第一篇：故事會主題班會主持稿

【開始】 男：尊敬的老師。女：親愛的同學們。合：大家下午好！男：我是主持人XXX 女：我是主持人XXX 男：故事像一支歌，打著歡快的節拍。女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水。

男：美妙的故事，就像一幅幅有人的畫卷展現在我們面前。女：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！

男：首先有請X老師給我們介紹本次故事會主題班會的規則。（規則：講臺上放一個一個抽號箱，里面存有全班同學的名字。每次需要表演的同學由抽獎決定。第一次由X老師抽號，后面依次在表演同學完成后，由表演同學抽一個表演的學生。表演人數不限制，根據時間而定）

【過程】（此處可由主持人輪流上場，由女生主持人開始）女：那我們有請X老師為我們抽出第一個表演同學。（抽獎中。。）

女：我們先看看第一個幸運的同學是誰呢？下面有請XXX為我們表演，大家掌聲歡迎。

說明：后面流程繼續進行，語言由主持人自行組織（家長周末可指導），也可參考如下語言：XXX同學表演很精彩，有請XXX同學為我們抽取下一個表演同學。（抽號中…）抽完后說：有請XXX同學上臺表演，大家掌聲歡迎。

【結束】

時間快結束了，由老師通知主持人進入結束環節。

男：快樂的時光總是過得很快，我們的故事會主題班會已進入尾聲。女：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

男：感謝今天所有同學的精彩表演，我們再次用掌聲表示感謝。女：希望未被抽中的同學也不要氣餒，相信你們同樣能夠做得很好。男：同學們，美麗的故事讓我們充滿幻想，動人的故事讓我們心情激蕩。

女：同學們，一篇篇富有哲理故事，教我們學做真人，學做好人。男：讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛。女：讓好書伴著你,好書的名字叫永遠。男：難忘今朝 女：今朝永遠

男：讓我們手牽手一起來講故事。女：讓我們肩并肩一起來讀好書。男：讓我們跳起來 女：讓我們唱起來 男：歌唱理想 女：歌唱未來

合：歌唱我們美好的童年

合：二年級一班故事會主題班會到此結束，我們下次再見，謝謝大家。

第二篇：故事會主題班會

我們愛講故事班隊主題活動

三（2）中隊

一、活動目標：

通過講故事比賽，鍛煉學生的口語表達能力，臨場發揮能力，增強學生的自信心。

二、活動準備：

1、請同學們收集有趣的故事，小組內推薦出參賽選手；

2、對參賽選手進行適當指導，選擇、培訓好主持人。

三、活動過程：

一、整隊集合，清點匯報人數。

1、各小隊清點人數，向中隊長匯報。匯報程序為：

中隊長宣布：中隊會準備開始，全體起立，各小隊整隊、報告人數。

2、中隊長向中隊輔導員匯報。匯報程序為：

各小隊依次報告完后，中隊長向全中隊發出“全體立正！”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員37人，實到37人，我們愛講故事主題隊會準備就緒，歡迎您參加我們的隊會。”中隊輔導員答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

二、活動過程。

1、主持人宣布：三（2）中隊小小故事會主題隊會現在開始！

2、出旗，敬禮。

3、禮畢。唱隊歌。（唱完后說：“請坐下”）

4、隊長講話：同學們，今天，我們歡聚在一起，開展一次有意義的活動——講故事。今天，我班的幾位講故事能手將給大家帶來精彩的故事。首先是萬峻名同學為我們帶來的是《伯樂相馬》，大家歡迎。

