第一篇：學校層面：XX教育系統安全穩定、社會管理綜合治理目標責任書
XX區教育系統2016年
安全穩定、社會管理綜合治理目標責任書
根據 “黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的責任體系和市、區對安全穩定、社會管理綜合治理的工作要求，結合區教育系統實際，為了明確落實責任，切實加強教育系統的安全穩定和社會管理綜合治理工作，確保師生人身安全和公私財產安全，預防師生員工違法犯罪行為，杜絕安全責任事故，按照“誰主管誰負責”和“分級管理”的原則，特簽訂本責任書。
一、安全工作責任目標 1.責任明確
安全工作責任落實到人，學校的黨政負責人要切實履行新《安全生產法》第十八條所規定的七項職責，全面負責本校的安全工作并承擔同等責任；分管校長負直接領導責任，安保處主任負綜合監管責任，其余干部和教職工按照一崗雙責分工負具體責任。建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”安全履職檔案體系。學校（單位）要對下屬部門（各處室，年級組，班級）、教職員工簽訂安全穩定工作目標責任書，應當按照教育部《學校主要崗位的安全職責》的有關規定，明確各崗位的責任人員、責任范圍，將安全工作納入個人年度績效考核重要內容并嚴格監督、考核。
2.體系健全
學校（單位）安全工作要有明確的分管領導和工作機構，按規定配齊專兼職安全保衛干部、相關工作人員和一定數量的專兼職安保教師，并組建護校隊，義務消防隊，建立護學崗。在班級中選好配齊安全委員，大隊部、年3.制度完善
學校（單位）要結合自身實際情況完善以下安全工作制度：（1）政務 級、宿舍中設立安全管理學生干部，并建立若干安全信息員。
值班制度（2）門衛制度，校外人員入校登記驗證制度（3）校內安全定期檢查制度和危房報告制度（4）消防安全制度（5）用水、用電、用氣等相關設施、設備的安全管理制度（6）學校食堂、衛生安全管理制度（7）實驗室安全管理和危險化學品安全管理制度（8）教師家訪及學生安全信息通報制度（9）住宿生安全管理制度（10）學校車輛及校內（周邊）交通安全管理制度（11）安全工作檔案制度(12)學校組織學生參加勞動、教學實習、社會實踐、大型集體活動、體育教學活動安全管理制度（13）低年級學生、幼兒上下學交接制度（14）護校巡邏、及樓道值班，防踩踏安全制度（15）校園周邊安全管理制度（16）安全事故、信息處理及報告制度（17）定期安全例會制度（18）本校師生意外傷亡案例分析制度（19）安全獎懲制度。
中等職業學校應當協助生產經營單位對實習生進行安全生產教育和培訓，督促生產經營單位給實習生提供必要的勞動防護用品。
4.預案實用
學校（單位）應將教育部制定的學校突發事件應急流程上墻，并結合自身實際，重新修定預案，使各項預案實用有效：（1）學生踩踏事故預案（2）消防安全事故預案（3）交通安全事故預案（4）傳染病防控預案（5）危險物品安全事故預案（6）工程建設安全事故預案（7）大型活動安全事故預案（8）惡劣天氣防控預案（9）自然災害事故預案（10）防暴力侵擾學校預案（11）突發學生傷害事故處置預案（12）涉及學校安全穩定的重大事件處置預案。
5.教育經常
按規定開設安全教育課、法制教育課、心理健康教育課等有關課程，堅持對師生、特別是青少年學生進行廣泛、深入的安全教育（包括安全法規、事故預防和救助常識的教育）。在本學年的安全教育中還要突出抓好防邪，防自殺自傷，防性侵害，防溺水，反恐防暴和交通，消防，禁毒安全方面的
教育。要求有計劃、有內容材料、有實施記載。
6.常規落實
認真按照《 關于印發
7.演練強化
按規定組織師生開展多種形式的事故預防演練。中、小學校每月，幼兒園每季至少要開展一次應急疏散演練，演練可與學校升旗、課間操、集體活動等相結合。特別是針對地質災害、地震、火災，踩踏、食物中毒，暴力侵擾學校等事故的安全演練和有住宿學生的學校，夜間應急演練每學年不能少于一次。通過強化演練使師生掌握避險、逃生、自救的方法，以及突發安全事件發生時學校能迅速準確作出反應，避免事態擴大。演練可根據具體內容，以組、班或年級為單位進行小規模應急演練。
