第一篇：廣西南寧市第二十八中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷[精選]

廣西南寧市第二十八中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷

一、選擇題

1.我國(guó)歷史上曾出現(xiàn)“文景之治”“貞觀之治”的盛世局面,它們的共同特征有（）

①社會(huì)比較安定

②民族關(guān)系融洽 ③經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展

④科舉制度完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2.詩(shī)詞作為中華民族在歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的歷史價(jià)值。下列詩(shī)詞反映的歷史事件排序正確的是（）

①“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。” ②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”

③“故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。” ④“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。” ⑤“封侯非我意，但愿海波平。”

⑥“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”

A.②①③④⑥⑤ B.②③①④⑥⑤ C.②③④①⑥⑤ D.②①③⑥④⑤ 3.開(kāi)元盛世是中國(guó)封建社會(huì)前所未有的盛世，與貞觀時(shí)期相比開(kāi)元時(shí)期（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮程度更高 B.社會(huì)秩序更加安定 C.階級(jí)矛盾更加緩和 D.國(guó)家政權(quán)更加鞏固

4.韋爾斯《世界史綱》中提到“唐初諸帝時(shí)代”，諸帝主要指（）A.唐高祖唐太宗唐玄宗 B.唐太宗唐高宗唐中宗 C.唐高宗武則天唐玄宗 D.唐太宗武則天唐玄宗

5.據(jù)史書記載，大運(yùn)河開(kāi)通后，洛陽(yáng)城店鋪云集，商業(yè)繁榮。圖2中哪一序號(hào)表示洛陽(yáng)城的位置（）

A.① B.② C.③ D.④

6.《北京晚報(bào)》2014 年 4 月 10 日?qǐng)?bào)道：飽受爭(zhēng)議的揚(yáng)州曹莊隋煬帝墓高票入選 2013年度十大考古新發(fā)現(xiàn)。關(guān)于隋煬帝的表述，下列說(shuō)法正確的

是()

A.年號(hào)開(kāi)皇，史稱其統(tǒng)治為“開(kāi)皇之治” B.在位期間開(kāi)鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河 C.在他統(tǒng)治時(shí)期封建社會(huì)達(dá)到了鼎盛 D.589 年，他在位期間實(shí)現(xiàn)了國(guó)家南北統(tǒng)一

7.大唐王朝以相當(dāng)健康的心態(tài)接納外部世界，對(duì)外交流頻繁。下列哪國(guó)的物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位（）A.天竺 B.新羅 C.日本 D.回紇

8.下列古建筑遺址最能體現(xiàn)我國(guó)各民族友好相處的是（）

A.B.C.D.9.從貞觀年間開(kāi)始的200年內(nèi)，日本先后 次派出遣唐使，使團(tuán)龐大，居各國(guó)之首。()A.13 B.70 C.7 D.30 10.某歷史小組在探究文景之治、貞觀之治、開(kāi)元盛世出現(xiàn)的共同原因時(shí)提出了以下意見(jiàn)，正確的是（）

①都在國(guó)家統(tǒng)一時(shí)出現(xiàn)的②都注意調(diào)整統(tǒng)治政策

③都在思想上實(shí)行高壓政策 ④都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

11.考古工作者對(duì)一座古墓進(jìn)行考古挖掘時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多開(kāi)元通寶、青瓷、白瓷、唐三彩、雕版印刷品等文物。請(qǐng)你判斷這座古墓的主人最有可能生活在()A.隋朝 B.唐朝 C.漢朝 D.南北朝

12.中央電視臺(tái)播放的廣告中有這樣一句話：“海納百川，有容乃大。”下列哪一個(gè)朝代以博大的胸懷，造就了盛世繁榮景象()A.秦朝 B.西漢 C.隋朝 D.唐朝

13.下列能大致反映南宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是（）

A.B.C.D.14.同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)歷史時(shí)，常常會(huì)借助設(shè)計(jì)歷史知識(shí)示意圖來(lái)化繁為簡(jiǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。下面是幾個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)的隋唐至兩宋時(shí)期的朝代順序，其中正確的一項(xiàng)（）

A.唐隋南宋北宋 B.唐隋北宋南宋 C.隋唐北宋南宋 D.隋唐南宋北宋

15.假如你是宋代東京的居民，你的鄰居不可能是（）A.契丹族人 B.女真族人 C.回族人 D.黨項(xiàng)族人

16.“（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂(lè)戰(zhàn)斗”（蘇轍：《欒城集》）。出現(xiàn)該局面的主要原因是（）A.民族融合加強(qiáng) B.宋、遼邊境開(kāi)設(shè)榷場(chǎng) C.宋遼訂立澶淵之盟 D.岳家軍的抵抗

17.郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是（）A.西夏的建立 B.澶淵之盟 C.金滅北宋 D.元朝建立

18.“司馬光砸缸”的故事家喻戶曉。司馬光曾說(shuō)：“臣之 精力，盡于此書。”根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷，“此書”是指()A.《史記》 B.《漢書》 C.《三國(guó)志》 D.《資治通鑒》 19.我國(guó)古代著名的史學(xué)家司馬光生活在()A.南朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝

20.由北宋史學(xué)家司馬光主持編寫的編年體通史是()A.《史記》 B.《漢書》 C.《后漢書》 D.《資治通鑒》

二、問(wèn)答題

21.結(jié)合你所學(xué)唐初的一系列統(tǒng)治措施，你認(rèn)為這些措施對(duì)當(dāng)今中國(guó)仍有啟示意義嗎？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

22.大運(yùn)河分為_(kāi)______________、_______________、_______________、_______________。

23.唐朝前期盛世局面形成的原因及其歷史啟示？

24.閱讀材料：

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶日，總把新桃換舊符。” 王安石 請(qǐng)回答：

（1）這首詩(shī)反映了宋朝什么節(jié)日的景象？這一節(jié)日在今天的名稱是什么？（2）宋朝至今仍然保留的傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些？

（3）假如你是北宋中期四川的一位富商，在這一節(jié)日來(lái)臨之際，要從成都購(gòu)進(jìn)500匹上等絲綢待售，你將選擇使用下列哪一種貨幣進(jìn)行支付？為什么？

你所選擇的貨幣：A、銅錢 B、鐵錢 C、交子（）理由：

25.制度創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)，中國(guó)古代社會(huì)不同時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的繁榮和國(guó)力的興盛都離不開(kāi)制度的創(chuàng)新與完善。材料一秦統(tǒng)一后，“將廣闊的國(guó)土劃分為若干區(qū)域，每一區(qū)域都配備一批由中央政府任命，并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”。

