第一篇：安全為生命護航 -答案

第1章安全與健康ABC（上）

1.安全的特有屬性是什么？沒有外在威脅，沒有內部疾患 2.安全的根本原則是什么？靜、正、對 3.安全的含義不包括哪些？自我保護

4.動態的安全認識階段是指哪段時間？高科技發展的今天 5.下列哪項不屬于安全的基礎？判刑 6.安全的最高境界是什么？安全習慣 7.下列哪項不屬于安全理念的內容？安全認識 第2章安全與健康ABC（下）

1.下列哪項不屬于正當防衛條件？事后防衛 2.心理防衛中不該出現的心理狀態是什么？心理畏懼 3.下列哪項屬于違法行為？殺人 4.攻心之法包括什么？理、情、計、勢

5.校園違法案件的起因大多是因為什么？冷漠、自大 6.緊急避險不包括的條件？提前預防

7.功心法是指從哪些方面制服對手？思想上、心理上 第3講測差旅安全系列（上）

1.人為的不安全因素有哪些？手拿錢包 2.下列哪項不屬于出差前的準備工作？只帶現金 3.差旅中的預防方法包括哪些？觀察環境 女性指擊七法不包括哪項？戳 第4章測差旅安全系列（下）1.破摟腰的動作實施時的關鍵是什么？借力 2.哪項不屬于事發時的證據？現場刮傷

3.破摟肩的動作實施前，最重要的是做什么？降低犯罪分子的戒心 4.差旅預警機制的重點是什么？按約定時間聯絡 5.八肘功是武術中的什么技擊功法？近身功法 第5章測治安案件安全系列

1.治安案件與違法案件的根本區別？定罪量刑不同 2.盜竊方法不包括哪些？搶

3.取款機在使用時最后一步千萬別忘了什么？取出你的銀行卡 4.旅途中包內的“神仙索”是指什么？任何連接重要物品的繩索類工具

5.預防搶劫的方法不包括？走路東張西望 第6章測寫字樓的安全

1.物品存放“三有”不包括？有方法 2.科學防盜的方法包括？聲勢的制造

3.突發災難預案的“3準備”中不含什么？準備匯報 4.寫字樓最易發生什么類型的案件？盜竊 5.寫字樓防入室盜的關鍵是？隨手關門 6.怎樣發現可疑人員？非正常時間進出辦公室

7.辦公室安全中，安全更在我們的什么中？行動中細節錯 第7章防火安全（上）

1.“三熟悉”不包括熟悉什么？分工 2.火是人類的什么？朋友

3.空氣中的氧含量低于百分之多少，火將熄滅？16% 4.《中華中華人民共和國消防法》是哪一年施行的？2009 5.滅火的基本方法不包括？降溫法 第8章防火安全（下）

1.人常犯的6大行為誤區不包括什么？亮錯 2.高層建筑起火時如何脫險？往頂樓跑 3.身上著火怎么辦？脫下衣服或在地下打滾 4.人心跳極限是每分鐘多少下？220 5.“三動作”不包括什么？躲避

干粉滅火器不適用于什么火情？金屬材質火災 7.人常犯的6大行為誤區不包括什么？散 8.三心態”都是什么？從容不迫 第9章城市大雨駕車安全（上）

1.雨天行車“三切記”不包括？車窗不緊閉 2.雨天行車涉水“三避免”不包括的是？避免剎車 3.汽車涉水中，一低指的是哪一低？車速低 4.車困水中我們首先要判斷出什么？水深 5.車內自救包括?把住方向盤

6.車外人救車內人首先要讓自己如何？冷靜 7.交通事故是一場什么？事故 第10章城市大雨駕車安全（下）1.機動車與非機動車、行人事故中，事故責任是非機動車或行人方的，民事賠償責任由哪一方承擔？機動車方 2.防患未然取決于什么？預見性、預知性

3.交通事故中責任不明顯時應怎么辦？打123報警 4.重大交通事故中，人員的傷情等級為什么傷以上？輕微傷 5.碰瓷事故發生后不可使用的方法？私了

6、交通事故承擔責任不包括？ 第11章測地震的預防與逃生

1.地震時辦公室的自救方法不包括？坐電梯快速下樓 2.一般幾級地震會造成房屋損壞？6 3.地震的預防方法不包括？植物異常 4.地震后的互救原則不包括？先高后低 第12章測公共場所的防恐

