第一篇：江蘇省揚州市梅嶺中學2018屆九年級下學期第二次模擬考試歷史試題解析

揚州市梅嶺中學2017--2018學年第二學期第二次模擬考試

初三年級 歷史學科

（時間：60分鐘；命題人：戴露 程旻蕾；審核人：許秋蕓）

一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。每小題1分，共25分。）

1.“人們一說起中國發現的遠古人類化石，沒有不首先提到北京人的。”下列關于北京人的敘述，錯誤的是

A.他們已懂得用火燒烤食物

B.他們依然保留著某些猿的特征 C.他們是我國境內已知的最早的人類

D.他們能夠制造和使用工具 【答案】C 【解析】依據所學知識可知，北京人依然保留著某些猿的特征，他們會使用火，已懂得用火燒烤食物；北京人能夠制造和使用工具。元謀人是我國境內已知的最早人類，不是北京人，C項敘述錯誤，符合題意；ABD三項敘述正確，不符合題意。故選C。

點睛：抓住關鍵信息“關于北京人的敘述”、“錯誤的是”是解題的關鍵，元謀人是我國境內已知的最早人類，北京人比元謀人出現的時間晚。學生要熟練掌握元謀人、北京人生活的年代、生活狀況等知識。2.下圖是江蘇鎮江出土的青銅器宜侯夨(cè)簋(guǐ)。簋內壁的銘文是迄今所發現的青銅器銘文中唯一記載分封制的重要文獻。它最有可能鑄造于下列哪一時期

A.黃帝時期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 【答案】D 【解析】依據題干所給信息“唯一記載分封制的重要文獻”，結合所學知識可知，西周時期，為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土，實行了分封制，周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國。所以，江蘇鎮江出土的青銅器宜侯夨簋最有可能鑄造于西周時期，D項符合題意；ABC三項和題干信息不符。故選D。3.宋朝時期南方經濟的發展對中國古代經濟產生了深遠的影響。下列說法正確的是 A.北方仍然是全國經濟的重心

B.政府在對外貿易港口設立宣政院管理海外貿易 C.北宋時在四川地區出現了世界上最早的紙幣

D.南宋的都城東京既是南方的政治中心又是一座繁華的商業都市 【答案】C

學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...學+科+網...考點：人教新課標七年級下冊·經濟重心的南移·南方商業的繁榮

4.《明史》記載某事件目的時寫道“且欲耀兵異域，示中國富強”“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡”，該事件是

A.岳飛抗金

B.鄭和下西洋

C.戚繼光抗倭

D.鄭成功收復臺灣 【答案】B 【解析】依據題干所給信息，結合所學知識可知，明成祖朱棣懷疑明惠帝流亡到海外，想要找到他的蹤跡，同時想要向外邦（異國）炫耀國威武力，宣揚明朝（中國）的富強，在1405—1433年，明成祖派鄭和七次下西洋，B項符合題意；ACD三項和題干信息不符。故選B。5.“是書何以作？為以夷攻夷而作……”材料中的“是書”指的是

A.《資政新篇》

B.《天演論》

C.《海國圖志》

D.“明定國是”詔書 【答案】C 【解析】試題分析：此題考查《海國圖志》的相關知識點。魏源編成《海國圖志》一書，系統介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長技以制夷”。故選C。考點：人教版八年級上·科學技術與思想文化·《海國圖志》

6.《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度。該條約中有利于外國人直接利用中國廉價勞動力和原料，剝削中國人民的條款是 A.割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本

B.賠償日本軍費白銀二億兩 C.增開通商口岸

D.允許日本在中國通商口岸開設工廠 【答案】D 【解析】依據所學知識分析可知，1895年，清政府簽訂《馬關條約》，規定“允許日本在通商口岸開設工廠”，該條款有利于外國人直接利用中國廉價勞動力和原料，剝削中國人民。故選D。

點睛：學生還要知道，《馬關條約》中“允許日本在中國開設工廠”對中國的民族工業構成了巨大的威脅。另外該條約的內容還包括：割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀二億兩；增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。

7.1890年至1920年三十年，是世界深刻影響中國的三十年，也是中國巨變的三十年。在這三十年里哪些歷史事件嘗試建立“新制度”并宣傳“新思想” A.洋務運動和戊戌變法 B.戊戌變法和辛亥革命

C.辛亥革命和中國共產黨的誕生 D.新文化運動和五四運動 【答案】B 【解析】試題分析：本題考察學生對戊戌變法和辛亥革命的認識，解答的關鍵是“1890年至1920年三十年”，在這三十年里哪些歷史事件嘗試建立“新制度”并宣傳“新思想”的事件是1898年6月-9月的戊戌變法運動，主張建立君主立憲制的資本主義政體，在社會上起了思想啟蒙作用，1911年爆發了辛亥革命，后來成立了中華民國，建立了真正的資產階級共和國，從此民主共和的觀念深入人心，因此本題選B。考點：戊戌變法和辛亥革命

點評：本題難度較大，考察學生對歷史問題的分析理解能力，戊戌變法是資產階級發動的自上而下的改良運動，主張君主立憲，辛亥革命是孫中山發動的資產階級革命運動，主張武裝推翻清政府，建立資產階級共和國，對這些知識點，同學們要進行細致深入的分析理解。

8.“山歌越唱越開懷，東山唱到西山來。湘贛邊工農革命損失大，井岡山找對革命路徑來。”民歌中“井岡山找對革命路徑”的準確含義是

A.認識到城市中心暴動的錯誤性

B.武裝奪取政權

C.開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路

D.建立了農村革命根據地 【答案】C 【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本小題考查的是星星之火，可以燎原。1927年，毛澤東回到湘贛邊組織領導了秋收起義。起義軍原本進攻長沙城，但遭到了敵人優勢力量的抵擋，損失慘重，毛澤東根據敵強我弱的形勢，改變計劃，轉向敵人力量薄弱的農村進軍，后轉戰來到井岡山，建立井岡山革命根據地。紅軍扎根在井岡山根據地，開展土地革命、經濟建設、政權建設和武裝斗爭，使紅軍和革命的力量不斷強大，根據地也發展了十幾個。毛澤東在實踐的基礎上進行論理總結，發表了《星星之火，可以燎原》等文章，逐漸探索一條符合中國國情的正確的革命道路，以農村為中心，走農村包圍城市的革命道路即井岡山革命道路得以開辟了。所以答案選C 考點：人教版新課標八年級歷史上冊?新民主主義革命的興起?星星之火，可以燎原。9.下列事件發生在抗日戰爭期間的是

①西安事變 ②南京大屠殺 ③百團大戰 ④中共七大 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④ 【答案】D 【解析】依據所學知識可知，抗日戰爭的起止時間是1931—1945年，①項的時間是1936年；②項發生的時間是1937年；③項發生的時間是1940年；④項發生的時間1945年；所以，①②③④項的事件都發生在抗日戰爭時期。故選D。

10.下列各項中屬于第一屆中國人民政治協商會議內容的有

①決定以《共同綱領》為施政方針 ②定北平為首都，并改名為北京 ③決定以五星紅旗為國旗 ④決定以《義勇軍進行曲》為代國歌 A.①②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】C 【解析】依據所學知識可知，1949年9月，第一屆中國人民政治協商會議在北平召開，大會制定了《中國人民政治協商會議共同綱領》（《共同綱領》），它起到了臨時憲法的作用。大會選舉產生了中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席；大會確定以五星紅旗為國旗；《義勇軍進行曲》為代國歌；北平改為北京，作為新中國的首都；采用公元紀年，②③④項符合題意；①項是中華人民共和國中央人民政府委員會第一次全體會議的內容，不符合題意，需排除含①的ABD三項。故選C。

11.到1952年底，除部分少數民族地區外，全國大陸基本上完成了土地改革，3億無地和少地的農民獲得了7億畝土地。土地改革的完成

A.開辟了中國歷史新紀元

B.廢除了兩千多年的封建土地制度 C.建立了土地的公有制

D.結束了半殖民地半封建社會 【答案】B 【解析】試題分析: 本題主要考查學生對土地改革的意義的準確識記。依據已學知識可知，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；農民成為土地的主人。故選B。考點: 人教新課標八年級下冊·中華人民共和國的成立和鞏固·土地改革

12.憲法應是“限權(力)之法”，是“眾法之法”，也是“根本大法”，憲法擁有最高的法律效力和不容置疑的權威與尊嚴。新中國邁出了憲政法治第一步的是

A.1954年憲法

B.1975年憲法

C.1978年憲法

D.1982年憲法 【答案】A 【解析】依據所學知識可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，通過了《中華人民共和國憲法》，它是我國第一部社會主義類型的憲法。1954年憲法是新中國邁出了憲政法治的第一步，A項符合題意；BCD三項和題干信息不符。故選A。

13.2016年10月17日，“神舟十一號”成功發射。這是我國航天技術領域取得的又一突破。追溯歷史，上世紀70年代，我國在同一領域取得的成就是

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.中近程地地導彈發射成功 C.秈型雜交水稻培育成功

D.第一顆人造地球衛星發射成功 【答案】D 【解析】試題分析：本題主要考查我國航天技術的發展。1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”，成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。ABC不符合題意，故答案選D。

【考點定位】人教新課標八年級下冊?科技教育與文化?科學技術的成就

14.《聯合早報》指出：“新時期中國經濟發展經歷了三個階段：第一個階段是對外開放，讓世界進入中國……”“讓世界進入中國”開始于

A.中美建立外交關系

B.深圳等經濟特區的建立 C.香港順利回歸祖國

D.中國加入亞太經合組織 【答案】B

點睛：抓住題干關鍵詞“讓世界進入中國”是解題的關鍵，1980年我國設立了深圳等四個經濟特區，“讓世界進入中國”開始于經濟特區的建立。

15.馬克思認為英國資產階級革命“宣告了歐洲新社會的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求。”下列有關這次革命的敘述錯誤的是 A.革命中處死了國王查理二世

B.幾乎經歷半個世紀，直到1688年的所謂光榮革命為止 C.確立了君主立憲制的政體

D.影響到其他歐洲國家，推動了歐洲資產階級革命的發展 【答案】A 【解析】依據所學知識可知，1640年，克倫威爾領導了英國資產階級革命；1649年，處死查理一世，建立共和國。經過近半個世紀的曲折斗爭，直到1688年的所謂光榮革命為止，終于建立了君主立憲制的資產階級的統治；英國資產階級革命不僅對英國的歷史發展產生了重大影響，也迅速波及到其他歐洲國家，推動 了歐洲資產階級革命的發展。所以，A項敘述錯誤，符合題意；BCD三項敘述正確，不符合題意。故選A。16.科學技術是第一生產力，她極大地改變著人們的生產和生活。下列生活現象出現于第二次工業革命中的是

A.駕乘汽車購物

B.利用網銀購物

C.乘坐火車旅游

D.手機QQ交友 【答案】A 【解析】試題分析：本題考查基礎知識。汽船、火車是第一次工業革命成果；汽車、飛機是第二次工業革命成果；計算機是第三次科技革命成果。所以答案是A。

考點：人教新課標九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·人類邁入電氣時代

17.列寧曾經評論說：“華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場戰爭，埋下了第一批火種。”這說明華盛頓會議沒有很好地解決哪兩個國家的矛盾

A.美國和日本

B.英國和德

C.德國和法國

D.美國和德國 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考察學生對華盛頓會議的認識，根據所學知識，巴黎和會雖然暫時調整了帝國主義國家在西方的關系，但它們在東亞、太平洋地區的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。1921年～1922年召開了華盛頓會議，華盛頓會議目的是要解決《凡爾賽和約》未能解決的帝國主義列強之間關于海軍力量對比和在遠東、太平洋地區特別是在中國的利益沖突，完善第一次世界大戰后的帝國主義和平體系。在華盛頓會議上起主要作用的是美、英、日三國。B項是一戰前夕的帝國主義的主要矛但是華盛頓會議沒有徹底解決美日矛盾，因此華盛頓體系也是暫時的，盾，C項一戰后歐洲地區的矛盾，D項是二戰時期帝國主義的矛盾。所以答案選A 考點：人教版新課標九年級歷史下冊?戰后主要資本主義國家的發展變化?西歐和日本經濟的發展。18.世界反法西斯聯盟的建立使第二次世界大戰的形勢發生變化，是世界反法西斯戰爭取得最后勝利的決定性因素之一，其成立的標志是

A.《共產黨宣言》發表

B.雅爾塔會議召開 C.簽署《聯合國家宣言》

D.美國對日宣戰 【答案】C 【解析】依據所學知識可知，1942年1月1日，美中蘇英等26國在華盛頓簽訂了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯盟的正式形成；反法西斯聯盟的建立壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎，是世界反法西斯戰爭取得最后勝利的決定性因素之一，C項符合題意；ABD三項和題干無關。故選C。

19.盛宣懷（1844—1916）是清末洋務派的重要官員，為官期間參加了多次賑災活動。光緒十七年在治理山東小清河工程時，盛宣懷倡議“以工代賑”，讓災民參加河工建設，一方面興修了水利，一方面用籌得的賑款以工資形式發給災民，一舉兩得，后人多為仿效。下列歷史人物的改革與盛宣懷的措施“不謀而合”的是

A.列寧的新經濟政策

B.羅斯福的新政 C.亞歷山大二世改革

D.赫魯曉夫改革 【答案】B 【解析】依據題干所給信息“盛宣懷倡議‘以工代賑’，讓災民參加河工建設，一方面興修了水利，一方面用籌得的賑款以工資形式發給災民，一舉兩得，后人多為仿效”，結合所學知識可知，1933年，為了擺脫經濟危機，羅斯福實施了新政。危機期間，美國政府撥款興建大型水利工程，包括許多巨型堤壩和水庫。這些工程有利于農業生產，便利了水上交通，同時吸納了大量的失業者，也是“以工代賑”，受賑濟者參加工程建設獲得勞務報酬。所以，羅斯福的新政與盛宣懷的措施“不謀而合”，B項符合題意；ACD三項和題干無關。故選B。

