第一篇：2018八年級(jí)物理第二學(xué)期期末試題

2018八年級(jí)物理第二學(xué)期期末試題

1、下列儀表用來測(cè)電功的是()A：電壓表 B：電流表 C：電能表 D：測(cè)電筆

2、日常生活中所說的度是下列哪個(gè)物理量的單位()A：電功 B：電功率 C：電流強(qiáng)度 D：電壓

3、家用白熾燈的電功率為()A：4W B：40W C：400W D：4000W

4、關(guān)于電功和電功率的說法正確的是()A：電流做功越多，電功率越大 B：電流做功的時(shí)間越短，電功率越大 C：電流做功相同時(shí)，所用的時(shí)間越長(zhǎng)，電功率越大 D：電流做功相同時(shí)，所用的時(shí)間越短，電功率越大

5、下面不是利用電熱的實(shí)例()A：用電飯鍋煮飯 B：用電熨斗熨衣服 C：電視機(jī)外殼有許多小孔D：用電熱壺?zé)?/p>

6、下列說法正確的是()A：鐵的電阻一定比銅的電阻大 B：當(dāng)電阻阻值增大時(shí)，它的產(chǎn)生的電熱也增大 C：不論兩個(gè)電阻絲怎樣連接，在相同時(shí)間里總是電阻大的發(fā)熱多 D：若用電器把全部的電能轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，則W=UIt=I2Rt=(U2/R)t。

7、下列做法符合安全用電的原則()A：用粗銅絲代替保險(xiǎn)絲 B：用濕布擦正在發(fā)光的燈泡 C：在已通電的電線上晾曬衣服 D：家用電器金屬外殼要接地。

8、一只燈泡標(biāo)有PZ220―15的字樣，其意義是()A：這只燈泡在220V的電壓下的功率是15W B：這只燈泡在任意實(shí)際電壓下的功率是15W C：只要這燈泡發(fā)亮，其實(shí)際電壓一定是220V D：220V是它的最低電壓，15W是它的最小功率

9、小明利用電能表測(cè)量自己的家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí)，測(cè)得在15min內(nèi)消耗的電能為0.3度電，則這個(gè)用電器可能是()A：空調(diào) B：電冰箱 C：電視機(jī) D：白熾燈

10、下列是一位同學(xué)的物理筆記摘錄，錯(cuò)誤的是()A：電功率是用來表示用電器消耗電能的快慢的物理量 B：千瓦是電功率的單位，千瓦時(shí)是電功的單位 C：在相同時(shí)間內(nèi)，電流所做功越多，電功率越大 D：一臺(tái)電冰箱的電功率為200W，表示電流在1s內(nèi)做功200J的功。

二、填空題(本題8小題，每小題3分，共24分)

11、在物理中，電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程是―――――――的過程。有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化，就說電流做了多少的――――――。電能表是測(cè)量――――――――儀表。

12、，1KW?h=――――――――――――J，1KW?h是功率為――――――――――――――的用電器使用――――――――――――所消耗的電能。

13、寫出下列用電器、電氣設(shè)備正常使用時(shí)的能量的轉(zhuǎn)化 無軌電車―――――――――――――――――――――;電風(fēng)扇――――――――――――――――――――――;人造衛(wèi)星太陽能電池板――――――――――――――――――――――――――。

14、在物理學(xué)中，電功率是表示用電器――――――――――――――――――的物理量。它的計(jì)算公式P=――――或P=――――――。

15、保險(xiǎn)絲材料的特點(diǎn)是――――――――――――――――――――――――――――――;作用是――――――――――――――――――――――――;選用保險(xiǎn)絲時(shí)，應(yīng)該使電路中的最大工作電流―――――它的額定電流。

16、電流通過導(dǎo)體時(shí)，電能要轉(zhuǎn)化成熱，這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的――――――――。電 流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟――――――――――――――――成正比，跟導(dǎo)體的――――――――成正 比，跟通電的時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。

17、請(qǐng)你回想《歐姆定律和安全用電》和《電功率和安全用電》知識(shí)，總結(jié)出：造成家庭電路中電流過大的原因：一是―――――――――――――――;二是―――――――――――――。小紅同學(xué)在家里開著空調(diào)看電視，當(dāng)媽媽把電飯鍋插頭插入插座時(shí)，家里的自動(dòng)空氣開關(guān)跳閘了，則跳閘的原因可能是電飯鍋插頭內(nèi)部短路。也可能是電路中用電器的――――――――――過大。