故事略。

一個小女孩的突然闖入，打破了小熊一家平靜的生活。請聽尤婭婧為我們帶來的《三只熊》。大家歡迎。

故事略。

狐貍一向都非常狡猾，兔子一向很單純，他們之間會發生什么樣的故事呢？

請聽代慧靈為大家帶來的《狐貍和兔子》。

故事略。

為什么大家都認為蝴蝶是驕傲的？想知道原因嗎？我們用熱烈的掌聲有請萬梓芮為我們講述《驕傲的蝴蝶》。

故事略。

下面有請邵榮融為大家表演太極拳。

春天來了，小蝌蚪要踏上尋找媽媽的路了，請聽魏湘云帶來《小蝌蚪找媽媽》 故事略。

狡猾的狐貍這次竟然借了老虎的威風嚇走了動物們，請聽故事《狐假虎威》。故事略。

剛才的故事真是精彩，讓我們再以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。

5、下面我們請中隊輔導員講話

輔導員：今天的主題班會上同學們都展現了自己多才多藝的一面，故事精彩，表演生動，希望在以后的每次主題班會中都能看到更多展現才藝的你們！

三（2）中隊我們愛講故事主題隊會到此結束！

全體起立，呼號。

（師：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！）退旗，敬禮。禮畢。

照片附下： 篇二：小小故事會主題班會

小小故事會

一4主題班會

一、活動目標：

通過講故事比賽，鍛煉學生的口語表達能力，臨場發揮能力，增強學生的自信心。

二、活動準備：

1、請同學們收集有趣的故事，小組內推薦出參賽選手；

2、對參賽選手進行適當指導，選擇、培訓好主持人。

三、活動過程：

一、整隊集合，清點匯報人數。

1、各小隊清點人數，向中隊長匯報。匯報程序為：

中隊長宣布：中隊會準備開始，全體起立，各小隊整隊、報告人數。第一小隊隊長出列整隊，發出“第一小隊稍息，立正！”的口令后，跑步或跨步來到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第一小隊有少先隊員 人，實到 人，（缺席 人），報告完畢。”中隊長答：“接受你的報告。”中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發出“第一小隊，稍息！”的口令，站立原位

2、中隊長向中隊輔導員匯報。匯報程序為： 各小隊依次報告完后，中隊長向全中隊發出“全體立正！”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導員，本中隊有少先隊員42人，實到 人，（缺席人），我們愛講故事主題隊會準備就緒，歡迎您參加我們的隊會。”中隊輔導員答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。”中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。

二、活動過程。

1、主持人宣布：一4中隊小小故事會主題隊會現在開始！

2、出旗，敬禮。

3、禮畢。唱隊歌。（唱完后說：“請坐下”）

4、隊長講話：同學們，今天，我們歡聚在一起，開展一次有意義的活動——講故事。今天，我班的幾位講故事能手將給大家帶來精彩的故事。

首先是潘楨甄同學為我們帶來的是《伯樂相馬》，大家歡迎。

一個小女孩的突然闖入，打破了小熊一家平靜的生活。請聽潘熠杰為我們帶來的《三只熊》。大家歡迎。

下面韓姹和陳筠壹將共同為大家帶來歌曲《娃哈哈》

狐貍一向都非常狡猾，兔子一向很單純，他們之間會發生什么樣的故事呢？請聽丁于恬為大家帶來的《狐貍和兔子》。

下面潘楨甄為大家帶來電子琴演奏《數碼寶貝》

為什么大家都認為蝴蝶是驕傲的？想知道原因嗎？我們用熱烈的掌聲有請苗青青為我們講述《驕傲的蝴蝶》。

下面有請邵榮融為大家表演太極拳。

春天來了，小蝌蚪要踏上尋找媽媽的路了，請聽朱泓宇帶來《小蝌蚪找媽媽》 請聽歌曲獨唱《歌唱祖國》

狡猾的狐貍這次竟然借了老虎的威風嚇走了動物們，請聽故事《狐假虎威》 剛才的故事真是精彩，下面將由兩組小朋友帶來課本劇。首先請第一組屠可卿、丁于恬、韓姹等帶來的《夏夜多美》

他們表現得可真棒，下面有請沈夢、潘典、白炳鑫等帶來的《美麗的小路》 讓我們再以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。

5、下面我們請中隊輔導員講話

輔導員：今天的主題班會上同學們都展現了自己多才多藝的一面，故事精彩，彈奏動聽，歌聲悅耳，表演生動，希望在以后的每次主題班會中都能看到更多展現才藝的你們！

一4中隊我們愛講故事主題隊會到此結束！

全體起立，呼號。

（師：準備著，為共產主義事業而奮斗！生：時刻準備著！）退旗，敬禮。禮畢。篇三：故事會主題班會主持稿

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學們。

合：大家下午好！

男：我是主持人xxx 女：我是主持人xxx 男：故事像一支歌，打著歡快的節拍。

女：故事像一首詩，吟著自由的韻律。

男：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。

女：故事像一條小溪，流淌著清澈的水。

男：美妙的故事，就像一幅幅有人的畫卷展現在我們面前。女：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。合：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！

男：首先有請x老師給我們介紹本次故事會主題班會的規則。

（規則：講臺上放一個一個抽號箱，里面存有全班同學的名字。每次需要表演的同學由抽獎決定。第一次由x老師抽號，后面依次在表演同學完成后，由表演同學抽一個表演的學生。表演人數不限制，根據時間而定）

