第一篇：2017屆畢業(yè)生派遣辦法政策解讀

2017屆畢業(yè)生派遣辦法

根據(jù)國家教育部及湖北省教育廳關(guān)于普通高校畢業(yè)生派遣的相關(guān)政策，現(xiàn)對我校2017屆畢業(yè)生派遣辦法做如下說明。

一、協(xié)議就業(yè)畢業(yè)生派遣辦法

協(xié)議就業(yè)畢業(yè)生按畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議或其他就業(yè)證明材料內(nèi)容辦理派遣。各種情況派遣辦法如下：

（一）國有單位直接接收畢業(yè)生檔案的

國有單位（含國家機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)）有人事權(quán)的，直接派遣到單位，報到證抬頭為單位名稱；國有單位無人事權(quán)但其上級主管部門有人事權(quán)的，派遣到上級主管部門，報到證抬頭為上級主管部門名稱，報到證備注欄注明具體工作單位。

（二）國有單位實行人事代理的

國有單位通過人事代理方式招聘畢業(yè)生的，派遣到代理的人才機構(gòu)，報到證抬頭為人事代理機構(gòu)，報到證備注標注具體工作單位。

（三）非國有單位不接收畢業(yè)生檔案、戶口的

畢業(yè)生可選擇戶檔回原籍或者辦理就業(yè)地戶檔托管。報到證抬頭為原籍畢業(yè)生就業(yè)主管部門或人才中心，報到證備注為具體工作單位。

（四）湖北省內(nèi)就業(yè)的

畢業(yè)生到我省市州所屬單位工作的，報到證抬頭必須開往市州畢業(yè)生就業(yè)主管部門，報到證備注欄注明具體工作單位，畢業(yè)生須到市州級畢業(yè)生就業(yè)主管部門報到，并辦理轉(zhuǎn)簽手續(xù)。

二、特殊群體畢業(yè)生派遣辦法

（一）免費師范畢業(yè)生

回省就業(yè)的，畢業(yè)時直接派遣到工作單位；

跨省就業(yè)5月30日前已辦完跨省手續(xù)的，畢業(yè)時直接派遣到工作單位； 跨省就業(yè)5月30日前未辦完跨省手續(xù)的，按照生源省統(tǒng)籌方案派遣； 5月30日仍然待就業(yè)的，按照生源省統(tǒng)籌方案派遣。

湖北省生源免費師范生須派遣到相應(yīng)地市級教育局，服從其履約管理。

（二）定向、委培生

委培研究生畢業(yè)后必須回原委培單位工作，如有特殊情況要求改變就業(yè)去向，需出具相關(guān)證明材料，并于7月中旬由學(xué)校報省就業(yè)中心審批通過后才能辦理改派，打印報到證。

“骨干人才”研究生畢業(yè)后，直接派回定向單位或定向地區(qū)。“骨干人才”非在職研究生畢業(yè)時，在定向省、自治區(qū)、直轄市落實接收單位的學(xué)生，畢業(yè)生憑報到證回定向省、自治區(qū)、直轄市辦理轉(zhuǎn)簽。

（三）畢業(yè)生入選國家或地方基層建設(shè)項目

農(nóng)村教師資助行動計劃（支教）（適用于我校非師范生）

此類畢業(yè)生的戶口檔案關(guān)系可留校，也可直接轉(zhuǎn)入縣（市）（支教地區(qū)）。

西部計劃

入選“志愿服務(wù)西部計劃”的畢業(yè)生，按有關(guān)文件要求。服務(wù)期間，戶口和檔案保留在畢業(yè)高校。服務(wù)期滿后，學(xué)校再派遣。

三、跨地區(qū)流動人員派遣辦法

根據(jù)國家多部門最新政策，“跨地區(qū)流動人員的人事檔案，可由其戶籍所在地或現(xiàn)工作單位所在地的公共就業(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)管理。”

文件所述“流動人員”與高校畢業(yè)生相關(guān)的類型包括：非公有制企業(yè)和社會組織聘用人員；未就業(yè)的高校畢業(yè)生及中專畢業(yè)生；自費出國留學(xué)及其他因私出國（境）人員；自由職業(yè)或靈活就業(yè)人員；其他實行社會管理人員。

根據(jù)新政，以下類型畢業(yè)生派遣辦法如下：

1．非公有制單位就業(yè)，畢業(yè)生檔案只能托管在就業(yè)地的人才機構(gòu)或回原籍。2．自由職業(yè)、靈活就業(yè)，派遣回原籍。

3．自主創(chuàng)業(yè)，派遣回原籍。有創(chuàng)業(yè)實體的，也可托管在創(chuàng)業(yè)地的人才機構(gòu)。4．出國、出境，根據(jù)畢業(yè)生本人意愿，派遣回原籍或檔案轉(zhuǎn)至教育部留學(xué)服務(wù)中心，也可以選擇戶檔留校兩年。

5．待就業(yè)畢業(yè)生可以選擇派遣回原籍或兩年擇業(yè)期內(nèi)戶檔留校。

四、回原籍

適用于三種情況：畢業(yè)生就業(yè)但是單位不接收檔案；畢業(yè)生待就業(yè)；畢業(yè)生出國。

回原籍派遣辦法按照各省市的政策要求來，有的省市要求派遣到省級畢業(yè)生就業(yè)主管部門，這類畢業(yè)生需憑報到證到派遣地辦理轉(zhuǎn)簽。大部分地區(qū)可以派遣到地市或者縣級畢業(yè)生就業(yè)主管部門。由畢業(yè)生就業(yè)主管部門為畢業(yè)生辦理干部身份認定。詳情請到就業(yè)網(wǎng)查看《各省回原籍派遣辦法》。

五、戶檔托管

因單位不接收戶口檔案，畢業(yè)生選擇戶檔托管的，只能選擇就業(yè)地有資質(zhì)的人才機構(gòu)，畢業(yè)生需要先到人才機構(gòu)辦理接收手續(xù)（由人才中心在就業(yè)協(xié)議書上蓋章或者開具接收函）。然后將人才機構(gòu)出具的接收材料交學(xué)校就業(yè)處。

六、戶檔留校

戶檔留校期限為兩年，逾期不辦理手續(xù)，將被派遣回原籍。

戶檔留校者無報到證，無法辦理干部身份、轉(zhuǎn)正定級、工齡計算。部分地方事業(yè)單位、國家公務(wù)員考試資格審核時需要回原籍的報到證，戶檔留校者無此資格。

第二篇：相關(guān)畢業(yè)生就業(yè)派遣政策解讀

= = = 相關(guān)畢業(yè)生就業(yè)派遣政策解讀 = = =

2009-4-28 22:15:05

相關(guān)畢業(yè)生就業(yè)派遣政策解讀

一、畢業(yè)生網(wǎng)上簽約及就業(yè)率統(tǒng)計的有關(guān)規(guī)定

根據(jù)山東省人事廳規(guī)定，畢業(yè)生就業(yè)自2006年開始，全部在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)上進行，具體程序如下：

