第一篇：2018年深圳兒童英語(yǔ)經(jīng)典歌曲歌詞匯總

2018年深圳兒童英語(yǔ)經(jīng)典歌曲歌詞匯總

兒童英語(yǔ)歌曲是兒童英語(yǔ)啟蒙教育中必學(xué)且十分重要的一環(huán)。瑞思學(xué)科英語(yǔ)對(duì)兒童英語(yǔ)歌曲歌詞等材料和資源的整理和收集十分重視，不僅在課堂中積極運(yùn)用歌曲來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛，也在互動(dòng)教學(xué)中時(shí)時(shí)用歌曲上為孩子們，上一堂別開生面的兒童英語(yǔ)課。

2018年最受歡迎的兒童英語(yǔ)歌曲集送給你們，在新的一年里，助力兒童英語(yǔ)正確啟蒙哦~《ABC Song》ABC歌、《London Bridge》倫敦橋、《Little Star》小星星、《ROUND THE VILLAGE》繞著村落、《Fly, Fly,The Butterfly》飛，飛，蝴蝶、《Apple Tree》蘋果樹，此外還有一些耳熟能詳?shù)膬和⒄Z(yǔ)歌曲如Hello song、Finger Family、Twinkle Twinkle Little Star、Ten Little Indian Boys、Jingle Bell、Rain,rain,go away、DO RE MI 等

這里尤其是推薦DO RE MI這首兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的入門級(jí)歌曲歌詞哦~ Let's start at the very beginning A very good place to start When you read you begin with ABC When you sing you begin with Do Re Mi Do Re Mi Do Re Mi

The first three notes just happen to be Do Re Mi Do Re Mi

Do Re Mi Fa So La Ti

Let's see if I can make it easier Doa drop of golden sun Mia long long way to run So-a needle pulling thread Laa drink with jam and bread That will bring us back to Do Doa drop of golden sun Mia long long way to run So-a needle pulling thread Laa drink with jam and bread That will bring us back to Do a drop of golden sun Mia long long way to run So-a needle pulling thread

Laa drink with jam and bread That will bring us back to Do Do Re Mi Fa So La Ti Do So Do So Do La Fa Mi Do Re So Do La Fa Mi Do Re So Do La Ti Do Re Do So Do La Ti Do Re Do Now let's put it all together So Do La Fa Mi Do Re So Do La Ti Do Re Do

When you know the notes to sing You can sing most anything When you know the notes to sing You can sing most anything Doa drop of golden sun Mia long long way to run So-a needle pulling thread Laa drink with jam and bread

That will bring us back to Do Do Re Mi Fa So La Ti Do Do Ti La So Fa Mi Re Do Mi Mi Mi So So Re Fa Fa La Ti Ti Do Mi Mi Mi So So Re Fa Fa La Ti Ti

When you know the notes to sing You can sing most anything Doa drop of golden sun Mia long long way to run So-a needle pulling thread Laa drink with jam and bread That will bring us back to So Do La Fa Mi Do Re

So Do La Fa La So Fa Ti Re Ti Do So Do

關(guān)于瑞思學(xué)科英語(yǔ)

2007年進(jìn)入中國(guó)，率先從事學(xué)科英語(yǔ)教育培訓(xùn)，3-18歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家，其“浸入式學(xué)科英語(yǔ)”課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語(yǔ)、7～12歲兒童英語(yǔ)、13～18歲青少兒英語(yǔ)，并注重培養(yǎng)項(xiàng)目管理、演講演示和團(tuán)隊(duì)合作三大能力。

每天，全國(guó)80多個(gè)城市250多家校區(qū)10萬(wàn)多名學(xué)員在瑞思同步學(xué)習(xí)；

每年，數(shù)十萬(wàn)家庭選擇瑞思，九成以上的家庭選擇持續(xù)續(xù)費(fèi)，讓孩子一直在瑞思學(xué)習(xí)，直至進(jìn)入美國(guó)名校。

第二篇：2018年深圳兒童英語(yǔ)究竟該怎么學(xué)

