第一篇：廈門大學研究生學術規(guī)范問卷測試2018

廈門大學研究生學術規(guī)范問卷測試

問卷測試說明：

1.進行測試前，理工醫(yī)科研究生請認真閱讀學習《高等學?？茖W技術學術規(guī)范指南》、人文社科研究生請認真閱讀學習《高校人文社會科學學術規(guī)范指南》

下載地址：http://gs.xmu.edu.cn/ch/index/show/id/3146.html 2.題號前標注※的是核心題。

3.完成并提交問卷后，系統(tǒng)會自動判別錯題并以紅底色提示更改。4.問卷全部正確解答后，系統(tǒng)將判別為通過。

一、單項選擇

※1.引用未成文的口語實錄，是否可以將作者不同時間多次的口語實錄自行綜合（）。

A.是 B.否 C.無法判斷

※2.學生是否可以隨意使用導師在課堂教學、個別輔導以及作業(yè)批改中闡發(fā)的學術理念和思想（）。

A.是 B.否 C.無法判斷

※3.引用譯著中文版標注為原文版，是否屬于學術不端行為（）。

A.是 B.否 C.無法判斷

※4.中文期刊引用需按順序注明（）。

A.作者/期刊名/篇名/年期 B.作者/篇名/期刊名/年期 C.篇名/作者/期刊名/年期 ※5.外文引文譯著按順序需注明（）。

A.作者/譯者/原著書名/譯著書名/出版地點及出版機構/出版時間/頁碼 B.作者/譯者/譯著書名/原著書名/出版地點及出版機構/出版時間/頁碼 C.作者/原著書名/譯著書名/譯者/出版地點及出版機構/出版時間/頁碼 ※6.引用外文文獻期刊中的析出文獻按順序需注明（）。

A.作者/刊物名/文章名/卷期號/出版時間/頁碼 B.作者/文章名/刊物名/卷期號/出版時間/頁碼 C.作者/文章名/刊物名/出版時間/卷期號/頁碼

※7.誰對成果承擔相應的學術責任、道義責任和法律責任（）。

A.署名者 B.整理者 C.出版者

※8.學術批評要堅持學術與學術對話，不同學術觀點的爭議要采用（）的辦法來進行。

A.召開學術會議 B.學術評價

C.公開發(fā)表學術批評文章

※9.論文公開發(fā)表后收入論文集（）。

A.應注明原來發(fā)表的出處 B.可以不注明原來發(fā)表的出處 C.應征得公開發(fā)表刊物的同意 ※10.任何學術評價的最終主體（）。

A.都是同行學術專家個人 B.不一定是同行學術專家個人 C.都應是非官方學術機構

※11.評價學術研究者個人或學術團隊應當堅持（）評價方式。

A.“所有作品” B.“代表作” C.“一刀切”

※12.引注觀點應盡可能追溯到相關論說的（）。

A.最新研究者 B.原創(chuàng)者 C.最新轉述者

※13.（）是指技術層面違背規(guī)范的行為，或由于缺乏必要的知識而違背行為準則的做法。

A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗

※14.評價專家發(fā)現(xiàn)評價對象與本人有利害關系或者存在妨礙公正評價的其他因素時，（）。

A.應主動申請回避 B.同樣可以參與評價 C.應保持評價的公正性

※15.合作論著應聯(lián)合署名，署名次序應按（）排列。

A.資歷的長短 B.對論著的貢獻 C.地位的高低

※16.數(shù)據(jù)核實不足，屬于（）行為。A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗

※17.抄襲剽竊、侵吞他人學術成果，屬于（）行為。

A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗

※18.偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻、捏造事實，屬于（）行為。

A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗

※19.偽造注釋，屬于（）行為。

A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗

※20.沒有參加創(chuàng)作，在他人學術成果上署名，屬于（）行為。

A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗

21.在選題過程中，研究者一般會對所要研究的問題形成一定的假設。關于假設下列說法不正確的是（）。

A.假設可能對確定立意和主題、研究方法設計、資料收集和數(shù)據(jù)采集等，造成一定的預設性影響 B.假設需要在研究和試驗過程中進行檢驗 C.假設應在研究過程中根據(jù)實際情況加以修正 D.研究者應該堅持先行假設的偏好

22.引用外文文集中的析出文獻需按順序標明（）。

A.作者/編者/文章名/文集名（要求特殊字體）/出版地點、機構及時間/頁碼 B.作者/文章名/編者/文集名（要求特殊字體）/出版地點、機構及時間/頁碼 C.作者/文集名（要求特殊字體）/文章名/編者/出版地點、機構及時間/頁碼 23.論文關鍵詞一般選?。ǎ﹤€，置于內(nèi)容摘要的下方和正文的上方。

A.8個以上 B.沒有數(shù)量規(guī)定 C.3-8個

24.學術為天下之公器，只有通過（），才能去偽存真，明辨是非，發(fā)現(xiàn)真理，杜絕腐敗

A.學術批評 B.學術審查 C.學術發(fā)表

25.師生合作的論文署名（）。

A.視所起主要作用決定署名先后 B.老師應該排在第一個 C.視需要而決定

二、多項選擇

※26.下列屬于學術腐敗行為的是（）。

A.利用學術權力不正當獲取名利 B.不正當?shù)孬@取學術資源 C.侵吞或剝奪他人的學術資源

D.對學術批評者進行壓制、打擊或者報復 ※27.合作論著署名者必須對成果承擔相應的（）。

A.學術責任 B.道義責任 C.法律責任

※28.人文社會科學工作者的學術權益包括：（）。

A.著作權 B.名譽權 C.榮譽權 D.學術資源獲得權 E.知情權 F.批評與反批評權 G.申訴權

※29.在論文或著作中的參考文獻，屬于有意遺漏的情況有（）。

A.為了掩蓋事實，冒充首創(chuàng)，故意把最應當列入?yún)⒖假Y料的文獻刪除 B.對不符合學術規(guī)范或公認品質(zhì)低下的論著沒有列入?yún)⒖嘉墨I之中