點睛：解題的關鍵需熟悉羅斯福新政的內容，找出與盛宣懷的措施“不謀而合”的措施，都是興修了水利，吸納了大量的失業者，是“以工代賑”，受賑濟者參加工程建設獲得勞務報酬。20.今年是2018年，恰逢某些重大歷史事件的整十周年紀念。下列說法不正確的是 A.北京大學建校120周年 B.一戰結束100周年 C.新中國成立70周年 D.中國改革開放40周年 【答案】C 【解析】依據所學知識可知，新中國成立的時間是1949年，到2018年正好是69周年，不是整十周年紀念，C項說法不正確，符合題意；北京大學創辦于1898年，初名京師大學堂，是我國近代第一所國立綜合性大學，到2018年是建校120周年；一戰結束的時間是1918年，到2018年正好是100周年；中國進行改革開放的時間是1978年，到2018年正好是40周年。由此可知ABD三項都是整十周年的事件，不符合題意。故選C。

21.揚州是我們美好生活的家園。揚州這個地名最早出自于

A.《揚州畫舫錄》

B.《史記》

C.《資治通鑒》

D.《禹貢·尚書》 【答案】D 【解析】試題分析：本題主要考查學生對揚州歷史的準確識記。“揚州”作為地名已很古老，最早出現在大禹時代。大禹將當時的中國劃為九州，其中一個州就是揚州。中國最古老的歷史文獻《禹貢·尚書》中就有記載：“淮海惟揚州”。故選D。

考點：新人教版七年級上冊·《禹貢·尚書》·《尚書·禹貢篇第一》（課標外）

22.文成公主遠涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國古代民族關系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關系和諧發展遠嫁邊地的揚州姑娘是

A.金城公主

B.細君公主

C.王昭君

D.蔡文姬 【答案】B 【解析】試題分析：本題考察學生對細君公主的認識，根據所學知識，細君公主是中國西漢時江都王劉建的女兒。元封六年（前105年），漢武帝封細君為公主，下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡，以和烏孫結為兄弟之邦，共制匈奴，細君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關系打下了良好的基礎，A項是唐朝時候的民族關系，C項是西漢漢元帝時期嫁到匈奴的公主，D項是援朝時期傳播紡織技術的 考點：漢武帝時期的民族關系

點評：本題難度適中，考察學生對細君公主的識記能力，劉細君是絲綢之路歷史上第一個遠嫁西域的和親公主，是漢朝和烏孫政治聯盟的奠基者。她廣泛聯絡烏孫上層名流，加強了烏孫與漢朝的友好關系，使烏孫與漢朝建立了鞏固的軍事聯盟，初步達到了聯合烏孫、遏制匈奴的戰略目的。其功績不亞于“鑿通西域”的張騫。細君公主也是中原地區先進文化西傳開端的使者，她和隨嫁的漢族將士、宮女、工匠等最早進入西域的漢人，將漢文化帶入烏孫，推動了烏孫社會經濟的發展。

23.揚州廿四景之一的“西園曲水”中有一石坊，名曰“翔鳧”，臨岸貼水，狀似待客游湖，其艙門題聯云：“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山。”這句詩是誦頌 美景的千古名句。A.瘦西湖

B.何園

C.個園

D.小盤谷 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查學生對瘦西湖的準確識記。瘦西湖位于揚州市北郊，現有游覽區面積100公頃左右，1988年被國務院列為“具有重要 歷史文化遺產和 揚州園林特色的國家 重點名勝區”。“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”是描述瘦西湖風光的一幅著名對聯，故選A。考點：新人教版七年級上冊·古代中國的文化風景·揚州境內的瘦西湖（課標外）

24.下列哪一學派在經學、小學、校勘學等方面都取得了突出的成就，尤其注重經世致用，為晚清經世派之先驅？

A.揚州學派

B.永嘉學派

C.揚州八怪

D.東林學派 【答案】A 【解析】依據所學知識可知，揚州學派的前期學者在治學方法上較之吳、皖兩派有很大改進，他們把輯佚、校勘、注釋等研究手段熟練地加以綜合利用，兼顧訓詁與義理，解經更具精確性。他們不僅講究貫通群經，而且追求經學與諸子學及史學的融匯。注重經世致用，為晚清經世派之先驅，A項符合題意；BCD三項和題干信息不符。故選A。

25.出生揚州高郵，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”的文學家是誰？

A.魯迅

B.朱自清

C.汪曾祺

D.吳征鎰 【答案】C 【解析】依據所學知識可知，汪曾祺，是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫。它在短篇小說創作上頗有成就，對戲劇與民間文藝也有深入鉆研，C項符合題意；ABD三項和題干信息不符。故選C。

二、非選擇題（本大題共3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）

26.在歷史發展的長河中，民族團結和國家統一成為主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎。

材料一：《中國歷史紀年示意圖》

（1）材料一中,你能找出哪些結束分裂、完成全國統一的朝代？北朝時期，鮮卑族建立的什么政權統一了黃河流域？(3分)材料二：臺灣大事記

（2）材料二空白處應填寫:①____；②____；③____。

材料三：美國內戰是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結果,也是一場維護國家主權完整的戰爭。如果主權完整得不到維護,領土得不到統一,資本主義制度就難以一統美國天下,工業化就會推遲。如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方沒有贏得勝利，美國就不可能成為20世紀世界第一強國。

——《大國崛起解說詞》

（3）材料三中美國內戰爆發的根本原因是什么？依據材料三，指出美國內戰在美國歷史發展中的作用。（4）結合以上材料和所學知識，請談談你對國家統一與分裂的認識。【答案】（1）秦朝、西晉、隋朝（任答兩個得分）；北魏。（2）鄭成功；《馬關條約》；海峽兩岸均堅持一個中國原則。（3）南北兩種制度的矛盾；成為20世紀世界第一強國。

（4）民族團結、國家統一是國家繁榮富強的重要基礎。（其他答案言之成理也可）

【解析】（1）第一問，依據材料一“《中國歷史紀年示意圖》”所給信息，結合所學知識可知，公元前221年，秦朝建立，結束了春秋戰國以來諸侯國長期割據爭戰的局面，將中國歷史推進到一個嶄新的階段，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家。280年，西晉滅吳，實現了短期的統一。589年，隋朝滅陳，結束了分裂割據局面。第二問，依據所學知識可知，北朝時期，鮮卑族建立的北魏政權；439年，北魏統一了黃河流域。

（2）依據材料二所給信息“1662年”，結合所學知識可知，1662年，鄭成功率軍打敗了荷蘭殖民者，收復了臺灣，給荷蘭殖民者以沉重打擊，對亞洲其他國家間接起到保護作用。依據材料二所給信息“1895年”，結合所學知識可知，1895年4月，甲午中日戰爭中，清政府戰敗，被迫同日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》，割遼東半島、臺灣全島及附屬各島嶼、澎湖列島給日本。依據材料二所給信息“1992年”，結合所學知識可知，1992年，海基會和海協會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，這就是“九二共識”。故答案為鄭成功；《馬關條約》；海峽兩岸均堅持一個中國原則。（3）第一問，依據材料三所給信息“美國內戰是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結果”，結合所學知識可知，美國內戰爆發前夕，南方是奴隸制種植園經濟，北方是資本主義工商業經濟，使南北雙方在市場、原料、資金、勞動力和關稅方面，矛盾重重，矛盾的焦點在奴隸制的存廢上。所以，南北兩種經濟制度之間的矛盾是美國內戰爆發的根本原因。第二問，依據材料三所給信息“如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方沒有贏得勝利，美國就不可能成為20世紀世界第一強國”，結合所學知識可知，美國內戰廢除了黑人奴隸制；使南方和北方在政治體制上統一起來，在經濟上成為一個整體，使美國資本主義快速發展，使其后成為20世紀世界第一強國。

（4）依據三則材料，結合所學知識可知，國家統一是歷史發展的必然趨勢；統一有利于國家的發展、強盛；民族團結、國家統一是國家繁榮富強的重要基礎；我們要維護國家的統一等。

點睛：解題的關鍵需從材料中提取有效信息，需熟悉我國古代的秦、西晉、隋朝統一的過程。美國內戰，使南北經濟統一，為美國成為20世紀世界第一強國打下堅實的基礎。臺灣有由于歷史問題原因，沒有回到祖國的懷抱，海峽兩岸正通過協商達成兩岸和平協議。讓我們認識到：在歷史發展的長河中，民族團結和國家統一成為主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎；我們要維護國家的統一等。27.縱觀中外歷史，改革創新是一個民族前進的不竭動力。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：商鞅變法是戰國時期一次重要的改革。通過這次變法，舊制度廢除，新制度建立……秦國成為戰國后期最強大的國家，為統一六國奠定了基礎。

——川教版《中國歷史》七年級上冊

材料二：過去，日本以“日本精神、中國知識”為口號，適應了經過挑選的中國文化的某些方面。現在(19世紀)，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西。

——《全球通史》

材料三：國內戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了。

——列寧

材料四：春風拂面，麥浪滾滾。2016年4月25日，總書記一行驅車來到安徽省滁州市鳳陽縣小崗村，下麥田，進農家。他來到“當年農家”院落，了解當年18戶村民按下紅手印，簽訂大包干契約的情景。總書記感慨道：“當年貼著身家性命干的事，變成中國改革的一聲驚雷，成為中國改革的標志。”

——摘編自新華視點《習近平考察小崗村，重溫中國改革歷程》

（1）依據材料一并結合所學知識，指出商鞅變法中的哪一措施對于秦國確立“新制度”起了關鍵作用？（2）材料二中日本以“中國知識”和“西方技藝”為口號分別進行了哪兩次改革?（3）材料三中的俄國“由一個半死的人”到“能夠拄著拐杖走動”，與列寧開出的哪一“處方”有關？這一“處方”有何特點？

（4）材料四中的“大包干”是指什么改革嘗試？這一政策是建立在什么基礎之上的？（5）綜合上述材料，談談你對改革創新的認識。【答案】（1）承認土地私有。（2）大化改新；明治維新。

（3）新經濟政策；把社會主義同市場、商品貨幣關系聯系起來。（4）家庭聯產承包責任制；土地公有制。

（5）改革創新是一個民族前進的不竭動力。（其他答案言之成理也可）

【解析】（1）依據材料一所給信息“通過這次變法，舊制度廢除，新制度建立”，結合所學知識可知，在商鞅變法的法令中，國家承認土地私有，允許自由買賣的規定，就等于國家承認私田主人對私田的所有權，并十分有利于他們不斷去兼并更多的田地，從而新興的地主階級逐漸確立了地主土地所有制。所以，商鞅變法中的承認土地私有，對于秦國確立“新制度”起了關鍵作用。

（2）依據材料二所給信息“過去，日本以‘日本精神、中國知識’為口號，適應了經過挑選的中國文化的某些方面”，結合所學知識可知，7世紀中期，孝德天皇模仿中國的隋唐制度進行改革，史稱“大化改新”，使日本由奴隸社會向封建社會過渡。依據題干所給信息“現在（19世紀），日本又以‘東方道德、西方技藝’為口號，向西方借用了它所盼望的東西”，結合所學知識可知，1868年，日本明治天皇政府學習西方，進行近代化政治改革，建立君主立憲政體，史稱“明治維新”。這次改革使日本成為亞洲第一個走上工業化道路的國家，逐漸躋身于世界強國之列，是日本近代化的開端，是日本近代歷史上的重要轉折點。（3）依據材料三所給信息“國內戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了”，結合所學知識可知，十月革命后，蘇俄經歷了三年艱苦的國內戰爭，戰爭嚴重破壞了經濟，蘇俄實行的戰時共產主義政策，雖然取得了國內戰爭的勝利，但是也挫傷了農民的積極性，如材料一所說“像一個被打得半死的人”。為解決蘇俄面臨的嚴峻經濟形勢和政治危機，1921年，列寧開出的“處方”是實行新經濟政策，使蘇俄“能夠拄著拐杖走動”。這一“處方”的特點是允許多種經濟并存，大力發展商品經濟，促進國民經濟的恢復和發展。

（4）第一問，依據材料四所給信息“當年18戶村民按下紅手印，簽訂大包干契約的情景”，結合所學知識可知，十一屆三中全會后，改革首先在農村開始，1978年，安徽鳳陽小崗村的農民首先實行分田包產到戶，自負盈虧，使得農業獲得大豐收。在中央的支持下，這種“包產到戶”的責任制即家庭聯產承包責任制逐步在全國推開。第二問，依據所學知識可知，家庭聯產承包責任制建立在土地公有制基礎上，明確了國家、集體、個人的利益關系，農民的責、權、利緊密結合，空前地調動了農民地生產積極性，推動了農村生產力地發展，為工業的發展提供了堅實的基礎。

（5）依據四則材料，結合所學知識可知，制定經濟政策應該從國情出發，實事求是；應該大力發展商品經濟；完善社會主義市場經濟體制；國民經濟各部門比例要協調發展；要遵循經濟發展客觀規律；經濟政策要有利于調動農民生產積極性；深化改革，鼓勵創新；生產關系要適應生產力的發展；黨的正確領導等。28.和平與發展是當今世界的主題。銘記歷史，珍愛和平，謀求發展，各國共處一個世界，要倡導“人類命運共同體”意識。

材料一：進入1914年，人類從此開始了大屠殺的年代……德國一心想取代英國國際霸權和海洋王國的位置，如果德國的愿望得逞，國勢日衰的英國的地位自然更趨低落。因此，這是一場不是你死就是我活的霸權爭奪戰。

——【英】艾瑞克·霍布斯鮑姆《極端的年代：1914～1991》

材料二：二戰以來，交通運輸技術迅速發展，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展，把世界各國各地區更加緊密地聯系在一起，加速了原材料、資本和勞動力的國際流動，從而推動了世界經濟向全球化發展。

