第一篇：2013年豐都中心小學預防校園踩踏事故工作目標管理責任書[精選]

2013年豐都中心小學預防校園踩踏事故工作目標管理責任書

為進一步加強預防校園踩踏事故工作管理，落實預防校園踩踏事故工作責任，保護全校師生生命財產安全，促進我校教育工作的可持健康發展。豐都中心小學就2013年預防校園踩踏事故工作提出以下目標和要求，并簽訂此責任書：

一、切實加強對預防校園踩踏事故工作的領導。學校主要領導是本校預防校園踩踏事故工作的第一責任人，班班主任是直接責任人，負責本班預防校園踩踏事故宣傳教育工作，要按《預防校園踩踏事故工作條例》的有關規定認真履行好職責；

二、班主任、任課教師、各科室負責人要認真履上級關于《突發校園踩踏事故工作應急預案》。加強本校園設施設備巡查，落實防災責任人和隱患點監測人員，并實行預防校園踩踏事故工作值班制度；

三、密切聯系群眾，建立家校群防體系，有效地預防減少校園踩踏事故對師生生命、財產的危害；

四、切實搞好預防校園踩踏事故的宣傳教育工作。各班要積極配合學校利用“安全教育日”、“防災日”等宣傳活動進行形式多樣的預防校園踩踏事故工作宣傳教育，以增師生的防災意識和抵御災害的能力；

五、學校各班要按要求建立健全預防校園踩踏事故工作速報制度，及時報告預防校園踩踏事故工作的有關情況；

六、發生校園踩踏事故應及時趕赴現場，做好應急處理，最大限度減少因校園踩踏事故對國家和人民群眾造成的生命財產損失；

七、發生校園踩踏事故時，領導小組主要負責人必須及時趕赴現場，做好應急調查摸底工作。積極協助街道辦事處人民政府做好防災工作，最大限度減少因校園踩踏事故造成國家和人民群眾的生命財產損失。

八、偶發事件發生時，所有學生和老師有權利和義務組織安排在場人員有序疏散，特別是班干部，應主動站出來指揮。在指揮過程中，應盡量及時聯系外援求助，就近報告學校領導或老師。

九、上下樓梯要嚴格按照學校對各班規定的樓梯行走。

十、上下樓梯要按規則：靠右、慢行、禮讓。做到：遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行，不能擁擠。

十一、要避免人員高峰期（上課、下課、放學、集合），可適當提前或延后上下樓。做到“集體上時切勿下、集體下時切勿上”尤其是手上持有重物、身體有病或傷更應注意。

十二、如有偶發事件發生，要沉著冷靜，立即停止腳步，千萬不能驚慌失措、高喊大叫、亂擠亂竄，不能往人多的地方去探究竟，服從值周老師或學生的指揮。

十三、上下樓梯時，不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇（尖叫、亂喊、開玩笑、大鬧、三兩打肩而行）、不快跑亂竄。

立狀單位（公章）： 負責人（簽字）：

（班主任（簽字）： 科任教師（簽字）：

興義市豐都街道辦事處豐都中心小學

二○一三年三月四日

第二篇：踩踏事故如何預防

踩踏事故如何預防

專家表示，可能導致踩踏事故的原因主要為：1.人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。2.人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。3.人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂，易發生踩踏。4.因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

在出現混亂局面后，要時刻保持警惕，做好準備保護自己和他人的心理準備。發生擁擠時，要防止腳下被絆倒，避免自己成為踩踏事件的誘發因素。當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時，要與大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。

同時，發生擁擠踩踏事故發生后，一方面趕快報警，等待救援。另一方面，在醫務人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶以及之類的動作。彎腰時身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角，不要從高處往下亂跳。在擁擠人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔重要臟器，側躺在地。

第三篇：如何預防踩踏事故

如何預防踩踏事故

近年來，在我們的記憶中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以幾條的數量來計算了。踩踏事故時有發生，國內的、國外的、學校里的、社會上的，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發生，往往是大規模的、惡性的，所造成的影響也是具大的。那么預防踩踏事故，我們應當怎樣做呢？