C.對應當作直接引文或間接引文的文獻有意回避，不做標志，也不出現(xiàn)注釋，只列在附后的文獻目錄中

D.參考文獻應搜集廣泛，但并沒有把所有參考文獻都列入其中

30.人文社會科學工作者認為自己的學術權益受到損害時，可以依序通過以下途徑進行申訴：（）。

A.向學校學術委員會、學校領導及學術管理部門提交申訴報告 B.向教育行政部門、監(jiān)察部門、紀律檢查部門提交申訴報告 C.向人民法院起訴

三、判斷

※31.學術失范行為的動機與情節(jié)較學術不端行為輕。

A.正確 B.錯誤

※32.學術腐敗是一種極端的學術不端行為，指學術權力的行使者濫用學術權力的行為。

A.正確 B.錯誤

※33.在選題論證過程中，一定要尊重已有的研究成果，避免選題低水平重復。

A.正確 B.錯誤

※34.整理稿可以將不同時間多次的口語實錄自行綜合，同一作者不同時間、場合的口頭發(fā)言無需分別注明出處。

A.正確 B.錯誤

※35.學生在論文中復述導師的口語實錄和思想時，應不加入學生本人的任何個人意見，并通過注釋說明來源。

A.正確 B.錯誤

※36.學生在論文中不能把導師的口語實錄和思想未加集中說明而淹沒在自己的論文各處隨意使用，引起知識產(chǎn)權歸屬的混亂。

A.正確 B.錯誤

※37.文中參考文獻如果故意回避的資料數(shù)量較大，或是涉及論文的主要觀點、方法、論據(jù)，則實際上已經(jīng)形成抄襲，構成侵權。

A.正確 B.錯誤

※38.學生聽課后協(xié)助導師整理的講稿，不應要求署名，更不可未經(jīng)導師許可，用自己的名義發(fā)表。

A.正確 B.錯誤

※39.書評是學術批評的重要方式和重要成果。A.正確

B.錯誤

※40.評價學術研究者個人或學術團隊應堅持“代表作”評價方式。

A.正確 B.錯誤

※41.評價論文應以刊物的等級作為成果優(yōu)劣的絕對標準和唯一標準。

A.正確 B.錯誤

※42.任何學術評價的最終主體都是國家相關政府管理部門。

A.正確 B.錯誤

※43.超過刊物退稿時間而突然發(fā)稿形成一稿兩投，責任在刊物不在作者。

A.正確 B.錯誤

※44.凡是在學術會議論文集刊登的稿件，都不可以再次在其他正式刊物上發(fā)表。

A.正確 B.錯誤

※45.判定研究選題的學術價值，要看該選題是否針對前人研究沒有解決的問題，是否可能在前人的基礎上推進學科的發(fā)展。

A.正確 B.錯誤

※46.論文公開發(fā)表后收入論文集，可以不注明原來發(fā)表的出處。

A.正確 B.錯誤

47.論文稿件應避免一稿多發(fā)。

A.正確 B.錯誤

48.師生合作的論文導師應署名在先。

A.正確 B.錯誤

49.引用未發(fā)表作品應征得作者同意并保障作者權益。

A.正確 B.錯誤

50.判定選題的社會價值，要看該選題是否能夠解決人們在社會實踐中面臨的實際問題，或對社會發(fā)展做出前瞻性的預測，以滿足社會的需要。A.正確

B.錯誤

第二篇：廈門大學研究生學術規(guī)范問卷測試

聲明：

問卷測試也是學校為大家好，雖然有簡單方法通過問卷測試，但里面涉及的內(nèi)容還是希望大家好好看看！

下面這份是其中一份題，問卷測試時隨機抽題，所以每份問卷并不一定一樣，僅供參考。

此外，目前系統(tǒng)在提交答案是會有提示，如果有錯題，系統(tǒng)會自動跳轉到錯誤答案處，重新讀一下題目，更改答案，再次提交，正確后就會跳到下一個答案錯誤的地方，多試幾次就會發(fā)現(xiàn)玄機了~~學校真可謂是用心良苦啊！

例：

此題應該選擇 A正確，如果答錯了，頁面會自動跳到40題。

問卷測試說明：

1.進行測試前，請認真閱讀學習《高等學校科學技術學術規(guī)范指南》、《高校人文社會科學學術規(guī)范指南》

下載地址：http://yjsy.xmu.edu.cn/hy/Show.asp?id=3146

2.題號前標注※的是核心題，必須保證全對，否則不予計分。3.計分后，若錯5題以上，則視為不通過。

一、單項選擇

※1.凡涉及以人類為對象的實驗，包括進行涉及個人隱私的調(diào)研，實施實驗的課題負責人（）。

A.只要事先對研究做出評估，并不一定要向學校主管部門和國家授權的管理機構報告

B.應事先對研究做出評估，并按規(guī)定向學校主管部門和國家授權的管理機構報告，獲得審查與批準

C.應事先對研究做出評估，并向研究對象說明實驗操作過程和風險

※2.某教授的一篇論文已在期刊A上發(fā)表，因內(nèi)容新穎，期刊B要求再次發(fā)表。該教授同意，但要求期刊B在發(fā)表時注明轉載自期刊A，期刊B也做到了。請問，這位教授的做法你認為是否屬于學術失范行為？（）。A.是 B.否 C.說不準

※3.在申請專利前（）導致有關技術內(nèi)容公開的論文或進行成果鑒定。

A.不得發(fā)表 B.可以發(fā)表

C.需征得主管部門同意才能發(fā)表

※4.一位研究生在他的學位論文中，試驗與結果分析、討論、結論等都是自己完成的，而且很有新意。論文通過答辯，并被推薦位優(yōu)秀學位論文。但在評選中發(fā)現(xiàn)該論文的第一部分文獻綜述卻是大量引用另一位已畢業(yè)研究生的文獻綜述，其引用量已超過50%。你認為該畢業(yè)生的論文是否可評為優(yōu)秀論文？（）。

A.是 B.否 C.說不準

※5.著、編著和編都是著作權法確認的創(chuàng)作行為，但獨創(chuàng)性程度不同。三者的獨創(chuàng)性程度從高到低的順序排列是（）。

A.著、編著、編 B.編著、著、編 C.編、編著、著

※6.科技工作者在履行本單位交付的任務中完成的或主要是利用本單位物質(zhì)條件或名義完成的發(fā)明創(chuàng)造，屬職務發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權利歸（）。A.國家有關單位 B.研究者本人 C.所屬法人單位

※7.以人類為試驗對象的科學研究，除某些研究方法的需要外（主要針對醫(yī)學心理學研究），所有試驗必須是在被試人或其合法代表人（）的前提下進行。

A.簽訂合約 B.知情同意 C.充分了解

※8.若論著中采納了他人的論述，吸收和利用了他人的研究成果，卻有意不將其作為注釋或參考文獻列出，回避文獻出處，使人分不清哪些是他人的已有研究成果，哪些是作者自己新的學術創(chuàng)造，就屬于。（）。

A.有意隱匿參考文獻 B.文獻遺漏 C.回避文獻

※9.以人類為試驗對象的科學研究，被試人有 或 試驗的權利。（）。

A.參加 拒絕 B.自由參加 退出 C.更改 退出

※10.間接引用往往注入作者自身對原文的理解而為一種獨特的表述，因此它也是一種 活動。（）。

A.剽竊 B.知識創(chuàng)造 C.抄襲

※11.對首次發(fā)表的內(nèi)容充實了50%或以上數(shù)據(jù)的學術論文（）。

A.可以再次發(fā)表 B.不可以再發(fā)表 C.發(fā)表時應加以說明

※12.論文以不同或同一種文字在同一期刊的國際版本上再次發(fā)表。（）。

A.屬于一稿多投 B.不屬于一稿多投 C.屬于重復發(fā)表

※13.同一篇文章發(fā)表在不同刊物上，但作者署名順序不同。這種行為。（）。

A.屬于剽竊 B.屬于一稿多投 C.符合學術規(guī)范

※14.將論文或論文的主要內(nèi)容，以及經(jīng)過文字層面或者文稿類型變換后的同一內(nèi)容的其他版本、載體格式再次投稿。這種做法屬于。（）。

A.剽竊 B.一稿多投 C.抄襲

※15.論文中只適量地引用了他人作品中的觀點、論據(jù)或內(nèi)容，而不構成自己作品的主要觀點及論據(jù)或主要內(nèi)容，屬于 的范疇。（）。A.適當引用 B.過度引用 C.抄襲

※16.將同一研究成果提交多個出版機構出版或提交多個出版物發(fā)表，是否屬于學術不端行為（）。

A.是 B.否 C.無法判斷

※17.在研究實施過程中對試驗結果的解釋、判斷錯誤，是否屬于學術不端行為（）。

A.是 B.否 C.無法判斷

※18.在科研活動中騙取經(jīng)費、裝備和其他支持條件等科研資源，濫用科研資源、浪費科研資源，是否屬于學術不端行為（）。

A.是 B.否 C.無法判斷

※19.在研究和學術領域內(nèi)編造數(shù)據(jù)、篡改數(shù)據(jù)、改動原始文字記錄和圖片，在項目申請、成果申報以及職位申請中做虛假的陳述，是否屬于學術不端行為（）。