（1）.材料一反映的是秦朝在地方上推行的哪一制度？ 依據(jù)材料概括出該

制度有何特點(diǎn)？

材料二魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔。權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。

摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)

（2）.針對(duì)材料二反映出的選官制度存在的弊端，隋唐時(shí)期創(chuàng)制了什么新制度？ 此種創(chuàng)新有哪些進(jìn)步性？

材料三 ??這個(gè)制度對(duì)后世影響很大。首先，成為后代行政劃分的基礎(chǔ)。其次，加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，特別是西藏成為中央直接管轄的一個(gè)行政區(qū)。

（3）.材料三中提到的“這個(gè)制度”指什么？制度在歷史上所起的共同作用是什么？

綜合以上三則材料，這些新

參考答案

一、選擇題

1、B

2、A

3、A

4、D

5、B

6、B

7、B

8、D9、A

10、D

11、B12、D

13、B

14、C

15、C

16、C17、C18、D19、B20、D

二、問(wèn)答題

21、有意義。例如三省六部制度，雖然最后都集權(quán)于皇帝，但是三省分立，分工，可以相互制約并且提高行政效率。科舉制度的完善，武舉的創(chuàng)制，打破了世家壟斷仕途的局面，高考制度也應(yīng)該繼續(xù)推行，這樣沒(méi)錢沒(méi)勢(shì)的學(xué)子也能通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。

22、永濟(jì)渠|通濟(jì)渠|邗溝|江南河。

23、形成原因：①隋朝政治制度和經(jīng)濟(jì)繁榮為唐朝加強(qiáng)中央集權(quán)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件。②唐初統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，廉潔奉公，政治清明，如唐太宗李世民在位期間，善于用人和納諫，實(shí)行三省六部制，完善科舉制等政策和措施，為唐朝前期繁盛局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。③唐初幾代帝王的勵(lì)精圖治和努力發(fā)展生產(chǎn)。④人民安居樂(lè)業(yè)，辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，為唐朝前期繁榮昌盛做出了直接貢獻(xiàn)。歷史啟示：①必須正確認(rèn)識(shí)人民力量的偉大，使之有效地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。②清明的政治，安定的社會(huì)環(huán)境是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面的重要保證和必要前提。③統(tǒng)治者的個(gè)人作為至關(guān)重要。

24、（1）元旦、春節(jié)。（2）元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。（3）C；理由：因?yàn)榻蛔颖阌跀y帶（安全）。

25、（1）制度： 郡縣制 特點(diǎn)：地方官員由中央直接任免，從而加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）制度：科舉制 進(jìn)步性：科舉制的創(chuàng)立改變了用人制度，門第不高的讀書人可以憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)利，也從地方集中到中央，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，加強(qiáng)中央集權(quán)。（3）制度：行省制

共同作用：有利于鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)中央集權(quán)。

第二篇：廣西南寧市第二十七中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷

廣西南寧市第二十七中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷

一、選擇題

1.黃道婆的棉紡織技術(shù)學(xué)自（）A.藏族 B.西域各族 C.黎族 D.蒙古族

2.“渺茫無(wú)際，天水一色，舟舶來(lái)往，唯以指南針為則，晝夜守視唯懂，毫厘不差，生死系矣。”其中提到的指南針傳入歐洲的時(shí)間是（）A.北宋 B.南宋 C.元代 D.唐代

3.北京是一個(gè)具有悠久歷史的文明古都，并以千年古都聞名于世。歷史上，北京曾是下列哪些朝代的都城（）①宋朝

②元朝

③明朝

④清朝 A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.②③④

4.下面選項(xiàng)中,朝代名稱與建立時(shí)間、人物搭配完全正確的是（）A.夏朝約公元前2070年禹 B.唐朝618年李世民 C.明朝1368年鐵木真 D.元朝1271年努爾哈赤

5.詩(shī)詞語(yǔ)句能反映歷史的變遷和社會(huì)的變革。下列詩(shī)句所反映的歷史現(xiàn)象按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是()①“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕” ②“治世不一道，便國(guó)不法古”③“開(kāi)辟荊榛千秋功業(yè)；驅(qū)除荷虜一代英雄”④“國(guó)家根本，仰給東南” A.③①④② B.②④①③ C.②①③④ D.①④③②

6.南宋某丞相曾在東南沿海組織斗爭(zhēng)，并著有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”詩(shī)句的抗元英雄是()A.衛(wèi)青 B.霍去病 C.楊家將 D.文天祥

7.宋朝時(shí)，下列逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位的是（）A.小麥 B.水稻 C.高粱 D.玉米

8.南宋時(shí)期，有一位阿拉伯商人運(yùn)載一批貨物到泉州銷售，他抵達(dá)泉州后應(yīng)到哪個(gè)機(jī)構(gòu)辦理手續(xù)（）

A.西域都護(hù) B.市舶司 C.禮部 D.蕃坊

9.北宋前期出現(xiàn)世界上最早的紙幣的根本原因是（）

A.金屬錢幣使用不便 B.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.海外貿(mào)易繁榮 D.商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 10.北宋時(shí)四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是（）A.“股息” B.“股子” C.“交子” D.“券子” 11.我國(guó)歷史上最早設(shè)置的管理對(duì)外貿(mào)易的官署是()A.布政使 B.市舶司 C.按察司 D.門下省

12.某歷史博物館舉辦中國(guó)古代歷史圖片展，在某展廳出現(xiàn)了這樣一組圖片（如下），如果要你為該展廳取名字的話，最合適的應(yīng)該是（）

A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立 C.宋代國(guó)家大統(tǒng)一 D.宋代民族融合 13.某班四位同學(xué)撰寫了歷史小論文，其中論文標(biāo)題出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的是（）

A.《趣談孔子的思想與和諧社會(huì)的創(chuàng)建》 B.《論唐太宗時(shí)期安史之亂的影響》 C.《從交子看北宋的商品經(jīng)濟(jì)》 D.《論清代軍機(jī)大臣的歷史作用》

14.唐太宗時(shí)，大臣長(zhǎng)孫無(wú)忌等撰寫《唐律疏議》三十卷解釋律令條文，通行天下。這是我國(guó)古代流傳下來(lái)的一部較為完整的法典。它頒布前需要通過(guò)（）①尚書省