18、某校教學(xué)樓內(nèi)裝有60W日光燈50盞，大樓的電能表月初和月底抄表數(shù)分別是0935?6和1295?6，則本月這些日光燈消耗電能――――――――KW?h=――――――――J，平均每天通電――――――h。(每月以30天計(jì)算)

三、探究實(shí)驗(yàn)題：(本題共2小題，18分)

19、隨著人們的生活水平的提高，電冰箱已進(jìn)入了千家萬戶。但許多家庭因怕費(fèi)用電而不敢在冰箱內(nèi)儲(chǔ)藏較多的食物。是不是冰箱內(nèi)儲(chǔ)藏的食物越多越費(fèi)電呢?物理小組的同學(xué)探究了這一問題。①(2分)首先他們明確了要研究這一問題，只需要改變――――――――――――――――――――――――，同時(shí)測(cè)出電冰箱在一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能，再進(jìn)行比較行了。②(2分)怎樣測(cè)電能呢?他們反復(fù)討論后找到了簡(jiǎn)便的方法，趁雙休日家人外出的時(shí)間，利用家中的電能表就測(cè)出了兩天內(nèi)電冰箱消耗的電能 他們的具體做法是：―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― ③(2分)小明、小華、小亮分別在家里的冰箱裝滿食物、裝一半食物、裝四分之一食物，測(cè)得冰箱在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)的消耗電量分別是3.3KW?h、2.4KW?h、2.2KW?h。由此他們得出：電冰箱存放的食物越多，消耗的電能越多的結(jié)論。請(qǐng)你指出他們?cè)谔骄窟^程中的不妥之處：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――。20、圖甲所示是測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)的電路圖，圖乙是即將連接好的實(shí)驗(yàn)電路，其電源為3節(jié)新干電池，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有101A字樣。⑴對(duì)照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中未完成部分連接好。(3分)⑵當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象(見下表)：(6分)順序 電路中出現(xiàn)不正常現(xiàn)象 可能的原因 電燈的亮暗 電流表的示數(shù)I/A 電壓表的示數(shù)U/V 甲 不亮 0.54 0 乙 很亮 0.42 4.2 丙 不亮 0 4.5 請(qǐng)你在下列選項(xiàng)中選擇可能的原因填入上表中(只要填選項(xiàng)代號(hào))A.電路中a、b間開路 B.電路中a、b間短路 C.滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小 ⑶為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為――――――V。若此時(shí)電流表示數(shù)如丙圖所示，則通過燈泡的電流為――――――――A，該燈泡的額定功率是――――――――W。(3分)

四、綜合能力題：(本題2小題，共12分)

21、學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)收集了如下4種家用電器的銘牌： 牌電扇 牌空調(diào) 牌彩電 牌電冰箱 規(guī)格440mm 額定電壓220V 工作電壓 額定電壓220V 額定頻率50Hz 制冷/制熱電流 170V～240V 額定頻率50Hz 額定功率65W 6.2A/6.2A 額定功率85W 額定功率100W 額定電壓220V 額定頻率50Hz 額定頻率50Hz 耗電量0.5KW?h/12h(4分)請(qǐng)根據(jù)銘牌給出的信息判斷，下列說法正確的()，錯(cuò)誤的()。①四種家用電器都必須在220V電壓才能正常工作()②四種家用電器額定頻率相同，說明它們的工作時(shí)的噪聲相同()③牌空調(diào)機(jī)制冷和制熱兩種工作狀態(tài)時(shí)的額定功率是相同的()④牌電冰箱平均每小時(shí)消耗電能為0.5KW?h()

22、下面是小剛同學(xué)家本月的電費(fèi)通知單，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，你可以得到哪些數(shù)據(jù)信息，至少提出兩點(diǎn)。南桂供電公司 用戶：鄧剛 本月抄表數(shù) 類別 用電數(shù)量(KW?h)金額(元)4562 3213 46 36.34 總金額 36.34 付費(fèi)期限:2006年2月15日 電表號(hào):0053832(4分)問題一：____________________________________________________________________________________________________(4分)問題二：____________________________________________________________________________________________________

五、計(jì)算題：(本題2小題，共16分)

23、(5分)一個(gè)在額定電壓下工作的電飯鍋，功率是440W，電流是2A，則這個(gè)電飯鍋的額定電壓是多大?