A.是 B.否 C.無法判斷

※20.同一篇論文在內(nèi)部資料上刊登后，再次在公開發(fā)表的刊物上發(fā)表，（）。

A.屬于一稿多投 B.不屬于一稿多投 C.屬于重復發(fā)表

21.在某個特定的領域內(nèi)，可以在通常的教科書中很方便地找到，或者是被大家所廣泛熟悉的知識稱為（）。

A.公識 B.常識 C.舊識

22.間接引用指作者綜合轉述別人文章某一部分的意思，用自己的表達去闡述他人的觀點、意見和理論，也稱為（）。

A.釋義 B.轉述 C.解釋

23.間接引用是指（），也稱為釋義。

A.作者綜合轉述別人文章某一部分的意思，用自己的表達去闡述他人的觀點、意見和理論

B.選擇一些同義詞代替原文的詞匯

C.可以變動原文句子結構次序，從而使原文的詞匯原封不動

24.學術成果是指人們通過科學研究活動，如實驗觀察、調(diào)查研究、綜合分析、研制開發(fā)、生產(chǎn)考核等一系列腦力和體力勞動所取得的，并經(jīng)過同行專家審評或鑒定，或在公開的學術刊物上發(fā)表，確認具有一定的（）的創(chuàng)新性結果。

A.學術意義或實用價值 B.社會意義或實用價值 C.學術意義或經(jīng)濟價值

25.直接引用指所引用的部分一字不改地照錄原話，引文前后加。（）。

A.括號 B.破折號 C.引號

二、多項選擇

※26.關于研究成果發(fā)表署名以下說法正確的是（）。

A.、研究成果發(fā)表時，只有對研究成果作出實質(zhì)性貢獻（在從選題、設計、實驗、計算到得出必要結論的全過程中完成重要工作）者，才有資格在論文上署名

B.對研究有幫助但無實質(zhì)性貢獻的人員和單位可在出版物中表示感謝，不應列入作者名單

C.對于合作研究的成果，應按照對研究成果的貢獻大小，或根據(jù)學科署名的慣例或約定，確定合作成果完成單位和作者（專利發(fā)表人、成果完成人）署名順序

D.署名人應對本人做出貢獻的部分負責，發(fā)表前應由本人審閱并署名 E.署名要用真實姓名，并附上真實的工作單位，以示文責自負

※27.2007年2月26日中國科學院發(fā)布的《中國科學院關于加強科研行為規(guī)范建設的意見》將科研不端行為概括為以下幾個方面（）。A.在研究和學術領域內(nèi)有意做出虛假的陳述 B.損害他人著作權

C.違反職業(yè)道德利用他人重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃 D.研究成果發(fā)表或出版中的科學不端行為 E.故意干擾或妨礙他人的研究活動 F.在研究活動過程中違背社會道德

※28.侵犯他人的署名權包括以下哪些方面？（）。

A.將做出創(chuàng)造性貢獻的人排除在作者名單之外 B.未經(jīng)原作者本人同意將自己列入作者名單 C.無理要求著者或合著者身份或排名

D.未經(jīng)原作者允許用其他手段取得他人作品的著者和合著者身份

※29.在科研活動過程中違背社會道德屬于學術不端行為，包括以下哪些方面？（）。

A.騙取經(jīng)費、裝備和其他支持條件等科研資源

B.濫用科研資源，用科研資源謀取不當利益，嚴重浪費科研資源 C.同一篇文章在內(nèi)部刊物上發(fā)表后，又在公開刊物上發(fā)表

D.在個人履歷表、資助申請表、職位申請表，以及公開申明中故意包含不準確或會引起誤解的信息，故意隱瞞重要信息

30.參考文獻的規(guī)定具體說來就是要求文獻必須（）。

A.數(shù)量充分 B.重點突出 C.原創(chuàng)報道 D.著錄規(guī)范

三、判斷

※31.凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論是紙質(zhì)或電子版，均應詳加注釋。

A.正確 B.錯誤

※32.在自己的論文中引用他人作品中的觀點、論據(jù)或內(nèi)容，雖然構成自己作品的主要觀點及論據(jù)或主要內(nèi)容，但仍屬于適當引用的范疇。

A.正確 B.錯誤

※33.由于抄襲在發(fā)表后才產(chǎn)生侵權后果，即有損害的客觀事實，所以通常在認定抄襲時都指已經(jīng)發(fā)表的抄襲物。

A.正確 B.錯誤

※34.偽造是在科學研究活動中，記錄或報告無中生有的數(shù)據(jù)或結果的一種行為。

A.正確 B.錯誤

※35.篡改是在科學研究活動中，操縱實驗材料、設備或步驟，更改或者省略數(shù)據(jù)或部分結果使得研究記錄不能真實地反映實際情況的一種行為。

A.正確 B.錯誤

※36.國際學術界對于“一稿多投”較為普遍的定義為：同樣的信息、論文或論文的主要內(nèi)容在編輯和讀者未知的情況下，于兩種或多種媒體（印刷或電子媒體）上同時或相繼報道。

A.正確 B.錯誤

※37.重復發(fā)表是指作者向不同出版物投稿時，其文稿內(nèi)容（如假設、方法、樣本、數(shù)據(jù)、圖表、論點和結論等部分）有相當重復而且文稿之間缺乏充分的交叉引用或標引的現(xiàn)象。A.正確 B.錯誤

※38.在專業(yè)學術會議上做過的口頭報告或者以摘要、會議墻報的形式發(fā)表過的初步研究結果的完整報告，可以再次發(fā)表，但不包括以正式公開出版的會議論文集或類似出版物形式發(fā)表的全文。

A.正確 B.錯誤

※39.對首次發(fā)表的內(nèi)容充實了50%或以上數(shù)據(jù)的學術論文，可以再次發(fā)表。但要引用上次發(fā)表的論文（自引），并向期刊編輯部說明。

A.正確 B.錯誤

※40.論文是以一種只有少數(shù)科學家能夠理解的非英語文字（包括中文）已發(fā)表在本國期刊上的屬于重大發(fā)現(xiàn)的研究論文，在征得首次發(fā)表和再次發(fā)表的期刊的編輯部的同意的情況下，可以在國際英文學術期刊再次發(fā)表。

A.正確 B.錯誤

※41.同一篇論文在內(nèi)部資料上刊登后，不可以在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。

A.正確 B.錯誤

※42.在申請專利前可以發(fā)表導致有關技術內(nèi)容公開的論文或進行成果鑒定。

A.正確 B.錯誤

※43.科技工作者在履行本單位交付的任務中完成的或主要是利用本單位物質(zhì)條件或名義完成的發(fā)明創(chuàng)造，屬職務發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權利歸研究者本人。

A.正確 B.錯誤

※44.科技工作者在履行本單位交付的任務中完成的或主要是利用本單位物質(zhì)條件或名義完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請專利被批準后，專利權歸所屬的法人單位所有。A.正確 B.錯誤

※45.以人類為試驗對象，必須尊重被試人的隱私權和自由參加或退出試驗的權利。

A.正確 B.錯誤

※46.組合別人的成果，把字句重新排列，加些自己的敘述，字面上有所不同，但實質(zhì)內(nèi)容是別人的成果，并且不引用他人文獻，甚至直接作為自己論文的研究成果，這種行為屬于抄襲和剽竊行為。

A.正確 B.錯誤

47.在《著作權法》術語中，注釋是對文字作品中的字、詞、句進行解釋。

A.正確 B.錯誤

48.綜述屬于三次文獻，專題性強，具有一定的認識深度和時間性，能反映出某一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，有回顧也有瞻望，可以是提出問題，也可以是提煉新思路、新方法，具有較高的信息學價值。