②中書省

③門下省

④皇帝 A.③④ B.②③ C.①③④ D.②③④

15.宋朝時(shí)，下列逐漸躍居糧食產(chǎn)量首位的是（）A.小麥 B.水稻 C.高粱 D.玉米

16.北宋時(shí)四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是（）A.“股息” B.“股子” C.“交子” D.“券子”

17.下列關(guān)于紙幣出現(xiàn)的原因敘述正確的是()A.宋朝的造紙業(yè)發(fā)達(dá) B.紙幣的制造比鐵錢制造方便 C.由于商業(yè)發(fā)展很快，攜帶鐵錢不方便 D.對(duì)外貿(mào)易中，對(duì)方不使用鐵錢 18.郭靖和楊康是金庸先生膾炙人口的小說(shuō)《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物。他們名字中的“靖”、“康”與下列歷史事件有直接聯(lián)系的是（）A.西夏的建立 B.澶淵之盟 C.金滅北宋 D.元朝建立

19.繪制歷史簡(jiǎn)圖是歷史學(xué)習(xí)的一種基本技能，它能將復(fù)雜的歷史直觀形象地展示出來(lái)。下圖中能大致反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的歷史簡(jiǎn)圖是（）

A.B.C.D.20.袁騰飛從2010年4月16日起在《百家講壇》講“塞北三朝”，這指的是與兩宋政權(quán)并立的三個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)。它們分別是()A.遼、西夏、清 B.大理、金、元 C.金、西夏、元 D.遼、西夏、金

21.”凌晨，將士突入館驛中……太祖未及回答，有的人就把黃袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲，聲聞數(shù)里……太祖既得天下。”該材料描述的是哪一事件？()A.陳橋驛兵變 B.玄武門政變 C.八王之亂 D.七國(guó)之亂

22.在2014年6月召開(kāi)的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，大運(yùn)河與絲綢之路雙雙入選《世界遺產(chǎn)名錄》。歷史上，大運(yùn)河開(kāi)鑿于（）A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝

23.“開(kāi)皇（581600年）之治”是我國(guó)古代盛世之一。這一盛世的統(tǒng)治者是（）

A.劉秀 B.楊廣 C.楊堅(jiān) D.李淵

24.開(kāi)元盛世是中國(guó)封建社會(huì)前所未有的盛世，與貞觀時(shí)期相比開(kāi)元時(shí)期（）A.經(jīng)濟(jì)繁榮程度更高 B.社會(huì)秩序更加安定 C.階級(jí)矛盾更加緩和 D.國(guó)家政權(quán)更加鞏固

25.韋爾斯《世界史綱》中提到“唐初諸帝時(shí)代”，諸帝主要指（）A.唐高祖唐太宗唐玄宗 B.唐太宗唐高宗唐中宗 C.唐高宗武則天唐玄宗 D.唐太宗武則天唐玄宗

二、問(wèn)答題

26.閱讀下列材料：

在（元朝）政府機(jī)構(gòu)中，漢人和南人不得掌握實(shí)權(quán)。蒙古人打漢人，漢人不得還手；蒙古人打死漢人，只判流放充軍和賠“燒埋銀”；漢人打死蒙古人則要滅族。此外還規(guī)定，漢人、南人不得習(xí)武打獵、集會(huì)，甚至夜間點(diǎn)燈以及養(yǎng)狗、養(yǎng)鵲都受限制。

不過(guò)事實(shí)上，早期投靠蒙古族的漢族官僚、地主，同樣享有多種特權(quán)；蒙古族的下層人民也有不少破產(chǎn)流亡，淪為奴婢。選自教材 請(qǐng)回答：

（1）漢人和南人分別指什么人？在元朝屬于第幾等級(jí)？最高一級(jí)是什么人？

（2）以上材料說(shuō)明元朝實(shí)行怎樣的民族政策？其目的是什么？

（3）元朝社會(huì)的主要矛盾是民族矛盾還是階級(jí)矛盾？為什么？

27.世祖皇帝建元中統(tǒng)以來(lái)，采取故老諸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，輔相者曰“中書省”，本兵者曰“樞密院”，主彈劾糾者曰“御史臺(tái)”。夫外之郡縣，其朝廷遠(yuǎn)者，則鎮(zhèn)之以行中書省。……若邊徽之事者，則置宣慰

司以達(dá)之。……舉刺之事，則有行御史臺(tái)領(lǐng)監(jiān)察御史、肅政廉訪司以治之。請(qǐng)回答：

（1）以上材料記載的是元朝的什么制度？“世祖皇帝”指的是誰(shuí)？

（2）材料中的的“中書省”是什么機(jī)構(gòu)？管轄什么地方？

（3）元朝為什么要實(shí)行這一制度？它對(duì)今天的中國(guó)有什么影響？

28.材料一 春秋以前，土地屬于國(guó)家所有。春秋以來(lái)，由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，大量荒地被開(kāi)墾出來(lái)，一些奴隸主將新開(kāi)墾出來(lái)的田地變成財(cái)產(chǎn)并出租……

摘自人教版教材《中國(guó)歷史》（七年級(jí)上冊(cè)）

材料二 江南地廣或火耕水耨。民食魚(yú)稻，以漁獵山伐為業(yè)。……飲食還給，不憂凍餓，亦亡（無(wú)）千金之家。《漢書》中描述的江南狀況

材料三 江南之為國(guó)盛矣。……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒，覆衣天下。

《宋書》中描述的江南狀況

材料四（宋代中國(guó)）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特……在人民日常生活……各方面，中國(guó)是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國(guó)家，其自豪足以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。

（法）謝和耐《南宋社會(huì)生活史》

（1）面對(duì)材料一敘述的變化，商鞅在變法時(shí)采取了怎樣的措施？

（2）材料二、三中描述的江南有很大不同結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)這種變化的原因。

（3）舉一例說(shuō)明宋代中國(guó)“現(xiàn)代化的程度令人吃驚”的表現(xiàn)。

（4）通過(guò)閱讀上面的材料，結(jié)合所學(xué)中國(guó)古代史知識(shí)，歸納出能夠促進(jìn)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)因素。

29.比較隋朝和秦朝，它們有哪些相似地方？

30.閱讀下列材料

有人說(shuō)：武則天在位時(shí)，過(guò)于信任酷吏，造成朝廷的恐怖氛圍，而且殺了幾和良將，使國(guó)防受到了影響；由于時(shí)常用兵，造成某些地區(qū)的民生疾苦；她還崇信佛教，主張了寺院地主的土地兼并，給人民帶來(lái)痛苦。

