第一篇:區教委委員年度述職匯報總結
區教委委員年度述職匯報總結
區教委委員年度述職匯報總結
本人系教育局黨委委員、系統工會主席,主持系統工會的全盤工作,掛點聯系七中、學校的工作。一年來,工會工作在局黨委和上級組織的領導下,圍繞黨政中心工作,充分發揮工會的橋梁和紐帶作用,通過廣大教職工的共同努力,取得了一定成績,在凝聚教師敬業精神,加強各基層單位民主政治建設,提高黨的團結戰斗力,推動我區教育事業的健康、和諧發展起到了一定的促進作用。現就本人一年來的學習、工作情況匯報如下:
一、加強學習,提高思想業務素質
為提高思想業務素質,我積極參加政治理論學習,認真學習黨的方針、政
策性文件,時事政治、業務知識和現代教育管理理論,學習《工會法》、《計劃生育法》、《義務教育法》、《教師法》等相關法律法規,并結合自身思想和工作實際寫心得體會,工作日記,增強自身的知識水平、工作能力及法律意識,提高工會維權、民主管理、民主監督、民主參與、民主決策的能力,起好橋梁紐帶作用。
二、認真履行職責,扎實做好本職工作
一是加強工會建設,形成共建合力。根據上級組織要求,結合本系統實際年初制訂切實可行的工會工作年度目標管理考評方案,年終對各基層工會進行考評。加強工會干部的業務培訓。為提高工會干部素質,先后組織工會干部分4批次30多人次參加了省總和省市教育工會組織的業務培訓,極大地提高了工會干部業務能力,組織能力。抓組織建設,年年,系統工會根據《工會法》組織、協調、指導各基層工會進行換屆,選舉產生了新的基層工會委員會,大大增強了工會組織的活力和創新意見。目前,我區中小學工會組建率100%。抓“建家”工作,按照上級建家的條件和要求,系統工會對基層單位進行指導和檢查,把工會建成廣大教職工信賴的職工之家。今年,四中“市級模范職工之家”已掛牌,二中黨政全力支持,動大手筆,在經費緊缺的情況下,投入40多萬元,更新、擴充各種職工活動功能室,添置設備,抓硬軟件建設,狠抓管理,“省級模范職工之家”已通過驗收,三中也在加大投入與建設,積極爭創國家級模范職工之家。
二是重視師德建設,夯實師資隊伍。修正了《關于在全區教育系統繼續開展師德建設工作的意見》,成立了師德建設領導小組,規范了“師德建設先進單位的評選條件”和“師德建設先進個人的評選條件”,舉行了師德建設論文和調查報告的征集評選活動,并評選出了兩篇優秀的調研報告去市參賽。活動的開展
促進了基層單位的師德建設,提高了教師的師德意識和奉獻精神,規范了辦學行為,推進了教育公平。規范了教育行為,基本上制止了體罰與變相體罰學生、家教家養、辦實驗班、重點班、學前班的現象,社會、家長普遍反映好,收到了良好的社會效益。
三是推進民主管理、規范工作程序,促進政務、校務公平。采取工會會員代表大會或教職工代表大會為基本形式,以校公開欄為必要形式,校內各線會議、學校廣播、墻報、校園網絡為日常形式相結合,全區中小學全面實行校務公開,開展面廣線多。堅持和完善了教職代表大會制度,各單位的發展規劃、財務管理、職稱評審、人員聘用、大宗物品采購、建設工程等均適時地向教代會報告或通過公開欄公示,公開的滿意率普遍上升。據調查統計,今年,基層工會共召開教代會35次,提合理化建議提案782條,落實712條,落實率%,滿意率98%以上。繼三中獲“全國校務公
開先進單位”后,四中“市級校務公開先進單位”今年已掛牌。11月,省教育工會主席一行,在市教育局領導的陪同下深入我系統工會、三中和八中等單位調研和檢查校務公開工作,他們對我區的校務公開、民主管理很滿意,給了充分的和高度的評價。
四是開展多種活動,增強工會活力。為活躍職工的業余生活,提高健康健美水平,我系統統籌安排布置、指導、協作,各基層活動開展紅紅火火,工會活力大大增強。全系統基層工會共計開展文體教學等活動245次,14280多人次參加。校園文化活動開展的紅紅火火。三中的校園藝術節歷時一個多月,內容豐富多彩,形式多種多樣,活躍了生活,推進了文化。三中、二中、四中、、卡拉ok賽,教師們大展歌喉,大展風采。二中、四中、中學、中學等單位的教職工球類運動會都歷時個把月,參與面廣,項目眾多,氣氛活躍。10月,成功舉辦全區教育系統中學男教職工籃球選拔
賽,充分展示了我區教職工健康的體魄和奮發向上的精神風貌,并選派二中代表隊參加了市教育局舉辦的高級中學男職工籃球賽,榮獲全市第二名。組團參加了體育局的全區乒乓球賽,獲團體總分第二名、個人第一名和第二名好成績。7月份,組隊參加了婁星區組織的釣魚比賽,獲團體總分第一名;11月,參加了全區首屆爬山比賽;12月份,成功舉辦全區教育系統迎奧運書畫競賽活動,活動共收到作品55件,分書法和美術兩類共評出一、二、三等獎39件,彰顯了廣大教職工身逢盛世樂觀向上、積極進取、和諧奮進的精神追求。
五是實施溫暖工程,維護職工合法公益,調動職工工作積極性。教育局、二中、三中、四中、七中、八中等單位牽頭出面興建教師新村,工會具體負責,協助監督教師村的建設及質量管理,解決了職工住房困難問題,使職工安居樂業,工作有奔頭。建立了《特困職工檔案》,對特困職工的脫貧幫困工作經常
