第一篇：園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告

園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)

告

園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

題目名稱

人文文化對(duì)園林植物配置的影響——以歸元寺為例 題目類別________________________________ 系

別

園

林

系

專業(yè)班級(jí)

城市園林設(shè)計(jì)與管理

學(xué)生姓名

指導(dǎo)教師

輔導(dǎo)教師

開(kāi)題報(bào)告日期

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告撰說(shuō)明與要求

1、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告是保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，為規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的開(kāi)題報(bào)告，特印發(fā)此表。

2、學(xué)生應(yīng)在開(kāi)題報(bào)告前，通過(guò)調(diào)研和資料搜集，主動(dòng)與指導(dǎo)教師討論，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，完成開(kāi)題報(bào)告。

3、此表一式二份，交系裝入畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檔案袋。

4、開(kāi)題報(bào)告需經(jīng)指導(dǎo)教師、系領(lǐng)導(dǎo)審查合格后，方可正式進(jìn)入下一步畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）階段。

5、開(kāi)題報(bào)告撰寫不少于4000字。

注1：格式要求：

（1）題目名稱：要求與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目名稱一致，小二號(hào)，黑體加粗，居中，段前后各空一行。

（2）學(xué)生、指導(dǎo)教師和教學(xué)單位署名：學(xué)生、指導(dǎo)教師及所在單位（院系或工作單位）在題目下隔一行，居中，格式：學(xué)生：×××，×××學(xué)院（系），另起一行居中，格式：指導(dǎo)教師：×××，工作單位，署名采用小四號(hào)仿宋體。（3）開(kāi)題報(bào)告正文，撰寫格式按畢業(yè)設(shè)計(jì)的排版格式規(guī)范要求。

注2：題目類別是指“畢業(yè)設(shè)計(jì)”、“畢業(yè)論文”；

題目是指題目于教師的科研項(xiàng)目、生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際或?qū)嶒?yàn)室建設(shè)等。

研究現(xiàn)狀：

我國(guó)古典園林主要可以分為皇家園林、私家園林、紀(jì)念性園林和寺廟園林等。但在現(xiàn)存的古典園林中,寺廟園林建筑在數(shù)量上遠(yuǎn)超過(guò)皇家園林、私家園林和紀(jì)念性園林的總和,而且較其它三種園林分布更廣。同時(shí),佛寺的數(shù)量在我國(guó)保留的古建筑以及建造時(shí)間最早的木結(jié)構(gòu)建筑中占有很大比例。著名的寺廟園林有承德避暑山莊的“外八廟”、山東曲阜的孔廟、河南嵩山少林寺、山西太原晉祠等。武漢歸元寺坐落于漢陽(yáng)區(qū)翠微路西側(cè)，歸元即歸真，就是超出生滅之界，還歸于真寂本源的意思，與寶通寺、溪蓮寺、正覺(jué)寺合稱武漢的四大叢林。本文闡述了園林植物配置及景觀設(shè)計(jì)對(duì)寺廟的影響，城市園林的重要性及探討禪的意境在中國(guó)寺廟園林中的體現(xiàn)。

現(xiàn)在的武漢，現(xiàn)代化建設(shè)步伐非常迅速，但在城市環(huán)境上，仍然有令人擔(dān)憂的問(wèn)題存在，城市的快速發(fā)展必然帶來(lái)環(huán)境的污染，城市公共空間缺乏內(nèi)涵，人性化設(shè)計(jì)成為一句空話。如何滿足人們的精神需求和找到一片充滿詩(shī)意的公共空間，已經(jīng)成為一個(gè)迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。佛教寺廟園林空間藝術(shù)的研究就是希望能夠找到一種方法或者得出一些啟示用以解決和指導(dǎo)現(xiàn)代城市公共空間設(shè)計(jì)。

武漢歸元寺山門之內(nèi)是中院，院內(nèi)有鐘鼓樓、齋堂、念佛堂等建筑，還有翠微泉、翠微古池、翠微亭等景觀。院內(nèi)梅花、桂花、玉蘭、紫薇等百花吐艷，松柏、棕櫚相映，山石盆景相輝，形成景色宜人的“翠微妙境”。這里的翠微泉，泉水晶瑩澄澈，取之不竭，翠微亭邊的墻壁上，鑲嵌著白光的《翠微泉》一詩(shī)。

中國(guó)佛教的影響范圍，不僅限于東南亞，甚至歐洲。而一些才智卓越的大師級(jí)

人物也有意或無(wú)意地與東方傳統(tǒng)思想有了某種驚人的吻合。如愛(ài)因斯坦“廣義相對(duì)

論”中“電磁場(chǎng)”概念所闡明的物質(zhì)與空間的不可分割性，與“色不異空，空不異

色”禪學(xué)的般若禪觀近在咫尺。波爾等人“原子物理學(xué)”的重要觀念與東方佛家思

想不期而遇。由此可見(jiàn)，佛教思想如此強(qiáng)大的影響力與生命力，是很值得去研究的，而寺廟園林空間藝術(shù)作為佛教思想最直接的表象是更加之的人們?nèi)ヌ接懞豌@研的。

研究目的和意義：

由于現(xiàn)代城市園林空間設(shè)計(jì)存在著許多不合理的現(xiàn)象，大多設(shè)計(jì)成果主要注重功能的完整和形式的統(tǒng)一，并不去深入研究?jī)?nèi)在的意境之美，缺乏了解人們精神的需求。本文詳盡的敘述了以武漢歸元寺為例的寺廟園林景觀設(shè)計(jì)與植物配置等情況。

武漢致力于發(fā)展成為旅游城市，有著濃厚的文化氣息，而寺廟園林是其發(fā)展的重要部分，武漢歸元寺已成為武漢市重要景區(qū)。武漢市這個(gè)城市的特殊地理位置兩江交匯，三鎮(zhèn)雄峙，龜蛇對(duì)望也給予了它們獨(dú)具魅力的一面，同時(shí)有著非常特殊的意義，存在著很深的研究潛力。宗教藝術(shù)在我國(guó)獨(dú)具特色，而寺廟園林空間的最初產(chǎn)生，是有其社會(huì)歷史、文化背景，尤其受到中國(guó)古代“天人合一”的自然觀及“虛實(shí)相生”、“計(jì)白當(dāng)黑”的空間觀的影響。它體現(xiàn)了古人對(duì)大自然深厚的情感以及在處理性質(zhì)、意趣不同的建筑與園林互相融合時(shí)所表現(xiàn)出的智慧，是自成一體、迄今仍是充滿活力的空間形式。研究寺廟園林空間，便于人們從更理性的角度揭示中國(guó)古人在處理建筑與自然關(guān)系問(wèn)題上的思想和方法，更重要的是，在今天這樣的時(shí)代背景下，它對(duì)于改善人類的生態(tài)環(huán)境，賦予建筑更深層次的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氛圍，等方面都有著較深刻的意義。城市中的寺院，不僅是僧眾修持之所，而且也兼具宗教、文化、藝術(shù)、教育、經(jīng)濟(jì)、旅游的多種社會(huì)功能，是集建筑、雕塑、繪畫、弓法、音樂(lè)、文學(xué)于一體的

藝術(shù)殿堂。而寺廟園林則是秉承禪宗思想的理想天地，潺潺細(xì)流，青青幽竹，郁郁

松柏，無(wú)邊芳草，寺廟園林所創(chuàng)造的禪境與喧鬧的市井生活相比，展現(xiàn)了夕青幽、寂靜、安詳、平和的藝術(shù)氛圍，也成為人們的“心理診所”。

研究?jī)?nèi)容（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及重點(diǎn)、難點(diǎn)）：

佛教，將中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林的藝術(shù)提高到一個(gè)前所未有的高度，已不再局限于

寺廟園林的外在形式美，而是直達(dá)人的心靈，在相地選址、疊山理水上也更注重從

意境的整體經(jīng)營(yíng)著手。整體地看，佛教對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林的影響主要表現(xiàn)在“教”

與“禪”兩個(gè)方面。“教”指佛教儀禮、戒律典章等外在表現(xiàn)形式，比較直觀通俗

“禪”則指思想的內(nèi)在層面，滲透在寺廟園林的每個(gè)空間里。隨著人們對(duì)寺廟園林 的探究，其風(fēng)景秀麗的選址和神秘的宗教色彩，吸引著越來(lái)越多的人，不斷煥發(fā)出 鮮活的現(xiàn)代主義。

佛教寺廟園林既有宗教功能，又有公共交往功能。而且現(xiàn)時(shí)很多寺廟園林已成為城市景觀之一。這種宗教性、公共性、觀賞性使它與世俗園林既有共同的特點(diǎn)，又有很大的差異。從觀賞游覽的角度看，佛教寺廟園林環(huán)境和皇家苑囿、私家園林除了面向的對(duì)象和范圍不同外，它們都具有傳統(tǒng)園林共同的游樂(lè)功能和一般特點(diǎn)在構(gòu)景意境上崇尚自然，以山水意境為主題在布局上求其自由曲折，幽邃深遠(yuǎn)在構(gòu)景手法上強(qiáng)調(diào)因借，“屏俗收仕”，組織完善的景觀序列。然而，佛教寺廟園林具有的與皇家苑囿和私家園林所不同的宗教性和公共性，它本身又具有著獨(dú)特的宗教性，給其帶來(lái)了不少神秘色彩。

中國(guó)寺廟園林的設(shè)計(jì)方向及深入探討

寺廟園林空間藝術(shù)給現(xiàn)代城市園林的啟示

寺廟園林建筑的布局與空間處理方式，空間層次分析及營(yíng)造手法

歸元寺園林空間的布局與形態(tài)

武漢佛教寺廟園林空間藝術(shù)的塑造

中國(guó)寺廟園林的演化與起源、發(fā)展

佛教寺廟園林產(chǎn)生的溯源

調(diào)查研究資料整理

研究方法、手段：

本文通過(guò)大量研究閱讀中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林實(shí)例的相關(guān)文獻(xiàn)資料、園記，了解掌握其空間設(shè)計(jì)的特性與手法，結(jié)合中國(guó)寺廟園林在空間與其他園林設(shè)計(jì)在藝術(shù)上的成就，以及東西方對(duì)于空間己有的哲學(xué)及美學(xué)的理論研究，在對(duì)本文研究?jī)?nèi)容的充分實(shí)地一調(diào)查、分析研究、歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，得出受禪宗思想影響下的城市型佛教寺廟園林空間設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征，以及對(duì)現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的啟示，進(jìn)而歸納總結(jié)出為一些設(shè)計(jì)思路和手法。

研究進(jìn)度：

前期做資料收集、文獻(xiàn)查閱 實(shí)地考察有序進(jìn)行 初稿正在寫作

文獻(xiàn)綜述（包括：國(guó)內(nèi)外研究理論、研究方法、進(jìn)展情況、存在問(wèn)題、參考依據(jù)等）

如今的人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中很多地方都是模仿西力一外來(lái)文化的，從而導(dǎo)致了中國(guó)傳統(tǒng)佛教文化逐漸被遺忘，直到年代后，國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)界才開(kāi)始復(fù)蘇，加之西方學(xué)術(shù)界“東方思想研究”的熱潮，有關(guān)佛教的研究方向逐漸開(kāi)始展開(kāi)。然而關(guān)于寺廟

園林空間藝術(shù)的研究者仍然很缺乏。管欣的《中國(guó)佛教寺廟園林意境塑造手法研究》一文中對(duì)寺廟園林的意境營(yíng)造手法進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明等等最后還有一些與本文研究對(duì)象息息相關(guān)的文獻(xiàn)綜述，對(duì)武漢四大佛寺的歷史沿革、發(fā)展演變進(jìn)行了一定程度的闡述，但是對(duì)其寺廟園林空間藝術(shù)手法的研究卻是一片空白，所以說(shuō)寺廟文化及寺廟園林景觀還有待深入探討、學(xué)習(xí)及研究。

研究方法可以從中國(guó)寺廟園林，園林化的表現(xiàn)及寺廟園林中的禪的意蘊(yùn)、寺廟園林的發(fā)展起源，結(jié)合我國(guó)宗教文化與園林景觀構(gòu)成入手。

