第一篇：安徽省公務(wù)員“學(xué)法用法”試題534.

3．根據(jù)憲法規(guī)定，下列有關(guān)人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)體制的論述正確的為（）

A.地方各級人民法院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機關(guān)和上級人民法院負(fù)責(zé)

B.最高人民法院監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作

C.地方各級人民檢察院對本級國家權(quán)力機關(guān)和上級人民檢察院負(fù)責(zé)

D.最高人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民檢察院和專門人民檢察院的工作 【答案】BCD 【考點】人民法院、人民檢察院的性質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)體制

【解析】人民法院是國家的審判機關(guān)。各級人民法院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機關(guān)負(fù)責(zé)，故A項論述錯誤。最高人民法院是國家最高審判機關(guān)，監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作，上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的審判工作，故B項論述正確。

人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關(guān)，依法獨立行使檢察權(quán)，不受行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉。最高人民檢察院是國家最高檢察機關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)地方各級人民檢察院和專門人民檢察院的工作。上級人民檢察院領(lǐng)導(dǎo)下級人民檢察院的工作。最高人民檢察院對全國人大及其常委會負(fù)責(zé)。地方各級人民檢察院對產(chǎn)生它的國家權(quán)力機關(guān)和上級人民檢察院負(fù)責(zé)，故CD項論述正確。

第二篇：安徽省公務(wù)員“學(xué)法用法”試題107

36．動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)在監(jiān)督檢查過程中，發(fā)現(xiàn)甲某涂改了檢疫證明的 數(shù)量和日期，動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對其進行了行政處罰。被涂改的檢疫證明在證據(jù)的分類上屬于（）。

A.書證

B.物證

C.視聽資料

D.當(dāng)事人陳訴 【答案】B 【考點】證據(jù)的分類

【解析】參見《行政訴訟法》第三十一條的規(guī)定：“證據(jù)有以下幾種：

（一）書證；

（二）物證；

（三）視聽資料；

（四）證人證言；

（五）當(dāng)事人的陳述；

（六）鑒定結(jié)論；

（七）勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄。以上證據(jù)經(jīng)法庭審查屬實，才能作為定案的根據(jù)。”本題中，被涂改的檢疫證明不是以涂改后的思想內(nèi)容來作為證據(jù)，而是以涂改的印跡來作為行政處罰的證據(jù)使用的，因此屬于物證而非書證。

第三篇：安徽省公務(wù)員“學(xué)法用法”試題106

35．某大學(xué)對學(xué)生李某的學(xué)位申請問題作出處理意見。1年后，某大學(xué)根據(jù)市教委的要求，對李某反映的問題再次調(diào)查研究，形成材料后報市教委。市教委擬寫了《關(guān)于李某反映問題及處理情況》的報告，呈報省教委，并抄送李某。該報告載明：“我委原則上同意該校對李某的處理意見，現(xiàn)將此材料報請你委閱示”。李某不服，就市教委的報告向市政府申請行政復(fù)議。下列關(guān)于甲的復(fù)議申請的表述哪一個是正確的？

A.屬于行政復(fù)議范圍，因該報告抄送李某，已經(jīng)涉及到李某的權(quán)益

B.不屬于行政復(fù)議范圍，因該報告還沒有經(jīng)過上級機關(guān)批準(zhǔn)，沒有對李某發(fā) 生法律效力

C.不屬于行政復(fù)議范圍，因該報告是下級向上級的報告，是內(nèi)部行為 D.不屬于行政復(fù)議范圍，因該報告是重復(fù)處理行為 【答案】B 【考點】行政復(fù)議的范圍

【解析】行政復(fù)議應(yīng)當(dāng)針對已作出的具體行政行為。《行政復(fù)議法》第6條 第11項的規(guī)定，只有認(rèn)為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，才能申請行政復(fù)議。本題中報告載明：“我委原則上同意該校對李某的處理意見，現(xiàn)將此材料報請你委閱示”，即該報告應(yīng)當(dāng)經(jīng)過上級機關(guān)批準(zhǔn)，否則不發(fā)生法律效力，因而未侵犯李某的任何權(quán)益，因此不屬于行政復(fù)議的范圍，B選項正確。

第四篇：安徽省公務(wù)員“學(xué)法用法”試題119

8．未按規(guī)定程序進行決策，損害（）的，應(yīng)當(dāng)予以問責(zé)。A．部門利益 B．公共利益 C．人民生命財產(chǎn) D．行政相對人合法權(quán)益 【答案】BD 【考點】行政問責(zé)的對象