化、制度化、系統化。關心教職工,愛護學生,據不完全統計,年年系統各工會為困難職工、貧困學生捐款捐物,總計金額39萬多元。據調查,系統與各基層工會,已籌措慰問困難職工2010年春節慰問金10多萬元以解決困難職工的問題。重視職工的醫療保險,使教師老有所養,病有所送,全區教職工在各級黨政的關懷下,都參加了社會保險、醫療保險、大病保險,參保率100%,解決了職工的后顧之憂。組織女職工聽取了婦科衛生知識講座;組織全系統的女職工進行了一年一度的婦科檢查。有的單位黨政為提高職工健康水平,還組織全體職工進行健康普檢,做到早發現、早預防、早治療,充分調動了職工的工作積極性。
三、廉潔自律,嚴謹務實
在工作實際中,我牢記“兩個務必”,自覺踐行“三個代表”重要思想,以“八榮八恥”時刻警醒自己,嚴于律己,率先垂范,不索拿卡要,不打牌賭博,不利用公款私款進出高消費娛樂場所,不行賄,沒受賄,做到清正廉潔,弘揚正氣,大事講原則,小事講風格。在平常工作、生活中,關心下級,團結同志,堅持出滿勤,堅守崗位,恪守職責,不論人長短,加強同班子成員的團結協作,維護班子的團結與統一,事事處處維護整個班子的聲譽與權威,樹立班子良好的整體形象,維護好班子的整體功能。那一世范文網
幾年來,雖然在工作中取得了一定的成績,主要是局黨委、上級黨委、政府、上級工會的正確領導的結果,是同志們愛護、關心支持的結果,也是全體教職工共同努力的結果。我知道成績是主要的,但也存在許多問題,許多不足,離上級的要求還有差距。今后,我將不斷總結,切實履行好自己的職責,創新工作思路,嚴謹務實,更好地為黨工作。
第二篇:區教委中層干部個人述職報告
區教委中層干部個人述職報告
區教委中層干部個人述職報告
區教委中層干部個人述職報告 各位領導、同志們:
根據區教育工委的統一安排,按照《黨政領導干部考核工作暫行規定》和《國家公務員考核暫行規定》,我作為區教委的一名中層干部,對自己在度履行崗位職責情況,從德、能、勤、績、廉五個方面作如下述職。
一、“德”的方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。作為一名黨員干部,更應該不斷加強道德修養的鍛煉。一年來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,牢固樹立社會主義的榮辱觀,保持良好的道德風尚,堅持做到“認認真真學習,不斷求知進步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實實做事,不斷提高成效;清清白白做官,樹立典范形象”。無論做什么工作,我都能擺正位置,正確處理自己與組織、與事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排、開創我區教育和招生自考工作的新局面、不斷振興我區教育和招生自考事業緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,努力踐行“三個代表”重要思想,積極參加“解放思想、擴大開放”活動,認真落實科學發展觀,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前,我能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想的追求,做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業面前,我能夠顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失。這一切,無
不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。今年四川汶川大地震發生后,我積極響應黨的號召,自覺捐獻了1124元特殊黨費,支援災后重建工作。
二、“能”的方面
一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。一年來,我主要從三個方面提高自己的綜合能力。
1、理論聯系實際,提高管理能力。在工作之余,我先后學習了《行政管理學》、《組織行為學》、《教育心理學》等課程,參加了重慶市招考辦在清華大學繼續教育學院舉辦的“重慶市招考系統領導干部公共管理高級研修班”學習,并把自己所學到的知識運用于招生、自考的工作實際。在日常業務工作中,我都能合理調派人力,安排部署各項工作,與其他科室搞好配合協調。
2、不斷總結經驗,提高創新能力。根據招生、自考
工作實際和多年從事招生、自考工作所積累起來的經驗,一是率先在全市將招生、自考各項規定進行分解組合,制成可供操作的軟件材料《辦考手冊》。二是代市招生自考辦起草了《監考工作細則》,其中許多內容現已成為全市執行的規范。三是運用fopro程序,自行編制開發應用軟件---《長壽區普通高校招生微機管理系統》,包含系統維護、報名管理、考試管理、成績管理、志愿管理、錄取管理等六大模塊,在我區普通高校招生管理中發揮了極為重要的作用。
3、堅持刻苦自學,提高寫作能力。我不但通過自學考試獲得了西南大學漢語言文學專業本科畢業文憑,而且系統地學習了《寫作學》、《新聞學》、《公文處理規范》等課程。區招考辦上至送市參評的經驗材料,下至日常業務文件材料,很大一部分都出于自己之手。今年,我利用業余時間堅持寫作,在《重慶招考信息網》上發表反映我區招考動態的文章8篇。