存在問(wèn)題，大部分文獻(xiàn)都僅作于對(duì)一部分文化入手進(jìn)行講解，如只對(duì)中國(guó)寺廟文化進(jìn)行分析，對(duì)景觀設(shè)計(jì)及園林配置進(jìn)行分析，沒(méi)有一系列深入的結(jié)合寺廟與園林，宗教與景觀文化的探討，現(xiàn)代城市園林的設(shè)計(jì)方向，及寺廟園林對(duì)城市園林的深遠(yuǎn)影響。

現(xiàn)代城市的園林空間應(yīng)當(dāng)不僅具有詩(shī)意，更應(yīng)具有內(nèi)涵。內(nèi)涵與詩(shī)意本源于當(dāng)

地人的生活習(xí)慣和場(chǎng)所精神，因此設(shè)計(jì)師要充分了解場(chǎng)地的自然及人文歷史，掌握

場(chǎng)所精神。這是一種源于當(dāng)?shù)氐淖匀贿^(guò)程和人文過(guò)程的內(nèi)在力量，也是設(shè)計(jì)形式背

后的動(dòng)力和原因，更是設(shè)計(jì)所應(yīng)表達(dá)和體現(xiàn)的場(chǎng)所的本質(zhì)屬性。只有這樣的設(shè)計(jì)才

是屬于人性的，屬于特定地域人們的生活，當(dāng)然也最容易得到人們心中的認(rèn)同。主要參考文獻(xiàn)：

1．金荷仙.寺廟園林意境的表現(xiàn)手法[j].中國(guó)園林,1998:28-30 2．任曉紅.禪與中國(guó)園林[m].北京商務(wù)印書館國(guó)際有限公司,1984 3．趙光輝;

寺廟園林環(huán)境的構(gòu)景

[j];城市規(guī)劃;1985年05期 4．金荷仙,華海鏡;

寺廟園林植物造景特色

[j];中國(guó)園林;XX年12期

5．賀曉娟，鄒志榮.論寺觀的園林植物配置特點(diǎn).XX年9月.86-88 6．鄭其新.淺談中國(guó)古典園林的植物配置.福建熱帶科技.第30卷第1期.XX年.36-37 7．鄧澤森.漢陽(yáng)歸元禪寺歷史新考[j].考江漢大學(xué)學(xué)報(bào),XX:122-124 8．陳棟.《藍(lán)天園林》XX年第5期總42期

9．管欣.中國(guó)佛教寺廟空間的意境塑造[j].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版,XX:116-119

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

簽字：

****年**月**日 系審查意見(jiàn)：

簽字：

****年**月**日 備注： 附件3：

武漢生物工程學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 系別

園

林

系

專業(yè)

城市園林設(shè)計(jì)與管理

班級(jí)

0404410230

學(xué)生姓名

杜

鵬

指導(dǎo)教師/職稱

葉

為

1.畢業(yè)論文設(shè)計(jì)題目：

人文文化對(duì)園林植物配置的影響——以歸元寺為例 2.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）起止時(shí)間：

年 月 日～

年 月 日

3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所需資料及原始數(shù)據(jù)（指導(dǎo)教師選定部分）

4．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)完成的主要內(nèi)容

5．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目標(biāo)及具體要求

6、完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）所需的條件及上機(jī)時(shí)數(shù)要求

任務(wù)書批準(zhǔn)日期

****年**月**日

系主任

任務(wù)書下達(dá)日期

****年**月**日指導(dǎo)教師

完成任務(wù)日期

****年**月**日學(xué)生（簽字）

第二篇：園林設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

園林設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

園林設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告1

1、選題的背景

錢塘河地塊位于錢塘河與大洋江的交匯口，周圍多以小區(qū)為主。濱水景觀設(shè)計(jì)集中于沿河兩岸，靠前河路的這一塊多用于公共人群，比如說(shuō)：市民休閑鍛煉、沿河觀景、散步等等，還要考慮其對(duì)于交通路段的一個(gè)景觀美化作用；而在水韻江南這一塊，經(jīng)過(guò)實(shí)地的考察我比較傾向于小區(qū)內(nèi)部及和它比較靠近的人群使用，因此，它的設(shè)計(jì)針對(duì)性很強(qiáng)。

2、選題的意義

我選擇鄞州的錢塘河地塊的濱水區(qū)景觀設(shè)計(jì)作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。開(kāi)始考慮到的因素是離寧波比較近，而我自己來(lái)去考察比較方便；再次也是因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)于接觸這方面作業(yè)的比較多，相對(duì)的好掌控，也更有自信心。該地塊沿河而建，視野也很開(kāi)闊，是濱水景觀設(shè)計(jì)的典型代表。對(duì)于一側(cè)已經(jīng)市政建設(shè)規(guī)劃完成的情況下，再次的進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，能夠更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為我在后期的設(shè)計(jì)上提供其不足和需改進(jìn)的地方，有更好的現(xiàn)實(shí)教材作用，也為我重新設(shè)計(jì)提供的更大的創(chuàng)作思維空間。

3、研究的基本內(nèi)容

古往今來(lái)， 每個(gè)城市的誕生與發(fā)展都離不開(kāi)孕育萬(wàn)物的水源， 人類喜歡擇水而居，因此呈現(xiàn)了很多城市多依水而建的特點(diǎn)。城市濱水區(qū)是指城市中陸地與水域的交接地帶， 它是城市中特殊的景觀空間， 處于多種自然生態(tài)系統(tǒng)和人工建設(shè)系統(tǒng)之中， 人類活動(dòng)集中、生物多樣性豐富， 各種自然與非自然因子相互滲透融合是其最顯著的特點(diǎn)。我要通過(guò)對(duì)城市濱水區(qū)的規(guī)劃的了解， 更好的規(guī)劃和設(shè)計(jì)錢塘河的地塊，使該中介景觀成為該區(qū)域景觀中的亮點(diǎn)， 實(shí)現(xiàn)自然生態(tài)系統(tǒng)與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。城市濱水景觀規(guī)劃是在尊重濱水區(qū)特有的自然規(guī)律， 考慮其所處城市環(huán)境大背景的前提下建設(shè)實(shí)施， 以其生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益為核心， 通過(guò)把濱水區(qū)的景觀有機(jī)融入城市整體景觀規(guī)劃之中， 使尊重自然和人的活動(dòng)達(dá)到統(tǒng)一和諧的境界。研究城市濱水景觀的發(fā)展模式，必須首先弄清是什么我們的研究對(duì)象，這樣才能做到有的放矢、直達(dá)病灶。因此，我對(duì)于該地塊的研究?jī)?nèi)容做了一些解說(shuō)：

3.1明確該景觀規(guī)劃范圍

根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、地理特征和生態(tài)建設(shè)重點(diǎn)，在自然生態(tài)格局的基礎(chǔ)上確立濱水區(qū)層面生態(tài)系統(tǒng)范圍，并與行政和經(jīng)濟(jì)方面的區(qū)劃進(jìn)行協(xié)調(diào)。

3.2研究濱水區(qū)生態(tài)建設(shè)規(guī)劃

進(jìn)行濱水區(qū)的宏觀生態(tài)過(guò)程分析和生態(tài)建設(shè)規(guī)劃研究，保持其連續(xù)性，并與生態(tài)格局相協(xié)調(diào)。將大尺度地形、地貌、植被及水體景觀與城市整體形態(tài)有機(jī)結(jié)合，并尋找其中特有的自然適應(yīng)形式和美學(xué)特征，形成濱水區(qū)景觀特色

3.3建構(gòu)城市濱水區(qū)景觀生態(tài)格局

濱水區(qū)景觀生態(tài)格局的建構(gòu)可以為城市提供符合生態(tài)機(jī)制的景觀框架。包括濱水區(qū)生態(tài)廊道系統(tǒng)的建構(gòu)，如河流、山脈等自然廊道與道路、水渠人工廊道，保持其各自完整性，確保生態(tài)流的合理運(yùn)轉(zhuǎn)；進(jìn)行廊道結(jié)點(diǎn)建設(shè)，保護(hù)生態(tài)種源及聯(lián)結(jié)，保護(hù)不同生態(tài)系統(tǒng)組成的板塊與基質(zhì)的自然聯(lián)系；對(duì)景觀生態(tài)格局進(jìn)行分析，尋找其中的問(wèn)題與城市的關(guān)系，并進(jìn)行格局重構(gòu)。

3.4親水性和人性化

人的生活與尺度是一切景觀設(shè)計(jì)的最高準(zhǔn)則。在城市濱水區(qū)景觀的營(yíng)造上，要考慮人的多層面、多方位的不同需要，達(dá)到空間環(huán)境與人的行為的有機(jī)統(tǒng)一。特別要強(qiáng)調(diào)的是，濱水區(qū)景觀的營(yíng)造，要最大限度地滿足城市居民強(qiáng)烈的親水愿望，而這一點(diǎn)也是濱水區(qū)規(guī)劃建設(shè)能否成功的關(guān)鍵所在。

3.5景觀結(jié)合文化，突出地方性特色

自然景觀整治與文化景觀（人文景觀）保護(hù)相結(jié)合，是城市濱水綠地體現(xiàn)城市歷史文化底蘊(yùn)、突出濱水綠地文化內(nèi)涵和地方景觀特色的重要手段。特別是對(duì)一些具有深厚歷史文化的名城，充分挖掘城市歷史文化特色，利用園林景觀表現(xiàn)手法加以表達(dá)，保持城市歷史文脈的延續(xù)性，是濱水綠地生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要原則，它對(duì)恢復(fù)和提高濱水景觀的活力，增強(qiáng)濱水綠地的地方特色、文化性、趣味性等均有十分重要的意義。

在具體的濱水景觀設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)中還應(yīng)該具備以下的條件：

3.6 城市濱水景觀功能設(shè)計(jì)

從以人為本自然優(yōu)先的原則出發(fā)，為避免功能的單一，可以把濱水景觀區(qū)分為：文化娛樂(lè)區(qū)、觀賞游覽區(qū)、安靜休息區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、管理區(qū)等。

3.7 依水景觀設(shè)計(jì)

利用水體豐富的變化形式，可以形成各具特色的依水景觀。如：亭、橋、榭、舫等都是其表現(xiàn)形式。

3.8 濱水區(qū)水體設(shè)計(jì)

水在濱水空間中是最重要的組成要素，是濱水空間中最大的景點(diǎn)。表現(xiàn)形式可分為集中和分散兩種，濱水的類型可分為人工開(kāi)鑿濱水空間和自然式濱水空間。

3.9 濱水游憩綠地的設(shè)計(jì)

在濱水空間休憩綠地的設(shè)計(jì)上，要充分的利用水體的特點(diǎn)。以植物造景為主，配置上當(dāng)?shù)鬲?dú)有的擁有文化內(nèi)涵的小品設(shè)施。綠帶的設(shè)計(jì)手法要因地適宜，采用自然的方式，盡量避免大量人工開(kāi)鑿。在植物配置上，因功能的需要需配置可供觀賞的.樹木花卉。還有就是濱水駁岸設(shè)計(jì)和植物配置設(shè)計(jì)，同樣也有著至關(guān)重要的作用，能為濱水的設(shè)計(jì)錦上添花，提升整體可看性。

4、擬解決的主要問(wèn)題

（1）水質(zhì)問(wèn)題：地勢(shì)平坦，水體流動(dòng)性差，水質(zhì)較差。

（2）污染問(wèn)題：水體污染嚴(yán)重，明顯可見(jiàn)生活垃圾亂排放。

（3）親水性問(wèn)題：濱湖地段景觀利用率低，功能形式單一。沿湖親水性差，湖岸處理至關(guān)重要。作為人們休閑、娛樂(lè)、觀光、旅游絕佳去處的濱水綠地，親水設(shè)計(jì)成為必不可少的點(diǎn)睛之筆。

（4）水體面積減少問(wèn)題：由于開(kāi)發(fā)和城市規(guī)劃，水體面積和湖網(wǎng)密度急劇縮減，給城市防洪、排澇和地下水的平衡帶來(lái)不利影響。

5、研究的方法

5.1 對(duì)周圍環(huán)境的實(shí)地考察

不同地域有自己的適栽物種，有自己喜好的顏色，有自己的空間形式特點(diǎn)，反應(yīng)在景觀設(shè)計(jì)上，就會(huì)形成不同的風(fēng)格。[7]因此，在進(jìn)行場(chǎng)地的實(shí)際勘探和了解是十分必要的，比如對(duì)于在場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)的不同人群要做出的不同需求設(shè)計(jì)，使自己的設(shè)計(jì)在最大的程度上達(dá)到人和自然的和諧，又能使設(shè)計(jì)的作品獨(dú)具一格，具有較大的創(chuàng)新性和實(shí)用性。