1、畢業(yè)生注冊

根據(jù)省畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核，符合派遣規(guī)定的畢業(yè)生，于每年11月下旬登陸山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，進行畢業(yè)生注冊。

2、畢業(yè)生登陸

畢業(yè)生根據(jù)注冊的用戶名和密碼，登陸到山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，進行個人信息維護、電子簡歷制作、發(fā)布求職廣告、職位搜索、簽約解約等操作。

3、畢業(yè)生網(wǎng)上簽約

1）已經(jīng)在山東省就業(yè)信息網(wǎng)注冊的用人單位：畢業(yè)生與用人單位共同登陸山東省就業(yè)信息網(wǎng)，根據(jù)用人單位發(fā)布的招聘信息，畢業(yè)生向用人單位投遞電子簡歷，用人單位向畢業(yè)生發(fā)出簽約邀請，畢業(yè)生同意，簽約即可完成。

2）尚未在山東省就業(yè)信息網(wǎng)注冊，畢業(yè)生要協(xié)助用人單位到當?shù)鼐蜆I(yè)主管部門（人事局）辦理用人單位的注冊（需要帶營業(yè)執(zhí)照和技術(shù)監(jiān)督代碼證），然后共同登陸山東省就業(yè)信息網(wǎng)完成網(wǎng)上簽約。

3）尚未在山東省就業(yè)信息網(wǎng)注冊，用人單位又不愿意在信息網(wǎng)注冊開戶，畢業(yè)生可以與用人單位簽訂紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書，然后利用山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)協(xié)議書錄入功能，將協(xié)議書內(nèi)容進行錄入。

4）已在省外落實就業(yè)單位的畢業(yè)生，到招生就業(yè)辦公室領(lǐng)取統(tǒng)一編號的全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書，就業(yè)協(xié)議書簽訂后，利用山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)協(xié)議書錄入功能，將協(xié)議書內(nèi)容進行錄入。

5）就業(yè)協(xié)議書的效用

畢業(yè)生與用人單位簽約后，網(wǎng)上簽約的要求用人單位打出紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書一式三份（畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校各一份）；簽訂紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書的一式四份（畢業(yè)生、用人單位、鑒證機關(guān)、學(xué)校各一份）；省外就業(yè)協(xié)議書一式三份（畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校各一份）；紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書加蓋單位公章后，于5月20日前送交各系部，各系部匯總后送學(xué)院招生就業(yè)辦公室，據(jù)此編制就業(yè)方案，報省人事廳審核并辦理派遣手續(xù)，派往簽約單位，戶口和檔案也隨著轉(zhuǎn)到就業(yè)協(xié)議書約定的接受地點。

4、勞動合同

已落實就業(yè)單位但不能簽訂就業(yè)協(xié)議書的畢業(yè)生，為了維護自身權(quán)益，與用人單位簽訂勞動合同，明確雙方的權(quán)利義務(wù)。勞動合同簽訂后，將勞動合同復(fù)印件加蓋單位公章（紅章）后，于5月20日前送交各系部，并將勞動合同內(nèi)容錄到山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，各系部匯總后送學(xué)院招生就業(yè)辦公室，報省人事廳審核，審核合格后記入正式就業(yè)率，但不作為派遣依據(jù)，戶口和檔案回生源地人事局。

5、升學(xué)

參加專升本考試升入本科院校繼續(xù)深造和出國留學(xué)的畢業(yè)生，將錄取通知書復(fù)印件和出國護照復(fù)印件，于5月20日前送交各系部，并在山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)錄入“升學(xué)”，各系部匯總后送學(xué)院招生就業(yè)辦公室，報省人事廳審核，審核合格后不進行派遣（不打印報到證），以減少畢業(yè)生數(shù)量的方式記入正式就業(yè)率。

6、出國勞務(wù)

對于出國就業(yè)的畢業(yè)生，將與國外公司簽訂的勞動合同和出國護照的復(fù)印件及中介機構(gòu)的書面證明，于5月20日前送交各系部，并將勞動合同內(nèi)容錄到山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，各系部匯總后送學(xué)院招生就業(yè)辦公室，報省人事廳審核，審核合格后記入正式就業(yè)率，但不作為派遣依據(jù)，戶口和檔案回生源地人事局。

7、入伍

等待相關(guān)政策出臺，在沒有新政策之前，仍按原規(guī)定執(zhí)行。

二、相關(guān)就業(yè)政策規(guī)定

（一）報到

1、已落實就業(yè)單位的畢業(yè)生省內(nèi)院校畢業(yè)生和省外院校山東生源畢業(yè)生，持就業(yè)報到證和單位要求的有關(guān)材料直接到接收單位辦理報到手續(xù)；省外院校非山東生源畢業(yè)生在省內(nèi)落實就業(yè)單位的，須持就業(yè)報到證、就業(yè)協(xié)議書和生源所在地省級招生部門當年的招生大表（復(fù)印件加蓋學(xué)校印章）到山東省人事廳辦理審核、簽轉(zhuǎn)手續(xù)后，再到接收單位辦理報到和落戶等手續(xù)。

2、未落實就業(yè)單位的省內(nèi)院校山東生源畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）,使用“網(wǎng)上報到”欄目，按系統(tǒng)提示完成“網(wǎng)上報到”后，持簽發(fā)到各市、縣人事部門的就業(yè)報到證、畢業(yè)生證書和戶口遷移證到相關(guān)的人事部門辦理報到、落戶等手續(xù)。

3、未落實就業(yè)單位的省外院校山東生源畢業(yè)生回省報到的（含報到證簽發(fā)到省人事廳報到的），在“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）上注冊后，持就業(yè)報到證、畢業(yè)證書、戶口遷移證、身份證原件和復(fù)印件直接到生源所在市（設(shè)區(qū)市）人事部門辦理報到、激活網(wǎng)上賬號和落戶等手續(xù)，省人事廳不再辦理簽轉(zhuǎn)手續(xù)。

（二）二次派遣

二次派遣是指離校時就業(yè)報到證簽發(fā)回生源地人事局的畢業(yè)生，在規(guī)定期限（自派遣之日起2年）內(nèi)落實就業(yè)單位后，由負責(zé)鑒證的人事部門辦理的派遣手續(xù)。二次派遣自7月16日開始。

1、省內(nèi)院校畢業(yè)生在省內(nèi)落實就業(yè)單位的手續(xù)辦理流程：登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（），與接收單位在網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議書（用人單位暫不具備網(wǎng)上簽約條件的，可簽訂紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書。具體操作如下：畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）進入個人專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將接收單位信息錄入到網(wǎng)上并下載打印出來），網(wǎng)上鑒證后，打印出來并加蓋相關(guān)公章------>到生源地人事局開退函------>帶以上材料到負責(zé)鑒證的人事部門辦理派遣手續(xù)。

