第一篇：下次考試進步保證書

下次考試進步保證書

下次考試進步，我想著應(yīng)該是很多人都講過的話。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于下次考試進步保證書范文，歡迎閱讀!

下次考試進步保證書【1】

尊敬的老師：

我保證在本次的期末考試中，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情完成本次考試。

考試前，我會對所學(xué)知識進行梳理，梳理的方法是將課本的目錄翻開，看課本的目錄內(nèi)容，回憶老師所教的內(nèi)容，對所學(xué)知識感到陌生的，就著重復(fù)習。這樣的復(fù)習思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會沿用此法。

再者，我會抓住每次與老師的交流機會，與同班同學(xué)的交流機會，我相信三個諸葛亮頂一個臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進步更大。

山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游;爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭。

我會不斷努力，不斷進取，相信成功會屬于自己。

保證人：xxx

XX年xxx月xxx日

下次考試進步保證書【2】

尊敬的老師：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個貼吧里去了解一些學(xué)習數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把!

保證人：xxx

XX年xxx月xxx日

下次考試進步保證書【3】

敬愛的老師：

在xx考試中，我的成績遠遠低于了自己的水平，但是，您放心，在以后的考試中我會加倍努力，爭取取得優(yōu)異成績!

XXX

年月日

下次考試進步保證書【4】

尊敬的老師：

經(jīng)過這次物理考試，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自己的學(xué)習態(tài)度作出深刻的檢討，保證從今日起端正學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，爭取下次取得長足的進步。

此致：

敬禮!

保證人：xxx

XX年xxx月xxx日

下次考試進步保證書【5】

尊敬的某某老師：

首先很報歉這次考試太差了，辜負了您的一片苦心。我也感覺很難過。但是這次的失敗不代表我永遠不行。通過這次考試我將好好做一總結(jié)。找出我存在的問題，以后保證上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，不懂就問。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，還望老師監(jiān)督，同時望老師能給予鼓勵和幫助。

保證人：xxx

XX年xxx月xxx日

第二篇：下次考試進步保證書

下次考試進步保證書

在現(xiàn)在社會，保證書與我們愈發(fā)關(guān)系密切，有效的保證書必須合乎法律的規(guī)定。你所見過的保證書是什么樣的呢？下面是小編整理的下次考試進步保證書，歡迎大家分享。

尊敬的老師：

我保證在本次的期末考試中，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情完成本次考試。

考試前，我會對所學(xué)知識進行梳理，梳理的方法是將課本的目錄翻開，看課本的目錄內(nèi)容，回憶老師所教的內(nèi)容，對所學(xué)知識感到陌生的，就著重復(fù)習。這樣的復(fù)習思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會沿用此法。

再者，我會抓住每次與老師的交流機會，與同班同學(xué)的交流機會，我相信三個諸葛亮頂一個臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進步更大。

山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游;爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭。

我會不斷努力，不斷進取，相信成功會屬于自己。

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的'，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：0011：00來學(xué)習2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在*知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個貼吧里去了解一些學(xué)習數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把!

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

為了履行我的諾言。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!

保證人：xxx

20xx年xxx月xxx日

尊敬的xx老師：

首先很報歉這次考試太差了，辜負了您的一片苦心。我也感覺很難過。但是這次的失敗不代表我永遠不行。通過這次考試我將好好做一總結(jié)。找出我存在的問題，以后保證上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，不懂就問。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，還望老師監(jiān)督，同時望老師能給予鼓勵和幫助。

保證人：xxx

20xx年xxx月xxx日

尊敬的xx老師：

首先很報歉這次考試太差了，辜負了您的一片苦心。我也感覺很難過。但是這次的失敗不代表我永遠不行。通過這次考試我將好好做一總結(jié)。找出我存在的問題，以后保證上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)。做到課前預(yù)習，課后復(fù)習，不懂就問。因此我相信只要我努力去做，下次一定能考好，還望老師監(jiān)督，同時望老師能給予鼓勵和幫助。

xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：2016考試成績進步保證書

2016考試成績進步保證書

考試成績進步保證書

期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差?！苯Y(jié)果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差??！那可是我們班考試成績的倒數(shù)第六??！為此，我感到十分的內(nèi)疚，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學(xué)期，我卻只考了81分回來回報老師和家長?，F(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們?！盀榇?，我無話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講.2、下課也不認真復(fù)習，上課還容易走神，也愛做小動作.3、不聽老師和家長的話.4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習。等等等等??。以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了，我今后，一定會好好學(xué)習，天天向上，做一名真正的好學(xué)生?？荚嚥患案癖ＷC書