A.正確 B.錯誤

49.學術界認為，學風是學術共同體及其成員在學術活動中表現(xiàn)出來的一種社會風氣。

A.正確 B.錯誤

50.科研成果中的引文可以采取間接引用，間接引用應使用自己的語言來表述引文中的相關內(nèi)容并加以標注。

A.正確 B.錯誤

第三篇：學術規(guī)范測試

一、單項選擇題

每題2分，只有一個正確答案，正確作答得2分，錯選不得分。1.直接引用超過一定篇幅，可采用（）等辦法來更為清晰地加以區(qū)分。

A.加引號的方式 B.改變排版方式 C.改變字體顏色 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

2.引注觀點應盡可能追溯到相關論說的（）。

A.最新研究者 B.原創(chuàng)者 C.最新轉述者 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

3.學術評價、學術的標準、學術上的分歧等所有學術上的問題只有依靠（）才有可能解決。

A.學術共同體 B.個別權威專家 C.相關行政領導 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A 4.在研究過程中，因研究水平或儀器設備等原因造成的研究結果的錯誤，是否屬于學術不端行為（）。

A.是 B.否 C.無法判斷 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

5.在自己的作品中大量地引用他人作品的觀點、論據(jù)或內(nèi)容，從而使自己作品的大部分或主要觀點、論據(jù)或內(nèi)容是照搬他人作品的結果，屬于（）的范疇。

A.適當引用 B.過度引用 C.抄襲 得分：2

答題情況：正確 正確答案：C

6.評價專家發(fā)現(xiàn)評價對象與本人有利害關系或者存在妨礙公正評價的其他因素時，（）。

A.應主動申請回避 B.同樣可以參與評價 C.應保持評價的公正性 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A 7.論文以不同或同一種文字在同一期刊的國際版本上再次發(fā)表（）。

A.屬于一稿多投 B.不屬于一稿多投 C.屬于重復發(fā)表 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

8.以人類為實驗對象，實驗只能由具備科研資格的人員操作，如果有學生參加研究，應有相關教師負責安排和監(jiān)督，以保證（）。

A.所有研究資料的安全與保密

B.所有實驗步驟的科學性和結果的準確性

C.所有實驗步驟高度完善且充分體現(xiàn)人道主義精神 得分：2

答題情況：正確 正確答案：C

9.在科研活動中騙取經(jīng)費、裝備和其他支持條件等科研資源，濫用科研資源、浪費科研資源，是否屬于學術不端行為（）。

A.是 B.否 C.無法判斷 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

10.直接引用指所引用的部分一字不改地照錄原話，引文前后加（）。

A.括號 B.破折號 C.引號 得分：2

答題情況：正確 正確答案：C

11.抄襲剽竊、侵吞他人學術成果，屬于（）行為。

A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

12.中文古籍引用需注明（）。

A.原作者/書名/部類名/整理者/卷次或篇名 B.原作者/書名/卷次或篇名/出版者/版本 C.原作者/書名/部類名/卷次或篇名/版本 得分：2

答題情況：正確 正確答案：C

13.在選題過程中，研究者一般會對所要研究的問題形成一定的假設。關于假設下列說法不正確的是（）。

A.假設可能對確定立意和主題、研究方法設計、資料收集和數(shù)據(jù)采集等，造成一定的預設性影響

B.假設需要在研究和試驗過程中進行檢驗 C.假設應在研究過程中根據(jù)實際情況加以修正 D.研究者應該堅持先行假設的偏好 得分：2

答題情況：正確 正確答案：D

14.學術規(guī)范并非指某種（）的操作，而是指在學術共同體內(nèi)部所構建的一種自覺的約束機制。

A.“法律性” B.“強制性” C.“行政化” 得分：2

答題情況：正確 正確答案：C

15.一位研究生在他的學位論文中，試驗與結果分析、討論、結論等都是自己完成的，而且很有新意。論文通過答辯，并被推薦位優(yōu)秀學位論文。但在評選中發(fā)現(xiàn)該論文的第一部分文獻綜述卻是大量引用另一位已畢業(yè)研究生的文獻綜述，其引用量已超過50%。你認為該畢業(yè)生的論文是否可評為優(yōu)秀論文？（）。

A.是 B.否 C.說不準 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

16.（）是指技術層面違背規(guī)范的行為，或由于缺乏必要的知識而違背行為準則的做法。

A.學術失范 B.學術不端 C.學術腐敗 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

17.自己照抄或部分襲用自己已發(fā)表文章中的表述，而未列入?yún)⒖嘉墨I，這種行為屬于（）。

A.自我抄襲 B.學術剽竊 C.學術偽造 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

18.綜述具有評述性的特點，一般來說，綜述（），否則就不成為綜述，而是手冊或講座。

A.應有作者自己的觀點 B.應不帶作者自己的觀點 C.應全面論述別人的觀點 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

19.學術規(guī)范是根據(jù)（）制定的有關學術活動的基本準則，反映了學術活動長期積累的經(jīng)驗。

A.學科發(fā)展規(guī)律 B.學術發(fā)展規(guī)律 C.社會發(fā)展規(guī)律 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

20.在某個特定的領域內(nèi)，可以在通常的教科書中很方便地找到，或者是被大家所廣泛熟悉的知識稱為（）。

A.公識 B.常識 C.舊識 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

二、不定項選擇題

每題2分，每個題目可能有不止一個正確答案，全部答對得2分，漏選得1分，多選錯選不得分。

1.違反職業(yè)道德利用他人重要的學術認識、假設、學說或者研究計劃屬于學術不端行為，包括以下哪些方面？（）。

A.未經(jīng)許可利用同行評議或其他方式獲得學術研究的信息 B.未經(jīng)授權就將上述信息發(fā)表或者透露給第三者 C.竊取他人的研究計劃和學術思想據(jù)為己有 D.利用職權故意干擾和妨礙他人的研究活動 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C 2.根據(jù)《著作權法》和《著作權法實施條例》相關條文的規(guī)定，“合理使用”必須具備以下幾個條件（）。

A.使用的作品已經(jīng)發(fā)表

B.使用的目的僅限于個人學習、研究或欣賞，或者為了教學、科學研究、宗教或慈善事業(yè)以及公共文化利益的需要

C.使用他人作品時，應當指明作者姓名、作品名稱；但是，當事人另有約定或者由于作品使用方式的特性無法指明的除外

D.使用他人作品，不得影響該作品的正常使用，也不得損害著作權人的合法權利 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C,D

3.為了節(jié)省篇幅或使意思明確，引用者可以對引文作一定限度的增刪。下列操作正確的有（）。

A.增加的內(nèi)容可以夾注的方式注明，或加括號表示 B.刪節(jié)處通常使用省略號

C.被省略號連接的部分一般應在同一段落中，超過同一段落應分兩段引用 D.被省略號連接的部分不管是同一段落，還是不同段落，都不用分段引用 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C

4.附在人文學科論文和專著后面的參考文獻的兩種編排方式是（）。

A.將同一作者集中在一起，再按作品發(fā)表年代編排；不同作者按姓氏漢語拼音順序或以漢字筆畫多少為序排列

B.分類并按年代編排

C.按文章中出現(xiàn)先后順序編排 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B

5.引注觀點應盡可能追溯到相關論說的原創(chuàng)者，除非萬不得已，（）。

A.一般不要采用轉引

B.盡量不要引用非原創(chuàng)的第二手材料 C.引用譯文與古籍應當核對原文 D.一般不要間接引用 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C