2、省內(nèi)院校畢業(yè)生出省就業(yè)的手續(xù)辦理流程：向?qū)W校申請省外就業(yè)協(xié)議書與接收單位簽約，并在“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）上錄入簽約信息------>到生源地人事局開退函------>帶以上材料到省人事廳辦理派遣手續(xù)。

3、省外院校山東生源畢業(yè)生在省內(nèi)落實就業(yè)單位的手續(xù)辦理流程：持原學(xué)校發(fā)的就業(yè)協(xié)議書與接收單位簽訂就業(yè)協(xié)議，到負責(zé)鑒證的人事部門辦理鑒證和派遣手續(xù)。其中異地就業(yè)的（含人事代理的），須出具原報到地人事部門同意其異地就業(yè)的函。

4、省外院校非山東生源畢業(yè)生在省內(nèi)落實就業(yè)單位的手續(xù)辦理流程：持原學(xué)校發(fā)的就業(yè)協(xié)議書與接收單位簽訂就業(yè)協(xié)議，到負責(zé)鑒證的人事部門辦理鑒證手續(xù)，經(jīng)省人事廳審核同意后辦理派遣手續(xù)。

（三）調(diào)整改派

畢業(yè)生的調(diào)整改派是指就業(yè)報到證已簽發(fā)到接收單位，在改派期（1年內(nèi)），因特殊情況與原接收單位解除就業(yè)協(xié)議，與新接收單位簽訂就業(yè)協(xié)議或申請回生源地就業(yè)，由各級人事部

門辦理的改派手續(xù)。調(diào)整改派自8月15日開始。

1、省內(nèi)院校畢業(yè)生在省內(nèi)改派手續(xù)辦理流程：畢業(yè)生與原接收單位解除就業(yè)協(xié)議，可通過“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）走網(wǎng)上解約流程，打印出解約函------>登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（），與接收單位在網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議書（用人單位暫不具備網(wǎng)上簽約條件的，可簽訂紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書。具體操作如下：畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）進入個人專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將接收單位信息錄入到網(wǎng)上并下載打印出來），網(wǎng)上鑒證后，打印出來并加蓋相關(guān)公章------>就業(yè)協(xié)議書鑒證和派遣手續(xù)由新接收單位的同級人事部門辦理。

2、省內(nèi)院校畢業(yè)生出省改派手續(xù)辦理流程：向?qū)W校申請省外就業(yè)協(xié)議書與接收單位簽約，并在“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）上錄入簽約信息------>與原就業(yè)單位的解約函------>帶以上材料到省人事廳辦理派遣手續(xù)。

3、省外院校山東生源畢業(yè)生在省內(nèi)改派手續(xù)辦理流程：持原學(xué)校發(fā)的就業(yè)協(xié)議書與新接收單位簽訂就業(yè)協(xié)議------>與原就業(yè)單位的解約函------>帶以上材料到新接收單位同級人事部門辦理鑒證和派遣手續(xù)。

4、省外院校非山東生源畢業(yè)生在省內(nèi)改派手續(xù)辦理流程：持原學(xué)校發(fā)的就業(yè)協(xié)議書與新接收單位簽訂就業(yè)協(xié)議------>與原就業(yè)單位的解約函------>帶以上材料到新接收單位同級人事部門辦理鑒證手續(xù)，經(jīng)省人事廳審核同意后辦理派遣手續(xù)。

5、解約后回生源地的改派手續(xù)辦理流程：省內(nèi)院校山東生源的畢業(yè)生帶報到證、解約函到生源地市級人事部門辦理；省內(nèi)院校非山東生源的畢業(yè)生帶報到證、解約函、生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函到省人事廳辦理；省外院校山東生源原就業(yè)單位在省內(nèi)的，帶報到證、解約函到生源地市級人事部門辦理。

摘自青島廣播電視大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)

第三篇：2011屆畢業(yè)生派遣辦法及辦事流程

2011屆畢業(yè)生就業(yè)方案編制上報（派遣）辦法和辦事流程

一、2011屆畢業(yè)生首次集中派遣按畢業(yè)去向情況，派遣辦法分別如下：

1、回生源地就業(yè)的畢業(yè)生，報到證開至生源地人才中心。

2、離開生源地跨地區(qū)就業(yè)（異地就業(yè)）的畢業(yè)生。

① 6月15日前提交就業(yè)協(xié)議或勞動合同和所在地人才中心接收函后，報到證開到單位所在地人才中心； ②人才中心不接受(暫不具備落戶條件)的先派回原籍，二年內(nèi)拿到接收函的可向?qū)W校申請辦理改派。由于各地區(qū)接收畢業(yè)生條件各不相同，需自行查看各地人才網(wǎng)“接收畢業(yè)生辦法及辦事流程”。以張家港市為例：

登錄張家港人才網(wǎng)進入畢業(yè)生公共服務(wù)：“張家港市網(wǎng)上接收畢業(yè)生來張家港就業(yè)流程”

1）、用人單位和畢業(yè)生上網(wǎng)登錄招聘（求職）信息。

2）、單位、畢業(yè)生雙向選擇。

3）、畢業(yè)生向用人單位提交推薦表原件、身份證號碼和申報密碼，簽訂就業(yè)協(xié)議。

4）、單位通過“張家港市畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站”申報畢業(yè)生。

5）、經(jīng)審批通過后，單位或畢業(yè)生持《畢業(yè)生推薦表》原件到市人才中心服務(wù)大廳領(lǐng)取《張家港市畢業(yè)生就業(yè)接收函》。

6）、畢業(yè)生持《接收函》回校辦理就業(yè)派遣、戶口遷移手續(xù)。

3、6月15日前未落實就業(yè)（待就業(yè)）的畢業(yè)生，報到證先開回生源所在地，離校后異地就業(yè)的可辦理改派。

4、升學(xué)、入伍、出國、學(xué)籍變動的畢業(yè)生，不開具報到證。

二、畢業(yè)生辦事流程1、7月1日集中領(lǐng)取報到證。

2、畢業(yè)生檔案7月6日集中送至江蘇省教育廳，再由省教育廳同各地人才中心交接。

3、畢業(yè)生于8月下旬可持報到證、推薦表原件、戶口遷移證、身份證、畢業(yè)證到人才中心辦理報到、落戶等事宜。

三、離校后改派。

已派遣回原籍人才中心報到的畢業(yè)生，如果跨地區(qū)（江蘇省內(nèi)指跨地級市、其他指跨省份）落實就業(yè)單位的，需換發(fā)《報到證》、《戶口遷移證》的，畢業(yè)之日起兩年內(nèi)可到學(xué)校就業(yè)辦申請辦理改派；或由單位所在地人才中心向生源地人才中心函調(diào)人事關(guān)系。在原籍變動工作單位的，只需在原籍人才中心辦理變更手續(xù)，不需到校辦理改派手續(xù)。

