第一篇：楊浦區教師職業道德行為承諾書

楊浦區教師職業道德行為承諾書

為進一步深化教育政風行風建設，不斷樹立教師良好的社會形象，根據教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》以及相關教師職業道德行為的規定，本人遵守教師職業道德，履行教師職責，展示教書育人、為人師表良好形象，努力爭做社會認可、家長滿意、學生喜愛的教師。現承諾如下：

一、遵紀守法。自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與不符合教師身份的任何活動。

二、愛崗敬業。認真履行國家、上海市、楊浦區教師職業道德規范，熱愛工作，教書育人，忠于職守，刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提升個人業務能力，認真履行教師崗位職責。

三、舉止文明。衣著大方得體，穿著打扮符合教師職業要求，時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。

四、尊重學生。平等、公正對待每一個學生，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，不謾罵、挖苦、諷刺學生；不對學生實施性騷擾或與學生發生不正當關系；不擅自停學生的課。

五、廉潔從教。不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；不接受由家長安排支付費用的旅游、休閑娛樂活動等；不通過向學生推銷書籍、保險等商業服務，從中牟利。

六、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，身體力行，言行一致，關心集體，尊重同事，自覺抵制社會不良風氣影響，不向學生推銷教輔資料和學具，不擅自向學生收費。

七、以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假；在教育教學活動中遇突發事件，能履行保護學生人身安全的職責；不組織、要求學生參加校內外有償補課，不在校外培訓機構兼職取酬。

八、注重學習。樹立終身學習理念，不斷更新知識結構，拓寬知識視野，潛心鉆研業務，不斷提高專業素養和教育教學水平，積極為推動楊浦教育發展不懈努力。

九、尊重家長。主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議，實現學校教育與家庭教育的和諧互動。

單 位：開魯新村第二小學

承諾人：

2017年3月3日

第二篇：教師職業道德行為承諾書

太和六中教師職業道德行為承諾書

為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定，更好地履行教師職業道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。

2．堅持以法治教，認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3．好學上進，勇于創新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。

4．關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

5．自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6．模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教育引導學生。

7．尊重家長，主動與家長聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

9．身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10．關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人（簽名）：

太和六中

2011年5月4日

第三篇：關于嚴肅查處嚴重違背教師職業道德行為

關于嚴肅查處嚴重違背教師職業道德行為、建立教師師德檔案制度的通知

各學校、幼兒園：

為進一步加強教師職業道德建設工作，提高廣大教師的職業道德素質，建設一支師德高尚、素質過硬、群眾滿意的教師隊伍，建立健全師德建設的保障機制和長效機制，根據《教師法》、《中小學教師職業道德規范》要求，根據市教育局《關于嚴肅查處嚴重違背教師職業道德行為的通知》精神，經研究，決定在全區各學校、幼兒園嚴肅查處嚴重違背教師職業道德行為，建立教師師德檔案制度。現將有關事項通知如下：

一、糾正嚴重違背教師職業道德的行為，切實加強對教師職業道德行為的監督。

多年來，全區廣大教師自覺貫徹執行黨的教育方針，嚴格遵守教師職業道德，教書育人、敬業奉獻，充分體現了教師學為人師、行為世范的高尚情操，為全區教育事業做出了積極貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。但是，在個別教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會反映比較強烈的突出問題，主要表現在：一是損害學生身心健康：體罰或變相體罰學生，侮辱學生，諷刺挖苦學生等；二是違反上課紀律：酒后上課，教室內吸煙，接打手機、發信息，擅自讓學生停課等；三是為教不廉：向學生推銷教輔資料，向學生家長索要禮品，有償家教，為社會舉辦的培訓班做招生中介等；四是不講誠信：在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學生講假話等。這些問題，背離了教育的根本宗旨，嚴重損害了人民教師的良好形象。各學校、幼兒園要通過宣傳教育，針對以上問題組織全體教師開展自查自糾。要切實加強對教師職業道德行為的監督，把師德建設作為學校、幼兒園工作的重中之重，結合各自實際，將解決上述問題措施及本校師德要求經單位教代會醞釀，并向家長委員會征求意見，形成師德建設承諾書，提交單位教代會討論通過后，由學校、幼兒園同每位教師每學期進行一次簽字確認。各單位要將經教代會通過的師德建設承諾書于每學期開學后一周內報教育局備案并公示。學校、幼兒園要設立并公開投訴電話，把教師履行職業道德情況置于學生和家長的監督之下，廣泛接受社會的監督。