5.2 了解當(dāng)?shù)鼐用竦男枨?/p>

了解周邊居民的需求，征求多方面意見(jiàn)，從而對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行適當(dāng)修改，盡可能的滿足市民的要求，體現(xiàn)以人為本的原則。

5.3 確立景觀類型

在對(duì)進(jìn)行實(shí)地考察后，以“動(dòng)”為設(shè)計(jì)的理念，“律”為設(shè)計(jì)之本，將錢塘河這個(gè)臨水的地理優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)到景觀設(shè)計(jì)之中，好讓更多的人能參與進(jìn)來(lái)。

5.4 對(duì)比分析法

對(duì)比分析法也稱比較分析法，對(duì)于國(guó)內(nèi)外這種濱水的現(xiàn)狀和發(fā)展加以比較，以達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，之后做出正確的評(píng)價(jià)的方法，確定更好的設(shè)計(jì)方案。

5.5 案例分析法

案例分析法是指對(duì)與課題相關(guān)的實(shí)際案例進(jìn)行分析，通過(guò)提取個(gè)案中的成功要素，來(lái)探尋成功的城市濱水景觀發(fā)展模式[8]

6、技術(shù)路線

在設(shè)計(jì)之前，通過(guò)電子圖書館、網(wǎng)站、書籍等渠道，收集相關(guān)文獻(xiàn)、資料，分析相關(guān)濱水景觀類的設(shè)計(jì)方案，從而因地制宜的制定出與當(dāng)?shù)丨h(huán)境相融合的可行方案，設(shè)計(jì)有特色的濱水景觀設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)的具體操作階段，實(shí)行多想、多動(dòng)的原則，開(kāi)放思維，運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)軟件來(lái)完成該地塊的設(shè)計(jì)。

7、研究的總體安排與進(jìn)度

第一，20xx年1月20日前收集有關(guān)項(xiàng)目基地以及該地區(qū)的圖紙和文字資料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行踏勘，了解實(shí)際場(chǎng)地情況及周邊環(huán)境，并對(duì)相關(guān)居民及游客進(jìn)行民意調(diào)查，對(duì)現(xiàn)狀圖紙上尺寸不清楚的地方進(jìn)行實(shí)際測(cè)量和補(bǔ)充。并完成開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。

第二，20xx年3月1日前，完成項(xiàng)目的初步構(gòu)思。

第三，20xx年3月30日前，對(duì)多個(gè)方案的篩選和比較，確定最終選定方案。

第四，20xx年4月20日前，用A3的圖紙格式排版設(shè)計(jì)文稿，包括設(shè)計(jì)說(shuō)明，（手繪或電腦）效果圖，現(xiàn)狀分析圖，平面布置圖，豎向設(shè)計(jì)圖， 道路系統(tǒng)圖 ，景色分區(qū)圖，節(jié)點(diǎn)大樣圖， 綠化配置圖，環(huán)境小品設(shè)計(jì)圖，綠化植物說(shuō)明表。

第五，20xx年4月30日，學(xué)生需要上交設(shè)計(jì)文本并制作圖文并茂的展板，來(lái)展示自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)想法、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)成果。并做出答辯要用的ppt演講稿。

參考文獻(xiàn)

[1]阮煌勝.現(xiàn)代城市濱水景觀規(guī)劃的類型研究(J).安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)上半月刊.第9期

[2]任龍.城市濱水景觀的營(yíng)造路徑及要點(diǎn)(J). 城鄉(xiāng)建設(shè). 第7期

[3]朱學(xué)敏.論城市濱水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（J）.民營(yíng)科技.20第2期

[4]張博濤.淺析城市濱水景觀環(huán)境設(shè)計(jì)(J). 門窗. 20xx.第8期頁(yè)碼201-202

[5] Rauno Sairinen,Satu Kumpulainen.Assessing social impacts in urban waterfront regeneration[M].Nvironmental Impact Assessment Review, (26).

[6]余瑛. 現(xiàn)代城市濱水景觀的保護(hù)與改造 (J). 群文天地. 20xx年第4期

[7]許浩. 景觀設(shè)計(jì)從構(gòu)思到過(guò)程 [M]. 北京：中國(guó)電力出版社，

[8]姚遠(yuǎn). 城市濱水景觀的創(chuàng)新研究理想的城市濱水景觀發(fā)展模式的探尋(D). 武漢理工大學(xué). 碩士.

園林設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告2

一、文獻(xiàn)綜述：

隨著科學(xué)的日益進(jìn)步、工業(yè)化的發(fā)展，人民生活水平的提高，國(guó)民意識(shí)正在發(fā)生變化，構(gòu)建多種優(yōu)美的自然環(huán)境，營(yíng)造恬適休閑的環(huán)境，不僅僅是公園或者是小區(qū)的重點(diǎn)，工廠的景觀環(huán)境也逐漸受到人們的重視。

中國(guó)的工業(yè)在90年代后得到了迅猛的發(fā)展，各類工業(yè)企業(yè)如雨后春筍般在全國(guó)各地崛起。在廠區(qū)如火如茶的建設(shè)熱潮中，廠區(qū)景觀的建設(shè)已成為廠區(qū)整體建設(shè)的重點(diǎn)。工業(yè)企業(yè)景觀作為城市景觀的有機(jī)組成部分以及企業(yè)文化的重要載體，對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)功能提高和健康發(fā)展有重要作用，對(duì)工業(yè)企業(yè)乃至城市整體環(huán)境質(zhì)量的提升、企業(yè)形象的展示有著積極的意義。優(yōu)美的廠區(qū)景觀也體現(xiàn)了對(duì)職工的人文關(guān)懷，不僅使職工在廠區(qū)進(jìn)行各種生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)感到安全、衛(wèi)生、方便、舒適的同時(shí)，還能為職工提供人性化的休憩空間，并使職工感受到企業(yè)文化和企業(yè)的時(shí)代氣息，從而產(chǎn)生凝聚力和自豪感。同時(shí)以生產(chǎn)場(chǎng)景、高科技生產(chǎn)設(shè)施、廠區(qū)環(huán)境和企業(yè)文化為資源的“工業(yè)旅游”已越來(lái)越引起人們的關(guān)注。工業(yè)旅游既可以提高城市和企業(yè)的知名度、使游客增長(zhǎng)知識(shí)，又可以帶動(dòng)企業(yè)和城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。工業(yè)企業(yè)景觀設(shè)計(jì)是創(chuàng)造更美觀、更高質(zhì)量、更安全的工業(yè)企業(yè)和城市景觀環(huán)境的有效途徑。創(chuàng)造新形勢(shì)下具有美觀、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文思想特點(diǎn)的高品質(zhì)廠區(qū)工作和生活環(huán)境成為工業(yè)企業(yè)景觀設(shè)計(jì)不斷追求的目標(biāo)。

1.項(xiàng)目的背景

1.1國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

1.1.1國(guó)外現(xiàn)狀

國(guó)外城市景觀建設(shè)先于我國(guó)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。發(fā)達(dá)的工業(yè)化國(guó)家對(duì)廢氣、廢煙、廢水、廢渣等的排放都有嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)外很多工業(yè)企業(yè)都注重營(yíng)造科學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)來(lái)“把從大自然索取的東西還給大自然——生態(tài)和經(jīng)濟(jì)”。同時(shí)很多工廠都將綠化應(yīng)用于車間內(nèi)和生活間，形成高情感的綠色小中庭、休憩場(chǎng)地。芬蘭塔皮拉印刷廠是利用自然景色，創(chuàng)造了廠區(qū)環(huán)境的成功實(shí)例之一。日本提出環(huán)境對(duì)策成為工業(yè)開(kāi)發(fā)建設(shè)中的主要問(wèn)題之一，要求企業(yè)綠化要在可能范圍不斷擴(kuò)大，在綠化基礎(chǔ)上景觀美化，讓景觀與企業(yè)環(huán)境調(diào)和起來(lái)。并且國(guó)外已完成了許多工業(yè)廢棄地的保護(hù)、改造、再利用的景觀工程，對(duì)整個(gè)世界都產(chǎn)生了重大的影響。例如德國(guó)的魯爾工業(yè)區(qū)，50年代是黑色工業(yè)區(qū)，后來(lái)利用其改建為風(fēng)景區(qū)、游覽區(qū)，既有利于人們的身心健康、休息娛樂(lè)，又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

1.1.2國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀

近些年來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)的飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的提高，工廠景觀建設(shè)也進(jìn)入了高速發(fā)展的時(shí)期，有了很大的進(jìn)步，尤其是在廠前區(qū)的景觀建設(shè)上有了很大的改觀，我國(guó)很多的大型企業(yè)開(kāi)始將工廠景觀建設(shè)都當(dāng)成了一個(gè)重要內(nèi)容提到了日程上來(lái)，并將自身的企業(yè)文化融入到廠區(qū)景觀的建設(shè)中，開(kāi)發(fā)工業(yè)公園，發(fā)展工業(yè)旅游。

同時(shí)現(xiàn)階段部分工廠景觀規(guī)劃中還存在一些問(wèn)題，例如：

(1)由于未進(jìn)行整體景觀規(guī)劃，景觀缺乏統(tǒng)一布局，呈零星分散狀態(tài)，從而無(wú)法產(chǎn)生良好的生態(tài)效益。

(2)把景觀的重點(diǎn)放在廠前區(qū)和主要干道上，而忽略了工人直接和經(jīng)常接觸的區(qū)域的景觀規(guī)劃。

(3)綠化未形成系統(tǒng)，大搞硬質(zhì)鋪裝，缺乏企業(yè)文化內(nèi)涵等。

上述弊端有待于我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)中改進(jìn)。

1.2項(xiàng)目研究的意義

我國(guó)快速的城市化進(jìn)程，使城市環(huán)境建設(shè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。工廠景觀是城市生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，對(duì)城市生態(tài)系統(tǒng)功能提高和健康發(fā)展有重要作用。工廠景觀設(shè)計(jì)是直接關(guān)系到城市環(huán)境質(zhì)量的非常重要的一個(gè)方面，是創(chuàng)造更好、更高質(zhì)量、更安全的城市景觀環(huán)境的有效途徑，同時(shí)，良好的工廠景觀具有愉悅?cè)说囊曈X(jué)感受、展現(xiàn)企業(yè)風(fēng)貌、體現(xiàn)人文關(guān)懷、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益等重要意義。通過(guò)對(duì)本課題的研究，將針對(duì)城市工廠景觀設(shè)計(jì)和建設(shè)中存在的問(wèn)題，從景觀設(shè)計(jì)的角度出發(fā)，探索城市工廠景觀設(shè)計(jì)的理論和方法，以期更好地指導(dǎo)城市工廠景觀的設(shè)計(jì)和建設(shè)。

2.項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容

2.1初步設(shè)想

目前，很多工廠為了提高現(xiàn)代生產(chǎn)文明的層次，紛紛創(chuàng)造良好的景觀環(huán)境，廠區(qū)景觀己開(kāi)始向生態(tài)型、文化型、整體環(huán)境優(yōu)美型更高的層次過(guò)渡，于是，對(duì)工廠景觀設(shè)計(jì)提出了更高的要求，為適應(yīng)這種發(fā)展的需要，此次在連云港正大天晴藥業(yè)新廠區(qū)景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，應(yīng)力求減少當(dāng)今設(shè)計(jì)中流行的弊病，必須從整體廠區(qū)景觀的營(yíng)造上出發(fā)，以景觀性、舒適性、休閑性為主的環(huán)境設(shè)計(jì)，使人們能夠充分體驗(yàn)到工作之余享受到的休閑、娛樂(lè)的樂(lè)趣，充分創(chuàng)造一個(gè)布局合理、景觀獨(dú)特、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化廠區(qū)。

2.2設(shè)計(jì)突破點(diǎn)

在連云港正大天晴藥業(yè)新廠區(qū)景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)中主要有以下幾個(gè)突破點(diǎn)：