24、一電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為1，線圈兩端所加的電壓為2 V時(shí)，電流為0.8A，電動(dòng)機(jī)正常工作。①(6分)在求電動(dòng)機(jī)正常工作1min所消耗的電能時(shí)，有以下兩種不同 解法。小明解：W=UIt=2V0.8A60s=96J 小華解：W=I2Rt=(0.8A)2 160s=38.4J 你認(rèn)為哪位同學(xué)做得對(duì),請(qǐng)你作出判斷并說明理由。②(5分)求電動(dòng)機(jī)正常工作1min所產(chǎn)生的電熱是多少?

第二篇：2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理

2017--2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理

教學(xué)工作總結(jié)

天水石馬坪中學(xué)

馬紫春

二〇一八年七月三日 2017--2018學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理

教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去，這學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)3、6班物理的教學(xué)工作，一學(xué)期來，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改變教學(xué)方法，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到較好的效果。現(xiàn)將本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、新課程標(biāo)準(zhǔn)貫穿了我的思想，走進(jìn)了我的課堂

怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為物理教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。

二、精心備課，全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)

通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，在上每一節(jié)課前，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃、方案以及教學(xué)設(shè)計(jì)等。精心準(zhǔn)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗。

三、狠抓學(xué)風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)教研常規(guī)

八年級(jí)學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，特別是難度較大的數(shù)理兩學(xué)科。對(duì)此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班里提倡認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)。與此同時(shí)，我從各方面培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)那些基礎(chǔ)較差后進(jìn)生，我主動(dòng)找他們了解原因，并給他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期努力，絕大部分的同學(xué)都有所進(jìn)步。布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，我把評(píng)價(jià)做為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定，少批評(píng)。

本學(xué)期物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思，也是在我以后的工作中要好好探索解決的問題。

馬紫春 二〇一八年七月三日

第三篇：2014年第二學(xué)期八年級(jí)語文期末試題

2014年八年級(jí)下冊(cè)語文期末試題

班級(jí)：姓名：

第一部分書寫（4分）

請(qǐng)將下面詩句抄寫在書寫格子內(nèi)

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。

第二部分基礎(chǔ)與閱讀（46分）

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（12分）

1、按要求默寫（4分）

（1）《醉翁亭記》中描寫瑯琊山春季景色的句子：

（2）《與朱元思書》和《小石潭記》中都借寫游魚寫出了水的清澈，請(qǐng)分別寫出相關(guān)句子：《與朱元思書》：____________________。《小石潭記》：_____________________________。

（3）由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對(duì)聯(lián)，能想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話：。

2、名句填空：（6分）

（1）落紅不是無情物，______________________

（2）__________________，悠然見南山。

（3）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______________________

（4）_______________，病樹前頭萬木春。

（5）人生自古誰無死，__________________。

（6）海內(nèi)存知己，_____________________。

3、對(duì)對(duì)聯(lián)，（從你讀過的名著中選出一個(gè)人物及有關(guān)故事寫出下聯(lián)的內(nèi)容）（2分）上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

下聯(lián)：。

二、文言文閱讀（8分）

楚人貧居，讀《淮南方》，得“螳螂伺蟬自障葉可以隱形”，遂于樹下仰取葉——螳螂執(zhí)葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸，一一以葉自障，問其妻曰：“汝見我否？”妻始時(shí)恒答言“見”，經(jīng)日，乃厭倦不堪，紿云“不見”。嘿然大喜，赍葉入市，對(duì)面取人物。吏遂縛詣縣。

1、給文中加點(diǎn)字注音。（1分）

斗（）

2、解釋文中“人物”的含義。（1分）

3、楚人為什么“嘿然大喜”？請(qǐng)寫出他此刻的心理活動(dòng)。（2分）

4、你認(rèn)為故事中的楚人是什么樣的人？（2 分）

5、楚人隱形的愿望，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民豐富的想象力，如今藍(lán)天上有了隱形飛機(jī)，科學(xué)家預(yù)言人類隱形也不將只是夢(mèng)想。我國(guó)古代有許多神話傳說故事中的夢(mèng)想，如今都變成了現(xiàn)實(shí)，你能再說出兩個(gè)例子嗎？（2分）