也有人說(shuō)：武則天一生大搞陰謀詭計(jì)，從而奪取了政權(quán)，是個(gè)殘忍而暴虐的人。

還有人說(shuō)：武則天既有容人之量，又有識(shí)人之智，還有用人之術(shù)，她的文才也特別高，是個(gè)德才兼?zhèn)涞幕实邸Ｕ?qǐng)回答

今天我們應(yīng)該如何評(píng)價(jià)武則天？

參考答案

一、選擇題

1、C

2、B

3、D4、A5、B6、D

7、B

8、B

9、D

10、C

11、B12、A

13、B

14、D15、B16、C17、C

18、C

19、A 20、D

21、A

22、B

23、C

24、A

25、D

二、問(wèn)答題

26、（1）漢人，指原金統(tǒng)治區(qū)的漢人、契丹人和女真人等；南人，指原南宋統(tǒng)治區(qū)的漢人和其他各族人。漢人屬于第三等，南人屬于第四等。最高一級(jí)是蒙古人。（2）民族歧視和壓迫政策。分而治之。（3）階級(jí)矛盾。因?yàn)闈h族中也有享有多種特權(quán)的官僚、地主，蒙古族中也有不少人破產(chǎn)流亡，淪為奴婢。

27、（1）元朝的行省制度。元世祖。（2）是中央最高行政機(jī)構(gòu)。管轄大都及其附近地區(qū)。（3）有利用對(duì)全國(guó)實(shí)行有效的管轄。影響：我國(guó)省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，開(kāi)始于元朝。

28、（1）國(guó)家承認(rèn)土地私有。（2）北民南遷，提供了大量的勞動(dòng)力，出帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；南方相對(duì)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；南方統(tǒng)治都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。（3）使用世界上最早的紙幣；設(shè)立市舶司管理對(duì)外貿(mào)易；出現(xiàn)早市、夜市；出現(xiàn)娛樂(lè)場(chǎng)所瓦舍；商業(yè)繁榮（或海外貿(mào)易）超過(guò)了前代；沿街設(shè)立店鋪；有三大傳統(tǒng)節(jié)日等。（4）根據(jù)實(shí)際制定恰當(dāng)?shù)恼撸灰M(jìn)人才；引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)；維持地區(qū)和平穩(wěn)定。

29、①都結(jié)束了長(zhǎng)期的分裂局面，完成了統(tǒng)一；②都形成了影響深遠(yuǎn)的制度，如秦的郡縣制、隋的科舉制；③都興修了舉世聞名的工程，秦修長(zhǎng)城，隋開(kāi)大運(yùn)河；④都因暴政導(dǎo)致農(nóng)民起義而迅速滅亡。

30、武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她當(dāng)政期間，繼續(xù)推行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)選拔人才的政策，使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。她的統(tǒng)治實(shí)現(xiàn)了“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”，是我國(guó)古代歷史上一位杰出的皇帝。

第三篇：廣西南寧市第十一中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷含答案解析

廣西南寧市第十一中學(xué)2018年春季學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷，一、選擇題

1.《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作。下列示意圖中，哪一字母所代表時(shí)期的史實(shí)在這兩部書中都能查閱到

A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《史記》的寫作范圍是從黃帝到漢武帝時(shí)期，《資治通鑒》的寫作范圍是從戰(zhàn)國(guó)到五代的歷史，故兩本史書中都包括漢武帝時(shí)期的歷史，故答案是B。

2.《史記》和《資治通鑒》是我國(guó)古代兩部著名的史學(xué)著作。下列史實(shí)在這兩部書中都能查閱到的是

A.武王伐紂 B.齊桓公稱霸 C.焚書坑儒 D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣

【答案】C 【解析】依據(jù)課本所學(xué)，《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史；《資治通鑒》由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，主要以時(shí)間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年寫起，到五代后周世宗顯德六年征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史；由此可知，ABD項(xiàng)內(nèi)容在兩本書中不能同時(shí)查到，不符合題意；只有秦始皇時(shí)期的焚書坑儒政策能夠同時(shí)查到，C項(xiàng)符合題意；故選C。3.某同學(xué)選用如下圖片進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。他確立的研究主題應(yīng)是

A.宋代商業(yè)繁榮 B.民族政權(quán)并立 C.元朝國(guó)家統(tǒng)一 D.大都聞名世界 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查的是宋代商業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，宋朝商業(yè)繁榮表現(xiàn)在：大都市的繁榮，店鋪林立，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，紙幣的出現(xiàn)，《清明上河圖》描述的是北宋東京的繁華景象，所以答案是A。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·經(jīng)濟(jì)重心的南移 4.在中國(guó)歷史上由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的全國(guó)性政權(quán)是 ①元 ②金 ③秦 ④清 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】C 【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史上建立統(tǒng)一的全國(guó)性正權(quán)少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，①元朝，1279年滅南宋，統(tǒng)一了中國(guó)，是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó)。也是首個(gè)征服全中國(guó)外來(lái)王朝。定都大都，②金是和兩宋宋相對(duì)峙的少數(shù)民族政權(quán)，③秦不是少數(shù)民族政權(quán)，④清朝，清朝是中國(guó)歷史上第二個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，也是中國(guó)最后一個(gè)封建帝制國(guó)家，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，1644年入關(guān)，逐步統(tǒng)一全國(guó)。清朝前期，統(tǒng)一多民族國(guó)家得到鞏固，基本上奠定了我國(guó)版圖，同時(shí)君主專制發(fā)展到頂峰。因此排除②③，本題選C。考點(diǎn)：建立統(tǒng)一的全國(guó)性政權(quán)的少數(shù)民族

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，民族關(guān)系有戰(zhàn)有和，但和是主流，有利于雙方的經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展，也有利于民族間的融合和發(fā)展，戰(zhàn)是次要的，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)還說(shuō)明，中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的，民族間的戰(zhàn)爭(zhēng)有正義非正義之分，沒(méi)有侵略和被侵略之說(shuō)，同學(xué)們要注意這一點(diǎn)。

