第一篇：arumujq黑龍_江省自然科學研究系列中高級專業技術職務任職資格評審標準

^ | You have to believe, there is a way.The ancients said:“ the kingdom of heaven is trying to enter”.Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.--Guo Ge Tech

黑龍江省自然科學研究系列 中高級專業技術職務任職資格評審標準

第一章 總 則

第一條 為客觀公正地評價自然科學研究專業技術人員的能力與水平，依據《專業技術職務試行條例》等相關規定，結合黑龍江省自然科學研究專業技術人員實際情況，制定本評審標準。

第二條 專業劃分

自然科學（含農業、畜牧、獸醫、林業）研究、醫學科學研究、體育科學研究、工程技術、科技開發、科技管理、知識產權、實驗技術等。

第三條 適用范圍

本評審標準適用于在科研機構和醫療衛生機構中從事科技研發和科技管理工作的專業技術人員。

一、自然科學研究專業適用于從事基礎研究、應用研究、試驗發展等研發工作的專業技術人員。

二、醫學科學研究專業適用于從事基礎醫學、預防醫學、臨床醫學及中醫學等研究工作的專業技術人員。

三、體育科學研究專業適用于從事運動人體科學、運動技術學、體育工程學等研究工作的專業技術人員。

四、工程技術專業適用于從事工程技術研究開發、新技術新產品新工藝開發、工程設計、工程項目建設、工程勘察設計等研發工作的專業技術人員。

五、科技開發專業適用于從事科技成果推廣轉化及產業化、技術引進、技術改造、技術經紀等工作的專業技術人員。

六、科技管理專業適用于從事科技計劃、項目及成果管理、專業技術人員培訓、科研儀器設備管理、技術合同管理、科技情報信息管理等科技工作的管理人員。

七、知識產權專業適用于從事知識產權審查、知識產權代理、知識產權研究分析、知識產權管理、知識產權評估和知識產權應用推廣等工作的專業技術人員。

八、實驗技術專業適用于從事實驗技術研究、實驗器材開發設計、實驗儀器設備維修與管理等工作的專業技術人員。

第四條 資格名稱

自然科學研究專業中、高級專業技術職務任職資格名稱

分別為助理研究員（工程師、實驗師）、副研究員（高級工程師、高級實驗師）、研究員。

第二章 申報資格

第五條 遵守中華人民共和國憲法和法律，具備良好的職業道德。

第六條 晉升專業技術職務任職資格人員必須是本專業被聘在崗人員，且任現職內綜合考核結果達到合格。

第七條 學歷、學位與資歷要求

一、符合下列條件之一者，可申報中級任職資格：

（一）助理研究員

1、具有碩士學位，從事專業技術工作2年；

2、具有研究生班畢業證書及學士學位，或具有第二學士學位，從事專業技術工作4年，任助級職務4年；

3、具有學士學位，從事專業技術工作5年，任助級職務4年。

（二）工程師（實驗師）

1、具有碩士學位，從事專業技術工作2年；

2、具有研究生班畢業證書或第二學士學位，從事專業技術工作4年，任助級職務4年；

3、具有大學本科學歷，從事專業技術工作5年，任助

級職務4年；

4、具有大學專科學歷，從事專業技術工作7年，任助級職務4年。

二、符合下列條件之一者，可申報副高級任職資格：

（一）副研究員

1、具有博士學位，取得中級任職資格2年；

2、具有學士以上學位，取得中級任職資格5年。

（二）高級工程師（高級實驗師）

1、具有博士學位，取得中級任職資格2年；

2、具有大學本科以上學歷，或學士以上學位，取得中級任職資格5年。

三、符合下列條件者，可申報正高級任職資格： 具有學士以上學位，取得副高級任職資格5年。

四、破格條件

（一）符合下列條件之一者，可申報工程師（實驗師）任職資格：

1、具有全日制普通中等專業學校學歷，從事專業技術工作12年，任助理工程師（助理實驗師）職務4年；

2、后取得中等專業學校學歷，從事專業技術工作17年，任助理工程師（助理實驗師）職務4年。

（二）符合下列條件之一者，可申報高級工程師（高級實驗師）任職資格：

1、具有全日制普通大學專科學歷，從事專業技術工作16年，取得工程師（實驗師）任職資格5年；

2、后取得大學專科學歷，從事專業技術工作20年，取得工程師（實驗師）任職資格5年。

第八條 獲取及處理信息能力

一、外語要求

除符合免試條件的人員外，外語成績必須達到規定標準。

二、計算機要求

除符合免試條件的人員外，計算機成績必須達到規定標準。

第九條 有下列情形之一的，當年不允許申報：

一、弄虛作假，或竊取他人學術成果的；

二、經有關部門鑒定，發生責任事故的；

三、受到黨紀、政紀處分未滿處分期的；

四、依照法律法規有關規定，其他情形不能申報的。

第三章 評審條件

第十條 中級任職資格評審條件

一、助理研究員

（一）專業理論知識

1、較全面、系統地掌握本專業的基礎理論和專業知識，對相關專業有一定了解。

2、掌握本專業必要的技術標準、技術規范等。

3、了解本專業國內外發展現狀和趨勢。

（二）工作經歷與能力

能夠承擔和完成科研項目（課題），具有獨立編寫研究課題的研究報告和技術報告的能力，具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。參加下列科研工作之一：

1、省（部）級科研項目或科技成果轉化項目1項；

2、市（地）級科研項目或科技成果轉化項目2項；

3、縣級科研機構中的研究人員，至少完成市（地）級科研項目（課題）或科技成果轉化項目1項。

（三）工作業績與學術成果

１、工作業績應具備下列條件之一：

（1）獲“中國專利優秀獎”或“中國外觀設計優秀獎”1項（共同發明人或設計人）；

（2）獲省科技成果推廣項目獎二等獎1項（等級內額定人員），或項目實施取得一定的經濟效益和社會效益，推廣面占全省應推廣面的40%，產業化項目年新增產值或社會效益達500萬元；

（3）獲市（地）級獎1項（等級內額定人員）；（4）獲國家專利管理部門授權的發明專利或實用新型

專利或外觀設計專利1項（共同發明設計人）；

（5）參與完成省（部）級科研項目1項，并通過省（部）級鑒定或驗收；

（6）作為參加者，編寫行業（地方）標準、規程、規范1項，并正式公布實施。

2、學術成果應具備下列條件之一：

（1）作為第一作者，在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類期刊上發表本專業論文2篇，每篇字數1500字以上；

（2）作為作者，正式出版有ISBN統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數1萬字以上。

二、工程師

（一）專業理論知識

1、較全面、系統地掌握本專業的基礎理論和專業知識，掌握相關專業的知識。

2、了解本專業國內外發展現狀和趨勢。

3、比較熟悉本專業技術和產品開發方面的技術標準和技術規范。

（二）工作經歷與能力

具有從事工程技術研究、科技開發、科技成果轉化、科技管理的工作經驗，具備獨立解決本專業比較復雜的技術問

題的能力，具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。參加下列科研工作之一：

1、省（部）級科研項目或科技成果轉化項目1項；

2、市（地）級科研項目、科技開發或工程技術項目2項；

3、參加科研計劃、項目的管理，制定分管工作計劃和相關管理規章制度。

（三）工作業績與學術成果

1、工作業績應具備下列條件之一：

（1）獲“中國專利優秀獎”或“中國外觀設計優秀獎”1項（共同發明人或設計人）；

（2）獲省科技成果推廣項目獎二等獎1項（等級內額定人員），或項目實施取得一定的經濟效益和社會效益，推廣面占全省應推廣面的40%，產業化項目年新增產值或社會效益達500萬元；

（3）獲市（地）級獎1項（等級內額定人員）；（4）獲國家專利管理部門授權的發明專利或實用新型專利或外觀設計專利1項（共同發明設計人）；

（5）參與完成省（部）級科研項目1項，并通過省（部）級鑒定或驗收；

（6）參與完成市（地）級科研項目或開發項目2項，并通過市（地）級鑒定或驗收；

（7）參加編寫行業（地方）標準、規程、規范1項，并正式公布實施；

（8）編寫本系統、本單位科技管理規章制度并付諸實施取得較好效果，能夠獨立解決科技管理工作中較復雜的問題。

2、學術成果應具備下列條件之一：

（1）作為第一作者，在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類期刊上發表本專業論文1篇，字數1500字以上；

（2）作為作者，正式出版有ISBN統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數1萬字以上。

三、實驗師

（一）專業理論知識

1、掌握實驗技術基礎理論和專業知識。

2、熟悉實驗技術相關的技術標準和技術規程、規范。

（二）工作經歷與能力

1、具有獨立設計實驗方案、改造實驗條件的能力，有嫻熟的實驗技能、技巧和比較豐富的實驗經驗。

2、能夠進行實驗儀器、設備的常規檢修、調試和故障排除，改進有關儀器設備的性能和指標。

3、獨立完成過一定數量的比較復雜的實驗任務，并寫

出較高水平的實驗報告。

（三）工作業績與學術成果

1、工作業績應具備下列條件之一：

（1）獲國家專利管理部門授權的發明專利或實用新型專利或外觀設計專利1項（共同發明設計人）；

（2）獲市（地）級獎1項（等級內額定人員）；（3）參加省（部）級科研項目1項，并獨立完成相關實驗任務，研究成果已結題驗收或通過省級鑒定；

（4）參加編寫行業（地方）標準、規程、規范1項，并正式公布實施；

（5）創造實驗條件，節約較多實驗經費，或通過實驗工作為本單位取得較好經濟效益或社會效益（縣級以上科研管理和財務部門的證明）。

2、學術成果應具備下列條件之一：

（1）作為第一作者，在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類期刊上發表本專業論文1篇，字數1500字以上；

（2）作為作者，正式出版有ISBN統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數1萬字以上。

第十一條 副高級任職資格評審條件

一、副研究員

（一）專業理論知識

1、具有本專業比較系統、堅實的基礎理論和專業知識，對相關專業有比較深入的了解。

2、熟悉本專業國內外發展現狀和趨勢。

3、熟練掌握本專業相關的技術標準、規范。

4、了解國家和地方有關法律、技術政策、技術法規。

（二）工作經歷與能力

1、具有較豐富的科學研究經驗，能掌握本專業的研究方向，并創造性地開展研究工作，具有選定有較大學術意義和應用價值的研究項目（課題），制定可行的研究方案，并指導和組織完成科研項目全過程的能力，或從事醫學研究工作年均不少于35周，并完成規定研究任務。

2、主持或負責本專業省（部）級科研項目，解決科研中的關鍵技術問題。

3、具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。

4、作為負責人或主要完成人完成下列科研工作之一：（1）國家級科研項目（主要完成人）；

（2）省（部）級重點科研項目（主要完成人）；（3）省（部）級科研項目（負責人）；

（4）國家級農業技術推廣項目，或省級科技成果轉化類項目（主要完成人）。

（三）工作業績與學術成果

1、工作業績應具備下列條件之一：

（1）獲國家級獎或省級獎1項（等級內額定人員），或市（地）級一等獎2項（第一名）；

（2）獲“中國專利優秀獎”1項，或“中國外觀設計優秀獎”2項（共同發明人或設計人）；

（3）獲全國豐收獎1項，或省科技成果推廣項目獎特等獎1項或一等獎2項（等級內額定人員）；

（4）獲省級體育部門突出貢獻三等功記功獎勵2項，或二等功記功獎勵1項；

（5）獲國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項，或外觀設計專利3項（等級內額定人員）；

（6）完成國家級科研項目或省（部）級重點科研項目1項（主要完成人），并通過國家或省（部）級鑒定或驗收；

（7）較大科技成果1項，或較好科技成果2項（主要負責人），項目實施取得一定的經濟效益和社會效益，推廣面占全省應推廣面的60%，產業化項目年新增產值或社會效益達2000萬元；

（8）簽訂的技術（本人專有技術）轉讓合同，經省級行政管理部門認定，近3年技術轉讓合同成交額在500萬元；

（9）作為主要參加者，制定行業（地方）標準、規程、規范1項，并正式公布實施。

2、學術成果應具備下列條件之一：

（1）作為第一作者，在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類期刊上發表本專業論文4篇，每篇字數1500字以上；

（2）作為作者，正式出版有ISBN統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數3萬字以上。

二、高級工程師

（一）專業理論知識

1、熟練掌握本專業的基礎理論和專業技術知識，并在某一方面有較深入的研究。

2、熟悉本專業技術和產品開發方面的技術標準、技術規范。

3、熟練掌握本專業和相關專業發展現狀和趨勢。

（二）工作經歷與能力

具有比較豐富的工程技術研究開發、科技開發、科技成果轉化、科技管理的工作經驗和負責大型工程項目的能力，具有解決本專業重要技術問題的能力，具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。完成下列科研工作之一：

1、國家級科研項目（主要完成人）；

2、省（部）級重點科研項目或工程技術項目或科技開發項目或新產品開發項目（負責人或主要完成人）；

3、國家級農業技術推廣項目1項（主要完成人），或省

級科技成果轉化項目2項（負責人）；

4、市（地）級重點科研項目或重點工程項目、重點科技開發項目2項，或承擔大中型工程項目中專業項目2項（負責人）；

5、主持或負責本系統、本單位科技管理工作，并能運用現代科學管理方法創造性地開展工作。

（三）工作業績與學術成果

1、工作業績應具備下列條件之一：

（1）獲“中國專利優秀獎”或“中國外觀設計優秀獎”2項（共同發明人或設計人）；

（2）獲國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項，或外觀設計專利3項（等級內額定人員）；

（3）獲省級三等獎1項（等級內額定人員），或省級新產品獎2項，或市（地）級一等獎2項（第一名）；

（4）獲全國豐收獎1項，或省科技成果推廣項目獎特等獎1項或一等獎2項（等級內額定人員）；

（5）獲省級體育部門突出貢獻三等功記功獎勵2項，或二等功記功獎勵1項；

（6）省（部）級重大工程技術項目（負責人），通過省（部）級主管部門鑒定或驗收；

（7）作為主要參加者，制定國家標準、規程、規范1項或行業（地方）標準、規程、規范2項，并正式公布實施；

（8）主持研制高新技術產品1種，或創辦高新技術企業并取得較好的經濟效益或社會效益；

（9）簽訂的技術（本人專有技術）轉讓合同，經過省級行政管理部門認定，近3年技術轉讓合同成交額在500萬元；

（10）通過實施有效管理，協同科技人員取得較大科研成果并成功實施轉化。項目實施取得一定的經濟效益和社會效益，推廣面占全省應推廣面的60%，產業化項目年新增產值或社會效益達2000萬元；

2、學術成果應具備下列條件之一：

（1）作為第一作者，在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類期刊上發表本專業論文3篇，每篇字數1500字以上；

（2）作為作者，正式出版有ISBN統一書號的專著或譯著，或為大中專院校采用的教材1部，字數3萬字以上。

三、高級實驗師

（一）專業理論知識

1、全面、系統地掌握基礎理論知識，并對所從事的實驗技術有比較深入的研究。

2、熟練掌握實驗技術相關的技術標準和技術規范。

3、熟悉本專業及相關專業實驗技術的國內外發展現狀和趨勢。

4、了解國家和地方有關法律、技術政策和技術法規。

（二）工作經歷與能力

具有豐富的實驗經驗和組織、指導大型實驗技術工作及解決關鍵實驗技術的能力。作為主要完成人完成下列科研工作之一：

1、省（部）級科研項目2項，提出實驗方案及實驗方法，并完成實驗任務；

2、作為實驗技術負責人，組建省內先進水平的中型實驗室，并投入使用，較好地完成各項實驗任務；

3、完成實驗技術或儀器設備的改進工作3項，或引進技術和設備的使用、改進工作3項。

（三）工作業績與學術成果

1、工作業績應具備下列條件之一：

（1）獲國家級或省級獎1項，或市（地）級獎2項（等級內額定人員）；

（2）獲國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項，或外觀設計專利3項（等級內額定人員）；

（3）獲省級體育部門突出貢獻三等功記功獎勵2項，或二等功記功獎勵1項；

（4）省（部）級科研項目（主要完成人），并通過鑒定或驗收；

（5）作為主要參加人，制定行業（地方）標準、規程、規范1項，并正式公布實施。

2、學術成果應具備下列條件之一：

（1）作為第一作者，在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類期刊上發表本專業論文3篇，每篇字數1500字以上；