6.在科研活動過程中違背社會道德屬于學術不端行為，包括以下哪些方面？（）。

A.騙取經(jīng)費、裝備和其他支持條件等科研資源

B.濫用科研資源，用科研資源謀取不當利益，嚴重浪費科研資源 C.同一篇文章在內(nèi)部刊物上發(fā)表后，又在公開刊物上發(fā)表

D.在個人履歷表、資助申請表、職位申請表，以及公開申明中故意包含不準確或會引起誤解的信息，故意隱瞞重要信息 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,D

7.關于引用未發(fā)表作品以下說法正確的有哪些？（）。

A.對于引用未發(fā)表作品的正文文字可以不征得原作者同意 B.尊重作者對于某些不希望披露信息的保留權利 C.引用書信、日記應保證不侵犯他人的隱私權 D.防止過度引用或大量引用 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B,C,D

8.以下關于編著的說法正確的是（）。

A.編著工作要求編著者對于自己所從事的專業(yè)要有深入全面的理解，對于資料能辨別主次，善于取舍，在文字表達上能做到條理清晰，深入淺出。

B.編著中的引文部分需在正文中標明出處，可采用“順序編碼制”或“作者—出版年制”，并在文末或章節(jié)末列出參考文獻的詳細信息。

C.在書后象征性地例舉幾個參考文獻，或者僅用某些名家文獻做點綴，或在前言、后記中說什么“引用文獻未注明出處，在此一并表示感謝”云云，都是不合乎學術規(guī)范的，實際上是為其抄襲行徑做掩護。

D.一個編者可能同時或先后參加不同書籍的編寫，編寫內(nèi)容可以大量的重復，甚至可以完全相同 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C

9.抄襲和剽竊的區(qū)別是（）。

A.抄襲是指行為人不適當引用他人作品以自己的名義發(fā)表的行為

B.剽竊是行為人通過刪節(jié)、補充等隱蔽手段將他人作品改頭換面而沒有改變原有作品的實質(zhì)性內(nèi)容，或竊取他人的創(chuàng)作（學術）思想或未發(fā)表成果作為自己的作品發(fā)表

C.抄襲是公開的照搬照抄，而剽竊卻是偷偷地、暗地里進行的 D.抄襲和剽竊沒有本質(zhì)的區(qū)別，均屬于學術不端行為 E.抄襲是可以原諒的行為，而剽竊是不可以原諒的行為 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C,D

10.判定選題的社會價值，要看該選題是否（）。

A.能夠解決人們在社會實踐中面臨的實際問題 B.對社會發(fā)展做出前瞻性的預測，以滿足社會需要 C.具有能夠引起較大的社會反響 D.可能在前人的基礎上推進學科的發(fā)展 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B

11.學術不端行為中參與或與他人合謀隱匿學術劣跡，具體包括（）。

A.參與他人的學術造假 B.與他人合謀隱藏其不端行為 C.監(jiān)察失職 D.對投訴人打擊報復 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C,D

12.學術成果必須同時具備哪些特點（）。

A.新穎性 B.先進性

C.實用價值（或學術意義）D.審美價值 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C

13.科技工作者遵守學術規(guī)范的基本準則包括哪些？（）。

A.遵紀守法，弘揚科學精神 B.嚴謹治學，反對浮躁作風 C.公正、公開，展開公平競爭 D.相互尊重，發(fā)揚學術民主 E.以身作則，恪守學術規(guī)范 得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D,E

14.1992年，由美國國家科學院、國家工程院和國家醫(yī)學院組成的22位科學家小組認為學術不端行為是指在課題申請、實施研究和報告結果的過程中出現(xiàn)的（）行為。

A.偽造 B.篡改 C.抄襲 D.剽竊 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A,B,C

15.以下說法符合綜述的相關規(guī)定的有（）。

A.檢索和閱讀文獻是撰寫綜述的重要前提工作 B.注意引用文獻的原創(chuàng)性、代表性、可靠性和科學性 C.以評述為主，不可羅列文獻 D.引用文獻要忠實于文獻內(nèi)容

E.綜述中引用文獻與其他科研論文一樣，遵守“適當引用”的規(guī)范，防止抄襲 F.可以在別人綜述的基礎上形成自己的綜述 得分：2

答題情況：正確

正確答案：A,B,C,D,E

三、判斷題

每題2分，請判斷正誤，正確作答得2分，錯答不得分。

1.論文公開發(fā)表后收入論文集的，可以不用注明論文的發(fā)表出處。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

2.基礎研究是應用研究和技術開發(fā)的先導和源泉，應用研究是核心競爭力和學術制高點，更需要原創(chuàng)性的成果。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B

3.學術成果是指人們通過科學研究活動，如實驗觀察、調(diào)查研究、綜合分析、研制開發(fā)、生產(chǎn)考核等一系列腦力和體力勞動所取得的，并經(jīng)過同行專家審評或鑒定，或在公開的學術刊物上發(fā)表，確認具有一定的學術意義或實用價值的創(chuàng)新性結果。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

4.判定研究選題的學術價值，要看該選題是否針對前人研究沒有解決的問題，是否可能在前人的基礎上推進學科的發(fā)展。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

5.學術評價是同行專家或學術機構對評價對象符合特定學術標準的程度做出權威判斷的學術活動。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

6.科技工作者在履行本單位交付的任務中完成的或主要是利用本單位物質(zhì)條件或名義完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請專利被批準后，專利權歸所屬的法人單位所有。

A.正確 B.錯誤 得分：0

答題情況：不正確 正確答案：B

7.學術引用有利于將成果放在相關學術史的適當位置。A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

8.引用不可為了以逞己意而曲解引文，移的就矢，斷章取義。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

9.在選題論證過程中，一定要尊重已有的研究成果，避免選題低水平重復。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

10.不管是在文內(nèi)注釋中引用過的或未引用過的，只要是論著寫作時確實參考過的，都可以附在文后參考文獻中。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A 11.與他人合作或者接受他人委托完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權利根據(jù)合同的約定確定，該合同必須事先經(jīng)單位主管部門的審核。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

12.參考文獻應羅列自己閱讀過且確實有參考價值的參考文獻，避免多雜和遺漏。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

13.個人發(fā)表學術論著，有權按照自己意愿署名。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

14.并非所有學術成果都應當有恰當?shù)臉祟}。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：B 15.直接引文如果超過一定數(shù)量，應當在排版時通過技術方式（例如另起一段、改換字體等）更為清晰地加以顯示。

A.正確 B.錯誤 得分：2

答題情況：正確 正確答案：A

第四篇：天津大學研究生學術規(guī)范(新版初稿)

天津大學研究生學術規(guī)范

第一章 總則

第一條 為弘揚求是創(chuàng)新精神和嚴謹治學的優(yōu)良學風，維護學術道德，規(guī)范學術行為，嚴明學術紀律，根據(jù)《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國民法通則》等國家法律，教育部《關于加強學術道德建設的若干意見》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部第21號令）、《學位論文作假行為處理辦法》（中華人民共和國教育部第34號令）、《天津大學碩士、博士學位工作實施細則》（天大校發(fā)?2010?10號）、《天津大學學生違紀處分規(guī)定》（津大校發(fā)?2005?42號）等文件精神，結合我校研究生教育的實際情況，特制定本規(guī)范。

第二條 本規(guī)范適用于規(guī)范具有天津大學學籍的全日制研究生、專業(yè)學位研究生、同等學力申請學位的研究生和已經(jīng)取得天津大學學位人員在校期間的學術行為。