【過程】（此處可由主持人輪流上場，由女生主持人開始）女：那我們有請x老師為我們抽出第一個表演同學。

（抽獎中。。）

女：我們先看看第一個幸運的同學是誰呢？下面有請xxx為我們表演，大家掌聲歡迎。

說明：后面流程繼續進行，語言由主持人自行組織（家長周末可指導），也可參考如下語言：xxx同學表演很精彩，有請xxx同學為我們抽取下一個表演同學。（抽號中?）抽完后說：有請xxx同學上臺表演，大家掌聲歡迎。

時間快結束了，由老師通知主持人進入結束環節。

男：快樂的時光總是過得很快，我們的故事會主題班會已進入尾聲。女：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

男：感謝今天所有同學的精彩表演，我們再次用掌聲表示感謝。女：希望未被抽中的同學也不要氣餒，相信你們同樣能夠做得很好。男：同學們，美麗的故事讓我們充滿幻想，動人的故事讓我們心情激蕩。

女：同學們，一篇篇富有哲理故事，教我們學做真人，學做好人。男：讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛。

女：讓好書伴著你,好書的名字叫永遠。

男：難忘今朝

女：今朝永遠

男：讓我們手牽手一起來講故事。

女：讓我們肩并肩一起來讀好書。

男：讓我們跳起來

女：讓我們唱起來

男：歌唱理想

女：歌唱未來 合：歌唱我們美好的童年

合：二年級一班故事會主題班會到此結束，我們下次再見，謝謝大家。篇四：青春故事主題班會

《青春故事》

主

題

班

會

策

劃

書

揚帆起航 青春無悔

——《青春故事》

一、活動名稱

《青春故事》主題班會

二、活動宗旨 雖然說每個人的青春都是不一樣的，但大都有著相似的過程。青春，是與七個自己在相遇。明媚，憂傷，華麗，冒險，倔強，柔軟，最后那個正在成長。青春不是一場愛情，一次付出，而是不斷發現自我和追逐自我的成長過程。你對青春有著怎樣的規劃，回首年華，有沒有刻骨銘心的青春故事可以回味，你的青春到底在哪里？

三、活動目的通過本次主題班會，讓同學們認識到青春的寶貴，珍惜青春年華，為自己將來的生活做好充分的考慮和準備，完善對青春的認識，擁有正確的價值觀和人生觀。在青春的陽光下共同成長，創造無悔人生。

四、活動形式

討論與藝術表演相結合五、活動準備

①前期準備（活動前）

1、宣傳工作，通知各同學。工作人員、活動人員的聯系，活動材料的準備。

2、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，并搜集資料。制作幻燈片，下載視頻。

2、提前安排同學準備節目。

3、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。

②中期準備（活動現場）

1、活動場地與材料的落實

2、現場秩序的維持

3、文字資料的記錄

③后期準備（活動后）

1、活動資料的整理

2、活動總結

六、活動過程

1、開場，主持人致辭：

時間過得真快，轉眼，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一和大二上學年，馬不停蹄地進入了大二下學期，就是說我們馬上就要大三了。如果說，大一是摸索、適應時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。

在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現實的殘酷，未來的彷徨，所以我們得及時調試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長，為以后的美好生活打下良好的基礎！

下面先欣賞幾位同學帶來的小品：《給咖啡加點糖》或者播放青春視頻。

2、主持人：有人說青春如曇花一現，轉眼即逝，但我不這么認為，如果你能把握好青春的每一分每一秒，真真切切的無悔于青春，那么你的青春就是永恒，不知道大家贊成不贊成我的觀點，下面我想請問幾位同學：

你認為你的青春是什么顏色？簡單回答一下或者用一首歌、幾句歌詞形容自己對青春的認識（可隨意發揮）

3、請同學們分別展示自己的一個青春故事

主持人總結：每個人都有夢想，不知道大家小時候有沒有做過一件事，把自己的夢想寫下來，放到一個盒子里，埋在一個地方，希望若干年后還能找到它。小時候，有很多同學都希望自己將來能成為科學家，宇航員，長大了，我們的夢想就要貼近現實，夢想不分高低，有夢想并為之奮斗的青春就是最美的青春！

