第一篇：紫藤蘿瀑布讀后感

讀完這篇文章，不知為何我的心情久久不能平靜，就只有一個(gè)感覺，真的是太美了！美就美在那不見其發(fā)端也不見其終極淺淺的紫色，更美在作者對(duì)生活、對(duì)于自己理想的追求和堅(jiān)定的信念。

作者與紫藤蘿花有著奇妙的感情，就好像是久別重逢的故友。十年浩劫，作者的家庭以及那紫藤蘿花，都遭到了厄運(yùn)，花的主人在期間歷盡了坎坷。看著眼前的花，我們都仿佛已經(jīng)化成了作者，領(lǐng)會(huì)到了他此時(shí)的心情，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。一直埋在作者心里的痛苦、焦慮以及憤懣，都被這條泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光的“紫藤蘿瀑布”沖淡了，沖走了。人生在世，一生中總要遇到重重困難，難道因?yàn)檫@樣就放棄嗎？有句話說的好：“成功的背后有著鮮為人知的故事”。當(dāng)我們看著那些成功人士，在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，卻忽視了最重要的一點(diǎn)，那些成功是他們克服一道道障礙，用汗水和艱辛換來的。是啊！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”呢？說的就是這個(gè)道理。

“世界萬物都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。但同時(shí)也正是因?yàn)檫@些種種的不幸，才鍛煉了我們的意志，為我們追求理想的道路打下了基礎(chǔ)。不幸并不可怕，可怕的是你懼怕不幸，不愿意去面對(duì)，去戰(zhàn)勝，那么你只會(huì)被不幸壓死、逼死，那時(shí)你就會(huì)明白，如果當(dāng)時(shí)選擇以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，一切的一切卻會(huì)變得美好起來，發(fā)現(xiàn)自己離成功又進(jìn)了一步。

要相信不幸過后就是晴天，幸運(yùn)之神是會(huì)眷顧懂得奮斗，有追求的人的。每個(gè)人都要有正確的態(tài)度去面對(duì)自己遇見的一切。人不可能總是一帆風(fēng)順的，但也不可能一生坎坷，一帆風(fēng)順的人不要太得意，應(yīng)要再接再厲，不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績就開始沾沾自喜；而一生坎坷的人也不要自卑，命運(yùn)是掌握在自己手中的，千萬不可氣餒，要拾起信心，努力奮斗，這才是最重要的。

這篇文章使我認(rèn)識(shí)到了生活的意義，如何去面對(duì)生活中的種種坎坷，我相信這將是我們的成功之路上堅(jiān)固的堡壘，堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

第二篇：紫藤蘿瀑布讀后感

在閱讀完一本名著以后，大家一定收獲不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的紫藤蘿瀑布讀后感，歡迎大家分享。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”這是《紫藤蘿瀑布》這篇文章的中心句，也是本文的文眼。“它”讓我深深地陷入作者的內(nèi)心世界。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這是三國演義開頭的一首詩詞，是明朝大才子楊慎的作品。哪怕你家財(cái)萬貫、縱橫古今、建功立業(yè)，都是南柯一夢(mèng)，功不過一枕黃粱，畢生恩怨，滿腔雄心壯志，都隨那滾滾長江而去，回想一生，得到了什么，又失去了什么，上帝只送給了我們一個(gè)健全的身體，但死的時(shí)候也不過還給你一個(gè)臭皮囊，一具尸體罷了，也許會(huì)有一些偉人這樣感嘆：一生功業(yè)，一生家財(cái)，換不來一生時(shí)光。所有生死，個(gè)人的悲痛都算不了什么，歷史的車輪可以因?yàn)槟愣淖兎较颍瑓s不會(huì)因你而停止；也許你出將入相，一人之下，萬人之上，甚至九五之尊，都不過是“長江”中的一滴水珠，人類，這條長江，也不過是大海中的一條江罷了。

大多數(shù)人把生死看得無比重要，似乎人一生一死，世界就會(huì)因此改變，但作家的眼光則更深遠(yuǎn)，把生死看得淡了。是呀！生又如何，死又如何，人死如燭滅；人的一生，在別人的笑聲中開始，從別人的淚水中結(jié)束；從自己的哭聲開始，到自己的笑容結(jié)束。人生短暫，電光一閃，人，是否能在一閃之間活出自己的價(jià)值。只要有了價(jià)值，死也并不如何可怕，我們每個(gè)人都是歷史上一個(gè)匆匆的過客，來也匆匆，去也匆匆，生和死也許個(gè)人悲痛，但世界上每秒鐘都有近三千人死亡，你不過是三千人中的一份子。你的悲痛，你的思念，也許對(duì)你來說，是那滾滾長江水，揮之不去，在你心中奔騰，但最終也將流入大海，終歸平靜，只不過偶有大風(fēng)大浪罷了。人，還是必須活下去的。

這也許就是作者的心聲吧，也許這就是生死之謎，本文的真諦吧！

紫藤蘿花的花語是醉人的戀情，依依的思念，對(duì)你執(zhí)著，最幸福的時(shí)刻，而宗璞寫的紫藤蘿想表現(xiàn)出的是對(duì)她弟弟的懷念。

本文主要講的是作者有盛開的紫藤蘿花，由衰到盛聯(lián)想到生命的無休止境，從中感悟到人生的完美和生命的永恒，增強(qiáng)了生命的勇氣。

宗璞這個(gè)人追求本真，崇尚自然，散文集都比較貼近自然，紫藤蘿瀑布也不例外，先開始運(yùn)用了比喻和你人的修辭手法，寫出了紫藤蘿的繁茂，壯觀和生機(jī)盎然，透過描述紫藤蘿的顏色，形態(tài)，樣貌和香味，表現(xiàn)出紫藤蘿的可愛與美麗。

但是當(dāng)作者站在紫藤蘿面前的時(shí)候，回憶起以前的家門前的紫藤蘿，又由紫藤蘿想到了十年浩劫，在這十年浩劫中，她的弟弟死去，這悲涼的情緒使宗璞描繪出了他們家以前的紫藤蘿，但就是這已經(jīng)與死亡相隔一線的紫藤蘿，卻以自我頑強(qiáng)的生命力挺過了這一劫，全文的描繪都在為這樣一段話做鋪墊“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的話的河流上航行。它是萬花中的一朵，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。”

