第一篇：05年春季招生會議講話

在長興縣2005年春季招生工作會議上的講話

各位校長，大家好!

一年一度的春季招生工作以今天會議為標志正式拉開了序幕。首先對各位校長光臨我校，聚首商討春季招生工作，我代表清泉武校表示熱烈的歡迎。

過去幾年的招生工作得到了縣教育局領導和各初中校長的大力支持，借此之際，表示衷心的感謝。當然，今后還需各生源學校給予一如既往的大力支持和合作。

現在，我向大家介紹一下學校基本簡況和專業設置。本部學生1042人，教職員工162人，學校每班配有教師和教練兩支隊伍，這是我校所特有的，實行“以文為主，武為特色”，動靜搭配、文武結合的教學實施形式。“嚴格加關愛”的德育工作，已成為我校卓有成效的亮點。一座3000余平方米的新教學大樓即將竣工交付使用，練功廳也進入了設計階段。教學質量穩中有升，今年高考上線率達到了95.3%，安全防范專業總分省第一、二、三名，均被我校學生獲得，受到了縣人民政府各3萬元的獎勵。且省排名前十名中，我校考生占了6名，所有上線考生100%被有關高校錄取。2001年入學，今年畢業的浙江警官學院畢業生百分之百進入司法、公安系統的工作崗位。

2005年春季招生，我校有6個專業，分別是航空乘務、民航安檢、安全防范、影視武術、法律、國際經濟與貿易，共280人。為了使大家對招生專業有明確的了解，請大家查閱我校2005年春季招生簡章，里面有專業情況較詳細的介紹，在這里我只作簡要的說明。

六個專業中分三個類別

第一類，兩個專業是航空乘務、民航安檢。是我校在浙北地區最早開設的專業，主要的培養任務是，為各高校輸送合格的畢業生進入大學深造，今后幾年民航行業需要大量人員補充，就業前景樂觀。

提醒注意點：

1、招生條件的要求，尤其是身高、五官方面的要求；

2、男女兼招；

3、面試體檢時間：05年元月3日。

第二類，兩個專業是安全防范、影視武術。安全防范專業是我校長線骨干專業，湖州市示范專業，是本省唯一與浙江警官職業學院定點的學校。主要好處在：我校的體能技能能100%通過警院測試合格，且納入高職考總分，報考上線率幾乎100%。今年有30名考生進入浙江警官職業學院深造，而且今年的畢業生都在公安、司法單位安排工作。

影視武術是需要具有一定武術散打基礎的，這又是我校的專業強項，學生通過我校三年的專業訓練達到一定的水準后，有兩個去向：一是報考江南影視藝術學院，影視特技專業；二是進入國際文化交流中心杭州培訓基地強化培訓后，進入美國少林武術發展中心作為教練員或武術演藝人員，其收入豐厚。

第三類，兩個專業是法律和國際經濟與貿易。是我校與華東理工大學合作辦學的兩個定點報考專業。高三第二學期提前進入華東理工大學繼續教育學院預科強化復習后，享受上海籍考生待遇參加高考，凡上線者直升華東理工大學學習。畢業后獲國民教育系列大專或本科文憑。

關于收費標準：

05年春季招收的學生全部作為計劃內任務，享受公費生待遇，執行公辦學校核定的收費標準，即學費每學期每生1600元，其中航空乘務和民航安檢兩個專業每學期每生1800元，第一學期每生享受300元教育券優惠。

雜費據實收取，含書簿講義、水電住宿、健康保險、床上用品、生活用品、冬夏季校服、專業服、練功器具等共每生每學期1800元。

謝謝!2006年春季招生工作會議發言稿

各位領導，大家下午好!

長興縣2006年春季招生工作會議今天在我校隆重召開。首先請允許我代表清泉武校全體師生，對各位領導光臨我校，共商春季招生工作，表示熱烈的歡迎。

多年來我校招生工作得到了縣教育局領導和各初中校長的大力支持，借此之際，不僅對大家表示衷心的感謝，而且，還需各生源學校在今年的招生工作中給予我校一如既往的大力支持和合作。下面，我就學校基本情況和招生專業設置向各位校長作簡要介紹。

學校占地320畝，學生3000人（本部現有學生1620人），教職員工218人。學校實行“以文為本，武為特色”，動靜搭配、文武相濟的教學模式，采用每個班級由教師和教練兩支隊伍共同管理的形式，以“嚴格加關愛”的德育工作方法，是我校教育教學工作卓有成效的亮點。目前，學校正在加快建設步伐，一座2000余平方米的新學生宿舍樓即將竣工交付使用，1500平方米的地下練功廳完成主體框架，預計明年上半年可以投入使用。在學校不斷建設的同時，教學質量穩中有升，今年高考上線率達到了92。5%，安全防范專業總分省第一、三名，均被我校學生獲得，所有上線考生100%被有關高校錄取。尤為可喜的是，我校學生馬國亮在今年的全國第十屇運動會上，奪得槍、劍全能亞軍，為浙江隊創造了37年來的最好成績。

