第一篇：2019考研英語二大綱完整版和2018年變動(dòng)對(duì)比

2019年考研英語二大綱及變動(dòng)情況

2019考研大綱在今天終于出來了，今天大綱有什么變化呢?下面是勤思考研的老師整理的2019英語二考研大綱對(duì)比2018年的變化。

2018英語二

2019英語二

全國(guó)碩士研究生招生考試英語(二)考試大綱

(非英語專業(yè))(2019年版)

I.考試性質(zhì)

英語(二)考試主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試科目。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生對(duì)英語語言的運(yùn)用能力，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校非英語專業(yè)本科畢業(yè)生所能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有一定的英語水平，并有利于各高等院校和科研院所在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。

II.考查目標(biāo)

考生應(yīng)掌握下列語言知識(shí)和技能：

(一)語言知識(shí)

1.語法知識(shí)

考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)，其中包括：

(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;

(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;

(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;

(4)常用連接詞的詞義及其用法;

(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;

(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;

(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;

(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。

2.詞匯

考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見附錄相關(guān)部分)。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。

(二)語言技能

1.閱讀

考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料。題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。

根據(jù)閱讀材料，考生應(yīng)能：

(1)理解主旨要義;

(2)理解文中的具體信息;

(3)理解語篇的結(jié)構(gòu)和上下文的邏輯關(guān)系;

(4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或詞組的含義;

(5)進(jìn)行一定的判斷和推理;

(6)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。

2.寫作

考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無明顯語言錯(cuò)誤。

III.考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)

(一)考試形式

考試形式為筆試。考試時(shí)間為180分鐘。滿分為100分。

試卷包括試題冊(cè)和1張答題卡。考生應(yīng)將英語知識(shí)運(yùn)用和閱讀理解部分的答案按要求涂寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的選項(xiàng)上，將翻譯和寫作部分的答案書寫在答題卡指定位置的邊框區(qū)域內(nèi)。

(二)考試內(nèi)容

試題分四部分，共48題，包括英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、翻譯和寫作。

第一部分 英語知識(shí)運(yùn)用

主要考查考生對(duì)英語知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。

在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。

第二部分 閱讀理解

主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測(cè)重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力。該部分由A、B兩節(jié)組成，共25小題，每小題2分，共50分。

A節(jié)(20小題)

本節(jié)為多項(xiàng)選擇題。共四篇文章，總長(zhǎng)度為1 500詞左右。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。考生需在每小題所提供的選項(xiàng)(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案。

每篇文章設(shè)5題，共20題。每小題2分，共40分。

B節(jié)(5小題)

本節(jié)有兩種備選題型。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進(jìn)行考查。

本節(jié)文章設(shè)5小題，每小題2分，共10分。

備選題型包括：

1)多項(xiàng)對(duì)應(yīng)

本節(jié)為一篇長(zhǎng)度為450~550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。

2)小標(biāo)題對(duì)應(yīng)

在一篇長(zhǎng)度為450~550詞的文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。

第三部分 翻譯

考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。

要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語。共15分。

第四部分 寫作

該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書面表達(dá)能力。共2題，25分。

A節(jié)

考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。共10分。

B節(jié)

要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。共15分。

(三)試卷結(jié)構(gòu)

第二篇：2014年考研英語大綱變動(dòng)情況

2014年考研英語大綱變動(dòng)情況

2014年考研英語大綱如期與廣大考研學(xué)子見面。今年的考研英語大綱和以往相比，無重大變化，只是在個(gè)別地方做了幾點(diǎn)微調(diào)，廣大考生可以安心復(fù)習(xí)。在此，提醒2014考生對(duì)2014考研英語大綱中的三點(diǎn)微調(diào)給予關(guān)注。

第一點(diǎn)：注意答題卡數(shù)量的變化，兩張變一張。有過考研經(jīng)歷的學(xué)生都知道，以往考研的答題卡都是兩張;但是根據(jù)2014考研英語大綱，在2014年1月份的考研考場(chǎng)上，廣大考生將只看到一張答題卡。在此，提醒廣大考生考試時(shí)準(zhǔn)確填寫答題卡。