1.遇暴力恐怖群體事件的“三順”不包括哪項？順從 2.恐怖事件四應對不包括什么？想辦法逃生 3.遇縱火恐怖事件的應對方法不包括？拿好隨身物品 4.機動車停放時防盜最好的辦法是？停在有人值守的地方 5.公民防衛中哪一條是防衛的前提與基礎？心里防衛 6.高危場所不包括哪？草原 公民防衛四原則不包括？ 利益原則 期末測試 1.地震的預防方法不包括？植物異常

2.功心法是指從哪些方面制服對手？思想上、心理上 3.重大交通事故中，人員的傷情等級為什么傷以 輕微傷

4.交通事故中責任明顯時應怎么辦？打122報警 5.突發災難預案的“3準備”中不含什么？準備匯報

6.破摟肩的動作實施前，最重要的是做什么？降低犯罪分子的戒心 7.人常犯的6大行為誤區不包括什么？散 8.破摟腰的動作實施時的關鍵是什么？借力

9.旅途中包內的“神仙索”是指什么？任何連接重要物品的繩索類工具

10.三動作”不包括什么？躲避 八肘功是武術中的什么技擊功法？ A摔法B擒拿法C近身功法D遠攻功法 12人心跳極限是每分鐘多少下？ A150 B180 C 200 D 220 13．差旅中的預防方法包括哪些？

A．與鄰座談心 B.觀察環境 C.串車廂溜達D.互換手機號碼 14.寫字樓防入室盜的關鍵是？

A保安負責 B隨手鎖門 C裝好攝像頭 D門禁制度

15機動車與非機動車、行人事故中，事故責任是非機動車或行人方的，民事賠償責任由哪一方承擔？

A行人方

B非機動車方 C機動車方 D責任方 16空氣中的氧含量低于百分之多少，火將熄滅？ A32% B12% C14% D16% 17高危場所不包括哪？

A學校B研究院C草原D交通樞紐站 18盜竊方法不包括哪些？ A剪B劃C撬D搶 19安全的根本原則是什么？

A靜、正、對B靜、防、正C避、正、對D對、靜、防 20人為的不安全因素有哪些？

A手拿錢包B著裝正式C預訂接送車輛D標記行李 21車困水中我們首先要判斷出什么？

A門關緊了嗎？B窗戶關嚴了嗎？C水深D電話有信號嗎？ 22高層建筑起火時如何脫險？

A找床下或柜子躲起來B從窗戶跳出去C乘電梯快速下樓D往頂樓跑

23機動車停放時防盜最好的辦法是？

A停在大家都停的地方B停在有人值守的地方C停在有攝像頭的地方D停在不礙事的地方 24火是人類的什么？ A朋友B敵人C工具D天敵 25科學防盜的方法包括？

A大范圍宣傳B聲勢的制造C關閉周邊設備D小范圍宣傳 26下列哪項屬于違法行為？

A超速駕駛B殺人C老板拖欠工資D盜竊 27交通事故是一場什么？ A事件B案件C災難D事故 28物品存放“三有”不包括？ A有規律B有憑證C有方法D有次序 29校園違法案件的起因大多是因為什么？

A自大、無知B冷漠、自大C冷漠、不懂法D哥們義氣、無知 30預防搶劫的方法不包括？

A減少中間環節B走路東張西望C避免單獨行動D著裝不隨便 31地震時辦公室的自救方法不包括？

A用毛巾、衣物捂住口鼻B選擇空間小的地方地方躲藏C坐電梯快速下樓D要近水、遠火 32安全的最高境界是什么？

A安全認識B安全使命C安全責任D安全習慣 33安全的含義不包括哪些？

A自我保護B不受威脅C和平相處D沒有危險 34車內自救包括? A關掉車上電源B關緊車窗C把住方向盤D打電話求救 35動態的安全認識階段是指哪段時間？

A工業革命以后B高科技發展的今天C解放初期D工業革命以前 36公民防衛四原則不包括？ A合法原則B利益原則C效益原則D應變原則 37地震后的互救原則不包括？

A先近后遠B先輕后重C先高后低D先易后難 38雨天行車“三切記”不包括？

A車窗不緊閉B車速快C不開燈D緊閉車窗 39《中華中華人民共和國消防法》是哪一年施行的？ A2008B2009C2010D2007 40緊急避險不包括的條件？

A危險正在發生B保全的是法律所保護的C不可超過必要的限度D提前預防

第二篇：安全為生命護航

安全為生命護航

機加車間張彩虹月，全國上下掀起了轟轟烈烈的“安全生產月”活動。開展“安全月”活動營造了一種安全文化氛圍，對全民的安全思想意識、設備健康水平、安全法律法規的遵守等起到了一定的推動作用，營造了“關愛生命，關注安全”的氛圍。然而，安全并不是一個“安全生產月”活動就能長治久安的問題，安全是永恒的主題。人們只有時時處處想到安全，事故才會遠離你；只有你擁有安全，幸福、快樂才會伴隨著你。所以，但愿月月都是“安全生產月”，“安全生產月”永駐人們心中。安全，為生命護航。