二、嚴格師德考評考核，建立教師師德檔案制度。

各學校、幼兒園要按照育人為本的要求，把師德納入對教師學期工作業績的考核，并建立家長學生評教的師德考評機制和教師師德檔案制度。每學期末，學校、幼兒園要結合學期末綜合考核，根據師德建設承諾書組織學生、家長進行一次師德測評，評議人員包括任教班級所有學生及半數以上的家長代表。評議結果不滿意率達到1/3者，將直接確定為考核不合格，連續兩個學期不滿意者必須調離教師崗位。每學期末一周內各單位要將全體教師師德考核結果（見附表2）報教育局政工科備案。學校、幼兒園要將每學期教師師德考核結果記錄在《奎文區教師職業道德建設記錄卡》（見附表1）上，同時負責記錄教師師德方面獎懲情況。記錄情況要與教師本人見面，既不夸大事實，也不少記漏記，確保記錄內容的真實、全面。每學年，各單位要將每位教師職業道德建設記錄卡統一裝訂、存檔，專人負責管理。

三、提高認識加強領導，加大違規處罰力度。

各學校、幼兒園要切實加強對教師職業道德建設工作的領導，將師德建設作為辦好人民滿意教育的一項重要工作常抓不懈，大力倡樹教育優良行風，塑造新時期教師光輝形象，為全區教育的改革發展做出積極貢獻。

今后，教師在評先選優、職務評聘、考核、培訓學習時，都要以師德檔案的記載為重要依據。對師德優秀的教師，在同等條件下予以優先；對師德考核不合格的教師實行“一票否決”，本綜合考核不得評為合格以上層次，不得評為先進，兩年內不得申報高一級教師職務。同時，對違反教師職業道德的行為特別是本文所列四種情況之一的，必須嚴格落實有報必查制度，對違規者必須進行嚴肅處理：對于情節較輕、屬于苗頭性的問題，由教育局對當時人給予誡勉談話或通報批評處分；對情節比較嚴重的，除由教育局對當事人進行批評教育和通報外，在評優、評先、晉職、晉級中要實行“一票否決”；對嚴重違背教師職業道德、造成惡劣影響的，對當事人一律撤銷教師資格并予以解聘；對觸犯刑律的，移交司法機關進行查處；對違背教師職業道德行為屢禁不止或產生嚴重影響的學校、幼兒園，除追究當事人責任外，一并追究校長（園長）責任，給予紀律處分、降低職級直至撤銷校長（園長）職務。教育局將在綜合督導考核中集中對教師師德檔案工作進行檢查。凡師德建設措施不力、未實行師德檔案制度、師德師風不正的學校、幼兒園，不得評為文明單位、先進集體。

近日，教育局將根據此文件規定，嚴肅查處嚴重違背教師職業道德行為

第四篇：教師職業承諾書

教師職業承諾書1

國家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養青少年一代的教育工作者，肩負著時代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，現做出如下承諾：

一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》規定。保證做到：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。

二、嚴于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學機構兼課，不強制向學生推銷或動員學生到指定地點購買教輔資料，不動員、組織、或強制、暗示學生參加各種形式的有償補習或民辦教育機構舉辦的補習班、興趣班、提高班，不接受學生家長吃請和禮品。

三、關愛學生。堅持以學生為本的教育理念，做到熱愛學生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生；關愛學生的身心健康，經常和學生溝通交流，主動為學生解決心理困惑；正確評價學生，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生；保護學生的合法權益，建立和諧融洽的師生關系；主動幫扶經濟困難和學習困難的學生。

四、嚴謹治學。做到勇于創新，不斷進取，與時俱進，不斷提高自己的思想政治和業務素質。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，為培養全面發展的新一代做出自己的.貢獻。