第一句話說明了在人生道路上，會(huì)遇到許多困難和挫折，要正視這些困難和挫折，不要向命運(yùn)低頭，我們就應(yīng)向紫藤蘿花一樣，不能總深陷在傷痛和焦慮中，就應(yīng)讓生命更加絢麗多彩！

第二、三句話是想告訴我們，人亦如花，時(shí)代的洪流總會(huì)沖走種種令人不快的往事，只要你勇敢向前，揚(yáng)起生命之帆，在閃光的時(shí)代中航行，你也會(huì)再次盛開，也會(huì)匯成那燦爛瀑布的一朵浪花。

這篇文章是想告訴我們，個(gè)體的生命是有直徑的，人類生命的長河是無止境的，所以，我們不能此刻各人的不幸中不能自拔，要堅(jiān)強(qiáng)，要與祖國人命同命運(yùn)，共呼吸，在遭遇不幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對(duì)生命的完美持續(xù)堅(jiān)定的信念，厄運(yùn)過后，要應(yīng)對(duì)新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業(yè)中去。

語文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙。

在第一遍讀這篇文章的時(shí)候，我心中就不禁有了些疑問：“第九段、十段為什么要寫？不是說‘紫藤蘿瀑布’嗎？為什么要寫人？”我充滿著疑問上了語文課。

在課上，張老師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。

當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難、挫折的時(shí)候，要勇敢的去面對(duì)，心中要想著：我能戰(zhàn)勝它！而不能一味的退縮，不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難、挫折已經(jīng)過去時(shí)，要重新樹立信心，保持堅(jiān)定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿精神，對(duì)生活充滿希望！

人生就像紫藤蘿花一樣，時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事。就像文章結(jié)尾處寫到：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，只要你加快步伐，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在閃光的時(shí)代中航行，你也會(huì)盛開、綻放！再次露出甜美的笑容！

學(xué)完這篇文章，我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)該獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心，一遇到困難就放棄的人，讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望！因?yàn)椋咸偬}象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、堅(jiān)持、頑強(qiáng)！

我們也要做一朵小小的紫藤蘿花，不過遇到任何困難都要勇敢的去面對(duì)！Never say never！

“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉(xiāng)，曾今也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。” 當(dāng)我讀到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。

很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花!

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。又：我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮。也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和好處。

經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

只要有壓不垮，打不敗，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會(huì)有彩虹出現(xiàn)，總會(huì)有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會(huì)一向都是一條直線呢?

到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

我與紫藤蘿有著特殊的'感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和好處。

經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。

聞香輕嗅，拈花細(xì)語，思不量那如清晨薄靄般淡淡縈繞的感傷。

最初從初中課本上讀到了《紫藤蘿瀑布》，那時(shí)的我還很單純，只是為文章的詩一般的語言和淡淡的哀愁意境所吸引。但《紫藤蘿瀑布》承載的畢竟不只是單純的語言之美，生命，時(shí)間，短暫，永恒......這些充滿睿智的哲學(xué)般的詞匯，只有經(jīng)歷過的人才能用人生的積淀思考醞釀，更何況是出自于大家之筆。于是少年那青澀而懵懂的心便被這幽韻連綿的花瀑消融，開始感悟人生，開始品啜生命，漸漸懂得什么叫“衣帶漸寬人不悔，為伊消得人憔悴”。時(shí)光荏苒，再品讀這篇散文，便如同重逢在紫藤葉下，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)，花雨悠悠。歷經(jīng)學(xué)海泛舟的沉浮，風(fēng)雨兼程的洗禮，我自信著自己已歷練出一份安之若素，豁達(dá)從容，卻已然忘記即使強(qiáng)撐著這所謂自信的偽裝，心靈深處仍有一塊脆弱柔軟的田地，需要用情感來呵護(hù)，用愛來滋養(yǎng)。“閱殘卷，寂寞眼，紙上舊日可堪戀。繾綣時(shí)，花正濃，春風(fēng)似少年。”

喜歡宗璞筆下的文字，當(dāng)紫藤幻化為一片紫色朦朧的瀑布，馥郁著淡淡的幽香時(shí)，生命與時(shí)間便有了質(zhì)感，在眼前和心頭緩緩地流動(dòng)著。高中時(shí)的校園里也有著一株碩大的紫藤，年逾百齡，盤龍臥虬的枝干鐫刻有歲月流逝的滄桑。可是這樣一個(gè)垂垂老者，從不錯(cuò)過每個(gè)夏天花兒競(jìng)放的盛宴。一樹繁花，紫色的液滴綴連著紫色，恍如煙云般彌漫起一片雨霧，在耳邊也回蕩起陣陣水響。宛如驚鴻一瞥，生命總是在這一剎那釋放出高貴的絢爛，而無論之前如何踽踽獨(dú)行在大千世界時(shí)的平凡和渺小，之后復(fù)歸于多么靜謐的悠閑和恬淡。就像這百齡的古樹，無人會(huì)驚羨它的生，因?yàn)閬辛⒁挥绲纳n老枝椏仿佛已不具生的氣息，唯有那一瞬間的爛漫驚艷，才不禁讓人感慨生命那不可估量的張力。

只是那一刻的生命之美，來的短暫，逝的飛快。在繾綣千年的歷史長河中，每一個(gè)生命的登場(chǎng)與謝幕，都如蜉蝣朝生夕死般匆匆忙忙，讓我們還未來得及細(xì)細(xì)品咂這美的內(nèi)涵，便化作一股輕煙，從大千世界中漸漸消散，只留下一段云繚霧繞的傷感回憶。“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”人類不滿于有限的生命，常渴慕能超越時(shí)間的羈絆，于是便訴諸于“永恒”，希望能延續(xù)美精彩呈現(xiàn)的時(shí)間，希望能使美停駐化作永恒的奇跡。只是這世上哪有什么永恒的說法，生命正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間的限制，才變得難能可貴;美正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間的媾合，才能在一瞬間給予我們久久不能忘卻的感動(dòng)。雕飾繁縟意圖流傳千古使后人難以逾越的浮夸奢華之美，向時(shí)間挑釁卻最終被時(shí)間的洪流所吞噬，只留下一隅廢墟，甚至早已灰飛煙滅化作一抔黃土。秦皇阿房，“五步一樓，十步一閣;廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢(shì)，鉤心斗角......鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤。”清圓明園，“復(fù)岫回環(huán)一水通，春深片片貼波紅。鈔鑼溪不離繁囿，只在輕煙淡靄中。”可它們都消失在烈焰中，留下的只不過是紙上淡漠的記敘。曾經(jīng)美輪美奐的建筑，精致華美的器皿，終不過隨歲月流逝失去往昔繁華，成為一隅隅沉淪荒野的廢墟舊址，成為一塊塊象征性的記錄歷史的舊碑。