（2）作為作者，正式出版有ISBN統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數3萬字以上。

第十二條 正高級任職資格評審條件

一、專業理論知識

（一）具有本專業廣博、堅實的基礎理論知識，并有深入的研究和獨到的見解，熟悉相關專業的基礎理論和專業知識。

（二）熟練掌握本專業及相關專業國內外發展現狀和趨勢。

（三）熟練掌握本專業相關的技術標準、規范。

（四）熟悉國家和地方有關法律、技術政策和技術法規。

二、工作經歷與能力

（一）能根據國家或本地區經濟建設需要和學科發展提出本專業研究方向，選定具有重要學術意義或開創性的研究課題，開拓新的研究領域。

（二）具有很豐富的科研實驗經驗，或從事醫學研究工

作年均不少于30周，并完成規定研究任務，主持省（部）級重大、重點項目的研究，創造性地解決重大、關鍵性技術問題，起到學術帶頭人的作用。

（三）具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。

（四）作為項目或課題負責人完成下列科研工作之一：

1、國家級科研項目或省（部）級重大科研項目；

2、省（部）級重點科研項目；

3、負責指導過國家重大農業技術推廣項目，或主持國家級農業技術推廣項目。

三、工作業績與學術成果

（一）工作業績應具備下列條件之一：

1、獲國家級獎1項（等級內額定人員）；

2、獲省級二等獎1項（前三名）；

3、獲省級三等獎2項（第一名）；

4、獲“中國專利金獎”或“中國外觀設計專利金獎”1項，或“中國專利優秀獎”或“中國外觀設計優秀獎”2項（主要發明人或設計人）；

5、獲全國豐收一等獎1項，或省科技成果推廣項目獎特等獎1項或一等獎2項（前三名）；

6、體育科學研究人員獲省政府突出貢獻一等功記功獎勵1項，或二等功記功獎勵3項；

7、獲得國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實

用新型專利2項，或外觀設計專利3項（等級內額定人員）；

8、取得重大科研成果1項，或較大科研成果3項，項目實施取得一定的經濟效益和社會效益，推廣面占全省應推廣面的80%，產業化項目年新增產值或社會效益達5000萬元；

9、主持制定新的國家標準、規程、規范1項，或行業（地方）標準、規程、規范2項，并正式公布實施；

10、簽訂的技術（本人專有技術）轉讓合同，經過省級行政管理部門認定，近3年技術轉讓合同成交額在1000萬元。

（二）學術成果應具備下列條件之一：

1、作為第一作者，在有CN或ISSN統一刊號，且公開出版發行的科技類期刊上發表本專業論文6篇，每篇字數1500字以上；

2、作為作者，正式出版有ISBN統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數5萬字以上。

第四章 附 則

第十三條 本評審標準中所規定的申報資格、評審條件必須同時具備。

第十四條 本評審標準中涉及的年限均按整年計算。

第十五條 本評審標準中涉及的各級任職資格均指本專業的。

第十六條 本評審標準中涉及的工作業績、學術成果均應為本專業的，且為任現職以后取得的。

第十七條 本評審標準中涉及的“以上”均含本級。第十八條 本評審標準中的國家級科研項目是指列入國家科技計劃（包括國家科技重大專項及基礎研究計劃、國家科技支撐計劃、高技術研究發展計劃、科技產業化環境建設計劃、研究開發條件建設計劃、農業發展計劃等）的項目，省級科研項目是指列入省科技計劃（基金類研究計劃、科技支撐計劃、高新技術產業類計劃、科技基礎條件類計劃）的項目（分為重大項目、重點項目、引導項目、指導項目），部級科研項目是指列入國家部（委）科技計劃的項目，市（地）級科研項目是指列入市（地）科技計劃的項目。

第十九條 本評審標準中的重大、較大、較好科研成果是指：

重大科研成果：國家級科研項目或省（部）級重大科研項目，成果通過國家或省（部）鑒定或驗收，并取得重大經濟效益或社會效益。

較大科研成果：省（部）級科研項目，成果通過鑒定或驗收，并取得較大經濟效益或社會效益；或獲國家或省新產品獎。

較好科研成果：市（地）級科研項目，成果通過鑒定或驗收，并取得較好經濟效益或社會效益。

第二十條 本評審標準中的主持人或負責人是指： 完成該研究項目時的項目主持人，獲獎項目等級內額定人員第一名；完成該研究課題時的課題負責人，獲獎項目等級內額定人員前三名。

第二十一條 本評審標準中的主要完成人是指： 提出和確定研究項目（課題）總體方案的人員；完成該科研項目時直接參與解決關鍵技術或疑難問題的人員；直接參與并解決在研究、開發、應用和推廣過程中的重要技術難點的人員；獲獎項目等級內額定人員。

第二十二條 本評審標準中的各級獎項是指1999年《國家科學技術獎勵條例》頒布實施以后國家、省、市（地）設立的科技獎項，其中：國家級獎是指國家科學技術獎；省級獎是指黑龍江省科學技術獎；市（地）級獎是指市（地）科學技術獎；省政府一等功和省級體育部門的二等功、三等功是指在重大體育比賽中或在體育科研中做出突出貢獻的記功獎勵；中國專利金獎、中國專利優秀獎、中國外觀設計金獎、中國外觀設計優秀獎是指國家知識產權局與世界知識產權組織聯合組織評選的“中國專利獎”各獎項；全國農牧漁業豐收獎（簡稱全國豐收獎）是由國家農業部設立的部級獎項，黑龍江省科技成果推廣計劃項目獎（簡稱省科技成果推

廣項目獎）是指由省科技廳、省財政廳、省人事廳等部門設立的部門單項獎。

第二十三條 本評審標準要求專利內容與所申報的學科專業必須相符。

第二十四條 本評審標準規定的工作業績中，各種獎勵、鑒定、驗收、審定等，須附相應的證書、文件、獎勵證書等；科研項目（課題）、工程項目級別的認定，以項目計劃任務書、計劃文件為依據；論文、著作須提交原件。

第二十五條 凡申報晉升正高級任職資格的專業技術人員，須經省研究系列自然科學研究專業高級任職資格評審委員會專家組答辯通過。

第二十六條 本評審標準由黑龍江省人力資源和社會保障廳負責解釋。

第二篇：專業技術職務任職資格評審標準

黑龍江省高等學校教師系列 中高級專業技術職務任職資格評審標準

--高職高專

第七條 學歷、學位與資歷要求

一、符合下列條件之一者，可申報中級任職資格：

（一）具有碩士學位，從事專業技術工作2年；

（二）具有學士以上學位，從事專業技術工作5年，任助級職務4年。

二、符合下列條件之一者，可申報副高級任職資格：

（一）具有博士學位，取得中級任職資格2年；

（二）具有學士以上學位，取得中級任職資格5年。

三、符合下列條件者，可申報正高級任職資格：

具有學士以上學位，取得副高級任職資格5年。

第三章 評審條件

第十一條 中級任職資格評審條件

二、工作經歷與能力

（一）能承擔1門課程的輔導、答疑、課堂討論、習題課、實驗課等教學工作。

（二）每年必須完成學校規定的教學工作量。

（三）掌握本專業所必需的技術應用能力，勝任所教課程實踐環節的教學工作。

（四）積極參加實驗室建設，組織和指導生產實習、社會調查；參加科學技術研究、教學法研究、教育教學改革、技術開發和社會服務等技術工作，并取得較好成績。

（五）有半年的社會實踐或1年的學生思想政治工作（含擔任學生班主任或輔導員）經歷。

三、工作業績與學術成果

（一）工作業績應具備下列條件之二：

1、參加院校組織的教材編寫、教學參考資料編寫或本專業相關著作的編寫；

2、參與校級精品課程、優秀教學團隊建設項目；

3、指導學生參加職業技能大賽獲得省級獎項；

4、創作的作品獲得廳（局）級教育、文化主管部門或專業協會三等獎；

5、參與廳（局）級科研項目、教研項目且已經結題，或正在參加廳（局）級重點課題，已經取得階段性成果，或正在參與省級課題，已經取得階段性成果；

6、獲得國家專利管理部門授權的發明專利或實用新型專利或外觀設計專利1項（均為共同發明設計人），專利內容應與申報的學科專業相符。

（二）學術成果應具備下列條件：

1、作為第一作者，在有cn或issn統一刊號，且公開出版發行的科技類或社科類期刊上發表本專業論文2篇，每篇字數1500字以上。

2、作為作者，正式出版有isbn統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數2萬字以上。

第十二條 副高級任職資格評審條件

一、專業理論知識

（一）對本門學科具有系統而堅實的理論基礎和比較豐富的教學與實踐經驗。

（二）能及時掌握本門學科發展動態，有不斷更新知識的能力。

二、工作經歷與能力

（一）承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎課或專業基礎課或實驗實訓課。

（二）應完成規定的教學工作量。其中：公共課教師年均教學工作量要達到216計劃學時；基礎課教師年均教學工作量要達到180計劃學時；專業課、專業基礎課教師年均教學工作量要達到144計劃學時；以實驗實訓工作為主的教師年均教學工作量要達到160計劃學時（對承擔大型精密儀器和實驗設備的安裝、調試者年均教學工作量可酌情減少）。

（三）能根據教學大綱的要求，不斷更新教學內容，改革教學方法，突出實踐教學環節和職業特色，具有較強的教學組織能力，教學經驗豐富，教學成果明顯。

（四）具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。

（五）在科（教）學研究、教育教學改革中起較大作用。

（六）專業課教師應具有雙師素質，公共課教師應具有較強實踐能力。

三、工作業績與學術成果

（一）工作業績應具備下列條件之二：

1、獲省（部）級發明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎，或廳（局）級科技獎項二等獎1項，或獲得國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項,或外觀設計專利3項（等級內額定人員），專利內容與所申報的學科專業相符；

2、在教學改革中做出顯著成績，獲得省（部）級優秀教學成果或科（教）研成果或技術應用成果三等獎1項（作者名次為前五名），或者獲得廳（局）級優秀教學成果或科（教）研成果或技術應用成果二等獎1項（作者名次為前兩名）；

3、本人參加職業技能大賽獲得省級二等獎，或者指導學生參加職業技能大賽獲得省級一等獎或國家級三等獎，或者從事藝術、體育教學工作的教師，本人在省級教育、文化、體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得二等獎；

4、參與過省級精品課程（本人為課程主講人之一）或優秀教學團隊（作者名次為前五名）建設項目，或者獲得校級教學名師稱號；

5、參加1項廳（局）級教學改革項目或科學研究項目（作者名次為前五名），項目通過鑒定或準予結題；

6、在專業技術開發和推廣應用上，為社會創造了明顯的經濟效益，人年均為本單位創直接經濟效益10萬元（本人排名前三名，以簽訂的正式協議和資金到帳額為準）。

（二）學術成果應具備下列條件：

1、作為第一作者，在有cn或issn統一刊號，且公開出版發行的科技類或社科類學術期刊上發表本專業論文4篇，每篇論文字數1500字以上；

2、作為作者，正式出版有isbn統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數5萬字以上。

第十三條 正高級任職資格評審條件

一、專業理論知識

（一）對本專業及相關專業具有廣博、堅實的理論基礎和豐富的教育教學經驗。

（二）能及時掌握本專業及相關專業國內外發展動態，是校內本專業的學術帶頭人或重點骨干。

二、工作經歷與能力

（一）承擔2門課程的全部講授工作，其中1門是基礎課或專業基礎課或實驗實訓課。

（二）完成規定的教師工作量，其中授課時數需達到以教學為主的中級晉升副高級所要求的授課時數。

（三）教學成績突出。在教學過程中，能根據專業技術的發展，不斷改革、更新、充實教學內容，掌握并應用現代化的教學手段，改革教學方法，開發實踐教學課程體系，突出實踐教學環節和職業特色，教學經驗豐富，注意對學生實踐能力和創新精神的培養，教學成績顯著，是學校公認的教學骨干。

（四）具有指導本專業技術人員開展業務工作的能力。

（五）在科（教）學研究、教育教學改革中起主要作用。

（六）專業課教師應具有雙師資格，公共課教師應具有很強實踐能力。

三、工作業績與學術成果

（一）工作業績應具備下列條件之二：

1、獲國家級科技獎勵，或者獲省（部）級二等發明獎、自然科學獎、科技進步獎或社會科學獎1項或三等獎2項，或者獲得國家專利管理部門授權的發明專利1項，或實用新型專利2項，或外觀設計專利3項（均為第一發明設計人），專利內容與所申報的學科專業相符，其中1項在實施中推廣應用；

2、在教學改革中做出顯著成績，獲國家級優秀教學成果或科（教）研成果或技術應用成果獎1項（作者名次為前五名），或省（部）級優秀教學成果或科（教）研成果或技術應用成果一等獎1項（作者名次為前三名），或省（部）級優秀教學成果或科（教）研成果或技術應用成果二等獎2項（作者名次為前三名），或者廳（局）級優秀教學成果或科（教）研成果或技術應用成果一等獎2項（作者名次為前兩名）；

3、參加過省級精品課程（本人為主講人）或優秀教學團隊（作者名次為前三名）建設項目，或者獲得省級教學名師稱號；

4、本人參加職業技能大賽獲得省級一等獎或國家級三等獎，或者指導學生參加職業技能大賽獲得國家級二等獎，或者從事藝術、體育教學工作的教師，本人在國家教育、文化、體育行政主管部門主辦的全國性匯演、匯展或比賽中獲得三等獎；

5、主持1項廳（局）級教學改革項目或科學研究項目，項目通過鑒定或準予結題；

6、主持專業技術開發和推廣應用，為社會創造了顯著的經濟效益，人年均為本單位創直接經濟效益20萬元（本人排名前三名，以簽訂的正式協議和資金到帳額為準）。

（二）學術成果應具備下列條件：

1、作為第一作者，在有cn或issn統一刊號，且公開出版發行的科技類或社科類期刊上發表本專業論文6篇，每篇字數1500字以上；

2、作為作者，正式出版有isbn統一書號的本專業專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數10萬字。

第四章 附 則

第十四條 本評審標準中所規定的申報資格、評審條件等必須同時具備。

第十五條 本評審標準中涉及的年限均按整年計算。

第十六條 本評審標準中涉及的各級職務任職資格均指本專業的

第十七條 本評審標準中涉及的工作業績、學術成果均應為本專業的，且為任現職以后取得的。

第十八條 本評審標準中涉及的“以上”均含本級。

第十九條 國家實施學位制度前具有大學本科畢業學歷者，在晉升教師職務時可按具有學士學位對待。在國外及港澳臺地區取得學歷、學位人員所持有的學歷、學位需有教育部海外留學中心的認定證明。第二十條 博士后出站人員申報副高級任職資格時，其在站進行博士后研究的時間可視同擔任中級任職資格的年限。

第二十一條 關于有效論文、教材、著作和科研成果的界定

一、在國外學術刊物上發表的論文及在國際性或全國性學術機構組織的學術會議上特邀發言（有大會特別發言邀請函）并收入論文集正式出版的學術論文可作為評審的依據，其論文發表的級別和學術水平由評審專家根據實際情況確定。

二、博士研究生的畢業論文在晉升高級職務任職資格時可使用一次。

三、申報副高級任職資格者，任職以來必須參加過市（地）、廳（局）級科研項目；申報正高級任職資格者，任職以來必須主持過市（地）、廳（局）級科研項目。科研項目必須是各級政府及其行政部門（包括行業部門）的立項，而且結題并通過相應部門組織鑒定后方為有效。對于比較大的課題，若已取得階段性成果，并提供相應佐證材料，在推薦時可視為有效。上述科研項目，申報者必須提供相應部門的科研項目立項任務（合同）書和科技成果鑒定證書原件。

四、科研成果，若屬于基礎理論研究成果，則須提供所發表的相關學術論文或專著，或被引用和檢索及社會反響情況；若屬于社會科學研究成果，則須提供所發表的相關學術論文或專著，或咨詢報告，或調研報告等；若屬于應用成果，則須提供經有關部門組織的鑒定證書或驗收報告，取得社會效益需相關部門出具證明。

第二十二條 承擔課程30計劃學時/學期，方可算作1門課。承擔研究生課程的教學或難度大的選修課可加權系數1.2—1.5。對于擔任指導畢業設計、畢業論文、畢業實習的教師，醫學院校從事臨床教學的教師，及黨政領導兼任教師職務者，其年均教學工作量可酌情減少。專職從事學生思想政治工作的教師，教學工作量年均68計劃學時。經學校批準在國內外進行學術交流或者進修學習的教師，學術交流或者進修學習期間的教學工作量可不作要求。

第二十三條 本評審標準為相應專業技術職務任職資格最低評審標準。

第二十四條 本評審標準由黑龍江省人力資源和社會保障廳負責解釋。

第三篇：中級專業技術職務任職資格評審標準

中級專業技術職務任職資格評審標準

一、學歷和資歷

１、獲得博士學位，經考核合格。

２、研究生畢業并獲得碩士學位，在專業技術崗位上工作滿3年，經考核合格者，可確定中級職稱。本科畢業工作后再取得碩士學位滿1年，累計工作滿3年的，可按以上辦法確定中級職稱。３、獲得學士學位或大學本科畢業擔任助理工程師職務滿４年。

４、大學專科畢業任助理工程師職務滿５年。

５、取得大專專業證書、省讀書自學委員會和省總工會頒發的“自學成才獎”的人員，符合規定年限的可申報中級職稱。

６、中專畢業后在本專業崗位上工作滿15年，且任助理工程師職務滿5年。

７、對先取得專業技術職務，后取得規定學歷（均指所學專業與申報任職專業相同或相近）的專業技術人員，須從取得規定學歷之日起，任滿一個原崗位基本任職年限后方可申報工程師。