2018年深圳兒童英語(yǔ)究竟該怎么學(xué)

美國(guó)基礎(chǔ)教育體系的通稱為K12或K-12，是kindergarten through twelfth grade的簡(jiǎn)寫，指從幼兒園到12年級(jí)高中階段的教育，主要被美國(guó)及加拿大等北美國(guó)家采用。

美國(guó)小學(xué)的教材以個(gè)性化、選擇性為鮮明特征，教學(xué)素材非常豐富，教材選用十分靈活；很多學(xué)校甚至沒有“課本”（BASAL），而是由老師自己選擇合適的教學(xué)素材，大部分是TRADE BOOK，還有各種多媒體課件。美國(guó)K12教育的課程教材，除了學(xué)生用書和教師用書之外，還配有教師資源包、實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)包和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字資源庫(kù)，如“發(fā)現(xiàn)頻道”（Discovery Channel）的錄像帶和DVD等。在學(xué)生的教材中還配有很多“動(dòng)手做”實(shí)踐材料（Classroom Activity Book），供教師課堂教學(xué)使用的還有大量的、精美的“大書掛圖（”oversized, spiral-bound flip charts）等。

在美國(guó)小學(xué)，孩子學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容非常豐富，以英文（語(yǔ)文），數(shù)學(xué)和科學(xué)（自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)）主體課程為主，對(duì)于自然科學(xué)與社會(huì)文化有較全面的了解，除了傳授知識(shí)，尤其注重對(duì)孩子探索精神，學(xué)習(xí)能力與領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與塑造。

兒童英語(yǔ)究竟該怎么學(xué)以及學(xué)什么的問題。瑞思學(xué)科英語(yǔ)作為兒童英語(yǔ)行業(yè)的佼佼者，有著十年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，今天就娓娓道來這其中的道義……

語(yǔ)文：幫助孩子養(yǎng)成英語(yǔ)思維習(xí)慣！

在美國(guó)，語(yǔ)文課不叫“英語(yǔ)”，而是叫“英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)”（ELA: English Language Arts），所涉及的內(nèi)容非常之多，而且也非常有深度。主要融合了閱讀、寫作、文學(xué)欣賞等內(nèi)容。語(yǔ)文課程不僅啟蒙孩子的語(yǔ)言，更培養(yǎng)孩子語(yǔ)言表達(dá)的情緒、對(duì)意境的理解和文學(xué)鑒賞能力等，在這些能力的加持下，孩子可以充分學(xué)到兒童英語(yǔ)中語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)科的各方面知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)積淀充足的知識(shí)儲(chǔ)備

兒童英語(yǔ)專家點(diǎn)評(píng)語(yǔ)文學(xué)科：低年級(jí)的孩子，通過自然拼讀法學(xué)習(xí)基礎(chǔ)音素、音節(jié)、單詞，自然而然拼讀一些單詞后，就可在老師的引導(dǎo)下，閱讀簡(jiǎn)單英文原版書籍，這樣的學(xué)習(xí)方法有助于孩子理解美國(guó)文化及表達(dá)方式，培養(yǎng)孩子比較、歸納、演繹等思維，養(yǎng)成獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和鑒賞品質(zhì)。

數(shù)學(xué)：鍛煉孩子解決問題的能力！

數(shù)學(xué)是中美教育差異最直觀的體現(xiàn)，美國(guó)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容包括數(shù)和運(yùn)算、測(cè)量、數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)等，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際生活，進(jìn)行積極主動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉孩子運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。

兒童英語(yǔ)專家點(diǎn)評(píng)數(shù)學(xué)學(xué)科：數(shù)學(xué)課沒有繁復(fù)的計(jì)算和不必要的熟練性訓(xùn)練，多聯(lián)系生活實(shí)際，培養(yǎng)孩子們的數(shù)感和邏輯思維能力。如：圍繞價(jià)格和購(gòu)物，旅行與路線，物體面積和體積等，讓學(xué)生從多角度進(jìn)