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，特別是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預(yù)習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習態(tài)度的問題。二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為'厭惡學(xué)習的孩子'。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我清楚，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且清楚如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己?，F(xiàn)在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點'為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后'的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了． 我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習的。

第四篇：考試進步經(jīng)驗總結(jié)

考試進步經(jīng)驗總結(jié) 初二語文備課組

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，談不上經(jīng)驗，向大家匯報一下我們初二語文備課組這半個學(xué)期的教學(xué)工作情況吧。

一、試卷的總體評價：

本試題滿分為100分，考試時間為120分鐘。題型靈活，與中考題型接近，題量適中，多數(shù)考題難度不大。試卷的結(jié)構(gòu)主要分為“積累與運用”、“古詩文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀理解”和“寫作”三大塊，從考查內(nèi)容上看，語文學(xué)習中應(yīng)掌握的重要的知識點在試卷中都有體現(xiàn)，且體現(xiàn)得較為靈活，以檢測學(xué)生的閱讀理解能力和語言知識的運用能力為主。注重了語文學(xué)科的思想性、生活性、藝術(shù)性，讓課本與生活以及學(xué)生的人文教育緊密結(jié)合在一起。從總體上看，本次考試的試卷既有助于推動基礎(chǔ)教育課程改革的健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育的全面實施，也有助于引導(dǎo)學(xué)生不斷提高語文素養(yǎng)，更多關(guān)注生活、關(guān)注社會，大面積提高初中教育教學(xué)的質(zhì)量，試卷的導(dǎo)向性較好。

本次考試，初二有434人參加。最高分為 93分，最低分為 12分。與上學(xué)期期末考試相比，年級平均分66.5分，提高12.86分，優(yōu)秀率19.59%，提高19.36%，及格率73.73%，提高35.82%，差生率1.38%，降低4.9%。90分以上的有7人，80—89之間有78人，70—79的有113人，60—69的有122人，50—59的有108人，30之下的有6人。

二、之所以有些許進步，我認為有以下幾點原因： 1.和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持指導(dǎo)督促密不可分

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對語文教學(xué)高度重視，年級主管領(lǐng)導(dǎo)在工作過程中也是多次的督促和鼓勵。這次進步與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注支持是密不可分的。其中有校級領(lǐng)導(dǎo)的重視；有郭主任目光如炬，指導(dǎo)到位；還有薛校長、趙主任在學(xué)生的品德教育、紀律后勤等方面的保障——每天，他們清瘦的身影、矯健的步伐多次出現(xiàn)在樓道中；多次聽到他們規(guī)范學(xué)生言行時抑揚頓挫的聲音；還有當我們累了倦了煩了時，他總是熱心為我們調(diào)制一道道心靈雞湯??所以真心地說聲謝謝，因為有你們，我們在疲憊中感覺了幾絲溫暖，幾許快樂。

學(xué)期初，年級主管領(lǐng)導(dǎo)就給我們備課組開教學(xué)工作會，針對語文教學(xué)中的重點和難點、以及學(xué)校配備的報紙、練習冊的使用，提出具體指導(dǎo)意見，讓我們的工作目標更加明確。開學(xué)兩個月來，我們主要做了以下工作：（1）注重基本功訓(xùn)練，小測常有，有問題及時反饋。（2）重視閱讀練習，多次印發(fā)相關(guān)資料，注重指導(dǎo)答題技巧，培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的能力。（3）作文強化訓(xùn)練，多次安排小練筆、大作文，超額完成任務(wù)，學(xué)生練習機會增加，寫作能力提高。（4）增加隨筆集，在完成的過程中，學(xué)生更深入地了解名著，應(yīng)變能力更強，增加得分機會。