二、外語、計算機應用能力和繼續教育要求

按照要求參加全省統一組織的晉升中級專業技術職務工程類外語和計算機應用能力的考試，并取得合格成績，或符合有關規定，經批準免試。接受繼續教育，取得專業技術人員繼續教育證書。

三、工作業績和能力

１、較系統地掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。２、基本掌握現代化生產管理和技術管理的方法，有獨立承擔較復雜項目的研究、設計工作的能力，能解決本專業比較復雜的技術問題。

３、有一定從事工程技術研究、設計、生產、技術管理等方面工作的實踐經驗，在提高研究、設計水平和

４、能夠指導助理工程師的工作和學習。

第四篇：河北省中高級專業技術職務任職資格申報評審條件

河北省工程系列

正高級工程師任職資格申報評審條件

評定標準：正高級工程師須系統掌握本專業基礎理論和專業技術知識，熟練掌握本專業的技術標準、規范、規程和法規，以及本專業國內外現狀和現代管理的發展趨勢；能將新技術成果應用于工作實踐，有豐富的專業技術工作經驗，能獨立解決本專業復雜疑難技術問題，具有較強的技術創新能力并取得較高價值的科技成果，經濟和社會效益顯著；公開發表、出版本專業有較高水平的論文、著作；有指導高級工程師工作的能力。

一、適用范圍

本條件適用于從事工程專業的技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，遵守國家法律和法規，具有良好的職業道德和敬業精神。取得高級工程師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作,取得高級工程師任職資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

取得高級工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）主持完成過省（部）級以上科技計劃項目、重點工程項目1項或市（廳）級科技計劃項目、重點工程項目2項的主要參加者；

（二）主持或作為主要參編人員，參與本專業的國家技術標準、規程、規范編制1項以上或行業、地方技術標準、規程、規范編制2項以上，并被相關主管部門審定通過并頒布實施；

（三）主持過2項以上新技術、新材料、新產品、新工藝的開發、設計、引進、實驗、消化示范，被省級以上業務主管部門驗收或鑒定，并予以推廣，取得顯著經濟效益和社會效益；

（四）主持過省（部）級批準的企業重大工程項目的技術改造、規劃、設計、生產技術方案及重大工程技術可行性論證報告的編制與實施，并通過驗收，取得 了顯著經濟效益、社會效益和生態環境效益。

六、業績成果條件

取得高級工程師任職資格后，具備下列條件中的二條：

（一）主持國家級科技計劃項目或重點工程項目，并在項目實施中作出重大技術貢獻者（以立項、驗收材料為準）；

（二）獲省（部）級以上科學技術獎二等獎1項以上或三等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（三）獲國家授權評獎的行業協會、學會設立的科學技術獎二等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（四）獲國家發明專利3項以上，其中2項轉化實施，取得顯著效果（以專利證書、轉化效益證明為準）；

（五）具備下列條件之一：

1.主持省重大科研、工程項目的研發、規劃、勘察、設計、施工、生產等技術工作2項以上，獲得顯著經濟和社會效益，并經省級以上業務主管部門鑒定或驗收（附鑒定或驗收材料）；

2.主持省（部）級的新技術、新材料、新產品、新工藝的開發、設計、引進、實驗、示范等技術工作2項以上，解決了重大技術難題，業績顯著，貢獻突出，關鍵技術達到國內領先以上水平，并得到同級業務主管部門的鑒定或驗收（附鑒定或驗收材料）。

七、論文、著作條件

取得高級工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為主要編著者（前三名）公開出版本專業著作1部（專著10萬字以上，合著20萬字以上）；

（二）獨立或作為第一作者在核心期刊發表本專業論文2篇以上，或在公開出版的學術期刊發表本專業論文3篇以上（核心期刊不少于1篇），或在全國和國際學術專業技術交流會上交流的本專業論文2篇，并在核心期刊上發表本專業論文1篇以上；

（三）主持完成省以上重大工程項目的規劃、可行性研究，為解決復雜疑難技術問題而撰寫的較高水平的專項技術分析報告、可行性研究報告或規劃報告4篇以上，通過項目主管部門組織的論證并實施，取得了顯著經濟社會效益。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件中的二條，可破格申報：

（一）獲本專業國家科學技術二等獎1項以上（以獎勵證書為準前5名）；

（二）獲省（部）級科技進步獎一等獎1項或二等獎2項以上（以獎勵證書為準前3名）；

（三）出版獨立完成的本專業有較高學術價值的專著1部（不少于15萬字），并在核心期刊發表本專業論文4篇以上。

九、附則

(一)凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

(二)省（部）級：省是指行政劃分的省、自治區、直轄市，不含享受副省級待遇的地區；部是指國務院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指設區市；廳是指省政府的廳、局、委、辦等。

(三)學歷是指教育部承認的理工類（或相近專業）的學歷。

(四)項目按級別分為國家級、省部級及市廳級；按來源分為下達項目和合同項目。本條件中的項目國家和省下達的項目分為三種：重大項目、重點項目、一般項目，在項目任務書中會有明確說明；合同項目的分類，參照有關行業技術標準、規范和規定，根據其相當規模與技術復雜程度比照執行，并在主管部門進行備案登記。

（五）主持、項目負責人（含設計總負責人、施工總負責人、課題總負責人）是指負責該項目的全面工作，提出和確定項目的總體設計方案，編寫工作大綱，組織專業技術人員完成任務和解決關鍵技術問題及疑難問題，協調各專業工作，確定總進度計劃，并在項目中承擔主要工作，撰寫成果總報告的人員；主要完成人是指在項目中承擔主要工作或關鍵工作，或解決關鍵技術難題的人員，或分支專業技術負責人。

(六)主要參編人員是指完成國家級任務的前5名、省級任務的前3名。

（七）科學技術獎是指國家或地方政府、行業主管部門或被授權的行業學（協）會舉辦的各種專業評獎，是對專業技術人員在科學研究成果和業務工作方面突出業績和創新性的肯定。獎勵的級別分為國家級、省部級和市廳級。

（八）本專業國家級獎項指由國家科技部頒發的獎勵（5個子項），省（部）級獎項指由省科學技術廳和國家各部委及授權的學（協）會頒發的獎勵，如：省自然科學獎、省技術發明獎、省科學技術進步獎、省農業推廣獎、省山區創業將和大禹獎、安濟杯、全國優秀工程咨詢獎等。

（九）公開出版的著作指具有ISBN書號的著作；核心期刊是指“論文收錄數據庫”收錄的和本專業相關的期刊;公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學術期刊；學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集；核心期刊是指北京大學編制的“中文核心期 刊要目總覽”收錄的期刊。

河北省工程系列

交通運輸工程專業高級工程師任職資格

申報評審條件

評價標準：交通運輸工程專業高級工程師須系統掌握本專業技術理論知識，熟知相關法律法規、技術標準、規范和規程；具有獨立解決復雜技術問題的能力，經驗豐富、業績突出；在科研、技術創新、成果引進、吸收和轉化等方面成績顯著；獨自發表或出版發行過具有本專業較高學術理論水平的論文或論著；了解本專業國內外最新發展動勢，具有指導工程師工作的能力。

一、適用范圍

從事公路（含城市道路）、港口與航道、軌道交通及其附屬設施或相關工程的規劃、勘察設計、工程管理、施工、監理、養護以及科研、技術開發、試驗檢測、工程地質、技術咨詢和質量與安全監督工作的專業技術人員；從事機動車、港口機械、船舶機械、筑養路機械和機車車輛的運用與管理、設備更新、技術改造、檢測維修以及運輸設施和設備維修的專業技術人員；從事道路運輸、水路運輸和軌道運輸的運輸組織與管理的專業技術人員；從事交通運輸工程或相關行業的技術標準、技術規范、技術規程以及工程定額、造價編制的專業技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。取得工程師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲博士學位后，從事本專業技術工作，取得工程師任職資格2年以上；獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得工程師任職資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

取得工程師任職資格后，具備下列條件：

（一）從事規劃、勘察和設計的專業技術人員，應具備下列條件之一：

1.作為主要負責人，主持完成了2個省級綜合交通運輸項目，或5個區域路網、通信網絡、軌道交通、運輸樞紐項目的規劃；或主持完成了10個相關項目的 可行性研究，并通過評審；

2.作為主要負責人，主持完成了2個港口或內河航運項目的規劃；或主持完成了5個水運工程項目的可行性研究；或主持完成了6個港口與航道工程項目的勘察設計，并通過評審；

3.作為主要負責人，主持完成了5條段或累計100公里高速（一級）公路及配套服務設施，或8條段或累計200公里二級公路，或2條段或累計50公里軌道交通的地質勘察與巖土分析；或主持完成了3條段或累計100公里高速（一級）公路及配套服務設施，或5條段或累計150公里二級公路，或30公里軌道交通項目的勘察設計，并通過評審；

4.作為主要負責人，主持完成了5座特大橋，或15座大橋，或5座隧道獨立項目的地質勘察與巖土分析；或主持完成了2座特大橋，或3座大橋，或3座長隧道，或3座樞紐互通式立交橋獨立項目的勘察設計，并通過評審；

5.作為主要負責人，主持完成了15項養護工程的初步設計（方案設計）或施工圖設計，并通過評審；

6.作為主要負責人，主持完成了2個綜合客運項目或5個一般客運項目，或2個物流園區項目的勘察設計，并通過評審。

（二）從事工程管理、施工、監理、養護以及科研、技術開發和技術管理的專業技術人員，應具備下列條件之一：

1.作為主要研究人員，主持完成了國家科技項目計劃1項，或省部科技項目計劃2項；或主持完成了市廳科技項目計劃3項，并通過鑒定；

2.作為主要負責人，主持完成了1條段高速公路，或2條段一級公路，或4條段二級公路，或3項高速公路附屬設施工程的施工、監理、試驗檢測、技術咨詢或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故； 3.作為主要負責人，主持完成了1座特大橋，或1座長隧道，或累計2000延米大中橋，或累計1500延米隧道的施工、監理、試驗檢測或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

4.作為主要負責人，主持完成了累計100公里高速（一級）公路，或200公里二級公路綠化的施工、監理或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

5.作為主要負責人，主持完成了2條段或累計100公里高速公路，或2座獨立公路隧道機電工程的施工、監理、管理；或主持完成了累計60公里以上軌道交通設施的養護，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

6.作為主要負責人，主持完成了3項獨立軌道交通運營設備的安裝、調試和 維護；或主持完成了累計30公里軌道交通設施的施工、監理或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

7.作為主要負責人，主持完成了3個港口、航道工程項目，或5個內河碼頭、航道工程項目的施工、監理、管理或試驗檢測，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

8.作為主要負責人，主持完成了3項大修、或6項中修養護工程，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

9.作為主要負責人，主持完成了1項國頒技術標準，或2項省（部）頒技術標準、或3項行業地方技術規范、技術規程、技術細則，或主持完成了1項國家工法或3項省級工法或5項市廳級工程定額、造價的編制或修訂，并頒布實施；

10.作為主要負責人，主持完成了3條段或累計300公里高速（一級）公路，或3條段軌道交通的標志、標線、標識、隔離柵等交通安全設施的施工、監理或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故。

（三）從事機動車、港口機械、船舶機械、筑養路機械、機車車輛運用與管理、技術改造和檢測維修的專業技術人員，應具備下列條件之一：

1.作為主要負責人，主持完成了3項機動車（機車車輛）、船舶機械、港口機械、大型筑養路機械的技術管理體系、安全生產管理體系文件的編制，并已實施；

2.作為主要負責人，主持完成了A級汽車綜合性能檢測站或1類機動車維修企業檢測維修設備的工藝布局、設備選型、安裝調試，經驗收達到技術規范要求；或主持完成了機動車檢測維修設備的技術改造和檢測維修工藝的改進，經驗收達到技術規范要求；

3.作為主要負責人，主持完成了3種類型機動車整車，或5種類型機動車總成維修方案及工藝的制定，解決了疑難復雜技術問題，經檢測，機動車整車或總成綜合技術性能和安全性能均達到車輛使用規范要求；

4.作為主要負責人，主持完成了3項大型筑養路機械設備易地轉場的安裝調試，經驗收設備運轉正常；或主持完成了筑養路機械的技術改造、設備配置、生產調度和維修養護，未發生安全生產責任事故；

5.作為主要負責人，主持完成了2個類別或5種類型固定港口機械、船舶機械的選型、購置、監造、安裝與調試，并通過驗收；或主持完成了上述機械的應用與管理、維修養護和技術改造，未發生安全生產責任事故；

6.作為主要負責人，主持完成了3個類別固定港口機械技術規格書的編制或修訂，或6種類別貨物裝卸工藝的制定并已組織實施；

7.作為主要負責人，主持完成了2個類別機車車輛的選型、購置方案的設計； 或主持完成了1項機車車輛大修，或3項中修或5項新技術的推廣使用，經驗收達到部頒技術規范要求，未發生安全生產責任事故。

（四）從事道路、水路和軌道運輸組織與管理的專業技術人員，應具備下列條件之一：

1.作為主要負責人，連續從事交通運輸管理工作滿3年，并主持完成了2項省級區域、或3項市（設區市）級區域或相當規模的運輸技術方案的設計、論證或評估并已組織實施，未發生安全生產責任事故；

2.作為主要負責人，連續從事交通運輸管理工作滿3年，并主持完成了3項大型（含大件、特種貨物）運輸組織設計、多種運輸能力調配和綜合調度方案、應急預案的編制并已組織實施，未發生安全生產責任事故；

3.作為主要負責人，連續從事運輸管理工作滿3年，并主持完成了4項港口綜合運輸方案，或6種貨類運輸工藝的編制、論證與評估；或主持實施了6個泊位不同貨物類別的生產組織與調度管理，未發生安全生產責任事故。

六、業績成果條件

取得工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲省科學技術三等獎1項以上（含經國家科技主管部門批準設立的國家行業學會、協會科學技術獎，下同）或市（廳）級科學技術一等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）參與主持新技術、新材料、新工藝的推廣應用項目研究3項以上，并已通過上級業務主管部門鑒定，經濟效益顯著（附鑒定資料）；

（三）參與主持省（部）級2項以上或市（廳）級3項以上科技項目計劃課題研究，并已通過鑒定（以立項通知、科研成果、結項證書為準）；

（四）獲本專業國家發明專利1項以上（以專利證書為準）；

（五）主要負責制訂、編制國家、省、行業技術標準、規范、規程、工法，并公布實施（以出版物的參編人員名單為準）。

七、論文、著作條件

取得工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為主要編著者（前三名）公開出版本專業著作1部以上（獨撰不少于3萬字）；

（二）獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文2篇以上；

（三）撰寫本人直接承擔項目的技術報告(項目立項報告、可行性分析報告、科學實驗報告、研究設計報告、技術論證報告等)3篇以上。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲國家級科學技術獎，或省（部）級科學技術獎二等獎1項以上或三等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定獲獎人員）；

（二）具備下列條件之一：

1.獨立出版具有本專業較高學術理論水平和實用價值的著作1部20萬字以上；

2.參與主持完成了2項以上國頒技術標準、技術規范、技術規程的編制或3項以上修訂，或完成了5項以上省部頒技術標準、技術規范、技術規程的編制或修訂，并頒布實施。

九、附則

（一）凡冠有“以上”的，均含本級(本數量級)。

（二）學歷是指教育部承認的交通運輸專業（或相近專業）的學歷。交通運輸工程包括的主要子專業分別為：道路工程、橋梁工程、勘察設計、機電工程、隧道工程、綠化工程、巖土工程、筑養路機械運用與管理、港口與航道、港口機械、船舶機械、機動車運用與管理、機動車檢測與維修、機車車輛運用與管理（含軌道交通）、運輸組織與調度、交通設施。

（三）國家執業資格證書是指由人力資源社會保障部和國家業務行政主管部門共同頒發的具有強制性（水平評價類）的執（職）業資格。

(四)省（部）級：省是指行政劃分的省、自治區、直轄市；部是指國務院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指各設區市；廳是指省政府的廳、委、局等。(五)本條件中的項目分類，參照有關行業技術標準、規范和規程確定，大、中、小型工程項目，是按國家工程設計資質標準執行。

（六）項目主要負責人是指負責該項目的全面工作，提出和確定項目的總體設計方案，編寫工作大綱，組織專業技術人員完成任務和解決關鍵技術問題及疑難問題，協調各專業工作，確定總進度計劃，并在項目中承擔主要工作，撰寫成果總報告的人員；主要完成人是指在項目中承擔主要工作或關鍵工作，或解決關鍵技術難題的人員，或分支專業技術負責人。國家級項目與課題，參與主持、主要負責為前5名，技術骨干為6-10名；省(部)級課題，參與主持、主要負責為前3名，技術骨干為4-8名；市廳級課題，參與主持、主要負責為前2名，技術骨干為3-6名。驗收或鑒定認可的項目、課題以報告和證書排名為準（前3名）。