行估算，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的宏觀判斷能力，這正是一些高級(jí)管理人才必備的能力和素養(yǎng)。美式數(shù)學(xué)發(fā)展的是計(jì)算機(jī)無法工作領(lǐng)域所需的能力。

科學(xué)：培養(yǎng)孩子研究問題的能力！

“美國(guó)小學(xué)”的科學(xué)課是開放性和非預(yù)設(shè)性的，重視動(dòng)態(tài)問題的探究，以大量?jī)和灾魈骄炕顒?dòng)為主，老師只是探究活動(dòng)的激發(fā)和引導(dǎo)者，孩子們才是課堂的主體。在科學(xué)課上，孩子的一切假想都是被接納的，基于孩子們已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)物、植物等進(jìn)行的觀察，老師從孩子們好奇的問題入手，鼓勵(lì)孩子們大膽去假設(shè)，并引導(dǎo)他們通過“Virtual Lab”去驗(yàn)證其假設(shè)。

兒童英語(yǔ)專家點(diǎn)評(píng)科學(xué)學(xué)科：美國(guó)科學(xué)課鼓勵(lì)孩子們勇敢創(chuàng)造，在“試誤”的過程中分析、研究問題。

時(shí)下的教育現(xiàn)狀是，國(guó)際化教育無論你喜歡與否已經(jīng)切實(shí)到來，作為學(xué)科英語(yǔ)的引路人和兒童英語(yǔ)行業(yè)的佼佼者，瑞思學(xué)科英語(yǔ)認(rèn)為，讓孩子未來享有國(guó)際化教育，拓展思維空間、心靈格局，為他們打開的不是一扇窗，一道門，而是一片完整的世界！因此，在步入這個(gè)序列之前，應(yīng)該讓孩子邁出第一步，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)——英語(yǔ)學(xué)習(xí)就豁然開朗了。

關(guān)于瑞思學(xué)科英語(yǔ)

2007年進(jìn)入中國(guó)，率先從事學(xué)科英語(yǔ)教育培訓(xùn)，3-18歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家，其“浸入式學(xué)科英語(yǔ)”課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語(yǔ)、7～1

2歲兒童英語(yǔ)、13～18歲青少兒英語(yǔ)，并注重培養(yǎng)項(xiàng)目管理、演講演示和團(tuán)隊(duì)合作三大能力。

每天，全國(guó)80多個(gè)城市250多家校區(qū)10萬(wàn)多名學(xué)員在瑞思同步學(xué)習(xí)；

每年，數(shù)十萬(wàn)家庭選擇瑞思，九成以上的家庭選擇持續(xù)續(xù)費(fèi)，讓孩子一直在瑞思學(xué)習(xí)，直至進(jìn)入美國(guó)名校。

第三篇：2018深圳兒童英語(yǔ)繪本排行榜

2018深圳兒童英語(yǔ)繪本排行榜

對(duì)于6-12歲的孩子來講，通過英語(yǔ)繪本來學(xué)習(xí)英語(yǔ)是快速提升英語(yǔ)水平的不二法門，同時(shí)還能提高英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)思維文化。瑞思學(xué)科英語(yǔ)特別總結(jié)篩選了2018年十大兒童英語(yǔ)繪本，希望對(duì)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)起到引導(dǎo)作用哦~

TOP10 《真正的勇士》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：由大衛(wèi)·奎恩編寫的《真正的勇士(精)》講述了一個(gè)感人至深的故事，小象的叔叔本是族群里很受崇拜的勇士，他擁有一對(duì)漂亮、威武的象牙，但是有獵人卻割了叔叔的牙去賣錢。后來小象選擇相信一個(gè)非洲男孩，這個(gè)男孩幫他在網(wǎng)上找到了其中一根牙，小象背著這根牙上路了，他要為叔叔找到另一根牙。很多朋友的故事，告訴小朋友們不要以貌取人，要善于發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的亮點(diǎn)。