2.備課組各位教師齊心協(xié)力

初二語文備課組師資力量雄厚，幾位教師各有所長：畢**老師有很高的理論水平和獨到的眼光，多次建議讓我茅塞頓開，有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”之感；劉**老師有很強的業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)精神，時常提些可行性建議和實際的支持；張**老師雖然年輕，但是工作作風過硬，非常壓茬，而且顧全大局，任勞任怨，這次期中考試，她還要參加班主任素質(zhì)大賽，但是批閱試卷卻多做了很多。

我們這個備課組，畢**老師和劉**老師之前合作過，我和張**之前有過短暫的合作，但是這個四人組合卻是第一次。雖然是初次組合，但是我們目標一致，齊心協(xié)力，密切合作。教學(xué)中嚴格按照學(xué)校的要求，提前備課，集體備課具體到人，共同課件，授課時統(tǒng)一進度，保證語文教學(xué)有條不紊地進行。

3.改革創(chuàng)新，提高效率。

說道改革，對于劉**老師來說已屬常態(tài)，但是備課組采用應(yīng)該是第一次。這就要說到上一點里提到的“劉**老師時常提些可行性建議和實際的支持”，以前我們都是周記本和作文本分開，一學(xué)期下來，因為忙碌，作文批改很是個難題，這學(xué)期，我們向劉**老師學(xué)習，作文寫在周記本上，因為周末還要留周記本的作業(yè)，所以逼著我們抓緊時間把作文批改出來，這樣能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，也能夠及時調(diào)整教學(xué)方法。雖然累，但是真的有效果。

為了避免學(xué)生作文上網(wǎng)抄襲，導(dǎo)致無效作業(yè)產(chǎn)生。我們盡量課上完成寫作任務(wù)。這樣做，既避免了學(xué)生上網(wǎng)抄襲，又能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作潛能，讓他們在規(guī)定時間里完成選材組材定稿，體驗考場作文的感覺，最終提高寫作能力。感覺幾次練習下來，這次期中考試的作文，學(xué)生審題明確，多數(shù)同學(xué)書寫規(guī)范，雖然從內(nèi)容上來說亮點不是很多，但還算中規(guī)中矩，除了幾個特殊的孩子沒有完成，總體來說答題情況良好。這次考試取得進步，劉**老師功不可沒。

4.班主任增加了兩名語文老師。

學(xué)生對班主任所教科目，無論是發(fā)自內(nèi)心的還是迫于無奈，都能拿出比科任老師學(xué)科更認真的態(tài)度，付出更多的努力，加上班主任的課上學(xué)生效率更高些，所以班主任所教班級的成績還是相對更有保障。本學(xué)期語文新增兩名班主任，對語文成績的進步起到一定的作用。

5.教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣。葉圣陶先生說過：“教育就是培養(yǎng)習慣。”有了好習慣，做事就能事半功倍。所以我們在這方面下了很多功夫，除了畢老師和劉老師是隨班升級，我和張**都是半路接手，開學(xué)初，我們在這方面下了很多功夫。

第一，加強學(xué)生的紀律意識。因為紀律是求勝的法寶，想讓學(xué)生多學(xué)知識，必須有嚴格的紀律做保障。所以開學(xué)初我們都是從紀律入手，抓課堂紀律，抓作業(yè)完成，抓糾錯改錯，抓課后鞏固。以我親身體驗為例，兩個月下來我接手的兩個班據(jù)學(xué)生反應(yīng)比以前紀律明顯見好，上課能夠保持安靜，不少神游的學(xué)生思緒已經(jīng)回到課堂上，能夠出現(xiàn)師生互動的場面。而不少學(xué)生見到期中試卷時，欣喜異常，情緒幾乎失控，細問之下，54、64、78分，連說從來沒有考過這么多，這應(yīng)該就是嚴格要求下的結(jié)果。

第二，課前完成必要的預(yù)習。

完善的預(yù)習是求知過程的良好開端。通過預(yù)習可以提高聽課的效率，加深和鞏固對知識的理解與記憶，同時培養(yǎng)自主探究的品質(zhì)以及至關(guān)重要的自學(xué)能力。著名教育家魏書生就非常重視培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習習慣。寒暑假前，他就把教材發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在假期預(yù)習。開學(xué)的第一天便進行“期末考試”，也就是進行全冊書的預(yù)習檢測。這樣，使學(xué)生進一步明確了自己本學(xué)期要學(xué)的知識體系，在學(xué)習過程中更好地突破難點，抓住關(guān)鍵。當然，預(yù)習不是簡單的瀏覽書本。自己應(yīng)該帶著目的與問題找出答案，找出新疑點，找出難點和重點。