2.2.1強(qiáng)調(diào)環(huán)境與廠區(qū)的共存與融合，以提高廠區(qū)環(huán)境質(zhì)量和建設(shè)優(yōu)美的景觀為設(shè)計(jì)目標(biāo)。

2.2.2對(duì)廠區(qū)的各類綠地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，植物配置遵循適地適樹的原則，并充分考慮與建筑風(fēng)格的吻合，兼顧多樣性和季節(jié)性，進(jìn)行多層次、多品種搭配，分別組合成特色各異的群落。

2.2.3堅(jiān)持“以人為本”的理念，使廠區(qū)成為“既是工作的場(chǎng)所，又是休閑的家園”。

2.2.4設(shè)計(jì)要切合企業(yè)實(shí)際，努力提升企業(yè)的文化為出發(fā)點(diǎn)，建成為體現(xiàn)和承載廠區(qū)特色的景觀獨(dú)特的廠區(qū)環(huán)境。

2.2.5遵循景觀生態(tài)學(xué)原理，貫徹“生態(tài)優(yōu)先”與“可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分利用原有地形地貌，因地制宜，優(yōu)化工廠景觀結(jié)構(gòu)。

3.研究的方法

主要采取理論和實(shí)際案例設(shè)計(jì)相結(jié)合的研究方法，在設(shè)計(jì)前部分通過(guò)分析工廠景觀的特點(diǎn)、現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，在借鑒國(guó)內(nèi)外對(duì)于工廠景觀規(guī)劃的相關(guān)問(wèn)題研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合景觀設(shè)計(jì)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等方面知識(shí)和資料，并選擇相關(guān)的工廠景觀進(jìn)行實(shí)際調(diào)查、資料收集，總結(jié)歸納出工廠景觀的設(shè)計(jì)原則;同時(shí)針對(duì)工廠景觀設(shè)計(jì)和建設(shè)中存在的問(wèn)題，結(jié)合現(xiàn)階段和未來(lái)對(duì)工廠景觀設(shè)計(jì)的要求，總結(jié)出工廠景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法。最后通過(guò)對(duì)連云港正大天晴藥業(yè)新廠區(qū)的案例分析和設(shè)計(jì)，把總結(jié)出的景觀設(shè)計(jì)的原則和方法投入到實(shí)際的案例設(shè)計(jì)中去實(shí)踐和檢驗(yàn)。

4.課題進(jìn)度及安排

5.參考文獻(xiàn)

二、本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段(途徑)：

1.本課題要研究的問(wèn)題

2.擬采用的研究手段

2.1文獻(xiàn)法

2.1.1利用互聯(lián)網(wǎng)查閱國(guó)內(nèi)外工廠相關(guān)資料。

2.1.2利用圖書館和資料室查閱有關(guān)工廠規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的資料

2.2實(shí)地調(diào)研

2.2.1參觀工廠設(shè)計(jì)實(shí)例

2.2.2借鑒以往畢業(yè)生的優(yōu)秀設(shè)計(jì)和論文

2.2.3與指導(dǎo)教師共同探討。

2.3設(shè)計(jì)完成手段，設(shè)計(jì)采用手繪與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)相結(jié)合。

園林設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告3

研究現(xiàn)狀：

我國(guó)古典園林主要可以分為皇家園林、私家園林、紀(jì)念性園林和寺廟園林等。但在現(xiàn)存的古典園林中,寺廟園林建筑在數(shù)量上遠(yuǎn)超過(guò)皇家園林、私家園林和紀(jì)念性園林的總和,而且較其它三種園林分布更廣。

同時(shí),佛寺的數(shù)量在我國(guó)保留的古建筑以及建造時(shí)間最早的木結(jié)構(gòu)建筑中占有很大比例。著名的寺廟園林有承德避暑山莊的“外八廟”、山東曲阜的孔廟、河南嵩山少林寺、山西太原晉祠等。武漢歸元寺坐落于漢陽(yáng)區(qū)翠微路西側(cè)，歸元即歸真，就是超出生滅之界，還歸于真寂本源的意思，與寶通寺、溪蓮寺、正覺(jué)寺合稱武漢的四大叢林。本文闡述了園林植物配置及景觀設(shè)計(jì)對(duì)寺廟的影響，城市園林的重要性及探討禪的意境在中國(guó)寺廟園林中的體現(xiàn)。

現(xiàn)在的武漢，現(xiàn)代化建設(shè)步伐非常迅速，但在城市環(huán)境上，仍然有令人擔(dān)憂的問(wèn)題存在，城市的快速發(fā)展必然帶來(lái)環(huán)境的污染，城市公共空間缺乏內(nèi)涵，人性化設(shè)計(jì)成為一句空話。

如何滿足人們的精神需求和找到一片充滿詩(shī)意的公共空間，已經(jīng)成為一個(gè)迫在眉睫需要解決的問(wèn)題。佛教寺廟園林空間藝術(shù)的研究就是希望能夠找到一種方法或者得出一些啟示用以解決和指導(dǎo)現(xiàn)代城市公共空間設(shè)計(jì)。

武漢歸元寺山門之內(nèi)是中院，院內(nèi)有鐘鼓樓、齋堂、念佛堂等建筑，還有翠微泉、翠微古池、翠微亭等景觀。院內(nèi)梅花、桂花、玉蘭、紫薇等百花吐艷，松柏、棕櫚相映，山石盆景相輝，形成景色宜人的“翠微妙境”。

這里的翠微泉，泉水晶瑩澄澈，取之不竭，翠微亭邊的墻壁上，鑲嵌著白光的《翠微泉》一詩(shī)。

中國(guó)佛教的影響范圍，不僅限于東南亞，甚至歐洲。而一些才智卓越的大師級(jí)人物也有意或無(wú)意地與東方傳統(tǒng)思想有了某種驚人的吻合。如愛(ài)因斯坦“廣義相對(duì)論”中“電磁場(chǎng)”概念所闡明的物質(zhì)與空間的不可分割性，與“色不異空，空不異色”禪學(xué)的般若禪觀近在咫尺。波爾等人“原子物理學(xué)”的重要觀念與東方佛家思想不期而遇。

由此可見(jiàn)，佛教思想如此強(qiáng)大的影響力與生命力，是很值得去研究的，而寺廟園林空間藝術(shù)作為佛教思想最直接的表象是更加之的人們?nèi)ヌ接懞豌@研的。

研究目的和意義：

由于現(xiàn)代城市園林空間設(shè)計(jì)存在著許多不合理的現(xiàn)象，大多設(shè)計(jì)成果主要注重功能的完整和形式的統(tǒng)一，并不去深入研究?jī)?nèi)在的意境之美，缺乏了解人們精神的需求。本文詳盡的敘述了以武漢歸元寺為例的寺廟園林景觀設(shè)計(jì)與植物配置等情況。

武漢致力于發(fā)展成為旅游城市，有著濃厚的文化氣息，而寺廟園林是其發(fā)展的重要部分，武漢歸元寺已成為武漢市重要景區(qū)。武漢市這個(gè)城市的特殊地理位置兩江交匯，三鎮(zhèn)雄峙，龜蛇對(duì)望也給予了它們獨(dú)具魅力的一面，同時(shí)有著非常特殊的意義，存在著很深的研究潛力。

宗教藝術(shù)在我國(guó)獨(dú)具特色，而寺廟園林空間的最初產(chǎn)生，是有其社會(huì)歷史、文化背景，尤其受到中國(guó)古代“天人合一”的自然觀及“虛實(shí)相生”、“計(jì)白當(dāng)黑”的空間觀的影響。

它體現(xiàn)了古人對(duì)大自然深厚的情感以及在處理性質(zhì)、意趣不同的建筑與園林互相融合時(shí)所表現(xiàn)出的智慧，是自成一體、迄今仍是充滿活力的空間形式。研究寺廟園林空間，便于人們從更理性的角度揭示中國(guó)古人在處理建筑與自然關(guān)系問(wèn)題上的思想和方法，更重要的是，在今天這樣的時(shí)代背景下，它對(duì)于改善人類的生態(tài)環(huán)境，賦予建筑更深層次的文化內(nèi)涵和藝術(shù)氛圍，等方面都有著較深刻的意義。

城市中的寺院，不僅是僧眾修持之所，而且也兼具宗教、文化、藝術(shù)、教育、經(jīng)濟(jì)、旅游的多種社會(huì)功能，是集建筑、雕塑、繪畫、弓法、音樂(lè)、文學(xué)于一體的藝術(shù)殿堂。

而寺廟園林則是秉承禪宗思想的理想天地，潺潺細(xì)流，青青幽竹，郁郁松柏，無(wú)邊芳草，寺廟園林所創(chuàng)造的禪境與喧鬧的市井生活相比，展現(xiàn)了夕青幽、寂靜、安詳、平和的藝術(shù)氛圍，也成為人們的“心理診所”。

研究?jī)?nèi)容（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及重點(diǎn)、難點(diǎn)）：

佛教，將中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林的藝術(shù)提高到一個(gè)前所未有的高度，已不再局限于寺廟園林的外在形式美，而是直達(dá)人的心靈，在相地選址、疊山理水上也更注重從意境的整體經(jīng)營(yíng)著手。

整體地看，佛教對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林的影響主要表現(xiàn)在“教”與“禪”兩個(gè)方面。“教”指佛教儀禮、戒律典章等外在表現(xiàn)形式，比較直觀通俗禪”則指思想的內(nèi)在層面，滲透在寺廟園林的每個(gè)空間里。隨著人們對(duì)寺廟園林的探究，其風(fēng)景秀麗的選址和神秘的宗教色彩，吸引著越來(lái)越多的人，不斷煥發(fā)出鮮活的現(xiàn)代主義。

佛教寺廟園林既有宗教功能，又有公共交往功能。而且現(xiàn)時(shí)很多寺廟園林已成為城市景觀之一。這種宗教性、公共性、觀賞性使它與世俗園林既有共同的特點(diǎn)，又有很大的差異。

從觀賞游覽的角度看，佛教寺廟園林環(huán)境和皇家苑囿、私家園林除了面向的對(duì)象和范圍不同外，它們都具有傳統(tǒng)園林共同的游樂(lè)功能和一般特點(diǎn)在構(gòu)景意境上崇尚自然，以山水意境為主題在布局上求其自由曲折，幽邃深遠(yuǎn)在構(gòu)景手法上強(qiáng)調(diào)因，“屏俗收仕”，組織完善的景觀序列。

然而，佛教寺廟園林具有的與皇家苑囿和私家園林所不同的宗教性和公共性，它本身又具有著獨(dú)特的宗教性，給其帶來(lái)了不少神秘色彩。

研究方法、手段：

本文通過(guò)大量研究閱讀中國(guó)傳統(tǒng)寺廟園林實(shí)例的相關(guān)文獻(xiàn)資料、園記，了解掌握其空間設(shè)計(jì)的特性與手法，結(jié)合中國(guó)寺廟園林在空間與其他園林設(shè)計(jì)在藝術(shù)上的成就，以及東西方對(duì)于空間己有的哲學(xué)及美學(xué)的理論研究，在對(duì)本文研究?jī)?nèi)容的充分實(shí)地一調(diào)查、分析研究、歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，得出受禪宗思想影響下的城市型佛教寺廟園林空間設(shè)計(jì)的藝術(shù)特征，以及對(duì)現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)的啟示，進(jìn)而歸納總結(jié)出為一些設(shè)計(jì)思路和手法。

研究進(jìn)度：

前期做資料收集、文獻(xiàn)查閱

實(shí)地考察有序進(jìn)行

初稿正在寫作

文獻(xiàn)綜述（包括：國(guó)內(nèi)外研究理論、研究方法、進(jìn)展情況、存在問(wèn)題、參考依據(jù)等）

如今的人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中很多地方都是模仿西力一外來(lái)文化的，從而導(dǎo)致了中國(guó)傳統(tǒng)佛教文化逐漸被遺忘，直到年代后，國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)界才開(kāi)始復(fù)蘇，加之西方學(xué)術(shù)界“東方思想研究”的熱潮，有關(guān)佛教的研究方向逐漸開(kāi)始展開(kāi)。