二、信訪穩定責任目標
黨政主要領導負總責，親自抓，分管領導具體抓，其他領導成員“一崗雙責”，一級抓一級，層層抓落實。
1.抓好源頭預防，消減社會矛盾
（1）常態推進干部下訪接訪工作。（2）全面推進重大決策穩評工作。（3）深入推進矛盾糾紛排查調處。
2.抓好要事解決，維護群眾權益
（1）全力化解疑難復雜信訪案件。多措并舉化解信訪積案，落實主要領導牽頭的限時包案化解制度。已終結的纏訪鬧訪老戶以屬地單位為主，做好幫扶救助、教育穩控等工作。
（2）及時就地解決群眾信訪問題。對交辦信訪事項限時辦結，事實清楚，適用法律法規和政策得當，確保群眾合理訴求95%以上解決在初次信訪環節。
3.規范信訪秩序，維護社會穩定
（1）切實暢通群眾訴求表達渠道。建立健全信訪代辦制度和領訪制度，拓展暢通群眾訴求表達渠道。
（2）積極引導群眾依法理性信訪。引導信訪群眾就地就近、依法理性地反映問題和表達訴求。
4.夯實基層基礎，推動科學發展
各校進一步加強體制機制建設、基層基礎建設和信訪隊伍建設。扎實推進信訪工作科學發展。
三、社會管理綜合治理責任目標 1.領導重視，機構健全，工作落實
（1）學校校長（單位法人代表）是學校（單位）社會管理綜合治理工作的第一責任人，對本校（單位）的社會管理綜合治理工作負總責。有領導分管，有相關工作人員，每年專門研究社會管理綜合治理工作不少于2次。
（2）對下屬單位（或部門）、教職員工簽訂綜合治理目標責任書，并嚴（3）落實必要的社會管理綜合治理工作業務的經費和裝備。
2.大力推進法制建設，堅持依法決策，依法行政，依法治校
（1）法制建設工作機構、人員、工作落實。積極開展依法治校，完善民主管理機制，依法維護師生合法權益。
（2）堅持抓好教職工的法紀教育，教育教職工模范遵紀守法，遵守職業道德，為人師表，依法執教。嚴格按規定征訂普法教材，參加普法考試，認格監督、考核，將考核結果納入教職工個人年度考核。
真完成“普法”任務并堅持上好安全法制課抓好多種形式的法制教育。
（3）注重學生日常行為規范的培養和管理，減少學生違法犯罪，特別要防止暴力事件的發生。
（4）積極配合政法部門依法打擊處理侵害青少年合法權益的違法犯罪行為。
3.鞏固 “平安校園”創建成果，創建安全特色學校
（1）已評為平安校園的學校要鞏固“平安校園”創建成果,進一步深化平安校園建設。
（2）未達到平安校園要求的學校，有開展平安校園建設的長期規劃和階段性任務和目標。
（3）學校安全管理的規章制度規范、完善，并得到落實。
（4）開展經常性的安全大檢查，及時整改發現的隱患，校園內無重特大安全隱患，無較大及以上安全事故發生。
（5）加強食品衛生管理，食堂、超市嚴禁承包。認真做好消防，交通，宿舍防溺水，防性侵害，防邪教和黃賭毒侵蝕等安全工作。
（6）加強對本單位轄區內的經濟、物資、生活區、重要設施、設備等重要部位（部門）的安全防范和公共財產的管理，無盜竊、破壞等刑事案件發生。
（7）抓好校園及周邊亂搭亂建和擺攤設點的整治，抓好校園周邊安全隱患的排查，并及時上報和配合整治工作。切實加強暫住人口和重點人員管理，做到底數清，情況明，措施落實。
（8）對突出的治安問題和影響內部穩定的問題及時予以研究，落實措施，采取對策，做好工作。
（9）按規定組織考核校園專職保安，積極配合區綜治辦、區公安局和區教委對學校安保工作的督查。
（10）建設校園警務室，完善校園封閉設施，維護和管理好視頻監控和報警系統，同區公安局、轄區派出所的技防裝備形成聯網聯動，確保在第一時間內及時處理涉校涉生警情。
四、獎懲辦法
1.學年結束后，按照《XX區教育系統2015-2016學年度中小學、幼兒園安全工作評價考核方案》進行考核，最后由區教委安全穩定、社會管理綜治工作領導小組審定各單位獲獎等級。考核結果作為年度單位和個人評先評優的重要依據。