——摘編自《世界歷史教師教學用書》

材料三：冷戰消失了……為具有更加多元化特點的社會開啟了大門。

——人教版《世界歷史》九年級下冊

（1）材料一中的“霸權爭奪戰”指的是哪一場戰爭？結合所學，寫出這場戰爭的導火線。

（2）根據材料二，概括推動二戰后經濟全球化的主要因素。21世紀初，我國應對經濟全球化的重大舉措是什么？

（3）材料三中“冷戰消失了”的標志性事件是什么？“具有更加多元化”體現了世界政治格局呈現出怎樣一種趨勢？在這種格局下起決定性作用的因素是什么？

（4）綜合以上材料，你認為我國怎樣才能在當今世界格局發展中占據有利地位？ 【答案】（1）一戰；薩拉熱窩事件。

（2）交通運輸技術迅速發展，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展；2001年，加入WTO。（3）蘇聯解體；多極化；經濟實力。

（4）加強國際合作，謀求共同發展；堅持改革開放，堅持科教興國，增強綜合國力。（其他答案言之成理也可）

【解析】（1）第一問，依據材料一所給信息“進入1914年，人類從此開始了大屠殺的年代”、“這是一場不是你死就是我活的霸權爭奪戰”，結合所學知識可知，19世紀末，帝國主義間的政治經濟發展的不平衡的局面越來越嚴重，后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英法俄等老牌的帝國主義國家展開了激烈的爭奪。他們為了各自的利益，相互勾結，逐漸形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——德意奧組成的三國同盟和英法俄組成的三國協約。這兩大軍事集團展開瘋狂的擴軍備戰，使國際關系日趨緊張，最終導致了第一次世界大戰的爆發。第二問，依據所學知識可知，1914年6月28日，薩拉熱窩事件爆發，成為第一次世界大戰的導火線。

（2）第一問，依據材料二所給信息“二戰以來，交通運輸技術迅速發展，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展，把世界各國各地區更加緊密地聯系在一起”可知，推動二戰后經濟全球化的主要因素是交通運輸技術迅速發展，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展。第二問，依據所學知識可知，21世紀初，我國應對經濟全球化的重大舉措是2001年加入WTO，它是中國參與經濟全球化的重大進展。（3）第一問，依據所學知識可知，1991年蘇聯解體，標志著冷戰的正式的結束，也標志著華約的解體。第二問，依據所學知識可知，蘇聯解體后，隨著歐盟、日本、俄羅斯、中國新興力量的崛起，“為具有更加多元化特點的社會開啟了大門”，當今世界政治格局正朝著多極化趨勢發展。第三問，依據所學知識可知，世界整體局勢和平穩定，各國都在致力于長期穩定的發展，力求在新的世界格局中占據有力位置，經濟實力在國際競爭中起到決定作用。

（4）依據三則材料所給信息，結合所學知識可知，我國要想在當今世界格局發展中占據有利地位。必須深化改革開放，堅持科教興國，增強綜合國力；走和平崛起道路；加強與各大國的聯系；進一步發展與第三世界的合作；反對霸權主義；加強聯合國的作用等。

第二篇：江蘇省揚州市梅嶺中學2018屆九年級下學期第二次模擬考試歷史試題原卷

揚州市梅嶺中學2017--2018學年第二學期第二次模擬考試

初三年級 歷史學科

（時間：60分鐘；命題人：戴露 程旻蕾；審核人：許秋蕓）

一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。每小題1分，共25分。）

1.“人們一說起中國發現的遠古人類化石，沒有不首先提到北京人的。”下列關于北京人的敘述，錯誤的是

A.他們已懂得用火燒烤食物

B.他們依然保留著某些猿的特征 C.他們是我國境內已知的最早的人類

D.他們能夠制造和使用工具

2.下圖是江蘇鎮江出土的青銅器宜侯夨(cè)簋(guǐ)。簋內壁的銘文是迄今所發現的青銅器銘文中唯一記載分封制的重要文獻。它最有可能鑄造于下列哪一時期

A.黃帝時期 B.夏朝 C.商朝 D.西周

3.宋朝時期南方經濟的發展對中國古代經濟產生了深遠的影響。下列說法正確的是 A.北方仍然是全國經濟的重心

B.政府在對外貿易港口設立宣政院管理海外貿易 C.北宋時在四川地區出現了世界上最早的紙幣

D.南宋的都城東京既是南方的政治中心又是一座繁華的商業都市

4.《明史》記載某事件目的時寫道“且欲耀兵異域，示中國富強”“成祖疑惠帝亡海外，欲覓蹤跡”，該事件是

A.岳飛抗金 B.鄭和下西洋 C.戚繼光抗倭 D.鄭成功收復臺灣 5.“是書何以作？為以夷攻夷而作??”材料中的“是書”指的是

A.《資政新篇》 B.《天演論》 C.《海國圖志》 D.“明定國是”詔書

6.《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化程度。該條約中有利于外國人直接利用中國廉價勞動力和原料，剝削中國人民的條款是

A.割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本 B.賠償日本軍費白銀二億兩 C.增開通商口岸 D.允許日本在中國通商口岸開設工廠

7.1890年至1920年三十年，是世界深刻影響中國的三十年，也是中國巨變的三十年。在這三十年里哪些歷史事件嘗試建立“新制度”并宣傳“新思想” A.洋務運動和戊戌變法 B.戊戌變法和辛亥革命

C.辛亥革命和中國共產黨的誕生 D.新文化運動和五四運動

8.“山歌越唱越開懷，東山唱到西山來。湘贛邊工農革命損失大，井岡山找對革命路徑來。”民歌中“井岡山找對革命路徑”的準確含義是

A.認識到城市中心暴動的錯誤性 B.武裝奪取政權

C.開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路 D.建立了農村革命根據地 9.下列事件發生在抗日戰爭期間的是

①西安事變 ②南京大屠殺 ③百團大戰 ④中共七大 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 10.下列各項中屬于第一屆中國人民政治協商會議內容的有

①決定以《共同綱領》為施政方針 ②定北平為首都，并改名為北京 ③決定以五星紅旗為國旗 ④決定以《義勇軍進行曲》為代國歌 A.①②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

11.到1952年底，除部分少數民族地區外，全國大陸基本上完成了土地改革，3億無地和少地的農民獲得了7億畝土地。土地改革的完成

A.開辟了中國歷史新紀元 B.廢除了兩千多年的封建土地制度 C.建立了土地的公有制 D.結束了半殖民地半封建社會

12.憲法應是“限權(力)之法”，是“眾法之法”，也是“根本大法”，憲法擁有最高的法律效力和不容置疑的權威與尊嚴。新中國邁出了憲政法治第一步的是

A.1954年憲法 B.1975年憲法 C.1978年憲法 D.1982年憲法

13.2016年10月17日，“神舟十一號”成功發射。這是我國航天技術領域取得的又一突破。追溯歷史，上世紀70年代，我國在同一領域取得的成就是

A.第一顆原子彈爆炸成功 B.中近程地地導彈發射成功 C.秈型雜交水稻培育成功 D.第一顆人造地球衛星發射成功 14.《聯合早報》指出：“新時期中國經濟發展經歷了三個階段：第一個階段是對外開放，讓世界進入中國??”“讓世界進入中國”開始于

A.中美建立外交關系 B.深圳等經濟特區的建立 C.香港順利回歸祖國 D.中國加入亞太經合組織

15.馬克思認為英國資產階級革命“宣告了歐洲新社會的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了當時整個世界的要求。”下列有關這次革命的敘述錯誤的是 A.革命中處死了國王查理二世

B.幾乎經歷半個世紀，直到1688年的所謂光榮革命為止 C.確立了君主立憲制的政體

D.影響到其他歐洲國家，推動了歐洲資產階級革命的發展

16.科學技術是第一生產力，她極大地改變著人們的生產和生活。下列生活現象出現于第二次工業革命中的是

A.駕乘汽車購物 B.利用網銀購物 C.乘坐火車旅游 D.手機QQ交友

17.列寧曾經評論說：“華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場戰爭，埋下了第一批火種。”這說明華盛頓會議沒有很好地解決哪兩個國家的矛盾

A.美國和日本 B.英國和德 C.德國和法國 D.美國和德國

18.世界反法西斯聯盟的建立使第二次世界大戰的形勢發生變化，是世界反法西斯戰爭取得最后勝利的決定性因素之一，其成立的標志是

A.《共產黨宣言》發表 B.雅爾塔會議召開 C.簽署《聯合國家宣言》 D.美國對日宣戰

19.盛宣懷（1844—1916）是清末洋務派的重要官員，為官期間參加了多次賑災活動。光緒十七年在治理山東小清河工程時，盛宣懷倡議“以工代賑”，讓災民參加河工建設，一方面興修了水利，一方面用籌得的賑款以工資形式發給災民，一舉兩得，后人多為仿效。下列歷史人物的改革與盛宣懷的措施“不謀而合”的是

A.列寧的新經濟政策 B.羅斯福的新政 C.亞歷山大二世改革 D.赫魯曉夫改革

20.今年是2018年，恰逢某些重大歷史事件的整十周年紀念。下列說法不正確的是 A.北京大學建校120周年 B.一戰結束100周年 C.新中國成立70周年 D.中國改革開放40周年 21.揚州是我們美好生活的家園。揚州這個地名最早出自于

A.《揚州畫舫錄》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《禹貢·尚書》

22.文成公主遠涉千山入藏婚配松贊干布書寫了我國古代民族關系的一段佳話，下列古代奇女子中如文成公主般為民族關系和諧發展遠嫁邊地的揚州姑娘是

A.金城公主 B.細君公主 C.王昭君 D.蔡文姬

23.揚州廿四景之一的“西園曲水”中有一石坊，名曰“翔鳧”，臨岸貼水，狀似待客游湖，其艙門題聯云：“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山。”這句詩是誦頌 美景的千古名句。A.瘦西湖 B.何園 C.個園 D.小盤谷

24.下列哪一學派在經學、小學、校勘學等方面都取得了突出的成就，尤其注重經世致用，為晚清經世派之先驅？

A.揚州學派 B.永嘉學派 C.揚州八怪 D.東林學派

25.出生揚州高郵，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”的文學家是誰？

A.魯迅 B.朱自清 C.汪曾祺 D.吳征鎰

二、非選擇題（本大題共3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）

26.在歷史發展的長河中，民族團結和國家統一成為主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎。

材料一：《中國歷史紀年示意圖》

學#科#網...學#科#網...學#科#網...（1）材料一中,你能找出哪些結束分裂、完成全國統一的朝代？北朝時期，鮮卑族建立的什么政權統一了黃河流域？(3分)材料二：臺灣大事記

（2）材料二空白處應填寫:①____；②____；③____。

材料三：美國內戰是兩種不同制度之間矛盾與沖突的結果,也是一場維護國家主權完整的戰爭。如果主權完整得不到維護,領土得不到統一,資本主義制度就難以一統美國天下,工業化就會推遲。如果美國分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方沒有贏得勝利，美國就不可能成為20世紀世界第一強國。

——《大國崛起解說詞》

（3）材料三中美國內戰爆發的根本原因是什么？依據材料三，指出美國內戰在美國歷史發展中的作用。（4）結合以上材料和所學知識，請談談你對國家統一與分裂的認識。

27.縱觀中外歷史，改革創新是一個民族前進的不竭動力。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：商鞅變法是戰國時期一次重要的改革。通過這次變法，舊制度廢除，新制度建立……秦國成為戰國后期最強大的國家，為統一六國奠定了基礎。

——川教版《中國歷史》七年級上冊

材料二：過去，日本以“日本精神、中國知識”為口號，適應了經過挑選的中國文化的某些方面。現在(19世紀)，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西。

——《全球通史》

材料三：國內戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能拄著拐杖走路了。

——列寧

材料四：春風拂面，麥浪滾滾。2016年4月25日，總書記一行驅車來到安徽省滁州市鳳陽縣小崗村，下麥田，進農家。他來到“當年農家”院落，了解當年18戶村民按下紅手印，簽訂大包干契約的情景。總書記感慨道：“當年貼著身家性命干的事，變成中國改革的一聲驚雷，成為中國改革的標志。”

——摘編自新華視點《習近平考察小崗村，重溫中國改革歷程》

（1）依據材料一并結合所學知識，指出商鞅變法中的哪一措施對于秦國確立“新制度”起了關鍵作用？（2）材料二中日本以“中國知識”和“西方技藝”為口號分別進行了哪兩次改革?（3）材料三中的俄國“由一個半死的人”到“能夠拄著拐杖走動”，與列寧開出的哪一“處方”有關？這一“處方”有何特點？

（4）材料四中的“大包干”是指什么改革嘗試？這一政策是建立在什么基礎之上的？（5）綜合上述材料，談談你對改革創新的認識。

28.和平與發展是當今世界的主題。銘記歷史，珍愛和平，謀求發展，各國共處一個世界，要倡導“人類命運共同體”意識。

材料一：進入1914年，人類從此開始了大屠殺的年代……德國一心想取代英國國際霸權和海洋王國的位置，如果德國的愿望得逞，國勢日衰的英國的地位自然更趨低落。因此，這是一場不是你死就是我活的霸權爭奪戰。

——【英】艾瑞克·霍布斯鮑姆《極端的年代：1914～1991》

材料二：二戰以來，交通運輸技術迅速發展，特別是20世紀90年代以來信息技術的迅猛發展，把世界各國各地區更加緊密地聯系在一起，加速了原材料、資本和勞動力的國際流動，從而推動了世界經濟向全球化發展。

——摘編自《世界歷史教師教學用書》

材料三：冷戰消失了……為具有更加多元化特點的社會開啟了大門。

——人教版《世界歷史》九年級下冊

（1）材料一中的“霸權爭奪戰”指的是哪一場戰爭？結合所學，寫出這場戰爭的導火線。

（2）根據材料二，概括推動二戰后經濟全球化的主要因素。21世紀初，我國應對經濟全球化的重大舉措是什么？

（3）材料三中“冷戰消失了”的標志性事件是什么？“具有更加多元化”體現了世界政治格局呈現出怎樣一種趨勢？在這種格局下起決定性作用的因素是什么？

（4）綜合以上材料，你認為我國怎樣才能在當今世界格局發展中占據有利地位？

第三篇：江蘇省揚州市竹西中學2018屆九年級下學期第二次模擬考試歷史試題解析

2018年中考二模歷史試卷

2018.05

一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡相應的答題欄內。本大題共25小題，每小題1分，共25分）

