第一篇：三年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測題(6)人教版(2018最新編輯)

2018學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測一

三年級數(shù)學(xué)試題

一、我會填（每空1分，22分）

1、如圖，汽車6小時可行()千米，16小時可行（）千米。2、48時＝（）日 3元7角＝（）元 400公頃＝（）平方千米 3公頃＝（）平方米

3、在（）內(nèi)填上合適單位 一塊橡皮的面積是8()一支鋼筆長13()學(xué)校操場的面積是720()一棵大樹高12()

4、在○內(nèi)填上“＞”、“＜”或“＝” 4公頃 ○ 5000平方米 9平方分米 ○ 900平方厘米 3.02元 ○ 3.2元 1.56 ○ 1.49

5、今天是星期三，再過50天是星期（）。

6、電影從16時50分開始放映，經(jīng)過1小時25分結(jié)束，結(jié)束的時刻是（），電影放映了（）分鐘。

7、商店準(zhǔn)備把120個蘋果進(jìn)行裝袋銷售，（）個裝一袋正好分完；（）個裝一袋有剩余，剩余（）個。

8、右圖是用邊長1厘米的小正方形拼成的，它的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。

二、選一選（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，計16分）

1、下面說法正確的是（）。A.小明家的樓房面積是105平方米 B.小強(qiáng)的生日是1992年2月30日 C.20.06讀作二零點零六

2、三年級一班59名同學(xué)要看雜技表演，要用（）元錢。

A.709 B.707 C.708 3、2011年和2012年相比，（）。

A.上半年的天數(shù)相等 B.下半年天數(shù)相等 C.全年天數(shù)相等

4、下面（）圖形中的涂色部分可以用0.4表示。

5、下面各算式中，結(jié)果最接近800的是（）。A.868÷1 B.19×40 C.21×39

6、咪咪5分鐘踢毽子150個，貓貓3分鐘踢毽子120個，（）踢的快。A.咪咪 B.貓貓 C.一樣多

7、下面的說法，（）接近你自己的年齡。A.540時 B.540周 C.540個月

8、右面圖案中（）是軸對稱圖形。

三、判斷對錯（在題后面的括號里打上“√”或“×”）（6分）

1、邊長4cm的正方形，它的周長和面積相等。（）2、309÷3的商是13。（）

3、今年是中華人民共和國建國62周年。（）

4、小數(shù)不一定都是比整數(shù)小的數(shù)。（）

5、在1平方米大的地面上，如果站滿人大約能站10人。（）

6、水塘平均水深1.30米，小明身高是1.40米，他下水不會有危險。（）

四、我會算（27分）

1、直接寫得數(shù)（10分）

360÷4＝ 25×4＝ 39×20＝ 840÷4＝ 60×70＝ 540÷3＝ 95÷5＝ 4.5－0.5＝ 15×6＝ 2.6－1.6＝

2、用豎式運算并驗算（8分）

35×12＝ 736÷8＝

3、混合運算（9分）

639÷3－48 38×（132－117）469÷7×28

五、按要求做題（6分）

1、在方格紙上圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。（3分）

2、在方格紙上設(shè)計一個面積是12平方厘米的圖案（每一個方格代表1平方厘米）。（3分）

六、解決問題（23分）

1．小剛在商店里買一本練習(xí)本和一支鉛筆，付給售貨員5元，應(yīng)找回幾元幾角？（4分）

2、一共打了多少字？（4分）

3、如圖，從一張長5厘米，寬3厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形，剩下的長方形的面積是多少平方厘米？（4分）4、2010年4月14日，我國青海玉樹發(fā)生特大地震，災(zāi)害發(fā)生后，全國人民踴躍捐款。如圖，求三年級三班捐款多少元？（4分）

5、欣欣一家從北京出發(fā)自駕車到青島旅游，途經(jīng)天津、濟(jì)南。（1）他們出發(fā)5小時到達(dá)濟(jì)南，平均每小時行多少千米？（4分）（2）照這樣的速度，他們4個小時能否到青島？（3分）

第二篇：三年級科學(xué)下冊期末檢測題一

三年級科學(xué)下冊期末檢測題

（一）一、填空：

1、人體的骨骼具有_______、_______ 和________的作用。

2、產(chǎn)生影子有兩個條件：_______和 _______。

3、指南針是根據(jù)________的原理制成的。

4、一個完整的電路主要包括______、_______、________、_______四部分。

5、昆蟲的身體分為_______、_______、________三部分。頭部有________，胸部有 ________。三年級科學(xué)下冊期末檢測題

（一）一、填空：

1、人體的骨骼具有_支撐人體、保護(hù)人體內(nèi)部器官 和運動 的作用。

2、產(chǎn)生影子有兩個條件：光和 不透明的物體。

3、指南針是根據(jù) 磁鐵指南北的性質(zhì)制成的。

4、一個完整的電路主要包括_電池、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器四部分。

5、昆蟲的身體分為__頭、胸、腹三部分。頭部有_一對觸角，胸部有 三對足。

二、判斷：

1、世界上第一個能產(chǎn)生穩(wěn)定、持續(xù)電流的電池是伏特電池。（）

2、彈簧被拉得越長，產(chǎn)生的彈力就越大。（）

3、指南針靠近磁鐵時就不能準(zhǔn)確指示方向了。（）

4、太陽距離地球最近，大約是1.5億千米。（）

5、做實驗時，我們要實事求是。（）

6、鴨嘴獸屬于哺乳動物。（）?

7、任何滑梯下滑的速度都是一樣的。（）?

8、因為蝙蝠會飛，所以它屬于鳥類。（）?

9、用導(dǎo)線把電池的正負(fù)極直接連接起來是正確的。（）

10、可以用濕毛巾擦電器。（）

11、磁鐵斷開以后，磁性就消失了。（）?

12、在日常生活中，導(dǎo)體比絕緣體更重要。（）?

13、一天中，物體影子的方向與太陽運動的方向相同。（）

14、肌肉拉傷后，可以立即用熱毛巾熱敷。（）

15、電能給生活帶來很多便利，如果使用不正確，也會造成很大危害。（）

16、天平是利用杠桿尺的平衡原理制成的。()

17、溜冰鞋底裝冰刀是為了減小摩擦力。()

18、在對比實驗中，只能有一個不同條件。（）

19、我們要愛護(hù)動物。（）

三、選擇。

1、兩塊磁鐵相互靠近時，（）。

? A、同極相吸，異極相斥B、同極相斥，異極相吸 ?