三、“勤”的方面
勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。一年來,我始終保持良好的精神狀態,把黨組織對我的重托和干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿 腔熱情地投入到繁忙的工作之中。招生、自考是國家級大考,時間緊、任務重、要求高。而我所主持的招生自考科呢?又面臨著人少事多等具體情況。我作為一名黨員干部,如果不加倍努力,就不能圓滿完成上級交給的各項任務。所以,自己不但要主持區招辦、考辦的日常業務工作,還要兼管全辦計算機及網絡維護、“長壽招考網”網站管理和其他同事沒有完成的工作,經常不知疲倦地加班,很多“雙休日”和今年的年休假都沒有休息過。
四、“績”的方面
一個科室成績的取得,是科室全體干部職工共同努力的結果,更離不開上級領導的重視支持和其他科室、學校的配合協調。度,招生自考科圓滿地完成
了各項工作任務。自己所主持的招生、自考業務,在今年3月獲得市級二等獎;被“重慶招考網”評為優秀通訊員。
五、“廉”的方面
立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。一年來,我自覺遵守黨紀國法,自覺遵守《招生、自考工作人員十條公約》,嚴格按照“七十二個不準”和“八個堅持、八個反對”的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風,堅決抵制各種不正之風。我沒有利用職務上的影響獲取一己私利的行為,沒有私自從事經營活動的行為,沒有假公濟私、化公為私的行為,沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為,沒有貪污、索賄、受賄的行為。
當然,在工作和思想上,自己也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。例如,忙于日常事務,深入科室聯系的街道、鎮學校調研較少;面對繁重的工作,有時還存在著急躁的情緒;在組織管理上,有時還存在著對科室干部群眾、對自己要求不夠嚴格等等。我決心在今后的工作中,認真加以克服。
以上述職,如有不妥,敬請批評指正。
第三篇:區教委中層干部個人述職報告
各位領導、同志們:
根據區教育工委的統一安排,按照《黨政領導干部考核工作暫行規定》和《國家公務員考核暫行規定》,我作為區教委的一名中層干部,對自己在2010履行崗位職責情況,從德、能、勤、績、廉五個方面作如下述職。
一、“德”的方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。作為一名黨員干部,更應該不斷加強道德修養的鍛煉。一年來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,牢固樹立社會主義的榮辱觀,保持良好的道德風尚,堅持做到“認認真真學習,不斷求知進步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實實做事,不斷提高成效;清清白白做官,樹立典范形象”。無論做什么工作,我都能擺正位置,正確處理自己與組織、與事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排、開創我區教育和招生自考工作的新局面、不斷振興我區教育和招生自考事業緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,努力踐行“三個代表”重要思想,積極參加“解放思想、擴大開放”活動,認真落實科學發展觀,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前,我能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想的追求,做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業面前,我能夠顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失。這一切,無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。今年四川汶川5.12大地震發生后,我積極響應黨的號召,自覺捐獻了1124元特殊黨費,支援災后重建工作。
二、“能”的方面
一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。一年來,我主要從三個方面提高自己的綜合能力。
1、理論聯系實際,提高管理能力。在工作之余,我先后學習了《行政管理學》、《組織行為學》、《教育心理學》等課程,參加了重慶市招考辦在清華大學繼續教育學院舉辦的“重慶市招考系統領導干部公共管理高級研修班”學習,并把自己所學到的知識運用于招生、自考的工作實際。在日常業務工作中,我都能合理調派人力,安排部署各項工作,與其他科室搞好配合協調。