1.黨的十九大指出要全面加強反腐倡廉建設。漢武帝時期，為強化監察制度，在中央設立了什么官職監督和檢舉京城百官和皇族的不法行為？

A.御史大夫

B.太尉

C.司隸校尉

D.刺史 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查的是漢武帝時期為加強中央集權所采取的一系列措施的相關問題。按照課本所學，漢武帝大力加強監察制度，在中央設立司隸校尉，監督和檢舉京城百官和皇族的不法行為；在地方則分區域各派刺史一人，負責監督地方官員。根據題目要求，不難選出正確答案C.考點：人教新課標七年級上冊·大一統的漢朝·漢武帝

2.學者徐中約在《中國近代史》中說：“在當時（隋唐時期）的條件下，這是一大發明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會??”。該“制度”指的是 A.三省六部制

B.分封制

C.科舉制

D.行省制 【答案】C 【解析】依據題干所給信息可知，隋唐時期，平民也可以通過考試做官，這和科舉制有關。結合所學知識，科舉制創立于隋朝，發展完善于唐朝，這種制度不問出身，用考試的方法來選拔官吏，使很多出身卑微且有真才實學的人得以入仕做官，他們參與政治最終改變自己的命運，C項符合題意；ABD三項和題干無關。故選C。

3.《辛丑條約》簽訂后，美國公使田貝說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。這表明 A.美國取得了在華勢力的優勢

B.帝國主義與中國友好往來

C.外國公使幫助清政府管理官吏

D.清政府完全成為列強統治中國的工具 【答案】D

4.1876年，李鴻章說：“中國之積弱不振，皆因貧窮之故”。他強調興辦 A.新式學堂

B.出版機構

C.軍事工業

D.民用工業 【答案】D 【解析】依據題干信息，結合所學知識可知，李鴻章認為中國落后是因為貧窮，以李鴻章為首的洋務派提出了“求富”的口號，強調興辦民用工業。李鴻章先后創辦了上海機器織布局等，D項符合題意；ABC三項也是洋務派興辦的內容，但不符合題意。故選D。

5.有學者認為，辛亥革命的意義在于“結束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家’”。他充分肯定了辛亥革命對中國政治體制的貢獻是 A.推翻資產階級統治

B.建立共和制 C.推翻封建制度

D.建立君主立憲制 【答案】B 【解析】依據所學知識可知，1911年的辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，建立了資產階級共和國，這是學習西方政治體制的體現，B項建立共和制，符合題意；A項說法不符合史實，辛亥革命推翻的是清朝的統治；C項說法不符合史實，辛亥革命推翻的是二千多年的封建帝制；D項是戊戌變法的目標。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。

點睛：抓住信息“結束了‘朝代國家’，而代之以‘共和國家’”解題的關鍵，需熟悉辛亥革命的歷史意義，辛亥革命推翻了清朝的統治，建立了資產階級共和國，建立共和制符合題意。干擾項是建立君主立憲制，它是戊戌變法的目標，需仔細甄別，然后確定答案。

6.某同學在一次紅色線路的旅游活動中拍攝了一張照片（下圖）。如果為它配上一句話，最符合的是

A.中共七大 燈塔指引 B.南昌起義 軍旗升起 C.開國大典 國旗飄揚 D.生死攸關 歷史轉折 【答案】D 【解析】依據圖片所給信息“遵義”，結合所學知識可知，1935年1月，中共中央召開了遵義會議，大會確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點，D項符合題意；ABC三項和圖片信息不符。故選D。

點睛：抓住信息“遵義”是解題的關鍵，先判斷此圖片和遵義會議有關，然后對四個選項逐項進行分析，確定答案。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，這次會議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。

7.“巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳．一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪，侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”這段文字反映了 A.東北三省的完全淪陷 B.南京大屠殺慘案 C.抗日將士血染盧溝橋 D.九一八事變 【答案】B 【解析】依據題干所給信息“一九三七”、“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周”，結合所學知識可知，1937年12月13日，日軍攻陷南京后，采用集體槍殺、焚燒、活埋，砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘的中國土兵進行了持續六周的慘絕人寰的血腥大屠殺，日軍在占領南京后的六周內，殺害中國軍民30萬人以上，制造了南京大屠殺慘案，B項符合題意；A項是在九一八事變后，不到半年時間東北三省的完全淪陷；C項是在1937年7月，地點是盧溝橋，不符合題意；D項是在1931年9月18日，不符合題意。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。

8.抗日戰爭是中國近代百年來第一次取得完全勝利的反侵略戰爭，取勝的根本原因是 A.美國在日本的廣島、長崎投擲兩枚原子彈

B.蘇聯紅軍出兵中國東北 C.中華民族實現全民族抗戰

D.愛國華僑的援助 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查的是抗日戰爭勝利的主要原因，四個選項所述均是抗日戰爭取得勝利的原因，但是主要原因是，國共兩黨合作、建立抗日民族統一戰線，實行全民族的抗戰，故答案選C。考點：人教新課標八年級上冊·中華民族的抗日戰爭·寧為戰死鬼，不做亡國奴 9.對下圖反映的歷史事件的敘述正確的是

A.1952年我國頒布《土地改革法》 B.受惠農民達8億多人 C.徹底廢除了封建土地剝削制度 D.土地歸地主所有 【答案】C 【解析】依據圖片所給信息“《中華人民共和國土地改革法》”可知，這是1950—1952年的土地改革。結合所學知識，1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，規定廢除地主的土地所有制，變成了農民的土地所有制。1952年底，全國大陸除部分少數民族地區外，土地改革基本完成，近3億多無地或少地的農民獲得土地。土地改革徹底廢除了我國2000多年的封建土地剝削制度，消滅了地主階級，C項符合題意；ABD三項敘述錯誤。故選C。

10.周恩來總理是新中國偉大的外交家，今年是周恩來總理誕辰120周年。他在出席下列那次會議中提出了“求同存異”方針？

A.萬隆會議

B.中共八大

C.第26屆聯合國大會

D.遵義會議 【答案】A 【解析】依據所學知識可知，1955年4月，亞洲和非洲國家的政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，我國政府派周恩來率代表團出席會議。周恩來在會議中提出了“求同存異”的發展，推動萬隆會議取得圓滿，A項符合題意；BCD三項和題干無關。故選A。

11.鄧小平指出，它“是中國對外開放的基地和窗口??是市場取向改革的試驗場所”。“它”指的是 A.特別行政區

B.經濟特區

C.民族自治區

D.自由貿易區 【答案】B 【解析】依據所學知識可知，1980年，我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經濟特區。它們以國家給予優惠的經濟政策，吸收僑資、外資，引進先進科學技術和管理經驗，進行現代化建設，它們是對外開放的基地和窗口，B項符合題意；ACD三項和題干信息不符。故選B。

12.恩格斯說：“意大利是一個典型的國家，自從現代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產生過許多偉大人物。”這里的“現代世界的曙光”是指

A.文藝復興

B.新航路開辟

C.啟蒙運動

D.工業革命 【答案】A 【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，本題考察學生對文藝復興運動代表人物達·芬奇的認識，根據題目的信息“自從現代世界的曙光在那里升起的那個時代以來，它產生過許多偉大人物”判斷，那個時代指文藝復興運動時期，偉大人物是指達·芬奇，A是意大利航海家，B牛頓是英國人D莎士比亞是英國人，C是意大利文藝復興運動的代表人物，代表作是《最后的晚餐》。所以答案選A 考點：人教版新課標九年級歷史上冊?步入近代?資本主義時代的曙光。13.下列人物中，領導本國人民贏得民族獨立，并開創民主政治先河的是

A.克倫威爾

B.華盛頓

C.拿破侖

D.明治天皇

【答案】B 【解析】根據題干材料中“贏得民族獨立”結合所學知識可知，這是美國獨立戰爭。美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制。獨立戰爭的領導人是華盛頓。由此可知，AC D三項不符合題意，故選B。

點睛：本題考查美國獨立戰爭的領導人和影響，屬理解層面，有一定的難度。華盛頓領導美國人民，經過經過1775年至1783年的獨立戰爭，結束了英國的殖民統治，建立了比較民主的資產階級政治體制，即開創民主政治先河。

14.俄國、日本在19世紀60年代都進行了改革，關于兩國改革的敘述正確的是 A.改革前都面臨民族危機 B.都是資產階級性質的改革 C.都提倡文明開化，向歐美學習D.都廢除了農奴制度 【答案】B

學|科|網...學|科|網...學|科|網...學|科|網...學|科|網...考點：人教新課標九年級上冊·無產階級斗爭與資產階級統治的加強·俄國農奴制改革、日本明治維新 15.有學者認為:“18世紀末至19世紀中期，對歐洲大陸來說是一個大動蕩的時代，同時也是歷史性變革的時代。”推動“歷史性變革”的思想因素是

A.文藝復興

B.空想社會主義

C.啟蒙運動

D.馬克思主義 【答案】C 【解析】試題分析：18世紀的啟蒙運動倡導理性，啟蒙思想家們著書立說，孟德斯鳩“三權分立”、盧梭“社會契約論”等學說更是照亮了歐洲近代社會發展的道路，描繪了資本主義政治體制的宏偉藍圖，推動了歐洲歷史的變革。ABD不符合題意，故C項正確。

【考點定位】人教新課標九年級上冊?璀璨的近代文化?科學和思想的力量

16.胡適說：“‘天演’、‘物競’、‘淘汰’、‘天擇’等術語，都漸漸成了報紙文章的熟語??我自己的名字也是這種風氣底下的紀念品。”下列哪位科學家的思想影響了這一社會風氣？ A.達·芬奇

B.牛頓

C.達爾文

D.愛因斯坦 【答案】C 【解析】A項達·芬奇是文藝復興運動的代表人物，主要宣揚人的個性，突出人的作用，不符合題意；B項牛頓是英國近代的自然科學家，他的主要成就體現在天文學、數學、力學等方面；C項達爾文著有《物種起源》。他提出了“進化論”思想。指出自然界是在“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的法則中發展的，因此題干中胡適的話體現了達爾文的思想，故選C；D項愛因斯坦主要的成就是提出相對論，不符合題意。點睛：本題主要考查達爾文的相關知識，屬于識記層面，難度不大。但是容易和牛頓記混，記憶達爾文著有《物種起源》。他提出了“進化論”思想，牛頓的主要成就體現在天文學、數學、力學等方面，得出答案。17.針對相當長時間內社會主義必須與資本主義并存這種情況，列寧在《論社會主義》一文中指出：“和狼在一起，就要學狼叫。”為此，1921年蘇俄政府所采取的經濟政策是 A.“加速發展戰略” B.“新經濟政策” C.“門戶開放”政策 D.“戰時共產主義”政策 【答案】B 【解析】依據所學知識可知，1921年列寧在蘇俄政府時期采取的經濟政策是新經濟政策，新經濟政策的特點是按經濟規律,允許商品經濟發展,利用市場和商品貨幣關系,促進社會主義生產發展。符合材料中“相當長時間內社會主義必須與資本主義并存”的特征。故選B。

18.1936年英國經濟學家凱恩斯提出“國家應積極干預經濟生活，增加有效需求，以防止新的經濟危機的發生。”下列選項與該主張最為貼切的是

A.明治維新 B.新經濟政策 C.羅斯福新政 D.斯大林模式 【答案】C 【解析】依據所學知識可知，1933年，為了擺脫經濟危機，羅斯福實施了新政，它是在不觸動資本主義制度的前提下，加強了國家對經濟生活和社會生活的干預，使美國政府承擔起保障經濟穩定和發展的責任，羅斯福新政正好與凱恩斯提倡的國家應積極干預經濟生活的主張最為貼切，C項符合題意；A項是日本學習學習西方的近代化政治經濟改革，建立君主立憲政體；B項是列寧在1921年實行的政策，允許多種經濟并存；D項是建立高度集中的計劃經濟體制。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。

點睛：解題的關鍵需熟悉羅斯福新政的特點，新政開創了資產階級政府大規模干預經濟生活的先河，與1936年英國經濟學家凱恩斯提出的主張最為貼切。羅斯福新政因采用凱恩斯主義而取得巨大成功，而凱恩斯主義因羅斯福新政的成功成為二戰后資本主義國家普遍采用發展經濟的基本模式，二者相得益彰。19.1944年6月6日，盟軍將領巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫道：“BBC電臺今天早晨說，盟軍空降部隊和登陸艇大規模在海岸登陸，雖然沒有親自參加此次軍事行動，我率領的這支英雄部隊很快就會在那里了。”信中“此次軍事行動”是指

A.雅爾塔會議 B.日本偷襲珍珠港 C.慕尼黑陰謀 D.諾曼底登陸 【答案】D 【解析】依據所學知識可知，1944年6月6日，美英軍隊在法國的諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰場，盟軍開始東、西、南圍攻德軍，加速了德國法西斯的滅亡，二戰進入最后決戰階段。所以，信中“此次軍事行動”是指諾曼底登陸，C項符合題意；ABD三項和題干無關。故選C。

20.美國總統杜魯門上臺后聲稱：“我們贏得的勝利把世界的持續重擔放到美國人民的肩頭”，“全世界應該采取美國的社會制度”。這表明：

A.美蘇關系由“冷戰”轉變為“熱戰”

B.美國謀求建立全球霸權 C.美國試圖用經濟手段控制歐洲

D.“冷戰”對峙局面已經形成 【答案】B 【解析】試題分析：本題主要考查學生對材料信息的理解。美蘇關系由“冷戰”轉變為“熱戰”不符合歷史史實，美國試圖用經濟手段控制歐洲指的是“馬歇爾計劃“，“冷戰”對峙局面已經形成指的是“華約“組織的建立。美國總統杜魯門上臺后說的話，表明美國謀求建立全球霸權，所以此題選B。考點：人教新課標九年級下冊?戰后世界格局的演變?冷戰中的對峙 21.被稱為“漢家和親第一公主”的劉細君生活的朝代是 A.西漢