倒是在泛黃的紙頁上回顧這一段刻骨銘心的歷史，用目光撫觸那傷痕累累的坍圮的磚瓦古墻時(shí)，一種滄桑幽寂的美感便會(huì)由內(nèi)心生。那是一種前后歷史對(duì)比下的悠然與感嘆，嘆的是時(shí)間的更迭，歷史的波瀾壯闊，在一陣喧囂之后依然還給我們一個(gè)平靜真實(shí)的廢墟遺址。破敗的傷口中，源源不斷流淌著著我們的思索與感悟。廢墟就像是在時(shí)間長河中的一塊礁石，一塊界碑，歷經(jīng)千年吹洗，褪去昔日雍容浮華，展現(xiàn)的是歷練過世事沉浮蘊(yùn)藉著人情冷暖的悠然氣度和綿遠(yuǎn)哲思。面對(duì)廢墟的無數(shù)后人，在這樣一份大氣和滄桑面前，忘卻了生命中的時(shí)常乍現(xiàn)的坎坷和痛楚，忘卻了不久之后等待我們每個(gè)人的歸宿，懂得了如何為自己營造出一派田園詩般淡泊的心志。在心田中潛心耕耘，默默安享著生活給予我們的福祉：學(xué)會(huì)呼吸被晨露浸染的初春新芽吐露的空氣;學(xué)會(huì)在金色黃昏下手持一方紙箋笑望天際;學(xué)會(huì)手捧一杯清新香茗在氤氳的霧氣中遠(yuǎn)眺繁星點(diǎn)點(diǎn)和人間萬家燈火。當(dāng)我們不再因?yàn)樾闹械哪且豢|牽掛而疲憊，當(dāng)我們能夠有所舍棄而專心品味感恩眼前的點(diǎn)滴快樂時(shí)，那些短暫微緲的美，何嘗不會(huì)帶給我們能持久溫暖的幸福呢。

透過學(xué)習(xí)《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會(huì)在生命的長河中遇到各種不幸和挫折，但是個(gè)體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進(jìn)的方向與發(fā)展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布’等句子能夠體現(xiàn)出來。

生活在現(xiàn)實(shí)中的的我不也正是這樣嗎??那一次，學(xué)校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……獲得了第三名，恰恰是這個(gè)名次，使我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，但也能夠說很失敗，小考取得了優(yōu)異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的應(yīng)對(duì)，勇敢的挑戰(zhàn)，就必須會(huì)成功！相信自已吧!

這篇文章是在作者人生最艱難的時(shí)期寫的。當(dāng)時(shí)作者一家身受文革的迫害，而作者的弟弟又身患絕癥，作者感到悲痛萬分。在文革時(shí)，作者曾被當(dāng)眾與許多文學(xué)的精英們被紅衛(wèi)兵當(dāng)眾批斗，而當(dāng)時(shí)許多的精英們都因?yàn)樯鐣?huì)的荒唐，不對(duì)社會(huì)抱有希望，選擇了自殺—這種沒有絲毫意義的方式。而作者卻在這社會(huì)與家庭的雙困境中找到了希望，并沒有被坎坷所絆倒，繼續(xù)走自己的人生路。

正如作者在文中第十段所寫的“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的……”作者在觀看紫藤蘿花時(shí)，有了生命的啟迪。人們一生就像一條長河，在這條奔流不息的長河里、難免有一些風(fēng)浪，有一些波折。然而，假如人在風(fēng)浪下低下了頭，選擇了放棄或更甚的是選擇輕生的話，那么他在這條奔流不息的長河上的路途也就是終結(jié)了。但每個(gè)人都是自己獨(dú)特的一面，也就像那句話說的：“是金子總有發(fā)光的時(shí)候。”也許他選擇了輕生，那么也許他并沒有到發(fā)光的那一時(shí)刻就結(jié)束了自己的生命。也就是說，他是去了自己人生最輝煌的那一刻。然而，作者與大部分的學(xué)著、精英們的選擇不同，她選擇了堅(jiān)持。她開始了新的奮斗，為了讓自己的人生更輝煌。而且在她并不順利的人生路上，他沒有被任何一次磨難所擊倒，她在重病的情況下依舊堅(jiān)持。

這一切的一切都是因?yàn)樗谴闻腔灿谕ピ褐幸姷侥且粯涫㈤_的藤蘿花，睹物釋懷，由花兒的自衰到盛，感悟到了生的美好及生命的永恒。

今天語文課上，老師給我們上了《紫藤蘿瀑布》。雖然那些愚昧、無知的人把紫藤蘿砍掉，改種了果樹。但多年后，藤蘿又開了，而且開得那樣的盛。這不正是作者想從中告訴我們的道理嗎？

花和人都一樣會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折，但中人要你用一顆積極的心去面對(duì)生活，那一切困難最后都會(huì)迎刃而解。難道我們不能也像花一樣嗎？

到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。又： 我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿 便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術(shù)。

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第三篇：紫藤蘿瀑布讀后感

紫藤蘿瀑布讀后感 范文一：

到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

又：

我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿

便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。

經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術(shù)

第四篇：紫藤蘿瀑布讀后感

紫藤蘿瀑布讀后感

我喜歡品讀馮鐘濮的文章，尤其喜歡她筆下紫色的藤蘿香，及這縷悠悠紫色所賦予的生命內(nèi)涵：花和人一樣都會(huì)遭遇不幸，但是生命的長河是無止境的。

每每品讀這縷紫色的幽香，腦海中便會(huì)顯現(xiàn)佇立在紫藤蘿瀑布下對(duì)生命深深思索的作者的身影。

每每品讀這縷紫色的幽香，便會(huì)不由自主地憶起作者和這株紫藤蘿一樣遭遇的不幸卻依然奮起的人生經(jīng)歷。

每每品讀這縷紫色的幽香，花中沉淀的精華，便會(huì)給我注入勇氣和力量。我也走進(jìn)過痛苦的深淵，我這樣說，一定有人會(huì)笑話我，說我是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”可我不這樣認(rèn)為。一年前，我曾因戶口的問題回到家鄉(xiāng)上學(xué)，那邊的學(xué)習(xí)氛圍很不理想，回憶起來那半年的學(xué)習(xí)生活，更多的是傷心和無奈。是這縷紫色的幽香給了我力量，讓我走出了傷心和無奈的漩渦，風(fēng)雨過后，我品味到了花開花落的真諦，我陶醉在了那紫色的幽香中，對(duì)“花和人一樣都會(huì)遭遇不幸，但是生命的長河是無止境的。”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