5.我國(guó)歷史上曾建都北京的朝代有 ①秦 ②西漢 ③元 ④明 ⑤清 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③④ 【答案】C 【解析】試題分析：此題考查我國(guó)歷史上曾建都北京的朝代。結(jié)合歷史知識(shí)，知道北京為五朝帝都：遼、金、元、明、清。只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固 6.元、明、清三個(gè)朝代在許多方面有相似之處，主要表現(xiàn)為 ①實(shí)行中央集權(quán)的政治制度 ②加強(qiáng)各民族之間的聯(lián)系 ③結(jié)束分裂局面實(shí)線大一統(tǒng) ④由少數(shù)民主建立的政權(quán) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】試題分析：元朝，1279年滅南宋，結(jié)束了分裂局面，統(tǒng)一了中國(guó)，是中國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)帝國(guó)。也是首個(gè)征服全中國(guó)外來(lái)王朝。定都大都，清朝，清朝是中國(guó)歷史上第二個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一政權(quán)，也是中國(guó)最后一個(gè)封建帝制國(guó)家，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，1644年入關(guān)，逐步統(tǒng)一全國(guó)。明是漢族人建立的政權(quán)，因此④不是共同點(diǎn)。明、清不是結(jié)束分裂局面，因此③不是共同點(diǎn)。①②是元、明、清三個(gè)朝代在的相似之處。因此BCD不符合題意。故選A。

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·明朝君權(quán)的加強(qiáng)；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)·君主集權(quán)的強(qiáng)化；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固

7.驛站，古代供傳遞公文的人中途更換馬匹和休息、住宿的地方。據(jù)《馬可波羅行紀(jì)》中記載，從大都有許多道路通往各省。在元朝的疆域之內(nèi)，驛站超過(guò)10000多所，驛馬超過(guò)30萬(wàn)匹，各種物資都很齊備，不管來(lái)自何地的使臣都能得到供應(yīng)。馬可波羅作為忽必烈的使者，正是通過(guò)這些驛站在中國(guó)各處旅行的。上述材料反映了 A.元朝戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.元朝商業(yè)繁 C.元朝交通便捷 D.元朝農(nóng)業(yè)發(fā)展 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，本題考查的是元朝時(shí)期的交通。元朝疆域遼闊，從大都有許多道路通往各省，大量驛站的設(shè)立，反映了元朝交通的便捷。“驛馬超過(guò)30萬(wàn)匹，各種物資都很齊備”也能夠說(shuō)明元朝國(guó)力的強(qiáng)盛。所以答案選C 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?蒙古的興起和元朝的建立。8.中華民族的歷史是由各民族共同締造的。下列地圖（局部）中能反映出“中國(guó)古代少數(shù)民族開(kāi)創(chuàng)的第一個(gè)全國(guó)性統(tǒng)一政權(quán)”的是

A.B.C.D.【答案】C 【解析】試題分析：本題考查元朝的建立，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：中國(guó)古代少

數(shù)民族開(kāi)創(chuàng)的第一個(gè)全國(guó)性統(tǒng)一政權(quán)是元朝，元朝在地方實(shí)行行省制度，故本題應(yīng)選C項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·蒙古的興起和元朝的建立·忽必烈建立元朝 9.元朝時(shí)期形成的一個(gè)新民族是 A.畏兀兒 B.回族 C.契丹 D.女真 【答案】B 【解析】試題分析：本題考查元朝民族的融合，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：元朝時(shí)期民族融合不斷發(fā)展，形成的一個(gè)新的民族——回族。故本題應(yīng)選B項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·蒙古的興起和元朝的建立·民族融合的發(fā)展 10.下列關(guān)于紙幣出現(xiàn)的原因敘述正確的是 A.宋朝的造紙業(yè)發(fā)達(dá) B.紙幣的制造比鐵錢制造方便 C.由于商業(yè)發(fā)展很快，攜帶鐵錢不方便 D.對(duì)外貿(mào)易中，對(duì)方不使用鐵錢 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)世界上最早的紙幣的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，早在北宋前期，四川地區(qū)商業(yè)十分繁榮，攜帶鐵錢不方便，攜帶方便的交子出現(xiàn)，是世界上最早的紙幣，故選C。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移·南方商業(yè)的繁榮 11.澶淵之盟簽訂雙方是 A.南宋與金 B.北宋與遼 C.南宋與西夏 D.北宋與西夏 【答案】B 【解析】試題分析：此題考查澶淵之盟相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：澶淵之盟簽訂雙方。結(jié)合歷史知識(shí)分析：遼宋戰(zhàn)爭(zhēng)后，1005年1月宋遼簽訂澶淵之盟，宋遼對(duì)峙局面形成。議定：遼宋約為兄弟之國(guó)；雙方維持舊疆，以白溝河為國(guó)界，雙方各守邊界。在一個(gè)世紀(jì)中，雙方基本維持了和平的局面，促進(jìn)了民族融合。因此只有選項(xiàng)符B合題意，故選B。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代 12.北宋、遼、夏、金四個(gè)政權(quán)從建立的時(shí)間排列順序是 A.北宋、遼、夏、金 B.遼、金、北宋、夏 C.北宋、遼、金、夏 D.遼、北宋、夏、金 【答案】D 【解析】試題分析：此題考查民族政權(quán)并立相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息：遼、宋、夏、金時(shí)期是民族政權(quán)并立。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：①北宋（960年），②契丹（916年），③西夏（1038年），④金（1115年）。先后順序是遼、北宋、夏、金；選項(xiàng)D符合題意，故選D。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代 13.下列關(guān)于岳飛的說(shuō)法，正確的是： A.是一個(gè)著名的抗金英雄

B.以“莫須有”的罪名被宋真宗和秦檜殺害 C.是一個(gè)著名的抗元英雄 D.是一個(gè)著名的民族英雄 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查岳飛抗金，屬識(shí)記層面的要求，難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：岳飛是抗金英雄，故A正確；岳飛被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害，故B錯(cuò)誤；岳飛是抗金英雄，不是抗元英雄，故C錯(cuò)誤；岳飛抗擊的是少數(shù)民族政權(quán)，不能稱之為民族英雄，故D錯(cuò)誤。故本題應(yīng)選A項(xiàng)。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)與下冊(cè)·民族政權(quán)并立的時(shí)代·金和南宋的對(duì)峙

14.袁騰飛從2010年4月16日起在《百家講壇》講“塞北三朝”，這指的是與兩宋政權(quán)并立的三個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)。它們分別是 A.遼、西夏、清 B.大理、金、元 C.金、西夏、元 D.遼、西夏、金 【答案】D 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，北宋與 遼 夏 金 的先后并存，宋太祖和宋太宗在位期間，雖然陸續(xù)消滅了南唐等割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面，但并沒(méi)有完全統(tǒng)一中國(guó)。在這時(shí)期，先后出現(xiàn)了一些少數(shù)民族政權(quán)與中原的漢族政權(quán)并立。它們包括先于北宋的遼、以及北宋之后的西夏和金。所以答案選D 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代。