TOP9 《小屁孩日記》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《小屁孩日記》系列叢書中英文對(duì)照版，是一本令人捧腹爆笑的另類日記，它以在日記中加插手繪漫畫的新穎形式，巧妙的敘事以及輕松的態(tài)度再現(xiàn)了美國(guó)的中學(xué)校園生活。另外，作者采用隨意而簡(jiǎn)樸的敘述方式，簡(jiǎn)化了生活的繁瑣，短短幾行字就提煉出個(gè)性鮮明的人物、笑料百出的情節(jié)，對(duì)孩子的寫作和創(chuàng)新思維的開拓未嘗不是一種幫助和啟示。TOP8 《小仙女艾麗斯》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：幾乎是《大衛(wèi)，不可以》的女孩版。艾麗斯有無窮無盡的魔法，將爸爸 的餅干“變”成她的，之后再補(bǔ)償性地為公爵大人（爸爸）變出新的衣服和 王冠；用魔棍指揮樹葉飄落下來，并用魔棍在水中畫出神奇的圖畫；讓自己 隱形，還能將難吃的燕麥粥變成香噴噴的蛋糕……。看完這本書，你或許能 從書中找到自己小時(shí)候或小女兒的影子。

TOP7《傻狗溫迪克》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《傻狗溫迪克(注音版)》由凱特·迪卡米洛著，講述的是：女孩歐寶從小就沒有媽媽，她和不茍 言笑的牧師爸爸一起搬到了紐奧米市。來 到了新的環(huán)境，沒有朋友的歐寶很是失落。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，歐寶從超市領(lǐng)回了一只 流浪狗，取名溫迪克。這只狗雖然又丑又 臟，卻有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——對(duì)人咧嘴微 笑。會(huì)笑的溫迪克從此改變了歐寶的生活……

TOP6《物理大爆炸》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：多米尼克·瓦里曼所著的《物理大爆炸（精）》 是一本少兒讀物。物理奧秘不再遙不可及。相信嗎？只要留心，即便是在公園散步，你都會(huì) 發(fā)現(xiàn)物理無時(shí)無刻不在我們身邊。為什么船能浮在水面上？汽車是怎樣動(dòng)起來的？ 為什么太陽(yáng)照在身上會(huì)暖和？風(fēng)吹動(dòng)樹葉會(huì)發(fā)出 聲響？ 和太空貓博士一起去看看，物理是怎樣解釋這些平凡到你從未去細(xì)想的現(xiàn)象！在它簡(jiǎn)單明了、趣味生動(dòng)的講解下，一切物理知 識(shí)都將不再遙不可及！跟著太空貓，一起去開啟物理世界的冒險(xiǎn)之旅吧！

TOP5《劃槳入海》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：由霍林·克蘭西·霍林所創(chuàng)作的《劃槳入海》講述的是在五大湖以北的尼皮貢，一個(gè)印第安男孩刻了一個(gè)乘著小舟的印第安人偶，稱其為劃向大海的槳手。槳手被放置在雪丘上，春天的陽(yáng)光使積雪融化成奔騰的山溪，槳手開始了他的旅程：他從被水沖開的缺口擠出了河貍的池塘，還避開了鋸木廠饑餓的大鋸；他目睹了貨輪在深秋風(fēng)暴中遇難，也見證了野生動(dòng)物在山林大火中脫險(xiǎn)；在不同的風(fēng)和水流的吹拂擊打中，在途中人們的幫助下，他終于穿越五大湖，抵達(dá)大西洋，成為了真正的劃槳入海的槳手。TOP4《那年深夏》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：在孩子的內(nèi)心，都渴望有一個(gè)英雄式的人物來保 護(hù)自己，大多數(shù)時(shí)候這個(gè)角色擔(dān)當(dāng)是父親。然而布魯 克林12歲的喬伊來自一