縱觀歷史，司馬遷頗受贊譽(yù)。魯迅先生贊他的《史記》道：“史家之絕唱，無韻之離騷”。當(dāng)然，這部用生命寫成的《史記》，也凝聚著作者生命中的花開花落。他曾因?yàn)樘胬盍陮④娹q護(hù)而遭受宮刑，但是他忍辱負(fù)重，憤然執(zhí)筆，寫出了這鴻篇巨制。

但是，歷史也毫不袒護(hù)地留下了這樣的一筆：霸王項(xiàng)羽，在四面楚歌中，品味不了落花的味道，最后，在烏江自刎，后人提起這個(gè)悲

劇英雄，只能有幾聲無奈的感嘆了。

其實(shí)就是這樣，人的生命就如同紫藤蘿花，要經(jīng)歷四季，要經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊與陽光的撫慰，要面對(duì)盛開，更要面對(duì)凋謝，可以說，這是萬物發(fā)展的定律。

前方的路是未知的，會(huì)面臨花開或者花落。但是，前行的路上，我們的血液中需要奔流前進(jìn)的力量。

愛的教育讀后感

隨著每天“愛的教育”，安利柯一學(xué)期的校園生活結(jié)束了，雖然內(nèi)容結(jié)束了，但我的心里仍感想很深。

《愛的教育》主要講的是安利柯小學(xué)四年級(jí)在學(xué)校所發(fā)生的故事。安利柯每天在學(xué)校都會(huì)發(fā)生一些大大小小事，而安利柯則有著一顆純真質(zhì)樸樂于助人的美好心靈。這本書以學(xué)校教育為背景，在學(xué)校安利柯最親近的就是同學(xué)了：有舍已救人卻不幸被車子壓傷成跛子的洛佩諦；身材高大、行俠仗義、保護(hù)弱者的卡隆；門門成績都是第一的代洛西；學(xué)習(xí)十分刻苦的斯帶地??安利柯真誠關(guān)心每位同學(xué)，從同學(xué)身上學(xué)習(xí)長處，班級(jí)每天洋溢著快樂。

每個(gè)月安利柯也會(huì)收到一二篇父親或者母親的留言，教育安利柯要尊敬先生（老師），要惜福、感恩。

讀了這本書，確實(shí)讓我明白了愛無處不在的道理，也提醒了我們?cè)谏钪谐绺叩男撵`才是最重要的，家庭、師生、朋友、人與人之間如果失去了那份愛心，人間將猶如冰冷的地窖，猶如無人的荒野，只會(huì)剩下戰(zhàn)爭、嫉妒與傷害，因?yàn)檫@份愛使我們?cè)敢鉃樗酥耄瑺奚约旱睦妫瑵M足他人的愿意，“愛”正是美好的根源所在。

生活中也有許多的例子。美國一所小學(xué)各班的老師會(huì)在開學(xué)第一天站在教室門口，很慎重而且很親切地和每一位新握手，并帶領(lǐng)學(xué)生到早已安排好的座位上坐下，僅是這個(gè)迎接的行為，就要花半個(gè)多小時(shí)，每位同學(xué)都很重視，充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生個(gè)體的尊重，有利于形成民主、平等與和諧的師生關(guān)系。

愛是一種感受，愛是一種信仰，愛是一種追求，擁有愛的人，付出愛的心，人生必定是充實(shí)而無憾的。

觀《暖春》有感

今天我們?nèi)w六年級(jí)去觀看了《暖春》這部電影，這部電影主要講了一個(gè)叫小花的七八歲小女孩，為了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來流落到芍藥村，當(dāng)時(shí)芍藥村的人都窮的開不了鍋，誰還會(huì)來領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)孩子，還是一位好心的爺爺收留了她，可這家的嬸嬸都不愿意，她認(rèn)為，小花本來就不是她家的人，并且也沒有為她家出過一點(diǎn)力，為什么要收留小花。但爺爺始終堅(jiān)持要留小花，于是嬸娘想方設(shè)法的把小花趕走，并且還把小花最心愛的風(fēng)車踩爛。小花從沒有看見過雞蛋，她拿出來看了一下，結(jié)果被嬸娘認(rèn)為是偷蛋賊。當(dāng)嬸娘說要吃一百只螞蚱生個(gè)兒子出來，小花每天上學(xué)、放學(xué)都去捉螞蚱，東山?jīng)]了就到西山去捉，這件事感動(dòng)了嬸娘，嬸娘改變了對(duì)小花的看法，讓小花喊她做娘。

看到這里，我感動(dòng)得哭了，想想嬸娘平時(shí)是怎樣對(duì)小花的，小花又是怎樣對(duì)嬸娘的，你有可能說，是小花太慈了，嬸娘對(duì)她那么壞，小花還是對(duì)嬸娘那么好，如果是我，我一定是找到嬸娘的把柄，好好報(bào)復(fù)一下嬸娘。小花很有孝心，在景片中有這樣一個(gè)片段：小花拿著一塊塑料布去接爺爺，想想一塊小塑料布能為爺爺和小花擋得了多少雨呢，可這表達(dá)了小花對(duì)爺爺?shù)囊环菪⑿难剑夷兀袝r(shí)一點(diǎn)也不為長輩著想。小花也很節(jié)約，她為了能節(jié)約一點(diǎn)紙，讓老師用鉛筆改她的作業(yè)，這樣擦掉了還可以再用，如果換成我，只要紙上有一點(diǎn)折痕，我就把它丟進(jìn)了紙簍，如果拿我和小花相比，我別提有多浪費(fèi)了。

我看了這部影片，一定要改正缺點(diǎn)，也希望同學(xué)們能改正缺點(diǎn)，這樣我們的生活才能更美好。

第五篇：《紫藤蘿瀑布》讀后感

《紫藤蘿瀑布》讀后感

《紫藤蘿瀑布》讀后感1

到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和好處。

經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。

《紫藤蘿瀑布》讀后感2

聽完這堂《紫藤蘿瀑布》，我對(duì)大自然中所有生命都萌生出了喜愛與敬畏，也對(duì)我自己這條生命本身浮起一股新的信心。

初讀《紫藤蘿瀑布》，我認(rèn)為它僅僅是一篇描寫優(yōu)美景色的小記，雖然能品出作者對(duì)生命的贊美與敬畏，也能感受到作者的文字是多么細(xì)膩，自己的思路卻止步于止，再?zèng)]半點(diǎn)想法。