(七)獎勵是指國家或地方政府機關、行業主管或被授權的行業協會舉辦的各 種專業評獎活動，是對專業技術人員在科學研究成果和業務工作方面突出業績和創新性的肯定。獎勵的級別分為國家級、省部級和市廳級。“本條件所對應獎勵項目，按照《河北省高級職稱申報評審條件各專業對應獎勵項目表》執行。不包括論文獎、征文獎等。省科技獎（5個子項）；部級獎由全國交通運輸行業設立：中國公路學會科學技術獎、中國航海學會科學技術獎和中國鐵道學會科學技術獎。獲獎等級除中國公路學會、中國鐵道學會增設特等獎（獲獎額定人員為前25名）外，中國航海學會科學技術獎只設置一、二、三等獎。以上獲獎額定人員均為：一等獎前15名、二等獎前10名、三等獎前5名。市級科學技術獎，是指由設區市人民政府頒發的獎勵，分為科學技術一、二、三等獎。廳科技成果獎，是指省政府業務主管部門頒發的獎勵，分為一、二、三等獎。

（八）經濟效益認定：新技術、新材料、新工藝推廣應用項目的經濟效益需提供相關證明材料，包括稅務部門或財務部門開具的證明。

（九）著作指具有ISBN書號的著作；公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的學術期刊；學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集；核心期刊是指北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”收錄的期刊及三大檢索論文。

河北省工程系列

交通運輸工程專業工程師任職資格申報評審條件

評價標準：交通運輸工程專業工程師須比較熟練掌握本專業基礎理論知識和相關技術法規；具有解決一般技術問題的能力，工作業績比較突出；在科研、技術創新、成果引進、吸收和轉化等方面做出了一定成績；獨自發表或正式出版過具有本專業一定技術水平的論文或論著；具有指導助理工程師工作的能力。

一、適用范圍

從事公路（含城市道路）、港口與航道、軌道交通及其附屬設施或相關工程的規劃、勘察設計、工程管理、施工、監理、養護以及科研、技術開發、試驗檢測、工程地質、技術咨詢和質量與安全監督工作的專業技術人員；從事機動車、港口機械、船舶機械、筑養路機械和機車車輛的運用與管理、設備更新、技術改造以及運輸設施和設備維修的專業技術人員；從事道路運輸、水路運輸和軌道運輸的運輸組織與管理的專業技術人員；從事交通運輸工程或相關行業技術標準、技術規范、技術規程以及工程定額、造價等編制的專業技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。取得助理工程師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲碩士學位，從事本專業技術工作2年以上；獲大學專科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得助理工程師任職資格4年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

取得助理工程師任職資格后應具備下列條件：

（一）從事規劃、勘察和設計的專業技術人員，應具備下列條件之一： 1.參加完成了1個以上省級綜合交通運輸項目，或3個以上區域路網、通信網絡、軌道交通、運輸樞紐項目的規劃；或參加完成了5個以上相關項目的可行性研究，并通過評審；

2.參加完成了1個以上港口或內河航運項目的規劃；或參加完成了3個水運工程項目的可行性研究；或參加完成了3個以上港口與航道工程項目的勘察設計，并通過評審；

3.參加完成了3條段以上或累計50公里高速（一級）公路及配套服務設施，或4條段以上或累計100公里二級公路，或2條段以上或累計30公里軌道交通的地質勘察與巖土分析；或參加完成了2條段以上或累計30公里高速（一級）公路及配套服務設施，或3條段以上或累計50公里二級公路，或1條段軌道交通項目的勘察設計，并通過評審；

4.參加完成了2座特大橋，或5座大橋，或3座隧道獨立項目的地質勘察與巖土分析；或參加完成了1座大橋或特大橋，或1座長隧道，或2座互通式立交橋獨立項目的勘察設計，并通過評審；

5.參加完成了10項養護工程項目的初步設計（方案設計），或施工圖設計，并通過評審；

6.參加完成了1個綜合客運項目，或3個一般客運項目，或1個物流園區項目的勘察設計，并通過評審。

（二）從事工程管理、施工、監理、養護以及科研、技術開發和技術管理的專業技術人員，應具備下列條件之一：

1.作為課題組研究人員，參加完成了3項市廳科技項目計劃研究，并通過鑒定；

2.參加完成了1條段高速（一級）公路，或3條段二級公路，或4條段山區三、四級公路，或2項等級公路附屬服務設施的施工、監理、試驗檢測或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全責任事故；

3.參加完成了1座特大橋，或1座長隧道，或累計1000延米以上大中橋，或累計600延米公路隧道的施工、監理、試驗檢測或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

4.參加完成了50公里高速（一級）公路，或100公里二級公路綠化工程的施工、監理或管理，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

5.參加完成了2條段或累計50公里高速公路，或1座獨立公路隧道機電工程的施工、監理、管理；或累計30公里以上軌道交通設施的養護，工程質量達到標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

6.參加完成了1項獨立軌道交通運營設備的安裝、調試和維護；或參加完成了1條段軌道交通設施的施工、監理或管理，工程質量達到項目標準要求并通過驗收，未發生安全生產責任事故；

7.參加完成了1個港口或3個內河碼頭及航道工程項目的施工、監理、管理，或試驗檢測，工程質量達到標準要求并且通過驗收，未發生安全生產責任事故； 8.參加完成了2項大修、或4項中修養護工程，工程質量達到標準要求并且通過驗收，未發生安全生產責任事故；

9.參加完成了1項省部級行業地方技術標準、技術規范、技術規程，或3項市廳級工程定額、造價的編制或修訂，并頒布實施；

10.參加完成了2條段或累計150公里高速（一級）公路，或2條段軌道交通的標志、標線、標識、隔離柵等交通安全設施工程的施工、監理或管理，工程質量達到標準要求并且通過驗收，未發生安全生產責任事故。

（三）從事機動車、港口機械、船舶機械、筑養路機械、機車車輛運用與管理、技術改造的專業技術人員，應具備下列條件之一：

1.參加完成了2項機動車（機車車輛）、船舶機械、港口機械、大型筑養路機械的技術管理體系、安全生產管理體系文件的編制，并已實施；

2.參加完成了1項大型筑養路機械設備易地轉場的安裝調試，經驗收設備運轉正常；或參加完成了2項筑養路機械的技術改造、設備配置、生產調度或維修養護，未發生任何安全生產責任事故；

3.參加完成了1個類別或3種類型固定港口機械、船舶機械的選型、購置、監造、安裝與調試，并通過驗收；或參加完成了上述機械的應用、管理與維修養護，未發生安全生產責任事故；

4.參加完成了2個類別固定港口機械技術規格書的編制或修訂，或制定了4種類別貨物裝卸的工藝并已組織實施；

5.參加完成了1個類別機車車輛的選型、購置方案設計，或參加了1項機車車輛大修，經驗收達到技術規范要求，未發生安全生產責任事故。

（四）從事道路、水路和軌道交通運輸組織與管理的專業技術人員，應具備下列條件之一：

1.從事交通運輸管理工作滿2年，并參加了1項省級區域、或2項市（設區市）級區域運輸技術方案的設計、論證或評估并已組織實施，未發生安全生產責任事故；

2.從事交通運輸管理工作滿2年，并參加了2項大型運輸組織設計、運輸能力調配和調度方案、應急預案的編制并已組織實施，未發生安全生產責任事故；

3.從事交通運輸管理工作滿2年，并參加了2項港口運輸技術方案的編制或實施；或參加了3種貨類的運輸組織，或3個泊位的生產組織調度，未發生安全生產責任事故。

六、業績成果條件

取得助理工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲市（廳）級科學技術獎1項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）參與完成了新技術、新材料、新工藝的推廣應用項目研究2項以上，并已通過上級業務主管部門鑒定，經濟效益顯著（附鑒定資料）；

（三）作為課題組成員，參與完成了科研課題研究2項以上，該課題已通過鑒定（以立項通知、科研成果、結項證書為準）；

（四）獲本專業國家專利1項以上（以專利證書為準）；

（五）參與完成了省級工法的編制或修訂1項以上，并頒布實施（以出版物的參編人員名單為準）。

七、論文、著作條件

取得助理工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文1篇以上；

（二）撰寫本人直接承擔項目的技術報告(項目立項報告、可行性分析報告、科學實驗報告、研究設計報告、技術論證報告等)2篇以上。

八、附則

（一）凡冠有“以上”的，均含本級(本數量級)。

（二）學歷是指教育部承認的交通運輸專業（或相近專業）的學歷。交通運輸工程包括的主要子專業分別為：道路工程、橋梁工程、勘察設計、機電工程、隧道工程、綠化工程、巖土工程、筑養路機械運用與管理、港口與航道、港口機械、船舶機械、機動車運用與管理、機動車檢測與維修、機車車輛運用與管理（含軌道交通）、運輸組織與調度、交通設施。

（三）國家執業資格證書是指由人力資源社會保障部和國家業務行政主管部門共同頒發的具有強制性（水平評價類）的執（職）業資格。

(四)省（部）級：省是指行政劃分的省、自治區、直轄市；部是指國務院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指各設區市；廳是指省政府的廳、委、局等。(五)本條件中的項目分類，參照有關行業技術標準、規范和規程確定，大、中、小型工程項目，是按國家工程設計資質標準執行。

（六）項目主要負責人是指負責該項目的全面工作，提出和確定項目的總體設計方案，編寫工作大綱，組織專業技術人員完成任務和解決關鍵技術問題及疑難問題，協調各專業工作，確定總進度計劃，并在項目中承擔主要工作，撰寫成果總報告的人員；主要完成人是指在項目中承擔主要工作或關鍵工作，或解決關鍵技術難題的人員，或分支專業技術負責人。

（七）課題組成員分為主要研究人員和參加研究人員。主要研究人員是指組長、副組長和承擔課題設計、方案策劃與實施、研究力量協調和解決重難點技術問題職責的人員；參加人員是指承擔相關信息、數據采集以及從事輔助性質工作的人員。

(八)獎勵是指國家或地方政府機關、行業主管或被授權的行業協會舉辦的各種專業評獎活動，是對專業技術人員在科學研究成果和業務工作方面突出業績和創新性的肯定。獎勵的級別分為國家級、省部級和市廳級。“本條件所對應獎勵項目，按照《河北省高級職稱申報評審條件各專業對應獎勵項目表》執行。不包括論文獎、征文獎等。省科技獎（5個子項）；部級獎由全國交通運輸行業設立：中國公路學會科學技術獎、中國航海學會科學技術獎和中國鐵道學會科學技術獎。獲獎等級除中國公路學會、中國鐵道學會增設特等獎（獲獎額定人員為前25名）外，中國航海學會科學技術獎只設置一、二、三等獎。以上獲獎額定人員均為：一等獎前15名、二等獎前10名、三等獎前5名。市級科學技術獎，是指由設區市人民政府頒發的獎勵，分為科學技術一、二、三等獎。廳科技成果獎，是指省政府業務主管部門頒發的獎勵，分為一、二、三等獎。

（九）經濟效益認定：新技術、新材料、新工藝推廣應用項目的經濟效益需提供相關證明材料，包括稅務部門或財務部門開具的證明。

（十）著作指具有ISBN書號的著作；公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的學術期刊；學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集；核心期刊是指北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”收錄的期刊及三大檢索論文。

第五篇：河北省中高級專業技術職務任職資格申報評審條件

教 學 類

河北省高等學校教師系列教授任職資格申報評審條件????????????????2 河北省高等學校教師系列副教授任職資格申報評審條件???????????????6 河北省高等學校教師系列講師任職資格申報評審條件????????????????10 河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業教授任職資格申報評審條件??????13 河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業副教授任職資格申報評審條件?????17 河北省高等學校教師系列學生思想政治教育專業講師任職資格申報評審條件??????21 河北省實驗系列高級實驗師任職資格申報評審條件?????????????????24 河北省實驗系列實驗師任職資格申報評審條件???????????????????27

科學研究類

河北省社會科學研究系列研究員任職資格申報評審條件???????????????30 河北省社會科學研究系列副研究員任職資格申報評審條件??????????????33 河北省社會科學研究系列助理研究員任職資格申報評審條件?????????????36

工 程 類

河北省工程系列正高級工程師任職資格申報評審條件????????????????38 河北省工程系列電子工程專業高級工程師任職資格申報評審條件???????????41 河北省工程系列電子工程專業工程師任職資格申報評審條件?????????????45

財 經 類

河北省會計系列正高級會計師任職資格申報評審條件????????????????48 河北省會計系列高級會計師任職資格申報評審條件?????????????????51 河北省統計系列高級統計師任職資格申報評審條件?????????????????54

文化、藝術類及其他

河北省檔案系列研究館員任職資格申報評審條件??????????????????57 河北省檔案系列副研究館員任職資格申報評審條件?????????????????60 河北省檔案系列館員任職資格申報評審條件????????????????????63 河北省圖書資料系列研究館員任職資格申報評審條件????????????????65 河北省圖書資料系列副研究館員任職資格申報評審條件???????????????68 河北省圖書資料系列館員任職資格申報評審條件??????????????????71 河北省高等學校教師系列 教授任職資格申報評審條件

評定標準：教授原則上應具備碩士以上學位，須對本學科有深厚的專業知識和堅實的理論基礎，及時掌握本學科國內外的發展動態，積極參加學術活動，具有提出本專業的研究方向或開拓新的研究領域的能力；在本學科某一領域有突破性的研究成果，主持或直接指導完成具有較大學術、技術意義的研究課題或攻關項目，取得重大成果，或公開發表高水平的學術論文、藝術作品，出版高水平的學術著作、教材，對經濟和社會發展做出較大貢獻，在本學科有一定的知名度；教學經驗豐富，教學成果顯著，具有領導本學科教學、科研以及專業建設、學科建設的能力，主持和指導教育教學改革、實驗室和教材建設，指導和培養過碩士研究生，具有指導博士研究生的能力。

一、適用范圍

本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵守國家法律法規，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。取得副教授任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

(一)獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得副教授任職資格5年以上。

（二）具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得副教授任職資格后，具備以下條件：

（一）系統講授必修課程2門以上，每學年至少講授1門課程，并能根據教學計劃的安排組織課堂討論，指導實習實訓、社會調查、畢業論文和畢業設計，完成學校規定的教學工作量。本科院校教師至少為本科生系統講授過1門以上課程（其中省屬重點骨干大學教師一般需要擔任過一屆以上研究生的導師或系統講授1門以上研究生課程）；

（二）指導青年教師、進修教師學習1年以上或指導碩士研究生一屆；

（三）主持過省(部)級以上科研項目全過程的研究、開發工作并通過省(部)級鑒定或結項驗收，或在本學科領域開展科學研究、科技創新，取得顯著成果，發表高水平的學術論文、著作。

六、業績成果條件

取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲國家級科研或教學成果獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省（部）級科研或教學成果獎勵(一等獎前五名、二等獎前三名、三等獎第一名）；

（二）教學水平高，教學效果好，有3學年教學質量考核為優秀，且至少獲得過1次學校教學比賽一等獎(綜合類)，或擔任省級以上精品資源共享課或精品視頻公開課主講教師(前三名)；

（三）主持完成1項省（部）級以上指令性科研項目，或主持完成2項河北省高等學校科學研究計劃課題優秀青年基金項目、重大攻關項目或重點項目，或主要參加2項國家基金面上項目，完成科研計劃任務并通過業務主管部門的鑒定或結項驗收；

（四）獲得與本人專業相關的國家發明專利2項以上（限第一發明人），且至少1項已轉讓并取得較好經濟效益；

（五）主持完成1項省（部）級以上指導性科研項目，進行了成果轉化，取得顯著的社會效益和經濟效益。

七、論文、著作條件

取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：

（一）被SCI、EI、SSCI收錄本專業論文3篇以上（其中2篇為第一作者或通訊作者）；

（二）在國內核心學術期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）公開發表本專業學術論文4篇以上（本人為第一作者或通訊作者）；

（三）公開出版本專業學術專著或譯著（本人撰寫、翻譯15萬字以上/部），或主持編寫（主編或副主編）教育部高等教育規劃教材（本人撰寫10萬字以上/部），同時在國內核心學術期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）發表本專業學術論文2篇以上（本人為第一作者或通訊作者）。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲國家級二等獎1項以上（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省（部）級科學技術獎一等獎前三名，或二等獎第一名，或省（部）級社會科學優秀成果獎、教學成果獎一等獎前二名；

（二）具備下列條件之一：

1.主持完成1項以上國家級重大科研項目，并通過業務主管部門的鑒定或結項驗收；

2.國家自然科學基金杰出青年科學基金、優秀青年科學基金或國家青年拔尖人才獲得者；

3.在《nature》、《science》等國際頂級科學期刊上發表學術論文1篇以上（第一作者或通訊作者）。

九、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數量級）。

（二）學歷是指教育部承認的學歷，引進的高層次人才首次申報副教授以上任職資格，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應任職資格。

（三）國家級獎勵包括：國家級科學技術獎、國家級社會科學優秀成果獎、國家級教學成果獎；省（部）級獎勵包括：省（部）級科學技術獎、省（部）級社會科學優秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同省（部）級二等獎，二等獎視同為省（部）級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。藝術類學科教師本人在省行業主管部門主辦的業內公認的專業比賽、作品評獎活動中獲一等獎以上，或在國家行業主管部門主辦的業內公認的專業比賽、作品評獎活動中獲三等獎以上獎勵，視同符合教授業績成果條件中的獎勵條款。