2.凡發生影響惡劣的安全穩定責任事故及下列事件的，學校（單位）安全穩定和治安綜合治理工作考核計零分。
（1）本單位發生火災事故造成直接經濟損失在5萬元以上10萬元以下的；
（2）本單位教職工參加邪教組織的；
（3）本單位發生安全責任事故，造成直接經濟損失10萬元以上，20萬元以下的；
（4）本單位內部矛盾糾紛激化發生群體性鬧事事件，或釀成較大案件、事件影響惡劣的；
（5）教職工違反《信訪條例》到市上訪、到區集訪，或因學校自身管理原因造成師生或家長到區集訪的。
（6）發生其它安全穩定事件，處置不力，造成不良后果，經區教委、區委教育工委認定的。
3.凡發生以下事故、事件的，學校（單位）安全穩定和社會管理綜合治理工作實行“一票否決”
（1）發生安全責任事故，造成直接經濟損失20萬元以上的；（2）發生安全責任事故，負主要責任，造成1人（含1人）以上死亡，或者2人（含2人）以上重傷的；
（3）教職工違反《信訪條例》到京上訪，到市集訪，或因學校自身原因造成師生或家長到市集訪的；
（4）發生其它安全穩定事件，處置不力，造成不良后果，影響極壞，經區教委、區委教育工委認定的。
4.安全穩定、社會管理綜合治理工作考核結果，是對單位主要領導（校長、書記）政績考核的重要內容之一。安全穩定考核計零分的單位，單位及主要領導當年督導考評不得評定為一等，主要領導年度考核當年不得評定為優。“一票否決”的單位和主要領導取消其當年所有評先評優資格。
5.對執行責任書差的單位，將進行通報批評。對發生較大及以上安全事故的單位有關責任人員，將根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。情節特別嚴重的，將由有關部門追究法律責任；嚴格執行信訪穩定工作責任制和責任追究制，加大問責力度，對因責任不落實、工作不到位或決策失誤、推諉責任, 造成問題久拖不決、矛盾激化升級、引發集體越級上訪、到市進京上訪或惡性上訪等事件的責任人，按有關規定嚴格追究責任。
此責任書一式二份，區教委和簽訂單位各執一份，具有同等效力，在未重新修訂責任書以前，此《責任書》繼續有效。責任人發生變更的，本責任書由接任者繼續履行。
重慶市XX區教育委員會（公章）
學校：（公章）
代表人（簽字）：
責任人（簽字）：
二○一六年三月十五日
第二篇：安全穩定及社會管理綜合治理工作目標責任書
大河鎮九年制學校2012-2013學第二學期 安全穩定及社會管理綜合治理工作目標責任書
責任人：付照清（副校長）
一、目標任務
1、安全管理規范，檔案資料齊全，平安和諧穩定。
2、不發生人員傷亡和財產被盜的責任事故。
3、平安創建工作成效顯著。
4、做好信訪維穩工作，確保上訪率為零。
5、有計劃、周或月安排表、有總結。
二、宣傳教育（20分）
1、安全、法制、健康教育做到六落實。（1）課表及教師安排。（2）安全備課本，審查記錄。
（3）知識講座，開學、期中、學末及特殊時間的專題集中教育資料記錄，校內宣傳材料整理。（4）安全標示牌、警示語、噴繪。
2、安全知識培訓
（1）教師全員安全培訓，專用記錄本（記錄每月一次，每學期至少5次），教師簽到冊，學期末每位教師應有培訓心得一篇。
（2）安全崗位責任人培訓，專用記錄本（記錄每月一次，每學期至少5次），簽到冊，學期末每位教師應有培訓心得一篇。
（3）安保人員培訓，專用記錄本（記錄每月一次，每學期至少5次），簽到冊，學期末每位教師應有培訓心得一篇。
（4）食堂監管、管理及操作人員培訓，專用記錄本（記錄每月一次，每學期至少5次），簽到冊，學期末每位教師應有培訓心得一篇。
（5）學期末對教師及從業人員的安全知識測評，試卷、成績及合格率。
3、落實安全告知制度
作息時間更改、節假日、中考、小學畢業檢測等重大活動均因提前一周向學生下發告知書，并及時存檔，及時收回回執并清點人數，班主任簽字確認（留班主任簽字確認的清單）。
4、各類安全預案完備，定期開展培訓、演練。（1）各類預案完備。