2、下面（）藝術(shù)表演形式是利用了影子的原理。? A、相聲B、小品C、皮影?

3、我們使用的圓珠筆能自動伸縮筆芯是利用了（）。

?A、筆桿的彈力B、筆芯的彈力C、彈簧的彈力?

4、太陽是銀河系中一顆普通的()。

?A、行星B、恒星?

5、下列做法中，正確的是（）

?A、在通電的電線上晾衣服B、在高壓電附近放風(fēng)箏?C、搶救觸電的人時應(yīng)首先斷電

6、下列動物屬于魚類的是（）。

?A、鯨B、海豚C、金魚

7、同一物體在一天中，（）影子最短。

?A、早晨B、正午

8、下列物體中，不屬于導(dǎo)體的是（）。? A、人B、鐵釘

C、純凈水 ?

9、下列全屬于昆蟲的一組是（）。? A、蚜蟲、蜜蜂、蝴蝶B、螞蟻、蜘蛛、蝗蟲? C、螳螂、蜻蜓、蚯蚓

10、肌肉的兩端分別長

在（）

? A、不同的骨上B、同一塊骨上

11、科學(xué)研究表明兒童補(bǔ)鈣以（）為好。

?A、吃鈣片B、食補(bǔ)

12、骨在（）處可以活動。

?A、肌肉B、關(guān)節(jié) ?

四、實驗操作（3分）。?根據(jù)所給的實驗材料設(shè)計電路，要求：讓兩個小燈泡同時亮起來。材料：（電源、一個開關(guān)、導(dǎo)線、兩個燈泡）。請在下面畫出電路圖。

第三篇：八年級下冊期末檢測題

八年級下冊期末檢測題

（一）湖北省特級教師 李洪祥

一、選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）

1.在我國現(xiàn)階段，國家和社會的主人包括：①工人、農(nóng)民、知識分子 ②社會主義勞動者 ③社會主義事業(yè)的建設(shè)者 ④擁護(hù)社會主義的愛國者 ⑤擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者 ⑥在中國居住的人（）

A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥

2．18世紀(jì)法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家孟德斯鳩指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權(quán)利。”這表明（）

A.公民的自由權(quán)利是有限制的，是受法律約束的B.國家制定法律的目的是為了限制公民的自由

C.每個國家的公民都不可能有真正的自由

D.法制越健全，人們的自由權(quán)利就越少

3．目前，上網(wǎng)已成為現(xiàn)代社會人們活動的一個重要內(nèi)容。在人們廣泛使用網(wǎng)絡(luò)的同時，我國政府對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定。如《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》對網(wǎng)吧經(jīng)營者和消費者的權(quán)利、義務(wù)作出了相應(yīng)的規(guī)定。這體現(xiàn)了我國公民的權(quán)利和義務(wù)有如下的關(guān)系（）

A.公民的權(quán)利和義務(wù)是互相依存的B.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互對立的C.公民的權(quán)利和義務(wù)是毫不相干的D.公民的權(quán)利和義務(wù)都是不能放棄的4．我國憲法規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話。”“國家發(fā)展自然科學(xué)和社會科學(xué)事業(yè)，普及科學(xué)和技術(shù)知識，獎勵科學(xué)研究成果和技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。”這表明我國法律（）

A.集中體現(xiàn)了全體公民的意志B.禁止公民實施某些行為

C.明確規(guī)定了公民的義務(wù)D.倡導(dǎo)公民實施有益于社會進(jìn)步的行為

5．初中學(xué)生小軍走出超市時，超市的保安人員懷疑他偷了超市的東西，便對小軍進(jìn)行搜身，但從小軍身上沒有搜出任何東西。超市保安的行為（）

A.符合法律的規(guī)定，無可非議B.符合法律的規(guī)定，但違背了道德的要求

C.侵犯了小軍的人身自由權(quán)利 D.侵犯了小軍的人身權(quán)，但不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任

6．下列關(guān)于人格權(quán)的說法，錯誤的是（）

A.人格權(quán)是人權(quán)的一部分B.生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)

C.人格權(quán)可以轉(zhuǎn)讓、拋棄D.人格權(quán)是公民的基本權(quán)利

7．某影樓老板王某的下列行為，不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）

A.王某未經(jīng)麗麗本人同意，將麗麗的藝術(shù)照擺放在櫥窗里招攬生意

B.王某與李某發(fā)生口角后，將丑化后的李某照片掛在大街上

C.王某未征得魯某同意，將魯某的肖像用作廣告宣傳

D.王某將他人違規(guī)橫穿馬路的行為拍攝下來后，將照片在報紙上發(fā)表

大學(xué)生趙C因名字“中西合璧”，在換發(fā)第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味的漢字，否則不予換發(fā)。趙C不服，一紙訴狀將公安局告上法庭。經(jīng)審理，法院一審判決趙C勝訴，公安局必須允許趙C使用原名換領(lǐng)身份證。回答第8、第9題。

8.上述案例中，趙C之所以能勝訴，是因為我國公民依法享有（）

A.姓名權(quán)B.生命健康權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)

9.從上述案例中，我們可以得到的啟示有： ①公民權(quán)利需要法律的保障 ②公民個人的意愿和要求總是受到法律的保護(hù) ③任何單位和個人都要依法辦事 ④當(dāng)個人合法公益受到侵害

時，要勇于運用法律武器維權(quán)（）

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

10.小紅今年14歲。小紅的母親發(fā)現(xiàn)小紅最近情緒低落，整日悶悶不樂。為了解情況，便于做小紅的思想工作，母親便偷看了女兒的日記。小紅母親的這種行為侵犯了小云的（）

A.人身自由權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.穩(wěn)私權(quán)D.姓名權(quán)

11.初中生小劉不聽學(xué)校勸阻，執(zhí)意輟學(xué)去外地打工掙錢。小劉的行為是_____的表現(xiàn)。（）

A.不履行受教育義務(wù)B.不正確行使權(quán)利

C.張揚個性、自立自強(qiáng)D.注重自我保護(hù)