中國有句俗話，叫：“事以密成，語以泄敗”，這里所說的“密”我認為就是小心、周全、細致的意思。無論是生活中還是工作中任何一個環節都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來講，就是要將責任落到細節之處。不少事故的發生，究其原因，就是安全意識淡薄，沒有把安全做到“密”。“ 要是某一個環節嚴格一些，認真執行相關規定，一場災難是可以避免的。”這是事故發生后，人們常常發出的慨嘆。是的，細節決定了成敗，細節決定著我們的安危！

第三篇：安全,為生命護航

安全，為生命護航

□ 杜占強 楊杰

湖北省棗陽市教育局把學校安全作為頭等大事來抓，按照“教育培訓——檢查指導——督辦整改”的安全工作管理思路，從安全管理細節入手，不斷拓展服務領域，深化服務內涵，提高服務質量，廣泛開展安全專項檢查活動，緊緊扭住學校安全衛生工作這個“牛鼻子”不放松，為學生的生命安全保駕護航。

構建安全管理網絡

棗陽是一個擁有近120萬人口的城市，目前全市224所中小學，就有131所寄宿制學校，安全管理難度大。2003年11月，市教育局作出了兩項重大決定：一是教育局設立安全衛生工作辦公室，作為教育局內設機構從基礎教育科、計審科分裂出來，專抓學校安全管理；二是在全市中小學統一設置了“安全衛生工作辦公室”，配備了專門人員。形成了學校安全衛生工作層層抓、人人管的立體管理網絡。相繼出臺了《棗陽市中小學安全衛生工作規范》、《安全衛生工作目標責任書》、《中小學生安全行為規范承諾書制度》等一系列工作規章，實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的責任機制。局主要領導親自抓，每周聽取一次安全衛生工作匯報，定期或不定期地深入學校進行檢查，并要求各單位負責人對安全衛生工作實行直接報告、每月進行安全工作述職制度，還要求各中心學校對轄區中小學的安全衛生工作每周一排查、每月一匯報。每季度召開一次安全衛生形勢分析會，學期初和學期中進行兩次例行普查。安全管理機構的完善，逐步使全市中小學安全衛生工作駛入規范化、精細化、科學化管理的快車道。

大力抓好安全教育

教育局局長胡維國始終認為：“安全是天大的事，學校安全是比天還大的事，必須擺在首要位置，教學質量和學生安全必須兩手抓、兩手都要硬。”在他的指導下，該市教育局安衛辦拿起輿論武器，于2003年11月創辦了《安全簡報》，每月刊發一期，針對季節特點對安全工作進行安排，對安全形勢進行

分析，對安全知識進行刊載，對安全隱患進行通報，對各學校安全管理經驗進行介紹……

如今的棗陽，安全教育無處不在，隨意走進一所學校都可以在校園醒目地看到:“安全伴我在校園，我把平安安帶回家”，“珍愛生命，安全第一”的標語，櫥窗上張貼著“學校安全工作規范”……

安全教育無時不在，每周國旗下的講話，安全“曲不離口”；班主任在晨會、班會少不了念念安全經；大型活動、集會，安全教育先行；校園廣播站也對學生的行為習慣予以評點，批評危險野蠻傾向，褒揚安全文明行為。

為了進一步加強學生的安全教育，棗陽市教育局除在每年6月開展全國性的安全月活動之外，還將每年的3月、9月定為本市的安全教育月，并擬訂教育月活動主題，以文件形式下發活動內容及要求。要求各中小學利用每年“安全教育月”，開展1-2次應對洪水、火災、地震等突發事件的應急演練。每學期放假前均專門下發文件，對假期間學生的安全工作進行全面強調，邀請法制副校長對學生進行安全教育，重點是交通安全、飲食衛生安全、防火安全、游泳安全，并以“致家長的一封信”的形式告知學生家長，提示家長配合學校做好假期學生的安全工作。為了進一步鞏固教育成果，他們統一印發了《學生安全須知》，在全市范圍內開展學生安全行為專題教育，學生人手一份《學生安全須知》，通過班會、板報、測試、競賽等活動形式，使學生能夠了解和掌握各種安全知識，并轉化為日常的自覺行為，從而不斷規范了學生安全行為。充分關注學生的心理健康，加強了對學生的心理健康教育，在全市統一開設了學生心理健康課程，學校設立了規范的心理輔導（咨詢）室。該市一中、白水高中、八中、三小、西園小學等近90所學校還培訓了心理咨詢師，對離異家庭學生、留守學生、學習困難生等進行心理輔導（咨詢）活動。根據全國《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，棗陽于2007年春季將安全教育課納入了課堂教學。