三、精讀《享受》完成下列各題。（16分）

享受

我不是一個(gè)享樂主義者，但對(duì)我而言，我仍堅(jiān)持：活著，即是為了享受生命。

像“享受”這樣至善至美的字眼有時(shí)候也會(huì)被污染，真是令人氣憤。享受是安息，享受是感謝，像一條自足的小溪滿意地沿著曲折多石的河道，于是一路唱著歌蜿蜒前行——這是享受。

我深信，真正的園藝家既非自炫，也不為賣花賺錢，他只為看到一園生命的欣欣向榮，他只為看到小芽初碧時(shí)驚動(dòng)泥土大地的那一個(gè)躍姿，他只為看到經(jīng)霜的松枝可以老得那么迷人，他只為看到每一朵花開代表了一個(gè)生命的必然勝利！他要的是每一朵他所植下的花，享受它自己的花色、花形和花期。“如果那朵花凋零了呢？”你問，“難道讓它享受自己的萎?dāng)幔俊辈皇堑模嵌浠ㄈ杂性S多可以享受的。他可以享受自己豐盈的忘記，累累垂垂的記憶；它可以享受“化作春泥更護(hù)花”的尊嚴(yán)；它可以享受花朵一旦變?yōu)橐涣７N子的驚訝；它可以享受在泥土下溫暖潮濕的黑暗里，怎樣把自己舒展，打開，逐漸舞成一株新我的喜悅。

因此，容許我深信，上帝造人，是為了讓我們享受。中世紀(jì)的苦修教士，甚至穿著粗毛扎人的內(nèi)衣以求自虐，我不認(rèn)為他們得到了上帝的喜悅。正如我認(rèn)為“割股養(yǎng)親”不是真正的孝，沒有一個(gè)正常的父母能咽得下兒女的肉，那是一種愚蠢的道德。我也這樣解釋母親之締造生命。不是鞏固自己在家庭中的地位，不是為了證明自己的生育能力，不是為養(yǎng)兒防老。一個(gè)好母親不為那些理由生孩子。她要一個(gè)孩子，是因?yàn)樗叛錾谋旧怼Ｋ粋€(gè)孩子，是因?yàn)樗缾傆谧约旱乃闹袤w，有如風(fēng)中的花享受著自己的每一瓣潔白，相信從那里面可以締造另一個(gè)完整。她要一個(gè)孩子，是因?yàn)椤盎钪侨绱嗣篮谩保敢馀c另一個(gè)新生命來分享這份美好。

英文里“Share”一詞是一個(gè)好聽得像音樂一樣的字眼，它代表的意思是“分享、共享”。但不管是分、是共，我們自己必須先有飽飲的、滿足的心靈。孫中山先生把林肯的“民享”看作是神來之筆，一字之間，每見胸襟，“民享”真是大政治家的口吻——但不要忘記，在這一切之前，我們先肯定了人世的種種美好，那個(gè)“享”字才有意義。

上帝造人，是于茫茫大化中喚醒一握沉睡的春泥，賦之以形象，賦之以氣息，賦之以與上帝同尊同榮的“天子”的地位。他給了我們什么？他給了我們?nèi)钪妫偌由纤约骸Ｖ尚〉膵雰涸鯓颖磉_(dá)感謝？他只要大口地享受乳汁，愉快地將小頭貼在溫暖的被褥上欣悅地睡著，便能給父母極大的滿足。

而當(dāng)一個(gè)成人在晨起的時(shí)候，大口呼吸著朝露；深夜趕路的時(shí)候，偶然抬眼虔誠(chéng)地為每顆星加一個(gè)驚嘆號(hào)，當(dāng)他坐下沉思——我正在認(rèn)真地享受這一切——他便已在不知不覺中完成了上體天心的境界。

去享有生命的一切吧，并且心存感謝。

去享有生命的一切吧，并且與別人共享。

1、解釋“割股養(yǎng)親”中的“股”的意思，并舉一句你所學(xué)過的古文或成語，要求句中的“股”與文中的意思相同。（2分）

2、模仿文中畫線句子的形式，將下一這段話補(bǔ)充完整。（3分）

一個(gè)優(yōu)秀的老師，既非也不為他只為，他只為，他只為，他只為_________________________。

3、文中有一個(gè)以“稚小的嬰兒怎樣表達(dá)感謝？”為開頭的段落，如果把這句話換為“坐在教室里的學(xué)生怎樣表示感謝？”你將如何作答？模仿文中的形式工整地寫在下面的橫線上。（2分）

