第一篇：社會實踐指導(dǎo)教師發(fā)言稿

社會實踐指導(dǎo)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自信息工程學(xué)院的，非常榮幸能夠代表暑期社會實踐指導(dǎo)教師進行發(fā)言。暑期社會實踐活動是大學(xué)生接觸社會，服務(wù)社會，了解社會的重要學(xué)習(xí)過程，也是大學(xué)生，磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。作為暑期社會實踐活動的組織者、指導(dǎo)者與參與者，我就2017年暑期社會實踐活動的指導(dǎo)工作進行簡要匯報。

一、廣泛動員，積極引導(dǎo)，擴大實踐活動參與群體

按照校團委2017年暑期社會實踐活動的通知精神，我院第一時間響應(yīng)，以引領(lǐng)青年學(xué)生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“十三五”建設(shè)為重點，堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特點，制定活動主題目錄和資助標準，并專門召開2017年暑期社會實踐活動動員大會。最終，信息工程學(xué)院組建了包括政策宣講、紅色教育、社會調(diào)查、專業(yè)認知、科技支農(nóng)、教育關(guān)愛、生態(tài)環(huán)保、文化傳承、節(jié)水護水、走訪校友等10余個主題的50支實踐分隊，共計360余名同學(xué)參加集中組隊社會實踐活動，是我院歷史上集中組隊最多的一年。實踐隊員們分赴河南、江西、北京、西藏等地開展暑期社會實踐活動，受到了良好的社會效果。

二、嚴明紀律，注重形象，強化安全意識教育

暑期社會實踐活動是同學(xué)們離開校園，走向社會的一次時間跨度較長的活動。同學(xué)們每到一處都是華水的名片，他們的言行舉止都代表著學(xué)校的形象，他們的安全問題更是至關(guān)重要。暑期社會實踐活動出征前，我們專門召開了安全教育會議，會上強調(diào)了安全意識、大局意識、團隊精神、服從意識。作為指導(dǎo)老師要對可能發(fā)生的一些安全隱患做出預(yù)判，防患于未然，為此，我們專門印發(fā)了《信息工程學(xué)院社會實踐安全預(yù)案》，要求實踐隊員在實踐中要有規(guī)避危險的意識，尤其要注重人身安全，學(xué)院為每一位實踐隊員購買了人身安全保險。在實踐過程中，嚴明紀律，要求隊員們嚴格遵守團隊管理、遵守社會公德，注重個人形象，學(xué)會自我管理，不擅自外出，不獨自行動。

三、深入基層，耐心指導(dǎo)，務(wù)求實踐活動取得成效

7月3日-16日，我?guī)ьI(lǐng)14名實踐隊員赴武陟開展“扶貧筑夢”主題實踐活動，為了使實踐活動取得成效，既能服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和扶貧工作，又能結(jié)合隊員們的專業(yè)特點，讓同學(xué)們在實踐活動中得到鍛煉與提高，我與隊員們一起進行調(diào)研分析，確定活動主題與人員分工，要求活動負責(zé)人制定詳細的方案。作為指導(dǎo)老師，我始終堅持“有所為，有所不為”的原則，我所做的就是要把握好方向，充分發(fā)揮實踐隊員的主觀能動性和積極性，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、思考問題并解決問題。在隊員們的共同努力下，實踐隊成功舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)＋農(nóng)業(yè)”調(diào)研，防溺水安全知識宣講，“不忘初心跟黨走”圖片展，農(nóng)村信息化幫扶，精準扶貧工作調(diào)研，新型農(nóng)業(yè)電商專題培訓(xùn)等活動。實踐隊員在活動中，接地氣，求創(chuàng)新，每到一處都成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景線，彰顯了華水學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。大虹橋鄉(xiāng)政府授予實踐隊題為“凝聚青春力量，助力精準扶貧”的錦旗，表示對實踐隊的充分肯定。