他們，以和諧平安為主旋律，舉起譜就“和諧平安校園”的號角，奏響了為學生生命護航的時代最強音。

深化安全管理內涵

教育局胡維國局長經常告誡學校校長：“學校安全管理，不能就安全抓安全，要不斷深化安全管理內涵，拓展為學生服務的領域”。

從去年秋季開始，該市教育局實施“零點行動”計劃，他們組織專班，自備各學校大門鑰匙，采取不定期抽查的辦法，經常在午夜“零點時分”直入學校，對各學校的門衛值守、校園巡邏、學生宿舍管理、重點部位監控情況進行抽查，為全市中小學校及師生架起了一道安全“防火墻”。

為加強安全管理，他們還要求每棟男、女生樓均配備一名專職宿舍管理員，管理員必須住在樓梯入口處，不少學校的宿管員還在學生宿舍內陪睡。宿舍管理員每天晚上對學生進行查鋪登記，落實學生宿舍卡鋪制度，定期檢查寢室內床鋪設施，時刻保證寢室內空氣流通、干凈整潔，防止了傳染疾病的蔓延，必要的時候還提供醫療及通聯服務，把管理與教育、嚴格要求與關心愛護有機結合起來，給予學生更多的人文關懷。

為提高寄宿制學校管理水平，他們還先后在全市小學、初中和高中召開了三次寄宿制學校管理現場會。各中小學為學生的食堂建設日益規范，食堂管理制度完備，工作人員習慣良好，著裝持證上崗，食堂存貯間、粗加工間、精加工間、葷素清洗池、生熟板各區劃分嚴格且標記清晰。外購主副食品原料索證，出入庫檢驗手續完備。全市131所寄宿制學校均購置了保溫水桶，向學生免費提供開水服務，太平一中、平林新集小學等98所農村寄宿制學校還開發蔬菜了基地，實施了“校園菜籃子工程”，改善了師生伙食，真正體現了以人為本、全心全意為學生服務的管理理念。

2006年春，他們還積極爭取市、鎮兩級政府和建委、財政局等部門的大力支持，協調資金250萬元用于給學校建飯棚、沼氣池和危廁、危房改造，解決了學生喝開水難、入廁難、露天吃飯難的問題，受到學生、家長和社會的一致好評。2006年3月28日，原湖北省委書記俞正聲同志親自來棗陽視察學校“三難”落實工作情況，并給予了高度評價，10月底，省委、省政府在該市召開了解決學校“三難”工作現場會，他們的經驗在全省得到推廣。

從校務工程到政務工程的質變

棗陽市委、市政府對學生安全十分重視。教育局局長胡維國說：“學校安全工作，責重如山，離不開市委、市政府的關心與支持，必須要把安全工作放到建設平安棗陽，維護人民切身利益，維護黨和政府形象，加強黨的執政能力的高度去認識和把握。”

2008年8月，棗陽市市委書記岳興平親自帶領教育、建委、城管、交通、衛生、工商、公安等部門負責人到該市一中、二中、實驗中學等城區學校，實地查看學校安全管理及周邊環境整治工作的進展情況。當場責令拆除學校門口的違

章建筑12處，查處無照占道經營的小吃店6個，對10輛違規停放的車輛進行了處罰。

回顧幾年前，學校安全工作僅僅是學校的事，是校務工程。2002年以來，安全工作逐步引起市委市政府的高度重視。公安部關于整治校園周邊治安秩序的八條措施和教育部六條措施出臺后，市政府更是把創建平安校園作為“平安棗陽”建設的重中之重。市委常委、市委政法委書記、公安局長吳傳虎親自擔任貫徹落實八條措施領導小組組長，綜治、司法、宣傳、文化、工商、技術監督、衛生、交通、城管等部門經常召開聯席會議，通報有關情況，聯手解決急難問題，形成了全社會齊抓共管的可喜局面。它由當初的一項單純的“校務工程”，變成宏大的“政務工程”。