（2）每月一次演練能落實，有逃生路線圖，有演練準備記錄反饋記錄。（3）每月一次違禁物品清查，有教師的，有宿舍的，有反饋記錄并按月裝訂。（4）聯合衛生部門開展的傳染病預防專項記錄。
（5）校園衛生死角整治，重要部位消殺毒工作，留有記錄。
三、強化管理（80分）
1、機構、制度健全，崗位職責明確，責任落實到人，信息報送及時規范。
（1）有學校安全管理機構圖（形成有效的安全管理網絡），有學校安全管理（細化到樓道，交通主干線）具體分工。
（2）有安全研判任務分解圖，并積極、及時召集相關人員開展研判，整理各類研判臺賬。（3）依據安全管理機構組織圖和具體分工，層層簽訂責任書，層層量化工作量，并實施相應的考核。（均留有資料和檔案）
（4）成立相應組織機構，如安全維穩組織機構、校舍安全檢查組織機構、食品安全組織機構、疾病防控及飲用水安全組織機構、安全保衛組織機構、住宿生安全管理組織機構、校建安全組織機構、安全常規管理組織機構、網絡信息安全組織機構、實驗藥品安全管理組織機構等等均有當可查。
2、定期檢查校舍、消防等設施設備安全，及時排除安全隱患。
3、校園安保“三防”建設符合要求。
4、教育教學活動組織嚴密，安全防范措施到位。
5、對缺勤學生做好精細化管理。
（1）門衛處學生出入登記、請假條等檔案收集整理。（2）班主任對請假學生跟蹤的記錄。
（3）周末放學班主任對學生是否回家的電話跟蹤記錄及向學校分管領導的反饋記錄。（4）宿舍管理員對請假住宿學生跟蹤的記錄。
6、食品、飲用水衛生安全管理規范到位。
（1）食堂管理過程資料，營養餐過程管理資料。（2）做好食堂的測評工作及測評后的情況反饋。
7、落實在校住宿生的24小時管理。（1）住宿生管理員工作職責。（2）住宿生管理員考核辦法。（3）住宿生花名冊，分房間和名冊。（4）住宿生須知。（5）住宿生管理過程資料。
8、抓好交通安全，落實教育、告知責任。（1）道路交通主干線的責任人落實。（2）有關道路交通安全告知書或宣傳材料。（3）聯合派出所開展的道路交通安全整治專項記錄。
9、抓好網絡信息安全。
10、開展校園及周邊環境專項治理和“平安創建”活動。（1）聯合綜治部門開展的周邊治理活動，并留有專項記錄。
（2）積極開展“平安創建”活動，收集整理各項驗收檔案，爭取創建成功。
11、及時排查化解矛盾糾紛，處理好熱點、敏感問題，做到小事不出校門，大事不出鎮。四、九年制學校的日常管理工作及分管工作。
1、校長不在學校時全權負責九年制學校的日常管理工作。
2、負責師生的請銷假，嚴格教師請銷假制度，確保教師請假后有人頂崗，杜絕空崗現象發生。
3、負責班主任工作，按季度組織并嚴格落實班主任的績效考核。
4、按季度組織并嚴格落實教師安全崗位的績效考核。
5、按月組織安全崗位人員的考核，留考核記錄，作為繼續任用的依據。
6、各類貧困生資助工作，留有專項檔案，有學期匯總報告。
五、業務管理
1、義務教育普及程度檔案資料。
2、雙高雙普檔案建設規范。
本責任書一式三份，學校一份、責任人一份、校內公示一份，責任人與學校雙方簽字后生效，學期末有校長組織教師代表依據以上量化一一查檔，將工作完成情況做出評議上報教體局及黨委政府。
校長： 崗位目標責任人：
大河鎮九年制學校
2013年3月1日
第三篇：社會管理綜合治理目標責任書
社會管理綜合治理目標責任書
為加強我校社會管理綜合治理工作，創建安全、文明的校園，保障教學工作的順利進行，促進校園校風和校園精神文明建設，學校制定校園社會管理治理目標責任制。
一、目標與任務
學校社會管理綜合治理工作目標：保持學校政治穩定和良好的治安秩序，保障教學工作的順利進行，確保全校師生、員工生命財產和學校財產的安全，實現全年無火災、無重大治安案件及重大責任事故。
1、維護校園治安秩序，防止和杜絕各類重大責任事故發生。
2、健全完善各項管理制度、安全防范制度和措施。完善校園安全防范機制，使校園“四防”（防火、防盜、防毒、防意外傷害事故）工作落實到人。
3、建立校園綜合治理制度，完善校園安全防范管理體制。
二、責任與要求