然而關(guān)于寺廟園林空間藝術(shù)的研究者仍然很缺乏。管欣的《中國(guó)佛教寺廟園林意境塑造手法研究》一文中對(duì)寺廟園林的意境營(yíng)造手法進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明等等最后還有一些與本文研究對(duì)象息息相關(guān)的文獻(xiàn)綜述，對(duì)武漢四大佛寺的歷史沿革、發(fā)展演變進(jìn)行了一定程度的闡述，但是對(duì)其寺廟園林空間藝術(shù)手法的研究卻是一片空白，所以說(shuō)寺廟文化及寺廟園林景觀還有待深入探討、學(xué)習(xí)及研究。

研究方法可以從中國(guó)寺廟園林，園林化的表現(xiàn)及寺廟園林中的禪的意蘊(yùn)、寺廟園林的發(fā)展起源，結(jié)合我國(guó)宗教文化與園林景觀構(gòu)成入手。

存在問(wèn)題，大部分文獻(xiàn)都僅作于對(duì)一部分文化入手進(jìn)行講解，如只對(duì)中國(guó)寺廟文化進(jìn)行分析，對(duì)景觀設(shè)計(jì)及園林配置進(jìn)行分析，沒(méi)有一系列深入的結(jié)合寺廟與園林，宗教與景觀文化的探討，現(xiàn)代城市園林的設(shè)計(jì)方向，及寺廟園林對(duì)城市園林的深遠(yuǎn)影響。

現(xiàn)代城市的園林空間應(yīng)當(dāng)不僅具有詩(shī)意，更應(yīng)具有內(nèi)涵。內(nèi)涵與詩(shī)意本源于當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和場(chǎng)所精神，因此設(shè)計(jì)師要充分了解場(chǎng)地的自然及人文歷史，掌握?qǐng)鏊瘛?/p>

這是一種源于當(dāng)?shù)氐淖匀贿^(guò)程和人文過(guò)程的內(nèi)在力量，也是設(shè)計(jì)形式背后的動(dòng)力和原因，更是設(shè)計(jì)所應(yīng)表達(dá)和體現(xiàn)的場(chǎng)所的本質(zhì)屬性。只有這樣的設(shè)計(jì)才是屬于人性的，屬于特定地域人們的生活，當(dāng)然也最容易得到人們心中的認(rèn)同。

主要參考文獻(xiàn)：

1．金荷仙.寺廟園林意境的表現(xiàn)手法[J].中國(guó)園林,(6):28-30

2．任曉紅.禪與中國(guó)園林[M].北京商務(wù)印書館國(guó)際有限公司,1984

3．趙光輝; 寺廟園林環(huán)境的構(gòu)景 [J];城市規(guī)劃; 1985年05期

4．金荷仙,華海鏡; 寺廟園林植物造景特色 [J];中國(guó)園林; 12期

5．賀曉娟，鄒志榮.論寺觀的園林植物配置特點(diǎn).9月.86-88

6．鄭其新.淺談中國(guó)古典園林的植物配置.福建熱帶科技.第30卷第1期..36-37

7．鄧澤森.漢陽(yáng)歸元禪寺歷史新考[J].考江漢大學(xué)學(xué)報(bào),(8):122-124

8．陳棟.《藍(lán)天園林》第5期總42期

9．管欣.中國(guó)佛教寺廟空間的意境塑造[J].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版,(2):116-119

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

簽字： 年 月 日

系審查意見(jiàn)：

簽字： 年 月 日

備注：

園林設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告4

一、選題的理論、實(shí)際意義

(1)選題的理論意義 一般邊坡綠化按其實(shí)質(zhì)可分為土質(zhì)邊坡綠化和石質(zhì)邊坡綠化，其實(shí)質(zhì)意義是非常明顯，作用是非常巨大的。就土質(zhì)邊坡綠化來(lái)說(shuō)，邊坡綠化對(duì)道路路基的保護(hù)作用和美化效果尤其突出。坡面防護(hù)方法大致可分為植物防護(hù)和工程防護(hù);植物防護(hù)方法就是栽植草木等植被進(jìn)行坡面防護(hù)，又被稱為生物防護(hù)方法;工程防護(hù)方法包括構(gòu)造物、擋土墻柵欄、錨固、噴漿等傳統(tǒng)工程防護(hù)方式。而道路邊坡綠化一般大體分為施工和后期養(yǎng)護(hù)兩階段。即施工工程和養(yǎng)護(hù)工程。 邊坡綠化可穩(wěn)固路基、保護(hù)路面、美化路容、改善環(huán)境、減少噪聲、舒適行旅、誘導(dǎo)汽車行駛;邊坡綠化可美化環(huán)境，涵養(yǎng)水源，防止水土流失和滑坡，凈化空氣;邊坡綠化也是防風(fēng)、防沙、防雪、防水害的重要措施之一。

(2)選題的實(shí)際意義 通過(guò)對(duì)水東路的邊坡綠化具體實(shí)例分析，展現(xiàn)貴州省貴陽(yáng)市的林城城市的綠化特色。邊坡綠化對(duì)于美化城市環(huán)境、改善人車行駛環(huán)境、防治地質(zhì)災(zāi)害等都有重大意義。因此對(duì)邊坡綠化工程的發(fā)展和建設(shè)，將提高和影響貴州省社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的高度。一個(gè)良好的人居生活環(huán)境是城市發(fā)展的高度和整體形象的重要標(biāo)志，更是發(fā)展中的林城貴陽(yáng)環(huán)城林帶的的宣傳標(biāo)志。

二、研究動(dòng)態(tài)、見(jiàn)解

1、研究動(dòng)態(tài) 國(guó)際上有關(guān)道路防護(hù)與加固技術(shù)的研究，多年來(lái)一直是廣大道路工作者關(guān)注的焦點(diǎn)之一。中國(guó)自20實(shí)際90年代以來(lái)，高等級(jí)公路建設(shè)已成為中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施的投資熱點(diǎn)和重點(diǎn)，其中高速公路的建設(shè)是重要內(nèi)容之一。公路的迅猛發(fā)展，給人們生活帶來(lái)極大方便的同時(shí)，也在一定程度上加劇了人口﹑資源﹑環(huán)境的矛盾。公路運(yùn)營(yíng)后，路體分割了生物的生存空間，產(chǎn)生了噪音﹑汽車尾氣等。使生物的棲息環(huán)境逐漸惡化，在這樣的背景下，高速公路的環(huán)境建設(shè)和綠化被重新認(rèn)識(shí)和加以重視。隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活環(huán)境和公路的要求越來(lái)越高，因而道路的建設(shè)和綠化更是作為一項(xiàng)重中之重的任務(wù)來(lái)抓。搞好公路綠化工作對(duì)于國(guó)家綠色大通道建設(shè)戰(zhàn)略決策的實(shí)施具有非常重要的意義。

2、見(jiàn)解 關(guān)于貴陽(yáng)水東路的邊坡綠化情況，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)具體分析;

1.調(diào)查、研究和分析水東路段的工程綠化情況。

2.結(jié)合先進(jìn)的邊坡綠化技術(shù)，闡述和分析邊坡綠化的方式及其作用。

3.深入的分析水東路的邊坡綠化情況及相關(guān)資料，總結(jié)貴陽(yáng)在高速公路綠化方面存在的問(wèn)題以及所取得的成就。

三、研究的思路、方法、技術(shù)路線

1.研究思路：主要通過(guò)查閱相關(guān)資料、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和觀察水東路的土質(zhì)狀況、施工環(huán)境及綠化現(xiàn)狀;然后通過(guò)借鑒國(guó)內(nèi)外的相關(guān)公路綠化資料，詳細(xì)的分析邊坡綠化的方式、功能和作用，分析得到關(guān)于貴陽(yáng)公路綠化存在的問(wèn)題及所取得的成就。

2.研究方法：我采用的方法主要有以下兩種：

2.1實(shí)習(xí)觀察法：通過(guò)參與水東路的綠化施工實(shí)習(xí)，系統(tǒng)的分析水東路綠化過(guò)程、綠化方式、綠化的作用、綠化現(xiàn)狀，以及分析邊坡綠化在貴陽(yáng)城市綠化中的作用及影響。

2.2資料研究法：通過(guò)自己現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查記錄和多方面的考證，以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和相關(guān)著作的查閱借鑒，來(lái)研究邊坡綠化在城市綠化中的方式、作用、地位、以及現(xiàn)狀，同時(shí)提出自己的見(jiàn)解。

3.技術(shù)路線

四、總體安排、進(jìn)度計(jì)劃

第一步：20xx年12月確定選題。

第二步：20xx年1月至3月，收集相關(guān)信息和資料，提交開(kāi)題報(bào)告，論文初稿。

第三步：20011年4月初，提交論文第二稿。

第四步：20011年4月中旬，提交論文第三稿。 第五步：20011年4月下旬，論文定稿，準(zhǔn)備答辯。

五、主要參考文獻(xiàn)

[1] 高速公路綠化苗木樹種選擇[J].中華園林網(wǎng)，20xx(3)

[2] 楊燕。王奎。高速公路邊坡生態(tài)防護(hù)系統(tǒng)探討[J].工業(yè)安全與環(huán)保，20xx(1)

[3] 謝建明。白史且。戚少國(guó)。茍文龍。嚴(yán)東海肖飆。三維植被網(wǎng)在公路邊坡生物防護(hù)中的應(yīng)用研究[J].草原與草坪，20xx(4)

[4] 孫捷。毛國(guó)衛(wèi)。李德超。高等級(jí)公路環(huán)境保護(hù)技術(shù)的研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)[J].安徽建筑，20xx(4)

[5] 任潔清。創(chuàng)建干線公路養(yǎng)護(hù)管理示范路的體會(huì)[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，20xx(2)

[6] 王明月。崔旭光。李瑜。高等級(jí)公路的邊坡防護(hù)[J].交通科技與經(jīng)濟(jì)，20xx(1)

[7] 朱海鷹。徐國(guó)鋼。張軍。張祎。高速公路邊坡生態(tài)防護(hù)施工技術(shù)[J].中外公路，20xx(3)

[8] 安保昭。坡面綠化施工法[M].人民交通出版社，1998

第三篇：歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

開(kāi)

題

報(bào)

告

申請(qǐng)課題_____________________________

學(xué)

號(hào)_____________________________

班

級(jí)_____________________________

姓

名_____________________________

指導(dǎo)教師_____________________________

申請(qǐng)日期_____________________________

教務(wù)處制

系（部）：歷史文化系

專業(yè)：歷史學(xué)

班級(jí)：

課題名稱

淺析革命思想與實(shí)踐

指導(dǎo)教師

學(xué)生

學(xué)號(hào)

一、課題的來(lái)源及意義：

來(lái)源：,xx,1906年1月19日出生于xx村羊道口,原名賀穎,又名xx,字xx,化名xx。是一名忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,中國(guó)共產(chǎn)黨早期青年、學(xué)生、工人運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)工農(nóng)紅軍政治工作的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,山西地方黨、團(tuán)組織的創(chuàng)始人之一。1921年加入中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),1922年9月轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。1935年3月10日,在xx省會(huì)昌縣歸莊與國(guó)民黨軍隊(duì)作戰(zhàn)中犧牲。

是中國(guó)工農(nóng)紅軍的締造者之一,是黨的高級(jí)政治工作的領(lǐng)導(dǎo)人。對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭(zhēng)的思想理論建設(shè)有特殊的貢獻(xiàn),也對(duì)我國(guó)工人運(yùn)動(dòng)提出過(guò)不少很有價(jià)值的見(jiàn)解。

認(rèn)為,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基礎(chǔ)應(yīng)該建立在工人群眾中,首先得到工人階級(jí)的信賴和擁護(hù)。只有這樣才能更好地搞工人運(yùn)動(dòng),走與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的道路,從思想教育上提高其個(gè)人覺(jué)悟。的這種革命思想對(duì)中國(guó)的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),這使本人對(duì)這個(gè)人各方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在上學(xué)期間，他受到了具有民主革命思想的班主任劉菊初先生的影響，接觸到一些進(jìn)步書籍，結(jié)識(shí)了張叔平等進(jìn)步，在革命實(shí)踐中形成了自己的革命思想，指引著他在革命道路上逐步前進(jìn)，最后奉獻(xiàn)出自己的年輕的生命，本人寫這篇論文也是要讓更多的人進(jìn)一步去了解。