現在的棗陽，已有120所學校實施了一校一警、1 04 所學校實施了片警制。學校每月召開一次警校聯系會議，駐校民警人員到位、責任到位、保障到位，形成了警校聯防、齊抓共管的局面，有力地保證了學校安全。

他們還以校園為軸心建立了向居民區輻射的治安防控工作新格局，以學校為中心規劃了25 個巡邏警區，在學校上、放學高峰期駐點巡視。兩年來，全市重大涉校刑事案件和治安案件的發案率為零。

在市委、市政府的關懷下，在市相關職能部門的通力配合下，該市中小學安全環境得到了有效整治：三年來，全市共檢查學校周邊文化娛樂場所70余家。其中，依法取締網吧8家，責令停業整頓和限期整改12家；取締圖書、音像出租屋9家，責令停業整頓和限期整改4家；取締歌舞廳、錄像廳13家。強行拆除了學校周邊亂搭亂建的違章建筑物13處，清理非法及占道經營攤點31處。查處了一批侵害師生人身和財產權利的涉校案件。公安機關共破獲搶劫、搶奪、敲詐、盜竊等涉校案件3起，打掉犯罪團伙2個，查處涉校治安案件48起。消除了一批學校周邊及校園內部的治安隱患。全市共清查出租房屋120間，流動人口360人；清理學校內部“三無人員”42人，整改內部治安隱患38處，為打造平安校園掃除了攔路虎。

（摘自人民日報《平安校園》2009.04期，作者單位：湖北省棗陽市教育局）

第四篇：為生命護航

為生命護航 做急救先鋒

扎實推進“青年文明號”創建工作

——浙江省湖州市中心醫院急診科先進事跡介紹

湖州市中心醫院急診科是湖州地區規模最大、急救力量最強、綜合應急能力首屈一指的急救創傷診治中心，是浙醫二院急診中心分中心，是湖州市創傷診治中心、湖州市創傷研究所所在地，是集急救醫療、教學、科研為一體的綜合性學科，同時也是全國?巾幗文明崗?先進集體、湖州市?青年文明號?先進集體、湖州市中心醫院?黨員先鋒崗?先進集體。該科目前擁有急診ICU病房、搶救室、復蘇室、手術室、急診CT室、B超室、檢驗中心、急診臨床各專科以及實驗室等。擁有高級技術職稱7名，中級技術職稱12名，黨員9名，團員25名，平均年齡30.6歲。該科時刻本著?以病人為中心，以醫療質量為核心?的宗旨，倡導?仁愛、和諧、務實、創新?的醫院精神，堅持?為生命護航、做急救先鋒?的創建口號，在上級團組織和院黨委的領導和關心下，從2000年起開始了?青年文明號?的創建工作，并于2001年、2007年分別榮獲市衛生局、湖州市?青年文明號?先進集體榮譽稱號。全科創建熱情不斷高漲，2007年年底提出了創建省級?青年文明號?的創建目標，并開展了扎實有效的創建工作，現將近2年的創建工作總結如下：

（一）組織領導堅強有力，創建工作扎實有效。

1、組織健全、分工明確。2007年底即成立了省級?青年文明號?創建活動領導小組。醫院黨委書記親自擔任組長，全面負責組織和領導省級?青年文明號?創建工作；科室主任、護士長、院團委書記任副組長，負責制定和實施創建工作總體規劃和具體工作方案，負責創建工作的具體實施和落實，負責創建氛圍的營造和?青年文明號?網站的維護，全面掌握創建工作進展并開展經常性的監督檢查；全科人員全力投入創建工作，保障創建工作的深入開展。領導班子團結協作，開拓創新，以身作則，率先垂范，全科人員積極配合，主動參與，確保創建工作落到實處。