擁有目的和針對性的學(xué)習是提高學(xué)習效率的重要保證。第三，上課或者學(xué)習時要專心致志。

提高學(xué)習效率的另一個重要的手段是學(xué)會用心。集中注意力是非常重要的。不要在學(xué)習的同時想或做其他的事。學(xué)習的本質(zhì)是大腦思考的過程。無論用眼看，用口讀或者用手寫，都只是作為輔助用腦的手段。比如記單詞。如果你只是隨意地瀏覽或漫無目的地抄寫，這要花大量的時間才能記住，而且記憶不深刻。但如果你專心致志，并運用正確的方法去記單詞，記憶效果則相當明顯。此外，記課堂筆記有時也會妨礙聽課效果。如果你一節(jié)課只忙于抄筆記，反而會忽略一些很重要的東西。然而這不是說可以不抄筆記。抄筆記是非常必要的。但記筆記時要選擇一些自己感到疑惑和重要的內(nèi)容，這些才是真正有價值的東西。否則，盲目記筆記一定會影響聽課的效果，得不償失。

第四，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

作業(yè)的本質(zhì)是為了檢查學(xué)習的效果。做作業(yè)可以加深對知識的理解和記憶?？梢哉f做作業(yè)促進了知識的“消化”，使自己對知識的掌握進入到高級應(yīng)用的階段。獨立完成作業(yè)可以提高自身的思維能力。面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就會引起我們積極的思考，在這個分析和解

決問題的過程中，不僅使新學(xué)的知識得到了應(yīng)用，而且使思維能力在解決問題的過程中得到提高。

第五，養(yǎng)成及時整理與復(fù)習的習慣。

對知識的整理是將其系統(tǒng)化的過程。也就是從整體和全局中去掌握彼此之間的聯(lián)系，更好地融會貫通所學(xué)內(nèi)容。

及時復(fù)習的益處在于能夠加深和鞏固對所學(xué)內(nèi)容的理解，防止學(xué)習后發(fā)生快速遺忘。根據(jù)著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”，人的遺忘有先快后慢的特點。識記后的兩三天遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，學(xué)生要對剛學(xué)過的知識及時復(fù)習鞏固。一旦時間過久，所學(xué)知識會遺忘殆盡，等于重新學(xué)習。

當然，這個過程最好是自己獨立思考，自主探究。第六，注意其他因素。

自信心，主動性以及個人情緒等因素都會影響學(xué)習效率。

很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是巨大的。然而大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力。這其中，人的自信心是很重要的一個方面。在你做任何事情時，只要擁有了這種自信，你就會有一種必勝的信念，而且它會促使你擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，他就很容易陷入自卑之中。

另一個影響學(xué)習效率的因素是人的情緒。每個人都有過這樣的體會，自己如果精神飽滿，在學(xué)習時就會感到輕松有趣，而且學(xué)習效率高。保持良好的自我情緒是十分重要的。

此外，學(xué)習的主動性也是不可忽視的因素。只有積極主動地學(xué)習，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習越來越有興趣。有了興趣，效率自然就會提高。

在看到學(xué)生因為語文考了54、64、78分而興奮不已時我及時告訴他們，只要你堅持好好學(xué)習，這個成績只能是一個新的起點，絕對不會變成終點，你還會去的更好的成績的，我有這個信心。學(xué)生眼里的小星星更加閃亮。

三、今后的努力方向：

根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合學(xué)生特點，我們今后的語文教學(xué)會注重以下幾點：

1、注重知識的積累，強調(diào)語言的運用。

語文知識的積累，包括字詞積累、詩文積累(包括名著)及文化常識積累等，這是語文素養(yǎng)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，歷來是初中語學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一，積累的目的在于運用，生活處處有語文，語文就在生活中，要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動的運用語言的生活情景，以引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習語言，聯(lián)系生活實際運用語言，只有讓語文走向生活，才能促使學(xué)生更主動地去提高自身的語文素養(yǎng)。并不是你告訴學(xué)生了，他們就會掌握。