12.容容在家通過電視收看國慶60周年閱兵式和群眾游行。從財產(chǎn)權(quán)角度看，她行使了對電視機(jī)的（）

A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)

13．“山寨”是近年來的消費流行語。山寨商品實質(zhì)上是以較低的成本模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品。模仿、剽竊、盜版主流品牌產(chǎn)品的行為是侵犯（）

01A.他人智力成果權(quán)的行為

B.公民財產(chǎn)繼承權(quán)的行為

C.公民合法名譽(yù)權(quán)的行為

D.公民隱私權(quán)的行為

14.漫畫《殺手锏》中的商家主要侵犯了消費者的（）

A.知情權(quán)B.依法求償權(quán)

C.自主選擇權(quán)D.安全權(quán)

15.一般來說，人們心目中的公平，意味著（）

A.滿足自己的一切愿望和要求B.自己不承擔(dān)任何責(zé)任

C.使自己獲得最大的利益D.處理事情要合情合理

16.下列行為中，屬于非正義行為的是（）

A.魯某炒股賺了120萬元

B.周某從事傳銷，賺了12萬元

C.劉某舉報上司周某受賄，經(jīng)有關(guān)部門查證屬實

D.肖某發(fā)現(xiàn)兒子搶劫他人財物后將兒子送到公安機(jī)關(guān)

二、非選擇題

17．2011年2月27日，溫家寶總理再次同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。溫總理真誠的聆聽和坦誠的交流感動了廣大網(wǎng)友。總理和網(wǎng)民長達(dá)一百多分鐘的交流，更像是一次朋友間的“談心”。從國計民生到普通小事，共和國總理宛如一個相識多年的知己，用心傾聽，真誠作答。許多同學(xué)對此議論紛紛，小明說：“好啊，網(wǎng)絡(luò)使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛；在網(wǎng)上，我們還可以自由發(fā)表任何言論，誰也管不著。”

請你運用所學(xué)的知識，對小明的觀點予以評析。

18.某校八年級學(xué)生劉某，因遲到被停課5分鐘并受到班主任老師的體罰，劉某想不開，在宿舍內(nèi)服用了大量的安眠藥。幸好被同學(xué)們及時發(fā)現(xiàn)并把她送往附近醫(yī)院搶救，才算保住了性命，但先后花去醫(yī)療費共3600余元。學(xué)校只在事發(fā)當(dāng)天到醫(yī)院看望劉麗并支付了當(dāng)天的醫(yī)療費，之后，就再也沒有人來看望過劉麗。劉麗的父母于是一紙訴狀將學(xué)校告上了法庭。法院經(jīng)審理，依法判決被告某中學(xué)于判決生效后3日內(nèi)賠償原告醫(yī)療費、精神撫慰金共計5000元。

閱讀上述材料，回答：

(1)劉麗的班主任老師侵犯了劉麗的哪些權(quán)利？

(2)劉麗采取自殺的方式來對抗老師的侵權(quán)可取嗎？簡述理由。

(3)面對老師的體罰，我們應(yīng)該怎么辦？

19.請你判斷下列做法和想法是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的在括號內(nèi)打“×”，并分別說明理由。

（1）上計算機(jī)課時，同學(xué)無意間記住你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件并被你發(fā)現(xiàn)，你立即報告老師。（）

（2）你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設(shè)施質(zhì)量問題而摔成重傷，你建議朋友通過協(xié)商、調(diào)解或向法院起訴，要求賠償。（）

（3）你的同學(xué)小明與小剛相約第二天曠課去網(wǎng)吧玩游戲，邀請你參加，你爽快地答應(yīng)了。（）

20.仔細(xì)觀察下面的幾幅漫畫，指出這些行為分別侵犯了公民的哪一權(quán)利。

圖1：看看女兒在日記中寫些什么。此圖中媽媽的行為侵犯了女兒的______權(quán)。

圖2：“貨”從樓降。此圖中扔“貨”的人侵犯了行人的______權(quán)。

圖3：憑什么攔住并搜查我？此圖中的超市侵犯了顧客的______權(quán)。

圖4：小秦：班長，昨天我遲到寫檢查，用了你的名字。此圖中的小秦侵犯了班長的______權(quán)。

圖5：如此集郵。此圖中的集郵者侵犯了他人的______權(quán)。

21．據(jù)湖北日報報道，十堰市一考生因偽造準(zhǔn)考證雇人代考，被終身禁止參加司法考試。另據(jù)報道，武漢大學(xué)一學(xué)生因期末考試作弊拿不到學(xué)位證書，而將學(xué)校告上法庭。類似事件在全國舉不勝舉。由此引發(fā)的爭議和訴訟成為一種人們關(guān)注的社會現(xiàn)象。

運用所學(xué)的知識，回答：

（1）請從公平與正義的角度，談?wù)勀銓荚囎鞅赚F(xiàn)象的認(rèn)識。

（2）某校八（2）班針對部分學(xué)生在考試中作弊的現(xiàn)象，準(zhǔn)備組織全班學(xué)生開展一次活動，使同學(xué)們認(rèn)識到考試作弊的危害。請你設(shè)計這次活動的形式和主要過程。

參考答案：

1.A2.A3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.D10.C11.A12.B13.A

14.B15.D16.B

17.（1）小明認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛”是正確的。因為公民可以通過網(wǎng)絡(luò)向有關(guān)部門反映自己所了解到的社情民意，提出自己批評意見和建議，這就使得公民參與國家政治生活的渠道更廣泛。

（2）小明認(rèn)為“在網(wǎng)上，我們還可以自由發(fā)表任何言論，誰也管不著”是錯誤的。因為在我國，公民行使自己的權(quán)利，要限制在法律允許的范圍之內(nèi)，不能超越其范圍。我國公民依法享有言論自由，但言論自由不是無限制的絕對自由。濫用言論自由是法律不允許的。誰公開發(fā)表有損于他人、有損于公共利益的言論，誰就要對言論后果負(fù)法律責(zé)任。