2、制定目標、落實到人。領導小組將創建活動擺上重要議事日程，定期召開工作例會，研究落實創建工作活動計劃與方案，制定醫院省級?青年文明號?管理辦法；明確2年內力爭通過省級?青年文明號?評審的創建目標；提出?為生命護航，做急救先鋒?的創建口號；細化各項創建措施、管理制度及每個人的崗位職責；把工作任務、工作指標分解到人，制定詳細全面的考核方法并加以落實，做到年初有計劃，年中有分析，年底有考核總結；做好創建資料的原始積累、收集、整理，健全檔案管理；群策群力，積極采納科室成員有關創建工作好的意見、建議，在日常創建工作中力求突破，有所創新；建立健全獎懲激勵機制，提高科內員工的創建積極性。醫院設立了?青年文明號?專項活動基金，完善干部任用、晉升晉級向?青年文明號?集體傾斜制度。此外，醫院還將?青年文明號?工作和科室所在黨支部黨建目標考核掛鉤，建立黨支部與?青年文明號?集體聯席制度，在人財物方面給予充分保障。一系列規范、嚴謹的創建制度、操作性極強的創建方案和激勵人心的獎懲機制使全科人員創建積極性得以激發，創建工作責任制得以層層落實，為創建工作的順利、圓滿按計劃完成打下了良好的基礎。

（二）思想教育廣泛深入，服務舉措不斷創新。

1、狠抓教育、正確引導。該科切實加強思想道德建設，科室成員認真學習、貫徹、實踐鄧小平理論、?三個代表?重要思想、十七大會議精神和有關的國家各項法律法規，努力踐行科學發展觀，堅決執行黨的各項路線、方針、政策。先后通過赴國家級和省級?青年文明號?先進集體參觀學習、積極參加醫院組織的市委黨校老師十七大精神專題講座、優秀黨員事跡報告會、市檢察院檢察官現場說法、到南湖監獄接受警示教育等形式，引導全科成員樹立正確的理想信念和 2 世界觀、人生觀、價值觀。通過學習，科室員工思想認識得到了極大提升，?以病人為中心?的服務宗旨在日常的醫療服務中得以充分落實。?讓團徽在急救一線閃光?、?讓‘青年文明號’服務卡把我們連接在一起?主題活動常態管理；?主動、溫磬、禮儀?服務模式蔚然成風；?服務病人，感動患者?便民措施不斷涌現。?一站式?服務、急診?168?信息服務、?3S?服務（微笑、便捷、快速）、?五心?原則（同情心、責任心、細心、熱心、耐心）、整體化急診護理、程序化急診護理等系列服務舉措已然成為該科提升品牌形象頗具份量的張張名片。科內有2位同志先后被評為院文明職工，金培英同志2次榮獲院十佳護士榮譽稱號，許蘭娣同志也被光榮地評為五星級護士。

2、心系群眾、創新服務。科室在創建過程中時刻把人民群眾的醫療需求作為自己工作的奮斗目標，在日常醫療護理工作中千方百計為病人提供快捷、安全、舒適、溫馨的醫療服務。在該科眾多的服務創新舉措中，尤以?綠色生命線?和?小紅花?工程為首的特色服務模式贏得了廣大人民群眾的好評。⑴?綠色生命線?工程。為給危重病和多發性創傷病人贏得寶貴的救治時間，科室充分發揮與市120急救中心良好合作關系優勢，在以往?綠色通道?的基礎上，在全市率先開展了?綠色生命線?工程，即當120指揮中心接到病員呼救的第一時間，通過衛星GPS定位系統，在該科搶救室電子大屏幕上立即顯示該病人的位置、疾病的基本情況、120醫生的初步診斷以及即時時刻，為搶救室醫護人員制定搶救方案、落實準備工作提供了及時信息，從而為病人的搶救贏得了寶貴的時間，提高了救治成功率，2008年該科危重病人搶救成功率比創建前有兩位數的增長。⑵?小紅花?工程：細心的急診科工作人員在日常工作中發現，急診輸液室里有著一群特殊的病人——學齡前兒童，由于對打針、輸液的恐懼，一進入急診輸液室大廳就哭個不停，在注射時極其不配合，常常造成靜脈穿刺失敗。為分散孩子們的注意力，變被動配合為主動配合，該科護理人員在輸 3 液室里舉行了?小紅花大賽?，對那些積極配合護士阿姨打針的小朋友每人獎勵一朵小紅花，比比誰的紅花多又大。這些小紅花都是該科護理人員利用業余時間自己親自制作。?小紅花?工程推出以來，兒科輸液病人的一針穿刺成功率顯著提高。正是有了那份執著追求完美、追求高品質服務的動力，通過一個又一個服務創新，病人對急診科的綜合滿意率達到了95%以上。