四、善于總結(jié)，注重宣傳，充分發(fā)揮實踐活動的影響作用

作為社會實踐的指導(dǎo)教師，我十分重視實踐活動的影響作用，重視實踐活動的宣傳工作。對實踐活動進行宣傳報道不僅有助于讓廣大同學(xué)、老師及時了解、關(guān)注實踐項目的進展，也有助于激勵隊員的積極性，讓團隊成員更好地投入其中，鍛煉提升。在實踐過程中，我們充分發(fā)揮微信公眾號的作用，專門成立社會實踐簡報小組，對每天的社會實踐活動進行認真的歸納，梳理，總結(jié)，并通過微信公眾號，校園網(wǎng)及社會媒體進行發(fā)布，以使更多的同學(xué)了解社會實踐活動的意義，感受社會實踐活動的氛圍，弘揚社會主義核心價值觀，發(fā)揮社會實踐活動的影響作用。實踐活動結(jié)束后，我們還開展實踐經(jīng)驗的總結(jié)與推廣，成效成果的展示與交流活動，培養(yǎng)和鍛煉隊員們歸納總結(jié)和材料提煉的能力，進一步擴大社會實踐活動的影響力。

五、保持聯(lián)系，加強交流，注重社會實踐基地建設(shè)

暑期社會實踐活動結(jié)束后，我和實踐隊員們保持與實踐基地的聯(lián)系與交流，不間斷的為社會實踐基地提供技術(shù)支持與服務(wù)工作。如目前實踐隊員還在為當(dāng)?shù)卮迮c良田青年公益創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)微信公眾號與APP客戶端。我本人也受邀為當(dāng)?shù)厍嗄曜隽恕兑苿踊ヂ?lián)網(wǎng)思維下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式（O2O）》的專題講座，我院邀請當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)青年鄭亞東同志為同學(xué)們做創(chuàng)業(yè)報告，我院科技部和新媒體的同學(xué)為當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)項目提供技術(shù)支持，我院青年志愿者協(xié)會正在籌備到當(dāng)?shù)鼐蠢显洪_展志愿服務(wù)活動等。頻繁的交流與聯(lián)系促進了我院與當(dāng)?shù)卣慕涣髋c合作，建立了社會實踐基地，為今后的社會實踐活動打下了良好的基礎(chǔ)。半個月的暑期社會實踐活動，在指導(dǎo)同學(xué)，服務(wù)群眾的同時，我本人也受益匪淺。與同學(xué)們一起做飯，一起打地鋪，一起感受酷暑的滋味和鄉(xiāng)親們的熱情。這些對我來說是一次難忘的人生經(jīng)歷，更是一筆無形的人生財富。與同學(xué)們朝夕相處的日子，讓我和他們建立了深厚的友誼，和他們共同策劃活動，讓我感受到了他們的激情與活力，了解到了青年學(xué)生的性格特點，這些對我今后的工作都有很大的啟迪作用。

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，校團委的悉心指導(dǎo)下和學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體實踐隊員的共同努力，我們的暑期社會實踐活動取得了豐碩的成果，但在豐富實踐活動形式、增強社會實踐的實效性和吸引力等方面距離青年學(xué)生的成長需求，距離學(xué)校對我們的要求仍有很大距離，在今后的工作當(dāng)中，我將和所有指導(dǎo)老師一起不忘初心，牢記使命，深入學(xué)習(xí)十九大精神，繼續(xù)深入研究、不斷探索創(chuàng)新，為增強實踐育人的實際效果做出新的貢獻。謝謝大家！

第二篇：社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師發(fā)言稿

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

我是2016“重溫抗戰(zhàn)之路-易縣之行”暑期社會實踐團隊的帶隊老師，今天非常榮幸能作為指導(dǎo)老師代表發(fā)言。今年7月15日，我們一行4名老師,22名學(xué)生共26人前往河北省保定易縣開展暑期實踐活動，6天的實踐生活讓我收獲頗多，暑期社會實踐是學(xué)生第二課堂，是課堂知識學(xué)習(xí)的延伸，它可以鍛煉同學(xué)們實踐能力，學(xué)習(xí)書本上學(xué)習(xí)不到的知識，它可以更好地促進大學(xué)生成長、成熟、成才。作為一名指導(dǎo)教師，我希望用幾個關(guān)鍵詞來總結(jié)一下我的體會與大家分享。