按照“誰主管、誰負責”的原則，各處室、各年級按照《校園治安綜合目標責任書》所規定的目標任務，層層分解落實責任，確保校園治安綜合治理目標任務的完成、1、各處室、各年級行政負責人為本單位治安綜合治理工作的第一責任人，承擔治安綜合治理工作的全部責任。
2、層層落實治安綜合治理責任。各處室、年級要根據校園治安綜合治理目標責任書，確保校園治安綜合治理工作落實到實處。
3、制定教育計劃，每年兩次對本校教職工、學生進行法制、紀律、消防、安全常識、安全防范等教育。增強法制觀念，提高安全防范能力，提高遵紀守法的自覺性。
4、要依據實際制定相應的安全管理規章制度和防范措施，把安全責任落實到人，保證學校財產的安全。
5、要認真組織好師生的各項集體活動，活動前要進行安全教育，要有可靠的安全措施，杜絕人身傷亡事故和其他意外事故的發生。嚴禁組織無安全措施的各類集體活動。
6、建立校園社會管理綜合治理工作檢查制度。各科室、年級、班級每一個月要對分管的綜合治理工作和治安安全情況檢查一次，發現問題要及時修改，本科室不能整改的要分析原因，提出建議，寫出報告，報學校綜治辦研究整改。
7、建立校園社會管理綜合治理工作檔案。各部門對本部門治安綜合治理工作情況組織機構、規章制度、防范措施、安全檢查和安全隱患的整改等情況記錄歸檔，逐步使校園治安綜合治理工作規劃化、制度化。
8、對校園安全重點要害部位的防火、防盜，要落實防范責任人和防范措施，確保要點要害部門的安全。各部門的防火安全責任按照《學校安全管理目標責任書》的規定執行。
三、考核與獎罰
1、學校根據《第五師社會管理綜合治理目標責任書》的目標任務、責任制定社會綜合治理考核標準對學校各科室分類進行考核。
2、學校每學期組織一次校園治安綜合治理工作檢查，對重點要害部門進行不定期抽查，每年年底進行一次檢查、評比、總結工作。
3、對不合格的處室、年級、班級實行“一票否決制”，本處室主管負責人、年級主任及班主任不能評為先進個人。對出現責任事故的科室，年級、班級視情節對當事人予以通報并給與適當的經濟處罰，情節嚴重的給與行政處分至追究刑事責任。
四、其他
1、本責任書有效期為簽字之日起至 年 月 日止。
2、本責任書一式兩份，學校校園社會管理綜合治理小組、目標責任科室各存一份。
學校分管社會管理綜合治理負責人（簽字）：
部門： 年級： 班級： 責任人（簽字）：
年 月 日
第四篇：2012年社會管理綜合治理目標責任書
社會管理綜合治理目標責任書
為了進一步加深貫徹黨的十七大會議精神和xx社會管理綜合治理工作會議精神，加快平安xx、和諧xx建設，確保我x綜治各項工作任務落到實處，依照x下達的綜治目標責任，結合我站實際，特制定2012社會管理綜合治理目標責任書。
一、綜治目標
（一）、杜絕指標
1、杜絕重大政治案件和重大政治事件；
2、杜絕嚴重刑事犯罪案件；
3、杜絕造成嚴重影響的群體性治安案件；
4、杜絕惡性治安、安全責任事故發生；
5、無群體性上訪，做到矛盾糾紛處置及時妥善；
6、無違章操作和管理不善造成火災事故，做到不發生重特大火災事故；
7、杜絕發生本班組管理范圍內公共財物、水管測驗設施（設備）被破壞或丟失被盜事件。
（二）、管理指標
1、治安保障到位；
2、管理控制到位；
3、打防建教到位；
4、基礎管理到位。
二、管理目標責任
（一）、組織基礎管理
1、班組綜合治理工作分工明確，責任到人；各類規章制度、考核、臺帳記錄健全，執行到位；
2、每月召開一次治安工作會議，研究分析本班組的治安問題，有安排，有落實，有記錄；
3、班組重視，做到綜治工作與生產、經營工作“同規劃、同部署、同評比。
（二）、治安管理
1、班組成員無打架斗毆，參與偷盜，侵吞私拿或利用工作、職務之便侵占企業財產的違法違紀行為；
2、班組成員無參與“黃、賭、毒”等社會丑惡行為；
3、班組成員無違反處站綜治、社會管理各項規章制度的行為；
4、班組成員無破壞公共設施，安全設施，消防設施，擾亂公共秩序的行為；
5、班組成員無強令職工冒險作業的行為；