【解析】行政問責(zé)其所針對的是損害公共利益和相對人合法權(quán)益的事項，故選擇BD。

第五篇：公務(wù)員學(xué)法用法

公務(wù)員學(xué)法用法

翻開報紙，打開網(wǎng)頁，隨處可見某某某因為貪污腐敗而鋃鐺入獄、斷送前程；某某某因為小偷小搶而難逃法網(wǎng)，過著鐵窗生涯；某某某因為糾紛仇恨在草草了結(jié)他人的同時也奉上了自己寶貴的生命…….每每看到這些報道，當(dāng)人們在大聲稱快，感嘆“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的同時，又有多少人在痛心的思索著：“要是法制健全了，人民的法律意識增強了，那么這種現(xiàn)象是不是就會變少了呢？”

古語有云：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在古時，人們就已經(jīng)意識到，法律和我們的生活息息相關(guān)，沒有了它我們的生活將無法正常的運行。更何況是科技、經(jīng)濟如此發(fā)達的今天，我們所做的每一件事更是離不開法律的束縛。

如果在企業(yè)，你就離不開合同法、經(jīng)濟法；如果你想炒股，你就離不開證券法；如果你想消費，你就離不開消費法；如果你出門了，你就離不開交通法……憲法、刑法、訴訟法、婚姻法、治安管理處罰法。正是因為有了這許許多多的法律，我們的生活才會和諧有序，我們的社會才會長治久安。

然而，如果離開了廣大人民群眾的知法、守法、護法，再多的法律也只能是一紙空文，再健全的法律制度也只是形同虛設(shè)。于是，為了提高全民的法律意識，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的普法工作已經(jīng)進行了二十年，通過這四個五年的普法工作，大大提高了廣大人民群眾對于我國法律體系中的基本內(nèi)容的了解和掌握，法律意識逐步增強。

今年是“五五”普法的第四個年頭，根據(jù)中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，公務(wù)員學(xué)法用法是的其中的一項重要工作。

因為作為人民的公仆，作為依法治國的倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍，作為依法行使政府職能，管理社會公共事務(wù)的國家機關(guān)工作人員，他們能否運用法律手段來規(guī)范和引導(dǎo)依法行政，將直接影響到社會主義市場經(jīng)濟的順利發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。

作為一個剛加入公務(wù)員隊伍的年輕人，我深知知法、學(xué)法、用法的重要性。在領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的帶領(lǐng)下，牢固樹立社會主義法治理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和行政訴訟法、行政復(fù)議法，自覺維護憲法和法律的權(quán)威，模范遵守憲法和法律。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》和《公務(wù)員行政處分條例》，時刻牢記自己的權(quán)利和義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《稅務(wù)人員廉潔自律若干規(guī)定》、《稅務(wù)人員涉稅違規(guī)違紀(jì)若干問題行政處分暫行規(guī)定》等有關(guān)廉政的法律法規(guī)，反復(fù)研讀那些正面的反面的例子，堅持嚴(yán)于律己，時刻為自己敲響廉潔勤政的警鐘。

作為一名稅務(wù)部門的工作者，我更是認(rèn)真學(xué)習(xí)稅法，仔細(xì)研讀各條例，定時上網(wǎng)查看各發(fā)函文件，盡量做到各文件的融會貫通，堅持做到有法必依。比如，納稅人丟失了發(fā)票，就根據(jù)《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》三十六條，《中華人民共和國發(fā)票實施細(xì)則》五十條，以及對其進行處罰。納稅人沒有按時進行申報，就根據(jù)《中華人民共和國稅收征收管理法》六十二條進行處罰。

當(dāng)然，我在學(xué)法的過程中堅持學(xué)用結(jié)合，不錯過每一個與社會接

觸的機會。我參加了蘇州市文明城市建設(shè)交通志愿者，通過站馬路的實踐感受，是我對平時接觸不多的交通法規(guī)有了更進一步的了解和更深刻的印象。

學(xué)法而后知法，知法才能自覺地守法，有效地用法。通過公務(wù)員學(xué)法用法，有效提高了人民公仆的法治能力，提高了科學(xué)決策、依法決策和依法管理的水平，為廣大人民群眾提供法制引導(dǎo)和示范。為全民普法，依法治國和建設(shè)社會主義和諧穩(wěn)定是我國家創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。