個(gè)不幸的家庭，父親拋棄了喬 伊和媽媽。他行為大膽乖張，從9歲開始就和白宮通 信，預(yù)測(cè)二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)、美國(guó)總統(tǒng)大選結(jié)果，準(zhǔn) 確率高得讓羅斯福震驚。他每天過著孤單而被欺侮的 日子，渴望有個(gè)英雄出現(xiàn)來救他，這時(shí)，他選擇了20 歲的棒球明星查理。查理快人快語(yǔ)，行事魯莽，有著 不為人知的童年經(jīng)歷。他本來將喬伊當(dāng)成瘋狂的球迷，不屑一顧，誰(shuí)知道一通信就再也停不下來。兩人在 信中捉弄、挖苦對(duì)方，又盡情地說笑，但在爆笑的言 語(yǔ)中，讓人感受到的卻是兩人家人般的相扶與溫暖，真摯得令人心酸落淚。在喬伊的記憶中，布魯克林根本沒有父親的存在，只有查理，從前是，以后也永遠(yuǎn)是。由美國(guó)史蒂夫·克盧格所著、陳宗琛翻譯的這本 美國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇兒童小說集《那年深夏／長(zhǎng)青藤國(guó)際大 獎(jiǎng)小說書系》便講述了關(guān)于喬伊的故事。TOP3《追逐金色的少年》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：生活在貧民區(qū)的小子是一個(gè)十四歲男孩，外表強(qiáng) 悍、內(nèi)心敏感的他對(duì)人生充滿迷惑。父母雙亡后，他 將愛投注于兩個(gè)哥哥和一伙死黨，這群“油頭小子” 好勇斗狠，卻真誠(chéng)而熱心。在小子和朋友強(qiáng)尼經(jīng)歷過 一次生死纏斗之后，一連串事件如惡夢(mèng)般糾纏著小子 和他身邊的所有人……然而，即使是“油頭小子”，也有機(jī)會(huì)成為人人稱頌的英雄。而小子終明白了那句 回蕩在耳邊的話——“永遠(yuǎn)保持金色”的真正含義。由美國(guó)蘇珊·埃洛伊絲·欣頓所著、麥倩宜翻譯 的這本美國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說《追逐金色的少年／長(zhǎng)青藤 國(guó)際大獎(jiǎng)小說書系》的主人公是一個(gè)十四歲的少年，他外表強(qiáng)悍、內(nèi)心敏銳易

感；父母雙亡后，他將滿腔 誠(chéng)摯的愛投注于兩個(gè)哥哥和一伙死黨，這群長(zhǎng)發(fā)抹油 的少年來自貧民區(qū)，好勇斗狠，打架滋事。在小子和 *要好的朋友強(qiáng)尼經(jīng)歷過一次生死纏斗之后，一連串 的事件如惡夢(mèng)般糾纏著小子和他身邊的所有人……然 而，即使是街頭少年，也有機(jī)會(huì)成為人人稱頌的英雄，內(nèi)心對(duì)于金色與赤誠(chéng)的向往促使他們?nèi)暂嵊腥松?貴的夢(mèng)想，渴望成為自己想成為的人。TOP2《送埃莉諾回家》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：成長(zhǎng)的過程就是蛻變的過程，在這個(gè)過程中，會(huì) 出現(xiàn)各種煩惱和考驗(yàn)，發(fā)生很多故事，不論虛構(gòu)還是 現(xiàn)實(shí)，相信每個(gè)人都是自己故事里的英雄。由美國(guó)霍莉·布萊克所著、棗泥翻譯的這半年美 國(guó)現(xiàn)代兒童長(zhǎng)篇小說《送埃莉諾回家／長(zhǎng)青藤國(guó)際大 獎(jiǎng)小說書系》里三個(gè)好友——扎克、波比和愛麗絲，各有各的煩惱，卻熱衷于一個(gè)角色扮演的游戲。一個(gè)骨瓷娃娃——至高無上的女王，充滿神秘和 魔力，在壁櫥上注視著這三個(gè)性格迥異的少年。即將開始的是一場(chǎng)跨越魔法和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境，還是 一段考驗(yàn)友誼和勇氣的冒險(xiǎn)之旅？ 一個(gè)夜晚，女王在波比的夢(mèng)中出現(xiàn)，說自己名叫 埃莉諾，已去世多年，想要回到家鄉(xiāng)的墓園之中。三 個(gè)好朋友莫名其妙成為護(hù)送女王回家的使者，詭異的 氣氛令他們別無選擇，只好在深夜帶著女王，跳上長(zhǎng) 途巴士，前往不知名的地點(diǎn)，準(zhǔn)備完成她的心愿…… TOP1《尋找小熊維尼》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《尋找小熊維尼》講述了一個(gè)真實(shí)的故事。故事中的人類主角是作者的曾外祖父哈利?科爾伯恩。哈利在前往歐洲參加一戰(zhàn)途