15.”凌晨，將士突入館驛中……太祖未及回答，有的人就把黃袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲，聲聞數(shù)里……太祖既得天下。”該材料描述的是哪一事件？ A.陳橋驛兵變 B.玄武門政變 C.八王之亂 D.七國(guó)之亂 【答案】A 【解析】依據(jù)題干信息：“凌晨，將士突入館驛中……太祖未及回答，有人就把黃袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲，聲聞數(shù)里……太祖既得天下”可知，該材料描述的是陳橋驛兵變。960領(lǐng)后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變，黃袍加身稱皇帝，建立北宋。A項(xiàng)符合題意，故此題選A。

點(diǎn)睛：抓住題干關(guān)鍵詞“凌晨，將士突入館驛中……太祖未及回答，有人就把黃袍加太祖之身，眾皆拜于庭下，大呼稱萬(wàn)歲”是解題的關(guān)鍵，960領(lǐng)后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變，黃袍加身稱皇帝，建立北宋。16.如果對(duì)有關(guān)岳飛的遺跡作實(shí)地考察的話，去下列哪一個(gè)城市會(huì)最有收獲 A.西安 B.成都 C.杭州 D.北京 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查的是岳飛抗金。北宋滅亡后，趙構(gòu)在臨安重建宋朝，史稱南宋。金軍幾次南下，遭到了南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)的英勇抵抗，岳飛就是其中一位。岳飛率領(lǐng)岳家軍，驍勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明，號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，曾收復(fù)建康，后又在郾城打敗兀術(shù)，乘機(jī)收復(fù)失地，直搗黃龍。但宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大，會(huì)威脅他們的統(tǒng)治，就以勝求和，強(qiáng)逼岳飛等了班師回朝，解除岳飛等人兵權(quán)。后秦檜還網(wǎng)羅莫須有的“謀反”罪名殺害了岳飛。后葬于杭州西湖湖畔。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)的并立 17.岳飛《滿江紅》中的“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅？”直接關(guān)聯(lián)的事件是 A.澶淵之盟 B.金滅北宋 C.金滅西遼 D.白登和談 【答案】B

學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...學(xué).科.網(wǎng)...考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代 18.下圖是中國(guó)歷史紀(jì)年表（局部），其中的abcd指四個(gè)朝代，下列說(shuō)法正確的是

①a是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期 ②b的都城在上京 ③與c并立的兩個(gè)政權(quán)是由契丹族建立的金和黨項(xiàng)族建立的西夏 ④d的建立者是忽必烈 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 【答案】D 【解析】試題分析：本題考查的是中國(guó)歷史進(jìn)程。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，唐朝是618年由李淵建立，定都長(zhǎng)安。所以a唐朝，是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期。960年，通過(guò)陳橋兵變，趙匡胤建立宋朝，定都東京。所以②b的都城在上京錯(cuò)誤。1127年，金滅亡北宋，趙構(gòu)建立南宋，定都臨安。所c是南宋，與南宋并立的兩個(gè)政權(quán)是由女真族建立的金和黨項(xiàng)族建立的西夏，③錯(cuò)誤。鐵木真統(tǒng)一蒙古，并在1206年建立蒙古政權(quán)，被尊為成吉思汗；1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承汗位，于1271年改年號(hào)為元。d是元朝，建立人是忽必烈是正確的。故選擇答案D。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·“貞觀之治”；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時(shí)代；人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立

19.隋朝大運(yùn)河始建于公元605年，綿延兩千多千米，是一條貫通南北的交通大動(dòng)脈。2014年在卡塔爾首都舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，中國(guó)大運(yùn)河成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》。隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的根本目的是 A.加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治 B.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流 C.促進(jìn)民族間的友好往來(lái) D.防洪灌溉，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 【答案】A

【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·繁盛一時(shí)的隋朝 20.關(guān)于下圖人物敘述正確的是

A.建立唐朝，定都長(zhǎng)安

B.626年即皇帝位，改年號(hào)為“貞觀” C.在位時(shí)期，曾加強(qiáng)對(duì)西域的統(tǒng)治 D.大力發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試 【答案】C 【解析】本題考查貞觀之治相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，圖片中的人物為唐太宗。A項(xiàng)李淵建立唐朝，定都長(zhǎng)安，與唐太宗李世民無(wú)關(guān)；B項(xiàng)唐太宗李世民627年即皇帝位，年號(hào)“貞觀”，所以B錯(cuò)誤；C項(xiàng)唐太宗設(shè)立安西都護(hù)府作為管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對(duì)西域的統(tǒng)治；D項(xiàng)創(chuàng)立殿試的是武則天，而不是唐太宗。故選C。

二、問(wèn)答題

21.閱讀材料回答問(wèn)題。

材料一：這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)方面，第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)變化，這種變化是如此之大，以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)教派，沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。法蘭西斯培根

材料二：火藥、羅盤針、印刷術(shù)這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三項(xiàng)偉大發(fā)明。火藥把騎士階層炸的粉碎，羅盤針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)卻變成新教的工具，并且一般的說(shuō)，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力。

馬克思

請(qǐng)回答：

培根說(shuō)的三種機(jī)械發(fā)明是哪三種？結(jié)合馬克思的話，能不能談?wù)勥@三種發(fā)明對(duì)人類產(chǎn)成的力量和影響 【答案】印刷術(shù)（文化發(fā)展交流）；火藥（戰(zhàn)爭(zhēng)，推進(jìn)社會(huì)變革）；羅盤針（航海，發(fā)現(xiàn)新大陸）。【解析】依據(jù)材料“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)方面，第三種是在航海上”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，文字方面的接卸發(fā)明是印刷術(shù)；戰(zhàn)爭(zhēng)方面的機(jī)械發(fā)明是火藥；航海上的發(fā)明是羅盤針；依據(jù)材料“火藥把騎士階層炸的粉碎，羅盤針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)卻變成新教的工具”的信息可知，印刷術(shù)促進(jìn)了文化的發(fā)展和交流；火藥被應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和變革；羅盤針在航海上的使用，在新航路的開(kāi)辟中起到了積極的作用，使哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。

22.閱讀下列材料：

材料一：古書記載，四川有很多人家：“多以種茶為業(yè)，有如五谷……采茶貨賣，以充衣食。” 材料二：宋朝人的書中記載說(shuō)：“昔汴都（即東京）數(shù)百萬(wàn)家，盡仰（依靠）石炭（古時(shí)稱煤為石炭），無(wú)一家燃薪（柴）者。”