B.三國

C.唐朝

D.清朝 【答案】A 【解析】依據所學知識可知，細君公主是中國西漢時江都王劉建的女兒。元封六年(前105年)，漢武帝封細君為公主，下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡，以和烏孫結為兄弟之邦，共制匈奴，細君公主被稱為“漢家和親第一公主”，為西漢和烏孫建立友好的民族關系打下了良好的基礎，A項符合題意；BCD三項和題干信息不符。故選A。

22.揚州詩人張若虛的代表作是

A.《尚書·禹貢》

B.《春江花月夜》

C.《說揚州》

D.《揚州的夏日》 【答案】B 【解析】依據所學知識可知，《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩沿用陳隋樂府舊題，運用富有生活氣息的清麗之筆，以月為主體，以江為場景，描繪了一幅幽美邈遠、惝恍迷離的春江月夜，B項符合題意；A項是戰國時期地理著作；CD兩項是朱自清的作品。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。23.他是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節的代表者。他的童年和少年時代在揚州度過，在《我是揚州人》中，他寫道：“揚州好也罷，歹也罷，我總該算是揚州人的。”這位令人尊敬的歷史人物是

A.朱自清

B.汪曾祺

C.吳征鎰

D.阮元 【答案】A 【解析】依據所學知識可知，近代著名作家、學者朱自漬在這揚州渡過了他的青少年時光。其實朱自清的原籍是浙江紹興，因其三代人定居揚州，又說了一口流利的揚州話，故自稱“揚州人”。朱自清在《我是揚州人》中，他寫道：“揚州好也罷，歹也罷，我總該算是揚州人的”，A項符合題意；BCD三項和題干信息不符。故選A。

24.揚州歷史上人文薈萃，清代有“揚州八怪”之說，其中有一位人稱“詩書畫三絕”，其書法被譽為“亂石鋪街”“六分半書”，他是

A.朱自清

B.鄭板橋

C.汪曾祺

D.吳征鎰 【答案】B 【解析】依據所學知識可知，鄭板橋是清朝的一位書畫家，他最杰出的成就是在詩、書、畫方面獨樹一幟，堪稱“詩、書、畫”三絕”；他亦善書法，楷、行、隸三體相兼，以畫法入筆，用隸體參入行楷，自成一格，號稱“六分半書”，B項符合題意；ACD三項和題干信息不符。故選B。

25.汪曾祺是中國當代文壇具有廣泛深遠影響的作家和劇作家。下列作品出自汪曾祺的是 A.《春江花月夜》

B.《說揚州》

C.《晚翠文談》

D.《揚州的夏日》 【答案】C 【解析】依據所學知識可知，汪曾祺是中國當代文壇具有廣泛深遠影響的作家和劇作家，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫。”他在短篇小說創作上頗有成就，對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。《晚翠文談》是汪曾祺的論文集，C項符合題意；A項是張若虛的作品；BD兩項是朱自清的作品。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。

二、非選擇題（本大題共3小題，26題9分，27題8分，28題8分，共25分）

26.在當今世界經濟全球化不斷深入的大趨勢下，習近平主席準確把握新時期國際秩序，高屋建瓴提出“一帶一路”的重大倡議，吸引了全世界的目光，得到有關國家的積極響應。回顧人類社會的發展歷程，中西方的交往由來歷久。閱讀下列材料：

材料一 “然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質于外國，外國由是信之。

——班固《漢書·張騫傳》

材料二 中國絲綢從海路外傳雖然開始很早，但只限于官方貿易。到宋代，除官方絲綢貿易外，民間商人向海外進行絲綢貿易的，也蓬勃發展。

——陳炎《海上絲綢之路與中外文化交流》

材料三鄭和七下西洋，海上絲綢之路盛極一時。他每到一處，都以中國的絲綢和瓷器換取當地的特產或饋贈當地的國王，與當地居民公平交易，互通有無。不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財富。

——劉志達《鄭和下西洋——偉大的和平使者》

請回答：

（1）材料一中“然騫鑿空”是指什么歷史事件？此后，歷代政府注重加強與西方的交流。結合所學知識回答，唐朝實行怎樣的對外政策？舉出反映該政策的典型史實一例。

（2）根據材料二指出，宋代海外貿易有什么新變化？結合所學知識，概括出現新變化的政策原因。（3）根據材料三，指出鄭和與海外各國交往有什么特點？結合所學知識回答，清朝實行怎樣的對外政策？這一政策對中國社會產生的最重大影響是什么?（4）結合所學知識，歸納我國古代中外文化交流的發展趨勢。【答案】（1）事件：張騫通西域 對外政策：對外開放政策 典型史實：鑒真東渡或玄奘西行（2）新變化：宋代海上貿易發展起來 政策原因：宋代政府積極鼓勵海外貿易

（3）特點：和平交往、公平交易 政策：閉關政策 影響：使中國更加遠離世界發展的潮流（4）趨勢：從較為開放到閉關鎖國

【解析】（1）第一問，依據材料一所給信息“然騫鑿空”可知，它的意思是張騫出使西域,使雙方都互有了解，打開了雙方交流之路。結合所學知識，漢武帝時期，為聯絡西域的大月氏人夾擊匈奴，公元前138年，派張騫出使西域，大月氏已西遷，沒有完成任務；公元前119年，張騫第二次出使西域，走訪了烏孫等西域許多國家。張騫兩次出使西域，促進了絲綢之路的開辟，促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來，促進了東西方文化的交流和商貿的發展。第二問，依據所學知識可知，唐朝實行了對外開放的政策，唐朝政府鼓勵外國商人到中國貿易，不許官吏加重稅收，允許他們在中國居住、做官，與中國人通婚。貞觀初年，玄奘從長安出發，途經我國新疆及中亞諸國，到天竺取經。他的經歷被編成了《大唐西域記》，他是第一個系統地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情等介紹到中國的人。唐玄宗時，對中日經濟文化交流做出了杰出貢獻的僧人是鑒真。至今，日本唐招提寺內還安放著他的坐像。

（2）第一問，依據材料二所給信息“到宋代，除官方絲綢貿易外，民間商人向海外進行絲綢貿易的，也蓬勃發展”可知，宋代海外貿易的新變化是民間海上貿易發展起來。第二問，依據所學知識可知，出現新變化的政策原因是政府鼓勵海外貿易，宋朝成為世界上從事海外貿易的重要國家。

（3）第一問，依據材料三所給信息“鄭和七下西洋??都以中國的絲綢和瓷器換取當地的特產或饋贈當地的國王??與當地居民公平交易??不占別國一寸土地??未掠他人一分財富”可知，鄭和與海外各國交往的特點是和平交往，公平貿易；由此產生的積極影響是加強了中外友好關系，促進了中外經濟交流。第二問，依據所學知識可知，清朝時期，自給自足，物產豐富，無需對外交往；害怕沿海居民與外商往來，滋擾生事，對外實行了閉關政策。這種政策限制了我國對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流，使中國更加遠離世界發展的潮流。

（4）依據所學知識可知，從唐朝、宋朝、明朝的對外開放政策到清朝的閉關政策，我國古代中外文化交流發展趨勢的是從較為開放到閉關鎖國的過程。

點睛：解題的關鍵需熟悉我國唐朝、宋朝、明朝和清朝的對外政策的變化，它是從較為開放到閉關鎖國的過程。從上述材料得到的認識是：對外開放促發展，閉關自守致落后；對外開放是適應經濟全球化的發展趨勢，是加快現代化建設的必然選擇。

27.社會政治制度的發展、演變，豐富了人類文明的內涵。在不同時期，只有那些根據自己的國情和時代的需要做出了正確判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。制度的變革與創新直接影響著人類歷史的進程，是世界文明的重要體現。閱讀下列材料：

材料一 周人以西方的一個小國代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以統治東方各族人民，于是大風同姓、異姓及古帝王之后于東方，以為周室的“藩屏”。

——趙光賢《周代社會分析》

材料二

“若元……其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。……元東南所至不下漢、唐，而西北則過之，有難以里數限者矣。”

——《元史?地理志》

材料三 “我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路；中華人民共和國的一切權利屬于人民……”

——1954年《中華人民共和國憲法》

請回答：

（1）根據材料一回答，西周實行分封制的原因。為加強中央集權，秦朝時設置的地方行政制度是什么？西漢漢武帝時期在這一方面有什么創新之舉？

（2）根據材料二，概括指出元朝疆域的特點。為此，元朝統治者實行了怎樣的地方管理制度？（3）根據材料三并結合所學知識，指出哪次會議通過了這一部《中華人民共和國憲法》？憲法確立了我國的根本政治制度是什么？

（4）根據以上材料，談談你對制度變革與創新的認識？

【答案】（1）原因：西周疆域廣闊，兵單力薄（或不足以統治東方各族）。秦朝：郡縣制 西漢：推恩令

（2）特點：疆域遼闊。制度：行省制。

（3）會議：第一屆全國人民代表大會 根本政治制度：人民代表大會制度（4）認識：制度的變革與創新直接影響著人類歷史的進程，是世界文明的重要體現

【解析】（1）第一問，依據材料一所給信息“周人以西方的一個小國代商而有天下，苦于兵力單薄，不足以統治東方各族人民”可知，西周疆域廣闊，兵單力薄，為了鞏固統治，實行了分封制。第二問，依據所學知識可知，秦朝在地方上實行郡縣，郡守和縣令都由皇帝任免。第三問，依據所學知識可知，漢武帝為了加強對地方的控制，采納主父偃建議，頒布了“推恩令”，削弱封國勢力，原來的王國被分成許多小侯國，實力大大減弱，無力和中央抗衡，漢武帝不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。（2）第一問，依據材料二所給信息“其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”，結合所學知識可知，元朝統一后，疆域空前遼闊，超越漢朝和唐朝。第二問，依據所學知識可知，元朝為了加強中央對地方的控制，實行了行省制。

（3）第一問，依據材料三所給信息“我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路；中華人民共和國的一切權利屬于人民”，結合所學知識可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，通過了《中華人民共和國憲法》，憲法內容：堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大。它是我國第一部社會主義類型的憲法。第二問，依據所學知識可知，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》，確立了我國的根本政治制度——人民代表大會制度。

（4）依據三則材料所給信息，結合所學知識可知，制度的變革與創新直接影響著人類歷史的進程，是世界文明的重要體現。只有不斷改革創新才能促進國家發展和社會進步；改革必須要與國情相結合，制定適合本國國情的經濟發展戰略；改革要勇于創新，大膽實踐；改革要堅持正確的方向。

28.科技是人類智慧的結晶，是人類社會發展的重要動力。科技影響著人類的生活，影響著世界。閱讀下列材料：

材料一馬克思評論：“這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎，________打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成了新教的工具，總的來說變成了科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。”

材料二 19世紀60——70年代，第一次工業革命席卷整個歐洲，并開始向世界范圍擴展。一些國家為了……適應工業革命的需要，……相繼出現了……日本明治維新等重大歷史事件。

——北師大版初中歷史教材（九上）

材料三

請回答（1）請你將材料一中的空白處補充完整。該項發明何時經什么人傳入歐洲，為環球航行和新大陸的發現提供了重要條件？

（2）閱讀材料二并結合所學知識，回答明治政府重視教育的舉措及維新對日本歷史發展的重要影響。（3）材料三中，圖一的這項發明促進了哪一種新型能源的開發和利用？圖二是第幾次科技革命的產物？(4)經濟全球化是近年來國際問題中的熱門問題。面對科技革命和經濟全球化大潮的沖擊，中國應該如何積極應對？(請提出一條合理化建議)

【答案】（1）指南針 阿拉伯人 南宋（2）舉措：實行強制性義務教育

重要影響：使日本走上了發展資本主義的道路。

（3）新能源：石油。第幾次科技革命產物：第三次科技革命。（4）大力發展經濟，重視科技和培養人才。(言之有理即可)【解析】（1）依據材料一所給信息“打開了世界市場并建立了殖民地”，結合所學知識可知，北宋末年，中國的海船上開始使用指南針。南宋時，乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家，后來又傳到歐洲，大大促進了世界遠洋航海技術的發展，為環球航行和新大陸的發現提供了重要條件。

（2）依據材料二所給信息，結合所學知識可知，明治政府在教育方面的舉措：提倡文明開化，實行強制性義務教育。日本通過明治維新走上了獨立發展資本主義的道路，是亞洲近代唯一走上獨立發展的國家，成為亞洲第一強國；擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，成為亞洲的一個例外。

（3）第一問，依據材料三中的圖一“汽車”，結合所學知識可知，19世紀七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內燃機相繼誕生，內燃機的發明解決了交通工具的發動機問題。19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人成功地制造出由內燃機驅動的汽車。隨著汽車的發明，需要石油作為能源，促進了石油的開發和利用。第二問，依據材料三的圖二“電腦”，結合所學知識可知，20世紀四五十年代，起源于美國的新科技革命，又稱為“第三次科技革命”。以原子能、電子計算機、生物工程、航天航空技術等為代表。人類開始進入信息化時代。所以，圖二是第三次科技革命的產物。

（4）依據三則材料所給信息，結合所學知識可知，面對科技革命和經濟全球化大潮的沖擊，中國應該堅持改革開放；抓住歷史機遇，加強國際交流與合作；學習先進技術；加大科技投入力度；大力發展經濟，重視科技和培養人才。

第四篇：2013年鹽城市第三中學九年級第一次模擬考試歷史試題

2013年鹽城市第三中學九年級第一次模擬考試

歷史試題

2013．5．20

（滿分：50分；時間：50分鐘；考試形式：開卷）

一、選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填涂在答題卡上相應的答題欄內。

每小題1分，共25分）

1．歷史講究真實可靠，傳說難免夸張虛構，但中國古代也有一些神話傳說曲折生動地反映人類的歷史信息。下列神話與歷史信息的搭配中，最不可信的一項是

A．女媧摶士造人的故事——母系氏族中婦女地位崇高

B．炎帝和黃帝的故事——中華民族起源

C．禪讓的傳說——部落聯盟首領的民主推選

D．三過家門而不入的故事——大禹治水

2．香港中學歷史教材《新理論中國歷史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有?一尊?的統治地位，諸侯必須服從天子的命令”，書中的“封建制度”在我們大陸歷史教材的提法是