中，用20美元從獵人手里買下了一頭失去父母的小熊，并給這頭小熊起名叫“維尼(winnie)”。他與維尼形影不離，彼此產(chǎn)生了深厚的感情。但戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，他最終不得不將維尼送去倫敦動(dòng)物園照管。分別之際，他告訴維尼：盡管他們即將分離，但重要的是他永遠(yuǎn)愛它，而它永遠(yuǎn)是自己的維尼。后來，一個(gè)叫克里斯托弗?羅賓（Christopher Robin）的小男孩兒經(jīng)常到動(dòng)物園來看維尼，甚至把自己的玩具熊也起名叫“維尼”。維尼有了新朋友。克里斯托弗?羅賓的父親是一位作家，他據(jù)此創(chuàng)作了一系列童話故事，于是便有了后來家喻戶曉的“小熊維尼(Winnie the Pooh)”…

關(guān)于瑞思學(xué)科英語(yǔ)：

瑞思學(xué)科英語(yǔ)，3-18歲英語(yǔ)培訓(xùn)專家，自2007年進(jìn)入中國(guó)以來，至今已有十余載，一直專注少兒英語(yǔ)領(lǐng)域的培訓(xùn)，引進(jìn)美國(guó)霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)K12原版英語(yǔ)教材，采用美式教學(xué)方法，同質(zhì)同步美國(guó)幼兒園、美國(guó)小學(xué)、美國(guó)中學(xué)課程體系，讓孩子在全浸入式英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)英語(yǔ)演講演示能力、項(xiàng)目管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。瑞思的體系性教學(xué)讓學(xué)員不出國(guó)門輕松拿美國(guó)高校offer，如正在瑞思就讀的Tom就被美國(guó)藍(lán)帶中學(xué)破格錄取。

目前，瑞思已經(jīng)在全國(guó)80多個(gè)城市開設(shè)了250多家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心，每年有數(shù)十萬(wàn)家庭選擇讓孩子在瑞思學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其中又有98%的家庭選擇持續(xù)續(xù)費(fèi)，讓孩子一直在瑞思學(xué)習(xí)，從幼兒園階段到小學(xué)階段再到中學(xué)階段，直到與美國(guó)名校無縫對(duì)接，進(jìn)入國(guó)際名校進(jìn)行深造。

第四篇：2018年深圳兒童英語(yǔ)時(shí)間路線圖

2018年深圳兒童英語(yǔ)時(shí)間路線圖

一般來講，兒童英語(yǔ)是6-12歲的孩子學(xué)英語(yǔ)的階段，這也是小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)區(qū)間，在這段時(shí)間，如何進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙呢？今天瑞思學(xué)科英語(yǔ)兒童教育專家就來說說兒童英語(yǔ)啟蒙的路線圖，告訴你在孩子學(xué)英語(yǔ)的重要時(shí)段里，有哪些注意事項(xiàng)，做足哪些工作才能讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路更加順暢呢??

第一步：幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)到位，才能自然順延到兒童英語(yǔ)。幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)是第一個(gè)階段，最佳對(duì)應(yīng)年齡段：0-3歲的孩子，但也是幫助大齡孩子接受英語(yǔ)、對(duì)其進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的一個(gè)重要階段。其學(xué)習(xí)目的是激發(fā)孩子的英語(yǔ)興趣、培養(yǎng)孩子聽音辨物的能力，儲(chǔ)備大概1500～2500的聽力詞匯。在這一階段，孩子通過大量的聽說練習(xí)，逐步掌握聲音與具象之間的關(guān)聯(lián)，從而形成聽音辨物的能力。這有助于孩子跳過漢語(yǔ)，直接形成英語(yǔ)思維。主要學(xué)習(xí)資源有適合啟蒙的英語(yǔ)原版動(dòng)畫片，帶有音頻或視頻的經(jīng)典英語(yǔ)原版繪本等。