五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學生面前吸煙；不帶手機進課堂，不做與教師身份不相符的任何活動。

六、主動與家長保持聯系，認真聽取家長的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長溝通。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。

承諾人（簽字）：

萊陽市萬第中心初級中學

XX年4月6日

教師職業承諾書2

我鄭重承諾，我將努力餞行以下規范，當好學生的表率，做一個合格的人民教師：

一、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

二、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

三、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

四、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

五、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的`思想。

六、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

七、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

承諾人：

教師職業承諾書3

本人作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真積極貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生、學生家長及社會承諾如下：

一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

二、關愛學生，尊重學生人格和個性;不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提升教育教學技能;不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事，互相關心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。

五、尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不向學生亂收費，不借學生家長辦私事。

六、廉潔從教、依法執教;與時俱進，更新教育觀念;不要安于現狀，積極進取。

七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、遵紀守法，嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

九、履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提升教學效果，以自己辛勤的.勞動換取每一位學生的成功。

十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。

承諾人：XXX

時間：20xx年XX月XX日

教師職業承諾書4

新的學期已經開始，為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們愿意做如下師德承：

一、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

二、要為人師表，使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。

三、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。

四、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

五、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的'行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

六、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；

七、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。

八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。

教師職業承諾書5

為進一步加強自身職業道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的.教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，嚴禁指責、訓斥學生和家長；不準違規帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學生的考試成績，嚴禁單純以學習成績評價學生；不準擅自缺課、調課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的活動，嚴禁在教學區或學生面前吸煙和課前喝酒。

如果違反，本人將愿意接受如下處理：

一是情節輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內不申報高一級職稱；二是情節較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節特別嚴重、的，接受司法機關處理，并根據《教師法》規定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。

此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。

教師職業承諾書6

為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會監督。

1、愛崗敬業，勤勉盡職，教書育人，為人師表。

2、嚴謹治學，不斷加強業務學習和教育教學研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻的敬業精神，不斷提高教書育人本領。

3、模范遵守法律法規和校紀校規，依法治教，依法施教。

4、自覺遵守教師職業道德，模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護學校和教師聲譽。

5、尊重家長，主動搞好家校聯系，認真聽取家長的意見和建議，準確掌握學生發展動向，積極主動做好學生的思想政治工作。

6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的`請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

7、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。

8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業道德和社會公德的事。

9、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面健康發展。

10、本人自愿接受組織和社會監督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業道德規范》等規定接受處罰。

承諾人單位：

承 諾 人（簽字）：

20xx.8.31

教師職業承諾書7

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現代文明的傳播者，必須始終嚴格履行教師職業道德規范，要有熱愛教師職業、獻身教育事業的'崇高理想；師德素養關系到孩子的前途，關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作，履行人民教師的職責，特做承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。

2、不說粗話、臟話、落后話，不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課，不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時間打牌、上網玩游戲，不做與工作無關

6、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務及各項公益活動，自主參與學校民主管理。

7、樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的生活、學習與安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。

8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時間做與工作無關的事情；不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。

承諾人：XXX

時間：20xx年XX月XX日

教師職業承諾書8

為進一步加強自身職業道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“八條禁令”：

一是嚴禁發表違背國家法律法規、教育方針或對學生有不良影響的言論；二是嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生；三是嚴禁教學期間以收費為目的舉辦各類輔導班、在校外兼課或給自己所教學生做有償家教；四是嚴禁向學生或家長索要財物或禮品；五是嚴禁在課堂內吸煙或使用手機；六是嚴禁酒后上課和在校園內酗酒；七是嚴禁向學生推銷教輔資料或其它物品；八是嚴禁參與賭博或從事封建迷信活動。

如果違反，本人將愿意接受如下處理：

一是對情節輕、未造成嚴重后果的，在全校教職工會議上做出書面檢查，推遲晉升高一級專業技術職務兩年；二是對情節較重、造成嚴重后果的'，在全校教職工會議上做出書面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎金福利，當年考核直接確定為不稱職，并接受紀律處分；三是對情節特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據《教師法》規定接受教體局對本人教師資格做出相應處理。