（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業務比賽。

（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，代表著學科和科技發展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規劃辦確認課題）不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。指令性課題是指課題批準單位有一定數額的經費支持。項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名，且在課題研究或項目研發中起到了重要作用，本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術）。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。

（六）為鼓勵高校教師積極申請和從事高水平科研項目研究，取得副教授任職資格之后，主持一項國家級面上以上基金項目，取得階段性成果（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術），視同符合教授業績成果條件中的科研項目條款。

（七）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（八）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。為鼓勵高校教師發表高水平論文，在Nature、Science、Cell發表論文或在專業領域影響因子30以上的科技期刊發表論文（第一作者或第一通訊作者）的，對論文的篇數不作要求。

（九）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發表時間為準）。《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發表的本專業理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。

（十）發明專利取得較好經濟效益指該發明專利得到實際應用或轉讓并取得直接經濟效益30萬元以上，需提供效益證明和轉讓協議。

（十一）科技成果取得顯著的經濟效益指該成果轉化或推廣應用并取得直接經濟效益300萬元以上；顯著的社會效益指該成果得到廣泛應用，推動了本行業和社會進步，并得到省政府部門的書面認可。開發科研成果的負責人須提供學校主管科研部門、使用該成果的企業（政府部門）之間的技術合同和經濟、社會效益證明，效益證明需有關企業（政府部門）簽章及企業負責人和財務部門負責人簽字；還需提供與該成果研究方向一致的論文（第一作者）。

（十二）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。河北省高等學校教師系列 副教授任職資格申報評審條件

評定標準：副教授須掌握本學科系統的理論知識和專業基礎知識，及時掌握本學科國內外的學術發展動態；參加科學研究、技術開發，能提出有較大實際意義或學術價值的科研課題，并取得有較大社會經濟效益的研究成果，公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作、藝術作品、教材和教學參考書，具有擔任科研項目負責人的能力；教學經驗豐富，教學效果好，積極參加教育教學改革，在教學研究或實驗室建設方面成績顯著，具有協助教授指導碩士研究生或青年教師的能力，能擔任教學、科研等方面的組織管理工作。

一、適用范圍

本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵守國家法律法規，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。取得講師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

（一）獲博士學位后，從事本專業技術工作，取得講師任職資格2年以上；獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得講師任職資格5年以上。

（二）具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得講師任職資格后，具備以下條件：

（一）每學年至少系統講授1門以上必修課程，并能根據教學計劃的安排組織課堂討論，指導實習實訓、社會調查、畢業論文和畢業設計，完成學校規定的教學工作量；

（二）指導過青年教師，或協助教授、副教授指導過研究生或進修教師半年以上；

（三）主持過市(廳)級或主要參加過省（部）級以上科研項目全過程的研究，并通過鑒定或結項驗收；在本學科領域開展科學研究、科技創新，并取得一定成果，發表較高水平的學術論文（著作）。

六、業績成果條件

取得講師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲省（部）級三等獎以上科研或教學成果獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）教學水平較高，教學效果較好，有2學年教學質量考核為優秀，且至少獲得1次學校教學比賽二等獎以上(綜合類)獎勵；或擔任省級以上精品資源共享課或精品視頻公開課主講教師(前五名)；

（三）主持1項市（廳）級以上科研（教改）項目，或主要參加2項省（部）級以上科研（教改）項目，并通過對應級別業務主管部門鑒定或結項驗收；

（四）獲得與本專業相關的國家發明專利1項（限第一發明人），并已轉讓和應用；

（五）主持完成1項校級以上科研項目，進行了成果轉化，并取得了較好的經濟效益或社會效益，或主持橫向課題，理科類累計到位經費200萬以上，工科類累計到位經費600萬以上，社科類累計到位經費100萬以上（經費到位須出具學校科研、財務管理部門證明）。

七、論文、著作條件

取得講師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）公開發表被SCI、EI、SSCI收錄的本專業論文2篇以上（其中1篇為第一作者或通訊作者）；

（二）公開發表本專業學術論文3篇以上（本人為第一作者或通訊作者），其中2篇在國內核心學術期刊上發表（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）；

（三）公開出版本專業學術專著或譯著（本人撰寫、翻譯10萬字以上/部），或參編教育部高等教育規劃教材（本人撰寫8萬字以上/部），同時在國內核心學術期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）發表本專業學術論文2篇以上（其中1篇為第一作者或通訊作者）。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲國家級科學技術獎、國家級社會科學優秀成果獎、國家級教學成果獎三等獎以上獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省(部)級科學技術獎一等獎前五名，或二等獎前三名，或三等獎第一名，或獲省（部）級教學成果獎、社會科學優秀成果獎一等獎前五名，或二等獎前二名；

（二）具備下列條件之一：

1.主持完成1項省自然基金杰出青年基金以上課題或承擔省部級重點項目，并取 得省級以上業務主管部門的鑒定或結項驗收（以鑒定證書為準）；

2.國家自然科學基金優秀青年科學基金或國家青年拔尖人才獲得者，或在《nature》、《science》等國際頂級科學期刊上發表學術論文1篇以上（前二名或通訊作者）。

九、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數量級）。

（二）學歷是指教育部承認的學歷，引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報副教授以上任職資格，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應任職資格職務。

（三）國家級獎勵包括：國家級科學技術獎、國家級社會科學優秀成果獎、國家級教學成果獎；省（部）級獎勵包括：省（部）級科學技術獎、省（部）級社會科學優秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同省（部）級二等獎，二等獎視同為省（部）級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。藝術類學科教師本人在省行業主管部門主辦的業內公認的專業比賽、作品評獎活動中獲二等獎以上，或在國家行業主管部門主辦的業內公認的專業比賽、作品評獎活動中獲獎以上的獎勵，視同符合副教授業績成果條件中的獎勵條款。

（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業務比賽。

（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，代表著學科和科技發展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規劃辦確認課題）不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。指令性課題是指課題批準單位有一定數額的經費支持。項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名，且在課題研究或項目研發中起到了重要作用，本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術）。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。

（六）為鼓勵高校教師積極申請和從事高水平科研項目研究，取得講師任職資格之后，主持一項國家級基金項目，取得階段性成果（包括以該項目基金資助公開出版 的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術），視同符合副教授業績成果條件中的科研項目條款。

（七）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（八）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。為鼓勵高校教師發表高水平論文，在Nature、Science、Cell發表論文或在專業領域影響因子30以上的科技期刊發表論文（第一作者或第一通訊作者）的，對論文的篇數不作要求。

（九）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發表時間為準）。《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發表的本專業理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。

（十）發明專利取得較好經濟效益指該發明專利得到實際應用或轉讓并取得直接經濟效益30萬元以上，需提供效益證明和轉讓協議。

（十一）科技成果取得較好的經濟效益指該成果轉化或推廣應用并取得直接經濟效益200萬元以上；較好的社會效益指該成果得到廣泛應用，推動了社會進步，并得到省、市政府部門的書面認可。開發科研成果的負責人須提供學校主管科研部門、使用該成果的企業（政府部門）之間的技術合同和經濟、社會效益證明，效益證明需有關企業（政府部門）簽章及企業負責人和財務部門負責人簽字；還需提供與該成果研究方向一致的論文（第一作者）。

（十二）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。河北省高等學校教師系列 講師任職資格申報評審條件

評定標準：講師須掌握本學科專業基礎知識，了解本專業國內外現狀及發展趨勢；掌握本專業的教學規律和教學方法，開展教育教學改革，參加編寫教材和教學參考書，善于表達，課堂講授效果良好；參加科學研究、技術開發，公開發表有一定水平的學術論文或藝術作品。

一、適用范圍

本條件適用于高等學校從事教育教學工作的教師。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵守國家法律法規，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。取得助教任職后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

（一）獲碩士學位，從事本專業技術工作2年以上；獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得助教任職資格4年以上。

（二）具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得助教任職資格后，具備以下條件：

（一）公共課和基礎課教師，擔任1門以上課程的教學，專業課和實踐課教師，擔任專業課部分或全部內容的講授工作，完成學校規定的教學工作量；

（二）全過程地承擔過1門課程的專職輔導、答疑、批改作業、實驗、實習、組織課堂討論等各教學環節工作；

（三）參加過科研工作或發表一定水平的學術論文、著作。

六、業績成果條件

取得助教任職資格后，具備下列條件之一：

（一）教學效果良好，至少有1次以上教學質量評估被評為優秀，或獲得校級以上優秀教師（優秀教育工作者）等稱號；

（二）獲校級以上教學成果獎；

（三）參加市（廳）級以上科研項目，并通過業務主管部門鑒定或結項驗收，或科研成果獲廳（局）級以上獎勵；

（四）獲得與本專業相關的的國家發明專利1項（前3名）；

(五)參與（前3名）開發的科研成果通過市（廳）級以上業務主管部門的鑒定或驗收，進行了成果轉化,并取得了一定的經濟效益或社會效益。

七、論文、著作條件

取得助教任職資格后，具備下列條件之一：

（一）公開發表本專業學術論文4篇以上（至少1篇為第1作者或通訊作者），其中至少1篇在國內核心學術期刊上發表（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）；

（二）參編公開出版的本專業學術著作或高等教育統編教材(本人撰寫 5萬字以上/部)，同時公開發表本專業學術論文2篇以上（至少1篇為第一作者或通訊作者）。

八、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本:（本數量級）。

（二）學歷是指教育部承認的學歷，引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報職稱，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應任職資格。

（三）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，代表著學科和科技發展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規劃辦確認課題）不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。成果的獲獎者是指等級額定獲獎人員，須附獲獎證書或獎勵文件。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。藝術類學科教師本人在市級以上行業主管部門主辦的業內公認的專業比賽、作品評獎活動中榮獲獎勵,視同符合講師業績成果條件中的獎勵條款。

（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課賽、教師基本功大賽等教學綜合業務比賽。

（五）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（六）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議 論文），SSCI為社會科學引文索引。

（七）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發表時間為準）。《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發表的本專業理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。

（八）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。

河北省高等學校教師系列

學生思想政治教育專業教授任職資格申報評審條件

評定標準：教授原則上應具備碩士以上學位，須有深厚的思想政治教育專業知識和堅實的理論基礎，及時掌握黨的路線、方針、政策及國內外形勢發展動態；結合工作實踐進行科學研究，能提出有很強實踐指導意義或較高學術價值的科研課題，公開發表、出版有高水平的學術論文、著作、教材或教學參考書，作為科研帶頭人，具有很強的組織科研攻關能力；教學經驗豐富，教學效果好，積極組織探索思想政治教育教學改革；具有豐富的實踐經驗，能及時掌握學生思想動態，正確把握方向，積極引導和教育學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想政治教育管理方面成績顯著。

一、適用范圍

本條件適用于高等學校從事學生思想政治教育工作，并擔負學生思想政治教育相關課程和思想政治教育研究任務的在職在崗的專職輔導員，具體包括一線專職輔導員和院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等從事學生思想政治教育工作的人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵紀守法，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔學生思想政治教育工作任務。取得副教授任職資格后，考核合格以上。3年內未發生因工作失職造成的重大責任事故，未受到黨紀、政紀處分。

三、學歷、資歷條件

（一）獲大學本科畢業以上學歷，取得副教授任職資格滿5年，長期從事學生思想政治教育工作累計博士滿10年、碩士滿13年、本科滿15年。后從事學生思想政治教育工作的人員，具備副高級專業技術職務任職資格滿7年，從事學生思想政治教育工作累計滿5年。

（二）具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得副教授任職資格后，具備以下條件：

（一）系統講授1門以上思想政治教育課程或形勢政策教育、心理健康教育、職業發展、就業指導、國防教育、黨（團）課等相關課程，教學效果好。具有豐富的思 想政治教育專業知識，掌握學生的思想發展規律，善于利用各種新的載體，創造性地開展工作，促進學生健康成長與成才。對學生思想政治教育和管理工作有較深入的研究和系統的理論指導，對大學生思想政治教育工作的途徑和方法有創新，工作業績突出；

（二）具有科學的決策能力、綜合管理能力、駕馭全局的能力和豐富的學生管理經驗，具有指導學生思想政治教育工作教師的能力，擔任大學生社會實踐、學生社團以及大學生挑戰杯、職業生涯規劃大賽等項目的指導教師，培訓過輔導員，是學校公認的學生思想政治教育領域帶頭人，且取得優異成績；

（三）主持或主要參加過省（部）級以上與思想政治教育相關的科研項目全過程的研究，并取得一定成果，或在本領域發表多篇較高水平的學術論文、著作。任職以來，年均教學工作量不少于專職教師規定工作量的三分之一（可以將班會、黨課、團課和組織社會實踐等班集體活動時間按標準課時計算）。

六、業績成果條件

取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲國家級教學成果獎（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省優秀教學成果獎、省社會科學優秀成果獎三等獎以上獎勵（三等獎前一名，以獎勵證書為準）；

（二）教學水平高，教學效果好，有2學年以上教學質量考核為優秀，或任現職以來年終考核有2次以上“優秀”等次，且獲得省級以上模范教師、教育系統先進工作者、優秀教師、優秀教育工作者、高校優秀輔導員、優秀思想政治教育工作者等思想政治工作類（綜合性）榮譽稱號，或擔任省級以上精品資源共享課或精品視頻公開課主講教師；

（三）至少主持1項或主要參加2項省（部）級以上學生思想政治教育方面的科研項目，并完成科研計劃任務，經過科技成果鑒定并已進行登記的科研成果（以鑒定證書為準）。

七、論文、著作條件

取得副教授任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為第一作者在教育類、社科類或管理類核心期刊發表關于學生思想政治教育工作學術論文3篇以上；

（二）公開出版思想政治教育學術專著或參編部頒統編高校教材，本人撰寫總計在10萬字以上，同時在核心期刊發表關于思想政治教育工作學術論文2篇以上（本人為第一作者）。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）符合下列條件之一：

1.獲國家級優秀教學成果獎二等獎以上（以獎勵證書為準，限額定人員）或被評為“全國高校輔導員人物”；

2.獲省級優秀教學成果獎、社會科學優秀成果獎一等獎前二名；

（二）至少主持1項國家級科研項目或主持2項省（部）級科研項目（課題），并取得省（部）級業務主管部門組織鑒定并登記的科研成果（以鑒定證書為準）。

九、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數量級）。

（二）學歷是指教育部承認的學歷。引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報副教授以上任職資格，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應任職資格。

（三）國家級獎勵包括：國家級社會科學優秀成果獎、國家級教學成果獎；省（部）級獎勵包括：省（部）級社會科學優秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同省（部）級二等獎，二等獎視同為省（部）級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。

（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業務比賽。

（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，代表著學科和科技發展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規劃辦確認課題）不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名，且在課題研究或項目研發中起到了重要作用，本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術）。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。

（六）為鼓勵高校教師積極申請和從事高水平科研項目研究，取得副教授任職資格之后，主持一項國家級面上以上基金項目，取得階段性成果（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術），視同符合教授業績成果條件中的科研項目條款。

（七）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（八）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI（只包括期刊類論文，不含會議論文）索引期刊（以論文發表時間為準）。《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發表的本專業理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。

（九）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。

河北省高等學校教師系列

學生思想政治教育專業副教授任職資格

申報評審條件

評定標準：副教授須掌握思想政治教育工作所需的系統的理論知識和專業基礎知識，及時了解和掌握黨的路線、方針政策及國內外形勢發展動態；結合工作實踐進行科學研究，能提出有較強實踐指導意義或較高學術價值的科研課題，公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作、教材和教學參考書，具有擔任科研項目負責人的能力；教學經驗豐富，教學效果好，積極參加學生思想政治教育教學改革；具有豐富的實踐經驗，能及時掌握學生思想動態，善于做好個別學生的思想政治工作，能正確引導和教育學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想政治教育管理方面成績突出。

一、適用范圍

本條件適用于高等學校從事學生思想政治教育工作，并擔負學生思想政治教育相關課程和思想政治教育研究任務的在職在崗的專職輔導員，具體包括一線專職輔導員和院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等從事學生思想政治教育工作的人員。

二、思想政治條件

熱愛祖國，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵紀守法，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔學生思想政治教育工作任務。取得講師任職資格后，考核合格以上。3年內未發生因工作失職造成的重大責任事故，未受到黨紀、政紀處分。

三、學歷、資歷條件

（一）獲博士學位后，取得講師任職資格2年以上，從事學生思想政治教育工作累計滿3年；獲大學本科畢業以上學歷，取得講師任職資格5年以上，長期從事學生思想政治教育工作碩士滿5年、本科滿7年；后從事學生思想政治教育工作的人員，具備中級專業技術職務任職資格滿7年，從事學生思想政治教育工作累計滿5年。

（二）具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語，參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得講師任職資格后，具備以下條件：

（一）系統講授1門以上思想政治教育課程或形勢政策教育、心理健康教育、職 業發展、就業指導、國防教育、黨（團）課等相關課程，教學效果好。具有豐富的思想政治教育專業知識，掌握學生的思想發展規律，善于運用各種新的工作載體，創造性地開展工作，促進學生健康成長與成才，對學生思想政治教育和管理工作有較系統的指導，工作業績較突出；