18．（1）受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽(yù)權(quán)）。

（2）劉麗采取自殺的方式來對抗老師的侵權(quán)是不可取的。因為：①生命是寶貴的，我國法律保障公民的生命健康權(quán)不受侵犯。我們要珍愛生命，無論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生命。②人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責(zé)任。一個人如果因為挫折而自殺，必然還給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產(chǎn)損失，還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。自殺與社會道義相悖，與法不合。

（3）與老師講道理，指出其行為侵犯了我們的合法權(quán)益；向?qū)W校、家長或教育行政主管部門反映情況，尋求幫助；如果老師不聽勸阻，侵犯了我們的合法權(quán)益，可向人民法院提起訴訟，維護(hù)我們的合法權(quán)益。

19.（1）√。理由：同學(xué)未經(jīng)我的同意偷看了我的電子郵件，侵犯了我的隱私權(quán)，這既是不道德的，也是違法的。

（2）√。理由：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益。

（3）×。理由：作為學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，自覺履行受教育的義務(wù)，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律；增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑。

20．隱私；生命健康；人身自由權(quán)；姓名；通信自由。

21．（1）①“平等競爭”是考試制度的靈魂。考試作弊破壞了公平競爭的原則，同時也侵犯了其他考試者的合法權(quán)益，因而是一種破壞社會公平的非正義的行為。②我們中學(xué)生在考試中決不能作弊，不僅自己要嚴(yán)于律己，而且要與這種非正義行為作斗爭，以實際行動維護(hù)正義，從而完善自己的人格。

（2）①活動形式：演講比賽。②活動過程：個人查閱有關(guān)資料，撰寫演講稿；以小組為單位進(jìn)行演講；各小組推選的代表在班里進(jìn)行演講；每位同學(xué)寫一篇參加此次活動后的心得體會。

作者簡介：李洪祥，男，湖北省天門市干驛初中教師、校辦公室主任，兼任天門市教學(xué)研究室初中政治教研員。1987年以來在報刊上發(fā)表教育教學(xué)論文、教輔文章300余篇，主編和參加編寫出版了20余本有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，曾參加湖北省初中《思想政治》（活動）教材的編寫和人民教育出版社的《品德與社會》教學(xué)光盤的撰稿工作。2007年，被國家教育部評為全國優(yōu)秀教師和全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師，被湖北省教育廳評為湖北名師。2010年被評為湖北省特級教師。

第四篇：冀教版三年級下冊數(shù)學(xué)期末檢測卷4套含答案

期末模擬檢測卷（基礎(chǔ)卷一）

★測試時間：90分鐘★滿分：110分★

題號

一

二

三

四

五

六

附加題

總分

得分

一、填空我最棒.（28分)

1.通常4年里有（）個平年,（）個閏年.公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是(),閏年2月有（）天，一年有（）天。公歷年份是整百數(shù)的,必須是（）的倍數(shù)才是閏年.2.(張家口·期末）37里面有（）個17,再加上()個17，就是1。

3.（唐山·期末）35×40的積是()位數(shù),積的末尾有（）個0.4.1千米=（）米

4米=（）分米

（）分米=70厘米

5平方分米=()平方厘米

3厘米=()毫米

4元3分=()元

5.（秦皇島·期末）在○里填上“〉““〈”或“=”.（2分)

25○24　　　217○517　　　15。7○1。57　　　4

m○40

dm

6。按規(guī)律填數(shù):0。1,0.5,（），（）,1.7，2.1。

7.1972年是（）年,2月有（）天。

8。用24時計時法表示下午4時25分是（），晚上9時9分是（）。

9。用一根48分米長的鐵絲正好圍成一個正方形，它的邊長是（）分米，它的面積是（）平方分米.二、仔細(xì)選一選。

（10分）

1。下面各數(shù)，只讀一個零的是().A.0.0506　　　　　　B.340.507　　　　　　C。203。705

2.小剛放學(xué)回家時,往西南方向走，那么他上學(xué)時該往（）方向走。

A.東北

B。西北

C.東南

3。1010（）1414。

A。等于

B。小于

C.大于

4.兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最小是（）.A。兩位數(shù)

B。三位數(shù)

C。四位數(shù)

5。1平方米和（）個1平方分米的面積一樣大。

A。10

B.100

C。1000

三、對錯我做主.（對的打“√“,錯的打“?”)(6分)

1.兩個相鄰面積單位間的進(jìn)率是1000。

（）

2。0乘任何數(shù)都得0.（）

3.下面長方形和正方形面積相等,周長不相等。

（）

4.一晝夜是24小時。

()

5。8。45讀作八點四十五。

（）

6。汽車每小時行駛66

mm。

()

四、好朋友，連一連。

（4分)

五、我是計算小能手。

（28分）

1。口算。(4分)

6。9—0。9=　　　　2。7+3.8=　　　　1-78=

25+35=

40×80=

420÷6=

0×270=

200×5=

2.豎式計算.(12分）

45×21=　　　　　　34。2+78。9=　　　　　　40×55=

29。4—15.5=

408÷4=

73×66=

3。先想想運算順序,再計算.（12分）

25×4×46　　　　516-216÷6（456—88)÷2　　　　45×(65—21）

六、走進(jìn)生活,解決問題。

(24分)

1。(天津·期末）上海到廣州的海上航線長1750千米,一艘客運輪船早上6:30從上海出發(fā)駛向廣州,平均每小時行駛55千米，到晚上7：30時。(6分)

（1)輪船行駛了多少千米?

（2）離廣州還有多少千米？

2。（3分)

3。（邯鄲·期末)把一塊蛋糕平均分成8塊,媽媽吃了2塊，爸爸吃了3塊，紅紅吃了3塊，爸爸和紅紅共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？(4分)

4.學(xué)校要建一個長40米、寬26米的草坪,草坪的面積是多少？草坪的周長是多少?（4分)

5.(7分）

項目

跳繩

長跑

游泳

跳遠(yuǎn)

人數(shù)(人）

（1）喜歡()的人最多。(1分）

(2)喜歡跳繩的人比喜歡長跑的人多（）人。（2分)

(3）如果要開一場運動會,只能選擇三個項目，你認(rèn)為將哪個項目去掉最合適?為什么?（4分）

附加題。(10分)

4箱橘子的錢數(shù)等于6箱梨的錢數(shù)，一箱橘子30元,100元能買幾箱梨?