第二步：兒童英語(yǔ)系統(tǒng)學(xué)習(xí)階段，學(xué)科式英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。對(duì)于6歲及6歲以上的孩子，要快速啟蒙，可以從phonics自然拼讀的學(xué)習(xí)開始。以phonics自然拼讀的學(xué)習(xí)為主課程，以瑞思學(xué)科英語(yǔ)的系統(tǒng)學(xué)科式英語(yǔ)最為顯著，瑞思采用的是美國(guó)K12教育體制下完整的課程體系，最后直接對(duì)接的是美國(guó)SAT、ACT考試。瑞思課程從Pre-K到S5八個(gè)年級(jí)，其中八個(gè)年級(jí)又分Pre-K—S1，S2—S3，S4—S5三大階段：

Pre-K — Stage 1為幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，在玩中學(xué)，初步感知知識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣；之后自然過渡到兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段；

Stage 2 — Stage 3 學(xué)了會(huì)用，鞏固知識(shí)，運(yùn)用能力解決問題，這一階段是孩子們獨(dú)立學(xué)習(xí)的開始，通過掌握系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)和學(xué)科思維，并應(yīng)用到日常生活交際中，孩子們各項(xiàng)能力得到穩(wěn)步提升；

Stage 4 — Stage 5 用中再學(xué)，遷移知識(shí)，自主提升運(yùn)用能力，這一階段是孩子自主學(xué)習(xí)的開始，孩子們綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)到的學(xué)科知識(shí)和學(xué)科思維，在與社會(huì)的溝通交流中，主動(dòng)發(fā)展自己的能力，獲取新的知識(shí)。

第三步：在兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)行少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過兒童英語(yǔ)的系統(tǒng)性學(xué)科式英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在少兒英語(yǔ)和青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段，通過Rise up的學(xué)習(xí)，瑞思學(xué)員英語(yǔ)水平可以順利銜接美國(guó)中學(xué)，并且能提前熟悉和適應(yīng)美國(guó)教育的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)地道美式英語(yǔ)思維，解決中國(guó)學(xué)生留學(xué)后“水土不服”等問題。

關(guān)于瑞思學(xué)科英語(yǔ)

2007年進(jìn)入中國(guó)，率先從事學(xué)科英語(yǔ)教育培訓(xùn)，3-18歲少兒英語(yǔ)培訓(xùn)專家，其“浸入式學(xué)科英語(yǔ)”課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語(yǔ)、7～12歲兒童英語(yǔ)、13～18歲青少兒英語(yǔ)，并注重培養(yǎng)項(xiàng)目管理、演講演示和團(tuán)隊(duì)合作三大能力。

每天，全國(guó)80多個(gè)城市250多家校區(qū)10萬(wàn)多名學(xué)員在瑞思同步學(xué)習(xí)；

每年，數(shù)十萬(wàn)家庭選擇瑞思，九成以上的家庭選擇持續(xù)續(xù)費(fèi)，讓孩子一直在瑞思學(xué)習(xí)，直至進(jìn)入美國(guó)名校。

第五篇：2018年深圳兒童英語(yǔ)教學(xué)效果哪家好

2018年深圳兒童英語(yǔ)教學(xué)效果哪家好

當(dāng)今社會(huì)，尤其是2018年的深圳地區(qū)，深圳兒童英語(yǔ)英語(yǔ)市場(chǎng)持續(xù)火熱之勢(shì)熱度不減，如果孩子不能打下堅(jiān)實(shí)的少兒英語(yǔ)基礎(chǔ)，那么在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中就更落后和被動(dòng)。如果孩子在深圳兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)期間，有過系統(tǒng)的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程，那么再后續(xù)學(xué)習(xí)和生活中也會(huì)占得先機(jī)。