第一個關(guān)鍵詞是安全。

安全是頭等大事，是每一個指導(dǎo)教師需要把握的重中之重，安全教育更是必需的前期準備任務(wù)。

出行前，我們專門召開了安全教育會議，會上強調(diào)了安全意識、大局意識、團隊精神、服從意識，并簽署安全承諾書。因為我們所帶的大學(xué)生大部分都是獨生子女，個性強、有主見、服從意識不強、有些缺乏團隊意識，這些特性決定了需要指導(dǎo)老師去引導(dǎo)教育，因此相關(guān)注意事項都需要在出行前加以明確。近些年來有若干關(guān)于學(xué)生暑期安全問題如游泳溺水等的報道，因此在實踐過程中，我們必須嚴明紀律，教育好學(xué)生嚴格遵守團隊管理并學(xué)會自我管理，做到嚴格按照計劃活動，不擅自外出，獨自行動。作為指導(dǎo)老師，閱歷及社會經(jīng)驗要比學(xué)生豐富，要對可能發(fā)生的一些安全隱患做出預(yù)判，防患于未然。

第二個關(guān)鍵詞是成效。

這是暑期實踐的核心價值所在。我認為暑期實踐檢驗成效至少有兩個重要標準，一是學(xué)生團隊是否受到鍛煉及受到鍛煉的程度；二是為社會、地方、學(xué)校是否作出貢獻及作出貢獻的程度。作為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)要做到全過程，有所為有所不為。全過程是指從一開始前期的立項項目策劃書上，就要投入精力，傾注心血，一個好的計劃書是走向成功的開始。這個 “好”主要體現(xiàn)在主題明確突出、實踐性和可操作性強、意義深遠等等，好的策劃需要好的團隊去踐行，一支有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的實踐團隊是完成實踐任務(wù)的主體，因此實踐小分隊隊員的選拔顯得非常重要，這需要指導(dǎo)教師認真把關(guān)，嚴格考量。一個好的團隊配合一個好的方案，會讓項目實施和活動進行變得輕松許多。有所為，有所不為是指，作為指導(dǎo)教師只需要把握好方向，讓實踐團隊隊員具體去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題并解決問題，這對他們的成熟、成長、成才至關(guān)重要。作為指導(dǎo)教師應(yīng)該學(xué)會“該出手時就出手，不出手時就不出手”，要相信團隊有能力克服困難，解決問題。在實踐后期，實踐成效就好比是“臨門一腳”，作為指導(dǎo)教師要指導(dǎo)好團隊成員圍繞主題歸總、梳理、提煉材料，總結(jié)經(jīng)驗和不足，匯報展示實踐成果。

第三個關(guān)鍵詞是宣傳。

暑期實踐的宣傳分為前期、中期和后期。前期宣傳包括人員的招募，上面提到好的團隊是踐行實踐的主體，指導(dǎo)這樣的團隊開展工作將會得心應(yīng)手。我們指導(dǎo)教師往往在暑期實踐過程中忽視了對團隊工作宣傳，其實暑期社會實踐活動的中期宣傳非常重要，微信公眾號為我們提供了很好的宣傳平臺，過程中宣傳報道不光有助于讓廣大同學(xué)包括老師及時了解、關(guān)注實踐項目的進展，也有助于激勵隊員的積極性，讓團隊成員更好地投入其中，鍛煉提升。后期的宣傳重在實踐經(jīng)驗的總結(jié)與推廣，成效成果的展示與交流。這三個階段的宣傳工作全部落實到位，才能充分發(fā)揮擴大實踐影響力的作用，起到事半功倍的效果。

這三點是我在這次社會實踐后總結(jié)的重點，通過此次河北易縣的實踐參觀活動，提高了實踐隊學(xué)生的愛國素養(yǎng)與民族情懷，激勵青年學(xué)子以青春與熱忱建功“十三五”，充分弘揚了社會主義核心價值觀，彰顯了當(dāng)代青年的精神內(nèi)涵，向共筑中國夢的宏偉藍圖邁進。

最后，我認為這次暑期社會實踐活動的圓滿成功,離不開校領(lǐng)導(dǎo)及各二級學(xué)院老師們的大力支持,在這里向大家表示由衷的感謝。

以上是我個人談的一些粗淺的感受，不當(dāng)之處敬請批評指正。謝謝大家。

第三篇：2013年社會實踐指導(dǎo)教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能夠代表我校暑期社會實踐指導(dǎo)教師代表在這里發(fā)言。