這堂課，讓我感受到的新東西令自己心生震撼。

為我們講課的是一位陌生的女老師，老師的姓氏我并不清楚，只覺得她的聲音十分細(xì)膩，說話時(shí)卻又能讓每位同學(xué)都聽的清清楚楚。

讀了一遍課文，我們便隨老師踏入了這紫色的“夢(mèng)幻世界”。

作者宗璞寫下這篇文章時(shí)，他的弟弟身患絕癥，即將永遠(yuǎn)離開他，他的心情無比悲痛，徘徊于庭院中，撞見了這一樹盛開的紫藤花。

“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下……”作者細(xì)細(xì)觀察著滿樹紫藤蘿，未觸、未撫，只是佇立凝望，卻被這一樹鮮花解開了心結(jié)。紫藤蘿，成為了宗璞精神的慰籍，也讓宗璞悟出了蘊(yùn)涵在生命之中的哲理。

在萬分悲痛之時(shí)，在即將失去弟弟這條生命之時(shí)，宗璞最渴望、最需要的正是來自生命本身的慰籍。而這一樹紫藤蘿，正讓宗璞感受到了生命的美好，讓他此時(shí)精神上最大的創(chuàng)傷得到了治愈。機(jī)緣巧合，宗璞睹物釋懷，感受到了生命的美好，而他對(duì)于生命的憂傷，也被紫藤蘿的芳香帶走。

至此，宗璞精神中對(duì)生命的欲望被紫藤蘿填滿，而他又從中悟出了生命的哲理。“花和人總會(huì)遭受到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”永恒的生命中，厄運(yùn)總會(huì)有，但我們要以積極的態(tài)度對(duì)待它，不項(xiàng)厄運(yùn)屈服，勇敢的戰(zhàn)勝它。

老師帶著我在充滿紫色生命的世界中踱步，在這紫色的光輝與淺紫色的芳香中，我也在不覺間“加快了腳步”，心里多了一份信心，也多了一份對(duì)生命的敬畏與贊美。

《紫藤蘿瀑布》讀后感3

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。不明白還有多少人記得這一句話，這是初中語文課本上《紫藤蘿瀑布》中的一句話。不明白為什么，我對(duì)這句話印象異常深刻，一向記到了此刻。

今日在騎車的時(shí)候突然間就想起了這句話，想起了紫藤蘿，想起了宗璞。回到家中，百度找回了這篇文章，重新品讀。這一遍與上一遍間隔了5年時(shí)光吧，重新讀來，感受確實(shí)大有不一樣。

我最終明白為什么宗璞要寫這篇文章了。文字是情感的傳遞者，寫了一些文章之后，我最終能體會(huì)到這種感覺了。當(dāng)情感郁結(jié)到必須程度，若無處發(fā)泄，便想把它寫下來，傾瀉于筆端，我想宗璞當(dāng)時(shí)就是這種感受吧。小弟身患絕癥，作為姐姐內(nèi)心的悲痛不會(huì)比此刻的我少吧，可是生命就像她所見的紫藤蘿一般，由枯到盛，又到下次不知何時(shí)的枯萎。

又像生命一般，中途總會(huì)遇到各種各樣的不幸，可是總是永無止境的。哪怕不在肉眼可見的世界上了，但誰說生命又不能以另一種形式或者在另一個(gè)世界存在呢？還是那句話，為什么《尋夢(mèng)環(huán)游記》中的世界就不能存在呢？為什么天堂不可能存在呢？我受過基礎(chǔ)教育，我理解過馬克思主義的教育，我學(xué)過生命科學(xué)，物理化學(xué)，它們都告訴我這些是虛幻的，都不存在的。可我在想，為什么不能是它們錯(cuò)了呢？為什么不能夠是我們以為已經(jīng)夠發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技在某種意義上來說其實(shí)處理原始階段，根本不足以發(fā)現(xiàn)這些平行世界，這些肉眼不可見的地方存在呢？不然誰能告訴我人離世后去了哪里，人的意識(shí)哪里去了，真的什么都不在了嗎？我是不相信的，只是現(xiàn)代科技沒有發(fā)現(xiàn)罷了。在這就是生命的永無止境。

所以，花和人遇到各種各樣的不幸很正常，生命的長河也確實(shí)是永無止境的。你認(rèn)為的結(jié)束，誰能說不是另一個(gè)嶄新的開始呢？

《紫藤蘿瀑布》讀后感4

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”這是《紫藤蘿瀑布》這篇文章的中心句，也是本文的文眼。“它”讓我深深地陷入作者的內(nèi)心世界。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄......”這是三國演義開頭的一首詩詞，是明朝大才子楊慎的作品。哪怕你家財(cái)萬貫、縱橫古今、建功立業(yè)，都是南柯一夢(mèng)，功不過一枕黃粱，畢生恩怨，滿腔雄心壯志，都隨那滾滾長江而去，回想一生，得到了什么，又失去了什么，上帝只送給了我們一個(gè)健全的身體，但死的時(shí)候也不過還給你一個(gè)臭皮囊，一具尸體罷了，也許會(huì)有一些偉人這樣感嘆：一生功業(yè)，一生家財(cái)，換不來一生時(shí)光。所有生死，個(gè)人的悲痛都算不了什么，歷史的車輪可以因?yàn)槟愣淖兎较颍瑓s不會(huì)因你而停止；也許你出將入相，一人之下，萬人之上，甚至九五之尊，都不過是“長江”中的一滴水珠，人類，這條長江，也不過是大海中的一條江罷了。