2、課內(nèi)外結(jié)合，做好閱讀訓(xùn)練

“語文課標”提出，閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解主要內(nèi)容，體會和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！币笇?dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會 “精讀、略讀、瀏覽”的閱讀方法，擴大閱讀范圍，增加閱讀實踐。平時教學(xué)要關(guān)注學(xué)生在閱讀表達中的情感、態(tài)度、價值觀和創(chuàng)新意識。用好教材訓(xùn)練學(xué)生寫讀書筆記，如佳句點評、讀后感、內(nèi)容簡介、故事縮寫、人物簡評之類的短文，進行不同表達方式的訓(xùn)練，進行扎實的語言基本功訓(xùn)練，在自由閱讀中擴大視野，增長見識，在讀寫互促中提高能力。

3、要扎實抓好寫作基本功訓(xùn)練。

要從最基本的規(guī)范語言寫起，通過練筆或單項訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生能運用不同的表達方式和準確、生動、得體的語言記敘所見所聞，表達所思所感。要從最基本的文體訓(xùn)練做起，特別要重視記敘文的寫作訓(xùn)練。

這次考試取得進步，有偶然的因素，也是必然的結(jié)果。但良好的開頭是成功的一半，我們一定會再接再厲，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)、改善教學(xué)方法，力爭把本次成績作為新的起點，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，再穩(wěn)步向前，爭取——不辱使命。

第五篇：考試保證書

考試保證書

考試保證書1

尊敬的XX：

上學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)成績下降了很多，讓爸爸媽媽還有老師都非常的失望，我總結(jié)了以下自己的原因，上學(xué)期的數(shù)學(xué)課，上課時總是不認真聽講，對于老師提出的問題，從不思考，老師布置的作業(yè)馬馬虎虎的完成。導(dǎo)致一個學(xué)期下來，數(shù)學(xué)成績一落千丈?，F(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯位，我保證，這個學(xué)期好好學(xué)習每門功課，特別是數(shù)學(xué)，一定要把數(shù)學(xué)新成績提高。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

考試保證書2

誠信是一個人的基本道德水平，誠信參加考試應(yīng)當成為每個考生的自覺行為。 即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學(xué)知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的基本準則;誠信考試既是對于自身學(xué)習的知識素養(yǎng)真實的展示考核，也是對于自身品德修養(yǎng)真切的實際檢驗。作為當代大學(xué)生，每一名同學(xué)都應(yīng)該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態(tài)度對待每一場考試，為了維護考試的公平、公正，促進我院優(yōu)良學(xué)風考風建設(shè)，堅決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此英語四六級和期末考試即將來臨之際，我愿誠信參加考試，端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，以真實的成績接受檢驗。 我已閱讀了《全國大學(xué)生英語四六級考試守則》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》和《0000000000學(xué)生手冊》，我保證在考試中自覺遵守。如有違反自覺接受學(xué)校處分，我保證每次考試中所提供的個人信息真實、準確。

我保證從自己做起，從現(xiàn)在做起，恪守考試紀律，弘揚優(yōu)良學(xué)風，維護知識尊嚴，強化誠信根本，樹立道德新風!用扎實的知識、堅定的意志、求實的態(tài)度向自己、向老師、向家人交上一份滿意的答卷，成長為誠實守信，勤奮進取，努力奮斗，積極向上的青年一代!

誠信考試保證書

為了嚴格同學(xué)們的考風考紀，充分發(fā)揮高校誠信教育的作用，響應(yīng)學(xué)院的號召，提高同學(xué)們的誠信意識和素質(zhì)，努力培養(yǎng)社會需要的誠信人才。從自身做好表率，我們本著誠信做人的原則，在此次考試中做出如下承諾：

一、努力學(xué)習，刻苦鉆研；考試不違紀、不作弊，不通過不正當?shù)氖侄胃膭映煽?；按時獨立完成試卷，不抄襲、剽竊他人試卷。

二、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子辭典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試。

三、凡帶有書包、書籍、紙張、文具盒等物品的，都集中存放在監(jiān)考老師指定的地方，不隨身放在座位上。

四、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)材料。

五、嚴禁交換答案，不將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場。

六、不擾亂考場秩序，無理取鬧、服從監(jiān)考員老師安排。

承諾人：

考試保證書3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學(xué)們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下： 第一、我的行為不符合一個中學(xué)生的要求。作為當代中學(xué)生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責,同時也影響周圍同學(xué)學(xué)習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學(xué)習就夠了.