2006年春季招生，我校有6個專業，分別是航空乘務、旅游管理與服務、安全防范、影視藝術、法律、國際經濟與貿易，共300人。為了使大家對招生專業有明確的了解，請大家查閱我校2006年春季招生簡章，里面有專業情況較詳細的介紹，在這里我只作簡要的說明。

1、安全防范專業

我校市級示范專業，學生在校學習期滿，可報考浙江省警官職業學院，由于我校是該學院的主要生源地，所以每年錄取率均在90%以上。未被錄取的學生，學校將安排在上海、杭州等城市工作。

2、影視藝術專業

我校骨干專業，學生在校學習期滿后，一是報考江蘇無錫影視藝術學院和浙江橫店科技學院。二是安排到橫店影視城，無錫三國影視城，各大中城市工作。

3、航空乘務專業

我校在浙北地區開設最早的重點專業，學生在校學習期間，可以對口報考浙江育英職業學院，也可以直接推薦到北京航空管理學院學習。未錄取的學生，安排到各機場地勤服務部門工作。

提醒：對身高、五官方面有要求。需要進行面試，合格后才能錄取（詳見招生簡章）。

4、旅游管理專業

該專業為我校根據市場需求新開設的專業，該專業學生在校學習期滿后，可報考對口的旅游管理類專業的大專院校。未錄取的學生，學校安排在各大中城市旅游部門工作。

5、法律、國際經貿專業

我校開設的骨干專業，該專業學生在校學習期滿后，可提前進華東理工大學繼續教育學院北部校區接受強化復習，直升華東理工大學繼續教育學院學習。其它未錄取的學生，學校安排到上海、杭州等城市工作。

關于收費標準：

2006年春季招收的學生仍然全部作為計劃內任務，享受公費生待遇，執行公辦學校核定的收費標準，即學費每學期每生1600元，其中航空乘務專業每學期每生2300元，第一學期每生享受300元教育券優惠。雜費據實收取，主要含書簿講義、水電住宿、健康保險、床上用品、生活用品、冬夏季校服、專業服、練功器具等共計每生每學期1800元。

講 話 稿 各位領導，大家上午好!

一年一度的全縣秋季招生工作馬上就要開始了，今天很榮辛能邀請各位校長來參加關于我校的秋季招生工作會議。首先請允許我代表清泉武校全體師生，對各位領導的光臨，表示熱烈的歡迎。

多年來，我校招生工作得到了縣教育局領導和各初中校長的大力支持，借此之際，不僅對大家表示衷心的感謝，而且，還需各位校長在今年的秋季招生工作中給予我校一如既往的大力支持和合作。

辦學12年來，清泉武校取得了有目共睹的成績，學校連續六年高考上線率達90%以上，安全防范專業多次包攬全省前三名，今年該專業技能考試全省前六名中，有四名是我校學生。尤為可喜的是，我校學生馬國亮在去年的全國第十屇運動會上，奪得槍、劍全能亞軍，為浙江隊創造了37年來的最好成績。目前學校占地320畝，學生3000人（本部現有學生1620人），教職員工218人，并于今年四月份順利通過了省二級重點綜合高中的評估，這為我校提高教學質量，加強教學管理更提供了有力的保障。而學校實行“以文為本，武為特色”，動靜搭配、文武相濟的教學模式，采用每個班級由教師和教練兩支隊伍共同管理的形式，以“嚴格加關愛”的德育工作方法，更是得到了社會的認同和家長的好評。2006年我校秋季招生計劃如下：

一、湖州清泉綜合高中長興教學點：招收普高2個班，100人。需要說明的是今年有所不同，校舍不安排在長中內（在長中對面新世紀花園---長興少年作家學校），而其它教學和管理與長中班級都一樣。

二、另有我校6個專業，分別是航空乘務、旅游管理與服務、安全防范、影視藝術、法律、國際經濟與貿易。為了使大家對招生專業有明確的了解，請大家查閱我校2006年秋季招生簡章和校報，里面有專業情況較詳細的介紹，在這里我不再詳細說明。

關于收費標準：

1、普高班：學費每期3000元，雜費1800元（含書簿講義、水電住宿、健康保險、生活用品、練功器具及培訓等費），通校生雜費1400元。長興籍學生第一學期享受教育券300元/人。

2、其它班：執行公辦學校核定的收費標準，即學費每學期每生1600元，其中航空乘務專業每學期每生2300元，第一學期每生享受300元教育券優惠。雜費據實收取，主要含書簿講義、水電住宿、健康保險、床上用品、生活用品、冬夏季校服、專業服、練功器具等共計每生每學期1800元。

