第一篇:南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發放方案
南峪小學2018年春家庭經濟困難學生生活補助發放方案
為了適應精準扶貧、精準脫貧工作需要,精準開展學生資助工作,根據井陘縣教育局轉發《石家莊市教育局關于做好山區教育扶貧工程2018年春季家庭經濟困難學生生活補助發放工作的通知》要求,對家庭經濟困難學生的認定標準和程序進行了統一規范,明白貧困學生條件和標準。現制定《南峪小學家庭經濟困難學生認定及補助資金發放方案》,內容如下:
一、認定范圍
1、南峪小學的全體在校家庭經濟困難學生(簡稱“貧困生”)。分為三類:(1)根據《關于做好山區教育扶貧工程建檔立卡貧困家庭學生資助工作的通知》(石教〔2016〕137號)文件精神,認定的建檔立卡學生,填寫建檔立卡學生資助申請表。(2)根據《石家莊市山區教育扶貧工程家庭經濟困難學生專項補助資金管理辦法》(石財教〔2014〕1號),認定的山區教育扶貧經濟困難學生,此類學生均需提供戶口簿、低保證、特困證、殘疾證等,沒有相關證件者一律不得納入資助范疇,填寫山區教育扶貧學生資助申請表。(3)根據《河北省資助農村義務教育階段貧困生暫行管理辦法》,認定的義務教育貧困寄宿生,此類學生必須是戶口在外村(不在南峪村),在學校住宿的學生,同時,具備下列條件之一:第一,持有特困證、卡或低保證的農村家庭子女;第二,父母雙亡,無任何經濟來源;第三,父母一方已故,造成家庭經濟困難;第四,父母雙殘或單殘,造成家庭經濟困難;第五,家庭成員因病致貧,造成家庭經濟困難;第六,父母中有智力障礙或精神障礙,不能勞動者,造成家庭經濟困難;第七,學生本人殘疾,造成家庭經濟困難。填寫山區教育扶貧學生資助申請表和義務教育貧困寄宿生學生申請兩個表。
2、學校家庭經濟困難學生認定分學年首次認定和學期再次復查兩類,首次認定的對象為新入學的學生,再次復查的對象為已認定的貧困學生,認定與復查時間分別在秋季學期9月和春季學期3月進行。
二、認定原則
1、堅持實事求是的原則。家庭經濟困難學生認定工作應從實際出發,堅持實事求是的原則,客觀公正的認定學生貧困狀況。
2、堅持調查評審的原則。家庭經濟困難學生認定工作應以客觀事實為依據,堅持調查與評審相結合的原則,通過走訪群眾、學生、家長或單位,并依據村(居)委會、鄉鎮政府、扶貧部門、民政部門、殘聯、醫院、公安或其他機構出具的貧困證明,掌握學生家庭經濟困難的真實原因,綜合評議審定貧困學生資格。
3、堅持公開公示的原則。家庭經濟困難學生認定工作必須嚴格執行中省學生資助政策相關規定,堅持公開、公正、公平的原則,組織開展貧困學生認定工作。貧困學生認定結果和復查結果應每學期在校內分別公示一次,公示時間不少于5個工作日。公示信息為學生所在班級和姓名,其他學生信息不予以公開。
4、堅持信息動態管理原則。學校和學生資助管理機構應通過“學生資助信息管理系統”對貧困學生進行管理,每學期對貧困學生信息進行一次錄入和異動處理,并在規定時間內,將審核無誤的貧困學生信息數據及時上報本級學生資助管理中心。
三、認定機構
1、學校應成立學生資助工作領導小組,負責政策宣傳、誠信教育、民主評議、公開公示、信息填報、評審上報、裝訂歸檔以及咨詢投訴答復等工作。
2、班級應成立民主評議小組,組長由班主任擔任,任課教師、學生代表、家長代表為評審小組成員,主要負責本班級家庭經濟困難學生認定評議和復查工作。
四、認定標準
1、有下列情況之一者,可認定為貧困學生:按一中認定范圍中的三類學生執行。
有下列情況之一者,不得認定為家庭經濟困難學生:
(1)家庭擁有企業、汽車、樓房,本人使用高檔通訊工具的學生;(2)購買或長期租用高配置、高價格電腦(特殊專業除外)的學生;(3)購買高檔電器、時裝、首飾或高檔化妝品等奢侈品的學生;(4)家長一方享受國家財政開支的學生;(5)節假日經常外出消費旅游的學生;(6)觸犯國家法律法規的學生;(7)隱瞞家庭經濟情況或本人生活狀況的學生;(8)平時消費水平高出周圍平均生活水平的學生。
五、認定程序
