第一篇：十年后的我作文

I think my life in ten years will be wonderful and full of happiness.I will have a sweet home, a beautiful, considerate and kind-heart wife and a smart child.As for my job, I think I will be a successful businessman owning a big company.I can get on well with my colleagues and everything is going on smoothly in my company.In my leisure life, I can do what I like to do, such as swimming, jogging, playing basketball and so on.I will also enjoy traveling around the world, experiencing the amazing cultures and custom of other countries.All in all, I think I will have a wonderful and meaningful life in ten years.

第二篇：初一作文：十年后的我

十年后的我

“我的未來式由我做主……”十年之后，我會是什么樣的呢？我從事著什么職業，又過著怎樣的生活呢？我不禁陷入遐想的海洋之中。

十年后，我并不是一個就業困難的大學生，更不是規規矩矩、兢兢業業的職場上班族。我，是一位浪跡天涯的旅行家，帶著一腔走遍天下的豪邁之情，帶著一顆熱血沸騰的年輕的心，在大海上放聲歌唱，在群山間信步前行。

我都會去哪兒呢？

也許，我會來到莽莽沙漠之中，感受高溫40度的灼熱日光的照射。一棵棵挺拔的胡楊矗立在前方，高傲頑強，好似一把把大傘，撐起荒涼中的一片翠綠，使我不得不為之嗟嘆。被沙山環繞著的一泓清泉，明澈、透亮。掬起一捧水，霎時從水中看見了自己的容顏。蒼茫的天地之間，懸掛著一輪紅通通的夕陽，正是：大漠孤煙直，長河落日圓！

也許，我會走進生機勃勃的大草原，騎在馬背上漫游，風兒吹過，送來遠處牧童悠揚的笛聲，伴隨著“風吹草低見牛羊”的美麗景色。對著遠處，放聲吶喊，聲音直傳到遙遠的天邊。也許，我還會登上群山之巔，去體會那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣情懷……

除了風景，我還會遇到些什么人呢？

有和我一樣，游蕩天涯的旅行家。我們或許會成為知己，結下一段高山流水的珍貴友誼，成為回憶中閃閃發光的珍珠；或許，只是萍水相逢地匆匆對視，然后便擦肩而過，消失在人海。

有飽經風霜的，睿智的老人。他/她會告訴我許許多多的人生哲理，然后拍拍我的肩膀，說：“年輕人，你的路還很長，趁著現在，好好看看這個世界吧！”

也有天真可愛的兒童。他們活潑、快樂的笑聲，總能為長途旅行的我注入新的活力……

人在羈旅中，總有些人和事使我那樣感動。

“佳西，快去睡覺了！”突然，媽媽的一聲大喝，使我立刻從豐滿的理想中掉入骨感的現實里。

唉！趕緊努力學習吧！不努力，焉能在十年之后，擁有那么自由浪漫的人生？

第三篇：十年后的我作文600字

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，十年過去了，我已不是當年那個調皮搗蛋的小男孩，而是成為了一名偉大的科學家，實現了我的夢想，正像愛迪生一樣，進行創造發明，竭力為世界人民提供更多方便！

這天，我正在實驗室里工作，突然，我偶然發明了一個專門清除垃圾的機器，代號為ONL。它外形十份可愛，像一條小狗，并且它可以將垃圾吃進肚子里，用芯片將垃圾粉碎，當即變廢為寶，化為氧氣。不到一個月，這ONL就正式上市了，在街上隨處可見到它的身影，地球的空氣也越來越好，越來越清新！

又一天，我來到了池塘邊，一只水蜘蛛在水面上輕輕劃過，望著它的一舉一動，還真是讓人羨慕。突然，我腦子里閃過一個念頭：為什么不造一雙水上行走鞋呢？我立刻奔回實驗室，開始了激烈、緊張的工作。第一次，因為化學方面的材料沒準備齊全，結果導致氣體迅速膨脹失敗了。可我并沒有因此而氣餒愛迪生也是經歷了無數次的失敗才換來的成功。終于，功夫不負有心人，我成功了！我帶著結果送到了生產中心，相信在不久的將來，人們就可以在水上行走，做到輕功水上漂了！

十年后的我，肩負重任，我努力奮斗著，像愛迪生、牛頓等人物一樣發明、創造，讓祖國變得繁榮，并讓人民生活更加開心、快樂、方便、幸福！祖國的明天就掌握在我們的手中，我們一定要將祖國建設得更強大、更昌盛！

為了實現十年后的夢想，我現在一定要好好學習，積極進取，奮發向上，奠定好堅實的基礎，將來才能為社會獻出一份力量，為人民獻出一份力量，為祖國繁榮富強獻出一切！浙江臺州椒江區臺州市椒江區第二實驗小學五年級:王路茜

第四篇：十年后的我(700字)作文

精選作文:十年后的我(700字)作文

雖然我才八歲，但我經常異想天開：十年后的我，是什么樣子的呢？現在正在干什么呢？學習好不好呢？這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年后的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現這個愿望!事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開小盒子，里面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照著說明書上說的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。

突然，我拿著鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我抬頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？