6、班組不發生治安責任事故，責任區域不發生失竊、侵占、傷害案件，不發生“三類”可防性案件和“八類”刑事案件。
（三）、消防部位管理
1、消防重點部位制度健全，責任明確，執行到位；
2、消防器材、設施齊全有效，擺放合理，無損壞，轉借、丟失，保持完好，有專人管理，有防火巡查記錄；
3、電器設備符合防火安全用電要求，無違章用電，無私拉亂接現象，過流、漏電、接地“三大保護”可靠有效；
4、用火用電措施到位，責任明確，崗位人員達到“四懂四會”；
5、無重大火險隱患，不發生任何火災事故。
（四）、五管要害管理
1、制度健全，措施到位，崗位責任明確，各類臺帳，簿冊齊全，填寫規范；
2、人防、物防、技防實施齊全，設計安裝合理，有專人管理；
3、物資分類存放或擺放合理，符合安全防火要求，帳物相符；
4、隱患整改及時徹底，責任落實到人，無重復隱患，認真負責，不違規上崗。
（五）、穩定工作
1、矛盾糾紛排查及時，調處到位，矛盾糾紛不上交；
2、班組成員無參與非法邪教和有害氣功組織，無非法邪教組織在本單位活動；
3、無因工作方式方法欠妥或違法亂紀引發矛盾糾紛，各類信息反饋及時，無漏報、瞞報；
4、全年無越級上訪或群體性事件，無民轉刑案件。
（六）、法制宣傳教育
1、深入開展法律“六進”活動，把法制宣傳培訓工作納入日常工作，與安全培訓同步進行，有法制宣傳培訓計劃；
2、每月至少組織一次法制宣傳培訓，出一期法制宣傳版報，要求有備課，有內容，有學習筆記；
3、積極配合處站綜治、法事部門開展法制宣傳活動，按時完成交辦的工作。
三、考核獎懲
（一）、本責任書由站社會管理綜合治理領導小組負責組織日常考核，按每半年或季度進行打分。
（二）、根據季度考核結果，每半年進行一次半年考評，納入班組（或個人）年終考核評優。
（三）、總評第一名給予推薦為處綜治工作先進班組，先進個人，最后一名的，不納入年終班組先進班組的推薦和個人考核優秀。
（四）、考核推薦結果由站綜治領導小組負責綜治工作會議上通報，并報送處推薦。
xxx社會管理綜合治理責任人：
班組社會管理綜合治理責任人：
社會管理綜合治理領導小組
二〇一一年十二月
第五篇：維護社會穩定和社會治管理綜合治理工作目標責任書
二連浩特市婦女聯合會
維護社會穩定和社會治管理綜合治理工作目標
責任書
根據中央和自治區及我市關于進一步加強社會治安綜合治理維護穩定工作的有關精神和要求，切實營造和諧穩定的社會環境，特制訂本目標責任書。
1、將社會管理綜合治理工作列入本部門工作計劃，定期研究部署，及時解決工作中存在的問題。加強組織領導，將綜治維穩及平安建設工作納入科室重要議事日程，有具體實施方案和保障措施。健全科室負責人負總責的組織體系，明確責任分工，落實工作人員。組織開展綜治維穩宣傳月活動，每月要有2期工作簡報，年內要有1篇以上調研文章。
2、做好單位內部安全防范工作，積極開展創建“平安二連”活動，做好防火、防盜、防治安災害事故，落實人防技防、物防措施，不斷推進單位防控體系建設，確定年內不發生治安安全等災害事故。
3、避免因片面、盲目發展而引發社會不穩、人心不安；嚴格執行重大事項社會穩定風險評估制度，對涉及婦女切身利益的重大決策、重大政策、重大項目、重大工程，即使進行影響社會穩定的風險評估。從源頭上預防和減少影響穩定的社會矛盾發生。
4、維護國家安全。健全國家安全機制，建立集”情報、打擊、防范、應急“一體化工作機制，不發生危害國家安全和社會穩定的重大政治事件、大規模群體性的案（事）件；加強防范和處理邪教工作，認真開展重點人員的排查管控工作，不發生重點人員失控漏管，不發生有影響的案（事）件。
5、積極開展三月份綜合宣傳月和九月份建設宣傳月活動，加大普法教育、安全教育、反邪教警示教育宣傳力度，增強職工的法制觀念和安全意識。
市婦女聯合會主要領導市婦女聯合會科室負責人
簽名：簽名：
2013年4月1日2013年4月1日
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