意義：研究的革命思想與實(shí)踐活動(dòng),從史學(xué)角度來(lái)看,具有一定的學(xué)術(shù)意義和理論價(jià)值。另外可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界對(duì)相應(yīng)人物的進(jìn)一步研究,讓世人更多地了解他為革命事業(yè)做出的巨大貢獻(xiàn),以此來(lái)緬懷革命烈士。

二、國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r及研究背景

xx的《文集》內(nèi)容非常詳細(xì),包括學(xué)生時(shí)期的作文、工作報(bào)告、信函電文、簽署文件及會(huì)議發(fā)言、報(bào)刊發(fā)表文章的部分文章等內(nèi)容。《文集》的編輯,不僅是為了緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)先烈的革命精神而且也是為了使中華民族英雄兒女的光輝業(yè)績(jī)永世流傳,惠及后世,光照千秋。另外,xx同志還分工主編了《年譜》、《傳》。曹大斌的《紀(jì)念文集》、《系列書征編資料匯集》,其中《紀(jì)念文集》共20余萬(wàn)字,收編了烈士犧牲之后從國(guó)家到地方的各種提字（詞）、講話及各類文章數(shù)篇,以各種形式紀(jì)念烈士的相關(guān)資料。近代學(xué)者xx與xx在論文“早期革命思想形成初探中”,主要論述了家庭、師生及政治家的點(diǎn)撥三方面來(lái)論述革命思想的形成。xx在論文“革命思想與實(shí)踐”中主要說(shuō)明他的三個(gè)革命思想,“愛(ài)民更愛(ài)國(guó)的思想”、“扛罷筆桿再扛槍的革命思想”、“學(xué)生運(yùn)動(dòng)與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的革命思想”。

近代以來(lái)學(xué)者們主要研究革命思想的形成及實(shí)踐活動(dòng),更多的是研究他的革命思想的形成,而本文更側(cè)重于革命思想與實(shí)踐對(duì)當(dāng)時(shí)革命的重要貢獻(xiàn),以此來(lái)緬懷革命烈士。

三、本課題的研究目標(biāo)和內(nèi)容

研究目標(biāo)：從的實(shí)踐活動(dòng)中,我們被他的革命獻(xiàn)身精神所感動(dòng),應(yīng)當(dāng)教育后人學(xué)習(xí)他在革命中表現(xiàn)出的艱苦奮斗、大公無(wú)私的精神。

內(nèi)容:

淺析的革命思想與實(shí)踐

一、革命思想的形成(一)革命思想的來(lái)源

1.家庭教育的熏陶

2.師生及革命人士的啟示

3.個(gè)人實(shí)踐的產(chǎn)物

(二)革命思想的內(nèi)容

1.愛(ài)民更愛(ài)國(guó)的思想

2.“扛巴筆桿再扛搶”的革命思想

3.學(xué)生運(yùn)動(dòng)與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的革命思想

二、革命思想的實(shí)踐活動(dòng)

(一)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)

1.加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)

2.學(xué)生團(tuán)體紛紛成立

(二)促進(jìn)工學(xué)聯(lián)合1.開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)

2.積極深入社會(huì),啟發(fā)工人覺(jué)悟

3.促成工學(xué)聯(lián)合(三)努力宣傳馬列主義

四、本課題研究方法及進(jìn)度

(一)研究方法

1.文獻(xiàn)研究法：利用圖書館、知網(wǎng)

等現(xiàn)有資源，查閱與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解和掌握與本課題有關(guān)的一般理論。

2.歸納法：在閱讀大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，整合有效信息和理論，歸納合理相關(guān)的知識(shí)。

(二)進(jìn)度安排

1.2018.10.20--2019.3.12

選定指導(dǎo)教師,明確論文選題,查閱資料,起草提綱,撰寫學(xué)科前沿動(dòng)態(tài),認(rèn)真撰寫論文開(kāi)題報(bào)告,并進(jìn)行開(kāi)題答辯。

2.2019.3.13--2019.4.9學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫論文,初步完成第一稿。

3.2019.4.10--2019.4.20修改第二稿,學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師修改意見(jiàn),反復(fù)修改直至論文定稿。

4.2019.4.21--2019.5.1修改第三稿,指導(dǎo)教師批閱畢業(yè)論文,確定終

5.2019.5.4--2019.5.15進(jìn)行畢業(yè)論文互審與互評(píng),畢業(yè)論文答辯,給出畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)、成績(jī)。

五、研究方案的可行性和已具備的研究條件

首先,經(jīng)過(guò)幾個(gè)多月的查找資料,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)了相關(guān)的著作和論文,筆者已經(jīng)對(duì)本人,特別是他的革命思想有了較為深刻的掌握。

其次,一直以來(lái)學(xué)者們對(duì)的研究較多,尤其是山西的學(xué)者們,而且學(xué)術(shù)成果較豐富。

此外,學(xué)校建有規(guī)范的圖書館和閱覽室,學(xué)生用書資料豐富,為課題的研究進(jìn)行提供了充分的理論依據(jù)。

六、參考文獻(xiàn)

略

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

（簽字）

****年**月**日

注：本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁(yè)。

第四篇：體育專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

體育專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

開(kāi)

題

報(bào)

告

論文（設(shè)計(jì)）題目：

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值研究

系　　別：

學(xué)院體育系

年　　級(jí)：

專業(yè)(班）：

體育教育專業(yè)

學(xué)　　號(hào)：

學(xué)生姓名：

指導(dǎo)教師：

****年**月**日

體育專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

題目

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值研究

系（院）

專

業(yè)

年

級(jí)

開(kāi)題日期

學(xué)

號(hào)

姓

名

指導(dǎo)教師

一、選題目的和意義

研究的目的本研究對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值探討分析，其根本目的是通過(guò)分析目前娛樂(lè)排球的開(kāi)展現(xiàn)狀來(lái)發(fā)掘娛樂(lè)排球價(jià)值，為全民健身事業(yè)的發(fā)展提供運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目支持，推動(dòng)全民健身的發(fā)展，同時(shí)以更好地使排球這一傳統(tǒng)奧運(yùn)項(xiàng)目娛樂(lè)化、群眾化和普及化。

研究的意義

主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，通過(guò)調(diào)查娛樂(lè)排球在全民健身中的現(xiàn)狀，構(gòu)建娛樂(lè)排球價(jià)值框架，并探討娛樂(lè)排球在的推廣發(fā)展的可行性建議，這迎合了后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的實(shí)際，如：“全民健身日”、《全民健身?xiàng)l例》等群眾體育政策實(shí)施。同時(shí)也是對(duì)體育理論研究和應(yīng)用范圍的有效延伸和擴(kuò)展。

第二，通過(guò)對(duì)娛樂(lè)排球在的發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查，分析其發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，并進(jìn)一步探討和研究其價(jià)值，不僅對(duì)于發(fā)展娛樂(lè)排球項(xiàng)目，改善人民群眾國(guó)民體質(zhì)健康狀態(tài)，促進(jìn)健康、文明生活方式的形成具有重要的意義，同時(shí)對(duì)的群眾體育事業(yè)發(fā)展和鄰省群眾體育開(kāi)展提供實(shí)際的參考借鑒；

第三、通過(guò)娛樂(lè)排球作用于全民健身的價(jià)值確立及價(jià)值推廣框架的構(gòu)建，明確娛樂(lè)排球發(fā)展軌跡，從而有可能使這項(xiàng)尚處于初級(jí)發(fā)展階段卻具有眾多優(yōu)勢(shì)的健身運(yùn)動(dòng)，在后奧運(yùn)時(shí)期全民健身領(lǐng)域中成為一項(xiàng)具有廣泛參與性、易組織開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)；

第四、娛樂(lè)排球價(jià)值及其價(jià)值推廣框架的確立，為其它集體競(jìng)技項(xiàng)目向大眾娛樂(lè)健身方向發(fā)展提供借鑒。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述：

目前國(guó)內(nèi)對(duì)娛樂(lè)排球的研究是以?shī)蕵?lè)排球的各運(yùn)動(dòng)形式，如：氣排球、軟式排球、四人排球等內(nèi)容展開(kāi)的。以下將以“娛樂(lè)排球”、氣排球、軟式排球以及四人排球?yàn)榇恚治鰥蕵?lè)排球在國(guó)內(nèi)外的科研情況。

關(guān)于娛樂(lè)排球科研數(shù)量的總體狀況2

關(guān)于娛樂(lè)排球科研數(shù)量的變化趨勢(shì)分析3

文獻(xiàn)內(nèi)容研究3.1關(guān)于“娛樂(lè)排球”運(yùn)動(dòng)的研究3.2

對(duì)氣排球的研究3.3

對(duì)軟式排球的研究3.4

對(duì)四人制排球的研究3.5

對(duì)其它娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的研究

以“排球”為關(guān)鍵詞在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行檢索（1999-2008），共檢索到與之相關(guān)的文獻(xiàn)3639篇，可見(jiàn)目前對(duì)排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研究較多。但對(duì)娛樂(lè)排球及各運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行檢索發(fā)現(xiàn)此類研究卻相對(duì)較少，詳見(jiàn)下表1：

表1

娛樂(lè)排球及各運(yùn)動(dòng)形式科研數(shù)量統(tǒng)計(jì)（全部期刊）

項(xiàng)目

娛樂(lè)

排球

氣排球

軟式

排球

四人

排球

其它

數(shù)量

258

從上表可發(fā)現(xiàn)與娛樂(lè)排球相關(guān)的文獻(xiàn)僅344篇，其中對(duì)娛樂(lè)排球進(jìn)行研究的僅有4篇，對(duì)氣排球進(jìn)行研究的有56篇，對(duì)軟式排球的研究相對(duì)較多占258篇，對(duì)四人排球進(jìn)行研究的有4篇。可見(jiàn)，目前國(guó)內(nèi)對(duì)娛樂(lè)排球的研究相對(duì)較少。

為對(duì)以上結(jié)論的科學(xué)性、準(zhǔn)確性再次進(jìn)行確認(rèn)，筆者又搜索了更具代表性的國(guó)內(nèi)十三家體育類核心期刊（以2008年中文類核心期刊要目為準(zhǔn)）刊登的相關(guān)排球科研論文及娛樂(lè)排球科研文獻(xiàn)（表2），發(fā)現(xiàn)：關(guān)于排球項(xiàng)目的論文546篇，對(duì)“娛樂(lè)排球”總體進(jìn)行研究的有2篇，對(duì)氣排球進(jìn)行研究的有9篇，軟式排球的占23篇，四人排球有1篇，總計(jì)38篇，占排球項(xiàng)目科研的6.96%。再次證明了目前對(duì)娛樂(lè)排球項(xiàng)目的科研相對(duì)較少。

表2娛樂(lè)排球及各運(yùn)動(dòng)形式科研數(shù)量統(tǒng)計(jì)（核心期刊）

項(xiàng)目

娛樂(lè)

排球

氣排球

軟式

排球

四人

排球

其它

數(shù)量

圖1

1999年-2008年氣排球科研論文數(shù)量走勢(shì)

圖2

1999年-2008年軟式排球科研論文數(shù)量走勢(shì)

選取娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)中較具代表性的氣排球和軟式排球進(jìn)行科研數(shù)量的變化趨勢(shì)分析，從上圖1、2可見(jiàn)：1999-2008年期間，被中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的56篇?dú)馀徘蛭恼鲁尸F(xiàn)逐年增長(zhǎng)趨勢(shì)，從1999年的1篇到2008年的19篇；同樣軟式排球科研文獻(xiàn)也呈現(xiàn)總體增長(zhǎng)趨勢(shì)。這與國(guó)家重視群眾體育發(fā)展、學(xué)校新課程改革實(shí)施、陽(yáng)光體育工程開(kāi)展有很大的關(guān)系。隨著奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，后奧運(yùn)時(shí)期國(guó)家開(kāi)始把體育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到全民健身上來(lái)。娛樂(lè)排球作為一項(xiàng)易學(xué)、有趣的健身項(xiàng)目其自身所擁有的眾多優(yōu)點(diǎn)順應(yīng)了全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，勢(shì)必會(huì)成為后奧運(yùn)時(shí)期研究的熱點(diǎn)之一。