第三條 對研究生涉嫌學術失范行為的處理，應當堅持程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處理恰當?shù)姆结?；應當堅持公平、公正原則，堅持教育與處理相結合的原則，堅持研究生申訴權的保障原則。

第二章

學術道德規(guī)范

第四條 指導教師應當對研究生進行學術道德、學術規(guī)范教育，對其學術論文（包括學位論文）研究和撰寫過程予以指導，對學位論文是否由其獨立完成進行審查。

第五條 研究生在科學研究和學術活動中，必須嚴格遵守以下學術道德規(guī)范：

1.研究生應當在學術論文（包括學位論文）研究和撰寫過程中恪守學術道德和學術規(guī)范，在指導教師指導下獨立完成學位論文。

2.凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均應明確說明并詳細列出有關文獻的名稱、作者、年份等細節(jié)，已經(jīng)出版的文獻還要列出出版機構、出版地和版次等內(nèi)容。3.研究生發(fā)表學術論文（包括學位論文）必須將參考文獻全部列出，重要參考文獻和未公開發(fā)表的文獻應主動向導師匯報或交導師審閱。參考文獻必須符合有關參考文獻的引文規(guī)范。

4.研究生署名“天津大學”或導師姓名（不論第幾作者）所發(fā)表的學術論文原始稿件必須經(jīng)過導師審核和書面同意，否則，在學位授予時不予認可。發(fā)表學術論文有其他作者的署名也必須征得署名者的同意。在標注各級基金項目資助時，必須經(jīng)過導師或項目負責人書面授權。

5.研究生畢業(yè)以后發(fā)表的署名包含有導師姓名的學術論文原始稿件必須經(jīng)過導師審核和書面同意，在標注天津大學承擔的基金項目資助時，也必須經(jīng)過項目負責人書面授權。

6研究生對于在天津大學期間做出的學術成果不允許以其他單位名義發(fā)表。

7.研究生在校期間所完成的實驗成果和數(shù)據(jù)等資料，畢業(yè)時應上交所在（本）實驗室或導師。

第六條 天津大學研究生在科學研究和學術活動中，不應有下列違反學術道德的行為：

1.購買、出售學位論文或者組織學位論文買賣。

2.由他人代寫、為他人代寫學位論文或者組織學位論文代寫。3.侵占、抄襲、剽竊他人作品和學術成果（包括論文成果、技術報告和研究數(shù)據(jù)）。

4.篡改、偽造研究數(shù)據(jù)（包括試驗數(shù)據(jù)、調(diào)查數(shù)據(jù)等）；隱瞞不利數(shù)據(jù)從而用于偽造創(chuàng)新成果和新發(fā)現(xiàn)。

5.隱瞞、偽造、篡改原始實驗記錄，或實驗記錄嚴重短缺，與所發(fā)表論文不相一致。

6.將本課題組已有研究成果在自己的論文中不加標注而明示或暗示為自己完成的。

7.偽造學術論文、學術報告（包括請他人代寫文章或代他人寫文章、學術報告等）。

8.在未參與工作的研究成果中署名。

9.發(fā)表學術論文時未經(jīng)別人同意使用別人署名，或未經(jīng)項目負責人同意標注資助基金項目。10.故意藏匿、隱瞞在學期間利用天津大學的條件完成的科研成果和科學發(fā)現(xiàn)。

11.發(fā)表學術論文一稿多投。

12.虛開、偽造或篡改發(fā)表文章接受函或錄用通知。

13.以不正當手段影響研究成果鑒定、獎學金評定、論文評閱、論文答辯和考試成績等。

14.偽造導師或專家推薦信及其他評定（或審批）意見，偽造導師、領導或專家簽名。

15.在論文致謝中表達對本論文工作無直接關系人員的感謝。16.盜用、販賣或擅自傳播本課題組技術專利、專有數(shù)據(jù)、保密資料等未公開的技術成果。

17.其他違背公認的學術道德準則的行為與表現(xiàn)。

第三章 對學位論文作假行為的處理

第七條 學位申請人員的學位論文出現(xiàn)購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數(shù)據(jù)等作假情形的，學校可以取消其學位申請資格；已經(jīng)獲得學位的，學校可以撤銷其學位，并注銷學位證書。從做出處理決定之日起至少3年內(nèi)，學校不再接受其學位申請。

前款規(guī)定的學位申請人員為在讀學生的，學?？梢越o予開出學籍處分；為在職人員的，學校除給予紀律處分外，還應當通報其所在單位。

第八條 為他人代寫學位論文、出售學位論文或者組織學位論文買賣、代寫的人員，屬于在讀學生的，學校可以給予開除學籍處分；屬于學校的教師和其他工作人員的，學校可以給予開除處分或者解除聘任合同。

第九條 指導教師未履行學術道德和學術規(guī)范教育、論文指導和審查把關等職責，其指導的學位論文存在作假情形的，學?？梢越o予警告、記過處分；情節(jié)嚴重的，可以減低崗位登記直至給予開除處分或者解除聘任合同。

第十條 學校將學位論文審查情況納入對學院（學部）的考核內(nèi)容。多次出現(xiàn)學位論文作假或者學位論文作假行為影響惡劣的，學校應當對該學院（學部）予以通報批評，并可以給予該學院（學部）負責人相應的處分。

第四章 對其他涉嫌學術失范行為的處理

第十一條 違反學術規(guī)范的在校全日制研究生視情節(jié)和后果輕重，分別給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍的處分，并附加下列處理：

1.處分公布后的十二個月內(nèi)不得評定優(yōu)秀獎學金、不得評定各類榮譽稱號、不得申請國家助學貸款。

2.已獲優(yōu)秀獎學金者，停止發(fā)給未發(fā)的獎學金。

3.按《天津大學碩士、博士學位工作實施細則》相關規(guī)定,對情節(jié)嚴重者，將取消其申請學位資格。

4.開除學籍的研究生，其善后問題按照教育部有關規(guī)定處理，并按學校相關規(guī)定辦理離校手續(xù)。

第十二條 違反學術道德規(guī)范，受到紀律處分的非全日制研究生，給予下列處理：

撤消所有通過該項違反學術道德行為而獲得的各項資格，情節(jié)嚴重的，取消其學位申請資格。

第十三條 違反學術道德規(guī)范，情節(jié)嚴重的，受到紀律處分的已獲得學位人員，校學位辦遞交校學位委員會討論，由校學位委員會決定是否撤消其學位。

第十四條 違反學術道德特別嚴重而觸犯法律者，移交司法機關依法追究法律責任。

第五章 處理規(guī)程

第十五條 天津大學學位與學科建設辦公室（以下簡稱：校學位辦）負責受理研究生學術失范問題的舉報、投訴，在發(fā)現(xiàn)研究生涉嫌學術失范行為后，即組織進行相應調(diào)查。

第十六條 校學位辦通知學術失范行為所在的學院，學院應在5個工作日內(nèi)組成不少于3人的調(diào)查小組（調(diào)查小組人數(shù)應為奇數(shù)，也可以是校外相關學術領域的專家）對學術失范行為的事實進行調(diào)查和認定。調(diào)查小組須在10個工作日內(nèi)向學院提交調(diào)查報告和認定結論。學院依據(jù)調(diào)查結果，參照本規(guī)范第三章、第四章之規(guī)定提出書面處理意見，并將書面處理報告連同調(diào)查材料在5個工作日內(nèi)交校學位辦。校學位辦進一步核實材料，如有必要可再組織專家復審。