第二篇：學校招生會議講話_精華

學校招生會議講話_精華

同志們：

為貫徹落實國務院，教育部和省委、省政府有關文件和會議精神，加強對高中階段教育學校招生工作的統籌和管理，教育廳黨組研究決定，召開**省高中階段教育學校招生工作電視電話會議。這次會議，是我省高中階段教育學校招生工作的部署與動員大會。會議的主要任務是：以科學發展觀為指導，統籌規劃我省高中階段教育，正確引導初中畢業生合理分流，改革、創新高中階段教育學校招生工作體制，規范招生秩序，推進 “陽光工程”，促進我省高中階段教育健康持續協調發展。

下面，我講四點意見。

一、統籌規劃，突出重點，努力實現高中階段教育普職比大體相當的目標

近年來，在省委、省政府領導下，我省各類教育都取得了長足進步。民族地區教育十年行動計劃進展順利，“普九”攻堅成效明顯；普通高等學校連續幾年擴招，高等教育入學率已達到20%；普通高中教育增量很快，辦學水平和條件有很大的改善；民辦教育、職業教育呈現出良好的發展勢頭。但是，我省教育面臨的矛盾和困難還很多，教育發展不均衡的問題仍然比較突出。按照科學發展觀和構建和諧社會的要求，全省教育戰線必須進一步把握大局，審時度勢，認真貫徹落實教育部提出的“鞏固、深化、提高、發展”的方針，堅持用科學的發展觀統領教育工作的全局，進一步調整優化教育結構，切實解決好教育發展的重點、難點問題，努力提高教育服務經濟社會發展的水平和能力。

隨著九年義務教育的普及，高中階段教育還要有大的發展，其中，處理好中等職業教育與普通高中教育的關系至關重要。今年三月初，省政府在廣漢召開了“**省職教改革與發展經驗交流會”,教育部在瀘州召開了“貫徹落實全國職教會精神經驗交流會暨2005全國職教工作會議”。省委書記張學忠、省長張中偉、副省長柯尊平同志在廣漢會上就加快我省中職教育發展作了重要講話，教育部周濟部長在瀘州會上也作了“以科學發展觀為指導，實現中等職業教育快速健康發展”的報告。兩次會議從建設小康社會，建設新型工業化國家，統籌城鄉經濟發展，解決三農問題，統籌規劃高中階段各類教育，改革創新高中階段教育學校招生體制等各個層面，深刻闡述了在我國經濟發展新的一輪增長周期中，加快職業教育發展，擴大職業教育招生規模的戰略意義與緊迫性。強調中職教育是高中階段教育的重要組成部分，推動普及高中階段教育必須通過加快中職教育發展，擴大中職招生規模來實現。

教育部根據我國經濟發展，工業化和城市化建設，勞動就業，人力資源開發等方面的需求。確定2005年全國中職招生人數為650萬，比去年增加100萬。我省應屆初中畢業生每年約110萬左右，去年普通高中招生約50萬，職業學校招生約30萬，每年還有30％多的初中畢業生未能進入高中階段學校學習。高中階段教育普職比失衡不僅將影響我省高中階段教育健康持續協調發展，而且還將加劇高中畢業后報考大學的困難。加快發展中等職業教育，是推進高中階段教育普及進程，促進高中階段教育協調發展直至整個中等教育與高等教育協調發展的關鍵所在。因此，加強高中階段教育的統籌管理，調整高中階段教育內部結構，穩定普通高中發展，擴大高中階段職業教育招生規模，促進初中畢業生的合理分流，動員、鼓勵更多的初中畢業生進入中等職業學校學習，是我省各級教育行政部門、招生部門近幾年要抓的重要工作之一。按照教育部關于普通高中總體上把握發展節奏，控制發展規模，工作重心放在提高質量上，中職學校要加快發展、擴大招生規模的總體思路和部署要求，我省擴大高中階段教育招生規模的重點是擴大中職教育招生規模。2005年教育部下達我省中職招生的目標任務數是36.1萬，比去年凈增7萬人，06、**年我省中職招生規模每年還要相應遞增，才能達到普職比大體相當，基本普及高中階段教育的目標。今年中職招生完成36.1萬的任務，省委省政府已決定納入政府目標管理，作為重點督辦任務，我廳已按各地的生源基數和教育發展的實際情況，分別下達各市州。各級教育行政部門、招生部門要更新觀念，統一思想, 提高認識，深刻認識中央和省委、省政府加快中職教育發展的決心，站在戰略高度，從大局出發，增強責任心和緊迫感，確保這項艱巨的硬任務順利完成，切實承擔起加快中等職業教育發展的責任。象抓普九一樣抓中職教育，象抓高校擴招一樣抓中職擴招，爭取在盡可能短的時間內努力實現普職比大體相當的目標。

二、統籌管理，強化責任，進一步完善高中階段教育學校招生工作的管理體制

為推動中等職業教育的發展和做好高中階段教育學校招生工作：國務院下發了《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》（國發[2002]16號），教育部下發了《教育部關于加快發展中等職業教育的意見》（教職成[2005]1號）和《關于加強統籌管理高中階段教育學校招生工作的通知》（教職成[2005]3號）。根據國務院、教育部文件精神，結合我省實際，為進一步強化市、州人民政府對高中階段教育統籌管理的責任。從今年起，高中階段教育學校招生工作實行分級管理，分級負責的管理體制。各市、州教育行政部門要根據區域經濟建設、社會和教育事業發展的需要，統籌管理高中階段教育學校招生工作。