4、文章開頭說“我不是一個(gè)享樂主義者”，但作者卻一直談“享受”，這是為什么？（2分）答：____________________________________________________

5、文章作者堅(jiān)持“活著，是為了享受生命”。你同意他的看法嗎？試談?wù)勀愕目捶ā＃?分）答：_____________________________________________________

6、本文的語言很有特點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诋嫏M線的三個(gè)句子中任選一句試作賞析。（3分）

句子：賞析：_______

四、閱讀下面的文字，回答問題。(12分)

美麗如初

①月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧?kù)o而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等得焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了。”我的心悚然一動(dòng)，目光在母親單薄的身影里模糊了。

②我也曾讓母親這樣地等待過，并不是小的時(shí)候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家，一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動(dòng)，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。

③而今我去了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹下，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。

④清脆的鈴聲響過來，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽!姐!”“怎么才回來，讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨。“回家吧!”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉。看弟高大的身影在母親的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊。

⑤返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：從前你外婆也是這樣送我走。“啊，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會(huì)有那么一天，讓深深的愛溶在等待中。

⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過什么，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。

1．文章首段的景物描寫寫出了景物什么特點(diǎn)?在文中主要起什么作用?(4分)

(1)_______________________(2)______________________________________

2．首段中，在等放晚學(xué)的弟弟時(shí)，為什么我會(huì)”等得焦急不耐“，母親卻”等得耐心又耐心“?(2分)答________________________________________________________________。

3．第④段中寫到，”我忽然覺得失去了什么“，”我“覺得失去了什么呢?(2分)

答______________________________________________________________。

4．縱觀全文，(1)寫出在全文結(jié)構(gòu)上與末段中”眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影“這個(gè)句子相呼應(yīng)的一句話。(2)說說為什么”我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初“?(4分)

___ 第三部分寫作(70分)

作文

（一）（40分）

在生活、工作、學(xué)習(xí)中遇到困難或挫折時(shí)，你渴望激勵(lì)(鼓勵(lì))嗎?你會(huì)得到激勵(lì)嗎?在成功時(shí)，你渴望激勵(lì)嗎?你會(huì)得到激勵(lì)嗎?你覺得激勵(lì)對(duì)人生重要嗎?

請(qǐng)你以”激勵(lì)“(或”鼓勵(lì)")為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷、感受或認(rèn)識(shí)寫一篇文章。

注意：①除詩歌外，文體不限；②題目自擬；③字?jǐn)?shù)不少于500；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

作文二（30分）

春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，藍(lán)天是小鳥的向往，大海是魚兒的向往，旭日是黎明的向往。

請(qǐng)以自然界某一事物為寫作對(duì)象，以“_________的向往”為題，寫篇300字左右的文章，可敘可議，可詩可文，寫詩不要少于15行。

附參考答案：

第一部分書寫（略）

第二部分

一、1、（1）野芳發(fā)而幽香。（2）游魚細(xì)石，直視無礙。皆若空游無所依。（3）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

2、（1）化作春泥更護(hù)花。（2）采菊東籬下。（3）直掛云帆濟(jì)滄海。（4）沉舟側(cè)畔千帆過。（5）留取丹心照汗青。（6）天涯若比鄰。

3、天賜良機(jī)，周瑜勝曹操。

二、1、dǒu2、“人物”指人和物品。

3、“我”終于可以隱形了，這樣做什么事別人都會(huì)看不見。

4、楚人是一個(gè)充滿幻想而不切實(shí)際的人。

5、①隱形眼鏡②隱形武器。

三、1、股：大腿。懸梁刺股。

2、（略）

3、他只要上課認(rèn)真聽講，考試的時(shí)候能取得優(yōu)秀的成績(jī)，便能給老師極大的滿足。

4、因?yàn)椤跋順贰笔钦f明享受快樂，而“享受”并不是指只為快樂，還有生命、植物的美麗等。作者雖不是一個(gè)享樂主義者，但他一直享受著自己的生命。

5、（略）

6、（略）

四、1、（1）寫出了景物凄涼、安靜、安詳。（2）烘托自然環(huán)境，突出母親的耐心和愛。

2、因?yàn)椤拔摇辈欢蒙钌畹膼劭梢匀茉诘却校赣H習(xí)慣了，經(jīng)學(xué)把深沉的愛包容在靜靜的等待中。

3、“我”覺得失去了讓愛溶在等待中，留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)留住。

4、（1）目光在母親單薄的身影里模糊了。（2）因?yàn)槟切┮雇砝铮赣H總是溶在等待我歸來的時(shí)刻。

第四篇：2013年八年級(jí)歷史第二學(xué)期期末試題

2013年八年級(jí)歷史第二學(xué)期期末試題(附答案)