（二）具有科學的決策能力、綜合管理能力和豐富的學生管理經驗，具有指導學生開展社會實踐以及各種學生團體競賽等項活動的能力，培訓過輔導員，是學校內公認的學生思想政治教育工作帶頭人，且取得優異成績；

（三）主持或主要參加過市（廳）級以上與思想政治教育相關的科研項目全過程的研究，并取得一定成果，或在本領域發表多篇較高水平的學術論文。任職以來，年均教學工作量不少于專職教師規定工作量的三分之一（可以將班會、黨課、團課和組織社會實踐等班集體活動時間按標準課時計算）。

六、業績成果條件

取得講師任職資格后，完成學校規定的教學任務，認真履行崗位職責，并具備下列條件之一：

（一）獲省級以上優秀教學成果獎、社會科學優秀成果獎三等獎以上獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）教學水平高，教學效果好，有1學年以上教學質量考核為優秀，或任現職以來年終考核有2次以上“優秀”等次，且獲得省級以上模范教師、教育系統先進工作者、優秀教師、優秀教育工作者、高校優秀輔導員、優秀思想政治教育工作者等思想政治工作類（綜合性）榮譽稱號；或本人所帶班集體獲得省級以上綜合性榮譽稱號；或擔任省級以上精品資源共享課或精品視頻公開課主講教師（前五名）；

（三）至少主持1項（排名第一）廳（局）級以上學生思想政治教育方面科研項目，并完成科研計劃任務，經過科技成果鑒定并已進行登記的科研成果（以鑒定證書為準）；

（四）從事高校學生思想政治教育工作累計滿25年，本人或所帶學生團體、或本人所在部門（學生思想政治教育與管理部門，本人為第一負責人）獲廳（局）級以上思想政治工作類（綜合性）榮譽稱號2次以上。

七、論文、著作條件

取得講師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）在公開出版的教育類、社科類或管理類學術期刊上獨立或作為第一作者發表關于思想政治教育工作的學術論文5篇以上，其中1篇在核心期刊發表（本人為第一作者）；

（二）公開出版思想政治教育學術專著或參編部頒統編高校教材，本人撰寫總計在7萬字以上，同時在核心期刊發表關于思想政治教育工作的學術論文2篇以上（其 中1篇本人為第一作者）。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）具備下列條件之一：

1.獲國家優秀教學成果獎三等獎以上（以獎勵證書為準，限額定人員）； 2.獲省級優秀教學成果獎、社會科學優秀成果獎一等獎（以獎勵證書為準，限額定人員)，或二等獎前二名；

（二）至少主持1項（排名第1）省（部）級科研項目（課題），并取得省（部）級業務主管部門組織鑒定并登記的科研成果（以鑒定證書為準）。

九、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數量級）。

（二）學歷是指教育部承認的學歷，獲得博士學位引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報副教授以上任職資格，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應任職資格。

（三）國家級獎勵包括：國家級社會科學優秀成果獎、國家教學成果獎；省（部）級獎勵包括：省（部）級社會科學優秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同省（部）級二等獎，二等獎視同為省（部）級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。

（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業務比賽。

（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，代表著學科和科技發展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規劃辦確認課題）不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名，且在課題研究或項目研發中起到了重要作用，本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術）。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。

（六）為鼓勵高校教師積極申請和從事高水平科研項目研究，取得講師任職資格之后，主持一項國家級基金項目，取得階段性成果（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術），視同符合副教授業績成果條件中的科研項目條款。

（七）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（八）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI（只包括期刊論文，不含會議論文）（索引期刊）（以論文發表時間為準）。《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發表的本專業理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。

（九）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。

河北省高等學校教師系列

學生思想政治教育專業講師任職資格申報評審條件

評定標準：講師須掌握思想政治教育工作所需的系統的理論知識和專業基礎知識，及時了解和掌握黨的路線、方針政策及國內外形勢發展動態；結合工作實踐進行科學研究，教學經驗豐富，教學效果好，積極參加學生思想政治教育教學改革；具有豐富的實踐經驗，能及時掌握學生思想動態，善于做好個別學生的思想政治工作，能正確引導和教育學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在思想政治教育管理方面成績突出。

一、適用范圍

本條件適用于高等學校從事學生思想政治教育工作，并擔負學生思想政治教育相關課程和思想政治教育研究任務的在職在崗的專職輔導員，具體包括一線專職輔導員和院系學工組長、團總支書記、黨總支副書記等從事學生思想政治教育工作的人員。

二、思想政治條件

熱愛祖國，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵紀守法，教書育人，為人師表；勇于探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔學生思想政治教育工作任務。取得助教任職資格后，考核合格以上。3年內未發生因工作失職造成的重大責任事故，未受到黨紀、政紀處分。

三、學歷、資歷條件

（一）獲得碩士學位，從事本專業技術工作2年以上；獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得助教任職資格4年以上，從事學生思想政治教育工作滿2年。

（二）具有高校教師資格證。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得助教任職資格后，具備以下條件：

（一）系統講授1門以上思想政治教育課程或形勢政策教育、心理健康教育、職業發展、就業指導、國防教育、黨（團）課等相關課程，教學效果好；

（二）具有一定思想政治教育專業知識，了解學生的思想發展規律，熟悉學生思想政治教育工作，具有一定管理工作經驗，能針對學生思想政治教育工作的特點，深入細致地開展工作；

（三）參加過廳（局）級以上與思想政治教育相關的科研項目全過程的研究，并取得一定成果，或在本領域發表較高水平的學術論文、著作，或參加過廳（局）級以上思想政治工作創新研究，并獲三等獎以上。

六、業績成果條件

取得助教任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲校級優秀教學成果獎；

（二）教學水平較高，教學效果較好，有1學年以上教學質量考核為優秀，或任現職以來年終考核有1次以上“優秀”等次，且獲得校級以上優秀教師(優秀教育工作者)、優秀輔導員、優秀思想政治教育工作者等稱號（附相關證書及證明）；

（三）參與的市（廳）級以上科研項目，成果獲市(廳)級以上獎勵（附相關證明）。

（四）本人所帶學生團體，或本人所在部門（學生思想政治教育與管理部門，本人為第一負責人）獲廳（局）級以上思想政治工作類（綜合性）榮譽稱號1次以上，或校級思想政治工作類（綜合性）榮譽稱號2次以上。

七、論文、著作條件

取得助教任職資格后，具備下列條件之一：

(一)獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表關于思想政治教育工作的學術論文2篇以上；

(二)參編公開出版的思想政治教育學術專著或國家統編的高校教材，同時在公開出版的學術期刊上發表關于思想政治教育工作的學術論文2篇以上(至少1篇為第一作者)。

八、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數量級）。

（二）學歷是指教育部承認的學歷，獲得博士學位引進的高層次人才到高校從事教學工作的人員首次申報職稱，高校教師資格證可采取“先評后補”的方式，根據本人實際水平、能力和業績成果直接申報相應任職資格。

（三）國家級獎勵包括：國家級社會科學優秀成果獎、國家級教學成果獎；省（部）級獎勵包括：省（部）級社會科學優秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同省（部）級二等獎，二等獎視同為省（部）級三等獎。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。

（四）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專院校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。學校綜合類教學比賽指學校組織的教師說課比賽、教師基本功大賽等教學綜合業務比賽。

（五）項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。主要參加是指前三名，且在課題研究或項目研發中起到了重要作用，本人的貢獻在課題或項目的申請立項和結題鑒定過程中得到了具體體現（包括以該項目基金資助公開出版的學術專著、發表的論文、發明的專利或研發的新技術）。以上須附課題或項目批準文件、計劃任務書和結項鑒定材料。

（六）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局認定的學術期刊，具有統一的ISSN刊號和CN刊號；論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（七）國內核心學術期刊范圍包括北京大學圖書館編制的《中文核心期刊要目總覽》和南京大學編制的《中文社會科學引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以論文發表時間為準）。《新華文摘》全文轉載論文、在《人民日報》、《光明日報》、《科技日報》、《經濟日報》理論版上發表的本專業理論文章（2000字以上）視同為核心期刊論文。

（八）本條件是高校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，高校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。

河北省實驗技術系列

高級實驗師任職資格申報評審條件

評定標準：高級實驗師須系統掌握本學科基礎理論和專業技術知識，掌握本學科國內外實驗技術發展動態；有豐富的專業實踐經驗，能提出有較大應用價值和學術價值的科研課題，具有擔任本學科重大實驗工作的能力，能解決實驗工作中出現的關鍵技術問題，參加實驗課題研究與技術開發，并取得有較大社會經濟效益的研究成果；實驗教學經驗豐富、教學效果好，積極參加教育教學改革，在實驗室建設與管理或教學研究方面成績顯著；公開發表、出版有較高水平的學術論文、著作和實驗教材；具有指導和培養中、初級實驗技術人員的能力；較熟練地運用一門外國語獲取信息和進行學術交流，能熟練運用計算機等現代化教學手段進行教學；具有良好的職業道德和敬業精神。

一、適用范圍

本條件適用于科研機構、高等院校及設置有獨立實驗室的其它學校從事實驗工作的專業人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，愛崗敬業，忠誠人民的教育事業，貫徹黨的教育方針，遵守國家的法律法規；具有良好的職業道德，愛崗敬業。取得實驗師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲博士學位后，取得實驗師任職資格2年以上；獲大學本科畢業以上學歷，取得實驗師任職資格5年以上；獲大學專科畢業學歷，取得實驗師任職資格6年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得實驗師任職資格后，具備下列條件：

（一）承擔并高質量地完成2門實驗課教學工作；

（二）對難度較大的實驗能進行有效地指導，妥善地解決實驗工作中的關鍵性技術問題；

（三）對精密儀器與大型設備能熟練地進行調試、維護、檢修和故障排除。

六、業績成果條件

取得實驗師任職資格后，具備下列條件中的二條：

（一）獲省（部）級以上科學技術獎、社會科學優秀成果獎、教學成果獎三等獎以上獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲廳（局）級上述獎項一等獎（前三名）、二等獎（前二名）、三等獎（第一名）；

（二）在全市性（設區市）教學、教研活動或技能比賽中獲二等獎以上獎勵，或指導的學生參加全省性技能競賽獲二等獎以上獎勵，且本人獲優秀指導教師獎；

（三）教學成績突出，教學質量評估成績2年以上優秀；

（四）獲得與本專業相關的的國家發明專利1項（限第一發明人）并已實施轉讓；

（五）主持1項廳（局）級以上或主要參加（前三名）1項省（部）級以上與從事實驗相關的科研（教改）項目，并通過對應級別業務主管部門的鑒定或結項驗收；

（六）自制教學實驗設備（器材），并在教學中使用效果良好。

七、論文、著作條件

取得實驗師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）公開出版本專業學術著作1部（本人撰寫總計6萬字以上），或參與編寫已交付使用的實驗指導書或公開發行的通用教材（本人撰寫4萬字以上）；

（二）作為第一作者公開發表與從事實驗相關的專業論文3篇以上；

（三）作為第一作者在核心期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）發表與從事實驗相關的專業論文1篇。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲國家科學技術獎、國家級教學成果獎、國家級社會科學優秀成果獎二等獎以上獎勵（以獎勵證書為準，限額定人員），或獲省（部）級科學技術獎、教學成果獎、社會科學優秀成果獎一等獎（前五名），或二等獎的主要完成人（前三名），或三等獎的第一名;

（二）具備下列條件之一：

1.在核心期刊上（或為SCI、EI、SSCI收錄論文）公開發表本專業學術論文4篇以上（第一作者）；

2.出版學術專著1部或主編國家規劃教材1部（本人撰寫總計8萬字以上）； 3.推廣、應用新技術、新工藝或創新性教研教改成果獲省(部)級政府部門肯定(有文件證明)，并在全省或全國推廣。

九、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數量級）。

（二）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局批準出版的具有統一的ISSN刊號和CN刊號的學術期刊，論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（三）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。

（四）國家級獎勵包括：國家級科學技術獎、國家級社會科學優秀成果獎、國家級教學成果獎；省（部）級獎勵包括：省（部）級科學技術獎、省（部）級社會科學優秀成果獎、教學成果獎，省社會科學基金成果獎的一等獎視同省（部）級二等獎，二等獎視同為省（部）級三等獎。成果的獲獎者是指等級額定獲獎人員，須附獲獎證書或獎勵文件。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。

（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，代表著學科和科技發展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規劃辦確認課題）不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。課題“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。課題須附批準文件、計劃任務書和鑒定證書、結項材料。

（六）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，其它學校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。

（七）自制教學實驗設備在教學中使用效果良好需學校主管實驗室、主管實驗教學的部門聯合提供相應證明材料。

(八)教師本人或指導學生參加的 廳（局）級以上教學、教研活動或技能比賽是指政府部門或政府指導部門組織開展的相關活動。

（九）本條件是學校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，學校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。

河北省實驗技術系列 實驗師任職資格申報評審條件

評定標準：實驗師須掌握本學科基礎理論和專業技術知識，了解本學科領域國內外實驗技術動態；有熟練的實驗技能和技巧，能獨立設計實驗項目，參加科學研究、技術開發，取得一定價值的技術成果；掌握實驗教學規律，開展實驗教學改革，參加編寫實驗教材和教學參考書，實驗教學效果良好；公開發表、出版有一定水平的學術論文、著作；有指導和培養初級實驗人才的能力；能運用一門外國語獲取信息和進行學術交流，并能運用計算機等現代化教學手段進行教學；具有良好的職業道德和敬業精神。

一、適用范圍

本條件適用于科研機構、高等院校及設置有獨立實驗室的其它學校從事實驗專業技術的人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導，愛崗敬業，忠誠人民的教育事業，貫徹黨的教育方針，遵守國家的法律法規；具有良好的職業道德，愛崗敬業，為人師表；能全面、熟練地履行現任職務崗位職責，并具有履行擬聘崗位職責的能力。取得助理實驗師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲碩士學位，從事本專業技術工作2年以上；獲大學專科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得助理實驗師任職資格4年以上；獲中專（高中）畢業學歷，從事本專業技術工作，取得助理實驗師任職資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得助理實驗師任職資格后，具備下列條件：

（一）承擔并較好地完成1門實驗課教學工作；

（二）對學生較復雜的實驗進行有效地指導，較好地解決實驗工作中的重要技術問題；

（三）對一般性實驗儀器、設備熟練地進行調試、維護、檢修和故障排除；

（四）全程參加過實驗室建設工作，科學地制定實驗室工作計劃和管理制度。

六、業績成果條件 取得助理實驗師任職資格后，具備下列條件中的二條：

（一）教學效果良好，有1學年以上教學質量考核為優秀；

（二）主持或主要參與（前四名）廳（局）級以上與從事實驗相關的科研（教改）項目，并通過對應級別業務主管部門的鑒定或結項驗收，或獨立設計過實驗課項目并被采納，效果良好；

（三）獲得廳（局）級（校級）以上模范教師、優秀教師、優秀教育工作者、師德標兵稱號；

（四）使用現代教學手段改革教學或產教結合成績顯著，并獲得獎勵；

（五）教育教學、技能比賽、科研成果獲得校級以上獎勵；

（六）獲得與本專業相關的的國家發明專利、實用新型專利1項以上（前2名）；

（七）自制教學實驗設備（器材），并在教學中使用效果良好。

七、論文、著作條件

取得助理實驗師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）公開出版學術著作或譯著1部以上；

（二）參加編寫已交付使用的實驗指導書、公開發行的通用教材，或自編已交付學校使用、效果良好的實驗指導書、參考資料3萬字以上；

（三）公開發表與從事實驗相關的專業論文1篇以上。

八、附則

（一）本條件所稱“以上”均含本級（本數量級）。

（二）公開出版的學術期刊指國家新聞出版廣電總局批準出版的具有統一的ISSN刊號和CN刊號的學術期刊，論文（作品）發表的刊物不含內刊、增刊、特刊、專刊、論文集；著作指國家新聞出版廣電總局批準出版的著作、教材，不含論文集、習題集等。

（三）SCI為科學引文索引，EI為工程引文索引（只包括期刊類論文，不含會議論文），SSCI為社會科學引文索引。

（四）成果的獲獎者是指等級額定獲獎人員，須附獲獎證書或獎勵文件。同一項目多次獲獎的不重復計算，取其中一項最高獎項。

（五）課題是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，代表著學科和科技發展前沿，具有重大理論和實踐意義。按照課題立項來源分為國家級、省部級、市廳級課題。非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定，各種以鑒定方式通過的計劃外自選課題（不含省社科規劃辦確認課題）不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關。項目“主持”指排名第一，是科研課題或工程項目的總體設計、論證、組織和指導者，并承擔其中重要工作。項目須附批準文件、計劃任務書和鑒定證書、結項材料。