她拉著我跑到了小樹叢里，她問我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說你要來。我亮出手機，竟然是iphone15!我問：多少錢？我笑了笑，說：才三十。我故作淡定，問：你準備考哪所大學？不知道，應該是重點吧，我說。

正想和我多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。于是，我只好依依不舍地對我說：那好吧，祝你成功。再見！

我想：十年后的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢！我現在就要繼續努力，不然到時候我不知道要把我寫成什么樣子呢。

有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會努力按照十年后我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現實存在的我。二年級:韓澤薇 篇一：十年后的我

十年后的我

云南省曲靖市麒麟區北關小學四年級五班 楊佩穎

在大千世界中，我想每個人都有一個美妙的理想，正如列夫·托爾斯泰所說的:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向；沒有方向,就沒有生活?！笔前?每個人都要為理想付出，理想是能點亮人生的。那就讓我們來談談十年后,我會怎樣吧!跟隨理想，我希望能成為一名科學家，為了我的理想，我一定會努力。雖然氣餒過，懈過氣，放棄的念頭也有過，但那已經成為過去，我要為理想奮斗，讓我的理想成就輝煌，直到實現，證明這不是妄想。

十年后，我不會因為太勞累而放棄，不會因為其它不足而放棄，理想在我心中有無窮的力量，它會推動著我前進。我堅信：只要堅定地樹立自己的理想，理想發出的動力，會令人克服重重困難，戰勝種種挫折，不斷向自己的人生目標邁進，最終到達理想的彼岸。

有句話說的好：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。向我們少年兒童理應樹立正確的理想，樹雄心，立壯志，刻苦學習，大膽實踐，創造出無悔而永恒的青春。

假如我是一名科學家，我首先會發明出一種車，它叫自動行駛車。這種車的安全率達到99.9％，而剩下的0.1％只有是人們故意碰撞才會發生意外。那這是為什么呢？就是因為這輛車周圍安裝了紅外線感應系統，比如你一上車，打開世界地圖選擇你要去的地方后，車子便自動行駛。如果在前進行駛

時，前方50米有障礙物時，汽車只要檢測到，便會繞道行駛。這種車，不用加汽油，它安裝的是太陽能電池，可以保護環境。這便是我篇二：十年后的我

十年后的我

十年后我已經十九歲了，讀大學一年級。我很帥，個子很高，瘦瘦的，腿像兩根筷子并在一起。

十年以后我在北京一所大學讀書，學習變得輕松有趣。我上的專業是生物學，因為這是我從小的愛好。我們班有來自世界各地的學生，更有一群學識淵博的老師。這一年我學到了很多知識，在生物學領域已經取得了一些成就。大學畢業后我想找一份好工作，有穩定的收入，然后買一套寬敞明亮的房子，把父母接來住，每天忙碌但幸福地生活在一起。

那時我的愛好更廣泛了，喜歡寫生、做實驗??但我最喜歡的還是旅游，我去了北京、上海、江蘇、臺灣??差不多走遍了大半個中國。通過旅游，我見識了各種各樣的風土人情——有的讓我很吃驚，有的讓我很愉快，有的讓我很不習慣。中國的西部我還沒有去，我想去看一看，我還想去美國去轉一圈。

這就是十年以后的我，過得越來越好，越來越開心。

篇三：十年后的我300字作文

十年后的我300字作文

十年后，我已是一名大學生了！本人經常參加一些辯論會，并且常常勝利?？矗∫粓鼍实霓q論會又開始了！

“如果給你一個蘋果你會怎么處置它？如果你明天就要死去了，你今天會怎么辦？如果??？如果??？”我一連串地問出許多問題，讓對方沒有任何反擊和回答的余地。你看看，就算對方多么的厲害，本小姐也會將他（她）打敗。一場辯論會結束后，同學們重視對我刮目相看，他們總會對我說：“哎呀，羅小姐，你何時才肯放過我們這些小小的對手？”這時，我總會送給他們一個白眼，并再加一句打擊話語。

在填志愿時，我們許多同學都報了英語專業。當然，英語成績好的我也報名了。許多男同學都在抱怨真么有碰到了我？哈哈，這已經成為了我們班所有男同學報英語專業的話題了。再說了，他們說不過本小姐怎么會是我的錯呢？

這就是大學時的我，你愿意和我交朋友么？

篇四：十年后的我十年后的我

記得在小學、初中、甚至在高中都寫過一些關于若干年后的自己，那時自己天真無邪，對任何事都想的太簡單。而對于若干年后的自己都是建立在想象的基礎上的。如今在大學突然想起這個話題，雖然有點老調重彈的感覺，但這次的感覺和之前的任何一次比起來都顯得心情愈發的沉重。十年后的自己到底是個怎樣的人？

十年之后我在做什么樣的工作？依憑什么樣的本領生活？

十年之后我跟什么樣的人生活在一起？我的同事，是什么樣的人？我的朋友圈子是什么樣的圈子？

十年之后我是有錢人，還是窮光蛋？住什么樣的房子，用什么樣的車？

十年之后我是為了生活平疲于奔命，還是富有余力來建筑自己的事業，玩味繽紛的世界？ ?? 問號后面的答案，那個未知的陳述句，我想，不是立足于我昨天站在了什么樣的起點，而是決定于我在今天在向哪個方向邁進。