第十七條 校學位辦對相關材料進行審定后，報送校長辦公會議，做出相應的處分決定；對已獲學位人員給予撤消學位的處理，需經(jīng)校學位評定委員會討論決定。

第十八條 處分、處理決定作出后，要及時送達失范人員本人。第十九條 處分、處理決定送達失范人員本人后，失范人員對處分、處理決定有異議的，可以在5個工作日內(nèi)向學校提出申訴。在申訴期內(nèi)未提出申訴的，學校不再受理其提出的申訴。

第二十條 學校對學術失范研究生作出的處分可采取適當?shù)姆绞皆趯W校適當范圍內(nèi)予以公布。學院在收到學術失范研究生的處分決定后要做好相應的教育工作，處分決定書必須記入失范研究生檔案。對專業(yè)學位研究生、同等學力申請學位研究生以及已經(jīng)取得學位人員的處理意見均應通知其工作單位并記入其檔案。

第二十一條 在學校作出處理決定之前，一切程序和資料原則上均在保密范圍之內(nèi)，所有涉及人員不得泄露調(diào)查等情況。

第五章 附則

第二十二條 本規(guī)范由天津大學學位與學科建設辦公室負責解釋。

本規(guī)范自下發(fā)之日起實施。2010年發(fā)布的《天津大學研究生學術規(guī)范》（天大校研?2010?15號文件）同時廢止。

第五篇：學術規(guī)范測試4

一、單項選擇題

每題2分，只有一個正確答案，正確作答得2分，錯選不得分。

1.學術研究指在（）指引下用科學的方法進行探索、求知，以獲得新的知識、理論以及對新知識、新理論應用的行為。

A.實證精神和理性精神

B.實證精神和研究精神

C.理性精神和探索精神 正確答案：A

2.以人類為實驗對象，實驗只能由具備科研資格的人員操作，如果有學生參加研究，應有相關教師負責安排和監(jiān)督，以保證（）

A.所有研究資料的安全與保密

B.所有實驗步驟的科學性和結果的準確性

C.所有實驗步驟高度完善且充分體現(xiàn)人道主義精神 正確答案：C

3.把注釋集中于全文、全書或書中某一章的末尾。這種注釋的形式屬于（）。

A.夾注

B.腳注

C.尾注

正確答案：C

4.對首次發(fā)表的內(nèi)容充實了50%或以上數(shù)據(jù)的學術論文（A.可以再次發(fā)表

B.不可以再發(fā)表

C.發(fā)表時應加以說明 正確答案：A

5.以人類為試驗對象的科學研究，被試人有（）試驗的權利。

A.參加拒絕

B.自由參加退出

C.更改退出 正確答案：B

6.將同一研究成果提交多個出版機構出版或提交多個出版物發(fā)表，是否屬于學術不端行為（）

A.是

B.否

C.無法判斷 正確答案：A

7著、編著和編都是著作權法確認的創(chuàng)作行為，但獨創(chuàng)性程度不同。三者的獨創(chuàng)性程度從高到低的順序排列是（）。

A.著、編著、編

B.編著、著、編

C.編、編著、著 正確答案：A 8.在研究實施過程中對試驗結果的解釋、判斷錯誤，是否屬于學術不端行為（）

A.是

B.否

C.無法判斷 正確答案：B

9.超過刊物退稿時間而突然發(fā)稿形成一稿兩投，責任（）。

A.在作者不在刊物

B.在刊物不在作者

C.既不在刊物也不在作者 正確答案：B

10.引用未成文的口語實錄，是否可以將作者不同時間多次的口語實錄自行綜合（）。

A.是

B.否

C.無法判斷 正確答案：B

11.在研究和學術領域內(nèi)編造數(shù)據(jù)、篡改數(shù)據(jù)、改動原始文字記錄和圖片，在項目申請、成果申報以及職位申請中做虛假的陳述，是否屬于學術不端行為（）。A.是

B.否

C.無法判斷 正確答案：A

12.任何學術評價的最終主體（）。

A.都是同行學術專家個人

B.不一定是同行學術專家個人

C.都應是非官方學術機構 正確答案：A

13.偽造或者篡改數(shù)據(jù)、文獻、捏造事實，屬于（）行為。

A.學術失范

B.學術不端

C.學術腐敗 正確答案：B

14.科技工作者在履行本單位交付的任務中完成的或主要是利用本單位物質(zhì)條件或名義完成的發(fā)明創(chuàng)造，屬職務發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權利歸（）。A.國家有關單位

B研究者本人

C.所屬法人單位 正確答案：C

15.在一種刊物上發(fā)表過摘要或初步報道，而將全文投向另一期刊發(fā)表。這種行為（）。

A.屬于剽竊

B.屬于一稿多投

C.符合學術規(guī)范 正確答案：C

16.把注釋的內(nèi)容置于本頁下端，在需要的地方用①、②之類的序號標示。這種注釋的形式屬于（）。

A.夾注

B.腳注

C.尾注

正確答案：B

17.論文公開發(fā)表后收入論文集（）。

A.應注明原來發(fā)表的出處

B.可以不注明原來發(fā)表的出處

C.應征得公開發(fā)表刊物的同意 正確答案：A

18.誰對成果承擔相應的學術責任、道義責任和法律責任（）。A.署名者

B.整理者

C.出版者 正確答案：A

19.學術成果是指人們通過科學研究活動，如實驗觀察、調(diào)查研究、綜合分析、研制開發(fā)、生產(chǎn)考核等一系列腦力和體力勞動所取得的，并經(jīng)過同行專家審評或鑒定，或在公開的學術刊物上發(fā)表，確認具有一定的（）的創(chuàng)新性結果。A.學術意義或實用價值

B.社會意義或實用價值

C.學術意義或經(jīng)濟價值 正確答案：A

20.有一本已經(jīng)出版使用兩三年的教學用書，主編更換了約1/3的參編人員，重新編寫，換了一個書名又在另一家出版社出版。除新參加編寫的人員外，其余編寫人員多數(shù)對其編寫的各章，都原封不動或稍作修改后，照搬到“新書”中來。對這種編書行為下列說法正確的是（）。

A.原編人員編寫的內(nèi)容可以不做修改，符合學術規(guī)范

B.因為編寫內(nèi)容大量重復，甚至完全相同，不符合學術規(guī)范

C.因為書名變動，因此，編寫各章節(jié)的人員也應相應變動 正確答案：B

二、不定項選擇題

每題2分，每個題目可能有不止一個正確答案，全部答對得2分，漏選得1分，多選錯選不得分。

1.下列屬于學術失范行為的是（）。

A.數(shù)據(jù)核實不足

B.文獻引用出處注釋不全

C.篡改研究數(shù)據(jù)

D.偽造注釋 正確答案：A,B 2.科技工作者遵守學術規(guī)范的基本準則包括哪些？（）

A.遵紀守法，弘揚科學精神

B.嚴謹治學，反對浮躁作風

C.公正、公開，展開公平競爭

D.相互尊重，發(fā)揚學術民主

E.以身作則，恪守學術規(guī)范 正確答案：A,B,C,D,E 3.下面對查新說法正確的是（）。A.查新是科學研究工作的重要一環(huán)

B.通過查新可以及時了解國內(nèi)外相關同行的研究進展情況，有利于研究工作的優(yōu)化，可以節(jié)省資源，避免低水平重復和少走彎路

C.查新也是對前人研究成果和貢獻的尊重

D.查新僅僅要求研究者查閱10年來的已有研究成果即可 正確答案：A,B,C 4.為了節(jié)省篇幅或使意思明確，引用者可以對引文作一定限度的增刪。下列操作正確的有（）。