期末模擬檢測卷（基礎(chǔ)卷一）

一、1.3　1　閏年　29　366　400　2.3　4

3.四　2　4.1000　40　7　500　30　4。03　5.〈　<　〉　=　6。0。9　1。3

7。閏　29　8。16：25　21:09　9.12　144

二、1。

B　2.A　3。A　4。B　5。B

三、1.?　2。√　3。√　4。√　5.?　6。?

四、1。

—d　2。—c　3。—b　4.—a

五、1。

6　6。5　18　1　3200　70　0　1000

2.945　113。1　2200　13。9　102　4818(豎式略)3。4600　480　184　1980

六、1.（1)晚上7:30=19:30　19:30-6：30=13小時　55×13=715(千米)（2)1750—715=1035（千米)2.9。80—5。60=4。20(元)6.50—3。70=2.80（元）4。20元>2。80元　《少年百科》降價多　3。爸爸：38　紅紅：38　38+38=68　4。40×26=1040(平方米）(40+26)×2=132(米)5.（1)跳繩（2)10（3）將長跑去掉。因為喜歡長跑的人最少.附加題

梨:4×30÷6=120÷6=20(元）100÷20=5(箱)答：能買5箱梨.期末模擬檢測卷（基礎(chǔ)卷二）

★測試時間:90分鐘★滿分：110分★

題號

一

二

三

四

五

六

附加題

總分

得分

一、填空我最棒.（24分)

1.5米8分米=()分米　　　　　　8000米=()千米

9元5角=（）元

5分米=（）厘米

600平方分米=（）平方米

400毫米=（）厘米

2。零點六五寫作()

8。09讀作（）

3。2015年的二、三、四月共有（）天,2016年全年共有()天。

4。34×60的積是（）位數(shù)，最高位是（）。

5.1箱蜜蜂一年可以釀79千克蜂蜜，照這樣計算，21箱蜜蜂一年大約可以釀（）千克蜂蜜。

6.商場從上午9時30分開始營業(yè),到晚上10時停止?fàn)I業(yè)，這個商場全天營業(yè)時間是()。

7.在括號里填上合適的單位。

（1）一本字典的厚度大約是45()。

(2）小華每天看電視用40（）.(3)教室地面的面積約是48()。

8.一塊正方形地，邊長是8米,面積是（），如果在這塊地的四周圍上籬笆，籬笆長（）。

9。在○里填上“<”“>“或“=”.4。8○4。75　　　　　　　　　　8平方分米○80平方厘米

5千米○5000米

47○1—27

10。按規(guī)律填數(shù)：8。1,7。2,6。3，5.4，().二、仔細(xì)選一選.(10分）

1。小明身高158（）,體重52（）。

A.米　　　　　　B.千克　　　　　　C.克　　　　　　D.厘米

2.小明座位的東南方向是張亮的座位,那么小明在張亮的（）方向.A。東北

B。西北

C。東南

3。60×50積的末尾有()個零。

A.2

B.3

C.4

D。1

4。國慶節(jié)的前一天是()。

A。9月30日

B。9月31日

C.10月2日

三、對錯我做主.（對的打“√”，錯的打“?”）（10分）

1.兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，積的末尾就有幾個0.（）

2.公歷年份是4的倍數(shù)的一定是閏年。

（）

3.在1—14中，1可以看成44。

()

4.平均分的份數(shù)越多，則每一份就越少。

（）

5。下午5時20分用24時計時法表示是15:20。

（）

四、觀察與操作。

(12分）

1.我會計算面積。（8分)

2。（邢臺·期末）先把下面的長方形平均分并涂色，再比較大小.(4分)

34　　　　　　○　　　　38

五、我是計算小能手。

（24分）

1。口算。（4分）

25×4=　　　　　500×3=　　　　　100÷2=　　　　　54×4=

325×0=

12×60=

40×50=

240—26=

2。豎式計算.（12分）

88×62=　　　　　　3。7+6。3=　　　　　　350÷5=

40—9.9=

70×65=

306÷3=

3。先想想運算順序，再計算。(8分）

526—216÷6　　　　　　　　　　72×4×8

18×（84-26)

(54+46)×94

六、走進(jìn)生活,解決問題.(20分）

1。(唐山·期末)張老師和陳老師帶45名同學(xué)去游樂園，帶600元買門票夠嗎?(3分）

2。下表是海爾店一星期銷售洗衣機(jī)情況.（5分）

星期

一

二

三

四

五

六

日

銷售量(臺）

(1)從上表中可以看出,星期（）的銷售量最多.(1分）

（2）銷售量最多的一天和銷售量最少的一天相差多少臺？(2分）

(3)這個星期海爾店共售出洗衣機(jī)多少臺？(2分)

3.媽媽先買了5元8角的西紅柿，又買了6元4角的黃瓜,媽媽一共花了多少元?(4分)

4。水果店運來一批水果,第一天賣出全部的28，第二天賣出全部的38，兩天一共賣出全部水果的幾分之幾?還剩幾分之幾？(4分）

5。一輛汽車上午3小時行237千米,照這樣的速度,下午又行了4小時，全天一共行多少千米?（4分)

附加題.（10分）

把一根繩子垂直浸入水底，浸濕部分是2.1米,這時這根繩子只有比一半還多1。2米是干的,這根繩子有多長?

期末模擬檢測卷（基礎(chǔ)卷二)

一、1。

58　8　9。5　50　6　40　2。0.65　八點零九　3。89　366　4.四　千位　5。1600　6.12小時30分　7.（1)毫米(2)分鐘（3）平方米　8。64平方米　32米　9.>　>　=　〈　10.4.5

二、1.D　B　2。B　3.B　4。A

三、1。

?　2。?　3。√　4。√　5。?