如前所述，目前對(duì)“娛樂(lè)排球”進(jìn)行研究較少，只有四篇，較具代表性的有以下兩篇。研究?jī)?nèi)容如下：

xx2004年發(fā)表于《廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《廣州市娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀的研究》一文，對(duì)廣州市群眾娛樂(lè)類排球活動(dòng)的興起、發(fā)展、特點(diǎn)和存在的問(wèn)題進(jìn)行可分析，文中認(rèn)為“缺乏對(duì)群眾娛樂(lè)排球活動(dòng)的客觀發(fā)展規(guī)劃”、“沒(méi)有器材、沒(méi)有人組織指導(dǎo)”、“對(duì)排球不感興趣”。

xx2008年11月發(fā)表于《成都體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《娛樂(lè)排球發(fā)展思路的探討》認(rèn)為：娛樂(lè)排球是對(duì)“大排球觀念”的延伸，“娛樂(lè)排球的推廣與發(fā)展規(guī)模、速度、效果尚不能滿足社會(huì)群體參與該運(yùn)動(dòng)的要求”，文中對(duì)制約其發(fā)展的原因做了分析，如：“對(duì)該運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度低”、“缺少推廣技術(shù)人員”，同時(shí)也給出局部地區(qū)娛樂(lè)排球開(kāi)展的成功例證。

對(duì)1999-2008年的關(guān)于氣排球的文獻(xiàn)研究?jī)?nèi)容歸類發(fā)現(xiàn)，大部分是關(guān)于高校氣排球推廣的研究、氣排球?qū)夏耆藘r(jià)值的研究、氣排球規(guī)則問(wèn)題、城市氣排球開(kāi)展的調(diào)查等。具體分析如下：

xx2007年11月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的《高等學(xué)校公共體育開(kāi)設(shè)氣排球的可行性研究》從氣排球運(yùn)動(dòng)社會(huì)功能出發(fā)，談到高校開(kāi)展氣排球的優(yōu)勢(shì)，便于開(kāi)展的原因及其在高校中的作用。徐芳2008年1月發(fā)表于《內(nèi)蒙古體育科技》的《對(duì)在高校開(kāi)展氣排球課的可行性研究》中，從“兩種排球（氣排球、硬排）開(kāi)展的異同比較”、“學(xué)生對(duì)兩類排球的態(tài)度”、“學(xué)生學(xué)期考核成績(jī)比較”出發(fā)，對(duì)氣排球開(kāi)展的可行性進(jìn)行分析。

xx2006年12月發(fā)表于《遼寧體育科技》的《氣排球在老年人群體中開(kāi)展的價(jià)值研究》總結(jié)其價(jià)值從心理、生理兩方面闡述，文中還認(rèn)為：制約氣排球在老年人群體中開(kāi)展的不利因素有“訓(xùn)練比賽中易受傷”、“指導(dǎo)員匱乏”。朱欣華2007年的《我國(guó)老年人中開(kāi)展氣排球運(yùn)動(dòng)的前景分析》一文中還提到“氣排球規(guī)則需進(jìn)一步完善”，文中還說(shuō)明了和諧社會(huì)背景下關(guān)注老年人體育的重要性。

xx2006年10月發(fā)表于《浙江體育科學(xué)》的《氣排球競(jìng)賽規(guī)則演變的外部動(dòng)因及趨勢(shì)探究》認(rèn)為，競(jìng)賽規(guī)則的修訂和完善是促進(jìn)氣排球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。姚鲆2007年發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《氣排球與室內(nèi)排球競(jìng)賽規(guī)則的比較分析》，從場(chǎng)地設(shè)備、參加者的規(guī)則、比賽方法規(guī)則、比賽行為規(guī)則等方面進(jìn)行比較。

xx2007年發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《福建省莆田市氣排球運(yùn)動(dòng)的調(diào)查研究》文中則指出開(kāi)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題有：“經(jīng)費(fèi)不足”、“管理體系不完善”等。陳鐵成2008年10月發(fā)表于《福建體育科技》的《影響福建省氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的主要因素研究》一文從福建省氣排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀出發(fā)，認(rèn)為運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、參與者、運(yùn)動(dòng)文化、經(jīng)濟(jì)狀況、場(chǎng)地器材、管理等因素影響福建省氣排球的開(kāi)展。

對(duì)軟式排球的研究主要體現(xiàn)在：學(xué)校軟式排球的研究、軟式排球與硬排的比較研究、軟式排球價(jià)值研究等方面，具體如下：

xx2005年12月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的文章《安徽省高校軟式排球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》中表明：安徽省高校“軟式排球”開(kāi)課率較低，目前所有學(xué)校只向女生開(kāi)設(shè)軟式排球選修課。高校沒(méi)有統(tǒng)一教學(xué)大綱和教材，教學(xué)內(nèi)容過(guò)于偏重基本技術(shù)。師資和場(chǎng)地、器材等教學(xué)條件也制約軟式排球在安徽省高校的發(fā)展。

xx2003年1月發(fā)表于《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的文章《免充氣軟式排球和硬排球比賽實(shí)驗(yàn)比較分析》中，從比賽效果、技術(shù)應(yīng)用等方面進(jìn)行對(duì)比分析，認(rèn)為：免充氣軟排比賽進(jìn)入活動(dòng)期比硬排長(zhǎng)，比賽觀賞性和健身效果也要好一些。王革2005年2月發(fā)表于《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》的《軟式與硬式排球技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)比研究》認(rèn)為：“軟式排球墊球技術(shù)的技評(píng)成績(jī)和接發(fā)球達(dá)標(biāo)成績(jī)明顯好于硬式排球技術(shù)”、“用軟式排球進(jìn)行傳球技術(shù)教學(xué)和用硬式排球進(jìn)行傳球技術(shù)教學(xué)效果相同”、“在排球扣球技術(shù)的教學(xué)中,硬式排球要好于軟式排球”等。

xx2007年6月發(fā)表于《體育科學(xué)研究》的《軟式排球運(yùn)動(dòng)在高校休閑體育中的價(jià)值》一文對(duì)軟式排球運(yùn)動(dòng)在高校休閑體育中的價(jià)值進(jìn)行研究。研究認(rèn)為:軟式排球運(yùn)動(dòng)可成為高校健身活動(dòng)的一個(gè)新亮點(diǎn)；高校休閑性軟式排球運(yùn)動(dòng)易于開(kāi)展；可有效增進(jìn)大學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)；健全學(xué)生心理、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，奠定終身體育基礎(chǔ)。

目前對(duì)四人排球進(jìn)行研究的文獻(xiàn)較少，較具代表性的有：張頌歧2005年6月發(fā)表于《武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《體育院系排球?qū)Ｐ拚n“四人模擬比賽法”技術(shù)考核評(píng)價(jià)模型研究》以體育院系排球?qū)＿x學(xué)生的技術(shù)考核在對(duì)抗與比賽條件下進(jìn)行的基本思路為研究的邏輯起點(diǎn)，設(shè)計(jì)了由評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)形式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成的對(duì)排球?qū)Ｐ迣W(xué)生技術(shù)及其運(yùn)用能力進(jìn)行考核的“四人模擬比賽法”技術(shù)考核評(píng)價(jià)模型。

xx1999年發(fā)表于《體育教學(xué)》的《小排球技術(shù)要領(lǐng)口訣》對(duì)小排球技術(shù)要點(diǎn)做了簡(jiǎn)單介紹；孫麗2002年發(fā)表于《哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)》的《淺談新式體育活動(dòng)——迷你排球》對(duì)這一新運(yùn)動(dòng)形式的運(yùn)動(dòng)方法及效果、競(jìng)賽規(guī)則、健身價(jià)值以及未來(lái)前景進(jìn)行了簡(jiǎn)介；孫杰發(fā)表于《西北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》的《中國(guó)坐式排球的現(xiàn)狀、問(wèn)題及發(fā)展策略》就我國(guó)坐式排球競(jìng)賽、裁判、科研現(xiàn)狀進(jìn)行分析；古晨2003年發(fā)表于《體育文化導(dǎo)刊》的《日本婦女社區(qū)健身活動(dòng)——媽媽排球》對(duì)媽媽排球運(yùn)動(dòng)做了簡(jiǎn)介并介紹了該運(yùn)動(dòng)在日本社區(qū)婦女中的開(kāi)展?fàn)顩r。

國(guó)外現(xiàn)狀分析

國(guó)外早有娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，如：軟式排球、坐式排球等各種形式，但對(duì)該運(yùn)動(dòng)發(fā)展推廣的研究?jī)H停留在對(duì)研制具有不同物理特性用球及其所產(chǎn)生的娛樂(lè)健身娛樂(lè)效果和打法的研究。如：目前國(guó)內(nèi)高品質(zhì)的娛樂(lè)排球用球就來(lái)自歐美、日本。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段搜索，尚未發(fā)現(xiàn)專門針對(duì)娛樂(lè)排球價(jià)值及其價(jià)值在全民健身中的推廣研究。

上述研究目前存在的主要問(wèn)題

5.1

目前大部分是關(guān)于氣排球、軟式排球及四人排球等娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式研究，而很少?gòu)摹按笈徘颉庇^視角下對(duì)娛樂(lè)排球整體進(jìn)行概括研究；

5.2

所涉及到的娛樂(lè)排球研究中對(duì)“娛樂(lè)排球”概念界定尚未完善；

5.3

關(guān)于娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的研究基本上是從該運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目簡(jiǎn)介、推廣的可行性、技戰(zhàn)術(shù)及規(guī)則層面展開(kāi)的，而很少?gòu)娜窠∩硪暯窍路治銎鋬r(jià)值的實(shí)際推廣普及；

5.4

以上文獻(xiàn)中雖有涉及到氣排球或軟式排球價(jià)值的內(nèi)容，但其研究面過(guò)于狹窄，僅僅對(duì)其健身健心價(jià)值進(jìn)行了說(shuō)明，而且所指向的對(duì)象多是老年人和學(xué)生，研究深度也有待于進(jìn)一步提高；

5.5

對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身的價(jià)值推廣過(guò)程中存在的問(wèn)題未涉及；

5.6對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值推廣框架尚未完善。

三、選題研究?jī)?nèi)容

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展

圖3

內(nèi)容框架圖

娛樂(lè)排球概念的界定

1.1

概念界定的方法

1.2

娛樂(lè)排球的定義（包括娛樂(lè)排球的特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)形式分類）

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展

2.1

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身開(kāi)展的緊迫性

2.2

后奧運(yùn)時(shí)期全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的現(xiàn)狀

2.3

娛樂(lè)排球?yàn)楹髪W運(yùn)時(shí)期全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展提供項(xiàng)目支持

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值分析

3.1

娛樂(lè)排球的健康價(jià)值分析

3.1.1

娛樂(lè)排球的健身價(jià)值

3.1.2

娛樂(lè)排球的健心價(jià)值

3.1.3

娛樂(lè)排球?qū)】瞪罘绞降挠绊?/p>

3.2

娛樂(lè)排球的休閑娛樂(lè)價(jià)值分析

3.2.1

豐富學(xué)生課余生活

3.2.2

豐富老年人休閑娛樂(lè)生活

3.2.3豐富了節(jié)假日家庭休閑娛樂(lè)內(nèi)容

3.3

娛樂(lè)排球的社會(huì)價(jià)值分析

3.2.1

為社區(qū)鄰里提供了交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)社區(qū)和諧

3.2.2

增強(qiáng)企事業(yè)單位職工的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高勞動(dòng)效率

3.2.3

與競(jìng)技排球形成較好的銜接，培養(yǎng)排球人才

3.2.4

促進(jìn)內(nèi)層精神重構(gòu)

3.4

娛樂(lè)排球的教育價(jià)值分析

3.4.1

迎合了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施

3.4.2

為陽(yáng)光體育工程開(kāi)展提供項(xiàng)目支持

3.4.3

促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化

3.4.4

促進(jìn)了終身體育觀的樹立

娛樂(lè)排球價(jià)值在全民健身中推廣狀況的調(diào)查分析

4.1不同群體參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀分析

4.1.1

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的人員的調(diào)查

4.1.1.1

性別、年齡、職業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

4.1.1.2鍛煉頻度、持續(xù)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)的現(xiàn)狀調(diào)查

4.1.1.3鍛煉人員的組織形式現(xiàn)狀調(diào)查

4.1.1.4選擇娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)形式的調(diào)查分析

4.2

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)調(diào)查

4.2.1

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知水平

4.2.2

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的情感意向

4.2.3

參與娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)的行為決策

4.3

娛樂(lè)排球場(chǎng)地設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.3.1娛樂(lè)排球場(chǎng)地設(shè)施數(shù)量調(diào)查分析