大多數(shù)人把生死看得無比重要，似乎人一生一死，世界就會(huì)因此改變，但作家的眼光則更深遠(yuǎn)，把生死看得淡了。是呀！生又如何，死又如何，人死如燭滅；人的一生，在別人的笑聲中開始，從別人的淚水中結(jié)束；從自己的哭聲開始，到自己的笑容結(jié)束。人生短暫，電光一閃，人，是否能在一閃之間活出自己的價(jià)值。只要有了價(jià)值，死也并不如何可怕，我們每個(gè)人都是歷史上一個(gè)匆匆的過客，來也匆匆，去也匆匆，生和死也許個(gè)人悲痛，但世界上每秒鐘都有近三千人死亡，你不過是三千人中的一份子。你的悲痛，你的思念，也許對(duì)你來說，是那滾滾長江水，揮之不去，在你心中奔騰，但最終也將流入大海，終歸平靜，只不過偶有大風(fēng)大浪罷了。人，還是必須活下去的。

這也許就是作者的心聲吧，也許這就是生死之謎，本文的真諦吧！

《紫藤蘿瀑布》讀后感5

不久之前，學(xué)習(xí)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》，我驚嘆其文采之美。在我眼中，紫藤蘿不過是上淺下深的紫花罷了。但在作者筆下，花兒有了生氣，有了光彩，那張滿的帆、船艙，即將綻開的笑容，不見終極的瀑布，伴隨著淡淡的如煙般的芳香，繚繞在我心頭，流淌在我胸間，眼前似乎有萬朵紫花在對(duì)我綻放，它們?cè)谛Γ跉g笑，在高聲大笑，用它們短暫的生命，燦爛綻放。雖有一些像作者弟弟般的“花兒”，凋零于腳下，但在“花兒”的長河里這樣非損失，而是新的花開放的開端。我覺得有鼓極強(qiáng)的生命力撞擊了我的心靈，雖只如驚鴻一般短暫，卻給了我極大的震撼。花兒開、謝、開、謝，無止盡地開，又無止盡地凋謝，這就是生命的長河啊！我就像是長河中的一朵小花，含苞欲放，誓要生如夏花般燦爛。

我又看了宗璞另一篇文章，這篇散文很短，其中有一半講述了作者看到的另一種花——玉簪花。此花易長，且不喜陽光，謙虛地把陽光讓給別人。它的葉子還能治病。看后，我突然想到，這就是人生啊！一個(gè)人，如果他開花得輝煌燦爛，但卻沒有用，那么這不是完美的人生。人生就要結(jié)合紫藤蘿和玉簪花，不怕吃苦，具有頑強(qiáng)的生命力，把好的土壤、陽光讓給別人，必要時(shí)能益于它人。如果能做到這樣，這個(gè)生命就完美了，這朵“朵”在凋謝時(shí)，并不會(huì)為原先碌碌無為而后悔，也不會(huì)為自己僅有一個(gè)包裝而怨天尤人，而它會(huì)死得如秋草般乎靜而安詳。

“領(lǐng)取你的秋，領(lǐng)取你的冬，領(lǐng)取你的生活吧！”宗璞這樣說道。但，我們要怎樣領(lǐng)取生活呢？是如紫藤蘿般絢爛奪目，玉簪花般利于他人，領(lǐng)取一個(gè)五彩美麗的人生，還是如螻蟻般剛生即死，如冬天般冷漠黑夜般暗淡，庸碌無為，就看你了！

《紫藤蘿瀑布》讀后感6

紫藤蘿花的花語是醉人的戀情，依依的思念，對(duì)你執(zhí)著，最幸福的時(shí)刻，而宗璞寫的紫藤蘿想表現(xiàn)出的是對(duì)她弟弟的懷念。

本文主要講的是作者有盛開的紫藤蘿花，由衰到盛聯(lián)想到生命的無休止境，從中感悟到人生的完美和生命的永恒，增強(qiáng)了生命的勇氣。

宗璞這個(gè)人追求本真，崇尚自然，散文集都比較貼近自然，紫藤蘿瀑布也不例外，先開始運(yùn)用了比喻和你人的修辭手法，寫出了紫藤蘿的繁茂，壯觀和生機(jī)盎然，經(jīng)過描述紫藤蘿的顏色，形態(tài)，樣貌和香味，表現(xiàn)出紫藤蘿的可愛與美麗。

可是當(dāng)作者站在紫藤蘿面前的時(shí)候，回憶起以往的家門前的紫藤蘿，又由紫藤蘿想到了十年災(zāi)難，在這十年災(zāi)難中，她的弟弟死去，這悲涼的心境使宗璞描繪出了他們家以前的紫藤蘿，但就是這已經(jīng)與死亡相隔一線的紫藤蘿，卻以自我頑強(qiáng)的生命力挺過了這一劫，全文的描繪都在為這樣一段話做鋪墊“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的話的河流上航行。它是萬花中的一朵，組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。”

第一句話說明了在人生道路上，會(huì)遇到許多困難和挫折，要正視這些困難和挫折，不要向命運(yùn)低頭，我們應(yīng)當(dāng)向紫藤蘿花一樣，不能總深陷在傷痛和焦慮中，應(yīng)當(dāng)讓生命更加絢麗多彩!

第二、三句話是想告訴我們，人亦如花，時(shí)代的洪流總會(huì)沖走種種令人不快的往事，只要你勇敢向前，揚(yáng)起生命之帆，在閃光的時(shí)代

中航行，你也會(huì)再次盛開，也會(huì)匯成那燦爛瀑布的一朵浪花。

這篇文章是想告訴我們，個(gè)體的生命是有直徑的，人類生命的長河是無止境的，所以，我們不能此刻各人的不幸中不能自拔，要堅(jiān)強(qiáng)，要與祖國人命同命運(yùn)，共呼吸，在遭遇不幸的時(shí)候，不能被厄運(yùn)壓倒，要對(duì)生命的完美堅(jiān)持堅(jiān)定的信念，厄運(yùn)過后，要應(yīng)對(duì)新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業(yè)中去。

《紫藤蘿瀑布》讀后感7

到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿

便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和意義。

經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術(shù) 。

《紫藤蘿瀑布》讀后感8

初中，最后幾個(gè)月，讀到了宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

說起紫藤蘿，每個(gè)花小學(xué)生定會(huì)想起花小后花園的那一串串如葡萄般的紫花。小學(xué)的墻是酒紅色的，沒有任何灰黑色陪襯，大片大片的酒紅。小學(xué)的樹是墨綠的，沒有黃或紅的果子，大片大片小學(xué)的校服是紫和灰色，上操時(shí)男生的灰，女生的紫齊刷刷的，像花與花圃壟起的土。酒紅、墨綠、紫、灰，這基本上就是小學(xué)六年的主色調(diào)。當(dāng)然，還有一篇篇雪白的試卷。除此之外，還有淡淡的紫羅蘭色，這便是之前說的紫藤蘿了。