（三）社會服務盡心盡責，幫困結對持之以恒。

1、勇挑重擔、奉獻大愛。科室員工熱心支持社會公益事業，積極投身社會公益活動，在活動中充分展示團員青年的時代風采，為?青年文明號?在人民群眾中贏得良好聲譽。⑴該科積極響應黨中央、國務院、省市各級領導部門的號召，全科動員，參與投入到四川災區傷病員的救治工作中。地震次日，第一時間募捐賑災善款7000余元；科室全體成員在第一時間均報名參加各項救災志愿者活動，配合醫院兄弟科室協同作戰保質保量完成好四川災區傷病員來院治療的重要任務。⑵積極支持2008奧運年全國、省、市舉辦的各項大型活動。配合醫院黨委、工會、團委、婦委會聯合發文在全院范圍內開展的?心系奧運、情系健康?主題活動，參與市委市府組織的各項奧運健身活動，并定期參加醫療咨詢、講座、義診等下農村、進社區活動。發揮專業優勢對學校、交警、電力、汽車站等重點人群進行心肺復蘇等急救技能培訓，使他們掌握基本的急救知識和操作要點。⑶科室職工在抗擊冰雪災害中完成好黨、政府、上級團組織和醫院領導交給我們的醫療救護任務。除積極救治冰雪災害造成的傷病員，還組織志愿者服務隊奔赴車站等重點場所進行醫療救護、疾病預防工作，出色地完成了任務。⑷積極響應湖州市?讓愛心食藻魚游入太湖?環保活動，科室成員踴躍認捐了3000尾?愛心食藻魚?，為治理太湖水，凈化湖州市飲用水水質，保護生態環境出一份力。

2、結對共建、服務群眾。科室成員一如既往發揚?青年文明號? 4 的光榮傳統，堅持開展青年志愿者活動。⑴?一根愛心傳承的接力棒?：16年風風雨雨，急診科人與院團委、婦產科一起用心呵護、傳承著那根永不離手的?愛心接力棒?，為結對青年、身殘志堅楷模——羅愛兒，送去春天般的溫暖。⑵?一支永不熄滅的蠟燭?：全國?巾幗文明崗?——該科護理部南丁格爾志愿者服務隊10年如一日與市福利院、?毗山?、?夕陽紅?老人公寓結對服務，定期上門進行生活、心理、文化、健康服務。建立健康檔案，表演文藝節目，為老人們排憂解難。⑶?愛心媽媽? ——該科先后與湖州福利院孤兒吳若巖、四川地震災區受災兒童李仲一結為對子，定期慰問照顧這些弱勢群體，并與福利院簽訂 ?孝心使者，愛心媽媽?協議，從而確保結對的規范化和連續性。⑷?希望工程?——該科室成員在院團委組織帶領下積極參與安吉西畝鄉中心小學貧困學生結對活動，給予熱情的幫助，盡可能解決他們生活學習上的困難……，一個個感人的故事，一段段動情的經歷，一張張溫馨的笑臉，一份份真摯的愛心將急診科?青年文明號?集體的每一個成員和結對群眾緊緊地連在了一起，他們的優秀事跡先后被現代護理報、浙江電視臺、湖州電視臺、湖州日報、湖州晚報多家國家級、省市級新聞媒體報道轉載。

（四）學習風氣日趨濃厚，文體活動積極參與。

1、潛心業務、實績突出。該科非常重視科室人員崗位成才，努力打造?學習型?科室。科室負責人通過各種途徑努力為科室人員業務進步創造條件，科內學習氛圍日益濃厚。⑴2007～2008年該科積極參加國家級、省級、市級學術交流近50人次；選派業務骨干外出學習，已連續派出近10名醫護人員赴全國急診專業力量最強的醫院進修。通過努力，科室業務能力不斷增強，2年內科室成員發表SCI文章2篇，在國家、省、市級雜志發表論文近30篇；順利完成 ?無菌灌腸袋加負壓吸引裝置在小兒洗胃中的應用研究?、?序貫機械通氣在慢性阻塞性肺病中的應用?等科研項目，榮獲浙江省科技進步獎三 5 等獎一項，浙江省醫藥衛生科技創新三等獎三項，湖州市科技進步獎三等獎二項。⑵崗位練兵、崗位成才。結合科室特點，對醫生采取院內重點相關科室集中輪轉，護士實施科內循環輪轉培訓，3個月一期的循環式輪轉模式，反復進行專業理論和技術操作培訓和考核，并積極參加省、市以及院內操作技能大賽進行鍛煉，對新同志操作訓練采取結對方式，起到指導和相互促進作用，并嚴格準入制度，要求必須取得上崗證才能單獨上崗，嚴把醫療質量關。經過扎實細致的培訓考核和技術練兵，科室在湖州地區院內急救領域已處于領先地位，在省內急診醫學界也占據了一席之地。先后在2008年湖州市急救演練中拔得頭籌，在首屆湖州市急救技能大比武榮獲二等獎。科內有5人次先后榮獲省、市級操作比武一、二、三等獎。有2位同志分別榮獲省、市級?青年崗位能手?稱號。

