍、羅鵬、閔閱
委員:考委會(huì)其他成員、各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)高教處(和負(fù)責(zé)高職
高專(zhuān)教學(xué)的職成處)負(fù)責(zé)同志
組委會(huì)辦公室成員:周龍、羅鵬、閔閱、孫云鵬、藺啟東、王琳琳
十一、參考書(shū)目
1.《高職高專(zhuān)教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》
2.《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試(口試)大綱和樣題》
3.《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試口試指南(附MP3)》
4.《高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試口試模擬試題集(附MP3)》
5.6.7.8.《新編實(shí)用英語(yǔ)》系列教材 《實(shí)用英語(yǔ)》(第三版)系列教材 《英語(yǔ)(高職高專(zhuān)版)》第二版系列教材 《暢通英語(yǔ)》系列教材
9.《實(shí)用溝通英語(yǔ)》系列教材
10.《新動(dòng)力英語(yǔ)》系列教材
第五篇:小學(xué)生“快樂(lè)英語(yǔ)”口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案)
小學(xué)生“快樂(lè)英語(yǔ)”口語(yǔ)大賽活動(dòng)方案
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步提高小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。特舉辦第一屆小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
目的是我校小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平,更好的完成《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)的最終目標(biāo):提高學(xué)生英語(yǔ)綜合運(yùn)用的能力。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功。給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的交流的平臺(tái),為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
一、參加人員要求:
小學(xué)3----6年的學(xué)生。
二、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1.我校以班為單位,分年級(jí)3年級(jí)、4年級(jí)、5年級(jí)、6年級(jí)四個(gè)年級(jí)分別進(jìn)行。
2.大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,初賽和復(fù)賽。
3.內(nèi)容范圍:
(1)介紹自己(2)讀26個(gè)英文字母(3)讀單詞(4)讀句子(5)對(duì)話
三、活動(dòng)步驟
1.準(zhǔn)備階段:各班接到通知后,進(jìn)行競(jìng)賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng),調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情,確定參加人員。
2.初評(píng)階段:本次大賽的初賽以各班為單位,分班級(jí)進(jìn)行初賽。
3.復(fù)賽階段:在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上,推選出6名優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽。
四、活動(dòng)要求
1.請(qǐng)各班接此通知后,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與的范圍,并以此為契機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
2.每個(gè)年級(jí)讀的單詞和句子都以本學(xué)期已學(xué)的為主。問(wèn)題有評(píng)委老師提出,學(xué)生當(dāng)場(chǎng)回答。
3.參賽選手按當(dāng)場(chǎng)抽簽決定號(hào)碼和比賽順序。
五、評(píng)選方式
本次大賽最終評(píng)選出
一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人三等獎(jiǎng)10人
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
大賽的決賽定于11月份在大辦公室室進(jìn)行。屆時(shí)請(qǐng)各位老師帶參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加。
七、組織成員
負(fù)責(zé)人:劉海微
評(píng)審組成員:劉海微,向必芳,向立艷
附:英語(yǔ)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)