完成

（1）～（2）題：

（1）材料一的記載說(shuō)明了什么？材料二反映了宋代哪一生產(chǎn)部門發(fā)達(dá)？（2）從上面的材料反映的情況來(lái)看，宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展有些什么特點(diǎn)？

【答案】（1）宋代茶樹(shù)種植廣，許多農(nóng)民以種茶為生。材料二反映了宋代采煤業(yè)。

（2）在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)作物的種植有了較快的發(fā)展，如種茶業(yè)。手工業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟了新的產(chǎn)業(yè)，即產(chǎn)煤業(yè)、造船業(yè)等。

【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)史實(shí)的識(shí)記。第（1）問(wèn)從材料一中“多以種茶為業(yè)，……采茶貨賣，以充衣食”，可知，材料一的記載說(shuō)明了宋代茶樹(shù)種植廣，許多農(nóng)民以種茶為生。從材料二中“盡仰（依靠）石炭（古時(shí)稱煤為石炭），無(wú)一家燃薪（柴）者”，可知，材料二反映了宋代采煤業(yè)發(fā)達(dá)。第（2）問(wèn)材料中反映的情況來(lái)看，宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)有在農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，經(jīng)濟(jì)作物的種植有了較快的發(fā)展，如種茶業(yè)。手工業(yè)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟了新的產(chǎn)業(yè)，即產(chǎn)煤業(yè)、造船業(yè)等。考點(diǎn)：農(nóng)業(yè)和手工業(yè)

點(diǎn)評(píng)：本題難度中等，主要考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況和影響。

23.隋朝為什么能夠結(jié)束南北分裂的局面，完成統(tǒng)一大業(yè)？

【答案】①北方民族的大融合，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②長(zhǎng)期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一③南方陳政權(quán)統(tǒng)治腐敗④隋建立后，勵(lì)精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事強(qiáng)大⑤隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。

【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北周末年，外戚楊堅(jiān)掌握大權(quán)，581年，他奪取北周政權(quán)建立隋朝，定都長(zhǎng)安。楊堅(jiān)就是隋文帝。隋朝建立后，隋文帝勵(lì)精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事力量強(qiáng)大。這位隋朝滅陳做了充分準(zhǔn)備。而當(dāng)時(shí)，在南方的割據(jù)政權(quán)是陳濤，陳后主不問(wèn)政事，沉迷享樂(lè)，力量衰弱。589年，隋軍南下，滅掉了南朝最后一個(gè)朝代陳，南北重歸統(tǒng)一。而隋朝能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一也有客觀條件，那就是，三國(guó)兩晉南北朝以來(lái)長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一；還有南北朝時(shí)期，北方民族的大融合，民族矛盾逐漸緩和；而南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使南北差距縮小，這為隋朝統(tǒng)一全國(guó)提供了物質(zhì)條件。因此，隋朝能夠完成統(tǒng)一大業(yè)的原因是：①北方民族的大融合，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②長(zhǎng)期的分裂割據(jù)，人民渴望統(tǒng)一③南方陳政權(quán)統(tǒng)治腐敗④隋建立后，勵(lì)精圖治，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，軍事強(qiáng)大⑤隋為滅陳做了充分準(zhǔn)備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)。

24.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一“（太宗）謂使臣曰：國(guó)以民為本，人以食為命，若禾黍不登，則兆庶非國(guó)家所有。……今省徭賦，不奪其時(shí)，使比屋之人，諮其耕稼，此則富矣。”

引自《貞觀政要》卷八

材料二武周時(shí)期搜羅人才，嘗十道使人，天下選殘明經(jīng)、進(jìn)士，及下村教童蒙博士，皆被搜揚(yáng)，不曾試練，并與美職。能夠重視農(nóng)業(yè)，規(guī)定州縣境內(nèi)，田疇墾辟，家有余糧，則予以升獎(jiǎng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，表現(xiàn)在戶數(shù)增長(zhǎng)上，從永昌（689年）時(shí)的三百八十萬(wàn)戶，到她去世時(shí)增至六百一十五萬(wàn)余戶。

出自《隋唐五代史綱》

材料三“開(kāi)元時(shí)，海內(nèi)富實(shí)，米斗之價(jià)錢十三；娟一匹，錢二百；天下歲入之物，租錢二百余萬(wàn)緡（min），粟千九百八十余萬(wàn)戶，庸調(diào)絹七百四十萬(wàn)匹，布千三十五萬(wàn)余端。

《新唐書》卷五一

請(qǐng)回答：

（1）上述三則材料分別反映了誰(shuí)在位時(shí)期的統(tǒng)治局面？（2）結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)指出這些局面的共同點(diǎn)？

（3）想一想這些局面的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)處于什么時(shí)期？

【答案】（1）材料一：唐太宗；材料二：武則天；材料三：唐玄宗。（2）社會(huì)穩(wěn)定、政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)力強(qiáng)盛。（3）我國(guó)封建社會(huì)處于繁榮時(shí)期。

【解析】（1）根據(jù)材料一中的“太宗、《貞觀政要》”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的貞觀之治的局面。根據(jù)材料三中的“開(kāi)元時(shí)”可知，這是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的開(kāi)元之盛世的局面。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貞觀之治和開(kāi)元盛世時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力得到發(fā)展，社會(huì)較為安定，階級(jí)矛盾相對(duì)緩，疆域空前遼闊，國(guó)立強(qiáng)盛，文化繁榮等等。

（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貞觀之治和開(kāi)元盛世時(shí)期局面的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)封建社會(huì)處于繁榮開(kāi)放的時(shí)期。25.唐朝前期盛世局面形成的原因及其歷史啟示？

【答案】形成原因：①隋朝政治制度和經(jīng)濟(jì)繁榮為唐朝加強(qiáng)中央集權(quán)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件。②唐初統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，廉潔奉公，政治清明，如唐太宗李世民在位期間，善于用人和納諫，實(shí)行三省六部制，完善科舉制等政策和措施，為唐朝前期繁盛局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。③唐初幾代帝王的勵(lì)精圖治和努力發(fā)展生產(chǎn)。④人民安居樂(lè)業(yè)，辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富，為唐朝前期繁榮昌盛做出了直接貢獻(xiàn)。歷史啟示：①必須正確認(rèn)識(shí)人民力量的偉大，使之有效地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。②清明的政治，安定的社會(huì)環(huán)境是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面的重要保證和必要前提。③統(tǒng)治者的個(gè)人作為至關(guān)重要。