走過了懵懂無知的大學一年級，走過了迷茫困惑的大學二年級，二年的時間，仿佛是在措手不及之中度過的，而也是在忙于應付各種現實問題的措手不及中，把許多激蕩人心的話語，把許多豪情萬丈的理想，擱在了一邊。這個時候，已經把懵懂無知和迷茫困惑都經歷了一遍，是該冷靜和清醒的時候了。

“十年之后”這幾天一直在想，自從老師上完課提過這個話題之后，一直在想這樣一件事。不知道為什么，在這之前從沒好好的想過，不知是因為自己真的不曾想過還是不敢去想，不敢去面對十年之后現實的自己。但到了如今，發現自己不得不去好好想想了。現在已經大學三年級的我即將面臨著一年之后的實習，而實習完之后也就面臨著就業。所以不能再像大一的懵懂無知，大二的迷茫困惑，現在應該對自己的未來有個清醒的認識和明確的規劃，而未來的十年將是決定我人生成敗的最關鍵的十年。所以，是時候了！十年之后，我三十三歲，應該是事業的高峰期，做什么工作已經基本定型了。而自己要做的就是努力成為這一領域的人才，擁有在這個領域獨擋一面的能力，并因此而領一份不錯的薪水，過上自己想要過的生活。而我將來最大的可能是作為一名康復治療師，所以我希望我十年之后或者二十年之后能夠在康復治療師這一領域能有所成就，特別是能成為一名知名的物理治療師。而由于我國國內的治療師水平教育還不是很好，要想成為知名的治療師首先是要能有繼續更高的深造的平臺，所以十年之后我將憑借我的努力和能力在自己所工作的醫院受到同事們以及領導的認可，這樣我就有機會取得更高層次的深造機會。

所以五年之后，我必須能夠進入一家好的醫院并且已經在那工作了幾年，憑借自己的能力和努力將自己的工作做好，并能取得一些成就，從而使自己能夠在一個新的單位里站穩腳跟，能有自己的一席之地。

為了這樣，三年之后我就必須要找到一份工作，一份可以盡量施展自己所學知識的工作，待遇可以不那么計較，因為你只有向別人證實了你有能力，而這樣的能力必須匹配更高的待遇之后，你才有資本向別人提出要求，而別人也更信服你。

為了能找到更好的工作，所以在二到三年之后我會考取康復治療師上崗資格證以及達到一些關于康復治療師就業的相關要求，從而為自己的求職增加一些砝碼，最終能夠順利就業。半年之后，我將面臨著大學學習中最為關鍵的時刻——實習。所以在這十個月的實習中我必須比在學校里更勤奮努力，也必須更加好學，因為老師不可能把什么都交給你，只有自己主動去學習，發現自己不懂的地方去請教老師。同時，在這個過程中要把自己在學校里所學的理論知識充分地在臨床實踐中應用，給自己積累經驗。實習的期間也就等于是半就業狀態了，所以自己的心態不能再和學校里一樣，多做事，在有限的時間里給自己積累更多的臨床經驗。平時也必須在老師和領導面前多表現自己，在他們面前給自己建立一個比較好的映像，從而能夠在實習考核中獲得更多的肯定，甚至是最后實習結束后醫院直接和自己簽訂就業合同，使自己能夠順利就業。

前面說了這么多，到最后歸根結底還是要回到現在，要想在實習期間有好的表現，在學校學的理論知識一定要豐富。所以要趁現在在學校的最后半年多的時間里掌握更多的理論知識，特別是一些關于臨床的知識。當然，這么多的東西一下子肯定記不完，這就要求要講究方法，對于重要的要求牢記，一些不是很重要的要求掌握，而那些比較表淺的則要求了解。所以要抓住現在僅剩的半年的時間，多加利用。能記多一點，將來也許在實習過程中就比別人多一點優勢。

以上就是我對自己十年后的一些打算和規劃。當然不是自己在這里這樣想想就能成功的，要想自己的規劃和十年之后的想法有所實現還需要經過時間的歷練，需要在這個過程中一步步的努力奮斗。

十年樹木，百年樹人。我現在是一顆正在被植入的一棵小樹苗，現在我只能夠慢慢地養精蓄銳，日復一日把根深埋，日復一日把枝葉長茂，然后在不期然的某一天，從一棵不起眼的小苗，長成一棵會讓人注意到的樹木。

這個長成樹木的時間，我給自己加個期限，那就是：十年。

第五篇：十年后的我小學作文

十年后的我小學作文

十年后的我小學作文1

一、教學目標

1、培養學生敢于幻想、熱愛幻想，善于幻想的品質，點燃他們對未來幸福的期盼與神往，鼓勵他們為美好的夢想而奮斗。

2、啟發學生大膽創新、巧妙創新，運用創新的方法與竅門，去精心設計未來的生活，并展開豐富合理的想象、具體生動地描繪后的情景。

3、指導學生開拓思路，精心選材，選取最感興趣的內容習作，做到語句通順，敘述有條理。

二、教學重難點：

展開想象，具體描繪未來的生活情景

三、教學課時：一課時

四、教學過程

（一）激趣導入

談話：同學們，時光消無聲息的從我們身邊溜走，然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的?，F在的我們是天真爛漫的，但過了二十年后我們又將是什么樣子，在做著什么呢？接下來我們先來看幾幅圖片，看看他們的成長變化。