第二點(diǎn)：詞匯考查目標(biāo)的描述略有變化。以往對(duì)于考研詞匯考查目標(biāo)的描述是：考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯及相關(guān)詞組;而今年大綱中在這一部分的描述是：考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯及附表中的內(nèi)容，附表中的內(nèi)容包括常用前后綴、常見縮寫與專有名詞等。在此，提醒廣大考生除要掌握5500左右的詞匯及相關(guān)詞組外，還要重點(diǎn)掌握常見前后綴，因?yàn)榍昂缶Y是英語詞匯的主要構(gòu)詞法，掌握常見前后綴不僅能夠提高記憶單詞的效率和效果，同時(shí)可大大提升猜測(cè)生詞詞義的能力。

第三點(diǎn)：對(duì)于寫作方面的要求略有提升。根據(jù)新版大綱，2014考研英語寫作部分對(duì)于作文篇章的一致性和連貫性與作文詞匯的豐富性提出了更高的要求。因此，建議廣大考生除關(guān)注語言的正確和豐富之外，更要注意文章的邏輯結(jié)構(gòu)，毫無章法的進(jìn)行句子堆砌不利于獲得理想分?jǐn)?shù)。

第三篇：2018考研大綱之英語二對(duì)比分析

2018考研大綱之英語二對(duì)比分析

《2018年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》今天發(fā)布，與去年的考綱相比，今年的考綱未進(jìn)行任何調(diào)整和變化。基于最新大綱和歷年真題命題規(guī)律，跨考考研對(duì)2018年考研英語的考查要求和試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面分析。

從語言知識(shí)來看，與去年大綱相比，詞匯部分仍然要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些常用詞的詞義。“常用”兩字道出了英語(二)和英語(一)的考查區(qū)別。通過研究歷年真題發(fā)現(xiàn)，英語(一)常常考查詞匯表中偏難一點(diǎn)的詞匯和用法，并且對(duì)詞匯進(jìn)行深度挖掘。而英語(二)則主要考查詞匯表中偏“常見”一些的詞匯和用法。所以不同的考生學(xué)習(xí)重點(diǎn)是不一樣的。再者，提示廣大考生，在2013年考綱中新增的59個(gè)單詞，在今年的新考綱中依然出現(xiàn)，這59個(gè)單詞一定是復(fù)習(xí)2018考研英語的重點(diǎn)。

語法部分英語(二)考試大綱仍然列出了八個(gè)要考查的語法點(diǎn)，(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。這說明，與英語(一)相比，英語(二)對(duì)語法的考查范圍相對(duì)較小，更加注重基礎(chǔ)。明確了大綱要求，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會(huì)更加有的放矢。

就語言技能而言，與去年大綱相比，2018年大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求;關(guān)于寫作，英語(二)大綱要求“根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作”，考生需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是“思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無明顯語言錯(cuò)誤”，這些屬于最基本的寫作要求。總的來說，上述語言知識(shí)和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。

對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來根據(jù)2018年新大綱，跨考考研為大家全面解析2018年考研英語(二)的各個(gè)具體題型的總體要求和備考重點(diǎn)：

完形填空

完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。透過大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以起到事半功倍的效果。

同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時(shí)復(fù)習(xí)就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。

英語(二)大綱指出，完形填空文章字?jǐn)?shù)大約是350個(gè)詞，比英語(一)的文章字?jǐn)?shù)240-280詞要多，字?jǐn)?shù)多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕松。

閱讀理解

就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，命題形式、命題角度和命題難度相對(duì)較穩(wěn)定。

關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確指出“題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。”注意它是把經(jīng)濟(jì)和管理放在最前邊的，也就是說經(jīng)濟(jì)類文章、管理類文章可能是比較重要的，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來可以有所側(cè)重。英語(二)大綱并未像英語(一)那樣提及3%的超綱詞。英語(二)大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語(一)的，比較發(fā)現(xiàn)：首先，英語(一)要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念;其次，英語(二)只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申。也就是說在英語二中如果出現(xiàn)閱讀理解中推理題的話，它推理的難度要小于英語(一);最后，雖然英語二中沒有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，但是從文章理解和命題角度看，各位考生仍然需要區(qū)分文章中的論點(diǎn)和論據(jù)。

新題型

英語(二)大綱規(guī)定的備選題型有兩種：一種是叫多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。另一種叫小標(biāo)題對(duì)應(yīng)，文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。這種是與英語(一)中最簡(jiǎn)單的標(biāo)題匹配題是完全一樣的。2010年考查的是正誤判斷題(2013年考綱中已經(jīng)刪除這種題型，考生不需要再準(zhǔn)備這種題型了)，2011、2012、2014年和2017年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2013、2015、2016年考查的都是小標(biāo)題選擇題。2018年各位考生兩種題型都要認(rèn)真準(zhǔn)備。