四、1。

25×12=300（平方分米)16×16=256（平方米)2.圖略　34〉38

五、1.100　1500　50　216　0　720　2000

214　2。5456　10　70　30.1　4550　102（豎式略)3.490　2304　1044　9400

六、1。

15×2+45×12=30+540=570(元）570元〈600元　答:帶600元夠.2。（1)日(2）46-15=31(臺）(3)15+20+25+30+27+40+46=203（臺)3.5元8角=5。8元　6元4角=6.4元　5.8+6。4=12.2(元)4.28+38=58　1—58=38　5.237÷3=79(千米)3+4=7(小時)79×7=553（千米)

附加題

1。2+2.1=3.3（米）3。3+3.3=6.6(米）答:這根繩子長6.6米。

期末模擬檢測卷（提高卷一)

★測試時間:90分鐘★滿分：110分★

題號

一

二

三

四

五

六

附加題

總分

得分

一、填空我最棒.(23分)

1.8千米=（）米　　　　　　　　　5日=（）時

4年=（）個月

12平方分米=（）平方厘米

400毫米=（）分米

9元7分=（）元

2.早晨上學(xué),芳芳出家門，太陽在背后，家的大門對著（）面。

3。一列火車早上6時30分從北京出發(fā)，下午1時到達(dá)某地,運行時間是（）小時()分。

4.（邯鄲·期末)把一張邊長是1米的正方形鐵皮平均分成10份,每份的面積是（）平方分米。

5。填上合適的單位.(1）汽車每小時行駛80（）.(2）數(shù)學(xué)課本封面的長約是21（）。

6。（商丘·期末）一張正方形紙平均分成了9份,每份是它的()(),5份是它的()().7.2002年是（）年，二月有（）天，2000年是（）年,第一季度有()天。

8。長4米、寬20分米的長方形面積是（）平方米。

9。4個5角是（）元，2。5元里有（）個1角。

10.(鶴壁·期末）一個實驗室平均每天用水48千克，這個實驗室7月份大約用水()千克。

11。○○□△△△○○□△△△……第121個圖形是（）。

二、仔細(xì)選一選。

（12分）

1。2012年的2月、3月、4月共有（）天。

A。89　　　　　　B。90　　　　　　C。91

2。不等于1千米的是()。

A.2個500米

B。10個10米

C.1000個1米

3。小紅晚上10時睡覺，第二天早上6時30分起床,小紅共睡了（）.A.6小時30分

B.3小時30分

C.8小時30分

4。估算48×20的積是（）.A.960

B。1000

C。900

5.(邯鄲·期末）下面分?jǐn)?shù)中比38大，比58小的是（）。

A.18

B。48

C.78

6。2米60厘米2。6米，里應(yīng)填（）。

A.>

B.<

C.=

三、對錯我做主.（對的打“√“，錯的打“?“）（12分)

1.兩個非0整數(shù)相乘,其中一個乘數(shù)的末尾有一個0，那么積的末尾至少有一個0.（）

2.紅紅的生日是每年的6月31日。

（）

3.2004年和2014年都是閏年.()

4.把一塊月餅分成2份,每份是12。

()

5。一瓶可樂,姐姐喝了12,弟弟喝了剩下的12,他倆喝的同樣多。

()

6。計算小數(shù)加法時,要對齊小數(shù)點，從個位算起.（）

四、按要求做題.（13分）

1.讀寫下面各數(shù)。（4分)

59讀作()十三分之六寫作（）

15。15讀作（）

三十點八七寫作（）

2。(保定·期末)用分?jǐn)?shù)表示陰影部分占整個圖形的幾分之幾。（3分）

3.在○里填上“〉”“<“或“=“。(6分）

15○17　　　　　　　　　　49○59　　　　　　　　　9。5○9.35

1平方米○20平方分米

5元6分○5。6元

29+79○1

五、我是計算小能手。

（20分)

1。口算。（4分)

3.9+6.1=　　　　1—19=　　　　50-0.9=　　　　17+67=

50×80=

0÷9=

200÷5=

125×8=

2.豎式計算。（8分）

4。8+5。6=　　　　　40—2。5=　　　　　71×24=　　　　　90×78=

3.脫式計算.（8分)

300-11×11　　　350÷5+129　　　80×(20+35）60×12—78

六、走進(jìn)生活，解決問題.(20分）

1。（石家莊·期末）商店運來5箱熱水瓶,每箱12個,每個熱水瓶32元,這些熱水瓶可賣多少元?（4分）

2.一列火車從北京出發(fā),開往青島,去時平均每小時行84千米,10小時到達(dá)，返回時由于天氣不好，平均每小時行70千米，幾小時能回到北京?（4分)

3。（衡水·期末）一瓶果汁恰好可倒?jié)M9杯，小李喝了2杯，小麗喝了4杯，這瓶果汁還剩下幾分之幾?小麗比小李多喝了這瓶果汁的幾分之幾?（4分）

4.下表是某班學(xué)生喜歡喝的飲品情況。（8分）

飲料

酸奶

果汁

礦泉水

白開水

人數(shù)(人)

(1)喜歡喝酸奶的人數(shù)比喜歡喝白開水的多()人。（1分)

(2）喜歡喝（）的人數(shù)最多，喜歡喝()的人數(shù)最少，相差()人。(3分)

（3)從這個表中你得到了哪些信息?你想對不愛喝白開水的同學(xué)說些什么?(4分）

附加題。（10分）

A,B,C三個數(shù)的和是7。5,A，B兩數(shù)的和是4。3,A,C兩數(shù)的和是5。3,求A，B,C三個數(shù)分別是多少。

期末模擬檢測卷(提高卷一)

一、1。

8000　120　48　1200　4　9。07　2。西　3。6　30　4.10　5。(1）千米(2)厘米　6.19　59　7。平　28　閏　91

8。8　9.2　25　10.1500　11。○

二、1.B　2。B　3。C　4.B　5。B　6。C

三、1。

√　2.?　3.?　4。?　5。?　6。?