（二）揭示本次作文主題

談話：時間在無聲無息的走著，我們也在慢慢成長著，五年過去了，十年過去了。那么20年以后你們將會變成什么樣子呢？大家對這一話題肯定很感興趣，今天，我們就圍繞這個話題展開討論，寫篇想象

作文（板書課題：二十年后的我）。

（三）小組討論：

1、20年的你是什么樣子？

2、20年后的你可能在做什么？

（四）匯報交流成果。

（五）確定習作題目，明確習作要求。

（六）學生自由寫作。

（七）同桌互評互改。

（八）展示學生寫作成果。

（九）課堂小結：

同學們，這節課我們敞開心扉，不但暢談了二十年后的我們，還將它完整的寫了出來，我們把今天的習作成果好好保存，等二十年后再拿出來看看是否你成長為今天作文中的你。希望同學們能在學習中健康成長，在成長中快樂學習！

五、板書設計：

十年后的我小學作文2

二十年后的環境更加美好了，車子開始用光能了。白天，車子都用太陽光能；晚上，則用月亮光能。如今，車子不再在地面上飛馳，而是在空中翱翔。昔日的馬路變成了今日的人行道，人們可以很悠閑地走在上面。地球再也沒有因為尾氣排放而引發的各類疾病，也沒有地面上的車禍了。人類再也不用擔心資源被用光了，我現在也成為了一位聞名中外的宇航員。今天是我第十次去宇宙探索了。

早上，機器人送上了一頓豐盛的早飯。我在享用完后，立馬坐上了太陽能汽車趕去發射場。我一到發射場就換上了很酷的宇航服。我坐在艙內，正在倒數：“十、九、八……三、二、一，發射?！蔽抑宦犚娨宦暰揄懀骸稗Z?！蔽业摹吧裰荻枴憋w向了茫茫的太空中。經過5小時的飛行，我有些倦意了，于是我把飛船調成了自動操控模式。當我睡得很香時，突然聽見艙內發出了警報，“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……..”。我立即趕到了操控艙，原來是飛船到達了小行星地帶。我操控著方向盤，左閃、右避，可還是被擊中了。我只好緊急迫降在了行星上，我走出了艙外，被眼前景色驚呆了。艙外風景如畫，我情不自禁地脫下來頭盔，沒想到行星竟然是有空氣的。我心想：雖然地球環境十分美好了，但是由于地球人口繁多，所以我們居住的空間還是顯得非常擁擠。此刻我竟然發現了另外一個適合人類居住的星球，豈不是可以讓同胞們來這邊生活了嗎？

經過千辛萬苦，我終于修好了飛船。于是，我懷著無比激動的心情，駕駛飛船返回了祖國的懷抱，并且向航天局匯報了這個發現。

最后，經過各國討論，決定一部分人先上那個星球，而我繼續探索那茫茫的宇宙……

十年后的我小學作文3

我想看看后的我。就這樣，我來到時光機前打開了機器的門，一股強大的吸引力把我給吸了進去。

20年后的我，已經成了一個巨大的富翁。

有著豪華的別墅、帥氣迷人的太陽跑車。

別墅里的花園的景色讓人感覺自己已經融入在這美麗的景色。每當閑著時，我可能在兵乓室里大顯身手；可能在花園里漫步；還有可能在游戲室里打會兒游戲。

別墅里有我爺爺珍藏的古董，我不僅沒有用保險柜，也沒有招保安，而是放在我的辦公桌的柜子里，并沒有上鎖。你們肯定會問：難道不怕小偷嗎？那當然不怕啦！因為在大門旁種著兩棵“保安樹”，所以不怕。朋友你們會問這樹有什么用？你可不要小看這樹，只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大門，“保安樹”就會對他進行掃描，是不是自己人，如果是的話，就把小偷給吸到樹干上，然后把小偷給關進無堅不摧的鐵籠子里，從地下通道送往警察局，很厲害吧！

20年后，我有了一漂亮善良的女兒。她的學習成績、體育項目和思想品德都很好。

每學期都被評為“三好學生”、“優秀干部”。三好學生可以獲得魔力飛毯一個（是高科技），優秀干部可以獲得羽毛筆一支。她學習很主動，不用我們大人操心，讓我們很省力。當然我們也會給他輕松啦！

20年后，我有了一家宇宙航空公司，可以航游宇宙。你們肯定會問航游一次會不會很貴的？其實只要16500元（那時工資，全世界最低0元），所以說你們不用擔心錢包被掏空了！

希望閱讀者們能到我公司參觀，我會熱烈歡迎你們哦！

上海南匯區上海民辦博世凱小學五年級:陳子彥

十年后的我小學作文4

當我醒來，在透明的墻上，按了一下按鈕，一份帶有藝術氣息的早餐落在我的手上，這是用藍莓汁、蛋清、胡蘿卜與蛋黃做成的一副色香味俱全的“畫”。

吃完早餐，我心想，今天的氧氣肯定又不夠了，于是，我拿著裝氧氣的袋子，坐在了傳送電梯的座椅上，這電梯也是透明的，因為這樣可以讓我對途中的風景一覽無余，給我有更多的靈感。