4、游戲環節：

青春暢想主題小游戲：

道具：每人準備一支筆、每人一張白紙

主持人：四人，a、b、c、d（可以提前安排四位同學）

參加人員：全體同學

游戲序幕：

1、請每個同學首先將紙撕成四塊（可以提前撕好，再發給同學們）；

2、請每個同學在第一張紙上寫上自己的名字。交給a；

3、請每個同學在第二張紙上寫出一個地點的名稱（可以是教師、城市、家庭、山洞、海底、床下等等）。交給b；

4、請每個同學在第三張紙上寫上一位同學或者朋友或者喜歡的動物的名字。交給c；

5、請每個同學在第四張張紙上寫出自己在青春時光里最希望做得一件事、或者是理想、或者是科幻（只要跟青春有關的奇思妙想都可以，甚至可以是結婚、生孩子）。交給d。

游戲開始： a、b、c、d四位同學將收上來的紙片的順序隨意打亂，然后按照a、b、c、d的順序大聲念出上面的文字內容。比如 a:張曉友 b:在臺灣

c:與本拉登在一起 d:修長城 ?? a:王小慧 b:在魚缸里

c:與奧巴馬在一起 d:燒土豆 ?? 注意事項：

游戲序幕階段不要告訴同學們為什么要分四回寫，不然大家知道怎么回事后

就沒有意思了。

在同學們填寫第2、3、4張紙片時，主持人要多啟發，多舉例，既然是以青春暢想為主題，就調動大家的想象力，看誰的暢想最有創意。

四位同學在念紙條的時候要連貫，c和d要機靈幽默。

游戲2：用紙牌玩競拍游戲：

理想拍賣會，每人手中只有一千元錢，列出幾個理想，只有十五個，讓大家競拍，起價為一百元，以此每往上加一百元。只有十五個人最終可以競拍到，最終競拍得到的人讓他發表一下看法，為什么要競拍這個。

比如：

戰勝困難的勇氣

擁有一支100萬元的美國股票 3 一份精湛的手藝 4 一張花不完的信用卡 5 幾個知心的朋友 6 和家人過周末

一個美麗的妻子或一個英俊的丈夫 8 成為哈佛大學的學生 9 成為優秀畢業生

最終總結，為了理想應該怎樣堅持下去，駛向成功的彼岸。

很早時聽過一句話“如果你畢業后要做喜歡的事情，那么畢業5周年的同學聚會不要去，10周年聚會也不要去。但是，20周年的聚會你可以去。你會看到，那些堅持夢想的人和隨波逐流的人，生命將有什么不同。”

5、主持人講事例：在拿破侖還是一個單純的小朋友時，一次偶然的機會中，他的叔叔問拿破侖，將來長大想要做什么？拿破侖在聽叔叔這樣問他之后，馬上滔滔不絕地發表了心中構想已久的偉大抱負。小拿破侖從他立志從軍開始，一直說到想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個大帝國的皇帝。不料，叔叔聽完小拿破侖的抱負之后，當場大笑不已，指著小拿破侖的額頭，嘲諷道：“空想，你所說的一切全都是空想！想當法國皇帝？那是不可能的！依我看，你長大之后，還是去當一個小說家，反倒更篇五：名人故事班主題班會

講名人故事樹遠大理想主題班會

班會目的：通過本次講名人的故事的主題班會，激勵學生學習名人、偉人、英雄堅忍不拔、自強不息的拼搏精神，使學生能珍惜青春、樹立遠大理想，確立堅定信念，勤奮學習，積極上進，為實現自己的美好理想而努力。

活動準備：

1、收集信宜名人優秀事跡和圖片。

班會形式：幻燈片展示、交流、討論

班會過程: 輩出。這節班會課我們來了解我們信宜的名人，感受我們家鄉的人民為祖國的發展所做的貢獻。

2、利用幻燈片的形式展示所搜集的名人圖片和文字簡介，教師一邊

展示一邊介紹名人的生平、主要事跡以及歷史貢獻。

3、讓學生交流（我們的學生大部分來自信宜各個鄉鎮，有些名人就

是他們家鄉的人，可以讓學生說說名人留傳在當地的一些民間故事，又或者說說這節班會課自己的一些感受。）

4、班主任總結：

今天我們了解了我們信宜的名人故事，感受到了我們信宜人民在中國的歷史長河中留下了不可磨滅的痕跡，也感受到了我們今天的幸福生活是有我們的前輩拋頭顱灑熱血換來的，我們應該飲水思源，銘記前 輩的貢獻，珍惜今天的幸福生活，努力學習，將來做個對社會有用的人才。

第三篇：《學雷鋒故事會》主題班會

《學雷鋒故事會》主題班會

三年七班

活動目的：通過本次主題班會，讓學生能認識雷鋒，激活雷鋒精神，使學生認識學雷鋒的意義；喚醒學生學雷鋒的意識，激發學生學雷鋒的熱情；樹立終生“學雷鋒，服務與人“的意識。

活動準備：

收集相關的格言警句、搜集故事，學唱雷鋒歌曲、培訓小主持人、做經驗介紹、制定計劃、做手抄報、做好事寫心得體會

活動過程：

一、開場

“雷鋒乘車一千里，好事做了一火車”這句話大家都聽說過嗎？如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？“學雷鋒故事會”主題班會現在開始！