申請辦理改派流程如下：

1、畢業(yè)生把原報到證、原就業(yè)單位解約證明，新簽訂的就業(yè)協(xié)議書或勞動合同和單位所在地人才中心《接收函》等材料，通過郵寄或本人、委托他人（須持身份證明和委托書）來學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)辦公室交件辦理改派申請。

2、學(xué)校每月辦理一批。本人持身份證在報到證有效期內(nèi)自行到學(xué)院領(lǐng)取新報到證。委托他人領(lǐng)取的須持身份證明和委托書。

沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)生處

2011年5月31日

第四篇：解讀畢業(yè)解讀畢業(yè)生就業(yè)政策

畢業(yè)生就業(yè)政策解讀

我市從2003年開始對限制畢業(yè)生充分就業(yè)的政策進行清除，從我市目前的就業(yè)政策看，主要呈現(xiàn)以下幾個方面的特點：

1、零障礙。目前除機關(guān)事業(yè)單位錄用人員根據(jù)省委組織部、省人事廳要求要求公開招考外，全部放開，真正實現(xiàn)用人單位自主用工，只要是用人單位需要用的人，全部予以接收，不再認為設(shè)置障礙，鼓勵用人單位在同等條件下，優(yōu)先錄用本地生源的畢業(yè)生。

2、零收費。我市從2003年開始對畢業(yè)生參加招聘會實行免費進場，不再收取門票。另外同時要求用人單位從開始和畢業(yè)生洽談到最后錄用都不得向畢業(yè)生收取報名費、筆試和面試的費用、押金等，同時也取消了畢業(yè)生協(xié)議書鑒證費用、違約費用、改派費等，真正實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)過程零收費。

3、積極引進高層次畢業(yè)生。我市從建市之初開始就重視引進高層次畢業(yè)生工作，先后出臺了一系列配套政策，03年又在已有政策的基礎(chǔ)上，市委、市政府又聯(lián)合出臺了《關(guān)于進一步加快我市人才資源開發(fā)的若干規(guī)定》（泰發(fā)[2003]22號），文中對引進博士、碩士的優(yōu)惠政策給予了明確，4、鼓勵畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。03年和05年出臺的畢業(yè)生就業(yè)政策中，都大篇幅的增加了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策。畢業(yè)生可在市或市（區(qū)）人才中心辦理人事代理后（第一年免費辦理人事代理，第二年減半收取人事代理費），到市人才領(lǐng)取《泰州市大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠證》，然后憑證享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

5、關(guān)注未就業(yè)畢業(yè)生。從05年出臺的畢業(yè)生就業(yè)工作意見看，對于未就業(yè)畢業(yè)生給予了充分的關(guān)注，畢業(yè)生就業(yè)過程中須面臨的幾個選擇

畢業(yè)生就業(yè)過程中，需要自己家庭和自己的實際情況，來確定自己的幾個選擇：

一、單位性質(zhì)的選擇

1、機關(guān)單位：根據(jù)目前我省的相關(guān)政策規(guī)定，畢業(yè)生要進入國家機關(guān)，目前只有兩種途徑，一種是作為省委組織部的選調(diào)生，分配到基層鍛煉，在基層鍛煉一年后，根據(jù)表現(xiàn)，在選調(diào)至相應(yīng)部門，我市每年的規(guī)模不足10人；第二種是參加公務(wù)員招錄考試，從目前情況看，一般有兩次，一是參加由中組部、人事部聯(lián)合組織的國家公務(wù)員招錄考試，一般面向在京的國家機關(guān)和直屬的地方國家機關(guān)（如國稅、氣象部門），二是由省委組織部、省人事廳聯(lián)合組織的全省公務(wù)員招錄考試，目前一般一年一次，一般都在春節(jié)前組織報名，春節(jié)后進行筆試。

從近幾年的情況看，現(xiàn)在國家公務(wù)員招錄考試對象放的越來越寬，一般只要具有大專以上學(xué)歷就可以了，戶籍、性別、政治面貌、職稱、身份都不再成為報考公務(wù)員的障礙，對于應(yīng)屆畢業(yè)生也不再有更優(yōu)惠的政策。這也是近幾年公務(wù)員招考空前火爆的原因，我市曾經(jīng)創(chuàng)下600多人競爭1個職位的記錄。

2、事業(yè)單位：根據(jù)我市有關(guān)文件精神，3、國有企業(yè)：國有企業(yè)在各種企業(yè)中，因其用工比較規(guī)范，有一定的規(guī)模，相當一部分畢業(yè)生愿意到國有企業(yè)去

4、非公經(jīng)濟組織：目前已成為我市吸納人才的主要載體，也是這幾年快速發(fā)展的經(jīng)濟成份，為我市的經(jīng)濟作出了巨大的貢獻。

5、外企：隨著這兩年我市吸納外資的力度不斷加大，我市的外資企業(yè)越來越多，由于這部分企業(yè)有著先進的管理經(jīng)驗，工資標準相對較高，而且可能還有出國的機會，也成為畢業(yè)生向往的地方。

畢業(yè)生就業(yè)過程中不可避免要考慮究竟進哪樣性質(zhì)的用人單位，不同的選擇，就會有不同的求職過程。

1、準備進國家機關(guān)。如在校表現(xiàn)很好，可爭取成為省委選調(diào)生。如若不然，就必須準備參加公務(wù)員招錄考試，可以查看往年的招考簡章，認真進行復(fù)習(xí)，提前做準備。

2、準備進事業(yè)單位。

3、企業(yè)。一般國有企業(yè)，比較注重畢業(yè)生在大學(xué)期間的表現(xiàn)，如是黨員、學(xué)生干部、獲得獎學(xué)金等，會獲得加分因素；非公經(jīng)濟組織，更多的注重畢業(yè)生的能力，更多的關(guān)心，你能做什么，而不在乎其它；外資企業(yè)更多的關(guān)注畢業(yè)生的能力和潛力。

總之，我們認為畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自己的實際情況來決定選擇什么樣的單位，機關(guān)、事業(yè)單位固然好，但這些單位提供的崗位，特別是提供給應(yīng)屆畢業(yè)生的崗位再逐年減少，即使有，一般要求學(xué)歷層次比較高，一般會要求本科以上，大專層次的崗位所占的比例不是太高。因此，畢業(yè)生在積極參加招考的同時，千萬要有平常心，企業(yè)同樣鍛煉人，而且現(xiàn)在招錄更多的面向社會，即使進了企業(yè)，也還有參加招錄的機會，千萬不能有非機關(guān)事業(yè)單位不去的想法。

二、工作地點的選擇

畢業(yè)生究竟在哪兒工作，也是讓畢業(yè)生和家長頭疼的問題。

1、省內(nèi)與省外。江蘇的經(jīng)濟發(fā)展一直排在全國的前列，而且近幾年也始終保持快速的增長，是畢業(yè)生向往的地方，但和上海、浙江、廣東、深圳、北京等地向比，有時在某些方面還有些差距。