一、盡量避開人群

1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

3、應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

4、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

二、遭遇擁擠的人群怎么辦

1、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

2、如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

3、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。

4、遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現場。

5、若自己被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

三、出現混亂局面后怎么辦

1、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。

2、此時腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

3、當發現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

4、當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

5、若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。

第四篇：2011年預防學生擁擠踩踏事故工作責任書

預防學生擁擠踩踏事故工作責任書

為進一步加強學校安全管理工作，嚴防校園擁擠踩踏事故的發生，切實保障廣大中小學生、幼兒的人身安全，維護社會穩定，促進社會和諧，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學安全工作指南》和國家及省、市、區有關中小學幼兒園安全工作的要求，結合我鄉教育實際，特簽定本工作責任書：

一、責任對象

中小學校長、幼兒園園長是學校擁擠踩踏事故的第一責任人。分管副校長、班主任及有關教師是直接責任人。

二、責任內容

1、學校中的擁擠踩踏事故是導致學生群死群傷的惡性事故，一旦發生往往會造成多名人員的死傷。因此，學校校長要認真分析和高度重視預防擁擠踩踏事故工作。通常，擁擠踩踏事故的發生有以下的特點：

（1）易發生事故時間：事故多在下晚自習、下課、上操、就餐和集會時，學生集中上下樓梯，且心情急切。

（2）易發生事故地點：事故多發生在教學樓一、二層之間的樓梯拐角處。

（3）易發生事故的學生群體：事故發生主要集中在小學生和初中生。由于他們年齡比較小，自我控制和自我保護能力較差，遇事慌亂，容易使場面失控，造成傷亡。

（4）易發生事故的設施設備因素：一是通道狹窄，樓梯特別是樓梯拐角處狹窄，不能滿足學生集中上下的需要；二是建設不符合標準，樓梯較少而且狹窄，不易疏散；三是照明不足，晚上突然停電或樓道燈光昏暗，沒有及時更換損壞的照明設備，造成 — 1 —

恐慌和擁擠。

（5）易發生事故的管理因素，一是學生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學生上晚自習時沒有老師值班，下課時無人疏導；三是個別學生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發生；四是對學生和老師進行事故防范教育和訓練不到位，無應急措施。

（6）易發事故的天氣因素：刮風、下雨、下雪、霧天等惡劣天氣情況下，教學樓、操場、食堂、廁所等公共場所地面濕滑、結冰，學生情緒緊張、心情急躁，容易誘發事故發生。

2、積極開展預防擁擠踩踏事故的專題教育活動，每學期至少組織召開一次主題班（團、隊）會，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，增強學生安全意識和自救自護能力，教育、引導、培養和促進學生不斷養成相互禮讓，順序行走、不在樓梯間打鬧、不起哄、不推搡、不搞惡作劇的良好習慣。

3、根據應急疏散預案，組織學生開展演練活動，提高學生應對突發事件的應變能力。

4、對校園內主要通道、樓梯等容易造成滑倒摔傷、擁擠踩踏事故地點要進行安全檢查，對通道、樓梯上用陶瓷或水磨石等材質鋪設的地面要采取防滑措施。教學樓、宿舍樓、食堂等樓梯間必須按標準設臵指示、警示安全標志。

5、定期對教學樓、宿舍樓、食堂等樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行安全檢查。及時加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購臵安裝規范的樓梯間照明設施，并落實專人定期檢修；出現停電或樓梯間照明設施損壞時，及時開啟應急照明設備。

6、教室前后門、教學樓、宿舍樓、食堂等建筑的安全出口保證能出入安全暢通，確保起到應有的作用。樓道、樓梯間嚴禁有

堆積物。

7、學生宿舍夜間要有專人管理和值班，并定時巡查；晚自習有領導帶班、教師值班，并做好學生的管理和下課、下學的疏導工作。

8、在上操、集合、放學、就餐等上下樓梯時，能分年級、班級按指定樓梯口漸次差時上下樓；確保應急疏散引導員能在崗且認真履職，全程監控學生。

9、小學低年級學生、幼兒要組織站隊上下樓，上下學。統一組織進出校園。

10、認真落實榆次區教育局《關于加強中小學幼兒園安全避險和應急疏散體系建設的通知》（榆教字〔2010〕135號），不斷加強學校的應急疏散體系建設，堅決杜絕擁擠踩踏事故的發生。

三、責任追究

各學校校長要同分管安全工作的副校長及有關教師層層簽訂預防學生擁護踩踏事故責任書，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到每一位班主任和教師。因失職、瀆職造成擁擠踩踏事故的，依據有關規定進行責任追究。