實行高中階段教育學校招生工作統一管理的具體作法和要求：一是高中階段教育學校招生工作要繼續堅持統一考試、實行“一考多分流”，統一考試工作由市、州負責組織實施。二是全省中職學校三年制招生管理權下放到各市、州。各地要在繼續做好普通高中招生工作的基礎上，加大區域內三年制中職招生工作的統籌力度，統一管理好高中階段教育學校招生工作。具體辦法我廳下發的川教[2005]74號《關于加強統籌管理高中階段教育學校招生工作的意見》中已非常明確，請各市、州認真貫徹執行。

這里，我再特別強調三點。

一是省上將繼續做好五年制小教、幼教專科和五年制高職專科以及藝術體育類院校、綜合類院校藝術體育專業三年制招生工作，各地要按省上統一部署和要求，認真做好各項基礎工作，為這部分學校的錄取奠定良好基礎。

二是隨著三年制中職招生的管理權下放各市州，各市州區域內的部（委）屬、省屬中職學校三年制招生工作也一并納入所在市州統一管理。部（委）屬、省屬中職學校一般具有較好的辦學條件，各市、州教育行政部門、招生部門要打破行業、部門界限，把本區域內部（委）屬、省屬中職學校的發展納入市、州高中階段教育事業發展的總體規劃，充分發揮部（委）屬、省屬中職學校在資源、技術、信息、就業等方面的優勢，高度重視這部分學校與地方高中階段教育資源的整合，增強地方高中階段教育實力。部（委）屬、省屬中職學校也要主動加強與當地教育行政部門和招生部門的銜接，爭取地方領導的重視和支持，自覺服從當地招生工作的統一管理，努力為當地經濟社會發展服務。

三是各地在做好本區域內普通高中、三年制中職學校招生工作的同時，要按照教育部和省上下達的中職學校跨省、跨市、州招生計劃，主動做好跨區域招生的各項管理、服務工作。各地要充分認識到跨省、跨市州招生對彌補當地教育資源不足，激勵學校間提高辦學水平和教育質量，為廣大初中畢業生提供更多的升學和就業機會，都具有十分重要的意義，各地要認真組織好生源，為學校和考生服好務。跨區域招生的錄取人數由生源所在地招辦匯總上報，一并計入當地完成的目標任務數。

三、加強領導，明確職責，強化高中階段教育學校招生工作“五個統一”

各級教育行政部門要認真貫徹落實國務院和教育部以及省委、省政府有關會議精神，要按照《省教育廳關于加強統籌高中階段教育學校招生工作的意見》（川教[74]號）的要求，建立由主要負責同志為組長，分管招生工作、發展規劃、基礎教育、職業教育、民辦教育、民族教育、紀檢監審的負責同志為副組長，有關職能處（科）室為成員的高中階段教育招生工作領導小組。領導小組要切實加強對本地高中階段教育學校招生工作的領導，要結合本地工作實際，建立規范有序的工作機制，研究解決好高中階段教育和招生工作的重大問題，承擔起高中階段教育健康持續協調發展的責任。要加強統一指揮，加大統籌協調力度。各級招生機構和教育行政部門相關職能處（科）室都要從大局出發，按照領導小組明確的職責，相互支持，同心協力，充分發揮各職能部門作用，調動各方面力量，共同做好招生工作。

各級教育行政部門要轉變職能，加強宏觀管理，將高中階段教育學校招生錄取的具體工作從行政業務中分離出來，加大各級招辦具體負責統一管理高中階段教育學校招生工作的責任。各級招辦要認真落實領導小組制定的招生政策和措施，制定招生工作實施意見，并根據工作需要，調整充實力量，加強隊伍建設和業務培訓，加大硬、軟件投入，精心組織和安排好各個環節工作，做到“五個統一”。

一是統一組織高中階段各類學校的招生宣傳工作。目前，我省高中階段學校招生宣傳條塊管理，各自為陣的現象較突出。一方面宣傳工作下不去，考生知情權受到限制，一方面又存在招生學校宣傳資料滿天飛，虛假宣傳，誤導考生的情況不時發生。因此，招生宣傳工作必須統一組織，規范進行。各地招辦要在領導小組的統一布署和指揮下，加強招生宣傳工作的組織和協調，理順關系，打通宣傳渠道，加大宣傳力度，全面宣傳“普及高中階段教育”和大力發展職業教育的重要意義，宣傳國家有關政策和措施，宣傳地方統籌管理高中階段各類學校的招生政策和規定，宣傳各類學校的辦學特色和招生情況，客觀、公正地宣傳各類學校升學和就業情況，營造有利于“普及高中階段教育”和大力發展職業教育特別是民辦職業教育的環境和社會氛圍。