A．分封制B．封建社會C．君主專制D．中央集權制度

3．權衡輕重經常被人在文章或口語中用到。有關它的典故，《莊子·肱篋》中提

到：“為之權衡以稱之”；《淮南子·泰族訓》中也提到：“欲知輕重而無以，予

之以權衡……”右上圖為一出士的銅權，綜合學過的知識，可以判斷

A．它是刻有金文的商朝青銅器

B．秦朝統一了重量衡的標準

C．秦朝統一了文字與重量標準

D．它是皇帝權力的象征

4．《漢唐間史學的發展》一書說：“政治上結束戰國是在秦代，而文化上結束戰國卻是在漢代……”“文化上結束戰國卻在漢代”指

A．結束分封制，實行郡縣制B．結束割據，建立中央集權制度

C．提出“罷黜百家，獨尊儒術D．頒布推恩令，解決封國問題

5．在東南亞有很多以“三寶”命名的地方，如馬來西亞的三寶山，泰國的三寶港，印尼的三寶壟等等，這些地名與下列哪一歷史事件有關

A．戚繼光抗倭B．鑒真東渡C．麥哲倫環球航行D．鄭和七下西洋

6．下列史料記載最為典型地體現了清朝設立軍機處的根本目的的是

A．“因用兵西北，恐漏泄機密”B．“軍機大臣者，……皆親臣、重臣”

C．“軍機處……地近宮廷，便于宣召”D．“軍機大臣……不能稍有贊畫于其間”

7．作為臺灣附屬島嶼之一的釣魚島，歷史上很早就屬于中國管轄，這一點可見之于中日史籍圖志，中國對釣魚島擁有無可爭辯的主權。近代日本通過哪個不平等條約強行割占？

A．《南京條約》B．《瑗琿條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》

8．資產階級維新派與孫中山為代表的資產階級革命派曾經采取的措施中，相類似的是

①創辦報刊②開辦新式學堂③訓練新式軍隊

A．①②③B．①②C．①③D．②③

9．1919年后，馬克思主義的傳播成為新思潮的主流，其直接原因在于

A．中華民族資本主義的進一步發展B．前期新文化運動解放了人們的思想

C．五四運動沖擊了北洋軍閥的統治D．中國無產階級的壯大

10．右圖是號稱“中國第一所流亡大學”——東北大學

遷徙路線圖（局部）。東北大學遷入關內的原因是

A．積極參加全國抗日救亡運動

B．抗日民族統一戰線政策的感召

C．中國國內高等教育發展的需要

D．九一八事變后東三省形勢所迫

第1頁（共5頁）

11．2013年清明節前夕，徐州市某中學組織學生前往淮海戰役烈士紀念塔陵園祭拜革命烈士。同學

們看到淮塔東門的兩尊雕塑（見下圖）之后，對其寓意展開了議論，其中準確的是

A．表示淮海戰役中我人民解放軍繳獲國民黨軍隊大量衣帽車輛等物資

B．說明淮海戰役是解放戰爭時期三大戰役中殲滅敵人數量最多的戰役

C．證明淮海戰役的勝利是戰士的浴血奮戰和人民群眾積極支援的結果

D．顯示淮海戰役的勝利意義重大，它為解放長江以南各省奠定了基礎

12．電影《建國大業》中有一個情節，建國前夕，毛澤東、周恩來聯名寫信給留居上海的宋慶齡：“中

山先生遺志迄今始告實現。至祁先生命駕北來，參加此一人民歷史偉大的事業，并對于如何建設新中國給予指導。”此信邀請宋慶齡參加的會議應該是

A．第一屆中國人民政治協商會議B．中國共產黨第七次代表大會

C．第一屆全國人民代表大會D．中國共產黨第八次代表大會

13．宣傳畫是以宣傳鼓動、制造社會輿論和氣氛為目的的繪畫，右圖宣傳畫應創作于

A．北伐戰爭時期B．第一個五年計劃時期

C．1966－1976年間D．現代化建設新時期

14．2012年12月，總書記赴廣東考察，從深圳、珠海、到

廣州，輕車簡從，探訪民生，倡言改革。有人說這是踏著20

年前鄧小平的足跡，醞釀新一輪改革。這一“足跡”給中國帶

來的重大影響不包括

A．經濟特區開始建立B．社會主義市場經濟體制的開始建立

C．對外開放的不斷深化D．中國特色社會主義理論的形成15．1972年中美改善關系的首要前提是

A．美國接受和平共處五項原則B．美國從臺灣撤軍 C．美國同臺灣斷交D．美國接受一個中國的原則

16．在沙特阿拉伯王國的國旗上，用阿拉伯文寫著：“萬物非主，惟有真主。穆罕默德是安拉的使者。”

這表明在沙特阿拉伯王國具有特殊地位的宗教是

A．佛教B．基督教C．伊斯蘭教D．猶太教

17．在莎士比亞的戲劇《威尼斯商人》中，自信進取而日益強大的社會階層指

A．天主教會B．資產階級C．地主階級D．封建君主

18．馬克思在1848年發表的《共產黨宣言》說：“資產階級，由于生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷進文明中來了。”材料中提到的能夠給人類帶來便利的交通工具應包括

①瓦特蒸汽機②火車機車③汽車④飛機

A．②B．①②C．②③D．③④

19．貝多芬的音樂跳動著強烈的時代脈搏。有關“時代脈搏”的理解正確的是

A．文藝復興在歐洲拓展B．資產階級革命興盛

C．國際工人運動發展D．第二次工業革命發展

20．列寧是一位偉大的無產階級革命家。以下史實與他有關的是

①領導十月革命②建立蘇維埃政府③實行新經濟政策④領導莫斯科保衛戰

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

21．強權政治是指在國際關系上以實力操縱或控制別國的行為。以下文件體現強權政治的是

①《凡爾賽和約》②《九國公約》③《聯合國家宣言》④杜魯門主義

A．①②B．②③C．①②④D．①③④

22．國家主席習近平在博鰲亞洲論壇2013年年會主旨演講中提到“不能為一己之私把一個地區乃至

世界搞亂”。下列國家中，20世紀中期“為一己之私把一個地區乃至世界搞亂”的有

①荷蘭②兩班牙③日本④德國

A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④

23．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。右側漫畫反映的是

A．杜魯門主義的提出

B．馬歇爾計劃的實施

C．北約組織的建立

D．歐洲共同體的建立

24．康德曾預言：“國際組織發展成為一個有權威的、對所有主權國家都具有約束力的體系。”當今

世界哪一個區域集團組織越來越接近于康德的預言

A．聯合國B．北約C．華約D．歐洲聯盟

25．2012年敘利亞內戰、美國等西方國家對伊朗實施制裁甚至揚言動武、中國周邊部分國家多次在中國近海挑起事端、日本在中國釣魚島進行挑釁。這些問題說明當今世界

A．威脅和平的因素依然存在B．大戰的危險日益臨近

C．地區沖突主導國際關系D．出現多極化的趨勢

二、非選擇題（26題8分，27題8分，28題9分，共25分）

26．（8分）2013年3月17號，國家主席習近平在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕式上

作了重要講話，闡述了“中國夢”的含義——實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。“中國夢”深刻道出了中國近代以來歷史發展的主題主線，深情描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。

材料一（19世紀中期）運動倡導者夢想有西方的堅船利炮，夢想有西方的新型工業。他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家。——徐中約《中國近代史——中國的奮斗》

材料二自1840年以來，中國人中就不斷有人做著各種各樣的夢想，總的來說：中國的革命是由這樣兩種夢想推動著：一是愛國主義者想看到一個新中國傲立于世界民族之林；二是提高處于社會底層的農民的地位，消除古代舊有的……社會差別。——費正清《觀察中國》

材料三夢想連接道路，道路決定命運。沒有正確的道路，就無法匯聚各方的力量，再美好的夢想也無法實現。實現“中國夢”需要堅持正確的道路。

請回答：

（1）中國近代史上哪一事件首先實踐了“西方新型工業的夢想“？材料一中“他們從未夢想要把中國鍛造成一個近代化的新式國家”應該如何理解？

（2）概述材料二中的“兩種夢想”分別是什么？新中國成立后，通過什么措施實現了“提高處于社會底層的農民的地位”夢想？20世紀70年代末，為激發農民的生產積極性，創造性的舉措又是什么？

（3）請指出中國新民主主義革命的道路是什么？

（4）有夢想就會有追求。你認為實現“中國夢”的根本推動力是什么？

27．（8分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一在過去100多年里，人類發明了火車、電子計算機、汽車、輪船、電燈、飛機等。1969年問世、1993年才對公眾開放的因特網迅速發展，目前全球網上用戶數以億計，計算機網絡已經把

世界連成了一個“地球村”。世界各個地區越來越緊密地成為一個整體，相互之間的聯系和依賴性空前增強，國際競爭也越來越激烈。任何一個國家如果想得到發展，就不能忽視這種全球化的潮流，而這種潮流在經濟領域體現得最為明顯。

材料二地球是人類的共同家園，然而，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去幾十年里持續惡化。從1990年開始，聯合國規定每年的4月22日是人類關愛地球家園的節日——“世界地球日”。

（3）從材料二中可以看出設立“世界地球日”的原因是什么？請你為2013年的“世界地球日”設計一條宣傳口號來喚起人類愛護地球、保護家園的意識。

（4）結合上述材料，你認為我國在社會主義現代化建設過程中應吸取什么經驗教訓？

28．（9分）活動探究:俄國—蘇聯—俄羅斯聯邦，無論昨天、今天、明天，都是中國最大的近鄰，當前中俄兩國之間的友好關系堪稱

世界大國關系中的典范。2013年3月22日，國家主席習近平上

任伊始便出訪俄羅斯，與普京總統舉行會談（右圖），表明中國

新一屆中央領導集體高度重視發展中俄關系。下面請你參與有關

俄國歷史及中俄關系的 相關探究活動，回答相關問題：

活動探究一俄國歷史發展：崛起與隕落

（1）成為俄國近代歷史發展的重大轉折點的是什么事件？

（2）蘇聯“意外隕落”是指何事？這一事件給我國的社會建設帶來哪些啟示？

活動探究二中俄關系歷史：抗爭與合作

（3）兩次雅克薩之戰后，1689年中俄簽訂了第一個邊界條約《》

（4）21世紀以來，中俄兩國共同加入的國際組織有（）

活動探究三中俄關系發展：交流與互信

2012—2013中、俄兩國互辦“旅游年”活動。2013年3月22日，國家主席習近平上任伊始便出訪俄羅斯。4月23日習近平感謝普京就中國四川蘆山地震兩次致電慰問：患難見真情。

（5）上述材料反映出中俄兩國關系的現狀如何？兩國舉辦各項活動有何現實意義？

2013年鹽城市第三中學九年級第一次模擬考試

歷史試題

一、選擇題（每小題1分，共25分）

1—5AACCD6—10DCABD11—15CABAD

16—20CBABA21—25ADBDA

二、非選擇題（26題8分，27題8分，28題9分，共25分）

26．（8分）

（1）洋務運動；（1分）因為這場運動的主要目的是維護清朝統治。（1分）

（2）一是實現民族獨立；（1分）二是實現國家富強，人民幸福；（1分）土地改革；（1分）實

行家庭聯產承包責任制。（1分）

（3）農村包圍城市，武裝奪取政權。（1分）

（4）根本推動力是：改革開放。（1分）

27．（8分）

（1）火車、輪船汽車；電燈飛機；電子計算機。（3分）

（2）如：查閱資料、瀏覽新聞、網絡課程等。（1分）

（3）原因：隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在持續惡化。（1分）

口號：善待地球，保護資源環境，就是保護我們自己。保護環境，功在當代，利在千秋等（言之有理即可）。（1分）

（4）大力發展科技，保護環境，實行可持續發展戰略等。（2分）

28．（9分）

（1）1861年改革。（1分）

（2）蘇聯解體。（1分）啟示：走符合本國國情的社會主義道路，加快民主法制建設，注重社會

公平正義，關注民生，加強執政黨的先進性建設。（2分）

（3）尼布楚條約。（1分）

（4）上海合作組織（或WTO）。（1分）

（5）和平共處，友好合作。（1分）意義：增進兩國人民的相互理解、信任和友誼，促進兩國經

濟的發展，維護世界和地區的和平與穩定。（2分）

第五篇：江蘇省徐州市18屆九年級下學期第一次模擬考試語文試題解析版

徐州市2018年初中畢業、升學考試模擬試卷

語 文 試 題

（本試卷共6頁，滿分140分，考試時間150分鐘。答案全部涂寫在答題卡上，寫在本卷上無效。）

一 積累與運用 1.古詩文默寫

（1）東風不與周郎便，_______________。（杜牧《赤壁》）

（2）__________________，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峰》）

（3）蕩胸生曾云，__________________。（杜甫《望岳》）

（4）安得廣廈千萬間，__________________。風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（5）_________________，吟鞭東指即天涯。（龔自珍《己亥雜詩》）

（6）_______________，_______________，_____________，誠宜開張圣聽，引喻失義，以塞忠諫之路也。（諸葛亮《出師表》）

（7）歲月匆匆，“時間都去哪兒了”，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：“_____________，__________________”。