（六）學年“教學質量考核”指學校在每學年末（或連續兩個學期）通過學生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來教學質量進行的綜合性評價。其中：本科院校要求考核排在本單位前15%以內，高職高專學校要求考核排在本單位前20%以內，學校應出具紅頭文件并于次年四月底前到河北省教育廳備案。

（七）自制教學實驗設備在教學中使用效果良好需學校主管實驗室、主管實驗教學的部門聯合提供相應證明材料。

(八)本條件是學校推薦和評審委員會評審時掌握的基本條件，學校和評審委員會可依據本條件制定不低于基本條件的實施辦法。

河北省社會科學研究系列 研究員任職資格申報評審條件

評定標準：社會科學研究員須熟悉本學科及相關學科領域理論和專業知識，有較深的學術造詣，在基礎理論研究或應用綜合研究上有創新或突破，是本學科某領域的學術帶頭人；掌握本學科及相關學科國內外研究現狀及發展趨勢；能洞察經濟社會發展中的重大問題和提出本學科某領域具有重要學術意義或應用價值的研究課題，并開創性地進行研究，推動本學科的發展；具有設計、主持、組織國家或省級重大研究項目的能力；研究成果在本學科產生重大影響，或被黨政部門決策采納，在為中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設服務中產生良好的綜合效益；有培養和指導中級以上研究人員進行研究的能力。

一、適用范圍

本條件適用于從事社會科學研究的專業技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律、法規，專心致力于社會科學研究事業，有良好的職業道德和敬業精神，學術作風正派。取得副研究員任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

具有本科畢業以上學歷，并獲學士以上學位，從事本專業技術工作，取得副研究員任職資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得副研究員任職資格后，具備下列條件：

（一）主持國家或省（部）級研究課題，制定研究方案、思路，協調課題組工作；

（二）主持省級以上學術交流活動2次以上，或參加省級以上學術交流活動并作大會發言2次以上。

六、業績成果條件

取得副研究員任職資格后，具備下列條件：

（一）在公開出版的報刊正式發表15萬字的研究成果；

（二）主持（第1名）并完成國家級、省(部)級課題1項以上或市（廳）級課題3項以上（以立項通知、完成成果、結項證書為準）；

（三）獲市（廳）級社科類優秀成果獎一等獎及以上獎勵（前2名）（以獎勵證書為準）。

七、論文、著作條件

取得副研究員任職資格后，具備下列條件之一：

（一）公開出版本專業有較高學術價值的學術專著1部以上（第一作者，本人完成15萬字以上）；

（二）在核心期刊上發表本專業學術論文3篇以上（第一作者）；

（三）有4篇以上研究報告被省級以上黨政領導機關采用（第一作者）。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲國家級二等獎以上（前5名），或省科技進步二等獎以上（前3名），或省社會科學優秀成果獎二等獎以上（第1名）；

（二）公開出版本專業有重大學術價值的學術專著1部（第一作者，本人完成20萬字以上），或在核心期刊發表本專業學術論文5篇以上（第一作者），或有6篇以上研究報告被省級以上黨政領導機關采用（第一作者）。

九、附則

(一)凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

（二）本條件中國家級獎勵是指“國家科技進步獎”、“國家社科基金成果文庫入選成果”；省級獎勵是指“河北省社會科學優秀成果獎”、“河北省社會科學基金項目優秀成果獎”。市廳獎勵是指“河北省社會科學院優秀科研成果獎”、“河北省各市社科優秀成果獎”及省職改辦認定的其他市廳級獎勵。

（三）本條件中核心期刊范圍參見下列評價體系之一：1.北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”；2.南京大學編制的“中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊”；3.中國社會科學院編制的“中國人文社會科學核心期刊”。公開出版的期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學術期刊，不含內刊、增刊。

（四）本條件中課題，是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，按級別可分為國家級、省（部）級、市(廳）級課題。國家級課題是指“國家社會科學基金項目”、“國家軟科學項目”等；省（部）級課題是指國家部委課題、“河北省社會科學基金項目”、“河北省軟科學項目”、“河北省社會科學發展研究課題（民生調研課題）”等；市(廳）級課題是指省直廳局課題、“河

北省社會科學院課題”、“河北省各市社科聯研究課題”、“河北省各市規劃辦課題”及省職改辦認定的其他廳局級課題。其他非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定；各種以鑒定方式通過的國家計劃外自選課題不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關，一般以立項通知、最終成果及結項證書等整套材料為認定依據。

（五）學術專著，是指作者在某一學科領域內從事多年系統深入的研究，撰寫的在理論上有重要意義或實驗上有重大發現的學術研究成果，不包括編著和譯著。

（六）第七條第三款中省級以上黨政領導機關采用研究報告，是指省委、省政府副省級以上領導的肯定性批示并轉有關部門采用的研究性成果。批示件需有領導簽章，并在顯著位置注明作者排名情況。

（七）第六條第一款中的總字數包含在公開出版發行的報刊、雜志、著作等出版物上發表的研究成果總字數。

河北省社會科學研究系列 副研究員任職資格申報評審條件

評定標準：社會科學副研究員須具備較深厚的本學科理論和專業知識，在基礎理論研究或應用綜合研究上有創新或突破；了解本學科領域國內外研究現狀及發展趨勢；根據理論發展或實際應用的需要，參與設計、主持有較高學術意義或應用價值的研究課題；具有指導和主持本學科一定領域研究工作的能力；研究成果有較高學術水平或被黨政部門決策采納，在為中國特色社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設服務中產生良好的綜合效益；有培養和指導中、初級研究人員進行研究的能力。

一、適用范圍

本條件適用于從事社會科學研究的專業技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律、法規，專心致力于社會科學研究事業，有良好的職業道德和敬業精神，學術作風正派。取得助理研究員任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

具有博士研究生畢業學歷，并獲博士學位后，從事本專業技術工作，取得助理研究員任職資格2年以上；具有本科畢業以上學歷，并獲學士以上學位，從事本專業技術工作，取得助理研究員任職資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得助理研究員任職資格后，具備下列條件：

（一）主持并出色完成廳、局級以上研究課題，獨立開展本學科研究工作；

（二）指導中、初級研究人員進行研究工作和完成本部門交辦的研究或科研組織工作。

六、業績成果條件

取得助理研究員任職資格后，具備下列條件：

（一）在公開出版的報刊上正式發表10萬字的研究成果；

（二）主持（第1名）并完成市（廳）級研究課題1項以上（以立項通知、完成成果、結項證書為準）。

七、論文、著作條件

取得助理研究員任職資格后，具備下列條件之一：

（一）公開出版本專業學術專著1部以上（前2名，本人完成10萬字以上）；

（二）在核心期刊上發表本專業學術論文2篇以上（第一作者）；

（三）有2篇以上研究報告被省級以上黨政領導機關采用（第一作者）。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲省（部）級獎二等獎（前3名）1項或省（部）級三等獎（前2名）2項（以獎勵證書為準）；

（二）公開出版本專業有重大學術價值的學術專著1部（第一作者，本人完成15萬字以上）；在核心期刊發表本專業學術論文3篇以上（第一作者），并在本專業公開出版的學術期刊獨立發表學術論文2篇以上；或有4篇以上研究報告被省級以上黨政領導機關采用（第一作者）。

九、附則

(一)凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

（二）本條件中國家級獎勵是指“國家科技進步獎”、“國家社科基金成果文庫入選成果”；省級獎勵是指“河北省社會科學優秀成果獎”、“河北省社會科學基金項目優秀成果獎”；市廳獎勵是指“河北省社會科學院優秀科研成果獎”、“河北省各市社科優秀成果獎”及省職改辦認定的其他市廳級獎勵。

（三）本條件中核心期刊范圍參見下列評價體系之一：1.北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”；2.南京大學編制的“中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊”；3.中國社會科學院編制的“中國人文社會科學核心期刊”。公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學術期刊，不含內刊、增刊。

（四）本條件中課題，是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，按級別可分為國家級、省（部）級、市(廳）級課題。國家級課題是指“國家社會科學基金項目”、“國家軟科學項目”等；省（部）級課題是指國家部委課題、“河北省社會科學基金項目”、“河北省軟科學項目”、“河北省社會科學發展研究課題（民生調研課題）”等；市(廳）級課題是指省直廳局課題、“河北省社會科學院課題”、“河北省各市社科聯研究課題”、“河北省各市規劃辦課題”及省職改辦認定的其他廳局級課題。其他非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定；各種以鑒定方式通過的國家計劃外自選課題不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關，一般以立項通知、最終成果及結

項證書等整套材料為認定依據。

（五）學術專著，是指作者在某一學科領域內從事多年系統深入的研究，撰寫的在理論上有重要意義或實驗上有重大發現的學術研究成果，不包括編著和譯著。

（六）第七條第三款中省級以上黨政領導機關采用研究報告，是指省委、省政府副省級以上領導的肯定性批示并轉有關部門采用的研究性成果。批示件需有領導簽章，并在顯著位置注明作者排名情況。

（七）第六條第一款中的總字數包含在公開出版發行的報刊、雜志、著作等出版物上發表的研究成果總字數。

河北省社會科學研究系列

助理研究員任職資格申報評審條件

評定標準：社會科學助理研究員須具備比較系統扎實的本學科理論知識和專業知識，基本了解本學科領域的研究現狀和發展趨勢；具有較明確的研究方向；掌握本學科主要研究方法，有一定的綜合整理研究資料和撰寫論文的工作能力，能較好地發揮高級研究人員助手作用，研究工作成績良好。

一、適用范圍

本條件適用于從事社會科學研究的專業技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律、法規，專心致力于社會科學研究事業，有良好的職業道德和敬業精神，學術作風正派。取得研究實習員任職資格后，考核均為合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲得碩士學位，從事本專業技術工作2年以上；具備本科畢業以上學歷，并獲學士學位，從事本專業技術工作，取得研究實習員資格4年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得研究實習員任職資格后，具備下列條件：

（一）參加并完成廳局級研究課題；

（二）有計劃、系統地收集整理本專業研究資料；

（三）能夠勝任高級研究人員的科研助手工作。

六、業績成果條件

取得研究實習員任職資格后，具備下列條件：

（一）在公開出版的報刊上正式發表5萬字以上的研究成果；

（二）主持或參加完成市（廳）級研究課題1項以上（以立項通知、完成成果、結項證書為準），較好完成所承擔的任務。

七、論文、著作條件

取得研究實習員任職資格后，具備下列條件之一：

（一）參加撰寫公開出版的學術著作1部以上（本人完成3萬字以上）；

（二）在公開出版的學術期刊上獨立發表本專業學術論文2篇以上。

八、附則

(一)凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

（二）公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學術期刊，不含內刊、增刊。

（三）本條件中課題，是指國家、省、市各級政府指定的科研行政單位代表政府發布立項的研究課題，按級別可分為國家級、省（部）級、市(廳）級課題。市(廳）級課題是指省直廳局課題、“河北省社會科學院課題”、“河北省各市社科聯研究課題”、“河北省各市規劃辦課題”及省職改辦認定的其他廳局級課題。其他非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題不予認定；各種以鑒定方式通過的國家計劃外自選課題不予認定。專業技術人員承擔完成的課題要與其專業或崗位工作相關，一般以立項通知、最終成果及結項證書等整套材料為認定依據。

（四）學術專著，是指作者在某一學科領域內從事多年系統深入的研究，撰寫的在理論上有重要意義或實驗上有重大發現的學術研究成果，不包括編著和譯著。

（五）第六條第一款中的總字數包含在公開出版發行的報刊、雜志、著作等出版物上發表的研究成果總字數。

河北省工程系列

正高級工程師任職資格申報評審條件

評定標準：正高級工程師須系統掌握本專業基礎理論和專業技術知識，熟練掌握本專業的技術標準、規范、規程和法規，以及本專業國內外現狀和現代管理的發展趨勢；能將新技術成果應用于工作實踐，有豐富的專業技術工作經驗，能獨立解決本專業復雜疑難技術問題，具有較強的技術創新能力并取得較高價值的科技成果，經濟和社會效益顯著；公開發表、出版本專業有較高水平的論文、著作；有指導高級工程師工作的能力。

一、適用范圍

本條件適用于從事工程專業的技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，遵守國家法律和法規，具有良好的職業道德和敬業精神。取得高級工程師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作,取得高級工程師任職資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

取得高級工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）主持完成過省（部）級以上科技計劃項目、重點工程項目1項或市（廳）級科技計劃項目、重點工程項目2項的主要參加者；

（二）主持或作為主要參編人員，參與本專業的國家技術標準、規程、規范編制1項以上或行業、地方技術標準、規程、規范編制2項以上，并被相關主管部門審定通過并頒布實施；

（三）主持過2項以上新技術、新材料、新產品、新工藝的開發、設計、引進、實驗、消化示范，被省級以上業務主管部門驗收或鑒定，并予以推廣，取得顯著經濟效益和社會效益；

（四）主持過省（部）級批準的企業重大工程項目的技術改造、規劃、設計、生產技術方案及重大工程技術可行性論證報告的編制與實施，并通過驗收，取得了

顯著經濟效益、社會效益和生態環境效益。

六、業績成果條件

取得高級工程師任職資格后，具備下列條件中的二條：

（一）主持國家級科技計劃項目或重點工程項目，并在項目實施中作出重大技術貢獻者（以立項、驗收材料為準）；

（二）獲省（部）級以上科學技術獎二等獎1項以上或三等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（三）獲國家授權評獎的行業協會、學會設立的科學技術獎二等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（四）獲國家發明專利3項以上，其中2項轉化實施，取得顯著效果（以專利證書、轉化效益證明為準）；

（五）具備下列條件之一：

1.主持省重大科研、工程項目的研發、規劃、勘察、設計、施工、生產等技術工作2項以上，獲得顯著經濟和社會效益，并經省級以上業務主管部門鑒定或驗收（附鑒定或驗收材料）；

2.主持省（部）級的新技術、新材料、新產品、新工藝的開發、設計、引進、實驗、示范等技術工作2項以上，解決了重大技術難題，業績顯著，貢獻突出，關鍵技術達到國內領先以上水平，并得到同級業務主管部門的鑒定或驗收（附鑒定或驗收材料）。

七、論文、著作條件

取得高級工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為主要編著者（前三名）公開出版本專業著作1部（專著10萬字以上，合著20萬字以上）；

（二）獨立或作為第一作者在核心期刊發表本專業論文2篇以上，或在公開出版的學術期刊發表本專業論文3篇以上（核心期刊不少于1篇），或在全國和國際學術專業技術交流會上交流的本專業論文2篇，并在核心期刊上發表本專業論文1篇以上；

（三）主持完成省以上重大工程項目的規劃、可行性研究，為解決復雜疑難技術問題而撰寫的較高水平的專項技術分析報告、可行性研究報告或規劃報告4篇以上，通過項目主管部門組織的論證并實施，取得了顯著經濟社會效益。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件中的二條，可破格申報：

（一）獲本專業國家科學技術二等獎1項以上（以獎勵證書為準前5名）；

（二）獲省（部）級科技進步獎一等獎1項或二等獎2項以上（以獎勵證書為準前3名）；

（三）出版獨立完成的本專業有較高學術價值的專著1部（不少于15萬字），并在核心期刊發表本專業論文4篇以上。

九、附則

(一)凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

(二)省（部）級：省是指行政劃分的省、自治區、直轄市，不含享受副省級待遇的地區；部是指國務院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指設區市；廳是指省政府的廳、局、委、辦等。

(三)學歷是指教育部承認的理工類（或相近專業）的學歷。

(四)項目按級別分為國家級、省部級及市廳級；按來源分為下達項目和合同項目。本條件中的項目國家和省下達的項目分為三種：重大項目、重點項目、一般項目，在項目任務書中會有明確說明；合同項目的分類，參照有關行業技術標準、規范和規定，根據其相當規模與技術復雜程度比照執行，并在主管部門進行備案登記。

（五）主持、項目負責人（含設計總負責人、施工總負責人、課題總負責人）是指負責該項目的全面工作，提出和確定項目的總體設計方案，編寫工作大綱，組織專業技術人員完成任務和解決關鍵技術問題及疑難問題，協調各專業工作，確定總進度計劃，并在項目中承擔主要工作，撰寫成果總報告的人員；主要完成人是指在項目中承擔主要工作或關鍵工作，或解決關鍵技術難題的人員，或分支專業技術負責人。

(六)主要參編人員是指完成國家級任務的前5名、省級任務的前3名。

（七）科學技術獎是指國家或地方政府、行業主管部門或被授權的行業學（協）會舉辦的各種專業評獎，是對專業技術人員在科學研究成果和業務工作方面突出業績和創新性的肯定。獎勵的級別分為國家級、省部級和市廳級。

（八）本專業國家級獎項指由國家科技部頒發的獎勵（5個子項），省（部）級獎項指由省科學技術廳和國家各部委及授權的學（協）會頒發的獎勵，如：省自然科學獎、省技術發明獎、省科學技術進步獎、省農業推廣獎、省山區創業將和大禹獎、安濟杯、全國優秀工程咨詢獎等。

（九）公開出版的著作指具有ISBN書號的著作；核心期刊是指“論文收錄數據庫”收錄的和本專業相關的期刊;公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的正式學術期刊；學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集；核心期刊是指北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”收錄的期刊。