一、選擇題(每題1.5分，共18分)

1.過春節(jié)貼春聯(lián)是中國(guó)特有的習(xí)俗，春聯(lián)的內(nèi)容往往是社會(huì)歷史變遷的寫照。下列春聯(lián)中，反映建國(guó)初期的是()

A.新四軍拼命抗日 老百姓安心過年 B.萬里山河歸人民 五億群眾慶新生

C.寧要社會(huì)主義草 不要資本主義苗 D.世博亞運(yùn)揚(yáng)國(guó)威 改革發(fā)展創(chuàng)奇跡

2.在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上，毛澤東說：“這次會(huì)議是標(biāo)志著我國(guó)人民從1949年建國(guó)以來的新勝利和新發(fā)展的里程碑??”。這次會(huì)議被稱為“里程碑”的理由是()

A.通過了《共同綱領(lǐng)》 B.確立了土地改革的路線

C.公布了“一五計(jì)劃” D.通過了第一部《中華人民共和國(guó)憲法》

3.為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃。下列建設(shè)成就反映了第一個(gè)五年計(jì)劃基本任務(wù)的有()

①形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地 ②華北和西北建立了一批新的工業(yè)基地 ③沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng) ④農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展起來

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5.“鐵人”王進(jìn)喜、“黨的好干部”焦裕祿等先進(jìn)人物，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)，成為全國(guó)人民的楷模。他們身上共同體現(xiàn)出的時(shí)代精神是()

①艱苦創(chuàng)業(yè) ②國(guó)際主義、人道主義 ③同仇敵愾抗擊侵略 ④全心全意為人民服務(wù)

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

6.十一屆三中全會(huì)之所以是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，主要在于它()

A.確立了馬列主義、毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想

B.完成了黨的政治、思想、組織路線的撥亂反正

C.標(biāo)志中國(guó)開始進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)期

D.形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體

7.2011年5月，中央新疆工作會(huì)議上正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)。改革開放30多年來，我國(guó)形成的對(duì)外開放格局是()

A.經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地

B.沿海開放城市——經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地

C.內(nèi)地——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——沿海開放城市——經(jīng)濟(jì)特區(qū)

D.經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——沿海開放城市——內(nèi)地

8.張大爺收藏了以黨代會(huì)為主題的一組紀(jì)念郵票①中共八大②中共十三大③中共十四大④中共十五大。他想根據(jù)每一次黨代會(huì)的主要內(nèi)容定幾個(gè)關(guān)鍵詞，請(qǐng)你幫幫他()

A.①實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化 ②初級(jí)階段理論 ③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) ④鄧小平理論

B.①發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力 ②中國(guó)特色 ③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) ④科學(xué)發(fā)展

C.①社會(huì)主義制度確立 ②國(guó)企改革 ③計(jì)劃經(jīng)濟(jì) ④中國(guó)特色

D.①初級(jí)階段理論 ②走自己的路 ③一國(guó)兩制 ④三個(gè)代表

10.中新網(wǎng)2012年4月9日電 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，“神舟九號(hào)”飛船已通過出廠測(cè)試，運(yùn)抵酒泉航天發(fā)射場(chǎng)。預(yù)計(jì)今年6-8月，“神舟九號(hào)”將搭載3名航天員擇機(jī)發(fā)射，與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接。目前，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在軌飛行狀態(tài)良好，具備執(zhí)行交會(huì)對(duì)接任務(wù)的條件。上個(gè)世紀(jì)70年代我國(guó)在同一領(lǐng)域取得的成就是()

A.中近程地地導(dǎo)彈試飛成功 B.第一顆原子彈爆炸成功

C.東方紅1號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功 D.“神州五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功

11.黨和政府明確提出“把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為奠基工程的發(fā)展戰(zhàn)略是()

A.陽光工程 B.863計(jì)劃 C.希望工程 D.科教興國(guó)

12.改革開放以來，我國(guó)人民生活水平不斷提高，衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化。下列順口溜出現(xiàn)在改革開放以后的有()