1、學校家庭經濟困難學生認定復查工作由學校組織實施,按照政策宣傳、學生申請、班級評議、填寫認定表、學校審核認定、公開公示、縣級學生資助管理機構復審備案的程序規范開展認定工作。
2、政策宣傳。學校依據資助政策采取多種形式向學生、家長和教師宣傳中省學生資助政策、貧困學生認定條件和標準。
3、學生申請。新入學的學生或家長應對照標準和條件,根據個人自愿,向本人所在學校班級提交書面申請,同時提交有效證件和相關證明材料。學校任何人不得拒絕接受學生困難補助申請。
4、班級評議。班級評議組長應及時組織召開班級民主評議會。通過查看學生申請理由、相關證件和證明材料,結合調查走訪情況,對每名學生作出客觀公正的評議,確定貧困生名單。
5、填寫申請表。符合一中認定范圍中的三類學生填寫不同的申請表,申請表由學生本人或家長按照“填表說明”如實填寫有關信息,并在學生戶籍所在地村(居)委會、鄉鎮政府確認家庭貧困狀況,加蓋印章后向所在學校班級提交。班主任審查后簽字,并寫上與原件一致的字樣,上報學校認定工作領導小組審定。
6、學校評審。學校根據班級民主評議小組提供的擬推薦貧困學生名單,召開貧困學生認定工作領導小組評審會,依照家庭經濟困難學生認定標準,結合班級評議意見,進行審核評定,并做好評審會議記錄備查。
7、學校復查。學校應每學期組織班級對已認定的貧困學生進行一次復查,復查無異議的貧困學生,應繼續享受困難補助,對家庭已脫貧的學生或因故退學、休學、死亡的學生,經復查審核屬實的應停止其困難補助。
8、校內公示。學校應每學期對全部受助的家庭經濟困難學生名單(含已認定貧困學生)在校內醒目位置予以公示,公示時,應將學校和縣級學生資助管理中心舉報電話予以公開,并留存紙質影像資料備查。公示期內,如有異議,應在5個工作日內予以答復,情況屬實,應做出調整,情況不屬實,應向申請人做好解釋工作。
9、上報備案。學校應在規定時間內將本學期公示無異議的受助貧困學生花名單,經校長簽字、學校蓋章后報本縣市區學生資助管理中心復審備案,并將審核確認無異議的貧困學生信息錄入學生資助信息管理系統。
六、資金發放
在縣資助中心審定后,上級資金到位時,按照縣局相關文件和資金發放辦法,及時足額發放。完善發放簽名表冊及相關影像,及時歸檔。
七、監督管理
1、學校領導小組對家庭經濟困難學生認定復查工作進行監督檢查。領導小組及時受理學生、教師、家長的咨詢和投訴,并做好解釋和答復工作。南峪小學家庭經濟困難學生認定工作領導小組:
組長:張玉柱 副組長:賈春良、霍玉剛 成員:各班主任
2、學校應認真細致組織開展貧困學生首次認定工作和學期復查工作,嚴格執行政策,準確把握標準,嚴禁將非貧困學生界定為貧困學生,禁止發生違規違紀問題,確保認定復查工作健康穩妥開展。
3、學校應規范健全貧困學生認定受助檔案,以備案備查。
第二篇:家庭經濟困難寄宿生生活補助發放方案
大草灘小學2014春季家庭經濟困難 寄宿生生活補助資金發放實施方案根據《漳縣財政局、教育局關于下達2014年春季農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金預算的通知》(漳財字[2014]33號)文件要求,結合我校實際情況,特制定2014春季我校家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金發放工作實施方案。
一、加強領導
為切實加強對家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作的落實和領導,學校成立專項工作領導小組。
組長:車清明
副組長:麻東紅馬小鵬
成員:李小平李晶劉娟張玉林
車遼元
二、補助對象
農村義務教育階段小學家庭經濟困難在校寄宿生且符合下列條件之一:
1、孤兒(民政部門證明或孤兒證)。
2、沒有穩定經濟來源的殘疾家庭子女(民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫院以上的醫學診斷證明)。
3、城鎮、農村特困戶、低收入家庭子女(民政部門鑒發的城鎮、農村低保證)。
4、受災戶的家庭子女(村委會及鄉鎮政府部門的受災困難證明)。
5、貧困單親貧困家庭子女(村委會及鄉鎮政府部門的情況貧困證明)。