4.3.2

娛樂(lè)排球場(chǎng)地開(kāi)放程度調(diào)查分析

4.4

娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)宣傳現(xiàn)狀分析

4.4.1

對(duì)娛樂(lè)排球的了解程度現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.4.2

宣傳內(nèi)容和形式現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5

娛樂(lè)排球指導(dǎo)員現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5.1

數(shù)量現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5.2

指導(dǎo)情況現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.5.3

指導(dǎo)員對(duì)鍛煉者的義務(wù)監(jiān)督現(xiàn)狀調(diào)查分析

4.6

娛樂(lè)排球運(yùn)動(dòng)組織管理現(xiàn)狀調(diào)查與分析

娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值推廣框架初步設(shè)想

推廣思路

專家對(duì)價(jià)值推廣框架進(jìn)一步構(gòu)建的科學(xué)合理性評(píng)價(jià)與建議

結(jié)論與建議

四、本選題研究技術(shù)路線、研究方法和要解決的關(guān)鍵問(wèn)題

本選題研究技術(shù)路線

本選題研究技術(shù)路線分三層次，分別是：

第一階段：準(zhǔn)備階段。包括：娛樂(lè)排球研究方向的確定、收集資料、查閱文獻(xiàn)、訪談?wù){(diào)查、導(dǎo)師指導(dǎo)、文獻(xiàn)綜述撰寫、題目確定、確立研究?jī)?nèi)容及研究方法。

第二階段：實(shí)施階段。包括：論文撰寫工作的實(shí)施、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、制定調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、處理加工調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)。

第三階段：完成階段。包括：研究?jī)?nèi)容歸納分析、撰寫論文、修改論文及答辯。

課題研究方法

2.1文獻(xiàn)資料法

利用中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)搜索我國(guó)1999-2008年期間關(guān)于娛樂(lè)排球、氣排球、軟式排球及四人排球等相關(guān)文獻(xiàn)，并借助因特網(wǎng)及學(xué)校圖書館搜集了大量的社會(huì)學(xué)、體育學(xué)、健康學(xué)等資料，同時(shí)查閱了國(guó)外娛樂(lè)排球發(fā)展情況的信息。

2．2

訪談?wù){(diào)查法

在研究的選題論證階段，針對(duì)本課題的研究視角、研究?jī)?nèi)容等走訪了部分專家，廣泛征求其對(duì)本課題研究中一些問(wèn)題的看法和建議。

在進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查中，就娛樂(lè)排球的價(jià)值、娛樂(lè)排球在全民健身中的作用、制約娛樂(lè)排球價(jià)值推廣的諸因素等問(wèn)題對(duì)部分體育教師、學(xué)生、社區(qū)排球愛(ài)好者及企事業(yè)員工進(jìn)行隨機(jī)的咨詢和交流。以幫助拓寬論文的分析視角和分析深度。

2．3

問(wèn)卷調(diào)查法

根據(jù)本研究所需要的信息，在參考相關(guān)文獻(xiàn)以及在專家的指導(dǎo)下，將分別設(shè)計(jì)學(xué)生問(wèn)卷、社區(qū)居民調(diào)查問(wèn)卷及企事業(yè)員工調(diào)查問(wèn)卷3份，對(duì)全民健身群體進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查調(diào)查。在正式發(fā)放問(wèn)卷前，請(qǐng)部分專家對(duì)兩份問(wèn)卷進(jìn)行效度檢驗(yàn)，并在參考專家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修訂和完善。

2．4

數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

調(diào)查結(jié)束后，對(duì)所獲得的數(shù)據(jù)有效性進(jìn)行科學(xué)合理的分析，采用EXCEL、SPSS13.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理。

2．5

邏輯歸納法

對(duì)影響娛樂(lè)排球價(jià)值推廣的問(wèn)題，在獲得數(shù)據(jù)及資料的基礎(chǔ)上通過(guò)邏輯歸納，得出較為科學(xué)、合理的結(jié)論。

3．?dāng)M解決的關(guān)鍵問(wèn)題

3．1

明確娛樂(lè)排球定義；

3．2從健康價(jià)值、休閑娛樂(lè)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值及教育價(jià)值等角度，完善娛樂(lè)排球在全民健身中的價(jià)值；

3．3

針對(duì)娛樂(lè)排球在全民健身中價(jià)值推廣的難題進(jìn)行分析，從而構(gòu)建娛樂(lè)排球價(jià)值推廣框架；

3．4

為后奧運(yùn)時(shí)期全民健身的開(kāi)展提供項(xiàng)目支持。

五、調(diào)研計(jì)劃及主要參考文獻(xiàn)

初步調(diào)研方案設(shè)計(jì)

1.1成都市、南充市、達(dá)州市等十城市高校、社區(qū)、企事業(yè)單位群眾為研究對(duì)象，調(diào)查娛樂(lè)排球在全民健身中價(jià)值推廣情況；

2.2

設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷：?jiǎn)柧矸秩荩謩e針對(duì)高校學(xué)生、社區(qū)居民、企事業(yè)員工進(jìn)行調(diào)查；

3.3

對(duì)問(wèn)卷效度采用專家評(píng)審法，對(duì)相近專業(yè)高級(jí)職稱的專家7-10人進(jìn)行問(wèn)卷的效度檢驗(yàn)；

3.4

問(wèn)卷的發(fā)放（需具體時(shí)間表）與回收工作（需具體時(shí)間表）；

3.5

對(duì)回收問(wèn)卷的科學(xué)處理，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；

3.6

采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；

3.7

根據(jù)相應(yīng)的結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論與對(duì)策。

總體計(jì)劃進(jìn)度

2008年9月——12月

收集資料

2009年1月——2月

撰寫文獻(xiàn)綜述及論文開(kāi)題報(bào)告準(zhǔn)備

2009年3月——4月

論文開(kāi)題報(bào)告完成及修改

2009年5月——8月

發(fā)放收集問(wèn)卷，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理

2009年9月——12月

完成論文初稿

2010年1月——2月

論文的第一次修改

2010年3月——4月

論文第二、三次修改與校對(duì)

2010年4月——6月

論文的答辯準(zhǔn)備及答辯

參考文獻(xiàn)

略

6、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師（簽名）：

年

****年**月**日

7、開(kāi)題審查小組審查意見(jiàn)：

教研室主任或組長(zhǎng)簽名：

****年**月**日

開(kāi)題審查小組組成名單

組成姓名

職稱

所在單位

簽字

組長(zhǎng)（非指導(dǎo)教師）

成員

說(shuō)明：1、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)在教師指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫，交指導(dǎo)教師審閱，并接受學(xué)校和系檢查。

2、開(kāi)題報(bào)告要裝訂成冊(cè)裝入學(xué)生畢業(yè)論文檔案袋中。

第五篇：美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)

開(kāi)

題

報(bào)

告

申請(qǐng)課題_____________________________

學(xué)

號(hào)_____________________________

班

級(jí)_____________________________

姓

名_____________________________

指導(dǎo)教師_____________________________

申請(qǐng)日期_____________________________

教務(wù)處制

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告

系（部）：

藝術(shù)系

專業(yè)：美術(shù)學(xué)

班級(jí)：

課題名稱

剪紙人物藝術(shù)特色

指導(dǎo)教師

學(xué)生

學(xué)號(hào)

一、課題的研究意義

剪紙藝術(shù)是一門古老的手工藝術(shù)，也是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有著悠久的歷史。民間剪紙藝術(shù)有很多不同的分類。其中人物剪紙就屬于剪紙中的一類，人物剪紙的內(nèi)容來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，歷史故事、美麗的神話傳說(shuō)等，反映著人民身邊的生活故事，和對(duì)美好幸福的向往。其中河?xùn)|的人物剪紙雖具有北方地區(qū)粗?jǐn)U、雄壯、簡(jiǎn)練、純樸的特點(diǎn)，但它那質(zhì)樸而又有趣的造型，有著獨(dú)特的的藝術(shù)魅力。這種原生態(tài)的藝術(shù)體現(xiàn)了民眾的精神需求，通過(guò)剪紙藝術(shù)折射出象征的神秘，是一部豐富而巨大的教科書，它的淵源、內(nèi)涵、價(jià)值、催人領(lǐng)悟、探索。

二、國(guó)內(nèi)外的發(fā)展?fàn)顩r

據(jù)記載，中國(guó)的人物剪紙有著悠久且傳統(tǒng)的歷史。人物剪紙?jiān)煨途绖e致、靈活生動(dòng)，千變?nèi)f化，在節(jié)慶和家居裝飾中經(jīng)常能看見(jiàn)。其中最典型的代表《金色的海螺》，該作品把傳統(tǒng)的剪紙技藝發(fā)揮得淋漓盡致，配上絢麗的色彩，展現(xiàn)出高超的藝術(shù)技巧和濃郁的民族風(fēng)格。在造型設(shè)計(jì)上，塑形、裝飾手法精細(xì)無(wú)比，可以說(shuō)《金色的海螺》把剪紙人物藝術(shù)發(fā)揮到了極致。這部作品在中國(guó)的剪紙藝術(shù)上無(wú)一能超越，在世界上也罕有其匹。

由于剪紙藝術(shù)在中國(guó)的盛行，不久就傳入西方國(guó)家。由于藝術(shù)是不分區(qū)域的，但不同的地域?qū)?huì)給藝術(shù)烙下不一樣的烙印。海外剪紙作品以表現(xiàn)人物為主，帶有很濃的剪影味，多為黑白色，藝術(shù)手法上相對(duì)比較夸張、變形，作品想象豐富，有些近似漫畫。代表的人物有美國(guó)杰瑞德·菲茨杰拉爾，作品《大腦指揮》，他在作品創(chuàng)作中會(huì)將美國(guó)的文化元素融進(jìn)剪紙中，他認(rèn)為海外的剪紙作品反映的是一種文化間的融合。近年來(lái)，隨著各種新元素的加入，使得東西方剪紙不斷進(jìn)步、創(chuàng)新，使其更加豐富多彩！

三、本課題的研究目的、內(nèi)容、方法

（一）、研究目標(biāo)：淺談河?xùn)|剪紙的人物藝術(shù)特色

（二）、研究?jī)?nèi)容：

1、河?xùn)|剪紙的人物藝術(shù)特色概述

1.1、河?xùn)|剪紙的人物藝術(shù)特色起源

1.2、河?xùn)|剪紙的人物藝術(shù)特色市場(chǎng)

1.3、河?xùn)|剪紙的人物藝術(shù)特色發(fā)展

2、河?xùn)|剪紙人物藝術(shù)特色的技法要素

2.1河?xùn)|剪紙入門技法

2.2河?xùn)|人物剪紙的技法

3、河?xùn)|人物剪紙的藝術(shù)特色

3.1河?xùn)|人物剪紙的主要形式

3.2xx人物剪紙的藝術(shù)特色

3.3作品分析

（三）、課題研究方法：

1、文獻(xiàn)法------查閱、搜集與自己研究相關(guān)的論文、期刊，上網(wǎng)查看人物剪紙的藝術(shù)特色的研究應(yīng)用領(lǐng)域和圖文式樣，搜集與人物剪紙藝術(shù)特色相關(guān)的書籍，圖片等樣式。

2、觀察法------找出與河?xùn)|人物剪紙協(xié)會(huì)有關(guān)的大師，通過(guò)觀察他們的創(chuàng)作過(guò)程和成品，并進(jìn)行詳細(xì)的論述。

3、歸納總結(jié)法------整理出所有資料，進(jìn)行分析總結(jié)。

四、課題進(jìn)度：

2018．09---2018.12

論文選題、收集選題相關(guān)資料

2019．03.論文開(kāi)題答辯

2019．04---2019.05

畢業(yè)論文初稿、中期檢查

2019．05—-2019.06

定稿、畢業(yè)答辯

五、參考文獻(xiàn)

略

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

指導(dǎo)教師簽名：

****年**月**日

注：1、本表可根據(jù)內(nèi)容續(xù)頁(yè)；2、指導(dǎo)教師意見(jiàn)及簽名手寫，其他內(nèi)容電子版填寫。