到了海面，我把氧氣袋放在空氣中，本像一根鞋帶，馬上鼓成一個又大又長的氣球，并且氣球中吸收的都是新鮮的空氣，一切準備就緒后我又坐著電梯回到了自己的房間。

我的房間到處都粘著畫，有科幻的，可愛的，田園風的……這些顏料不僅不難聞，還會隨著畫發出一股淡淡的香味，比如森林、花草，它會發出清新的氣味。還有更多的是用海水中的垃圾制成的小船，它們不僅浮力好而且還十分美觀，有時我還會讓它帶著我的愿望浮上海面。

今天是特別的一天，我今天不作畫，因為我還在研制3D打印機。到了中午，我終于把它制造出來了，它似一個畫板，在上面畫完作品，只要一抖畫面就可以被打印出來。但它只可以制造出一個模型，而從模型變成實際的建筑就得由建筑師們來完成了。

夕陽西下，夜幕降臨后，我便在圓形的大床上呼呼大睡?！岸６６！币粋€電話把我從夢中拉回了現實，我接了電話：“喂?！薄澳闶顷愖蛹s嗎？”電話中的人問，我驚奇地說道“是呀！怎么了？”她說：“你的作品3D打印機獲得了世界級大獎?！蔽覞M臉驚訝：“是真的嗎？”我興奮得差點在床上蹦了起來。她說：“是的，請你下周到海邊把作品交給科學家?！?/p>

我非常激動，直到交作品的那天，我穿上衣柜里最精美絕倫的衣服來到了海邊，把作品交到科學家手里，回到家里后我的心情才慢慢平復下來。

十年后的我小學作文5

致二十年后的自己：

你終于從一個懵懵懂懂的小女孩長大了。

現在的你，在工作上應該沒有多少煩惱吧，因為我知道自己的性格，只會選擇自己喜歡的職業。也許你現在是一名英語老師，教書育人；也許你現在是一名醫生，救死扶傷；也許你現在是一名翻譯官，周游世界；也許你現在是一名法官，維護正義……你要時刻記住，無論選擇哪一個職業，那永遠是自己的選擇！不要受旁人的干擾，要相信自己，享受職業帶給你的快樂。

還記得二十年前的你嗎？那時你還只是一名初中生，你當時有很多的缺點，也有很多優點。明明知道自己即將面臨中考，卻還是在迷迷糊糊地學習，寫作業好像也只是為了應付罷了。但是你對英語的喜愛是誰都比不過的，這也是你最大的優勢！我不知道你現在是否還喜歡英語，我猜你不會放棄，因為常常做事三分鐘熱度的你卻一直喜歡英語學習。

我有好多話想要給你講，你也要認真把它讀完，這應該會對你有很大的幫助。

如果有人說你哪里不好，你先想想ta說的是否正確。如果真的是自己不夠好，要及時改正；如果ta說錯了，你就不要在意，要相信自己！

如果有什么煩惱，可以傾訴給閨蜜或男友，相信你人緣還是不錯的。假期可以和閨蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然風光，這樣也許心情會好一些，煩惱也許就會拋之腦后。

有些問題需要換位思考，畢竟每個人的想法不同，換位思考會使問題變得更簡單，也會化解一定的矛盾。既然自己一直希望別人能夠做到這樣，首先自己要做好“榜樣”。

不要強迫別人，因為每個人的選擇權都是自由的，無論是哪一方面。對于你職業上的選擇，也應該是自由的，是自己喜歡的！

對于過去的那些事，還是少回頭比較好。你要珍惜眼前，對自己的未來要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那時已經晚了。

請珍藏好這封信，它會給你陽光，它會提醒你很多，也會讓你回憶很多。

十年后的我小學作文6

看！—一位輕松脫俗，長發飄飄，身穿白色西服，手提黑色公文包，帶著黑墨鏡的一位白領，哈哈！那就是我。

“李總好！”一位年輕的姑娘說道。

“你好！”我邊點頭點說。

那時，我正旺一座高于88層的大廈走去，這座大樓就是我工作的地方。大學時期，我毫不猶豫的選擇了經濟管理。在以往的五年里，我起早貪黑的打拚，終于我的心血沒有白費！成立了一個全世界知名度的公司，業務像水一樣源源不斷的萊，忙的我是不亦樂乎！

“鈴鈴鈴”電話響了。里面傳來了甜美的聲音“李總，有人找你?！边@說話的是我可愛的秘書。“請她近來?！蔽覞M不在乎的說道。“碰！”門是開了，我卻目瞪口呆。“媽呀！這不是我死黨，李靜雯嘛，你怎么來了？”“我難道不能來看看你嗎？”這倒是，同學N年了。原來分別后，她也在經營公司呀?，F在一副老板模樣。“我今天不光是為了來看你的，還要找你談筆生意！”她說道?！拔揖椭滥氵€有其他的事情。”都是老同學，我答應了這筆生意。我和她到了一家咖啡館。