6、因病貧困家庭子女(村委會情況證明及鄉鎮以上醫院的診斷證明)。
7、軍、烈屬貧困家庭子女(鄉鎮以上民政部門的證明及軍、烈屬證)。
8、義務教育階段的殘疾住宿生(民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫院以上的醫學診斷證明)。
三、資助標準
小學生每生每天4元,每年250天,共補1000元。
四、工作程序
1、宣傳發動:學校將通過召開全校師生大會、辦宣傳專欄、校園廣播等形式,對貧困寄宿學生生活費補助政策進行宣傳。并公示受助寄宿生的申請條件。
2、個人申請:貧困生本人向學校提出書面申請,并提供符合申請條件的相關證明材料。
3、學校初審:學校根據個人申請及相關證明材料進行初審,公示申請學生名單(人數控制在在校住宿生的范圍之內,公示期為3天)。
4、調查核實:對公示無異議的學生,學校要組織教師進行入戶調查。
5、填寫申請表:調查核實情況屬實的學生,由學校召開學生大會,在會上由校長公布補助學生名單并在公示欄公示后(公示期為3天),由班主任領取申請表發放給學生,并收取學生書面申請、相關證明材料及證件的復印件。申請表一式兩份,一份學校留存,一份上交縣教育局。
6、材料上報:
⑴時間:3月28日上交
⑵材料內容:
①申請表(含學生書面申請原件、證明材料原件及證件的復印件)。
②《家庭經濟困難寄宿學生花名冊》。
③《家庭經濟困難寄宿生生活補助領取花名冊》
7、簽領資金:組織受助學生簽領生活費補助資金,填寫好生活費補助領取花名冊,由受助對象本人、家長(監護人)和班主任簽字后存檔備查,資金采取信用社轉賬形式,由學校財會人員統一轉入“一折統”。
五、工作要求
1、加強宣傳。學校將通過召開全校師生大會、辦宣傳專欄、校園廣播等形式,對貧困寄宿學生生活費補助及中職國家助學金等惠民政策進行宣傳。
2、規范操作。學校堅持公平、公正、公開的原則,嚴格按照申請、審核、公示、落實、督查、上報等工作程序履行工作職責,建立專門臺帳,落實相關簽領手續,堅持“陽光操作”。
3、嚴格管理。學校加強對生活費補助專項資金的管理,確保專項資金用于貧困寄宿學生。把落實貧困寄宿生生活費補助與改善學生生活條件結合起來,按照標準按時足額把生活費補助資金落實到受助貧困寄宿生手中。
4、加強監督。學校要嚴格資助資金的過程監督管理,嚴格落實資助資金管理、發放、使用的責任制和責任追究制,讓學生和家長參與監督。對弄虛作假,不按規定程序操作和克扣、挪用、貪污貧困寄宿學生生活費補助資金的行為,要從嚴追究當事人責任。若出現家長、群眾上訪事件,由各班班主任自行處理。學校設立舉報箱的同時設監督舉報電話:0932-4759437。
2014年3月15日
第三篇:馬橋初中家庭馬橋初中家庭經濟困難學生生活補助經費發放實施細則
馬橋初中家庭經濟困難學生生活補助
經費發放實施細則
為保證全校農村義務教育階段家庭經濟困難學生不因經濟困難而失學,促進農村義務教育的發展,根據2012年《靖江市義務教育家庭經濟困難學生生活補助經費管理辦法(暫行)》的規定,結合我校實際,特制定本實施細則。
一、資助對象
申請生活補助經費的學生應具備以下基本條件:
(一)熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;
(二)遵守憲法和法律,遵守學校各項規章制度;
(三)誠實守信,品德優良;
(四)勤奮學習,積極上進;
(五)家庭經濟困難,生活儉樸。
二、組織機構
學校成立學生資助工作小組,由學校校長任組長,教導、團(隊)、財務等處室負責人及教師代表組成,負責資助政策的宣傳,組織資助申請、審核、評審、公示、核定和發放等工作。
三、資助申報,審批程序
貧困生每年核定一次,申請資助的學生一般于每學期開學初,由學生本人向學校提出申請,并向學校提交由所在村出具的家庭經濟狀況證明。符合優先資助的貧困生要同時提交有關部門的相關證明材料,學校設專人負責審核,對家庭脫貧,返貧等情況及時修訂,實行動態
管理。
學校評審小組對申請資助的學生有關情況進行認真審核后,在學校公示欄和學校網站同時公示,公示期不得少于7天,公示無異議后,學校將受資助名單和評審公示情況上報教育局資助領導小組辦公室審核確定。