二是統一公布高中階段各類學校招生計劃的招生信息。各類學校辦學性質、招生類別和招生計劃以及收費標準等是考生選報學校的依據，各地招辦在公布各類學校招生計劃，發布招生信息時，必須堅持一種形式、一個版本同時公布，切實做到客觀、公正、準確、及時，讓考生、家長和社會充分了解本地區高中階段各類學校的招生情況。

三是統一組織考生報名和填報志愿。考生報名和填報志愿工作統一集中組織進行，有利于減輕考生負擔，減少工作環節，提高工作效率，提高統計工作的準確性；有利于各地領導小組掌握考生報考動態，把握發展趨勢，分析、調整工作思路；有利于錄取工作的順利進行，避免重復錄取。各地招辦要認真做好考生報名、填報志愿的各項準備工作，精心組織，確保報名、填報志愿工作規范有序進行。

四是統一按省上制定的信息標準采集考生報名、志愿、成績等信息。考生的報名、志愿、成績信息是高中階段各類學校錄取的基礎，各地招辦要高度重視考生信息采集工作，加強工作人員招生紀律和職業道德教育，加強業務培訓，添制必要設施設備，保證信息采集工作的順利進行，確保考生各類信息的真實、完整和準確。教育行政部門職能處（科）室和初中畢業生學校要積極支持、配合做好考生各類信息的采集工作，五是統一組織高中階段各類學校招生分類分批錄取。各地高中階段教育招生領導小組要高度重視各類學校的錄取工作，要切實加強對錄取工作的領導，加強統籌協調，充分發揮招生部門和相關教育職能處（科）室的作用。各地招辦要按省上的統一要求和市、州領導小組的安排，認真聽取各方面意見，加強調研和協調，在錄取批次、錄取時間安排上統籌兼顧各類學校的特點和要求，協調好各批次間，各類學校間的關系，處理好各種突發事件，及時向領導小組匯報錄取進程和有關情況。錄取工作結束后，各地招辦應及時將高中階段各類學校新生錄取數據庫報省招辦備案。

四、增強服務，規范程序，大力推進招生工作“陽光工程”

規范高中階段教育學校招生工作，對促進高中階段教育的健康持續協調發展具有十分重要的意義。各級教育行政部門、招生部門要結合各地實際，精心組織，周密安排，確保高中階段教育學校招生管理體制改革的順利進行。對高中階段各類招生學校要一視同仁，熱情服務，尤其要重視，大力支持發展民辦教育，營造有利于激勵民間資金興辦民辦教育的良好環境。各招生學校要適應改革大局，服從當地教育行政部門、招生部門的統一管理，努力提高辦學水平和質量，辦出特色，為地方社會經濟發展服好務。

為了保證招生工作的公平、公正，辦好讓人民滿意的教育，教育部把實施招生“陽光工程”確定為2005年教育戰線的一項重點工作。是招生部門內抓管理，從嚴治招，外塑形象，取信于民，提高國家教育考試和招生工作誠信度、人民群眾滿意度的一項民心工程，是維護廣大考生和人民群眾切身利益的根本要求，是落實招生公平公正原則，促進教育公平的重要舉措，是執行招生自主權和加強規范化管理的重要保障。全省教育行政部門、招生部門要高度重視，充分認識實施“陽光工程”的重要性，增強實施好“陽光工程”的自覺性和堅定性。從制度建設、信息公開、從嚴管理、優化服務、加強監督五個基本方面加大建設力度，從制度和機制上建立和完善更加公開透明、公平公正的招生工作體系。實行“陽光工程”的根本保障是招生系統內部的廉潔自律，招生戰線要嚴格遵守向社會作出的六不準的莊嚴承諾，不準違反國家有關招生規定，不準徇私舞弊、弄虛作假，不準采取任何方式影響干擾招生工作的正常秩序，不準協作、參與任何中介組織和個人的非法招生活動，不準索取或接受考生或家長的現金、有價證券，不準以任何理由向考生收取和招生錄取掛鉤的任何費用。各級教育行政部門、招生部門要嚴格執行省物價局、省財政廳核準的收費標準和項目。對違反規定亂收費的，搞地方保護和部門保護的，搞虛假宣傳、誤導考生和家長的，一經發現，各級高中階段教育學校招生領導小組要立即予以糾正，從嚴處理。

各招生學校以及初中畢業生學校也要增強法制意識，加強對招生工作的管理，建立自我約束機制，規范招生行為。不得進行有償招生，不得向招生部門以外的任何機構和人員提供生源和相關信息，不得限制、強迫、代替考生選報志愿，不得扣壓統一宣傳的材料和新生錄取通知書。凡有違反這些要求的學校或個人，要追究當事人和學校領導的責任，視情節輕重給予相應的行政處分，構成犯罪的，移交司法部門追究刑事責任。