好久不見，有一肚子的話想跟他說，不知不覺跟她聊到同學們的事情了。原來，杜琛成了一名律師，他的口才本來就很好；郭歆成了幼兒老師；馬凱旋成了歌手，現在紅的不得了；而李嘉琦嘛，小時候就老簽字給我們，果然比姚明還厲害，紅遍了整個亞洲，他簽的字現在我還保存著呢；我們兩個一聊就聊了很長時間。

天漸漸的黑了，我戀戀不舍的推開咖啡屋的門，我拿著車鑰匙開啟著我那寶馬飛奔到公司！

十年后的我小學作文7

有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個抽象名詞對我而言，始終是一個最大的問號；因為，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我會在哪里？過得怎樣？做些什么？

不過這個疑問，有時似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時光，應該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經在生日時許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機會，讓我可以再續美國夢……

我喜歡在美國，那個崇尚自由自主，無拘無束的教育環境，學校也沒有成堆成疊的參考書與測驗卷，我也不須被緊湊的補習與作業簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個夢的一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時無刻在腦海中盤旋！

我不是盲目無知，只會作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險，正虎視眈眈地在前方險阻著我，準備考驗著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會努力以赴，繼續往前走去，因為那多年前許下的夢想引領我，那是我心的方向。

二十年后的我，將在異地落地生根，實現我的夢想，發光發熱，成為華人之光！

十年后的我小學作文8

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，春去秋來，青春年華剎那方休。

十年后的我，或許是一名歷史學家。時間的年輪不停地轉動，五千年漫長的時光，淹沒了多少盛世王朝，放置在歲月深處。我輕輕地翻看那一本本史書，好似故人來，陪我一起笑看五千年的世間沉?。哼h古的洪荒、商周的禮樂、秦漢的威武、盛唐的華美、明清的衰敗……仿佛穿越千年，在內心深處共鳴。

十年后的我，也許是一位像老舍一樣的作家。用筆尖勾勒出回憶：用文字傳播最真實的情感，用真情記錄感人的瞬間，用理智嘲諷黑暗的現實。首先，我要寫我的中學生活，用筆墨勾勒出年少時的溫暖記憶：同窗友誼、恩師教導……其次，我要寫一本自傳體小說《豆蔻年華》來回顧我的少女時光。那人、那事、那情，在我的心中蕩漾著，如夢、如幻……我的手賬本變得松散、泛黃，可其中千金難換的情感，都留在了讀者心中。

可能，我會“棄文從醫”，做了一名醫生。每天身披白色戰袍，戴上口罩，拿起我的武器——手術刀，邁著堅定的步伐，走向我的工作崗位——手術臺。在那里，我與時間賽跑、我與病魔較量、我與死神爭奪生命?；颊邆兛释祻偷难凵瘢覍賯冊陂T外等候的焦急心緒，都給了我無窮的力量。不忘初心、醫德至高，這便是我畢生的追求。

再或許，我會去實現自己的另一個理想，作一名悠然自得的旅行者，開始一段說走就走的旅程：我穿越原始森林，去尋訪一個個未知的境地;我登臨名山大川，感受祖國非凡的壯美;我浪跡海洋，欣賞著湛藍之海和水面上那一盞盞魚燈;我要去中國的各個城市，去了解、品味那些傳統文化。風吹過我的耳邊，浮云從我的頭頂掠過，我宛如一只閑鶴，無拘無束、逍遙自在。

十年后的我，會是什么樣的一個人呢?讓時間去告訴未來吧!我只管一路勇往直前!

十年后的我小學作文9

花開花落，時間匆匆的與我檫肩而過，當我伸出手抓住時間時，它便從手邊偷偷的溜過。

轉眼間，我幾經度過了二十個春秋了，時間將一去不復返了，翻看桌面上的日歷，今年幾經十二零三零年了，我也是中年人了——三十四歲了（虛歲）。

我有一個，美滿的家庭，衣食無憂，還請了個保姆照顧我的孩子。

現在的我，已經是一名優秀的中學教師了，在一所叫“繁榮中學”里教書，校長十分的器重我，因為我經常上電視，每一年都被評為省里的“優秀中學教師”。

我所教的每個班級的學生，每個都是十分認真地聽我講課的，沒有一個或半個學生背著我在于奇特同學在互相說話的，因為他們都是我所教出的學生，每個人都知道做人的道理和珍惜時間，他們絕對不會浪費一點時間的，因為他們都知道浪費的不是別人的時間，而是他自己的時間。

我教過的學生的家長，總是恨不得每天和我說上同樣一句話：“林老師，我真想您一直教我的子女啊”。哎，我也沒辦法了，誰說我教書這么棒呢，哎——

我所教出的學生沒有一個考不上重點大學的，看——，那位背著背包的大學生，她就是我教過的學生，我最器重她了，因為她既聰明，又可愛，既活潑，又乖巧，她現在就是在清華大學里念大學，趁著放假的時間回來探望她的家人！

我真為我自己而感到自豪啊，因為作為他們的老師當然是有點面子的啦！

看，大街小巷的人，用的交通工具啊什么的，全都是我的老同學們發明的，現在我無論是放學回家，還是買菜回家，坐著這輛超級汽車，都是在十秒鐘之內回到家的，可真方便啊。

哎，你看，我光在說了，都忘了做飯了，下次再和你們聊吧 .. . . . .