2、市內(nèi)與市外。是否回泰州工作，也是很多泰州籍畢業(yè)生頗費思量的問題，泰州作為政治上有特殊意義的城市，這幾年，有快速的發(fā)展，畢業(yè)生的需求也逐年增加，需要吸納更多的畢業(yè)生。

3、市直和各市（區(qū)）。回到泰州是在泰州工作，還是在各市（區(qū)），很多畢業(yè)生首選在泰州，認為泰州的機會肯定要比各市（區(qū)）多，有一定的道理。

4、城市與郊區(qū)。“寧要市區(qū)一張床，不要市郊一間房”，畢業(yè)生擇業(yè)扎堆大城市的現(xiàn)象依然沒有消減，城市人才的供過于求直接影響薪酬水平和求職機會。

現(xiàn)在人才流動障礙越來越少，人才流動的成本也在變小，畢業(yè)生可根據(jù)自己家庭和自己的實際情況進行選擇，從更能提高自己能力的角度進行選擇，千萬不要寧可在大城市漂著，也不到小城市去，我認為不太妥當。如果一心想到大城市去，畢業(yè)時就要抓著機會，比如到上海，如畢業(yè)時就能去，最好直接去，如不然，就會對工作經(jīng)歷和學(xué)歷都會有嚴格的要求，難度會計較大。畢業(yè)生可充分利用國家規(guī)定可將檔案和戶口等掛靠在學(xué)校的政策，暫時將檔案和戶口掛在學(xué)校。

三、待遇與能力提升

畢業(yè)生在選擇單位時要解決好待遇與能力提升的關(guān)系，有的單位因為行業(yè)的特殊原因，工作清閑或能力要求也不是太高，但仍然可以獲得高的薪水或好的福利；但有些單位雖然自己很努力，但待遇仍然不是很好，但可以鍛煉自己的能力，有利于畢業(yè)生綜合素質(zhì)的提高，提升自己的各項能力。

我曾經(jīng)遇到這樣一個例子，一位技術(shù)人員是我國恢復(fù)高考后錄取的一所重點大學(xué)的畢業(yè)生，我市從某著名科研院所引進回來的人才，后由于長期未能從事所學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)工作，剛過40歲，單位由于機構(gòu)改革，單位解體，下崗。

我們國家正在努力打造學(xué)習(xí)型社會，畢業(yè)生也根據(jù)自己實際，居安思危，不滿足于現(xiàn)狀，努力提升自己的水平，不斷實現(xiàn)自身價值。

四、專業(yè)是否要對口

畢業(yè)生就業(yè)過程中，所選擇的工作，是否要專業(yè)對口，專業(yè)對口意味著自己的寒窗時光沒有白費，意味著比其它專業(yè)的人更有可能出成果。以后如獲提拔，也不至于被人說成“外行人領(lǐng)導(dǎo)”。輕視專業(yè)對口說明大學(xué)生在就業(yè)時比較注重回避風(fēng)險，有主動追求理想目標的勇氣，同時，也體現(xiàn)了新時期大學(xué)生擇業(yè)的功利性。

五、是否要找工作

不就業(yè)族雖然在畢業(yè)的畢業(yè)生中占的比例不是太高，但絕對數(shù)肯定在增加，解決不好。

1、考研。這在不就業(yè)族中占的比例是比較大的，不少畢業(yè)生讀研，一定程度上推遲了就業(yè)高峰，但不少畢業(yè)生讀研，主要是出于就業(yè)壓力，并不是太清楚，我畢業(yè)之后，干什么。

2、出國。這是部分家庭條件比較好的畢業(yè)生在考慮的，但讀幾年之后，回來干什么，或能干什么，要認真思考，不要讓“海歸”，變成“海待”。

3、創(chuàng)業(yè)。

4、在家閑著。部分畢業(yè)生由于家庭條件不錯，一時未能找到乘心如意的工作，寧可在家閑著，也不愿意隨便找個工作將就，其實我們認為畢業(yè)生找到第一份工作的時間越長對畢業(yè)生越不利。

六、薪酬的高低

很多的畢業(yè)生將自己的薪酬的要求在1000元以上，事實上，評價一份工作的價值，薪酬水平只是因素之一，還要看企業(yè)發(fā)展狀況、崗位的發(fā)展空間、勞動強度、福利，以及工作地點的生活水平、工作環(huán)境等，這些都是工作的重要組成部分。

畢業(yè)生就業(yè)前的心理準備

面對擇業(yè)，大學(xué)生的心理是復(fù)雜而多變的。一方面為自己即將走向社會，將自己所學(xué)到的知識和本領(lǐng)奉獻給人民，實現(xiàn)自己的人生價值而感到由衷的高興；另一方面也常常表現(xiàn)出矛盾的心理。因此，調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在擇業(yè)過程中是非常重要的。

大學(xué)生擇業(yè)要知己知彼。知彼就是要了解擇業(yè)的社會環(huán)境和工作單位，正確認識面臨的就業(yè)形勢，了解社會需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生。知己就是實事求是地評價自己，對自己有正確的認識。要客觀、正確地認識自己德智體諸方面的情況，自己的優(yōu)點和長處，缺點和短處，自己的性格、興趣、特長。要明確自己想做什么和能做什么，社會又允許你做什么。只有這樣才能保持良好的擇業(yè)心態(tài)

良好的擇業(yè)心態(tài)主要有哪些表現(xiàn)呢?一般來說應(yīng)包括以下幾個方面：

(1)選擇適當?shù)木蜆I(yè)目標，一個人的擇業(yè)目標應(yīng)與本人所具備的實力相當或接近。(2)避免理想主義，及時調(diào)整就業(yè)期望值，不刻意追求最滿意的結(jié)果。

(3)避免從眾心理，一切從自身的特點、能力和社會需要出發(fā)，不與同學(xué)攀比。(4)克服自卑、膽怯的心理，樹立自信心，樹立敢于競爭的勇氣。

(5)不怕挫折。遇到挫折，不消極退縮，采取積極的態(tài)度，勇于向挫折挑戰(zhàn)。

建議：多聽一些校內(nèi)安排的畢業(yè)生心理調(diào)適專題講座；多看一些相關(guān)資料；也可以同老師和師哥師姐談?wù)勥@方面的感受，以取得幫助。

畢業(yè)生就業(yè)心理淺析(上)

畢業(yè)大學(xué)生通過幾年大學(xué)生活，在知識，能力和人格方面有了積極顯著的發(fā)展，有著強烈的就業(yè)意愿和積極的就業(yè)動機。一般來說，同學(xué)們都準備畢業(yè)后在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一展身手，凸現(xiàn)個人價值以實現(xiàn)自我。然而當今社會人才濟濟競爭激烈，面對各種思潮的困擾，面臨人生的多重選擇，初涉人世的畢業(yè)生們往往表現(xiàn)出不同程度的心理矛盾和心理不適，大多數(shù)的畢業(yè)生在經(jīng)過自己的理性思考以及與親友和老師的交流后，都能排解心理困惑，調(diào)整心態(tài)，愉快的走向工作崗位。但是也有個別畢業(yè)生因為缺乏交流，過于內(nèi)向，面對種種壓力和選擇，容易出現(xiàn)心理和行為的異常，給自己今后的發(fā)展帶來不利影響。