學校組織受助學生填寫《靖江市義務教育學校家庭經濟困難學生生活補助經費申請表》,此表一式兩份并由學生及監護人簽字確認,并同時報送電子表格到教育局資助中心郵箱:jjjyjzzzx@126.com。
四、資金及檔案管理
學校在填報或打印各種資助表格時,要統一使用A4紙,便于檔案的裝訂和保存。《靖江市義務教育學校家庭經濟困難學生生活補助經費申請表》原件需手工填寫,填寫具體受資助的原因時,需要詳細填報,內容真實、準確、可靠。在程序錄入時,在對資助原因進行歸納,并按程序提供的選項選擇錄入條款,村委會審核意見是村委會根據學生家庭實際情況提出審核意見,由負責人簽字并加蓋單位公章,同時出具家庭經濟狀況等相一致的證明材料。學校打印一份《靖江市義務教育學校家庭經濟困難學生生活補助經費學生匯總表》,負責人簽字并加蓋學校公章,報教育局資助辦公室存檔。學校自留一份存檔。
五、監督和檢查
受資助學生名單、金額在學校校務公開欄公布,建立受資助學生原始檔案和電子檔案,并報教育局資助辦公室備案。
六、資金管理
學校按時把專項資金發放到家庭經濟困難學生監護人手中,監護人簽字確認。
2012年9月15日
第四篇:2012年春季學期江安小學家庭經濟困難學生生活補助經費發放說明
江安小學2012年上半年家庭經濟困難學生
生活補助經費發放實施說明
一、補助對象
江安小學在校學生,且符合下列條件之一:
1、孤兒(民政部門證明或村委會孤兒證明)。
2、單親貧困家庭子女(村委會證明)。
3、殘疾生或長期身患重大疾病學生(民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫院以上的醫學診斷證明)
4、、沒有穩定經濟來源的殘疾家庭子女、(民政部門鑒定的殘疾證或縣級醫院以上的醫學診斷證明)。
5、城鎮、農村特困戶、低收入家庭子女(民政部門鑒發的城鎮、農村低保證,《特困職工證》)。
6、因重病貧困家庭子女(村委會情況證明及鄉鎮以上醫院的診斷證明)
7、受災戶的家庭子女(村委會及鄉鎮政府部門的受災困難證明)。
8、革命烈士或因公犧牲軍人子女(鄉鎮以上民政部門的證明及軍、烈屬證)。
9、少數民族家庭經濟困難的學生。(村委會證明)
10、家庭經濟困難,生活儉樸、品學兼優的學生。(無樓房、無普通家庭必備的家用設施設備等)(村委會證明)
1到9條優先考慮。
二、工作程序
1、宣傳發動(5月28到29日):學校將通過召開全校師生大會、辦宣傳專欄、校園廣播等形式,對貧困學生生活補助經費政策進行宣傳。并在大門口公示受助學生的申請條件。班主任在班宣傳。
2、個人申請(5月30日到6月4日):貧困生本人(或家長)向班主任提出書面申請,填寫《江蘇省義務教育學校家庭經濟困難學生生活補助經費申請表》(附件2)一式兩份,并提供符合申請條件的相關證明材料(班主任審核后收下證明材料原件及證件的復印件)。一到三年級班主任將材料送繳夏建國主任,四到六年級送許燕主任。
3、學校審查核實(6月5日到10日):學校根據個人申請及相關證明材料進行初審,組織老師進行入戶調查。在學校和學生所在村委會公示申請學生名單(公示期為5天)。接受全校師生和社會群眾的監督。(符合要求的單位子女最后由工作組把關審核)
三、工作要求
1、統一思想。班主任對學生生活經費補助等惠民政策進行宣傳、張貼宣傳單,要認清活動重要意義,提高認識。對患有腮腺炎等在家的學生除了電話了解,還可登門拜訪,向家長說清具體情況。對班級學生摸底工作要不厭其煩,耐心細致,做到橫向到邊,縱向到底,不漏一個學生。禁止弄虛作假,工作馬虎了事。
2、規范操作。堅持公平、公正、公開的原則,嚴格按照申請、審核、公示、落實、督查、上報等工作程序履行工作職責,建立班級管理專門臺帳,堅持“陽光操作”不搞“暗箱操作”。
二○一二年五月二十八日
第五篇:家庭經濟困難寄宿生生活補助實施方案
創新中學家庭經濟困難寄宿生生活補助實施方案