長期以來，我院高度重視大學(xué)生暑期社會實踐工作，圍繞高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新四大職能，積極引導(dǎo)大學(xué)生在實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”，充分發(fā)揮了社會實踐工作的育人功能。下面，請允許我向大家做簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。

2013年暑期，在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的精心部署和關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)院81支社會實踐分隊、1500余名師生，分散到城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、自治區(qū)內(nèi)外，鍛煉真才實學(xué)、體驗課外真知，以汗水為墨記錄了沉甸甸的實踐旅程。

一、以人才培養(yǎng)為宗旨，不斷健全和完善學(xué)生社會實踐教育體系

大學(xué)的根本任務(wù)是育人，社會實踐活動是大學(xué)進行人才培養(yǎng)、素質(zhì)教育的重要途徑。在學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，我院在社會實踐工作中建立健全制度體系，保障質(zhì)量務(wù)求實效，采取隊長+分隊實踐內(nèi)容申報，公開招募隊員的模式，前期培訓(xùn)動員、中期支持指導(dǎo)、后期總結(jié)激勵相結(jié)合，保障學(xué)生實踐活動有序開展，收到了實效。

二、以科學(xué)研究為依據(jù)，不斷提高大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力

社會實踐活動是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的重要途徑，我院結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色和人才資源優(yōu)勢，組織大學(xué)生到相關(guān)企業(yè)，如豐泰發(fā)電有限公司、內(nèi)蒙古蒙電華能熱電股份有限公司、牙克石市興安風(fēng)電廠開展崗位見習(xí)活動，在崗位上引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認識行業(yè)發(fā)展趨勢，提高實際操作能力、社會適應(yīng)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)。通過見習(xí)活動，學(xué)生們紛紛表示，要努力實現(xiàn)知行合一，用理論知識武裝頭腦，用實踐經(jīng)驗提升能力，只有擁有真才實學(xué)，才能更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

三、以服務(wù)社會為抓手，鼓勵和堅定學(xué)生服務(wù)西部經(jīng)濟事業(yè)的決心和信心 根據(jù)學(xué)院的實施方案，圓滿的完成了“追尋中國夢”考察調(diào)研、“低碳生活 和諧自然”宣講、大學(xué)生“唱、讀、講、傳”紅色文化宣傳、“科學(xué)發(fā)展，引領(lǐng)社會”學(xué)生黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研等活動任務(wù)，達到了了解國情、服務(wù)社會、認清位置、完善自我、成長成才的預(yù)期目的。

此外，把握時代脈搏，弘揚志愿服務(wù)，“牽手白鴿”社會實踐分隊在社區(qū)內(nèi)開展法制知識普及活動，為營造文明社區(qū)盡了微薄之力；霍寨溝小學(xué)支教隊為霍寨溝小學(xué)留守兒童進行課業(yè)輔導(dǎo)、愛心捐贈、為留守兒童撐起一方晴空；“愛之翼”社會實踐分隊在和林格爾進行關(guān)愛空巢老人愛心志愿服務(wù)，為孤寡老人送去暖暖愛意。在奉獻社會、服務(wù)三農(nóng)的過程中，我院大學(xué)生始終以求真務(wù)實的態(tài)度、銳意進取的精神和主人翁的姿態(tài)踐行著強國使命，努力成長為可堪大用、能負重任的棟梁之材！

四、以文化傳承創(chuàng)新為目的，著力增強學(xué)生的愛國情懷和投身祖國事業(yè)的決心

組織小分隊再尋革命足跡，重沐紅色精神?！半S風(fēng)遠航”實踐小分隊赴武川縣參觀抗日革命根據(jù)地，通過對紅色景區(qū)的參觀、學(xué)習(xí)，進一步了解了大青山革命根據(jù)地的歷史，重溫了那段鐵血燃燒的歲月；為追尋先輩們抗戰(zhàn)的足跡，牽手青春獻愛心分隊拜訪了一位在抗美援朝戰(zhàn)場上失去雙腿的英雄，隨著英雄的回憶重溫了戰(zhàn)火紛飛的年代的故事。他們的思想上接受了一次洗禮，在弘揚愛國主義精神、樹立正確的人生觀價值觀方面受到了更深層次的教育。

