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《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)》主題隊(duì)會(huì)五篇

時(shí)間:2019-05-14 11:25:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)》主題隊(duì)會(huì)

《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)》

主題班會(huì)

七年六班

班主任 于言娟

2011-10-24

活動(dòng)目的:規(guī)范學(xué)生日常行為,培養(yǎng)學(xué)生懂文明、講禮貌,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。教育他們做合格中學(xué)生,做品德高尚的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:寫(xiě)一份材料《解讀“文明的中學(xué)生”》 活動(dòng)地點(diǎn):七年六班教室 活動(dòng)時(shí)間:10月24下午第八節(jié)課 主持人:王禹瞳 活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)語(yǔ)

開(kāi)學(xué)已經(jīng)九周了,我們對(duì)校園,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)慢慢由陌生變的熟識(shí)。彼此互相了解,互相學(xué)習(xí)。大家都表現(xiàn)的非常好。在我心中你們都是聽(tīng)話(huà)的好孩子。今天利用這節(jié)課的時(shí)間我想聽(tīng)一聽(tīng)你們自己的評(píng)價(jià)。你們認(rèn)為怎么樣才算一個(gè)文明的中學(xué)生。

二、學(xué)生發(fā)言

1、學(xué)生簡(jiǎn)短說(shuō)出心中對(duì)“文明中學(xué)生”的理解。

2、討論:如何才能獲得文明班級(jí)的榮譽(yù)。

三、制定細(xì)則

1、注意使用文明用語(yǔ)

⑴家庭里面:早晨時(shí)問(wèn)父母“早上好”,入睡前向家人說(shuō)“晚安” 等。

出門(mén)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”,飯前洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),嚼東西盡量不出聲音

2、文明禮貌方面:見(jiàn)到老師是否問(wèn)好?怎么問(wèn)好?升國(guó)旗時(shí)要怎么做才對(duì)?坐車(chē)有沒(méi)有給老人和孕婦讓座?有沒(méi)有對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)“對(duì)不起”等。

3、學(xué)習(xí)方面:是否能按時(shí)完成作業(yè)?有沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?等。

4、健康方面:是否有身體或者心理的疾病?按時(shí)吃三餐嗎?認(rèn)真上好體育課和做好體操了嗎?

四、民主選出第一周的道德標(biāo)兵,學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

五、班主任總結(jié)

通過(guò)一周來(lái)對(duì)同學(xué)們的觀(guān)察,老師感到非常的欣慰。你們都是乖孩子,都能?chē)?yán)格要求自己,以后希望你們能更加地尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī),遵守社會(huì)公德。相信用不了多久你們就會(huì)成為優(yōu)秀的中學(xué)生。

六、會(huì)后反思

第二篇:《學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生》主題隊(duì)會(huì)

學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生

——三年級(jí)主題班隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的:

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則10條》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

2、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個(gè),光榮花若干朵。

3、各中隊(duì)編成三小隊(duì),并確定具體編號(hào)。

活動(dòng)形式: 隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容: 小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等

活動(dòng)過(guò)程:

1、以隊(duì)會(huì)儀式組織開(kāi)展聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)。

2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。

一、整隊(duì)匯報(bào)。

二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂(lè)、敬禮)

三、唱隊(duì)歌。

四、活動(dòng)過(guò)程。

(一)、揭示主題:

班主任講話(huà):同學(xué)們,中國(guó)有句古話(huà),“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),下面請(qǐng)主持人黃婷婷上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。

(二)、展開(kāi)主題

1、知識(shí)竟答

老師們,同學(xué)們,大家好!行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富?!皩W(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。

親愛(ài)的同學(xué)們,你對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)陳老師為我們抽出參加竟答活動(dòng)的同學(xué)。各小隊(duì)抽二名。

同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。

2、小品

緊張刺激的知識(shí)競(jìng)答之后,讓我們來(lái)輕松一下,看一個(gè)小品《大姐姐》

小品《大姐姐》:

情節(jié):幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍,有個(gè)小妹妹摔倒了,一位姐姐走過(guò)來(lái),將小妹妹扶起來(lái),拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

主持人:同學(xué)們,愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規(guī)范》對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》還要求我們,自己的事自

己做,可是有的同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)。你們瞧,這兒就有這么一位——

小品《明明的早上》:

情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學(xué)路上還要媽媽給他背書(shū)包。

主持人:同學(xué)們們,看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個(gè)小品,你想說(shuō)些什么?

3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

主持人:是啊,要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。瞧,同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

小小學(xué)生守規(guī)范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一?;ú輼?shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒!