同志們，我省高中階段教育學校招生工作已邁入一個新的發展時期，希望大家與時俱進，開拓創新，以科學發展觀為指導，全面貫徹落實科教興國，人才強國戰略，為實現黨的十六大提出的“基本普及高中階段教育”的戰略目標，全面完成教育部下達的目標任務，團結奮進，努力工作，開創我省高中階段教育招生工作的新局面。

最后，我再強調一下做好近期學校安全穩定工作的問題。

最近，連續發生多起大中小學生在校內校外被傷害的事件，不僅造成學生傷亡，對學校正常教學秩序帶來影響。分析這些事件的原因，主要是學生之間因小事發生糾紛，不能自控，導致打架斗毆造成不必要的被傷害。從中既反映出少數學生文明意識和法紀意識較差，同時也暴露出學校教育管理工作還存在不少薄弱環節。對此，各級教育部門和學校務必高度重視，采取切實措施加以解決。

各級各類學校必須把保證學生安全作為一項基本職責，切實落實到教育管理的各個環節。一把手要親自過問這項工作，班主任（輔導員）和學生管理干部要認真履行好責任，有關職能部門要協同做好工作。要及時掌握學生的思想行為動態，做好矛盾的防范和化解工作。要結合學生管理中的新情況、新問題，進一步加強學校教學、生活和娛樂場所的管理，加強學生周末聚會、活動的管理，繼續做好門衛和學校治安管理工作，防范可能產生的事端。對學生中的不良行為要及時教育引導，打架斗毆及其他嚴重違紀行為要按學籍管理規定，及時從嚴處分，觸犯刑律的依法懲處。要加強畢業班學生的管理，特別是對大學畢業生就業中情緒波動可能引起的事端要有防范措施。各學校要在當地公安部門指導下，加強對學生攜帶、收藏管制刀具清理的力度，消除這個重大隱患。

要進一步加強和完善學校的安全教育工作，教育學生提高安全意識和防范能力，結合實際加強學生的思想道德、法制觀念教育。增強學生以人為本、和諧相處的理念，使他們養成心胸開闊、行為文明的習慣，養成遵章守紀，依法辦事的習慣。要教育學生善于處理與他人之間的矛盾，冷靜化解同學間的糾紛，對火上加油、挑起打群架的要嚴肅處理。要加強社會各方面（包括學生家長）的聯系溝通，共同做好學生的教育管理工作。

“五一節”快到了，當前學校穩定工作任務十分繁重，各地要安排好節前的工作，專題研究和部署確保“五一”期間的學校安全和穩定。各級各類學校在放假前要集中進行一次安全教育，切實排查各類安全隱患，制定好突發事件的應急處置預案，加強節假日的值班，確保信息暢通，讓廣大師生員工渡過一個愉快安全的“五一”。

《2009年學校招生會議講話》來源于公務員之家，全國公務員共同的天地－盡在公務員之家。歡迎閱讀2009年學校招生會議講話。

第三篇：職業高中春季招生動員會講話

職業高中春季招生家長會講話

各位家長：

大家好。

首先對大家參加今天的座談會表示熱烈的歡迎，同時，就大家對學校工作一如既往的支持表示誠摯的感謝。召開今天的座談會，我的心情很激動，感到有很多話題要和大家交流。但是，限于今天的座談會是一個專題會，主題是就初三學生升學選擇和發展方向問題與大家進行交流、探討，以便形成共識，推動我們的工作不斷向前發展。所以，我只談兩個方面的內容，一是簡單介紹一下學校的辦學情況及取得的成績，二是就職業高中春季招生工作談幾點意見。

首先介紹一下學校的辦學情況及取得的成績。

1、辦學條件一流

學校的師資隊伍建設，教學設施

就讀普通高中、升大學：

就讀職業高中（普通中專）：

1、就業或其他

畢業即就業，或務農，或打工??務農，不過重復祖輩父輩的命運；打工，年齡小，經驗不足，缺乏專業知識與技能，只能從事一般性工作，廉價勞動力??不可取。

三、就讀職業學校的理由

畢業后如果走升學的道路，又應如何選擇呢？

如果你的成績足夠優秀（上游或中游）或潛力足夠巨大，那么，我們鼓勵同學們潛心學習，不斷提高自己的學習成績，去報考普通高中，去應對激烈的高考競爭，但這種選擇只能適合成績優秀的部分同學，并不適合在座的全體同學。

第一，關于入學。

對于文化課成績優秀的學生來說，上普通高中前景當然樂觀一些。但是對于很多學習成績不盡如人意，勉強上了高中的學生來說，其求學之路將會比較艱難，升入大學的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學生爭過“獨木橋”，不如另辟蹊徑，去上職業高中。

職業高中以技能型教育為主，重在實際操作能力的培養，大多數專業對于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學生，動手能力不一定差。另外，進入職業高中后，學校一般都要開設一些基礎文化課程，對于在文化課方面想繼續深造的學生來說，學校仍然能提供這種機會。