四、責任時效

從即日起至下一重新簽定責任書之前，本責任書一直有效。

（注：本責任書一式兩份，學校與鄉中心校各存一份）

二○一一年三月一日

第五篇：預防校園踩踏事故措施嚴密

1.校園擁擠踩踏事故的預防辦法與措施

采取四項有效措施，積極預防校園內擁擠踩踏事故的發生。一是提高認識，高度重視校園擁擠踩踏事故預防工作。要認真汲取湘鄉市育才中學發生的踩踏事故的教訓，做到警鐘長鳴；要認真學習一系列相關安全文件精神，結合本校實際，切實防止學校發生擁擠踩踏事故。強調各校長是本校安全工作的第一責任人，切實加強對學校安全工作的領導，堅決實行安全追究責任。

二是落實責任，切實加強學校內部安全管理。明確安全區域時域責任學生上下課及放學期間，要安排值班領導和教師在每一層樓梯的重要部位進行疏導、管理和保護工作。積極推行“錯時制”，把各年級學生放學時間適當錯開。將低年級學生安排在底樓，放學或課間操等集體活動時讓其先行。在教學樓樓梯間設置指示和警示標志，提醒和告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序。

三是深入排查，認真查找學校安全管理隱患。組織專門人員對各學校教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行一次全面檢查。要求學校及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。要及時加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施。在走廊和樓梯安裝應急照明設備，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。

四是加強教育，提高學生的安全意識和防范能力。通過團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。同時，制定應急疏散預案，組織學生進行演練，提高學生應對突發事件的實際能力。

2.學生上下學交通事故的預防辦法與措施

為了加強對學生交通安全教育和交通安全管理,防止學生在上學放學路上發生交通事故,保證學生生命安全，我校在實際工作中采取下列辦法與措施：

一、要本著“安全第一、預防為主”的原則，保證學生上學、放學交通安全、有序。

二、學校要實行嚴格的崗位責任制,切實加強學生的交通安全管理工作。

三、學校要加強對學生的交通安全教育,強化學生的交通安全意識，保證學生在上學放學路上遵守交通規則。

四、放學時學校教師要組織學生站好路隊,有秩序地走出校門。教師要教育學生不能在公路上游戲、玩耍、打鬧。

五、在人車密區集和學校大門口,學校要在學生放學時設專人管理學生，并提示行人及車輛慢行,保證不發生交通事故。

六、學校要通過各種活動,加強對學生進行的交通安全知識教育，定期開展遵守交通規則演練活動。

七、學校要對交通安全工作常抓不懈，啟動交通安全管理工作的長效機制。

二、預防學生交通事故的幾點措施

一是加強學生交通安全法律法規教育。除交警部門外，學校也應切實承擔起交通安全宣傳教育的責任。在新學期開學對學生進行全面系統、深入地進行交通安全宣傳教育。加強對教師的交通安全法律法規知識專業培訓。營造全社會重視中小學生交通安全的輿論氛圍，打好交通安全“預防針”，做到防微杜漸，“警鐘長鳴”。

二是爭取交通部門的積極配合。進行階段性的專項教育和交通秩序整治活動，不斷強化責任意識，細化制度措施，建立、完善長效機制并付諸實施。

三是警校協手配合，讓學生體驗交警工作。與交警部門與聯合開展交通安全法律法規知識教育講座，讓廣大師生參觀交通事故圖片展覽、交通安全宣傳光盤等，以有效增強他們自覺遵守交通安全法律法規的自覺性，遠離違章，各行其道、井然有序，使學生有責任維護交通安全，自覺遵守交通安全，努力提高學生的自我保護能力。

四是家長要自我約束，做到言傳身教。家長要以身作則，帶動學生遵守交通安全法律法規，通過交通安全宣傳“進家庭”，大力開展“大手拉小手，共走平安路”活動，教育家長，做好文明守法的示范帶頭作用。對子女要嚴加管教，不讓未滿12歲的孩子騎自行車上街、上路和上學，同時要加強摩托車管理，切莫將機動車交給未成年人駕駛。

五是加強學生道路交通違法行為的管理。針對學校實際情況，重點研究解決帶有普遍性的交通安全突出問題。同時協調和督促各級政府及相關部門共同做好道路交通安全工作。六是做好校園周邊道路交通安全的治理。對于校園周邊交通環境相對擁擠的學校，要設立“交警護學崗”，在每天學生上、放學高峰時段保證有民警在校門口路段指揮疏導交通，在公路沿線學校周邊完善各類交通標志、標線、標牌等交通安全設施，給中小學生的健康成長提供一個良好的交通安全環境。