①新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年 ②當(dāng)今百姓愛吃怪，生活胃口一再改，農(nóng)民大棚種野菜，商城專把活魚賣 ③白手打起兩層樓，高檔家電樣樣全，妻兒外出有私車，吃喝穿戴屬一流 ④早晚喝菜粥，中午吃個(gè)米糠窩窩頭，一天三頓難見油

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④

二、非選擇題(22分)

13.歷史證明，制度和機(jī)制創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。某校歷史興趣小組在探究新中國(guó)發(fā)展歷程時(shí)，搜集到以下材料。請(qǐng)你參與這次探究活動(dòng)，完成下列任務(wù)。(9分)

材料一 1950—1954年中國(guó)農(nóng)村不同階層人口及其占有土地比重變化表

1950年(%)1954年(%)

人口比重 土地占有比重 人口比重 土地占有比重

貧農(nóng)、中農(nóng) 85.5 45.2 92.1 91.4

富農(nóng)、地主 14.5 54.8 7.9 8.6

材料二

農(nóng)民申請(qǐng)加入農(nóng)業(yè)合作社 工商界代表向黨中央和毛澤東報(bào)喜

材料三 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要求大幅度地提高生產(chǎn)力，也就必然要求多方面地改變同生產(chǎn)力發(fā)展不適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑，改變一切不適應(yīng)的管理方式、活動(dòng)方式和思想方式，因而是一場(chǎng)廣泛、深刻的革命。

——中共十一屆三中全會(huì)公報(bào)

請(qǐng)回答：

(1)觀察材料一的表格，我國(guó)土地所有制形式發(fā)生了怎樣的改變?導(dǎo)致這一改變的原因是什么?(2分)

(2)材料二的圖片反映的是同一重大歷史事件，請(qǐng)你寫出這一事件的名稱及意義。(3分)

(3)據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，為“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化”，十一屆三中全會(huì)作出的重大決策是什么?此后，農(nóng)村開始的“一場(chǎng)廣泛、深刻的革命”是什么?(2分)

(4)綜觀上述材料，你從中獲得了哪些認(rèn)識(shí)?(2分)

14.國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)歷史發(fā)展的主流，是整個(gè)中華民族不懈的永恒追求。閱讀下列材料，回答問題：(5分)

材料一：55年前，黨中央和毛澤東同志高瞻遠(yuǎn)矚，審時(shí)度勢(shì)，果斷作出了和平解放西藏的重大決策。中央人民政府和原西藏地方政府在北京簽訂了《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》(簡(jiǎn)稱“十七條協(xié)議”)。人民解放軍迅速進(jìn)軍西藏，驅(qū)逐帝國(guó)主義勢(shì)力，西藏宣告和平解放。“十七條協(xié)議”的簽訂，是西藏發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著西藏從此擺脫了帝國(guó)主義的武裝侵略和經(jīng)濟(jì)羈絆，開辟了西藏人民從黑暗痛苦走向光明幸福的偉大新時(shí)代。

——紀(jì)念西藏和平解放55周年大會(huì)上的講話

材料二：新中國(guó)的統(tǒng)一局面，是中國(guó)近代史上從未有過的。國(guó)家的統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)日益鞏固和發(fā)展;2008年12月15日，兩岸全面直接雙向“三通”得以實(shí)現(xiàn)，兩岸關(guān)系取得了重大突破;2010年3月27日晚，經(jīng)大陸著名導(dǎo)演張藝謀重新詮釋的意大利歌劇《圖蘭朵》在臺(tái)灣臺(tái)中市的洲際棒球場(chǎng)上演。

(1)“西藏的和平解放是西藏發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，你認(rèn)為這一“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的重要?dú)v史意義是什么?(1分)

(2)西藏和平解放后，在西藏地區(qū)實(shí)行怎樣的制度，以確保西藏人民自己當(dāng)家作主，管理本民族的事務(wù)?(1分)

(3)材料二中“三通”的實(shí)現(xiàn)表明黨和政府制定的哪一基本方針是完全正確的?(1分)請(qǐng)舉一例按照這一方針成功解決領(lǐng)土問題的范例。(1分)

(4)如果上述材料是提供給你的研究性學(xué)習(xí)材料，請(qǐng)確定上述材料的主題?(1分)

15.閱讀材料：(8分)