(1).（1）【答案】銅雀春深鎖二喬

(2).（2）不畏浮云遮望眼

(3).（3）決眥入歸鳥

(4).（4）

大庇天下寒士俱歡顏

(5).（5）浩蕩離愁白日斜

(6).（6）以光先帝遺德，(7).恢弘志士之氣，(8).不宜妄自菲薄

(9).（7）逝者如斯夫，(10).不舍晝夜

【解析】本題屬于基礎題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是：遮，庇。

2.下列詞語中加點字的字音和字形全部正確的一項是（）．．．．（zèng）恨

蔭（yīn）蔽

遍稽群藉（jí）

引頸（jǐng）受戮 A.憎．．．．（chàng）傷

戲謔（xuè）

令人作嘔（ōu）

誨（huì）人不倦 B.創．．．．（zèng）亮

強勁（jìng）

迥（jiǒng）乎不同

蕓蕓（yún）眾生 C.锃．．．．．（qiān）

扶掖（yè）

強聒（guō）不舍

蒼（cāng）海桑田 D.光纖．．．．【答案】C 【解析】本題考查學生對字音、字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字音和字形的識記和積累，特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯系整個詞語的意思。C項正確。其他各項錯誤的應更正為：A項中“憎”應讀zēng，“藉”應改為“籍”。B項中“創”應讀chuāng，“嘔”應讀ǒu。D項中“纖”應讀xiān，“蒼”應改為“滄”。

3.閱讀下面語段，回答問題。

閱讀求知若一味追求省事的話，大腦溝回會變淺的。因此，給閱讀做好加減法，勢在必行。

加什么呢？增加深閱讀的比例。其實，用什么閱讀不是核心，真正的讀書人是不在乎書的形式的，不管是印在紙上，還是A（）在手機屏幕上，只要它還是《論語》。電子化不一定讓閱讀變淺，關鍵是所讀文本不淺。抱著紙書看穿越小說，跟捧著手機看人文經典，收獲能一樣嗎？

減什么呢？減掉附加在閱讀上的功利性、實用性目的。雖然不必盡除，但起碼別一看《孫子兵法》就想著怎么拿它賺錢。有學者呼吁大家多讀無用之書，就是針對我們太奔著實用而去、碎片化B（）信息的時弊。多看無用之書，方成大用，這也是辯證法。（1）請為文中的括號處選擇最恰當的詞語。

映射

投射

擷取

截取

（2）文中畫橫線的語句有語病，請修改。

【答案】(1)映射 截取(2)電子化不一定讓閱讀變淺，關鍵是所讀文本淺不淺

【解析】（1）本題考查學生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結合具體的語言環境來分析。可以從使用范圍和語意側重點角度來辨析。映射：照射，映照。投射：使光線等射向某一表面上。擷取：采取，選取。截取：從整體中切取一部分。根據上下文意思可選擇詞語：映射，截取。（2）本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因。可以從內容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。畫線句子語病是前后不一致，應改為：關鍵是所讀文本淺不淺。

4.下列文學和文化常識表述不正確的一項是（）．．．

《春水》，我們學過她的文章有《荷葉·母親》A.冰心，原名謝婉瑩，現代著名的女作家。代表作有《繁星》《觀舞記》《談生命》。

B.《孟子》是孟子及其門人所作。孟子，名軻，春秋時期人，我國古代杰出的思想家、教育家，儒家學派的代表人物，后世常“孔孟”并稱。

“三五步行遍C.我國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術手段和“手眼身法步”五種技術方法來表現人物。天下，七八人百萬雄兵”都有它們特殊的韻味。

D.喬納森?斯威夫特是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家，他的作品《格列佛游記》想象奇異，諷刺辛辣。【答案】B 【解析】本題考查學生文學和文化常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的相關情節，根據問題作答即可。B項表述不正確，孟子是戰國時期偉大的思想家、教育家、政治家。

點睛：“文學常識”的考查旨在開闊學生的文學視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)識記中國重要作家的時代及代表作。(2)識記外國重要作家的國別與代表作。(3)識記文學體裁常識。一般難度不大，注意一個“常”字和“名”字，不要糾纏于細枝末節，可列表比較或歸類復習，增加得分把握。

二 古詩文閱讀。

（一）閱讀下面文言文語段，完成下面小題。

【甲】與朱元思書 吳均

風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

【乙】右溪記 元結

道州城西百余步，有小溪。南流數十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌?盤曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。

此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑?之勝境，靜者之園林。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾?為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。以溪在州右，遂命之曰右溪。刻銘石上，彰示來者。

注：?敧嵌(qī qiàn)：石塊錯斜嵌插溪岸的樣子。?都邑：都會城鎮。?俾(bǐ)：使。5.給下面句子劃分停頓，劃兩處

則 宜 逸 民 退 士 之 所 游 處

6.解釋加點的詞語。

（1）天下獨絕（____）（2）互相軒邈（_____）．．．（3）悉皆怪石（___）（4）彰示來者（_____）．．的一項是（）7.下列加點字意義和用法相同．．響 ②一鼓作氣 B.①故雖有名馬 ②不可名狀 A.①泠泠作．．．．

②植狀

②則可為都邑之勝境 D.①亭亭凈植松與桂 C.①予觀夫巴陵勝．．．．8.用現代漢語翻譯下面句子。

（1）鳶飛戾天者，望峰息心。（2）以溪在州右，遂命之曰右溪

9.兩篇文章情景交融，流露出兩位作者怎樣相似的情感和志趣？

【答案】5.則 宜/逸 民 退 士/之 所 游 處

6.(1).絕妙

(2).向遠處和高處伸展

(3).全、都

(4).彰顯、顯揚

7.C

8.（1）那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰就會平息熱衷于功名利祿的心。（2）因為溪水在道州城的右面，便命名為“右溪”。

9.熱愛(贊美)大自然美好景色 淡泊名利，向往寧靜閑適生活 【解析】甲文選自：《藝文類聚》 作者：吳均 年代：南朝梁

乙文選自：《右溪記》 作者：元結 年代：唐 甲文譯文：

風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨一無二的。

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。

夾江兩岸的高山上，都生長著密而綠的樹，高山憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都爭著往高處和遠處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上形成了無數個山峰。泉水飛濺在山石之上，發出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時間地叫個不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來。那些整天忙于政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時也可以見到陽光。乙文譯文：

從道州城向西走一百多步，有一條小溪。這條小溪向南流幾十步遠，匯入營溪。兩岸全是一些奇石，（這些石頭）有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋，不能夠用言語形容（它們的美妙）．清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注；岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹，投下的陰影互相掩映。

這條溪水如果在空曠的山間田野，就是很適合避世隱居的人和隱士居住的；如果它在人煙密集的地方，也可以成為都會城鎮（市民游覽）的勝地，仁者休憩的園林。但是自從道州成為州的治所以來，至今也沒有人來欣賞和關愛（它）；我在溪水邊走來走去，為它（景色秀麗但無人知曉）而惋惜！于是進行疏導開通，清除掉雜亂的草木，建造了亭閣，又種植了松樹、桂樹，還鋪植保護坡岸的香茅，來增益它優美的景致。因為溪在州城之右（即西面），便命名它為“右溪”。把這篇銘文刻在石頭上，讓來者看。

5.本題考查學生的斷句能力。一般來說，主謂之間應該有停頓，領起全句的語氣詞后應該有停頓，幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結構。可以根據句意來劃分，句意為：就是很適合避世隱居的人和隱士居住的。

6.本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是：彰：彰顯、顯揚。

7.本題考查文言文中的一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據上下文的內容來考慮。在平時文言文學習中，要特別重視并掌握這類詞。解答時，首先要明確每組題目中這個詞的正確解釋或用法，再作比較，得出正確選項為C項，意思都是“美好”。其他各項的意思分別為：A：發出/振作。C：名貴/說出。D：樹立/種植。

8.本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。重點詞語：息：使……平息，使動用法。

點睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。9.本題考查學生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內容和形式上有一定聯系的文章，加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達到提高學生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。兩篇文章都表達了作者熱愛(贊美)大自然美好景色，淡泊名利，向往寧靜閑適生活的心情。

10.古詩詞鑒賞

過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

下面對這首詞的理解不恰當的一項是

（）

A.首聯，“起一經”指文天祥中進士，四周星即四周的星空。此為自敘生平。從時間說，拈出“入世”和“勤王”，一關個人出處，一關國家危亡，兩件大事，一片忠心。

B.頷聯，破碎的山河猶如風中飄絮，動蕩不安的一生就像雨打浮萍。國家的災難、個人的坎坷濃縮在這兩個比喻句中，意思是國家和個人的命運都已經難以挽回。

C.頸聯追昔撫今，在曾經兵敗的惶恐灘頭，詩人也曾為自己的命運惶恐憂慮；而今途經零丁洋又怎能不感嘆自己的孤苦伶仃，無力挽救國家。

D.尾聯慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現出舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志，因此成為千古流傳的名句。【答案】A

學。科。網...學。科。網...學。科。網...學。科。網...學。科。網...三 現代文閱讀

（一）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。

“祥子你等等走！”虎妞心中打了個閃似的，看清楚：自己的計劃是沒多大用處了，急不如快，得趕緊抓住祥子，別雞也飛蛋也打了！“咱們倆的事，一條繩拴著兩螞蚱，誰也跑不了！你等等，等我說明白了！”她轉過頭來，沖著老頭子：“干脆說了吧，我已經有了，祥子的！他上哪兒我也上哪兒！你是把我給他呢？還是把我們倆一齊趕出去？聽你一句話？” 虎妞沒想到事情來得這么快，把最后的一招這么早就拿出來。劉四爺更沒想到事情會弄到了這步天地。但是，事已至此，他不能服軟，特別是在大家面前。“你真有臉往外說，我這個老臉都替你發燒！”他打了自己個嘴巴。“呸！好不要臉！”;話都說出來，虎妞反倒痛快了：“我不要臉？別教我往外說你的事兒，你什么屎沒拉過？我這才是頭一回，還都是你的錯兒：男大當娶，女大當聘，你六十九了，白活！這不是當著大眾，”她向四下里一指，“咱們弄清楚了頂好，心明眼亮！就著這個喜棚，你再辦一通兒事得了！” “我？”劉四爺的臉由紅而白，把當年的光棍勁兒全拿了出來：“我放把火把棚燒了，也不能給你用！” “好！”虎妞的嘴唇哆嗦上了，聲音非常的難聽，“我卷起鋪蓋一走，你給我多少錢？” “錢是我的，我愛給誰才給！”老頭子聽女兒說要走，心中有些難過，但是為斗這口氣，他狠了心。“你的錢？我幫你這些年了！沒我，你想想，你的錢要不都填給野娘們才怪，咱們憑良心吧！”她的眼又找到祥子，“你說吧！” 祥子直挺挺的立在那里，沒有一句話可說。

11.簡要概括選段內容。

12.結合選段內容，分析虎妞的形象。

13.聯系整部小說，簡要說說選文內容對劉四父女關系的影響。

【答案】11.劉四父女鬧翻了。

12.示例：“急不如快，得趕緊抓住祥子，別雞也飛蛋也打了”，寫出了虎妞的聰明果斷，下定決心跟祥子走；“我不要臉？別教我往外說你的事兒，你什么屎沒拉過”，寫出了虎妞的潑辣粗俗等。

13.鬧翻后，劉四沒有給虎妞錢，虎妞和祥子租房成親。劉四把車廠轉手后消失，斷了虎妞的念想。父女倆永遠失去聯系。【解析】

11.概括主要內容，考查理解和概括表達的能力。解答這類題時應根據：主要人物在什么時間什么情形下做（或說）什么事（或話），最終結果怎樣；當然，在答題時要視具體情況來確定。主要內容可以概括為：劉四父女鬧翻了。

12.本題考查的是對文章人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內容，概括人物性格從言行入手。可以直接摘取對人物評價的詞語，也可以自己結合相關的語句進行概括，學會結合原文從原文中找到依據。虎妞是一個聰明果斷、潑辣粗俗的人。

點睛：本題考查學生對名著內容的積累能力。名著學習中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節；還要知道一些細節，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應手。

閱讀下面一篇說明文，完成下面小題。

走進C919：國產大型客機解密

王思磊

①2015年11月2日，國產C919大型客機首架機正式總裝下線。C919的命名頗有深意，“C”是“中國商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個字母，也代表“China”，恰好與“空中客車（Air-bus）”和“波音（Boeing）”的字頭構成順序排列；第一個“9”代表“長久”，后面的“19”則代表最大載客可達190座。C919承載著中國人的“大飛機”夢想。它將在首飛和通過適航測試之后，進入航線運營，填補航線上沒有中國干線噴氣式客機的空白。

②科研人員除了考慮大飛機的先進性和科學性，還在努力提升飛機的經濟性和安全性。飛機的耗油量和升阻比（升力和阻力的比值）有直接的關系，升阻比越高，飛機的氣動效率越高，耗油量就越少。而飛機的升力主要來源于機翼。為了保證飛機的座級，避免“油老虎”的出現，在飛機機翼上動腦筋，便成了提高飛機氣動效率的關鍵。

③C919的機翼設計運用了超臨界翼型【注】。相對于古典翼型，超臨界翼型可使巡航氣動效率提高20%，巡航速度提高100多千米/小時；如果用同一厚度的標準來設計古典翼型和超臨界翼型，超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右，而這可以減輕飛機的結構重量，增大結構空間及燃油容積。

④在C919飛機的設計上，超臨界機翼與發動機、機身和吊掛之間還采用了性能更為優化的局部融合設計，這些設計進一步提高了C919飛機的經濟性和安全性。

⑤在中國武術界，有“內練一身氣，外練筋骨皮” 的說法。C919大型客機的研發，也詮釋了這一思想。在機體主結構上，設計人員大量使用了世界先進的第三代鋁鋰合金材料，這在國內尚屬首次。使用鋁鋰合金可以實現結構減重并大大提高飛機壽命。如武學人才內外兼修一樣，C919也在“內功”上狠下功夫。在民用飛機產業有個形象的說法：航電系統是“大腦”，飛控系統是“四肢”，EWIS系統是“經絡”。就像人一樣，一架先進的飛機應該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經絡。

⑥C919“最強大腦”航電系統的核心——IMA，使用的是目前國際先進的高度集成數據處理和網絡傳輸技術。這種網絡化數據處理方式，較之前一對一的數據傳輸處理方式，是巨大的變革，提高了數據傳輸的處理效率。比如說，飛行速度、高度等數據，以前要由大氣數據計算機分別建立通路，傳輸給顯示系統、發動機、環境控制等系統；現在，只需“把工作都交給網絡”。這些優點，要歸功于C919使用的目前最先進的ARINC664網絡集成技術。C919在數字化和擴展潛力方面，達到了目前民航先進機型的水平。