根據《廣西農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助費管理辦法》、貴港市教育局《關于做好2020年秋季學期農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助工作的通知》(貴教辦)等文件有關要求,為了確保我校家庭經濟困難寄宿生不因家庭經濟困難而失學,結合我校實際情況,特制定本實施方案。
一、成立學校學生資助工作領導小組,明確職責分工。
1.領導小組:
組長: 梁春梅(校長)
副組長:梁岳秦
成員:阮靚 唐家麗
2.評審小組:
組長:梁岳秦(學校學生資助工作分管領導)
副組長:唐家麗(副校長)
成員:學校全體中層領導
阮靚(學校學生資助工作人員)
梁政連(班主任代表)
周紅華(語文老師代表)
黃嘉怡(班干部代表)
黃宗榆(學生代表)
劉永聯(村委或居委會代表)
甘鴻亮(家長代表)
3.具體工作部門、辦事人員:
學校學生資助辦公室、辦公室主任。
4.工作職責
領導小組:統籌安排寄宿生生活費補助工作的開展與落實,對學生資助工作開展組織并進行有效的指導;制定家庭經濟困難寄宿生生活費補助實施方案、評審方法。
評審小組:做好寄宿生生活費補助評審工作,建立完善的評審制度,要做到公平、公正、公開;收集和反饋家庭經濟困難學生信息。
具體工作部門辦事人員:收集整理學生資助相關材料,做好材料上報工作,為發放工作的有效進行做好充分的準備;建立切實可行的公示制度,建立通暢、有效的舉報和申訴通道,自覺接受社會各界和廣大師生的監督;做好學生資助檔案管理工作,建立健全的學校學生資助檔案。
二、補助對象
家庭經濟困難寄宿生,優先資助以下貧困類別學生:
1.農村建檔立卡貧困戶子女(以能提供扶貧手冊為準);
2.庫區移民子女(以能提供庫區移民補助存折為準);
3.孤兒或革命烈士子女;
4.殘疾學生或殘疾人家庭子女;
5.農村戶口計劃生育獨生子女戶或農村戶口雙女結扎戶(以能提供農村戶口獨生子女證或農村戶口雙女結扎證為準);
6.農村或城鎮低保戶(以能提供低保證為準);
7.突發事件導致家庭經濟困難子女(以能提供突發事件導致家庭經濟困難相關材料為準)
8.因其他原因,造成家庭經濟困難(須提供經村委會或居委會核實蓋章的家庭經濟困難證明)
三、基本情況
2020年秋季期我校寄宿生總人數(304人)。
四、工作步驟
(一)工作準備階段(9月1—6日)
1.9月1日:制訂校內2020年秋季學期家庭經濟困難寄宿生生活費補助發放工作實施方案。
2.9月2—6日:進行校內資助信息公布和校內通知,校內資助信息公布記錄可以在學校信息公告欄張貼教育局下發的相關文件,趁學生觀看時從不同角度遠景近景各拍兩張,用A4紙彩色打印存檔),(二)材料收集階段(9月7日—10月7日)
1.9月7日—9月15日:完成受助學生申請、班級評議、公示、統計工作,并向學校學生資助辦公室遞交相關記錄材料、班級評議記錄、公示、受助學生類別統計。
2.9月16日---9月20日:班級評審小組根據補助對象評估認定分值表、學校領導小組完成受助學生學校評審、公示(學校評審記錄、公示樣式),并做好記錄存檔,布置受助學生辦理銀行賬號。
3.9月21日---10月7日:收集受助學生銀行賬號復印件,完成完成《2020年秋季學期受助學生信息匯總表》、《受助學生銀行卡(存折)信息登記表》的填寫,并做好賬號確認簽名工作,不能出現代簽情況。完成民生資金表格以及銀行代發表格的填寫,這兩個表格務必按提示進行校驗,確保表格中所有關鍵信息如銀行賬號、身份證等無誤、無重復。
(三)資金發放階段(10月8日---10月14日)
核算中心委托中國工商銀行統發資助款到受助學生賬號上,如發放失敗,資助工作人員應及時和資助中心聯系并制定相應舉措。
(四)材料整理、歸檔,總結階段(11月10日前)
1.10月9日---10月14日:發放工作全部成功后,組織受助學生進行發放確認簽名,強調不得出現代簽現象。完成臺賬等的填寫工作。
2.10月15日---10月31日:根據《2020年春季學期義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活費補助檔案材料目錄》,整理本學期學生資助相關材料,送資助中心核驗,并將相關電子版打包發送至資助中心郵箱。