材料一 “互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處”。——和平共處五項(xiàng)原則

材料二 一位美國(guó)記者評(píng)論周恩來在某次國(guó)際會(huì)議中的作用說：“他并不打算改變?nèi)魏我粋€(gè)堅(jiān)持反共立場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度，但改變了會(huì)議的航向。”

材料三 第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過了恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位 的提案。

材料四 周恩來說：“你的手伸過世界最遼闊的海洋來和我握手——25年沒有交往了 呵!”??從尼克松與周恩來握手的時(shí)刻起，“一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了”。——摘編自尼克松回憶錄《領(lǐng)導(dǎo)者》

回答問題：

(1)材料一中的“和平共處五項(xiàng)原則”是我國(guó)哪位領(lǐng)導(dǎo)人提出的?(1分)

(2)指出材料二中的“會(huì)議”名稱。說說中國(guó)代表團(tuán)提出的哪一方針促進(jìn)了這次會(huì)議的圓滿成功?(2分)

(3)材料四中所說的中美“25年沒有交往”的主要原因是什么? “一個(gè)時(shí)代結(jié)束了，另一個(gè)時(shí)代開始了”的含義是指什么?中美正式建立外交關(guān)系是在哪一年?(3分)

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料

三、材料四的歷史事件能夠出現(xiàn)的最主要原因。(2分)

參考答案：

1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C 11.D 12.C

13.(1)由地主階級(jí)的土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制。(1分)土地改革完成。(1分)(2)三大改造。(1分)意義：三大改造的完成實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。(1分)我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。(1分)

(3)工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放。(1分)實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(1分)

(4)改革創(chuàng)新才能使國(guó)家富強(qiáng)。(或社會(huì)發(fā)展以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展等。本題為開放性題目，只要言之有理即可。)(2分)

14.(1)祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)大團(tuán)結(jié)。(1分)

(2)民族區(qū)域自治。(1分)

(3)一國(guó)兩制。(1分)香港、澳門。(1分)

(4)國(guó)家統(tǒng)一或民族團(tuán)結(jié)。(1分)

15.(1)領(lǐng)導(dǎo)人：周恩來(1分)。

(2)會(huì)議：萬隆會(huì)議(或亞非會(huì)議)。(1分)方針：“求同存異”(1分)。

(3)美國(guó)長(zhǎng)期以來堅(jiān)持?jǐn)骋曋袊?guó)的政策。(符合題意、言之成理即可)(1分)中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化。(符合題意、言之成理即可)(1分)1979年。(1分)

(4)主要原因：中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng);或中國(guó)國(guó)際地位的提高也可。(其他答案。言之有理，即可)(2分)

第五篇：八年級(jí)第二學(xué)期美術(shù)期末試題

八年級(jí)第二學(xué)期美術(shù)期末試題

班級(jí)：姓名：總分：

一、填空題（每空2分，共60分）

1．美術(shù)因?yàn)椴馁|(zhì)的不同，美術(shù)可以分為許多不同的種類，主要有_______、_______、___ _____四大類。

2． _______是人類文化的造型載體。

3．作水墨畫時(shí)，運(yùn)用濃破淡、_________、_________、墨破色等方法，可以出現(xiàn)斑斕絢麗、變化莫測(cè)的畫面。

4．色彩三原色是指 _____、_____、____三種顏色。

5、等等。

6、青銅器中，目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的是

7、是我國(guó)歷史上最早產(chǎn)生的瓷器，宋代燒制瓷器五大名窯是

8、畫作品名稱后寫出相應(yīng)的作者。

《最后的晚餐》_________ 《溪山行旅圖》《梅杜莎之筏》_______ 《 蘭亭序》 ______

《芙蓉錦雞圖》《富春山居圖》

《蒙娜麗莎》《開國(guó)大典》

簡(jiǎn)答題：（20分，每題5分）

1、中國(guó)畫的一個(gè)顯著藝術(shù)特點(diǎn)是什么？

2、梅蘭竹菊這類題材為什么會(huì)成為中國(guó)畫中常見的題材？

3、中國(guó)畫常用筆法有什么？

4、具有鮮明的宣傳、廣告作用的繪畫是什么繪畫?它的作用是什么？

三、綜合評(píng)述：

選擇一個(gè)你熟悉的繪畫作品或工藝美術(shù)，從不同的角度（如色彩、造型、意義等等）談一下你的欣賞感受。