此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。

xxx

20xx年xx月xx日

教師職業承諾書9

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的'形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。

我會將教書育人的職責，化于心頭;我會將教師職業道德規范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。真心服務于家長，恒心鉆研于教育。我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人：XXX

時間：20xx年XX月XX日

教師職業承諾書10

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》，進一步增強事業心與社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長與社會輿論的.監督，我愿意做如下鄭重承諾：

一、愛國守法，依法執教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說；不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論；不傳播邪教與宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真備課、上課、批改作業，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調課或私自找人代課。

三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生；不以任何理由剝奪學生學習的權利。

四、教書育人，因材施教。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔，不以分數作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課；不私自在校外兼課、兼職；不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動；不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊；不利用職務之便向學生或家長謀取私利；不做與教師身份不相符的任何活動。

六、團結同志，共同發展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽與教育形象，共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。

七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯系，向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長；不把教師的責任推給家長。

八、終身學習，勇于創新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師； 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質量，希望領導監督、同事監督、社會監督。

xx鄉中心學校承諾教師：

年 月 日

教師職業承諾書11

為進一步加強自身職業道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“八條禁令”：

一是嚴禁發表違背國家法律法規、教育方針或對學生有不良影響的言論；

二是嚴禁歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生；

三是嚴禁教學期間以收費為目的舉辦各類輔導班、在校外兼課或給自己所教學生做有償家教；

四是嚴禁向學生或家長索要財物或禮品；

五是嚴禁在課堂內吸煙或使用手機；

六是嚴禁酒后上課和在校園內酗酒；

七是嚴禁向學生推銷教輔資料或其它物品；

八是嚴禁參與賭博或從事封建迷信活動。

如果違反，本人將愿意接受如下處理：

一是對情節輕、未造成嚴重后果的`，在全校教職工會議上做出書面檢查，推遲晉升高一級專業技術職務兩年；

二是對情節較重、造成嚴重后果的，在全校教職工會議上做出書面檢查，待崗一年，不享受津貼及其他獎金福利，當年考核直接確定為不稱職，并接受紀律處分；

三是對情節特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據《教師法》規定接受教體局對本人教師資格做出相應處理。

此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。

承諾人：xxx

20xx年x月x日

教師職業承諾書12

我鄭重承諾，我將努力餞行以下規范，當好學生的表率，做一個合格的人民教師：

一、依法執教。

學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的'基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業。

熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

三、熱愛學生。

關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

四、嚴謹治學。

樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

五、團結協作。

謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

六、尊重家長。

主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

七、廉潔從教。

堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

八、為人師表。

模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

承諾人：賴秀娟

教師職業承諾書13

為進一步加強自身職業道德建設，提高教書育人的主動性和積極性，以實際行動做人民滿意的教師，本人將嚴格遵守以下“六條禁令”：不準諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生，嚴禁指責、訓斥學生和家長；不準違規帶生和私自辦班，嚴禁有償家教；不準接受學生或家長的宴請或饋贈、向學生推銷書報，嚴禁以教謀私；不準公開排列學生的考試成績，嚴禁單純以學習成績評價學生；不準擅自缺課、調課、擅離職守，嚴禁在上課時間使用手機；不準參與有損教師形象的'活動，嚴禁在教學區或學生面前吸煙和課前喝酒。

如果違反，本人將愿意接受如下處理：

一是情節輕、未造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，兩年內不申報高一級職稱；二是情節較重、造成嚴重后果，在全校教師會議上做出書面檢查，待崗一年，兩年內不申報高一級職稱，并接受紀律處分；三是情節特別嚴重、觸犯法律的，接受司法機關處理，并根據《教師法》規定接受教育局對本人教師資格做出的相應處理。

此承諾書一式兩份，學校存檔一份，承諾人自留一份。

承諾人：xxx

20xx年x月x日

教師職業承諾書14

我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：

1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行《教職工管理辦法》。

2、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導班，不強制、暗示、介紹學生參加家教，教師之間不相互提供有償家教生源。不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班。不接受學生家長有償家教的請求。