⑦C919已順利下線，并將于2016年迎來首飛。這標志著中國成為世界上少數幾個有能力研制大型客機的國家。

（選自《知識就是力量》2016年第1期，有刪改）

【注】超臨界翼型：是一種高性能的跨音速翼型。

14.結合全文，概括C919國產大型客機具有哪些優異性能？

15.簡要說明“內練一身氣，外練筋骨皮”的思想如何在C919客機上體現的。16.第⑥段畫線句用“最強大腦”來說明航電系統的核心有什么好處？ 17.文中第⑤⑥兩段的順序能否互換？為什么？

【答案】14.經濟性、安全性、先進性和科學性

15.（1）“外練筋骨皮”：C919在機體主結構上大量使用了世界先進的第三代鋁鋰合金材料，可以實現結構減重并大大提高飛機壽命。

（2）“內練一身氣”：C919航電系統的核心——IMA采用國際先進的高度集成數據處理和網絡傳輸技術，提高了數據傳輸的處理效率。

16.（1）把“航電系統的核心”比作“最強大腦”，（2）形象生動地說明了“航電系統”的重要功能、作用和先進程度。

17.不能，這里是按照從外到內的順序介紹C919，這樣安排符合人的認知規律。【解析】

14.試題分析：“外練筋骨皮”是指外形硬件方面說的，“內練一身氣”是指內部的軟件技術說的。可分別從⑤⑥段找尋并概括答案。

15.試題分析：此句為打比方的說明方法。把“航電系統的核心”比作“最強大腦”，形象生動地說明了“航電系統”的重要功能、作用和先進程度。

16.試題分析：考查說明順序。順序得當，讀者讀起來也容易。答案：不能，這里是按照從外到內的順序介紹C919，這樣安排符合人的認知規律。

17.試題分析：考查對文章要點的概括。通讀全文，分清層次，提取要點，找到關鍵句，必要時用自己的語言概括即可。

（三）閱讀下面一篇散文，完成下面小題。

苦菜花開 于永軍

①春風拂過，苦菜花開。那一株株可愛的小精靈，穿著綠裙，挺著脖頸，揚著金黃色的笑臉，盡情地炫耀著自己的快樂。清香彌漫，那似乎帶著苦味的感覺頓時讓我想起家鄉漫山遍野滿溝滿坡的苦菜，想起那剜到母親簍子里的或擇洗干凈放在菜板上的葉綠根白的苦菜。那是遠遠近近的記憶，那是深深淺淺的記憶。

②我生長在“瓜菜代”的年代，野菜、草根、樹皮、樹葉、酒糟渣、觀音土，凡是能充饑的東西，都“勇敢”地作過“穿腸過”的實驗。至今我依然記得：樹皮類只有榆樹皮能吃，甜絲絲、黏糊糊的像地瓜棗；草根類只有茅草根能吃，可“進口”容易“出口”難，排泄時能憋死人；樹葉類只有洋槐葉能吃，但會使人浮腫，那時我們村二百戶人家，一百多人得了浮腫病，我四歲的三弟，臉腫得像個皮球。那幾年天災加人禍，糧食沒甚收成，野菜卻瘋長，餓極了的人們便撲向了野菜，什么麥蒿、七七菜、貓耳朵、瘋狗草……只要能吃、藥不死人，剜到籃里便是菜。苦菜讓我記憶深刻，不只是因為它生命力頑強，有土的地方就能生長；也不只是因為它的完美奉獻，根葉莖都能吃；更可貴的是，別的野菜過了季節就成了草，它卻一枝獨秀，過了春茬還有秋茬，鮮嫩時曬干，冬天用水一泡照樣能吃。

③1962年的大年三十，我們一家五口人吃不起餃子，父母只能用干苦菜插渣（做菜豆腐，老家方言叫“插渣”）。除夕早上，娘泡上了半鍋干苦菜，又泡了半碗留待春作種子的黃豆。傍晚，當家家戶戶響起刀剁案板聲，娘剁苦菜、爹磨豆，做了一鍋苦菜渣。那飄著清香的尤物，饞得我們兄弟幾個口水直流。大年夜，一家人圍坐土炕上，每人盛了一大碗。那渣吃到嘴里，苦中有香，香中稍苦，對長年肚子里罕見油水的孩子來說，那感覺著實美不可言。

④這樣的記憶留存了好些年。1974年秋，人民公社社員仍在溫飽線上掙扎，我參軍了，就要離開父母了。娘問我想吃什么，我說，最想吃苦菜渣。可惜，這個時候苦菜太少了。無心的一句話，娘卻上了心。第二天，晚飯時分，炕上放著一小盆苦菜渣。原來，頭天夜里，娘就泡上了黃豆，翌日一大清早便拎著簍子出了門，滿山坡里尋苦菜。弟弟告訴我，為了這頓苦菜渣，娘整整在坡里找了一大上午，溝溝坎坎尋遍了，兩只小裹腳都磨起了泡。那天娘催促我趁熱吃、多吃點，而我，筷子還沒有動，淚水便盈滿了眼眶。

⑤軍旅生涯三十多載，一年兩度黃花開。妹妹告訴我，打我參軍之后，每當苦菜花開，娘都要上坡去剜苦菜，泡豆子插渣。年年如此。有好幾次，老家有人到濟南，娘還專門央人給我帶一瓷缽呢。

⑥有一年三月，又是苦菜花開時，領導特批讓我回家看看，我想給娘一個驚喜，事先沒有打電話。不承想，一到村口，大老遠看見娘站在那兒張望。我不解地問娘，您在這兒等誰？娘說，在等你。我說，您怎么知道我今日回？娘說，這兩天我左眼一直跳，尋思著你該回了，好幾天都上這兒望望，沒想到你還真的回了，夜（方言：昨天）還讓你嫂子插了苦菜渣呢！

⑦娘活了八十又四歲，找早逝的父親去了。⑧苦菜花又開了。娘啊，您在哪里？

18.結合全文，簡要概括作者對苦菜“遠遠近近、深深淺淺”的記憶。19.請從描寫的角度簡要分析第①段劃線句子的表達效果。20.請分析第⑧段中畫線句子在文中的作用。

21.閱讀全文，請探究本文通過“苦菜花”想要表達的情感意蘊。

【答案】18.“瓜菜代”時期吃野菜特別是苦菜的深刻記憶；年夜飯一家人吃苦菜渣的美好記憶；參軍離家吃苦菜渣的感動記憶；軍旅期間回家探親吃苦菜渣的驚喜記憶。

19.從嗅覺描寫和虛寫，寫出了苦菜花的清香，形象生動寫出了苦菜的可愛美麗，表達了作者對苦菜花的喜愛之情。

20.內容：暗示又是一年苦菜花開，可母親已不在了，由花及人，深化了文章的主旨，升華了對母親的摯愛和緬懷之情。結構：照應題目，收束全文。

21.①苦菜“有土就能生長”，人在饑荒年代，凡能充饑的都“穿腸過”：表現生命力頑強；②苦菜、麥蒿等野菜救人命，母親做苦菜渣：表現感恩；③過年、送別、探親吃苦菜渣：表現親情、和睦；④緬懷逝去親 人、回味艱苦歲月：表現人不應忘記過去 【解析】

18.本題考查內容的歸納概括。解答此題關鍵要整體感知文章內容，理清文章思路，根據人物及事件內容概括出切題的答案。文章主體部分寫了有關苦菜花的四個深刻記憶：①“瓜菜代”時期吃苦菜的深刻記憶。②年夜飯一家人吃苦菜渣的美好記憶。③參軍離家吃苦菜渣的感動記憶。④軍旅期間回家探親，娘做好苦菜盼我回家的驚喜記憶。

點睛：本題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關鍵是要統觀全文，注意提示性語言，把握中心句。看到題目首先要在審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應語段，找到關鍵語句，然后根據這些語句將最關鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。

19.本題考查描寫方法的判斷及作用分析。解答此題關鍵要掌握描寫的種類及其作用效果。文章第①段畫線句子從嗅覺描寫和虛寫，寫出了苦菜花的清香，形象生動寫出了苦菜的可愛美麗，表達了作者對苦菜花的喜愛之情。

20.本題是對段落作用的考查，要從內容和結構兩方面考慮。內容是一般是對前文內容的總結或補充，或者引起下文。段落位置不同，結構作用不同，表述語言有所不同。第⑧段中畫線句子在文中的作用是：內容上由花及人，暗示又是一年苦菜花開，可母親已不在了，表達對母親的緬懷之情。結構上照應題目。

21.本題是對文章語言和作者感情的考查。找到相應段落，結合人物的語言、動作等描寫，分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可。①苦菜“有土就能生長”，表達對苦菜生命力頑強的贊美；②苦菜在饑荒年代救人命，表達了作者的感謝之情；③對逝去親人緬懷之情；④對艱苦歲月懷念之情，表現人不應忘記過去。

四 作文

22.題目：遇見最美的自己

要求：①寫一篇600字以上的文章，文體自選（詩歌、戲劇除外）。②文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。【答案】遇見最美的自己

眼淚，有時候是一種無法言說的幸福。微笑，有時候是一種沒有說出口的傷痛。信任，有時候并不是相信每一個人。當別人說你變了，是因為你沒有按照他的想法活罷了。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己，別人喜不喜歡你不重要，重要的是你不討厭自己，活得安心活得快樂，做真實的自己就好。生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。生活中值得高興的事情太多，別把目光都盯在那些讓你不愉快的事情上。

生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望的時候，閃一點希望的火花給你看，讓你不能死心；在你平靜時，又會冷不丁地顛你一下，讓你不太順心。金無足赤，人無完人，幸福沒有一百分，知道自己沒有能力一次擁有那么多，又何苦要求那么多。順其自然地生活吧，該得到的總會得到。永遠要記住，無論我們做什么，人生從來都沒有失敗，唯一的失敗就是自己放棄。要相信，無論多么艱難，生命中總有一盞燈在前方照亮。勝利——那一天，會到來。人的一生總要瘋狂一次，無論是為一個人，一段情，一段旅途，或一個夢想。每個人都渴望夢想成真的那一刻，再不瘋狂我們就老了！不是嗎？

曾經的自己，一直想做一個無憂的人，擁有一份白首不離的愛情，以歲月做箋，在時光的隧道中播種美好，欣然觀賞每一個日出，用心感悟每一個日落，靜靜聆聽自然的聲音，抖落歲月的塵埃，以一顆純凈的心還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活。可經歷了一些挫折，癡笑過后才發現，自己原來有多沒心沒肺。其實孩子氣，也沒什么不好。人總有一天會長大，何必成熟太早，失去太早。昨天的痛苦，明天想來，不過是笑話。別讓磨礪去收走了笑容。漸漸地你會發現自己是何等的堅強！我們都正在擁抱或曾經擁抱過青春，不要因為一時的情緒，就急著對生命下判斷。

不知道是因為越來越獨立。還是越來越心虛。走了這么久。發現唯一靠的住的還是自己。偶爾也會想念童年時光，兒時的自己，不知愁滋味，不用擔責備，不會為別人傷心，也不知人間苦累。生活不是一場賽跑，而是一次旅行，要懂得好好欣賞沿途的風景。人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。當你背著沉重的包袱走在深深的泥路上時，腳步一定很重，重得邁不開步子。與其深一腳淺一腳，何不扔下包袱輕松上路？放不下就少扔一些，忘不了就先記著吧，總有一天你會發現，有些人有些事，在念念不忘中已經遺忘。在這個世界上，人總是違背著自己的意愿，做著自己不喜歡的事，過著自己不想要的生活。懂得感恩，是非分明的人，才會睿智豁達，好運常在。心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。最難過的，莫過于你看清了別人，卻看不清自己。

一轉眼，已經揮霍了最美的青春，現實在一點一點的消磨我們的棱角，侵蝕我們的夢想。世間沒有哪里是不存在煩惱的，不要念念感傷，一些人的離開，多年以后當我又開始回憶那些失去的人或事時，一定會抿著嘴微笑。微笑著回憶一切，包括曾經迷失過的自己。不管我有多差，在這個世界上，就一個我。知足是一種境界，知足者總是微笑著面對生活，要替別人著想，但也要為自己而活。世界上最痛苦的就是做你不喜歡的事，與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己。五月的風輕輕吹，傾聽花落的聲音，遇見最美的自己。

【解析】這是一篇命題作文。題目“成長是一首歌”運用了暗喻的修辭，將“成長”比作了“歌”，是一個富有詩意的題目。在成長的路上，每個人的成長之歌都不會唱出一樣的曲調，一樣的音色、一樣有感情……當收獲成功和幸福時，曲調優美、歡快；當失意和落寞時，曲調哀傷、憂愁；當懂得得失時，曲調又會舒緩動聽。根據自己的成長經歷，用“歌”做背景寫出成長中的故事即可。

點睛：命題作文，審題是關鍵。審題是指細心揣摩題意，把握題旨，明確要求，即對作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點等作全面審視。對于命題作文，其中心要依據對題目的分析來確定，因此，審題至關重要，寫作前一定要“瞻前顧后”，審清其中的內涵，明確題目的范圍及重點，找準“題眼”，來確立要表現的中心。否則，一旦“跑題”，即使語言非常生動精煉，內容新穎精彩，該文的價值也會大打折扣，得分更難以提高。

命題作文，選材得當，至關重要。對于題目來說，范圍有大小之分，對于所寫的事件來說，意義有深淺之分。一般情況下，小題應該“大作”，大題應該“小作”。“小題大作”是指題目比較具體，涉及的范圍較小，涉及的人數較少的作文，對這樣的事件如果作深入地思考和挖掘，往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發和教育的道理。“大作”就是要在事件的意義、道理、說明的問題上下功夫，動腦筋，細思考、深挖掘；“大作”就是要“平中見奇”“化腐朽為神奇”，就是要言人所未言之言，道人所想道之理。