第二，關于就業。隨著高校的擴招，就業崗位的偏少，大學本科畢業生就業形式不容樂觀，即使是研究生，有時也很難找到如意的工作。舉例，李福孔校長兒子李鵬，教師招聘落榜等。然而職業高中的畢業生卻比較好就業。近年來媒體頻頻爆出“藍領”（技術工人、技師、工程師）缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍領”的崗位亦是不在少數。從調查的情況看，很多職業高中畢業生的就業率基本都在95%以上，一些專業特色明顯、質量過硬的職業高中學生在畢業前的就業推薦率甚至達到100%，就業率高達98%。市場對一些熱門專業，如計算機、服裝設計、高護、數控專業人才的需求缺口一直很大。據預測，作為發展中國家，在未來較長一段時間內，我國現代制造業、加工業及現代服務業對相關技能型人才的需求仍將持續“高溫”。

第三，關于崗位、待遇。一些人認為，沒有經過職業學校培訓的初中畢業生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應該看到，沒經過培訓的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動時間長，勞動強度大，且工資待遇低。而經過職業培訓過的人，手持職業高中（中專）畢業證、技術等級證書等，經過學校推薦，有組織、有目的地找工作，工

作崗位相對比較好，工資待遇一般要高出沒有技術的人的三分之一以上。如果頭腦靈活，具備一定的組織管理能力較強的話，升職、加薪的機會。

第四，關于升學。

文化課成績稍好一點的學生，可以選擇職業高中升學班就讀。如果愿意到高一級學校去深造，拿大學本、專科文憑，這條道路也是暢通的。這些學生可以參加“對口招生“，國家正在日益拓寬職高畢業生考大學拿高等教育學歷的渠道。從某種意義來說，同等成績的學生，在職業高中就讀比在普通高中就讀升入大學的機會將更多。職業中學的升學班，其高考、高職升學率可達到90%以上。

第五，關于收費、補貼

職業高中學制為三年，每學期學費僅500元。一般兩年就可完成學習任務，由學校推薦出去就業，有的甚至更短，在校學習一年半即可就業，并且能找到較好的工作。這將大大減少上學的“成本”，并且很快就有較高的“回報”。舉例，明華侄兒劉勇年薪達五萬以上；在讀學生王慶樓、黃亞君在青島實習，工資月薪達3000以上。同時國家對職業高中學生發放助學金，每年1500元，兩年合計3000元。如果就讀職業高中涉農專業班，則免收學費。另職業高中實行獎學金、助學金制度。一部分學習成績優異的同學可獲取獎金，一部分經濟困難的學生可申請特困生補助。

綜上所述，職業高中是一條就業、升學兩不誤的選擇，適合所有的同學，特別適合部分學習成績不夠理想，但頭腦靈活、動手操作能力強的同學就讀。

四、具體問題

關于就讀職業高中的優勢，剛才做了多方面的分析，是否就讀職業高中，決擇權掌握在同學們手中。為了避免同學們在這一問題上盲目、草率決擇，我想再強調以下三個問題：

1、轉變就業觀念，相信就讀職業學校是一條陽光之路

近幾年，在就業形勢日益嚴峻的情況下，社會上流傳著這樣一句話：本科生就業不如高職生，高職生就業不如中職生。

據統計，近幾年我國大學畢業生的一次性就業率始終在75%左右徘徊。中國社會科學院發布的《2009年經濟藍皮書》指出：2009年底，有110萬名大學生未能就業，2010年有598萬名大學生畢業面臨找工作，大學生就業問題非常嚴峻。2011年普通高校畢業生將達635萬。大學生就業難已成為普遍的社會現象。

與大學生“就業難”截然相反，中職生就業出現了越來越吃香的趨勢。《2009年全國職業院校學生就業質量報告》調查顯示，職業院校畢業生就業率呈現逐年上升趨勢，中職就業率連續三年一直保持在95%左右。

大學生就業難，一直就是社會焦點熱點問題。如果你在網上搜索“技校生就業好過大學生”“企業爭搶技校畢業生”等關鍵字，相關新聞不斷爆出，技校生PK大學生，學子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓的行列，“回爐”即大學畢業后又進職業學校學技術，這一現象被越來越多的人接受和認同。

2、要從實際出發（成績現狀、家境狀況、特點優勢），從長遠發展（就業、發展）考慮，理性分析，確定是否就讀職業高中。

如果成績不夠理想，考取普通高中希望渺茫；或是雖能勉強考取普通高中，但潛力不大，難以應對高中的學習壓力、高考的激烈競爭，建議你就讀職業高中！

如果你家境困難（各種原因所致），家長無力承擔過高的高中學費、大學學費（包括生活費），你經常面臨失學的威脅的話，建議你就讀職業高中！

如果你心靈手巧、動手操作能力（可能你在學習成績表現差）特別突出，建議你就讀職業高中！

條條大路通羅馬，行行出狀元，要成就自己的事業，并不一定要走“讀高中—上大學”的老路，社會就業日益多元化，即就業的途徑很多。在人生道路上發展在這方面不如別人的時候，我們就要找到自己的優勢，迅速找到自己的人生坐標。當發現自己通過“上高中上大學最后就業從而實現自己的人生理想”這條路前途渺茫的時候，我們就要當機立斷獨辟溪徑，對我們來說就是要學習一技之長，成就自己的理想。牢記，適合自己的，才是最好的！