在社會實踐中，我也有幾點體會想和大家分享。

第一，充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性

在活動的組織方式上應(yīng)采取組織、自發(fā)相結(jié)合、分散與集中相結(jié)合以及點面結(jié)合等多種方式并存。在社會實踐形式、課題、項目和方案的確定上要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。社會實踐小分隊采取招聘方式募集隊員，使全體學(xué)生機會均等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，避免使使社會實踐流于形式。

第二，注重社會實踐前的培訓(xùn)

在社會實踐前，我組織各實踐小分隊召開了社會實踐培訓(xùn)，從社會實踐對大學(xué)生的意義、能力導(dǎo)向、內(nèi)容形式、到怎樣提前計劃和安排、怎樣聯(lián)系實踐單位、注重社交禮儀、注重媒體宣傳、通訊稿的撰寫等方面對學(xué)生進行了細致的培訓(xùn)，提高學(xué)生對實踐的認識，調(diào)動學(xué)生實踐的積極性，給予學(xué)生實踐過程中的具體指導(dǎo)，幫助社會實踐分隊順利的起航。

在社會實踐培訓(xùn)會上，我還重點談了談安全意識、大局意識、團隊精神、服從意識，并下發(fā)了《社會實踐安全預(yù)案》，要求實踐隊員在實踐中要有規(guī)避危險的意識，尤其要注重人身安全。

第三，注重社會實踐基地建設(shè)

在開展社會實踐活動中，應(yīng)積極與用人單位建立聯(lián)系，并以此為依托，建立社會實踐基地，把社會實踐與大學(xué)生畢業(yè)相結(jié)合，這不僅可以使大學(xué)生到工作中鍛煉自己，為將來畢業(yè)就業(yè)做好充分準備，并且還可借助社會實踐的機會為學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。

第四，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗

總結(jié)是一種極其重要的工作方法，可以將感性理解上升為理性經(jīng)驗，在總結(jié)中要注重實效。實踐活動中，同學(xué)們感受深刻、收獲頗豐。實踐歸來后，我們以優(yōu)秀個人事跡報告會、經(jīng)驗交流會、成果展等多種形式，將同學(xué)們在實踐中的所思、所見、所聞、所感進一步升華，總結(jié)出適用于自身的方法和經(jīng)驗，在今后的實踐活動中揚長避短，做的更好。

綜上，在校團委的悉心指導(dǎo)下，學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我院2013年暑期社會實踐活動取得了豐碩的成果，但在豐富實踐活動形式、增強社會實踐的實效性和吸引力等方面距離青年學(xué)生的成長需求，距離學(xué)校對我們的要求仍有很大距離，在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)深入研究、不斷探索，為增強實踐育人的實際效果做出新的貢獻。

謝謝大家！

第四篇：指導(dǎo)教師發(fā)言稿

2012年渤海大學(xué)實習(xí)啟動會指導(dǎo)教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了140名朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的渤海大學(xué)的實習(xí)生。在此，我謹代表凌海市的指導(dǎo)教師，對各位的到來，表示熱烈的歡迎！

作為實習(xí)指導(dǎo)教師，我們一定要做到：言傳身教，率先垂范。在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用，甘當(dāng)你們成長進步的階梯。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳給你們，對你們從嚴要求，使你們盡快成為稱職的教師、合格的班主任。

實習(xí)期間，你們無論遇到什么難題，需要我們幫助，請盡管提出來，我們將盡全力滿足大家要求，竭誠為大家營造一個良好的實習(xí)環(huán)境。同時，我們也真切地希望你們，能牢牢把握這一實習(xí)機會，將理論與實踐緊密結(jié)合起來；更真切希望同學(xué)們，能把最新的教育理念帶進來，以促進凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。

同學(xué)們，我們相信，這一段寶貴的實習(xí)生活，將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時光，將是你們?nèi)松缆飞弦粋€新的起點。實習(xí)期間的酸甜苦辣，也必將成為我們共同的美好回憶！最后，請允許我代表各位指導(dǎo)教師，衷心祝愿大家工作順利，生活愉快！祝這次實習(xí)任務(wù)圓滿完成！