紫藤蘿是花小除銀杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤蘿應(yīng)該在十幾年前建校時(shí)就有了。粗粗的棕色的又十分柔軟的藤是女生蕩秋千，扎頭發(fā)，說悄悄話的最佳觀眾。對(duì)于男生，紫藤蘿的種子，那種銅棕色的又有幾分復(fù)古味道的種子，是他們送給老師的首選禮物。紫藤蘿的花，一種淡淡的柔和的漸變色，深至紫羅蘭色，中至藕荷色，淡至白色。這淺淺的漸變是我繪畫課上最常用的漸變色，因?yàn)槲蚁矚g，因?yàn)檫@是花小的顏色……

紫藤蘿花花期不長，也不是四季常青。但花香卻是獨(dú)一無二的。每每上體育課，每每行進(jìn)樂團(tuán)訓(xùn)練，我們都會(huì)央求老師去后花園。因?yàn)槟抢镉凶咸偬}，那里有紫藤蘿的香氣。長大了，嗅著這香氣，竟會(huì)聯(lián)想到冬天這紫藤蘿幾近枯死的畫面。不禁想起總聽到他人說的一句話：死亡總會(huì)來，但要精彩的活在當(dāng)下。這是紫藤蘿交給我的。

那日，再回花小，紫藤蘿早已枯死，毫無生命的顏色。抬頭望去，學(xué)校的墻刷上了輕浮的'冷藍(lán)色，學(xué)校的銀杏樹也以便黃，那紫灰校服里的人兒早就變了。失望地離開校園。回首，凝望，熟悉的上課鈴聲響起，可那冰冷的自動(dòng)校門已然關(guān)閉。

我，一個(gè)穿著紅白校服的我，還會(huì)再踏入回憶到的流年嗎？

《紫藤蘿瀑布》讀后感9

讀完了《紫藤蘿瀑布》，我的心情久久不能平靜，感覺太美了!

一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。

美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫，美在那泛著銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花;更美在作者對(duì)生活對(duì)理想忠貞不渝的追求，作者希望之火再次點(diǎn)燃。這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭芳斗艷，也曾與蜂蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，蜂蝶走了，只留下一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的長枝開花，它們無爭無求，無怨無悔。

作者與藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年劫，藤蘿花遭過厄運(yùn)，花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花，作者更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一直壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了，幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來說，是沒有區(qū)別的，因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”正是這一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思，為我們?nèi)松臉氛拢c(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符，緊接著的是更輝煌的旋律。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”，是啊，也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏，彈出了抑揚(yáng)頓挫，成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí)，懷著樂觀的態(tài)度，在經(jīng)歷過種.種不幸之后，仍能笑迎世界，將自己所做的一切看成一種寶貴嘗試，那樣，你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。

一片美麗的花海，一片夢(mèng)幻的瀑布，是她讓我們感覺到了自然的偉大，是她讓我們感受到了生命的可貴，是她讓我們加快了步伐......

《紫藤蘿瀑布》讀后感10

讀完這篇文章，不知為何我的心情久久不能平靜，就只有一個(gè)感覺，真的是太美了！美就美在那不見其發(fā)端也不見其終極淺淺的紫色，更美在作者對(duì)生活、對(duì)于自己理想的追求和堅(jiān)定的信念。

作者與紫藤蘿花有著奇妙的感情，就好像是久別重逢的故友。，作者的家庭以及那紫藤蘿花，都遭到了厄運(yùn)，花的主人在期間歷盡了坎坷。看著眼前的花，我們都仿佛已經(jīng)化成了作者，領(lǐng)會(huì)到了他此時(shí)的心情，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值。一直埋在作者心里的痛苦、焦慮以及憤懣，都被這條泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光的“紫藤蘿瀑布”沖淡了，沖走了。人生在世，一生中總要遇到重重困難，難道因?yàn)檫@樣就放棄嗎？有句話說的好：“成功的背后有著鮮為人知的故事”。當(dāng)我們看著那些成功人士，在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，卻忽視了最重要的一點(diǎn)，那些成功是他們克服一道道障礙，用汗水和艱辛換來的。是啊！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”呢？說的就是這個(gè)道理。

“世界萬物都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。但同時(shí)也正是因?yàn)檫@些種種的不幸，才鍛煉了我們的意志，為我們追求理想的道路打下了基礎(chǔ)。不幸并不可怕，可怕的是你懼怕不幸，不愿意去面對(duì)，去戰(zhàn)勝，那么你只會(huì)被不幸壓死、逼死，那時(shí)你就會(huì)明白，如果當(dāng)時(shí)選擇以積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)，一切的一切卻會(huì)變得美好起來，發(fā)現(xiàn)自己離成功又進(jìn)了一步。

要相信不幸過后就是晴天，幸運(yùn)之神是會(huì)眷顧懂得奮斗，有追求的人的。每個(gè)人都要有正確的態(tài)度去面對(duì)自己遇見的一切。人不可能總是一帆風(fēng)順的，但也不可能一生坎坷，一帆風(fēng)順的人不要太得意，應(yīng)要再接再厲，不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成績就開始沾沾自喜；而一生坎坷的人也不要自卑，命運(yùn)是掌握在自己手中的，千萬不可氣餒，要拾起信心，努力奮斗，這才是最重要的。

這篇文章使我認(rèn)識(shí)到了生活的意義，如何去面對(duì)生活中的種種坎坷，我相信這將是我們的成功之路上堅(jiān)固的堡壘，堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

《紫藤蘿瀑布》讀后感11

我喜歡品讀馮鐘濮的，尤其喜歡她筆下紫色的藤蘿香，及這縷悠悠紫色所賦予的生命內(nèi)涵：花和人一樣都會(huì)遭遇不幸，但是生命的長河是無止境的。

每每品讀這縷紫色的幽香，腦海中便會(huì)顯現(xiàn)佇立在紫藤蘿瀑布下對(duì)生命深深思索的作者的身影。

每每品讀這縷紫色的幽香，便會(huì)不由自主地憶起作者和這株紫藤蘿一樣遭遇的不幸卻依然奮起的人生經(jīng)歷。

每每品讀這縷紫色的幽香，花中沉淀的精華，便會(huì)給我注入勇氣和力量。我也走進(jìn)過痛苦的深淵，我這樣說，一定有人會(huì)笑話我，說我是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。”可我不這樣認(rèn)為。一年前，我曾因戶口的問題回到家鄉(xiāng)上學(xué)，那邊的學(xué)習(xí)氛圍很不理想，回憶起來那半年的學(xué)習(xí)生活，更多的是傷心和無奈。是這縷紫色的幽香給了我力量，讓我走出了傷心和無奈的漩渦，風(fēng)雨過后，我品味到了花開花落的真諦，我陶醉在了那紫色的幽香中，對(duì)“花和人一樣都會(huì)遭遇不幸，但是生命的長河是無止境的。”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