這就是二十年后的我，充滿歡樂的我?。?！

十年后的我小學作文10

20xx年5月12日，光陰如梭，白駒過隙，我終于大學畢業了，成為了服裝和室內設計師。這一天，我即將去報到，希望給同事們一個美好的印象。

這一天，我化了妝，穿了一件潔白的連衣裙和一雙白色的高跟鞋。出了家門，坐著可以飛的車，這種車速度極快。我在車里玩手機，現在科技發達，手機不會對眼睛造成任何傷害。用了五分鐘，我到了公司，首先，給同事一個驚喜。她們都在說：“哇，這位新同事好漂亮，配上這件衣服，簡直漂亮極了。”

我走到報到處，見到她們，第一句話就是在夸我。報到完之后，一位同事領我去我的辦公室，看到自己的辦公室缺乏美感，就買了一些裝飾品來裝飾辦公室。忙了一上午，快累死我了，看到辦公室被心靈手巧的我弄得好看極了，心里說不出的甜滋滋。突然，有人敲門，我去開門，看到一位陌生的女人，她就是我的同事慕容月，看到我的辦公室，臉上露出羨慕的表情。

很快，我和慕容月成為了好朋友，這段時間我和她相處，才知道她是豪門的三小姐，從小就喜歡設計服裝，所以才來到這家公司實習，看到我很適合教她設計，就和我天天在一起，我們就有了深厚的感情。慕容月派人調查我的生日，她就背著我為我準備了一個生日聚會。這天，慕容月邀請我去吃飯，在我進去的時候，給我一個大驚喜，慕容月送給我一件價值十幾億的連衣裙，我心想：富豪就是出手大方，我要努力賺錢，將來給家人買最好的樓房和衣服。

有慕容月這樣的朋友使我感到高興，同時我要努力工作，成為一名著名的服裝和室內設計師。

十年后的我小學作文11

我是一名科學家，是海底城的研究開發者，現在我們海底城正在我國南海海域慢慢運動。

在20xx年的今天，我們的國家早已邁入了發達國家的行列，但由于人類對地球的破壞、污染、戰亂、核戰爭，地球已經滿目瘡痍，呈現一種“高科技、低生活”的景象。我懷念20xx年，世界是安詳美好的。所以，我親手創造了很大的海底帝國，讓這個小世界發達，人民幸福美滿。

這個城市里主要有四套系統—呼吸系統、運動系統、生態系統和網絡系統。呼吸系統是指“保護蓋”和“鰓”，幫助我們呼吸；運動系統是指“鰭”，借助它我們可以運動；生態系統是指維系海底城生態的.系統，分為降雨、降水及光照系統；網絡系統則是必不可少的系統，自動控制海底城運轉，海底居民們有各種娛樂設施，與陸上生活一樣，每一周換一次氣，浮上陸地。居民們可以隨時回到陸地上，走親訪友，看看陸上的生活。

為適應海底的生活，我為海底城創造了無數量海底巴士，沒有排放，沒有噪音，干凈舒適，并且不用花錢。海底城的網絡也四通八達，與巴士一樣，可以到達城里的任何地方，這里聚集了世界上多領域的科學家，他們用科技守護地球，在海底守護人類。這里沒有歧視，白人、黑人、黃種人在這里都是一樣的。這里也沒有種姓，人人平等、善良，共同創造一個美麗的海底都市。

雖然只是夢一場，但我還是要努力學習科學文化知識，做一個偉大的科學家。我希望，20xx年時地球環境像1980年一樣干凈，地球科技像20xx年一樣發達，我們生活在一個“高科技、高生活”的社會。

十年后的我小學作文12

地球的資源日漸減少，人類的欲望卻無窮得增加，人類終究會為自己所做的是付出代價。身為一個地球人，卻糟蹋地球，不管怎么說，怎么看，這都是一件很荒謬的事……

20xx年，我發表了一篇論文，是關于移居星球的論文，全世界的科學家聚集在一起，我們發現了多重宇宙，當時的科技雖然無法阻擋地球暖化，不過關于移居別的星球的事，是確定的。經過無數的學習與教訓，在這個時代的人，都是非常有環保概念的地球人。為了別再犯從前的錯誤，聯合國組了一個移居星球的小組，而我，就是其中一個成員。我們分成各個不同的科別，有的研究關于以微中子的速度向目的地出發，有的研究飛行船，而我，則是研究關于地球的未來，那些留下的垃圾，工廠，大樓……，林林總總的“拋棄物”，如何將他們重整，是我要突破的難題。

這時的我，是個年輕的科學家，留著長長的頭發，一身白袍，帶個眼鏡。站在講臺上，是位教授；但在實驗室，則是一位熱愛研究的科學家，天天帶著笑容去上班，生活重心都已研究為主。這是我的夢想。從小，就無法原諒活在這個世上的自己，只會制造垃圾，對地球一點幫助都沒有，所以，才決定長大后一定要成為一位科學家，希望能幫到地球。我創造一個能將垃圾重新利用的機器，因為根據萬物不滅定律，不可能將垃圾全數銷毀，所以希望利用同材質的物品，加以改造。