第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱

蔽，也沒有發(fā)出聲響，應(yīng)不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有檢討自己：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的.安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

考試保證書4

為弘揚校風、端正學(xué)風、規(guī)范考風，為積極配合學(xué)院做好考風考紀教育工作，本人做如下承諾：

一、充分利用有效時間刻苦學(xué)習，認真做好期末考試的考前復(fù)習，以最佳的心理狀態(tài)和高效踏實的行動迎接考試。

二、嚴肅考紀，時刻以校風自勉，以校訓(xùn)自戒，以大學(xué)生的行為標準嚴格自我要求，爭做文明高尚的新一代社會道德表率。

三、學(xué)生干部、黨員、入黨積極分子以及團員以身作則，積極配合學(xué)院工作，認真履行學(xué)院各項規(guī)定，做好考風考紀的宣傳工作，切實起到帶動作用。

四、學(xué)生之間建立起互助互警機制，預(yù)防并制止一切形式的作弊行為，弘揚校園正氣，端正學(xué)風。

五、考試期間嚴格遵守考試規(guī)則，遵守考場紀律，尊敬監(jiān)考老師。

保證人：xxx

年 月 日

考試保證書5

這次的歷史考試不及格，我是萬萬沒有想到，我覺得有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份保證書。我總結(jié)了如下幾點原因：

第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時候歷史課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習。

第二，我在課后沒有及時復(fù)習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說我上歷史課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。

因為我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。 還有一點，就是要減少吃東西的時間，每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習了。

人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會再下滑了 只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒有任何借口，任何理由能為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，

希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習的。

考試保證書6

進入七年級以來，我的學(xué)習成績下降了很多，特別是期中考試考得非常不好。在上課時侯我的紀律差，老愛跟別人說話，好幾次被老師罰站，爸爸媽媽知道了以后很傷心，特別是這次期中考試很差，爸爸媽媽非常生氣，跟我說了很多教育我的話，讓我一定好好反省自己的過錯。在家里我老是跟爸爸媽媽犟嘴，還撒謊。

我以后要改正，一定好好學(xué)習，保證改掉以前的錯誤，不能總是讓老師批評我，更不能上課的時候說話，也不再跟爸爸媽媽犟嘴了，更重要的是不能撒謊。我要從現(xiàn)在開始，要把我的壞毛病給改掉，上課要專心聽講，不亂說話，下課不和同學(xué)們打鬧。在學(xué)校聽老師的話，在家里聽爸媽的話。爭取以后每次考試都考取好成績，努力爭當好學(xué)生，我要下決心，知錯就改，做一個讓老師喜歡讓爸媽疼愛的好孩子！

XXX

20xx年X月XX日

考試保證書7

尊敬的xx：

這次數(shù)學(xué)考試，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我一定考得很差?！苯Y(jié)果不出我所料：不及格......我感到十分內(nèi)疚，覺得對不起辛勤的老師、對不起含辛茹苦的父母.......現(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們?！盀榇耍覠o話可說。

導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講。

2、下課也不認真復(fù)習，上課還容易走神，也愛做小動作。

3、不聽老師和家長的話。

4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習等等。

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了，我今后，一定會好好學(xué)習，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。

xxx

xx年xx月xx日

考試保證書8

“誠信為本，勤懇為要”一直以來就是中華民族傳承千年的優(yōu)良品德，而砥礪誠信德行，恪盡奮進品格更是當代大學(xué)生義不容辭的責任與義務(wù)。寒風磨礪讀書人，吹盡狂沙始見金，即將到來的期末考試既是對我們所學(xué)知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。為了維護考試的公平、公正，促進我校優(yōu)良學(xué)風考風建設(shè)，堅決抵制考試作弊等不良現(xiàn)象，值此期末考試即將來臨之際，我們倡議：端正考試態(tài)度，杜絕舞弊現(xiàn)象，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，破學(xué)海之浪，成棟梁之才！

一、提高修養(yǎng)端正態(tài)度，誠信考試慎思篤行

當誠信考生，做文明公民，既是時代的需要，也是是做人的基本準則；誠信考試既是對于自身學(xué)習的知識素養(yǎng)真實的展示考核，也是對于自身品德修養(yǎng)真切的實際檢驗。作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該從觀念上樹立對于考試的正確認識，在行為上以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以誠信展現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風。