四、1.九分之五　613　十五點一五　30.87　2.12　16　38　3.>　〈　〉　〉　<

=

五、1.10　89　49。1　1　4000　0　40　1000　2.10。4　37。5　1704　7020(豎式略)3.179　199　4400　642

六、1。

5×12×32=60×32=1920(元)2。84×10÷70=12(小時）3.1—29-49=39

答：還剩這瓶果汁的39。49-29=29　答:小麗比小李多喝了這瓶果汁的29.4。(1）6（2）果汁　白開水　8(3）喜歡喝果汁的人最多，喜歡喝白開水的人最少。我想說白開水其實是最好的,它沒有防腐劑和其他添加劑，是人體不可缺少的,希望大家今后多喝些白開水。

附加題

A+B+C=7.5　A+B=4.3　C=7。5—4。3=3.2　A+C=5.3　B=7。5-5。3=2.2　A=5.3—3。2=2。1

期末模擬檢測卷(提高卷二)

★測試時間:90分鐘★滿分：110分★

題號

一

二

三

四

五

六

附加題

總分

得分

一、填空我最棒.（20分)

1。1=55=()7=()3=()9。

2。2006年是（）年，這一年的上半年有（）天。

3。一輛汽車每小時行駛80千米,從上午8時到下午5時共行駛了（）千米。

4。(安陽·期末）《瘋狂動物城》從14：30開始播放，播放105分鐘,結(jié)束時間是（）時()分。

5。49×31的估算結(jié)果是()。

6。爺爺家的一個長方形花壇面積是40平方米,長是8米，寬是（）米,周長是（）.7.16平方米=（）平方分米　　5元9分=（）元

8。在○里填上“>”“<”或“=”。

34○37　　　　　　　　7。5○8.3

9。67里面有（）個17,再加上（）個17，就是1.10.在括號里填上合適的單位.（1）紅紅身高1（）30()。(2）客廳的面積是25()。

二、仔細(xì)選一選。

(12分）

1.500分米，60米,700厘米中最大的是（）。

A。500分米　　　　　　B。60米　　　　　　C。700厘米

2。在100米長的跑道上跑1千米，需跑（）個來回。

A。10

B。1

C。5

3。下面()比18大,又比68小。

A。58

B.78

C。88

4。強(qiáng)強(qiáng)6月30日晚上7時乘火車前往北京，路上用了10小時，到達(dá)北京的時刻是()。

A。6月31日5時

B.7月1日17時

C.7月1日5時

D。6月31日17時

5.4米5厘米等于（）米.A.4。05

B.4.5

C.45

6。(天津·期末)一個長方形的面積是36平方分米，如果長擴(kuò)大到原來的2倍,寬不變，那么面積就會()。

A.擴(kuò)大到原來的2倍

B.縮小到原來的12　　　　C。不能確定

三、對錯我做主.（對的打“√”,錯的打“?”）(10分)

1.小明每分鐘能跑3000米.（）

2.小明背朝西，那么他左面是南。

（）

3。5。060中的“0“可以不寫。

()

4。長方形的面積比正方形的面積大。

（）

5.邊長是6分米的正方形,面積是3600平方厘米.()

四、請按要求動手操作。

(11分)

1。(保定·期末)

(1)測量長和寬的長度,并把量得的數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（測量結(jié)果保留整厘米數(shù))(2分)

(2)求出長方形的面積。（3分)

（3)在長方形中畫出一個最大的正方形，并求出它的面積。(4分）

2。涂色表示出這個長方形的14。(2分)

五、我是計算小能手.(24分）

1。口算.(4分）

8。6-7。4=　　　3。2+0.7=　　　15×32×0=　　　20+5×20=

328÷8=

400÷5=

1-0.4=

16+56=

2。豎式計算。（8分)

55×76=　　　　　20-9。9=　　　　　90×98=　　　　　305÷5=

3.脫式計算.（12分）

320+32×25

427—174÷6

45×22-138

34×（287—199)

六、走進(jìn)生活，解決問題。

(23分)

1。(邯鄲·期末)紅紅花2。5元買了一瓶果汁,她喝了這瓶果汁的38，還剩下這瓶果汁的幾分之幾?(3分)

2。買下面兩種學(xué)習(xí)用品各1個，需要多少元錢?（5分)

3。（開封·期末）一臺打印機(jī)平均每分鐘打印16頁稿件,4臺這樣的打印機(jī)1小時可以打印多少頁稿件？（5分)

4。(焦作·期末)根據(jù)下面的三句話，猜一猜三位同學(xué)的年齡。（5分)

（1）紅紅說:“我比丫丫年齡小”。

(2)聰聰說:“我比紅紅年齡大“.(3）丫丫說:“我比聰聰年齡小“。

誰的年齡最大?誰的年齡最小？

5。一輛長途汽車平均每小時行86千米，8:30出發(fā)，從甲城開往乙城,當(dāng)日20：30到達(dá)乙城,甲、乙兩城之間的路程是多少千米?（5分)

附加題。(10分)

一籃蘋果連籃共重4。2千克,賣掉一半蘋果后，連籃還重2.5千克，蘋果共有多少千克?

期末模擬檢測卷（提高卷二)

一、1.7　3　9　2。平　181　3。720　4。16　15　5。1500　6。5　26米　7。1600　5。09

8。〉　<　9。6　1　10.(1）米　厘米(2）平方米

二、1.B　2。C　3。A　4.C　5.A　6.A

三、1。

?　2.?　3.?　4.?　5。√

四、1。

(1）測量長=3厘米，寬=2厘米。(2）3×2=6（平方厘米)（3)圖略　2×2=4(平方厘米)2.略

五、1。

1.2　3。9　0　120　41　80　0.6　1

2.4180　10。1　8820　61（豎式略)3.1120　398　852　2992

六、1。

1—38=58　2.14。80+2.60=17。40(元）3。16×4×60=64×60=3840（頁)

4.聰聰?shù)哪挲g最大，紅紅的年齡最小。5.20時30分—8時30分=12(小時）86×12=1032（千米）

附加題

4。2—2。5=1。7(千克)1。7+1。7=3.4(千克)

第五篇：三年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測質(zhì)量分析報告

三年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測質(zhì)量分析報告

一、試題分析

本張試卷重視考查學(xué)生掌握數(shù)學(xué)核心概念，建立數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念，以及應(yīng)用意識與推理能力等情況，既檢查了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果，又檢查了數(shù)學(xué)教學(xué)過程，充分體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育改革中數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性理念。

二、成績統(tǒng)計、整體水平分析情況

1、成績分析

班級人數(shù) 42人，總分平均分及格率優(yōu)秀率及格率：60分以上的學(xué)生數(shù)占總學(xué)生數(shù)的比例；優(yōu)秀率：85分以上的學(xué)生數(shù)占總學(xué)生數(shù)的比例。