說了這么多，是不是覺得瑞思學(xué)科英語(yǔ)或者瑞思少兒英語(yǔ)還是很有必要的呢~那接下來讓我來看看瑞思少兒英語(yǔ)的相關(guān)信息吧~ 科學(xué)的深圳兒童英語(yǔ)測(cè)評(píng) 讓孩子清清楚楚學(xué)英語(yǔ) 為什么孩子英語(yǔ)考試成績(jī)差，還厭學(xué)？

英語(yǔ)考試100分，孩子就能適應(yīng)國(guó)際化需要么？ 孩子是否具有英語(yǔ)思維？

讓美國(guó)測(cè)評(píng)（LMS）告訴您孩子真實(shí)英語(yǔ)水平，讓資深教育者幫您指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)！

LMS測(cè)評(píng)：系統(tǒng)隨機(jī)出題，同質(zhì)同步美國(guó)公立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，客觀判斷孩子英語(yǔ)水平。

哈佛面試模擬口語(yǔ)測(cè)評(píng)：突破傳統(tǒng)“老師-學(xué)生”一對(duì)一口語(yǔ)測(cè)評(píng)模式。創(chuàng)造真實(shí)語(yǔ)言運(yùn)用環(huán)境，角色分配，模擬演練……多角度診斷英語(yǔ)思維及語(yǔ)言運(yùn)用能力，探尋分?jǐn)?shù)背后的奧秘。

瑞思深圳兒童英語(yǔ)教學(xué)效果之所以顯著，是因?yàn)橛邢到y(tǒng)性、體系性的課程體系，這樣就保證了深圳兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的全面性和科學(xué)性，家長(zhǎng)們就不用擔(dān)心孩子跟不上班，學(xué)不到真東西了。

英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)報(bào)告：結(jié)合孩子實(shí)際水平，縱向診斷，找到孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)“軟肋”，明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)癥結(jié)所在。

資深英語(yǔ)教育專家指導(dǎo)：結(jié)合豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有的放矢，挖掘孩子英語(yǔ)潛力，幫助

孩子提升英語(yǔ)成績(jī)、能力，讓孩子愛上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，打造精英兒童！面對(duì)國(guó)際化的未來，家長(zhǎng)都希望孩子儲(chǔ)備的知識(shí)足夠多，現(xiàn)在報(bào)名參與測(cè)評(píng)吧，幫孩子找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中的“短板”，讓“英語(yǔ)”承載的容積更大，容納更多的知識(shí)寶藏，輕松應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)、升學(xué)，迎接美好的未來！

關(guān)于深圳兒童英語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)，其中最有成效的莫過于對(duì)深圳兒童英語(yǔ)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)了，這也是最直觀體現(xiàn)深圳兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的主要方面，但不得不說的是，當(dāng)前很多線上深圳兒童英語(yǔ)機(jī)構(gòu)過度宣傳外教，而對(duì)教學(xué)效果的管理卻一直是短板，這讓很多家長(zhǎng)非常煩火，卻又很無奈。

關(guān)于瑞思學(xué)科英語(yǔ)：

瑞思學(xué)科英語(yǔ)于2007年進(jìn)入中國(guó)，依托霍頓? 米夫林? 哈考特（HMHG）集團(tuán)全球優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過十年的努力，為中國(guó)孩子創(chuàng)造與國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系，其課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語(yǔ)、7～12歲兒童英語(yǔ)、13～18歲青少兒英語(yǔ)，在全浸入式英語(yǔ)環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子掌握語(yǔ)言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實(shí)際問題、團(tuán)隊(duì)合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。

作為美式教育倡導(dǎo)者，瑞思學(xué)科英語(yǔ)鼓勵(lì)孩子用思維認(rèn)知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界，希望通過對(duì)英語(yǔ)思維力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓中國(guó)孩子成為杰出的世界公民。

最后，小編總結(jié)一下：選擇了解瑞思學(xué)科英語(yǔ)、瑞思英語(yǔ)可是也要對(duì)癥下藥。不能盲目追求速成，要找到一家靠譜的深圳兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才能事半功倍！