【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋朝政治制度和經(jīng)濟(jì)繁榮為唐朝加強(qiáng)中央集權(quán)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件；唐初統(tǒng)治者吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事，廉潔奉公，政治清明；唐初幾代帝王的勵(lì)精圖治和努力發(fā)展生產(chǎn)，這些是唐朝前期盛世局面形成的原因，由此我們可以得到的歷史啟示有：必須正確認(rèn)識(shí)人民力量的偉大，使之有效地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；清明的政治，安定的社會(huì)環(huán)境是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面的重要保證和必要前提。

第四篇：七年級(jí)上學(xué)期歷史期中考試試卷

七年級(jí)上學(xué)期歷史期中考試試卷

（總分100分）

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）。

1、地球上最早的人類是由（）進(jìn)化而來(lái)的。A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 D.古猿 2.元謀人發(fā)現(xiàn)于我國(guó)的（）。

A.陜西省 B.浙江省 C.北京市 D.云南省 3.在從猿到人的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，（）起了重要作用。A.交流 B.勞動(dòng) C.語(yǔ)言 D.運(yùn)動(dòng)

4.距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址是（）。A.山頂洞人遺址 B.河姆渡遺址 C.半坡遺址 D.大汶口遺址

5.炎帝和黃帝是下列哪一流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)（）。A.黃河流域 B.長(zhǎng)江流域 C.遼河流域 D.珠江流域

6.第一個(gè)采取“禪讓”辦法推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的（）。A.黃帝 B.堯 C.舜 D.禹

7.我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝是（）建立的。A.啟 B.禹 C.舜 D.堯

8.西周初年，為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，實(shí)行（）。A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.推恩令 9.我國(guó)有文字記載的歷史，是從（）開(kāi)始的。A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 10.春秋時(shí)期第一位霸主是（）。A.秦穆公 B.晉文公 C.齊桓公 D.楚莊王 11.經(jīng)過(guò)（），東方六國(guó)再也沒(méi)有力量抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。

A.巨鹿之戰(zhàn) B.馬陵之戰(zhàn) C.桂陵之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

12.我國(guó)最遲在（）已使用牛耕。

A.夏朝末年 B.西周末年 C.春秋末年 D.戰(zhàn)國(guó)末年

13.下列哪一水利工程，使四川成都平原成為天府之

國(guó)（）

A.鄭國(guó)渠 B.靈渠 C.白渠 D.都江堰 14.（）是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。A.老子 B.墨子 C.莊子 D.孔子

15.中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)的封建王朝是（）。A.秦朝 B.夏朝 C.商朝 D.西周 16.下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中，（）是偉大的思想家，也是偉大的教育家。A.韓非 B.莊子 C.墨子 D.孔子 17.公元前209年，陳勝和吳廣發(fā)動(dòng)了（）。A.國(guó)人暴動(dòng) B.大澤鄉(xiāng)起義 C.楚漢戰(zhàn)爭(zhēng) D.黃巾軍起義

18.秦滅亡后，（）和（）兩大軍事集團(tuán)之間展開(kāi)“楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)”。

A.項(xiàng)羽和劉邦 B.吳廣和陳勝 C.武王和紂王 D.黃帝和蚩尤

19.公元前202年，（）建立西漢王朝，他就是漢高祖。

A.項(xiàng)羽 B.陳勝 C.劉邦 D.嬴政 20.秦統(tǒng)一中國(guó)是在（）

A.前221年 B.前230年C.前317年D.前226年

二、填空題（每空2分，共30分）。

1.我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的已知最早人類化石是。2.人類和動(dòng)物的根本區(qū)別是，能不能制造和使用。

3.的體質(zhì)特征已經(jīng)和現(xiàn)代人沒(méi)多大區(qū)別了。

4.我國(guó)是世界上最早種植 和 的國(guó)家之一。5.原始居民，已經(jīng)處于階級(jí)社會(huì)的邊緣。

6.和 被后代尊稱為中華文明之祖。7.因治水有功，被推選為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

8.中國(guó)歷史上的“禪讓時(shí)代”結(jié)束，“家天下”時(shí)代開(kāi)始于 時(shí)期。9.于公元前1046年建立周朝，史稱西周。

10.商朝時(shí)期，刻在龜甲或獸骨上的文字后人稱之為“ ”。11.都江堰的主持修建者是秦國(guó)蜀守。12.在中國(guó)封建時(shí)代被尊為圣人。

13.秦朝時(shí)期修建的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，西起臨洮，東到。

三、連線搭配（每線1分，共6分）。學(xué)派 代表人物 相關(guān)著作

儒家 墨子 《道德經(jīng)》 道家 孔子 《墨子》 墨家 老子 《論語(yǔ)》

四、列舉題（每題4分，共12分）

1、列舉出商周時(shí)期兩件著名的青銅器。

2、分別列舉出春秋五霸。

3、列舉出戰(zhàn)國(guó)七雄。

五、材料分析（共4分）。

材料：他提出了“民為貴”，“社稷次之”，“君為輕”的民本學(xué)說(shuō)，并宣傳“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的高尚道德觀念。請(qǐng)回答：材料中的他指的是誰(shuí)？他的言論收在哪一本書中？

六、請(qǐng)簡(jiǎn)述商鞅變法的主要內(nèi)容。（8分）

第五篇：七年級(jí)歷史期中考試試卷分析

2017——2018年 生審清時(shí)間空間，審準(zhǔn)關(guān)鍵詞的意思，審準(zhǔn)答題方向，選擇題怎么做，材料題怎么做，問(wèn)答題怎么做，從哪里入手，如何解剖，如何分解，如何表述，有計(jì)劃地用相關(guān)試題進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練，讓學(xué)生明確回答相關(guān)問(wèn)題的要領(lǐng)，從而增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)試能力。二是加強(qiáng)養(yǎng)成教育，平時(shí)教學(xué)中不要放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、認(rèn)真答題、認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。

總之，要深入了解學(xué)生，關(guān)注全體學(xué)生，平等善待各類學(xué)生，抓好查漏補(bǔ)缺，學(xué)會(huì)科學(xué)的記憶歷史要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、后果、影響、作用等）的方法，初步建立知識(shí)體系框架，注意學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，適當(dāng)延伸、遷移，讓學(xué)生感知?dú)v史、積累歷史。抓好單元內(nèi)的綜合過(guò)關(guān)練習(xí)，注重克服負(fù)面積累，防止兩極分化，爭(zhēng)取不讓每位學(xué)生掉隊(duì)。

古云中學(xué)七年級(jí)：薛洪才 2017年11月30日星期四