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理問題

1、不能面對現(xiàn)實和接納現(xiàn)實 大學(xué)畢業(yè)生大都自視較高，在走出校門之前，大都有“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”，開創(chuàng)一番大事業(yè)的宏大抱負。但由于他們涉世尚淺，接觸社會較少，理想往往脫離客觀條件。在擇業(yè)過程中大家并未深入地思考自己的知識能力性格愛好氣質(zhì)等與以后從事的職業(yè)是否匹配，沒有深入考慮所選擇的單位是否有利于自己的發(fā)展。一旦遭遇挫折，很容易產(chǎn)生不安或不滿情緒，失去競爭的勇氣。

2、缺乏腳踏實地的敬業(yè)精神 很多同學(xué)對自我的期望值很高，希望在未來的工作崗位上做出一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。但他們往往缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準備，希望一畢業(yè)就進入好單位，在較短時間里一舉成名，沉溺在對未來的設(shè)想中，卻不能從小事做起，從基層做起，從現(xiàn)在做起。殊不知，萬丈高樓平地起，沒有日積月累的經(jīng)驗的沉淀，怎么可能會成功。

3、缺乏一定的心理承受能力

①焦慮和急躁。畢業(yè)前夕，絕大多數(shù)同學(xué)都會產(chǎn)生各種焦慮心理。擔(dān)心自己的理想能否實現(xiàn)，能否找到適合發(fā)揮特長，利于自己成長的單位和工作環(huán)境；害怕被用人單位拒之門外，十年寒窗付諸東流，無顏回江東見父老鄉(xiāng)親；擔(dān)心自己的選擇是否正確等。特別是一些長線專業(yè)或性格內(nèi)向或有生理缺陷或成績不佳、能力一般而又不善“包裝”自己或臨近畢業(yè)單位仍無著落的大學(xué)生，表現(xiàn)得更為焦慮。這種焦慮，使大學(xué)生背上沉重的精神枷鎖，常雙眉緊鎖，心情沉重，意志消沉，對任何事情都失去興趣，注意力極度渙散，食不甘味，臥不安席，惶惶不可終日，特別在遭受挫折后，對因自己“無能”而招致的“失敗”懷有深深的自卑或自咎。據(jù)《中國青年報》進行一項調(diào)查表明：有七成以上的大學(xué)畢業(yè)生都對自己的前途感到擔(dān)憂。大學(xué)生擇業(yè)中焦慮心理的一種特殊表現(xiàn)就是急躁。尤其在職業(yè)未最終確定之前，這種心理就表現(xiàn)的尤為明顯，他們有時恨時間過得太慢，簡直是度日如年；有時又恨時間過得太快，最后期限將至，單位仍無著落；他們埋怨用人單位優(yōu)柔寡斷，怨父母親朋辦事不力，希望能一帆風(fēng)順，一蹴而就；一旦遇到挫折后便暴跳如雷，怨聲載道，特別是那些在規(guī)定期限內(nèi)未落實單位的學(xué)生，心理更為急躁。這種急躁心理，往往使他們?nèi)狈ψ晕铱刂疲睦砭o張，煩躁不安，無所適從，有時會導(dǎo)致事倍功半甚至事與愿違等。

②自卑。在競爭激烈的求職場上，部分大學(xué)生或因所學(xué)專業(yè)不景氣，或因自己專業(yè)知識、專業(yè)技能及綜合素質(zhì)不如其他同學(xué)，或因求知屢次受挫，往往產(chǎn)生強烈的自卑感，并進而轉(zhuǎn)化為自卑心理。有這種心理的大學(xué)生往往沒有信心和勇氣面對求才若渴的用人單位，往往不能適當?shù)南蛴萌藛挝徽故咀陨硭L，甚至把自身的長處也變成了短處，從而嚴重影響了就業(yè)與擇業(yè)。

③自負。與自卑心理相反，部分應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生或因所學(xué)專業(yè)緊俏，或因就讀學(xué)校為名牌學(xué)府，或因自己無論專業(yè)學(xué)習(xí)還是綜合素質(zhì)都高人一籌，或因憑自身較優(yōu)秀的條件為不少用人單位所垂青，而在內(nèi)心深處油然而生一種睥睨一切、目空天下、高人一等的極端自負心理，往往是“這山看著那山高”，這個單位不順眼，那個單位也不如意，導(dǎo)致與不少適合自己發(fā)展的用人單位失之交臂。

④依賴心理。有部分應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，雖然接受了四年的大學(xué)教育，但在很多事情上還是缺乏一個大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的分析和解決問題的決策能力。表現(xiàn)在就業(yè)擇業(yè)中對一個單位是否適合自己，往往不是憑自身思考來決斷，而是依靠聽取父母師長之意，師兄師姐之言，進行取舍，表現(xiàn)出較強的依賴心理。

大學(xué)生求職１０種不健康心理

羞怯心理。在求職現(xiàn)場丟了自薦書就跑，面對招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人自然難受用人單位賞識。

仕途心理。“學(xué)而優(yōu)則仕”，覺得當官才是正途，削尖腦袋往“衙門”鉆，哪知這些地方是實力和關(guān)系的大比拼，遠非常人所能進入，其結(jié)果大多是碰得頭破血流。

攀比心理。一些學(xué)生講“級別”，覺得在校園期間我成績比你好，榮譽比你多，“官職”比你大，理所當然工作也應(yīng)比你好。卻不知用人單位并非以此作為評判人才的惟一標準，這些熱衷于攀比的“高材生”最終只能在“高處不勝寒”的日子中體會孤苦和冷清。

依靠心理。一些大學(xué)生缺乏獨立意識，出外見工總愛拉父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希翼日后相互照應(yīng)，這種無主見和魄力的畢業(yè)生只會被用人單位拋棄。

依附心理。自己不急著找工，整天想著攀哪個親戚朋友的關(guān)系，拿點錢買個職位，這樣買來的職位恐怕難做長久。

鄉(xiāng)土心理。這些大學(xué)生不愿出遠門，只愿在眼前的“一畝三分地”里就業(yè)，另一些人則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣的人鼠目寸光，難有作為。

保守心理。缺乏競爭意識，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長處及特色，虎氣、義氣皆無，這樣的人自然不受用人單位青睞。

低就心理。與保守心理相反，這些人總覺得競爭激烈，自己技不如人，遂甘拜下風(fēng)，不敢對自己“明碼標價”，找個買家草草賣出。對于一些單位開出的不平等協(xié)議也閉著眼睛簽訂，給日后工作帶來嚴重隱患。