A.增加的內(nèi)容可以夾注的方式注明，或加括號表示

B.刪節(jié)處通常使用省略號

C.被省略號連接的部分一般應在同一段落中，超過同一段落應分兩段引用

D.被省略號連接的部分不管是同一段落，還是不同段落，都不用分段引用 正確答案：A,B,C 5.科研項目實施需遵守以下哪些規(guī)定？（）。

A.需按項目資助單位的規(guī)定及時提交項目進展報告、結題報告或者研究成果報告等書面和電子版材料，不得提交弄虛作假的報告、偽造的原始記錄或者相關材料

B.不得侵占、挪用項目資助經(jīng)費

C.不得泄露國家秘密

D.不得濫用科研資源謀取不當利益和嚴重浪費科研資源 正確答案：A,B,C,D 6.直接引用必須（）。

A.用引號把他人的觀點、作品和自己的文章、著作區(qū)分開來

B.通過夾注、腳注或尾注注明引號范圍內(nèi)的信息來源，諸如：作者姓名、文章或者著作的標題、出版商、出版年月和頁碼

C.引用量應保持在合理限度

D.和自己的文章相區(qū)別，采用另起一段并加上引號 正確答案：A,B,C 7.在研究和學術領域內(nèi)有意做出虛假的陳述，屬于學術不端行為。這種行為包括以下哪些方面？（）。A.編造數(shù)據(jù)

B.篡改數(shù)據(jù)

C.改動原始文字記錄和圖片

D.在項目申請、成果申報以及職位申請中做虛假的陳述 正確答案：A,B,C,D 8.人文社會科學的學術資源包括（）等。A.學術身份

B.學術榮譽

C.研究項目與經(jīng)費

D.研究空間及設備 正確答案：A,B,C,D 9.人文社會科學工作者認為自己的學術權益受到損害時，可以依序通過以下途徑進行申訴：（）。

A.向學校學術委員會、學校領導及學術管理部門提交申訴報告

B.向教育行政部門、監(jiān)察部門、紀律檢查部門提交申訴報告

C.向人民法院起訴 得分：2 答題情況：正確 正確答案：A,B,C 10.關于學術成果發(fā)表以下說法正確的是（）。

A.不得將同一研究成果提交多個出版機構出版或多個出版物重復發(fā)表

B.不得將本質(zhì)上相同的研究成果改頭換面發(fā)表

C.在未經(jīng)正式出版的學術會議論文集上刊登的稿件，可以在正式刊物上發(fā)表

D.論文公開發(fā)表后收入論文集的，可以不注明論文的發(fā)表出處 正確答案：A,B,C

11.我國司法實踐中認定抄襲和剽竊一般來說遵循三個標準（）。A.被剽竊（抄襲）的作品是否依法受《著作權法》保護

B.被剽竊（抄襲）者使用他人作品是否超出了“適當引用”的范圍

C.引用是否標明出處

D.標明出處的引用是否合乎學術規(guī)范 正確答案：A,B,C 12.引用未成文的口語實錄的正確做法是（）。

A.引用為成文的口語實錄應將整理稿交作者審核并征得同意

B.整理稿不能將不同時間多次的口語實錄自行綜合，避免因理解有誤在綜合時出錯

C.同一作者不同時間、場合的口頭發(fā)言應分別注明出處

D.同一作者不同時間、場合的口頭發(fā)言只要注明一處出處即可 正確答案：A,B,C

13.下列關于著作中的引文說法正確的是（）。

A.著作中的引文在引用“量”上不能大段引用其他著作的文字，在“質(zhì)”上不能直接引用和自己作品完全相同的實質(zhì)性內(nèi)容

B.應該在作品的適當位置如在注釋或參考文獻中，較為詳細地說明被引用著作的相關信息

C.如果作者作品中的引文已構成對已有作品的實質(zhì)性使用，作者的創(chuàng)作行為應視為編著

D.如果作者作品中的引文包含對已有作品的匯集或改寫部分，作者的創(chuàng)作行為應視為編著 正確答案：A,B,C,D 14.關于研究成果的發(fā)表以下說法正確的有哪些？（）。A.稿件原則上只能在一個刊物上發(fā)表，避免一稿多發(fā)

B.論文公開發(fā)表后收入論文集須注明原來發(fā)表的出處

C.未經(jīng)正式出版的學術會議論文集刊登的稿件可再次發(fā)表

D.超過刊物退稿時間而突然發(fā)稿形成一稿兩投的責任在刊物 正確答案：A,B,C,D 15.在決定研究課題之前，通常必須關注的幾個問題是（）。A.調(diào)研相關課題研究取得的進展

B.已完成的研究有哪些

C.以往的建議與對策是否成功

D.有沒有建議新的研究方向和議題

E.領導對這一問題的基本態(tài)度 正確答案：A,B,C,D

三、判斷題

每題2分，請判斷正誤，正確作答得2分，錯答不得分。

1.在世界范圍內(nèi)，人們普遍把一個學者作品被翻譯成幾種語言作為衡量該學者地位與價值的一個重要尺度。A.正確

B.錯誤 得分：2 答題情況：正確 正確答案：B

2.學術不端行為也稱不正當?shù)难芯啃袨椋笇W術共同體成員違反相關法律規(guī)定、損害學術公正的行為。

A.正確

B.錯誤

正確答案：B

3.論文公開發(fā)表后收入論文集，可以不注明原來發(fā)表的出處。A.正確

B.錯誤

正確答案：B

4.學術評價程序（包括具體標準）必須在學術評價活動之前確定，并向所有可能的參與者公布。A.正確

B.錯誤

正確答案：A

5.在申請專利前可以發(fā)表導致有關技術內(nèi)容公開的論文或進行成果鑒定。A.正確

B.錯誤

正確答案：B

6.一般來說，綜述應有作者自己的觀點，否則就不成為綜述，而是手冊或講座。

A.正確 B.錯誤

正確答案：A

7.在專業(yè)學術會議上做過的口頭報告或者以摘要、會議墻報的形式發(fā)表過的初步研究結果的完整報告，可以再次發(fā)表，但不包括以正式公開出版的會議論文集或類似出版物形式發(fā)表的全文。

A.正確

B.錯誤

正確答案：A

8.一般而言，自己的論文中只適量地引用他人作品中的觀點、論據(jù)或內(nèi)容，而不構成自己作品的主要觀點及論據(jù)或主要內(nèi)容，則屬于適當引用的范疇。A.正確

B.錯誤

正確答案：A

9.判定研究選題的學術價值，要看該選題是否針對前人研究沒有解決的問題，是否可能在前人的基礎上推進學科的發(fā)展。A.正確

B.錯誤

正確答案：A

10.學術批評要堅持學術與學術的對話，不同學術觀點的爭議要采用公開發(fā)表學術批評文章的辦法進行。A.正確

B.錯誤

正確答案：A

11.掩蓋轉引，將轉引標注為直接引用，引用譯著中文版卻標注原文版，均屬偽注。A.正確

B.錯誤

正確答案：A

12.學術腐敗是一種極端的學術不端行為，指學術權力的行使者濫用學術權力的行為。A.正確

B.錯誤

正確答案：A

13.整理稿可以將不同時間多次的口語實錄自行綜合，同一作者不同時間、場合的口頭發(fā)言無需分別注明出處。A.正確

B.錯誤

正確答案：B

14.評價學術研究者個人或學術團隊應堅持“代表作”評價方式。A.正確

B.錯誤

正確答案：A

15.組合別人的成果，把字句重新排列，加些自己的敘述，字面上有所不同，但實質(zhì)內(nèi)容是別人的成果，并且不引用他人文獻，甚至直接作為自己論文的研究成果，這種行為屬于抄襲和剽竊行為。A.正確

B.錯誤

正確答案：A