第四篇：2014 年春季中職招生第二次分流實施方案

2013 年春季中職招生第二次分流實施方案

2013-04-02 11:45:32| 分類： 工作計劃 |舉報|字號 訂閱

為認真貫徹落實《羅莊區2013年中職春季招生工作實施意見》精神，切實做好我校2013年中職春季招生工作，經研究，并結合本校實際，制定如下方案。

一、成立2013年中職春季招生工作領導小組

二、主要工作

1．召開動員會，統一認識。通過召開領導班子會、九年級教師會、九年級學生會、分層次召開畢業生家長會，使全年級師生的思想統一到中職招生工作上來。

2．加強中職招生的宣傳，營造招生的氛圍。①學校設立長期宣傳專欄，張貼招生簡章。利用校園廣播、網絡等媒體，宣傳中職招生政策，將招生信息及時準確的傳達給畢業班的學生和家長。②突出重點的宣傳職業學校的辦學特色與就業形勢；宣傳職業教育的各項獎勵優惠政策等。

3．積極引導，合理分流。對畢業生積極開展升學指導教育，全面分析學生的個性特點，指導幫助學生做出適合自身發展的選擇。組織畢業生及家長到職業學校參觀，增加學生和家長對職業學校的了解認識，使其做到不盲目擇校。

4．嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照區教體局關于中職招生的文件精神，對學生進行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實行責任追究制和年內評先樹優和職稱評聘一票否決制。

5．分解任務，加強獎勵機制。由領導小組把中職招生任務分解到班級，根據任務完成情況，制定相應的獎勵措施。

三、具體工作安排

1．研究制定中職春季招生方案。（3月12日）

2．召開各類人員動員會。（3月13-3月22日）

3．設立招生宣傳櫥窗，與中職學校聯系進行招生宣傳（3月12-4月30日）

4．對學生情況進行摸底，組織有意向的學生及家長到有關職業學校參觀、考察。

5．分解中職招生任務到班級，明確責任。（3月14日）

6．認真做好中職志愿的填報工作，確保有中職意向的學生全部填報

中職志愿（3月14-4月30日）7．切實做好已填報中職志愿的學生和家長的思想工作，確保學生入學就讀。

8．積極與職業學校聯系，為家庭經濟困難的學生提供幫助。

9．發放錄取通知書，組織學生入職業學校就讀。

10．落實任務完成情況，對我校中職春季招生工作進行總結。

2013年4月2日

第五篇：春季招生計劃

春季招生計劃？

一、春季的招生計劃怎么制訂

統計往年的歷史招生數字，每個月統計作一下對比，來定今年的招生計劃，在往年的基礎

上定一個基礎目標和挑戰目標，如果是新校區參考下當地同規模的其他校區。

二、招生計劃訂好后，定公開課時間，開班時間

如二月二十號開學，二月底到三月中旬都是開班時間，開班前的時間都是公開課的時間，只要孩子到訪家長到來，都是公開課時間，邀約孩子來試聽，作好測試。

三、公開課

開什么樣的公開課，提前定，開一個小會，提一些建議，過一下公開課的版塊流程，有經

驗的老師來進行培訓邀約話術等，規劃好到訪量，如二十人，每人分5個人，保證來到。公

開課尾聲強調開班時間，有多少余額，營造緊迫性。

四、新生接待

校區的特色和優勢是什么，如何邀約家長來試聽課，找到家長的需求點是什么，先了解他 的孩子，在班里學習成績怎么樣，不滿在哪，是哪一塊不好，專業的角度來幫到家長，不

要急著簽單，感覺功利性太強，課程顧問了解到孩子在別的機構學大約什么時候結束，提

前打電話，在環節點上把握。

三月招生計劃

校區招生策劃可以從4個方面著手：

一、小班免費課

給家長驚喜而不是滿意。滿意僅僅可以不退費，驚喜能夠帶來轉介紹。招到學生不算結束，留住學生才算結束，一定讓客戶感到驚喜。

二、講座推廣

家庭講座忘掉招生；本地區某個年級家長全部免費講座；積累機構口碑。

三、微信招生

利用互聯網思維，通過朋友圈傳播、免費課推動，提高上門量，贏得大量的生源，通過抓

教學質量提高轉化率，變成實際收入。

四、英語超常生實驗班

5-10個學習態度好的學員（全程免費）；每天20分鐘上課時間，背單詞；每周兩小時，單

詞+語法+口語；一個學期超前2-3學期；做實驗班是一件短期無益，長期有益的事情。

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