厭世心理。這些學(xué)生思想激進，新潮前衛(wèi)，處處擺“酷”，不愿出去找工作，嫌這兒工資低那兒待遇不好，一說找工作就是自己要當老板，錢沒找著不說還倒欠了一屁股的債。

造假心理。假學(xué)歷、假證書、假榮譽等并非敲開就業(yè)大門的救命稻草，假的終究長不了，反而只會誤了自己名聲，毀了自己前程。

大學(xué)生擇業(yè)要知己知彼。知彼就是了解擇業(yè)的社會環(huán)境和工作單位，正確認識面臨的就業(yè)形勢，了解社會需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生。知己就是 實事求是地評價自己，對自己有個正確的認識。要客觀地認識自己德智體 方面的情況，自己的優(yōu)點和長處，缺點和短處，自己的性格、興趣、特長。要明了自己想做什么和能做什么。只有這樣才能保持良好的擇業(yè)心態(tài)。

面對擇業(yè)，大學(xué)生的心理是復(fù)雜而多變的。一方面為自己即將走向社會，將自己所學(xué)的知識和本領(lǐng)奉獻給人民，實現(xiàn)自己的人生價值而感到 由衷的高 興；另一方面也常常表現(xiàn)出矛盾的心理。所以調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理 準備，積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在擇業(yè)過程中是非常重要的。

良好的擇業(yè)心態(tài)主要有哪些表現(xiàn)呢？一般應(yīng)包括以下幾個方面：

1.選擇適當?shù)膿駱I(yè)目標。一個人的擇業(yè)目標應(yīng)和本人具備的實力相當或接近。

2.避免理想主義，及時調(diào)整就業(yè)期望值，不刻意追求最滿意的結(jié)果。

3.避免從眾心理，一切從自身的特點、能力和社會需要出發(fā)，不與同學(xué)攀比。

4.克服自卑膽怯的心理，樹立自信心，樹立敢于競爭的勇氣。

5.不怕挫折。遇到挫折，不消極退縮，采取積極的態(tài)度，通勇敢向挫折挑戰(zhàn)。

畢業(yè)生擇業(yè)的過程，是一個復(fù)雜的心理變化過程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，面對眾多的競爭對手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準備，沒有良好的競技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下幾方面的心理障礙：

1.盲目自信的心理。有的同學(xué)自認為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來往往會由于對自己估計過高，對自己的不足和困難估計不足而在擇業(yè)中受挫。

2.自卑畏怯的心理。有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，也具備了一定的實力和優(yōu)勢，面對激烈的競爭，卻覺得自己這也不行，那也不如別人，自卑心理使得自己缺乏競爭勇氣，缺乏自信心，走進就業(yè)市場就心里發(fā)怵，參加招聘面試，心里忐忑不安。一旦中途受到挫折，更缺乏心理上的承受能力，總覺得自己確實不行。在激烈的擇業(yè)競爭中，這種心理障礙是走向成功的大敵，必須認真加以克服。

3.急功近利的心理。有些同學(xué)在擇業(yè)時過分看重實惠，一心只想進大城市、大機關(guān)，去沿海地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時的功利寧可放棄所學(xué)的專業(yè)。這種心理可能會使得你得到一些眼前的利益和滿足，但從長遠發(fā)展看并非明智的選擇。

4.患得患失的心理。職業(yè)的選擇往往也是對機遇的一種把握，錯過機遇，你將會與成功失之交臂。當斷不斷、患得患失，這山望著那山高，這也是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

5.依賴心理。依賴心理在求職擇業(yè)中又具體表現(xiàn)為兩種傾向：一種是依賴大多數(shù)的從眾心理，自己缺乏獨立的見解，不是從自己的實際情況作出切合實際的選擇，而是人云亦云，見別人都往大城市、大機關(guān)擠，自己也跟著湊熱鬧；另一種是依賴政策，依賴他人的傾向，不是主動選擇，積極競爭，而是覺得反正國家要兜底，反正有優(yōu)生優(yōu)分的政策，坐等學(xué)校給自己落實單位。這種心態(tài)也是與激烈競爭的社會現(xiàn)實格格不入的。

1、就業(yè)政策解讀

結(jié)合各市（區(qū)）的畢業(yè)生就業(yè)政策，談?wù)勎沂挟厴I(yè)生就業(yè)的總體政策。

2、畢業(yè)生就業(yè)的幾種選擇

（1）單位性質(zhì)的選擇；機關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公經(jīng)濟組織、外企（2）工作地點的選擇；省內(nèi)、省外；市內(nèi)、市外；市直、市（區(qū)）（3）待遇與能力提升的選擇；待遇、能力提升；清閑、忙碌（4）專業(yè)是否對口

3、畢業(yè)生就業(yè)的心理準備

談?wù)劗厴I(yè)生求職前需要準備或克服的幾種心理。

4、簡歷的撰寫

5、求職途徑的選擇

6、應(yīng)聘技巧

7、面試技巧

8、薪資談判技巧

9、畢業(yè)生求職禮儀

10、畢業(yè)生簽約時需要注意的問題

11、畢業(yè)生就業(yè)中的違約處理

12、求職中的口才 第一章 時代對人才的要求 第一節(jié) 我們所處的時代

一、認清形勢，迎接挑戰(zhàn)

二、新時期的歷史機遇與挑戰(zhàn)

三、當今就業(yè)形勢與特點

第二節(jié) 時代對就業(yè)者的要求和期待

一、時代對就業(yè)者的要求

二、時代對就業(yè)者的期待 第二章 就業(yè)政策

第一節(jié) 我國現(xiàn)行的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)制度

一、我們就業(yè)的社會環(huán)境

二、社會轉(zhuǎn)型帶給就業(yè)者的機遇

三、我國現(xiàn)行的就業(yè)制度

第二節(jié) 市場經(jīng)濟體制下的畢業(yè)生就業(yè)制度

一、我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度沿革

二、畢業(yè)生就業(yè)管理體制和職責(zé)分工 第三節(jié) 高校畢業(yè)生就業(yè)政策

一、高校畢業(yè)生就業(yè)制度和方針

二、畢業(yè)生就業(yè)的辦法和原則

三、有關(guān)就業(yè)問題的政策規(guī)定

四、畢業(yè)生就業(yè)政策的特點

第四節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)工作的基本程序

一、畢業(yè)生就業(yè)工作的一般程序

二、高校畢業(yè)生就業(yè)工作的基本程序

三、畢業(yè)生求職擇業(yè)的基本程序 第三章 求職前奏

第一節(jié) 求職擇業(yè)的思想準備

一、解放思想與轉(zhuǎn)變觀念

二、職業(yè)理想與職業(yè)道德

三、擇業(yè)原則與擇業(yè)決策 第二節(jié) 求職擇業(yè)的心理準備

一、心理素質(zhì)

二、心理問題

三、確立積極的擇業(yè)心態(tài)