3、依法執教，自覺遵守有關法律法規，宣傳先進文化，不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。

4、愛崗敬業，熱愛學校，把教育作為一份提升學生和自己的`神圣事業。不隨意停、調課，不對工作敷衍塞責，不說任何損害學校名譽的話，不做任何有失師表形象的事。

5、熱愛學生，尊重學生人格，尊重學生受教育權，平等公正對待學生，保護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，對任何學生均一視同仁。

6、嚴謹治學，向課堂教學要質量，以復合型教師為自身進取目標，樹立終身學習觀念。不違規加重學生課業負擔，不從事以盈利為目的的第二職業和有償補課，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為。

7、尊重家長，認真聽取家長的意見建議；堅持家訪，講究方法，妥善處理學校、家長、學生之間各種問題和矛盾。

8、自尊自愛，嚴于克己，講究禮節，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉移學生注意力的飾物。

9、保證安全。盡職盡責地做好安全工作，堅持安全教育，強化安全管理，加強安全防范，落實履行“一崗雙責”安全管理責任，保證學生在校期間的安全。

10、在教育過程中，遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方的原則。堅持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學生；不呵斥、諷刺挖苦學生；不將學生趕出教室和趕回家；不以多寫作業懲罰學生；不進行有償家教；不亂收費；不讓學生幫老師干活；在交往中不收禮。

學校（蓋章）：

教師（簽名保證）：

教師職業承諾書15

我會認真學習江蘇省《中小學教師職業道德規范》，立志做一名光榮的人民教師，牢記：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生， 教書育人，為人師表，終身學習。以此作為自己的行為準則，為人民的教育事業努力奮斗，并著重承諾做到以下幾點：

1．自覺遵守《教師法》等法律法規，規范收費。

2．認真鉆研業務，不斷提高教學水平，貫徹執行教學“六認真”。

3．尊重學生的.人格，關心每一個學生的身心發展，平等對待每一個學生，不辱罵、不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。

4．不進行有償家教，不利用職責之便謀取私利。

5．模范遵守社會公德，與同事團結協作，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

承諾人：________

____年____月____日

第五篇：靖江市中小學教師職業道德行為八不準

靖江市中小學教師職業道德行為八不準

1．不準在教學上敷衍塞責、曠教、擅離教育教學崗位，誤人子弟；

2．不準譏諷、歧視、訓斥、羞辱學生和家長，不向家長索要、變相索要財物或禮金等；

3．不準從事有償家教或私自外出兼課、校外辦班；

4．不準向學生推銷、代購教輔資料和其他商品；

5．不準體罰、變相體罰學生，不與異性學生單獨親密接觸；

6．不準在課堂上吸煙、喝茶、接打電話、講臟話、粗話、消極話；

7．不準無故遲到、早退課堂或隨意拖課，擅自調停課，請人代課；

8．工作日不準酗酒，酒后不得進入課堂。

靖江市中小學生素質教育十條基本要求

1．全面貫徹國家的教育方針，嚴格執行課程、教學計劃，開全課程，上足課時，上好每堂課。

2．面向全體學生，不讓一個學生掉隊，從最后一名學生抓起。分層次布置作業，個別輔導、課堂提問、面批作業等學校有明文規定，有檢查落實和獎懲的措施。

3．尊重、愛護、信任每一個學生，不侮辱、歧視任何一位學生，不體罰、變相體罰學生，不要求家長批改作業。

4．在培養學生自信心及優良的行為習慣、學習習慣、生活習慣和遠離毒品、不進網吧等方面有得力措施，效果明顯。

5．有組織、有計劃、有步驟、有成效地開展師生讀書活動、社會實踐活動、公益活動等。

6．對學生與教師的評價，注重平時與過程評價，力求全面、科學。

7．引導學生自主、合作、探究學習，培養學生獨立思考能力、創新能力、實踐能力，成為每位學校領導與教師追求的教學目標。

8．嚴格按國家和省規定選用和訂購教材，嚴格按市、縣教育部門規定訂購教輔用書和學具等，堅決杜絕亂編、亂印、亂征訂。

9．嚴格控制學生課外作業量和在校活動時間。

10．小學、初中免試就近升入公辦學校。