未來，充滿著未知，也充滿著任何的可能性，對于地球的未來，沒有人知道，不過，卻可以被改變，雖然以現在的角度來看，這是不可能的，但是，人類正是在不可能中誕生的，活在這個世上的動物，只有人類，把自己逼到絕境，才會用自己的智慧，創造了這個無法挽回的結果。

十年后的我小學作文13

二十年后的我，會是什么樣子呢？我要留著一頭的長發，我的打扮入時，衣服全是白色或黑色，大多是身著牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣才可以展現出我的活潑與俏麗。生活過得多采多姿，每天都齊帶著許多新鮮事發生，而且有好的心情。

二十年后的我，要當一位羽毛球老師，跟學生一起分享打球的喜悅，享受在球場上馳騁的樂趣。而且每年都帶他們去比賽，讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技，以球會友。相信這些學生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運動鍛煉強健的體魄，更重要的是培養運動家精神。

二十年后的我，我想去教育有障礙的學生，教他們寫字、畫畫，做面包、做菜……等。因為每當我看到這些身心障礙的孩子，心中總會興起一股莫名的憐憫之心，覺得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態度對待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關懷，在我竭盡心力的關懷和教育之下，讓有障礙的人也是對社會有貢獻的。

二十年后的我，要組一個快樂圓滿的家庭，先生是個愛孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的時間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是溫柔美麗的女孩，他們不但功課優異，體育、美術也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里，我們和樂融融的一起生活，一起享受天倫之樂。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常?；厝タ窗职帧寢?、爺爺和奶奶，娘家也裝潢得像歐洲建筑的風格。

現在，十二歲的我，夢想不斷的改變，但是現在我所擔心的是，可以給我幻想的時間越來越少了，因為我要趕快定下我的夢想，并腳踏實地的向這條道路邁進，讓我的夢想在二十年后展翅高飛，迎向燦爛人生。

十年后的我小學作文14

時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉瞬間，便到了二十年后。

這時的我，已經事業有成，成為了一名建筑設計師。這么多年，都沒有回過家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親。乘坐著無污染的飛機，回到家鄉。變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，這里已經變成了一個垃圾堆填區?；叵胪陼r，這里百花爭奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會來這里消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成群結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。這里滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無人問津，路過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

我步行回家。步行的途中，我置身于一個烏煙瘴氣的環境中。抬頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的云朵？回到久違的家，出現絲絲銀發的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動，卻全被機器人保姆搶著干完；想出門散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現在的環境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，現在全球暖化情況非常嚴重，到處都會出現沙塵暴，綠色的植被已經十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾著人類，威脅著人類的生存。

醒醒吧，人類！破壞生態環境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

十年后的我小學作文15

人世間就像一個充滿喜怒哀樂的小魔方，轉啊轉啊，轉到了二十年以后，嘿，這時，我已經成為一名勇敢的宇航員了。

你瞧，由于天文學家在太陽系內發現了第二十顆行星，震驚了全宇宙，便派宇宙中最好的宇航員我和鐘博士去行星上進行實地考察。但是，就在出發的前一星期，出人意料的事情發生了。據地球天文臺觀測，位于金河系的嘰里呱啦星球由于污染嚴重，想強行利用一顆直徑為30多公里的隕石采用尖端技術撞擊半個地球，并霸占另半個地球。到時候，半個地球上的一切生物將不復存在，變為一望無際的焦土，另半個地球上的人也會被殘忍地殺害。天啊，真是世界末日就要到了嗎？

經宇宙安理會的選舉，取消我和鐘博士的任務，另派我們乘飛船進太空炸破隕石。體檢后，我們馬上出發了。

進入太空后，我們又接到緊急通知，時間只剩下一小時了！“找到隕石了！”鐘博士歡呼起來，并立刻用納米金剛鉆在隕石中鉆了一個15公里深的洞，絲毫不差。眼看就要成功了，可沒想到的是，敵人的飛船竟跟在隕石后面實行保衛！我立刻派出了“國際號”飛船戰斗。時間只剩下半小時了，我想：現在必須當機立斷。我按下紅色按鈕，飛船立刻伸出一米來長的激光自動掃描槍，可敵人龐大的飛船是用他們星球所有最好材料千分之一的精華制作的，怎么打也打不動，“啪啪”的聲音似乎在給飛船撓癢。時間只剩下15分鐘了，隕石以飛快的速度離地球越來越近。我急得像熱鍋上的螞蟻，心亂如麻，怎么辦，怎么辦?。客蝗唬业难酃饴湓诘膬深w氫彈上，情急之下，我立即拿起其中的一顆投向了敵人的飛船！時間只剩下一分鐘了，敵人的飛船終于被炸成了殘渣。時間只剩下10秒了，我立刻給剩下的一顆氫彈增加能量，投放進我們給隕石挖的坑里。“10、9、8、7、6、5、4……”我的心像揣著一只小兔砰砰直跳，“3、2、1！”隕石終于被炸破了，我們高興得歡呼雀躍！

這就是二十年后的我，一個勇敢、熱愛地球的我。