第三節(jié) 求職擇業(yè)的知識技能準備

一、合理的知識結(jié)構(gòu)

二、較強的實踐能力 第四節(jié) 求職材料的準備

一、求職應(yīng)聘的主要形式

二、求職材料準備 第四章 求職謀略

第一節(jié) 信息的獲取與篩選

一、就業(yè)信息的作用及范圍

二、就業(yè)信息的來源

三、就業(yè)信息的分析、篩選和使用的原則 第二節(jié) 擇業(yè)的方法與技巧

一、溝通的藝術(shù)

二、自薦技巧

三、面試技巧

四、筆試的種類和技巧 第五章 就業(yè)活動

第一節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)市場

一、就業(yè)市場的形成

二、就業(yè)市場的形式

三、正確面對就業(yè)市場

四、正確運用就業(yè)市場 第二節(jié) 就業(yè)指導(dǎo)

一、就業(yè)指導(dǎo)的任務(wù)

二、就業(yè)指導(dǎo)的方式

三、就業(yè)指導(dǎo)的意義

第三節(jié) 就業(yè)活動主體的權(quán)利和義務(wù)

一、用人單位的權(quán)利

二、用人單位的義務(wù)

三、畢業(yè)生的權(quán)利

四、畢業(yè)生的義務(wù)

第四節(jié) 組織校內(nèi)招聘活動的原則及規(guī)定

一、校內(nèi)就業(yè)市場的組織原則

二、學(xué)校職能部門在就業(yè)活動中的地位

三、用人單位到學(xué)校組織招聘活動的注意事項 第六章 就業(yè)協(xié)議 第一節(jié) 就業(yè)協(xié)議書

一、就業(yè)協(xié)議書的作用

二、就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容

第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議書的有關(guān)問題

一、如何認識就業(yè)協(xié)議的特殊性——“三方協(xié)議”

二、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的關(guān)系

三、擇業(yè)和簽訂就業(yè)協(xié)議書時應(yīng)注意的問題 第三節(jié) 違約及相關(guān)問題

一、關(guān)于違約

二、辦理違約的手續(xù)及程序

三、就業(yè)協(xié)議爭議和勞動爭議的解決途徑 第七章 公務(wù)員考錄

第一節(jié) 國家公務(wù)員的概念及范圍

一、國家公務(wù)員的概念

二、國家公務(wù)員的范圍 第二節(jié) 國家公務(wù)員制度

一、國家公務(wù)員制度的概念

二、國家公務(wù)員制度的基本原則

三、國家公務(wù)員制度的主要特點 第三節(jié) 應(yīng)試國家公務(wù)員技巧

一、國家公務(wù)員的錄用

二、國家公務(wù)員考試技巧

第四節(jié) 錄用國家公務(wù)員的職務(wù)與待遇

一、國家公務(wù)員的職務(wù)

二、國家公務(wù)員的待遇 第八章 適應(yīng)社會創(chuàng)造輝煌 第一節(jié) 文明告別美麗的母校

一、精心劃下完美的句號

二、師生情重，惜別依依

三、讓友誼的鏈條常在

第二節(jié) 適應(yīng)社會，邁好成功的第一步

一、適應(yīng)新環(huán)境，邁好上崗的第一步

二、志存高遠，夯實基礎(chǔ)

三、處好人際關(guān)系，為成功鋪路 第三節(jié) 走向成功，鑄造輝煌

一、厚德載物，以德立世

二、立足崗位，艱苦創(chuàng)業(yè)

三、戰(zhàn)勝挫折，適時調(diào)整 主要參考書目 后記 附錄

附錄一 國家教育委員會文件教學(xué)[1997]6號普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定 附錄二 勞動部關(guān)于職業(yè)介紹的暫行規(guī)定

附錄三 各省、市、自治區(qū)主管高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門名錄

第五篇：關(guān)于2014屆畢業(yè)生就業(yè)派遣政策的有關(guān)說明

關(guān)于2014屆畢業(yè)生就業(yè)派遣政策的有關(guān)說明

由于檔案、戶籍是國家人社系統(tǒng)、公安系統(tǒng)進行社會化管理的重要載體。大學(xué)生在畢業(yè)時，檔案和戶口必須有接收單位，即畢業(yè)生的派遣單位。就業(yè)派遣證和戶口遷移證是畢業(yè)生在辦理落戶、報到、檔案管理的原始憑證（類似介紹信），請妥善保管或交至派遣單位。

檔案的重要性：其中記載了個人的社會履歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

戶口的重要性：個人辦理社保、結(jié)婚、購房、乘火車、購機票、外出住宿、補辦身份證所必須的，是個人在社會生活和交往中的最重要身份依據(jù)。

派遣的一般原則與辦法：

1、如果學(xué)生在畢業(yè)派遣前，簽約是：事業(yè)單位、政府機關(guān)、國有企業(yè)（含改制國企）等，這些單位有戶口、檔案保管權(quán)，就直接派遣至簽約單位。

2、如果學(xué)生在畢業(yè)派遣前，簽約是：民營企業(yè)、私營企業(yè)、三資企業(yè)、外資企業(yè)等，這些單位沒有權(quán)限保管檔案和戶口，必須派遣到生源地或者單位所在地的人社部門。

畢業(yè)生先到人社部門報到并辦理落戶、檔案事宜后，至用人單位工作。這類情況，要看協(xié)議書上的“上級人事主管部門”欄目，加蓋的是：那里的人才市場公章，就向那里派；如果沒有公章，就向生源地的人社部門派遣。

3、考取研究生的畢業(yè)生，沒有派遣證，只有戶口遷移證。畢業(yè)生持入學(xué)通知書和戶口遷移證至考取學(xué)校報到。

4、如果企業(yè)為畢業(yè)生在企業(yè)所在地人才市場辦理了“入戶通知書”或在協(xié)議書上加蓋了“當?shù)厝瞬攀袌觥惫拢汕矄挝痪褪悄抢锏娜瞬攀袌觥?/p>

5、派遣單位就是就業(yè)派遣證的抬頭單位，檔案和戶口將發(fā)往該單位。而簽約單位的名稱則體現(xiàn)在就業(yè)派遣證的備注欄。

如果單位是國企等有檔案戶口接收權(quán)，檔案和戶口就直接發(fā)往單位了，就業(yè)派遣證的抬頭單位就是用人單位。

特例：簽約至北京、上海等地的畢業(yè)生，受戶籍政策影響，一律派遣回生源地的人社部門。

6、未落實單位畢業(yè)生，戶口和檔案均回生源地，派遣單位就是生源地人社部門。

7、如果畢業(yè)生換了工作單位，或未就業(yè)的畢業(yè)生找到工作，就業(yè)派遣證和戶口遷移證的信息將按上述原則發(fā)生改變。在學(xué)校派遣后，學(xué)生就需辦理改派。具體改派程序和所需資料請在院就業(yè)網(wǎng)查詢。