2、不斷總結經驗,提高創新能力。根據招生、自考工作實際和多年從事招生、自考工作所積累起來的經驗,一是率先在全市將招生、自考各項規定進行分解組合,制成可供操作的軟件材料《辦考手冊》。二是代市招生自考辦起草了《監考工作細則》(討論稿),其中許多內容現已成為全市執行的規范。三是運用foxpro程序,自行編制開發應用軟件---《長壽區普通高校招生微機管理系統》,包含系統維護、報名管理、考試管理、成績管理、志愿管理、錄取管理等六大模塊,在我區普通高校招生管理中發揮了極為重要的作用。
3、堅持刻苦自學,提高寫作能力。我不但通過自學考試獲得了西南大學漢語言文學專業本科畢業文憑,而且系統地學習了《寫作學》、《新聞學》、《公文處理規范》等課程。區招考辦上至送市參評的經驗材料,下至日常業務文件材料,很大一部分都出于自己之手。今年,我利用業余時間堅持寫作,在《重慶招考信息網》上發表反映我區招考動態的文章8篇。
三、“勤”的方面
勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。一年來,我始終保持良好的精神狀態,把黨組織對我的重托和干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。招生、自考是國家級大考,時間緊、任務重、要求高。而我所主持的招生自考科呢?又面臨著人少事多等具體情況。我作為一名黨員干部,如果不加倍努力,就不能圓滿完成上級交給的各項任務。所以,自己不但要主持區招辦、考辦的日常業務工作,還要兼管全辦計算機及網絡維護、“長壽招考網”網站管理和其他同事沒有完成的工作,經常不知疲倦地加班,很多“雙休日”和今年的年休假都沒有休息過。
四、“績”的方面
一個科室成績的取得,是科室全體干部職工共同努力的結果,更離不開上級領導的重視支持和其他科室、學校的配合協調。2010,招生自考科圓滿地完成了各項工作任務。自己所主持的招生、自考業務,在今年3月獲得市級二等獎;被“重慶招考網”評為優秀通訊員。
五、“廉”的方面
立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。一年來,我自覺遵守黨紀國法,自覺遵守《招生、自考工作人員十條公約》,嚴格按照“七十二個不準”和“八個堅持、八個反對”的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風,堅決抵制各種不正之風。我沒有利用職務上的影響獲取一己私利的行為,沒有私自從事經營活動的行為,沒有假公濟私、化公為私的行為,沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為,沒有貪污、索賄、受賄的行為。
當然,在工作和思想上,自己也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。例如,忙于日常事務,深入科室聯系的街道、鎮學校調研較少;面對繁重的工作,有時還存在著急躁的情緒;在組織管理上,有時還存在著對科室干部群眾、對自己要求不夠嚴格等等。我決心在今后的工作中,認真加以克服。
以上述職,如有不妥,敬請批評指正。
第四篇:區教委中層干部個人述職報告
各位領導、同志們:
根據區教育工委的統一安排,按照《黨政領導干部考核工作暫行規定》和《國家公務員考核暫行規定》,我作為區教委的一名中層干部,對自己在2010履行崗位職責情況,從德、能、勤、績、廉五個方面作如下述職。
一、“德”的方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。作為一名黨員干部,更應該不斷加強道德修養的鍛煉。一年來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,牢固樹立社會主義的榮辱觀,保持良好的道德風尚,堅持做到“認認真真學習,不斷求知進步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實實做事,不斷提高成效;清清白白做官,樹立典范形象”。無論做什么工作,我都能擺正位置,正確處理自己與組織、與事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排、開創我區教育和招生自考工作的新局面、不斷振興我區教育和招生自考事業緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,努力踐行“三個代表”重要思想,積極參加“解放思想、擴大開放”活動,認真落實科學發展觀,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前,我能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想的追求,做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業面前,我能夠顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失。這一切,無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。今年四川汶川5.12大地震發生后,我積極響應黨的號召,自覺捐獻了1124元特殊黨費,支援災后重建工作。