河北省工程系列

電子工程專業高級工程師任職資格申報評審條件

評定標準：電子工程專業高級工程師須系統掌握本專業基礎理論和專業技術知識，熟練掌握本專業的常用技術標準、規范、規程和法規，熟悉相關專業知識，及時了解本專業國內外最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用于工作實踐；有豐富的專業技術工作經驗，能獨立解決本專業復雜疑難技術問題，業績顯著，取得較大價值的科技成果，或在技術創新、成果轉化或引進、消化、吸收新技術中取得良好效果；公開發表、出版本專業有較高水平的論文、著作；有培養和指導工程師工作的能力。

一、適用范圍

本條件適用于從事電子工程、信息技術、廣播視聽、設備工程技術、電子儀器與測量工程技術、自動化專業的研究、設計、系統集成、生產和技術管理、技術服務，以及與其相關聯的其他技術工作的工程技術人員。

二、政治思想條件

執愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神。取得工程師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲博士學位后，從事本專業技術工作，取得工程師任職資格2年以上；獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得工程師任職資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件 取得工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）具有比較豐富的實踐經驗，曾主持或參加完成過省（部）級大、中型項目，或系統規模大、技術難度高的技術項目，解決過較重大、復雜的技術問題，有領導開發新技術、新產品、新系統的經歷和能力；

（二）能熟練地運用有關本專業的通用標準、技術規范、技術規程等，開發具有國內外競爭能力的新產品、新技術；

（三）具有較強的信息收集、分析、判斷的綜合能力，主持過項目的立項調查、方案論證,主持或參與較大課題或工程項目的初步設計、詳細設計,組織編寫專題報

告，為企業的發展和技術進步提供過決策性建議；

（四）曾擔任過課題負責人、項目負責人、子項目負責人，完成了研究、設計、開發、生產等任務，解決了較為重大的疑難問題；

（五）為解決復雜技術問題撰寫有較高水平的技術分析報告或重大項目的立項研究（論證）報告2篇以上。

六、業績成果條件

取得工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲省（部）級以上獎，或市（廳）級科技成果二等獎1項以上或三等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）參與主持本專業項目的研究、設計、生產2項以上，通過創新，解決關鍵部件的難題，促進行業發展，經省級業務主管部門鑒定，達到國內領先水平（附鑒定材料）；

（三）參與主持省（部）科技成果推廣項目1項以上或市（廳）級以上重點項目2項以上，取得重大經濟效益（以立項、驗收材料為準）；

（四）獲本專業國家發明專利1項以上（以專利證書為準）；

（五）主要負責完成大型軟件產品開發2項以上或中型軟件產品開發3項以上，并獲軟件產品登記證書（以軟件證書為準）。

七、論文、著作條件

取得工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為主要編著者（前三名）公開出版本專業著作1部以上；

（二）獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文2篇以上；

（三）撰寫本人直接承擔項目的技術報告(項目立項報告、可行性分析報告、科學實驗報告、研究設計報告、技術論證報告等)3篇以上。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲國家級科學技術獎，或省（部）級科學技術獎二等獎1項以上或三等獎2項以上，（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）具備下列條件之一：

1.參與主持推廣新技術、新工藝和科技成果轉化等方面3項以上,取得重大經濟效益和社會效益，處于本行業領先水平，或參與主持完成大型工程2項或中型工程4項以上，取得顯著的經濟效益，并通過省級權威部門鑒定，填補了省內外技術領域空白；

2.在核心期刊發表具有本專業較高學術水平論文3篇以上，或在學術期刊發表

本專業論文5篇以上（其中核心期刊2篇），或出版本專業學術著作1部（獨著10萬字以上，合著20萬字以上其中獨立完成10萬字）。

九、附則

（一）凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

(二)省（部）級：省是指行政劃分的省、自治區、直轄市；部是指國務院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指各設區市；廳是指省政府的廳、委、局等。

(三)學歷是指教育部承認的電子專業（或相近專業）的學歷。

(四)項目按級別分為國家級、省部級及市廳級；按來源分為下達項目和合同項目。本條件中的項目為國家和省下達的項目分為三種：重大項目、重點項目、一般項目，在項目任務書中會有明確說明；合同項目的分類，參照有關行業技術標準、規范和規定，根據其相當規模與技術復雜程度比照執行，并在主管部門進行備案登記。

（五）主持、負責（項目負責人：含設計總負責人、施工總負責人、課題總負責人）是指負責該項目的全面工作，提出和確定項目的總體設計方案，編寫工作大綱，組織專業技術人員完成任務和解決關鍵技術問題及疑難問題，協調各專業工作，確定總進度計劃，并在項目中承擔主要工作，撰寫成果總報告的人員，一般為項目第1名。國家級項目與課題，參與主持、主要負責為前5名，技術骨干為6-10名；省(部)級課題，參與主持、主要負責為前3名，技術骨干為4-8名；市廳級課題，參與主持、主要負責為前2名，技術骨干為3-6名。驗收或鑒定認可的項目、課題以報告和證書排名為準（前3名）。

（六）本專業省部級獎項指由省政府、國家新聞出版廣電總局、廣播電視學會頒發的獎勵。如：科學技術突出貢獻獎、國際科學技術合作獎、自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎、金帆獎（電視節目技術質量獎）、金鹿獎（廣播節目技術質量獎）、技術維護獎。市（廳）級獎項指由市政府、省新聞出版廣電局、廣播電視協會頒發的獎勵。如：科學技術進步獎、電視節目技術質量獎、廣播節目技術質量獎、技術維護獎。不包括論文獎、征文獎等。

（七）創新：為了需要而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境并獲得一定有益效果的行為。在操作層面指新技術、新材料、新產品、新工藝的開發、設計、示范及提出新思路、解決技術難題、技術改造和引進國外先進的技術、管理等。

（八）成果推廣轉化取得重大經濟效益，指在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續兩年占該企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）30%以上；

成果推廣轉化取得較大經濟效益，指在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續兩年占該企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）20%以上；

成果推廣轉化取得良好經濟效益，指在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續兩年占該企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）10%以上。

（九）著作指具有ISBN書號的著作；公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的學術期刊；學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集；核心期刊是指北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”收錄的期刊及三大檢索論文。

（十）本條件中要求的經濟指標隨生產力水平適當調整。

河北省工程系列

電子工程專業工程師任職資格申報評審條件

評定標準：電子工程專業工程師須掌握本專業基礎理論和專業技術知識，以及本專業的技術標準，規范，規程，了解相關專業知識和本專業最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用于工作實踐；有豐富的專業技術工作經驗，能解決本專業較復雜疑難技術問題，業績較顯著，取得較大價值的科技成果或在技術創新中取得較好效果；公開發表、出版本專業有一定水平的論文、著作；有培養和指導初級專業技術人員工作的能力。

一、適用范圍

本條件適用于從事電子工程、信息技術、廣播視聽、設備工程技術、電子儀器與測量工程技術、自動化專業的研究、設計、系統集成、生產和技術管理、技術服務，以及與其相關聯的其他技術工作的工程技術人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律法規，有良好的職業道德和敬業精神。取得助理工程師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

獲碩士學位，從事本專業技術工作2年以上；獲大學專科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得助理工程師任職資格4年以上。

四、外語、計算機條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

取得助理工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）具有獨立的工作能力，曾完成本專業比較復雜和具有一定技術難度的工程和項目；參加過1項以上本專業技術產品的科研、開發、設計、生產任務的全過程；

（二）能結合實際，正確運用本專業產品的通用標準、技術規范等，開發有特色的、具有競爭力的新產品；

（三）對信息有一定的收集、分析和綜合能力，如參加過項目的立項調查、方案論證等工作，為研制開發新技術、新產品、新系統或為某個專題收集整理國內外最新信息，編寫專題報告，為企業的發展和技術決策提供依據；

（四）撰寫本人直接承擔項目的技術報告（包括：項目立項報告、可行性分析報告、科學實驗報告、研究（設計）報告、技術論證報告等）2篇以上。

六、業績成果條件

取得助理工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獲市（廳）級以上科學技術獎的（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）參與完成國家或省（部）級重點項目1項以上，或對行業發展有促進作用的重點項目，經同行專家鑒定，并經實踐檢驗，取得較大的社會效益和經濟效益（附鑒定材料）；

（三）參與完成的研究、設計項目2項以上，經同行專家評議，并經實踐檢驗，具有創造性和新穎性（附評議材料）；

（四）提出的科技建議1項以上被有關部門或單位采納，經同行專家評議，認為對科技進步或行業發展有一定促進作用（附評議材料）；

（五）參與完成1項以上本專業生產技術改造或技術攻關項目，并經市（廳）級以上業務主管部門認可（附認可材料）；

（六）參與完成2項以上的中型軟件產品開發，經實踐檢驗，達到了要求，并獲得軟件產品登記證書（以軟件證書為準）；

（七）獲國家專利1項以上（以專利證書為準）。

七、論文、著作條件

取得助理工程師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文1篇以上；

（二）撰寫本人直接承擔項目的技術報告(項目立項報告、可行性分析報告、科學實驗報告、研究設計報告、技術論證報告等)2篇以上。

八、附則

（一）凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

(二)省（部）級：省是指行政劃分的省、自治區、直轄市，不含享受副省級待遇的地區；部是指國務院的部、委、總局等。市（廳）級：市是指各設區市；廳是指省政府的廳、委、局等。

(三)學歷是指教育部承認的電子專業（或相近專業）的學歷。

(四)項目或課題按級別分為國家級、省部級及市廳級。本條件中規定的項目或課題的分類，參照有關行業技術標準、規范和規定，根據其相當規模與技術復雜程度比照執行，并在主管部門進行備案登記。

（五）主持、負責（項目負責人：含設計總負責人、施工總負責人、課題總負責人）是指負責該項目的全面工作，提出和確定項目的總體設計方案，編寫工作大

綱，組織專業技術人員完成任務和解決關鍵技術問題及疑難問題，協調各專業工作，確定總進度計劃，并在項目中承擔主要工作，撰寫成果總報告的人員，一般為項目第1名。國家級項目與課題，參與主持、主要負責為前5名，技術骨干為6-10名；省(部)級課題，參與主持、主要負責為前3名，技術骨干為4-8名；市廳級課題，參與主持、主要負責為前2名，技術骨干為3-6名。驗收或鑒定認可的項目、課題以報告和證書排名為準（前3名）。

（六）本專業省部級獎項指由省政府、國家新聞出版廣電總局、廣播電視學會頒發的獎勵。如：科學技術突出貢獻獎、國際科學技術合作獎、自然科學獎、技術發明獎、科技進步獎、金帆獎（電視節目技術質量獎）、金鹿獎（廣播節目技術質量獎）、技術維護獎。市（廳）級獎項指由市政府、省新聞出版廣電局、廣播電視協會頒發的獎勵。如：科學技術進步獎、電視節目技術質量獎、廣播節目技術質量獎、技術維護獎。不包括論文獎、征文獎等。

（七）成果推廣轉化取得重大經濟效益，指在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益占該企業利稅總額（200萬元以上，貧困山區100萬元以上）20%以上；

成果推廣轉化取得較大經濟效益，指在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益占該企業利稅總額（200萬元以上，貧困山區100萬元以上）1%以上；

成果推廣轉化取得良好經濟效益，指在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益占該企業利稅總額（200萬元以上，貧困山區100萬元以上）5%以上。

（八）國家專利：包括發明專利、實用新型專利、外觀設計專利。

（九）著作指具有ISBN書號的著作；公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的學術期刊；學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集；核心期刊是指北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”收錄的期刊及三大檢索論文。

（十）本條件中要求的經濟指標隨生產力水平適當調整。

河北省會計系列

正高級會計師任職資格申報評審條件

評定標準：正高級會計師須具備扎實的會計理論知識，精通會計政策，通曉國際慣例，掌握會計專業國內外發展新動態；對會計專業理論有深入系統的研究，能夠解決會計及相關專業工作中的重要或關鍵性問題；主持設計、起草、參與制定省級貫徹國家會計政策、法規制度的具體實施辦法；有豐富的專業實踐和較強的業務能力，在經濟管理或社會服務領域做出顯著業績；全面了解并掌握與本專業有關的法律、法規及規章，并能為本地區（部門）或單位經濟社會發展提供決策咨詢服務。

一、適用范圍

本條件適用于大型企業、事業單位從事財務會計工作的專業人員。

二、政治思想條件

熱愛祖國，擁護黨的領導，愛崗敬業，遵守國家法律和法規，廉潔奉公，忠于職守，嚴格執行財經紀律，有良好的職業道德和敬業精神。取得高級會計師任職資格后，考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

（一）獲大學本科畢業以上學歷，從事本專業技術工作，取得高級會計師任職資格5年以上。

（二）具有會計從業資格證書。

四、外語、計算機及專業條件

（一）掌握一門外語。參加全國職稱外語統一考試，成績符合規定要求。

（二）掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

（三）掌握會計專業技術知識。參加全省正高級會計師任職資格專業考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

取得高級會計師任職資格后，并具備下列條件之一：

（一）省內大型企業或達到大型企業劃分標準的下屬企業財務部門負責人，具有解決實務工作中關鍵性業務問題或重大疑難問題的能力；

（二）事業單位收入達到大型企業劃分標準的單位財務部門負責人，能夠運用現代會計管理方法，處理財務管理中較為復雜的問題，取得顯著經濟效益；

（三）取得注冊會計師資格證書后從事會計中介業務10年以上，主持過大型企業（集團）或上市公司的審計，具有解決所從事業務重大疑難問題的能力，在

本專業技術領域有重大創新和突破，為本地區（省）行業發展作出較大貢獻的（由省行業管理部門出具相關證明）；

（四）主持一個以上地區、行業，或單位的財會工作，能夠運用現代會計管理方法，取得顯著經濟效益，或主持和參與單位經營管理、財務預測和決策、經濟結構調整、建設項目的可行性論證、資金籌集、運用等，能夠處理財務管理中較為復雜的問題，取得顯著的經濟效益和社會效益。

六、業績成果條件

取得高級會計師任職資格后，具備下列條件：

（一）獲得本專業省（部）級二等獎1項以上，或省（部）級三等獎2項以上（以獎勵證書為準，限額定人員）；

（二）具備下列條件之一：

1.主持編寫（制訂）全國、全省、大型企業執行的財務、會計制度、法規或辦法中發揮重要作用，被采納實施，效果顯著并得到務省級以上業務主管部門或財政部門認可（需提供有效證明依據）；

2.組織、指導全省或某地區、部門、系統、大型企業或相當規模的其他經濟組織開展財務會計工作5年以上，在規范管理、參與決策、加強內控、化解風險、增收節支等方面取得顯著成績并得到省級以上業務主管部門或財政部門認可（需提供有效證明依據）；

3.在本專業、本崗位業績突出，取得“河北省會計領軍人才”證書。

七、論文、著作條件

取得高級會計師任職資格后，具備下列條件之一：

（一）獨立或作為主要編著者（前3名），公開出版的會計專業著作（含譯著），獨撰寫不少于15萬字；

（二）獨立或作為第一作者在公開出版的學術期刊上發表本專業論文5篇以上，其中核心期刊2篇以上（每篇不少于2000字）；

（三）獨立撰寫較高水平且與本專業相關的研究報告、財務分析報告3篇以上，其中2篇被有關省領導批轉推廣。

八、破格條件

對不具備規定學歷，符合現任職資格規定年限要求，或具備規定學歷，符合現任職資格2年以上，確有突出貢獻者，具備下列條件，可破格申報：

（一）獲本專業國家級二等獎1項以上（以獎勵證書為準，限額定人員），或本專業省（部）級一等獎1項以上（前3名）；

（二）公開出版獨立完成的本專業有較高學術價值的專著1部（不少于15萬字），獨立作為第一作者在核心期刊表發本專業論文4篇以上（每篇不少于2000字）。

九、附則

（一）凡冠有“以上”的，均含本級（本數量級）。

（二）企業劃型標準：參照《關于印發中小企業劃型標準規定的通知》（工信部聯企業[2011]300號）。

（三）本條件中涉及的年限均按周年計算。

（四）主持：項目或課題的總負責人，是指負責該課題的全面工作，并在課題中承擔主要工作，撰寫成果總報告的人員，一般為項目第1名。

（五）國家級獎是指國家科技獎（5個子項）、全國企業管理現代化創新成果經，省（部）級獎是指本專業省科學技術獎、省社會科學優秀成果獎、省社會科學基金項目優秀成果獎、省企業管理現代化創新成果獎。

（六）獲獎項目的“額定人員”是指取得獲獎證書的人員。

（七）著作指具有ISBN書號的著作；公開出版的學術期刊是指經新聞出版部門批準，在我國境內出版的具有ISSN刊號和CN刊號的學術期刊；學術期刊不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集。

（八）“核心期刊”的界定：1.北京大學編制的“中文核心期刊要目總覽”收錄的期刊；2.南京大學編制的“中文社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊” 收錄的期刊；3.中國社會科學院編制的“中國人文社會科學核心期刊” 收錄的期刊。