翻譯

英語(二)的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語。翻譯量基本相同，但是由于是一個(gè)完整的語段理解和翻譯，句子長(zhǎng)短、難易結(jié)合，與英語(一)五個(gè)孤零零的長(zhǎng)難句相比，難度要小很多。而且采分點(diǎn)就會(huì)比較分散，有些很簡(jiǎn)單的句子也是采分點(diǎn)，你把它翻譯對(duì)了也能得分。與英語(一)相比得分更加容易。

寫作

英語(二)和英語(一)的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務(wù)信函、告示、備忘錄或報(bào)告等。2010年考查的是感謝信，2011年考查的是祝賀信，2012年考查的是投訴信，2013年考查的是邀請(qǐng)信，2014年考的是咨詢信，2015年考的是告示類, 2016年考的是“答復(fù)+建議”信，2017年考查的是答復(fù)信。

針對(duì)大作文，英語(二)的字?jǐn)?shù)要求稍微少一點(diǎn)，要求是150詞以上，一般來講寫到150-200詞也就可以，不需要寫太多。英語(二)大作文提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。但是自從2010年英語(二)問世以來，即從2010—2017年，考查的都是圖表寫作。所以英語(二)的考生仍然要以圖表作文為主。對(duì)于圖畫形式，各位考生需要了解首段如何描述圖畫即可。

2018年的英語(二)大綱與2017年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以按照既定的復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃進(jìn)行。并且英語(二)的難度相對(duì)英語(一)來講要容易一些，所以希望各位英語(二)的考生增強(qiáng)自信，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活備考，爭(zhēng)取在2018年考研英語中取得好成績(jī)。

第四篇：2014考研英語(二)大綱

2014考研英語

（二）考試大綱綜述 2013-09-13 20:

54萬學(xué)教育 海文考研教學(xué)與研究中心毛利鋒

依據(jù)教育部考試中心在2013年9月13日頒布的新大綱—《2014年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語

（二）考試大綱》，與去年的考綱相比，今年的考綱未進(jìn)行任何調(diào)整和變化。而在去年的考綱中有以下三個(gè)變化：第一，刪減了42個(gè)英語詞匯，同時(shí)新增了59個(gè)詞匯；第二，去年考研英語大綱在應(yīng)用文寫作部分刪除了摘要寫作；第三，2013年考研英語

（二）大綱中刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型。今年的新大綱中也繼續(xù)保持了去年大綱中的這兩點(diǎn)變化。萬學(xué)·海文現(xiàn)與2013年考研英語

（二）大綱對(duì)比，對(duì)2014年考研英語的考查要求和試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面分析。

從語言知識(shí)來看，與去年大綱相比，詞匯部分仍然要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。”“常用”兩字道出了英語

（二）和英語

（一）的考查區(qū)別。萬學(xué)·海文通過研究歷年真題發(fā)現(xiàn)，英語

（一）常常考查詞匯表中偏難一點(diǎn)的詞匯和用法，并且對(duì)詞匯進(jìn)行深度挖掘。而英語

（二）則主要考查詞匯表中偏“常見”一些的詞匯和用法。所以不同的考生學(xué)習(xí)重點(diǎn)是不一樣的。再者，提示廣大考生，在去年考綱中新增的59個(gè)單詞，在今年的新考綱中依然出現(xiàn)，這59個(gè)單詞一定是復(fù)習(xí)2014考研英語的重點(diǎn)。

語法部分英語

（二）考試大綱仍然列出了八個(gè)要考查的語法點(diǎn)，（1）名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法；（2）動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法；（3）形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法；（4）常用連接詞的詞義及其用法；（5）非謂語動(dòng)詞（不定式、動(dòng)名詞、分詞）的構(gòu)成及其用法；（6）虛擬語氣的構(gòu)成及其用法；（7）各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法；（8）倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。這說明，與英語

（一）相比，英語

（二）對(duì)語法的考查范圍相對(duì)較小，更加注重基礎(chǔ)。明確了大綱要求，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會(huì)更加有的放矢。

就語言技能而言，與去年大綱相比，2014年大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求；關(guān)于寫作，英語(二)大綱要求 “根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作”，考生需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是“思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無明顯語言錯(cuò)誤”，這些屬于最基本的寫作要求。總的來說，上述語言知識(shí)和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。