二、“能”的方面
一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。一年來,我主要從三個方面提高自己的綜合能力。
1、理論聯系實際,提高管理能力。在工作之余,我先后學習了《行政管理學》、《組織行為學》、《教育心理學》等課程,參加了重慶市招考辦在清華大學繼續教育學院舉辦的“重慶市招考系統領導干部公共管理高級研修班”學習,并把自己所學到的知識運用于招生、自考的工作實際。在日常業務工作中,我都能合理調派人力,安排部署各項工作,與其他科室搞好配合協調。
2、不斷總結經驗,提高創新能力。根據招生、自考工作實際和多年從事招生、自考工作所積累起來的經驗,一是率先在全市將招生、自考各項規定進行分解組合,制成可供操作的軟件材料《辦考手冊》。二是代市招生自考辦起草了《監考工作細則》(討論稿),其中許多內容現已成為全市執行的規范。三是運用foxpro程序,自行編制開發應用軟件---《長壽區普通高校招生微機管理系統》,包含系統維護、報名管理、考試管理、成績管理、志愿管理、錄取管理等六大模塊,在我區普通高校招生管理中發揮了極為重要的作用。
3、堅持刻苦自學,提高寫作能力。我不但通過自學考試獲得了西南大學漢語言文學專業本科畢業文憑,而且系統地學習了《寫作學》、《新聞學》、《公文處理規范》等課程。區招考辦上至送市參評的經驗材料,下至日常業務文件材料,很大一部分都出于自己之手。今年,我利用業余時間堅持寫作,在《重慶招考信息網》上發表反映我區招考動態的文章8篇。
三、“勤”的方面
勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。一年來,我始終保持良好的精神狀態,把黨組織對我的重托和干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。招生、自考是國家級大考,時間緊、任務重、要求高。而我所主持的招生自考科呢?又面臨著人少事多等具體情況。我作為一名黨員干部,如果不加倍努力,就不能圓滿完成上級交給的各項任務。所以,自己不但要主持區招辦、考辦的日常業務工作,還要兼管全辦計算機及網絡維護、“長壽招考網”網站管理和其他同事沒有完成的工作,經常不知疲倦地加班,很多“雙休日”和今年的年休假都沒有休息過。
四、“績”的方面
一個科室成績的取得,是科室全體干部職工共同努力的結果,更離不開上級領導的重視支持和其他科室、學校的配合協調。2010,招生自考科圓滿地完成了各項工作任務。自己所主持的招生、自考業務,在今年3月獲得市級二等獎;被“重慶招考網”評為優秀通訊員。
五、“廉”的方面
立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。一年來,我自覺遵守黨紀國法,自覺遵守《招生、自考工作人員十條公約》,嚴格按照“七十二個不準”和“八個堅持、八個反對”的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風,堅決抵制各種不正之風。我沒有利用職務上的影響獲取一己私利的行為,沒有私自從事經營活動的行為,沒有假公濟私、化公為私的行為,沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為,沒有貪污、索賄、受賄的行為。
當然,在工作和思想上,自己也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。例如,忙于日常事務,深入科室聯系的街道、鎮學校調研較少;面對繁重的工作,有時還存在著急躁的情緒;在組織管理上,有時還存在著對科室干部群眾、對自己要求不夠嚴格等等。我決心在今后的工作中,認真加以克服。
以上述職,如有不妥,敬請批評指正。
第五篇:區教委中層干部個人述職報告
區教委中層干部個人述職報告
區教委中層干部個人述職報告
區教委中層干部個人述職報告 各位領導、同志們:
根據區教育工委的統一安排,按照《黨政領導干部考核工作暫行規定》和《國家公務員考核暫行規定》,我作為區教委的一名中層干部,對自己在度履行崗位職責情況,從德、能、勤、績、廉五個方面作如下述職。
一、“德”的方面