二、唱雷鋒歌曲，說想法

雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經學會這首歌的同學齊唱）

還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發言）

三、講故事，明道理

聽了同學們的發言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現在請同學講有關雷鋒故事。（3-4人講故事）是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢？

做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。不知道同學能怎么認為。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學生暢所欲言發言，認識做好事的含義）

四、讀體會，升華認識 一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。（展示給大家看）

許多同學在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。

五、交流學雷鋒計劃，互相促進

學習雷鋒不是一陣風的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業，是我們每個人對美好生活的永遠追求。

最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：

1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。

3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

六、教師總結，提出希望。主持人宣布主題班會結束

第四篇：小小故事會班會主題

小小故事會班會主題

一、活動目的：

1、通過故事會，培養孩子們的語言表達能力和表現能力。

2、激勵孩子們喜歡故事，愛好讀書，追求真善美的情感。

3、培養學生認真傾聽他人說話的能力

二、活動過程

1、談話：今天我們班的一些同學為我們帶來了一些故事，我們一起來聽一聽。

2、提出聽故事的要求：

（1）認真傾聽同伴講故事，不講話。

（2）能回答老師提出的問題。

（3）遵守以上兩項的可以獲得小獎品。

3、講故事

闕芷婕《一只笨狼》

趙權《麻雀的來歷》

錢國鋒《小豬的禮物》

龔金雯《冰孩兒》

盧昕彤《花兒選美》

鄭玟暄《老烏龜和小鳥》

4、共同評價：

你從故事中聽明白了什么？你覺得說得怎樣？

5、活動總結

第五篇：故事會主持稿

故事講演賽主持稿

男：尊敬的老師，女：親愛的同學們。

合：大家下午好！

甲：冬天天剛剛過去，春天已悄然來臨，萬物復蘇，春風得意，為我們舉辦校園故事會增添了生機。今天，師生聚集，嘉賓滿座，張畈小學校園故事會正式開始。首先，請允許我代表張畈小學的全體同學，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術節而做了大量準備工作的老師和同學致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學們共同走進張畈小學校園故事會吧！

甲：敞開你的胸懷，抒發你的情懷！

乙：揚起你的風帆，展現你的風采！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們最小的小朋友肖翎兮來為我們帶來《丑小鴨》的故事。大家歡迎。

乙：二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，更加需要學習我們前輩的光榮事跡。請聽我校一年級的郭煒萍帶來《雷鋒的故事》。

甲：說到雷鋒我們大家都知道他有很多助人為樂的事情，就請我們繼續欣賞由一年級蔡思倩帶來是我《雷鋒助人為樂的故事》吧。

乙：我最喜歡聽寓言故事了，今天二年級的同學們將為我們帶來寓言故事，首先我們有請胡雪梅給我們講講《龜兔賽跑》的故事吧。

甲：如果你還沒有聽夠，不要著急，這不二年級的蔡智豪為我們帶來了《揠苗助長》的故事呢

乙：烏龜慢悠悠的爬呀爬，兔子跑的真是快，他們兩要來比賽跑步了，讓我們一起跟著胡雪梅去聽聽吧

甲： 除了寓言故事，我們還有神話故事呢，這不三年級的郭志鵬為我們帶來了《盤古開天地》的故事

乙： 一望無際的大海，他也有自己的親人呢，讓我們一起去聽聽戴紫薇給我們帶來的《海的女兒》吧

甲：在現在的社會啊，人們追求的都不一樣，有的人愛自由，喜歡到處游玩，有的人愛知識，他們不斷地學習，可還有的人啊愛錢，我們都叫他守財奴，這個守財奴會發生什么事呢，我們聽聽趙正翔怎么說吧

乙：命運對我們每個人都是公平的，老天不會去眷顧任何一個人，所以不要抱怨要勇敢地面對，不信，我們一起來欣賞四年級庹佩琦為我們帶來的《戰勝命運的孩子》吧

乙：哈哈哈哈哈，知道我為什么這么開心嗎？因為四年級的賀念涵為我們送笑聲了，讓我們一起笑起來吧。

甲：烏鴉是黑色的，這個我們大家都知道，可是今天蔡鴻川偏偏給我們帶來了一只金烏鴉，這是怎么回事呢？我們一起來聽聽吧。合：今天的故事講演賽真是豐富多彩啊，如果你還沒有聽夠，在課后我們一樣可以一起表演。今天的故事講演賽到此結束。