二、認真復(fù)習專注備考，團結(jié)互助共同奮進

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。我們在平時勤奮學(xué)習的基礎(chǔ)之上，考試之前應(yīng)該對于階段性學(xué)習的知識進行更為系統(tǒng)的梳理思索，從而去粗存精查漏補缺，充分把握復(fù)習時間，珍惜豐富教學(xué)資源，多方查找勤思巧練，善于積累勤于復(fù)習，切實做好考前準備?！蔼殞W(xué)而無友，孤陋而寡聞”，復(fù)習階段更應(yīng)發(fā)揚團結(jié)互助的精神，互通有無共同進步，在交流中認識自己的不足，加深對所學(xué)知識的鞏固。

三、誠信考試創(chuàng)造佳績，文明考風從我做起

千里之行，始于足下。我們要對于自己考前積極復(fù)習、勤奮準備堅定成功的信心，以正確的態(tài)度面對自己的不足，調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對每場考試，在考試過程中應(yīng)該尊重監(jiān)考老師，嚴格遵守考試規(guī)章制度，自覺抵制作弊行為，勤懇努力，樹立端正務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風，打造誠實自覺的優(yōu)良校風。

四、自覺服從考試工作人員管理，不以任何理由妨礙考試工作人員履行職責，不擾亂考場及其他考試工作的秩序。

商務(wù)1012班 20xx年12月23日

考試保證書9

尊敬的語文老師：

我保證在本次的期末考試中，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情完成本次考試。

考試前，我會對所學(xué)知識進行梳理，梳理的方法是將課本的目錄翻開，看課本的目錄內(nèi)容，回憶老師所教的內(nèi)容，對所學(xué)知識感到陌生的，就著重復(fù)習。這樣的復(fù)習思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會沿用此法。

再者，我會抓住每次與老師的交流機會，與同班同學(xué)的交流機會，我相信三個諸葛亮頂一個臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進步更大。

山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游；爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭。

我會不斷努力，不斷進取，相信成功會屬于自己。

xxx

xx年xx月xx日

很是抱歉，這次考試語文又考砸了，雖然我已經(jīng)苦下功夫了，可是結(jié)果還是不盡人意。

關(guān)于此次我語文考試失利的原因，我經(jīng)過深刻考慮，終于總結(jié)出是由于我沒有良好的貫徹您教導(dǎo)的認真學(xué)好語文的指示。

這樣的情況下，我確實就沒有做好語文學(xué)習的相關(guān)準備工作，導(dǎo)致了我也沒有很好地將語文考試放在心上，從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習經(jīng)驗積累，在這次語文考試當中失利下來。

這次考試之前，我真的是花了很大的心思，可是不知道為什么，可能我平時的基礎(chǔ)太差了吧，一下子惡補效果并不大，我知道語文一直是我的短板，我也知道，高考少了任何一門都不行，更何況語文是我們的母語，所以我下決定一定要努力學(xué)好，可是這次還是給你失望了。

回顧錯誤，我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的，后果是嚴重的，給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。

從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題，爭取不再犯同樣問題了。同時我也會細心，努力，決不讓自己再有失敗的機會，老爸老媽，希望你們再給我一次機會，再相信我一次，這次寫下保證書，我保證下一次考試語文成績一定會達到預(yù)想的結(jié)果。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

考試保證書10

尊敬的XX：

我是初一1班的XX，期中考試的成績考的不是很好，我反省了自己在學(xué)習省的錯誤，我保證改正這下錯誤，在期末開始時副科全部及格，并且達到60分-100分。主課達到90分以上。全科總分達到500分以上，班級名次進步10名。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

考試保證書11

職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試，現(xiàn)做如下聲明：

一、本人提交的所有報名資料正確無誤，本人明白，不如實填報或提交虛假資料屬于違法行為，將會被取消資格和追究法律責任。

二、本人參加職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試，將嚴格按照考場規(guī)則自覺遵守考試紀律、抵制違規(guī)行為。堅決服從考場工作人員的安排，自覺維護考場秩序。