2、豐富生活、提高素質。該科非常重視醫護人員的文化修養和業余文化生活，積極組織參與全市、全院性的各種文化活動，陶冶職工的情操，不斷提高團員青年的全方位素質。如：協助湖州日報社專欄《急診科的故事》和湖州電視臺《真情實錄》欄目的制作和拍攝；積極參與院黨委開展的?加強醫院文化建設、全面提升員工素質?主題活動、?醫院文化節?等活動；協助院團委與各兄弟單位團組織合作舉辦了多次青年聯誼會；與兄弟科室合作舉辦了素質拓展運動；積極報名參加院足球隊和籃球隊并和兄弟單位進行友誼賽；經過一系列文體活動，豐富了科室廣大青年的業余文化生活，提高了團員、青年的整體素質，增進了彼此間相互了解，極大的提高了科室成員之間的凝聚力。科室成員參與的市衛生系統合唱隊參加湖州市?七一歌會?獲一等獎，參與慶祝改革開放三十周年大型歌會的錄音、演出任務，得到湖州市委宣傳部領導的肯定。該科室分別被全國婦聯、該院黨委、團委評為?全國巾幗文明崗?、?黨員先鋒崗?、?青年文明號?先進集體。

第五篇：“細節”安全，為生命護航

中國有句俗話，叫：“事以密成，語以泄敗”，這里所說的“密”我認為就是小心、周全、細致的意思。無論是生活中還是工作中任何一個環節都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來講，就是要將責任落到細節之處。

不少事故的發生，究其原因，就是安全意識淡薄，沒有把安全做到“密”。“要是某一個環節嚴格一些，認真執行相關規定，一場災難是可以避免的。”這是事故發生后，人們常常發出的慨嘆。是的，細節決定了成敗，細節決定著我們的安危！一個在工程施工中的職工，為了布好每一根鋼管，要在管帶上來回走動，為了圖方便，他解下了身上的安全帶。炎炎夏日之下，高空作業讓人頭昏腦脹，他一個疏忽便從高空墜落而造成手臂粉碎性骨折。歷經傷痛的他對自己忽視安全的行為追悔莫及。也是在平常的工作中，一名女電焊工忽視了基本的安全防護，在進行管口切割時忘記帶面罩，飛濺的鐵屑鉆入她的耳朵，擊破耳膜，造成永久失聰。她再也聽不見鳥叫，再也聽不見蛙鳴，再也聽不見女兒甜甜地呼喚她“媽媽，好媽媽”了。她的世界從此將寂靜無聲。

講安全，學安全，這并不難，難在我們怎樣才能真正做到把安全防患于未然。不是講大道理，更不是幾句口號和標語，“冰凍三尺非一日之寒”我們要從身邊做起，從點滴做起。再小的細節也不能放過，因為忽視細節才有了泰坦尼克號的沉沒。

如果不注重細節，也許一次小小的失誤，我們美好的生活就將會蒙上陰影。記得在上海消防部隊參軍兩年的救火行動中，多次出警搶救因為車禍導致的火災，每一次我的心靈總會受到極大的震動，我當時并不害怕不堪入目的現場但我的心在顫抖，感覺到一個人的生命有時是那么的脆弱，那么的不堪一擊，為這些車禍中喪失了的生命和肢體的人感到惋惜和無比的震撼：如果慢一點、小心一點、不違章行駛，那么悲劇就不會發生。一個人從新生嬰兒到白發蒼蒼滿臉皺紋的老人，他必定要經歷人生的紛繁復雜，品味人生的酸甜苦辣，即便不是一帆風順，不得安定幸福，沒有意氣風發，卻還是要感謝父母：“活著真好！”

據統計，每天有14萬人離開這個世界，而這些人中除了一部分生老病死以外，還有大部分人是死于各種安全事故，難怪全世界人民都在呼吁：“關注安全，關愛生命”和“以人為本”。而我們每天能夠呼吸新鮮的空氣已是一種幸運和幸福，所以我們更應該懂得關注安全，珍惜生命，做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害、保護他人不受傷害”。

居于對生命的認真思索，我要說：“生命易逝，生命是金。”那么，維護我們一生中最重要的財富——生命的唯一途徑就是關注細節，保障安全！

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