高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。作為一名黨員干部,更應該不斷加強道德修養的鍛煉。一年來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,牢固樹立社會主義的榮辱觀,保持良好的道德風尚,堅持做到“認認真真學習,不斷求知進步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實實做事,不斷提高成效;清清白白做官,樹立典范形象”。無論做什么工作,我都能擺正位置,正確處理自己與組織、與事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排、開創我區教育和招生自考工作的新局面、不斷振興我區教育和招生自考事業緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,努力踐行“三個代表”重要思想,積極參加“解放思想、擴大開放”活動,認真落實科學發展觀,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前,我能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想的追求,做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業面前,我能夠顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失。這一切,無
不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。今年四川汶川大地震發生后,我積極響應黨的號召,自覺捐獻了1124元特殊黨費,支援災后重建工作。
二、“能”的方面
一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。一年來,我主要從三個方面提高自己的綜合能力。
1、理論聯系實際,提高管理能力。在工作之余,我先后學習了《行政管理學》、《組織行為學》、《教育心理學》等課程,參加了重慶市招考辦在清華大學繼續教育學院舉辦的“重慶市招考系統領導干部公共管理高級研修班”學習,并把自己所學到的知識運用于招生、自考的工作實際。在日常業務工作中,我都能合理調派人力,安排部署各項工作,與其他科室搞好配合協調。
2、不斷總結經驗,提高創新能力。根據招生、自考
工作實際和多年從事招生、自考工作所積累起來的經驗,一是率先在全市將招生、自考各項規定進行分解組合,制成可供操作的軟件材料《辦考手冊》。二是代市招生自考辦起草了《監考工作細則》,其中許多內容現已成為全市執行的規范。三是運用fopro程序,自行編制開發應用軟件---《長壽區普通高校招生微機管理系統》,包含系統維護、報名管理、考試管理、成績管理、志愿管理、錄取管理等六大模塊,在我區普通高校招生管理中發揮了極為重要的作用。
3、堅持刻苦自學,提高寫作能力。我不但通過自學考試獲得了西南大學漢語言文學專業本科畢業文憑,而且系統地學習了《寫作學》、《新聞學》、《公文處理規范》等課程。區招考辦上至送市參評的經驗材料,下至日常業務文件材料,很大一部分都出于自己之手。今年,我利用業余時間堅持寫作,在《重慶招考信息網》上發表反映我區招考動態的文章8篇。
三、“勤”的方面
勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。一年來,我始終保持良好的精神狀態,把黨組織對我的重托和干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿 腔熱情地投入到繁忙的工作之中。招生、自考是國家級大考,時間緊、任務重、要求高。而我所主持的招生自考科呢?又面臨著人少事多等具體情況。我作為一名黨員干部,如果不加倍努力,就不能圓滿完成上級交給的各項任務。所以,自己不但要主持區招辦、考辦的日常業務工作,還要兼管全辦計算機及網絡維護、“長壽招考網”網站管理和其他同事沒有完成的工作,經常不知疲倦地加班,很多“雙休日”和今年的年休假都沒有休息過。
四、“績”的方面
一個科室成績的取得,是科室全體干部職工共同努力的結果,更離不開上級領導的重視支持和其他科室、學校的配合協調。度,招生自考科圓滿地完成
了各項工作任務。自己所主持的招生、自考業務,在今年3月獲得市級二等獎;被“重慶招考網”評為優秀通訊員。
五、“廉”的方面
立黨為公、執政為民、廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。一年來,我自覺遵守黨紀國法,自覺遵守《招生、自考工作人員十條公約》,嚴格按照“七十二個不準”和“八個堅持、八個反對”的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風,堅決抵制各種不正之風。我沒有利用職務上的影響獲取一己私利的行為,沒有私自從事經營活動的行為,沒有假公濟私、化公為私的行為,沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為,沒有貪污、索賄、受賄的行為。
當然,在工作和思想上,自己也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。例如,忙于日常事務,深入科室聯系的街道、鎮學校調研較少;面對繁重的工作,有時還存在著急躁的情緒;在組織管理上,有時還存在著對科室干部群眾、對自己要求不夠嚴格等等。我決心在今后的工作中,認真加以克服。
以上述職,如有不妥,敬請批評指正。