七是形成交通安全齊抓共管的良好局面。結合實際，下大力氣研究和解決道路交通安全工作中的薄弱環節和突出問題。孩子是家庭的細胞，是祖國的花朵和未來。我們深信，只有政府、學校、家庭、相關職能部門“四位一體”，各司其職，各負其責，緊密配合，齊抓共管，才能有效遏制學生交通事故的發生。3.學校火災的預防辦法與措施

1、把預防火災事故發生的教育作為學校安全工作的一項大事來抓。通過集會、班會、安全課充分介紹防災知識；通過開展“火災演習”，進一步深化師生預防火災的教育。在實戰“火災演習”中，要精心準備，明確目的，選擇地點，確定參演師生，備好演習材料，突出總結點評，讓師生切實掌握逃生技能。

2、全面開展火災隱患的排查與整治。要組織涉管人員對學校電器（線）設備、宿舍、圖書館、實驗室、會議室、財務室、伙食團、堆放雜物處等進行全面排查，對排查出的隱患應立即整治，消除火災隱患。

3、增大設施設備的投入，預防火災事故的發生。全面排查火災隱患的基礎上，把增大設施設備投入的重點應放在應急照明燈、電線、電燈、消防器材（具）、水源、取暖等方面，確保學校的財產和師生的生命安全。

4、健全防火制度，執行“一崗雙責”。針對學校易引發火災的場所及部位，完善管理制度，對管理人員和管理時段要加大力度檢查，一經發現問題和出現事故，嚴格按照學校的規章制度追究相關人員的行政責任和經濟責任，確保教育在達縣不出現經濟和政治的負面影響。

5、建立預防火災事故應急預案，及時果斷有效處理火災事故。各校要根據學校地理環境、樓層高低、樓道寬窄、用水距離等實際情況建立和完善切實可行的火災事故應急預案，做到能夠及時果斷有效處理火災事故。

四、學生溺水的預防辦法與措施

一、制定和修改《預防學生溺水事故教育方案》和《學生溺水緊急處置預案》。

二、每年3月份以安全教育月為契機，積極開展預防溺水事故的安全教育專題活動。并有針對性地對學生進行游泳的安全衛生教育。

三、學校經常利用宣傳窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳工具和宣傳手段，對學生進行游泳常識和預防溺水等游泳安全知識教育。

四、學校有游泳館后將開設游泳技能訓練課，指導學生熟練掌握游泳的技巧和自救方法。

五、學生在上下學途中不得到池塘、江河去玩水、游泳。各班主任要經常對學生防溺水的教育，在每年的夏秋季節更要時常提醒學生做好防溺水的安全工作。

六、學生在上學時間，未經學校允許不得擅自離校到學校附近的江河、池塘進行嬉水、游泳。學校組織進行游泳活動，必須聽從學校老師的安排，安全、有序的進行游泳訓練。

七、學校組織學生到毛店勞動基地參加勞動實踐和其它社會實踐活動時，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

八、每年暑假前，學校通過印發《告家長書》、家訪、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和責任意識。

五、校園意外傷害的預防辦法及措施

1、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規范的教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患立即整改。

4、學校按照安全工作和社會治安綜合治理工作要求，分年級或者部門確定安全工作領導包干區，年級或者部門負責人為安全工作領導包干區責任人。學校做到層級簽約，崗位責任到人，確保在校學生人身安全。

我校開展的預防措施有：

1）建立校園安全制度。深入分析本校的具體情況，做出具體的安全預案，并將緊急處置突發事件的整個過程形成制度。

2）加強學生在校一日生活的安全管理。學生在校期間不得擅自出校。校內嚴禁學生追跑打逗，課間開展有意活動，班主任、護導老師和值勤學生共同負責監督。群體活動要組織有序，按要求進行，責任到人，出現問題，追究責任人。各種競賽及外出活動，組織者要安 全先行，確保學生安全；全體教職工要精心組織，合理分工，責任到人；聽從統一指揮，一旦違規造成事故，追究責任人。體育教師要加強安全防范，嚴格執行《體育課堂常規》防患于未然。學生在校發生各類事故傷害，有關人員必須及時上報學校。

3）加強安全方面的健康教育。首先，從聽到的小事提高學生的防范意識。其次，從看到的小事進行安全防范教育。再次，在小事中提高學生自我保護能力。