2、這份試卷難易適中，從題量和時間安排上來說題量不是很大.所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中，并注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。本試卷基本上能夠測出學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，教師也能夠通過此次測試從中找到自己教學(xué)中的不足，以改進(jìn)教學(xué)方法。

三、學(xué)生答題分析

1、我會填。本部分著重測查學(xué)生的實踐能力和學(xué)生對本冊概念的理解。大部分學(xué)生較好地掌握元、角、分與小數(shù)的計算、質(zhì)量單位的認(rèn)識及互換，長方形周長和面積的計算，分?jǐn)?shù)的意義及大小比較等，正確率較較低。特別是對貨幣單位與小數(shù)之間的換算還存在一定的困惑，解決問題的能力比較差，造成答題錯誤。如：第2題8厘米=（）

米，學(xué)生都寫成了0.8米；第3題小東身高1.35（），學(xué)生都寫成單位厘米。其實這兩題考察的內(nèi)容是一樣的都是單位之間的換算，從中反應(yīng)出學(xué)生并沒有很好理解小數(shù)。

2、判一判。本部分涉及面廣，著重測查學(xué)生對概念的理解、分析、判斷能力。大部分學(xué)生能根據(jù)提供和信息認(rèn)真思考，做出正確判斷，正確率較高。也有部分學(xué)生對概念的理解有誤，不能做出正確判斷。如，第1題不能正確理解“平均數(shù)”。

3、選一選。本部分著重測查學(xué)生的審題、分析、推理以及篩選的能力。大部分學(xué)生能根據(jù)題目提供的信息認(rèn)真思考，選擇正確的答案，正確率較較低高。部分學(xué)生不夠細(xì)心，如第4題沒有認(rèn)真理解題意，第3題很多學(xué)生沒有看見“下午”這個詞，就把答案理解為24時計時法，導(dǎo)致錯誤。

4、我會算。本部分試題主要考查學(xué)生的口算，列豎式計算能力，促進(jìn)學(xué)生掌握必要的運算技能，養(yǎng)成認(rèn)真審題等良好習(xí)慣。抽樣發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生能正確地進(jìn)行兩位數(shù)乘法，小數(shù)加減計算，口算的正確率高，較好地掌握列豎式計算的方法，正確地掌握兩步計算的四則運算順序，正確率達(dá)75%以上。但有個別學(xué)生乘法口訣掌握不扎實；列豎式時數(shù)位沒有對齊，商中間或末尾的0沒有寫；計算時抄錯數(shù)字等。

5、我會畫。本部分著重測查學(xué)生的操作能力，能在方格紙上畫出一個面積是16平方厘米的長方形和正方形。大部分學(xué)生能正確畫出兩個圖形，但有個別學(xué)生沒有看清題意，只畫一個，還有極個別學(xué)生不會畫。通過測試發(fā)現(xiàn)，學(xué)生比較好地掌握這兩部分內(nèi)容，正確率

較高。

6、解決問題。能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決日常生活中的問題，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)與運算的重要目標(biāo)。本題主要測查學(xué)生的解決問題能力。在本題中出現(xiàn)的錯誤率極高。特別嚴(yán)重的是第5題：哪些油便宜些？這個圖形有點模糊，算計較多，二留給學(xué)生的空間太少，學(xué)生很容易做丟；第6題：這題在這張試卷中所占的比例似乎有點過大，一個問題中包含的內(nèi)容又多，是學(xué)生顧此失彼。正確率較低。

錯題原因分析。對于這樣的空間概念，并不是在我們的教學(xué)過程中一兩節(jié)課就能夠形成的，而是需要我們長期都要堅持去做的一件事情。更多的是我們在以后的教學(xué)中還要結(jié)合實際情況，加深學(xué)生的理解和感悟。

四、思考與建議

針對本次統(tǒng)考抽樣評卷存在的問題，反思我們的教學(xué)，建議加強(qiáng)以下幾個方面工作：

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高教學(xué)質(zhì)量。

教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生，找準(zhǔn)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際采用合理的教學(xué)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，努力提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

（1）重視培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，每天堅持口算訓(xùn)練，提高學(xué)生的口算正確率和速度。

（2）解決問題是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，既是教學(xué)中的重點，又是難點。教師在教學(xué)中要有計劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)

問題情境進(jìn)行分析，將實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，并理清解題思路，提出解決問題的策略，不斷提高解決問題的能力。

（3）加強(qiáng)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作。要堅持“以人為本”，做到“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，及時與學(xué)生溝通，消除他們的心理障礙；根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué)，加強(qiáng)對“后進(jìn)生”的基礎(chǔ)知識訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，讓他們在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

2、讓學(xué)生親歷操作過程，提高動手實踐能力

發(fā)展學(xué)生的空間觀念是“空間與圖形”教學(xué)的核心目標(biāo)，教師應(yīng)努力做到：

（1）通過直觀操作，積累感性材料，發(fā)展空間觀念。由于“空間與圖形”比較抽象，幾何概念的建立，空間觀念的形成必須經(jīng)過一定的感性材料的積累，因此“空間與圖形”

教學(xué)要加強(qiáng)感性材料的積累，要多讓學(xué)生在直觀操作的基礎(chǔ)上展開想象，從日常生活中學(xué)生熟悉的生活實例引入，從測量、拼擺、折量、畫圖等實際操作活動入手，多讓學(xué)生通過觀察、比較、分析，發(fā)展空間觀念。

（2）使用變式圖形，區(qū)分本質(zhì)特征，發(fā)展空間想象能力。在引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形時，除了使用標(biāo)準(zhǔn)圖形外，還應(yīng)注意使用變式圖形，使學(xué)生能正確地區(qū)分圖形的本質(zhì)特征，從

而獲得圖形的正確表象。讓學(xué)生通過操作活動來解決數(shù)學(xué)問題，感受、體驗、理解數(shù)學(xué)。

3、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。在平時教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合具體的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、閱讀、思考，然后確定解決問題的策略，最后進(jìn)行反思與評價。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)設(shè)計研究，一方面要精選、精編靈活多樣的有針對性、發(fā)展性、綜合性的練習(xí)，有意識地對學(xué)生進(jìn)行分析問題、解決問題的方法和策略指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自我認(rèn)識和自我完善的能力。