4、游戲《沿著紅軍的足跡》

主持人:是啊,讓我們時(shí)時(shí)刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為,讓我們的集體成為一個(gè)和睦的集體,溫馨的集體,團(tuán)結(jié)的集體。讓三年級(jí)班成為是一個(gè)讓大家都喜歡的大家庭。

下面我們一起來(lái)玩一個(gè)很好玩的游戲《長(zhǎng)征路上》,讓我們?cè)谟螒蛑斜纫槐饶膫€(gè)小隊(duì)最有合作默契和團(tuán)隊(duì)精神。

主持人采訪(fǎng):你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎?你認(rèn)為取得勝利的關(guān)鍵是什么?(在游戲中大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心中有他人,要給同伴提供幫助,只要大家一條心,都能取得最后的勝利。)

主持人:是啊,茫茫人海,我們能相聚在三年級(jí)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長(zhǎng),是多么不容易??!可是,最近一段時(shí)間,同學(xué)們經(jīng)常打架,欺負(fù)弱小,不尊重老師,上課不專(zhuān)心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)李鑫同學(xué)的行為,深深地傷透了老師的心。讓我們對(duì)過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn),請(qǐng)聽(tīng)《謙讓歌》。

5、《謙讓歌》

好兒童,要謙讓?zhuān)锰幏奖阄也粨專(zhuān)粚W(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我“你真棒”!

滴滴噠噠響,公共汽車(chē)到,探親訪(fǎng)友的,登山游湖的,誰(shuí)都希望上,誰(shuí)都不擁擠,前門(mén)上車(chē)去,后門(mén)下車(chē)來(lái),心中都有讓。

上課鈴聲響,碰翻我的書(shū),畫(huà)畫(huà)不小心,弄臟我的衣,玩時(shí)不留意,打到我的手,想想真生氣,你說(shuō)怎么辦??讓?zhuān)∽專(zhuān)∽專(zhuān)?/p>

上學(xué)如同去看戲,千家萬(wàn)戶(hù)校園聚?;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專(zhuān)心致志說(shuō)學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器。!成大器!

主持人:同學(xué)們,聽(tīng)了《謙讓歌》,此時(shí)此刻,你想對(duì)李鑫說(shuō)點(diǎn)什么?

聽(tīng)了大家的發(fā)言,我想老師們一定很欣慰。是的,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。

6、表彰先進(jìn)

主持人:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。二個(gè)多月以來(lái),很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題隊(duì)會(huì)上,要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。請(qǐng)陳老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

五、輔導(dǎo)員講話(huà)

主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師講話(huà)

《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!?/p>

每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!

你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——

這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

你一有空閑就看課外書(shū)——

這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給你的零花錢(qián)你都攢起來(lái)——

這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

課堂上你能?chē)?yán)格要求自己——

這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。

中華民族是禮儀之邦,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年!

四、呼號(hào)

主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。

準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著!)

六、全體起立、退旗、奏樂(lè)、敬禮。

七、宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人:三年級(jí)中隊(duì)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇:《創(chuàng)文明班級(jí)做文明人》主題隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà)

隊(duì)員們,我很興奮。今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的預(yù)備非常充分,交換也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的熟悉,更重要的是在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程中,同學(xué)們一起討論、搜集、表演,在親身體驗(yàn)進(jìn)程中,彼此之間更了解,更默契。大家不但學(xué)習(xí)了很多禮節(jié)行為,而且人人爭(zhēng)做“文明好少年”。我??唇窈笪覀冎嘘?duì)能成為文明、禮貌的中隊(duì)。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,構(gòu)成健康的人格、高尚的品質(zhì)。做一個(gè)講禮貌、懂文明、知禮節(jié)的好學(xué)生吧。

第四篇:創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生演講稿

創(chuàng)文明班級(jí),做文明學(xué)生演講稿

各位同學(xué)、老師:

大家好!

今天我講話(huà)的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。

文明禮儀發(fā)言稿中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)??

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;

例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;

例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店??

可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃,因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)?? “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。我們從小就應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)矩講文明的好孩子。俗話(huà)說(shuō):“君子成人之善行,不成人之惡習(xí)?!?/p>

第五篇:創(chuàng)文明班級(jí)_做文明學(xué)生演講稿

做文明學(xué)生 創(chuàng)文明校園

各位同學(xué)、老師們:下午好!

今天我們召開(kāi)這個(gè)大會(huì)的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。我們的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,在我們學(xué)校里,環(huán)顧四周,不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們的身邊。例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口臟話(huà)粗話(huà),打架罵人的事件還時(shí)有發(fā)生;

例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日生辛勤勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、果皮紙屑隨處亂扔,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾池,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;

例如:有的同學(xué)放學(xué)排路隊(duì)時(shí)自由散漫,甚至有同學(xué)看到路邊正在開(kāi)放的桂花也隨手采折,值日老師每天公布出來(lái)的班級(jí)評(píng)比的分?jǐn)?shù)總有同學(xué)用手去擦掉,教學(xué)樓后面擺放整齊的自行車(chē)總有同學(xué)去推到??梢?jiàn),文明與丑陋的沖突在我們學(xué)校嚴(yán)重存在,這要引起全體師生的高度重視,需要大家的行動(dòng)。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊,遠(yuǎn)離臟話(huà)粗話(huà),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,要把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花壇,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,放學(xué)時(shí)自覺(jué)排路隊(duì),不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)??

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。謝謝大家!

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