謝謝大家！2013、3、1

第五篇：指導(dǎo)教師發(fā)言稿

指導(dǎo)教師發(fā)言稿

紅寺堡區(qū)第二小學(xué) 楊生花

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！此時此刻，作為一名指導(dǎo)教師代表發(fā)言，我倍感榮幸。

本周星期一早晨，我和我的同事們迎來了第四期跟崗研修的老師們，年輕的特崗教師們個個充滿著青春的活力，從他們對學(xué)生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛。在這為期一周的短暫日子里，在為他們做指導(dǎo)工作的過程中，他們給我們留下了勤奮努力，謙虛好學(xué)、積極向上的好印象。

我們四年級語文組擔(dān)任本期五位語文教師的指導(dǎo)工作，我們主要從以下幾個方面進行了指導(dǎo)：

一、教學(xué)方面

1、學(xué)習(xí)理論知識 指導(dǎo)特崗教師認真學(xué)習(xí)《語文課程標準（2011版）》、《紅寺堡區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程》和四年級語文本學(xué)期的《教師教學(xué)用書》。讓各位特崗教師明確我們的教學(xué)行為必須有這些理論作指導(dǎo)，讓這些理論來規(guī)范我們的教學(xué)行為。

2、備課

在備課方面我們主要從備課的幾個環(huán)節(jié)上做了指導(dǎo)。首先要鉆研教材，找準單元教學(xué)重點、難點，接著針對單元教學(xué)的重難點及本課的教學(xué)重難點來確定本節(jié)課的教學(xué)重難點，然后抓住本節(jié)課的教學(xué)重點、難點進行備課。在備課的過程中教學(xué)重點要突出，難點攻破的方法要得當(dāng)，另外要注意學(xué)法引導(dǎo)。

3、聽課評課 前三天的課主要由指導(dǎo)老師來上，特崗教師聽，后兩天的課由特崗教師承擔(dān)，指導(dǎo)老師聽課并作針對性地指導(dǎo)，在本周的星期三羅秀老師上了一節(jié)公開課，星期四，孟梅老師上了一節(jié)匯報課。在這兩節(jié)課后我們實事求是的進行了評課。

4、參與“小專題研究” 讓特崗教師參與到我們的小專題“如何引導(dǎo)學(xué)生寫好人物”的研究中，指導(dǎo)特崗老師學(xué)習(xí)“小專題研究”的相關(guān)工作。

5、參與“主題研討活動” 星期四下午，特崗教師參加了我們組的主題研討活動，在活動中引導(dǎo)他們學(xué)會開展“主題研討”活動。

6、作業(yè)批改

在作業(yè)批改方面我們主要從批改符號的正確使用和激勵性符號、激勵性語言兩個方面做了引導(dǎo)。

8、課后反思

我覺得反思的重點應(yīng)放在本節(jié)課的得失上，包括教學(xué)設(shè)計是否合理，突發(fā)事件的處理及教學(xué)行為等方面。

二、班級管理

我們從紀律、衛(wèi)生、安全等方面進行了指導(dǎo)，引導(dǎo)他們關(guān)注班級管理的細節(jié)，例如：

1、上早操前清點班級人數(shù)，如有空缺要馬上查明原因，做好晨檢工作，確保學(xué)生的安全。

2、每節(jié)課上課前用目光掃視教室里的每一個角落排查是否有安全隱患，學(xué)生是否如數(shù)到齊。

3、兩次放學(xué)前清點人數(shù)，不能漏放一名學(xué)生。

4、放學(xué)前還要檢查教室設(shè)施是否正常，窗戶是否關(guān)閉等細節(jié)問題。

5、不要小看學(xué)生的告狀，要機智地、靈活地、公平地處理班級糾紛，做學(xué)生信賴的老師，讓學(xué)生切實感到老師是很正義的。那樣老師的話就有了說服力，班級才能管得更好。

總之，在這短暫的一周里，我們忙碌著，并快樂著，我們從教育教學(xué)和班級管理等方面為他們精心做了指導(dǎo)，也從他們身上學(xué)到了勤奮努力，謙虛好學(xué)、積極向上的精神，本期跟崗研修工作結(jié)束了，我們要分開了，希望大家珍惜這份相識的緣分，記得在以后的日子里常聯(lián)系，多交流，共同提高，共同進步。