三、如果本人違反有關(guān)職業(yè)技能鑒定統(tǒng)一考試報名及考試的有關(guān)規(guī)定，愿意承擔一切法律責任并接受處罰。

保證人：xxx

考試保證書12

為了在同學(xué)們中加強公民道德建設(shè)，充分發(fā)揮誠信教育的主導(dǎo)作用，響應(yīng)校團委的號召，提高同學(xué)們的誠信意識和誠信素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。在期末考試即將來臨之際，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們莊嚴地做出如下保證：

一、本著公平、公正的考試原則，參加本次考試，用自身實力贏得理想成績;

二、考前努力學(xué)習，刻苦鉆研，不遲到，不早退，不曠課;

三、按時獨立完成作業(yè)，不抄襲、剽竊他人作業(yè)、文章和論文;

四、嚴格遵守學(xué)校相關(guān)考試紀律，聽從監(jiān)考老師安排，帶好考試相關(guān)證件，將考試相關(guān)資料和不允許的東西放在監(jiān)考老師指定的地方;

五、考試不違紀、不作弊，不通過不正當?shù)氖侄胃膭映煽?

六、嚴格遵守考場紀律，不得攜帶通訊工具、電子詞典及規(guī)定以外的文具、資料等參加考試;

七、在考場內(nèi)不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或做出有其他影響考場秩序的行為，不夾帶與考試內(nèi)容有關(guān)材料并抄襲試卷;

八、不抄襲他人答卷，不在試卷上故意填寫他人姓名、考號;不找人*。

九、在評卷中被認定為雷同卷的，請閱卷老師按學(xué)校要求處理;

十、不交換答案，強搶他人答卷，不有意將自己的答案讓他人抄襲，不將試卷帶出考場，不做出其他嚴重舞弊行為。

我們鄭重保證愿意在考試中自覺遵守考場紀律，如有違反愿意接受學(xué)校處理

xxx

20xx年xx月xx日

考試保證書13

尊敬的XX：

我保證在本次的期末考試中，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情完成本次語文考試。

考試前，我會對所學(xué)知識進行梳理，梳理的方法是將課本的目錄翻開，看課本的目錄內(nèi)容，回憶老師所教的內(nèi)容，對所學(xué)知識感到陌生的，就著重復(fù)習。這樣的復(fù)習思路讓我在屢次的考試中獲得成功。本次考試我仍然會沿用此法。

再者，我會抓住每次與老師的交流機會，與同班同學(xué)的交流機會，我相信三個諸葛亮頂一個臭皮匠。只有不斷地交流才能使自己進步更大。

山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游；

爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭。

我會不斷努力，不斷進取，相信成功會屬于自己。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

考試保證書14

誠信是一個人的基本道德水準，誠信參加考試應(yīng)當成為每個考生的自覺行為。為了樹立文明良好的社會風尚，讓我們誠信參加考試，自覺遵守考試紀律，以真實的成績接受檢驗。

根據(jù)教育部考試中心《CET考生守則》規(guī)定，參加大學(xué)外語考試的考生考前須填寫《考生誠信考試承諾保證書》（此承諾保證書包含在報名軟件報名模塊中的打印校對單中），請仔細閱讀并自覺遵守。

本人自愿參加全國大學(xué)英語四、六級考試，現(xiàn)鄭重承諾：

一、本人已閱讀并且透徹地理解了全國大學(xué)英語四、六級考試的有關(guān)規(guī)定和紀律要求，愿意在考試中自覺遵守這些規(guī)定，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》有關(guān)條款接受處理。

二、本人堅決遵守全國大學(xué)英語四、六級考試有關(guān)報名規(guī)定，不弄虛作假，不偽造、使用假證明、假證書。如有違反，自愿按規(guī)定接受處理。

三、本人堅決服從考場工作人員和監(jiān)考教師管理,自覺遵守考試紀律，考試誠實守信，不違規(guī)，不作弊。

四、本人報名時所提供的個人信息是真實、準確、完整的，如因個人信息錯誤、失真、缺失造成不良后果，責任由本人承擔。

考試保證書15

尊敬的XX：

我保證本人提交的所有報名資料正確無誤，本人明白，不如實填報或提交虛假資料屬于違法行為，將會被取消資格和追究法律責任。駕?？荚嚻陂g自覺維護考場秩序。如有違反，將取消考試資格，后果自負。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日