對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來根據(jù)2014年新大綱，萬學(xué)·海文為大家全面解析2014年考研英語

（二）的各個(gè)具體題型的總體要求：

完形填空

完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。透過大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以起到事半功倍的效果。

同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時(shí)復(fù)習(xí)就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。

英語

（二）大綱指出，完形填空文章字?jǐn)?shù)大約是350個(gè)詞，比英語

（一）的文章字?jǐn)?shù)240-280詞要多，字?jǐn)?shù)多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕松。

閱讀理解

就閱讀理解（Part A）而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，就是四選一的閱讀理解題。關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確指出“題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。”注意它是把經(jīng)濟(jì)和管理放在最前邊的，也就是說經(jīng)濟(jì)類文章、管理類文章可能是比較重要的，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來可以有所側(cè)重。但并未像英語

（一）那樣提及3%的超綱詞。英語

（二）大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語

（一）的，比較發(fā)現(xiàn)：首先，英語一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念；其次，英語

（二）只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申，沒有引申，也就是說在英語二中如果出現(xiàn)我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小于英語一；最后，英語二中沒有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，既然不讓區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)，那就說明一點(diǎn)，我們?cè)陂喿x理解中的一種題型，叫做例證題，基本上不會(huì)考了。

新題型

英語

（二）大綱規(guī)定的備選題型有兩種：一種是叫多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。一種叫小標(biāo)題對(duì)應(yīng)，文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。這種是與英語

（一）中最簡(jiǎn)單的小標(biāo)題選擇題是完全一樣的。2010年考查的是第三種正誤判斷題（已經(jīng)在去年考綱中刪除這種題型，今年考綱中繼續(xù)刪除這種題型），2011年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2012年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題，2013年考查的是小標(biāo)題選擇題。翻譯

在英語(一)里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個(gè)句子下面畫線，要求學(xué)生將畫線句子譯成中文。文章材料抽象，語言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，主要考查考生對(duì)復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)和復(fù)雜長(zhǎng)難句的理解能力。而英語

（二）是單獨(dú)的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語。翻譯量基本相同，但是由于是一個(gè)完整的語段理解和翻譯，句子長(zhǎng)短、難易結(jié)合，與英語

（一）五個(gè)孤零零的長(zhǎng)難句相比，難度要小很多。而且采分點(diǎn)就會(huì)比較分散，有些很簡(jiǎn)單的句子也是采分點(diǎn)，你把它翻譯對(duì)了也能得分。與英語

（一）相比得分更加容易。

寫作

英語

（一）和英語

（二）的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等，依然延續(xù)了去年的考綱，刪除了摘要寫作。2010年考查的是感謝信，2011年考查的是祝賀信，2012年考查的是投訴信，2013年考查的是通知+邀請(qǐng)信。

針對(duì)大作文，英語

（二）的字?jǐn)?shù)要求稍微少一點(diǎn)，要求是150詞以上，一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。英語

（二）大作文提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。根據(jù)大綱給出的樣題分析，明年英語

（二）考生大作文以準(zhǔn)備一下圖表作文，40%還是需要關(guān)注一下圖畫作文。2010年、2011年、2012、2013年考查的都是圖表寫作。

2014年的英語

（二）大綱與2013年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)按照既定復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。并且英語

（二）的難度相對(duì)英語

（一）來講要容易一些。所以，請(qǐng)準(zhǔn)備考英語

（二）的考生提高自信，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活備考，2014年考研英語取得好成績(jī)！

第五篇：2013考研英語二大綱綜述

2013考研英語(二)考試大綱綜述

廣大2013屆的考生懷著期盼與忐忑不安的心情，終于等來了《2013年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》的問世。就新大綱而言，主要有以下三個(gè)變化：第一，刪減了42個(gè)英語詞匯，同時(shí)并新增了59個(gè)詞匯;第二，2013年考研英語大綱應(yīng)用文寫作部分刪除了摘要寫作要求，考生就可以不用準(zhǔn)備摘要了;第三，2013年考研英語(二)大綱中刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型。別的方面沒有改動(dòng)，所以同學(xué)們可以承接前一階段的復(fù)習(xí)成效，繼續(xù)按照已有計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。萬學(xué)·海文現(xiàn)與2012年考研英語(二)大綱對(duì)比，對(duì)2013年考研英語的考查要求和試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面分析。

從語言知識(shí)來看，與2012年大綱相比，刪減了42個(gè)英語詞匯，同時(shí)并新增了59個(gè)詞匯。詞匯部分仍然要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。”“常用”兩字道出了英語(二)和英語(一)的考查區(qū)別。萬學(xué)·海文通過研究歷年真題發(fā)現(xiàn)，英語(一)常常考查詞匯表中偏難一點(diǎn)的詞匯和用法，并且對(duì)詞匯進(jìn)行深度挖掘。而英語(二)則主要考查詞匯表中偏“常見”一些的詞匯和用法。所以不同的考生學(xué)習(xí)重點(diǎn)是不一樣的。語法部分英語

(二)考試大綱仍然列出了八個(gè)要考查的語法點(diǎn)，(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。這說明，與英語(一)相比，英語(二)對(duì)語法的考查范圍相對(duì)較小，更加注重基礎(chǔ)。明確了大綱要求，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來會(huì)更加有的放矢。就語言技能而言，與2012年大綱相比，2013年大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求;關(guān)于寫作，英語(二)大綱要求 “根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作”，考生需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是“思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無明顯語言錯(cuò)誤”，這些屬于最基本的寫作要求。總的來說，上述語言知識(shí)和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。

對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來根據(jù)2013年大綱，萬學(xué)·海文為大家全面解析2013年考研英語

(二)的各個(gè)具體題型的總體要求：

完形填空

完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。透過大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以起到事半功倍的效果。

同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時(shí)復(fù)習(xí)就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。英語(二)大綱指出，完形填空文章字?jǐn)?shù)大約是350個(gè)詞，比英語(一)的文章字?jǐn)?shù)240-280詞要多，字?jǐn)?shù)多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕松。

閱讀理解

就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個(gè)大家非常熟悉的題型，就是四選一的閱讀理解題。關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確指出“題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。”注意它是把經(jīng)濟(jì)和管理放在最前邊的，也就是說經(jīng)濟(jì)類文章、管理類文章可能是比較重要的，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來可以有所側(cè)重。但并未像英語(一)那樣提及3%的超綱詞。英語(二)大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語(一)的，比較發(fā)現(xiàn)：首先，英語一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念;其次，英語(二)只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申，沒有引申，也就是說在英語二中如果出現(xiàn)我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小于英語一;最后，英語二中沒有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，既然不讓區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)，那就說明一點(diǎn)，我們?cè)陂喿x理解中的一種題型，叫做例證題，基本上不會(huì)考了。

新題型

英語(二)大綱規(guī)定的備選題型有兩種：一種是叫多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。一種叫小標(biāo)題對(duì)應(yīng)，文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。這種是與英語(一)中最簡(jiǎn)單的小標(biāo)題選擇題是完全一樣的。2010年考查的是第三種正誤判斷題，2011年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題。2012年考查的是第一種多項(xiàng)對(duì)應(yīng)題。翻譯

在英語(一)里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個(gè)句子下面畫線，要求學(xué)生將畫線句子譯成中文。文章材料抽象，語言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，主要考查考生對(duì)復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)和復(fù)雜長(zhǎng)難句的理解能力。

而英語(二)是單獨(dú)的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語。翻譯量基本相同，但是由于是一個(gè)完整的語段理解和翻譯，句子長(zhǎng)短、難易結(jié)合，與英語(一)五個(gè)孤零零的長(zhǎng)難句相比，難度要小很多。而且采分點(diǎn)就會(huì)比較分散，有些很簡(jiǎn)單的句子也是采分點(diǎn)，你把它翻譯對(duì)了也能得分。與英語(一)相比得分更加容易。

寫作

英語(一)和英語(二)的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等，刪除了摘要寫作。2010年考查的是感謝信，2011年考查的是祝賀信。2012年考查的是投訴信。

針對(duì)大作文，英語(二)的字?jǐn)?shù)要求稍微少一點(diǎn)，要求是150詞以上，一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。英語(二)大作文提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。根據(jù)大綱給出的樣題分析，明年英語(二)考生大作文60%可能需要準(zhǔn)備一下圖表作文，40%還是需要關(guān)注一下圖畫作文。2010年、2011年、2012年考查的都是圖表寫作。

2013年的英語(二)大綱與2012年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)按照既定復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。并且英語(二)的難度相對(duì)英語(一)來講要容易一些。所以，請(qǐng)準(zhǔn)備考英語(二)的考生提高自信，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活備考，2013年考研英語取得好成績(jī)!

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