縱觀歷史，司馬遷頗受贊譽(yù)。魯迅先生贊他的《史記》道：“史家之絕唱，無韻之離騷”。當(dāng)然，這部用生命寫成的《史記》，也凝聚著作者生命中的花開花落。他曾因?yàn)樘胬盍陮④娹q護(hù)而遭受宮刑，但是他忍辱負(fù)重，憤然執(zhí)筆，寫出了這鴻篇巨制。

但是，歷史也毫不袒護(hù)地留下了這樣的一筆：霸王項(xiàng)羽，在四面楚歌中，品味不了落花的味道，最后，在烏江自刎，后人提起這個(gè)悲劇英雄，只能有幾聲無奈的感嘆了。

其實(shí)就是這樣，人的生命就如同紫藤蘿花，要經(jīng)歷四季，要經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊與陽光的撫慰，要面對(duì)盛開，更要面對(duì)凋謝，可以說，這是萬物發(fā)展的定律。

前方的路是未知的，會(huì)面臨花開或者花落。但是，前行的路上，我們的血液中需要奔流前進(jìn)的力量。

《紫藤蘿瀑布》讀后感12

今日我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》，在教師的引導(dǎo)下，深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌，無論在什么情景下都不放棄信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎？這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹”，我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎？

當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候，內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸僅有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎？雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視，但它并不影響我們歡樂，我們也不能因?yàn)闊o人注視而放棄我們的歡樂吧！由此我想到那些盲目追星的同學(xué)們，多么的不值得呀！把自我的歡樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多么的可悲呀！

我們的幸福應(yīng)當(dāng)是我們自我的感受，應(yīng)當(dāng)是我們自我的生活，花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝，人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老，但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn)，可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活，美麗將會(huì)隨處可見的。

如果我們是牡丹，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候，仍然應(yīng)當(dāng)努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康歡樂的生活。

《紫藤蘿瀑布》讀后感13

說實(shí)話，我沒有見過紫藤蘿！只知道這種植物是紫色的。

《紫藤蘿瀑布》這篇文章我通讀了不亞于二十遍，雖未見，有似見過，像瀑布，多而密，像每一朵盛開的花，似一只只小小的尖底艙，鼓鼓的船艙又好似一個(gè)忍俊不禁的臉，就要綻開似地。

紫藤蘿瀑布讀后感

俏皮的文字勾勒出美麗活潑的紫藤蘿花，我癡迷于這如畫般的美景，不有做出花癡狀，令我癡迷的不是這，是作者對(duì)人生的領(lǐng)悟：“花與人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是有無止境的。”

不幸的事在我身上幾乎沒有發(fā)生過，不過困難，挫折好像與我是好朋友，經(jīng)常見面。

我的軟筆書法已過10級(jí)，這令我非常驕傲與自豪，可這背后的付出又有幾個(gè)見過，他們見過的只有拿著榮譽(yù)證書站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

當(dāng)我還是個(gè)沒有桌子高的二年級(jí)孩童時(shí)，站在小板凳上，也只能勉強(qiáng)夠到桌子，拿著有我指頭粗，半膀臂長的毛筆，我有些力不從心。夏季練字，不可開電風(fēng)扇，因?yàn)轱L(fēng)吹動(dòng)練字紙，所以經(jīng)常汗水濕透衣衫；冬季練字，不可多穿衣服，因?yàn)橐率觳玻越?jīng)常凍得滿臉紫青……咬咬牙，我努力著，盡力著，堅(jiān)持著，勞累、困乏，我不放棄，為的就是這張紙——10級(jí)考級(jí)證書。

因?yàn)槲疫€是個(gè)孩子，改不了愛玩的天性，書法導(dǎo)師規(guī)定，每天要練幾張，要交幾張，使我聽了有了想放棄的念頭；被老師、家長指認(rèn)寫得不好的字時(shí)，我開始決定換一種特長學(xué)習(xí)……

千般難，萬般險(xiǎn)，我就像這藤蘿般挺了過來，也像這花般，開得

紫藤蘿瀑布讀后感

燦爛無比。

沒錯(cuò)，人和花都會(huì)遇到各種各樣困難﹑挫折，但人生的長河是無止境的。咬緊牙關(guān)，我們向前沖！

《紫藤蘿瀑布》讀后感14

“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉(xiāng)，曾今也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。” 當(dāng)我讀到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭。

很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花!

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。又：我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，。也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識(shí)到生活的價(jià)值和好處。

經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

只要有壓不垮，打不敗，不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會(huì)有彩虹出現(xiàn)，總會(huì)有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會(huì)一向都是一條直線呢?

《紫藤蘿瀑布》讀后感15

我讀完《紫藤蘿瀑布》，心境久久未能平靜，一個(gè)感覺涌上心頭，很美，真的很美！美在哪里呢？美在那不見其發(fā)端也不見其終極的淺淺的紫，美在那泛著銀光，仿佛在流動(dòng)歡笑的朵朵的花；更美在作者對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想忠貞不渝的追求，作者期望之火再次點(diǎn)燃。

一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在閃光盛開的藤蘿花。好靜！它們也曾與鮮花爭芳斗艷，也曾與蜂蝶偏偏起舞，但一場(chǎng)風(fēng)雨過后，群花謝了，蜂蝶走了，只留下一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的長枝開花，它們無爭無求，無怨無悔。

作者與藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年的浩劫，藤蘿花遭過厄運(yùn)，花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花，作者更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值。一向壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了，幸與不幸對(duì)于一個(gè)健康堅(jiān)強(qiáng)的人來說，是沒有區(qū)別的，因?yàn)樵谖覀冃闹忻恳患露际潜M力而為的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。”正是這一個(gè)個(gè)不幸之后的靜思，為我們?nèi)松臉氛拢c(diǎn)上一個(gè)個(gè)音符，緊之后的是更輝煌的旋律。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”，是啊，也正是這一個(gè)個(gè)所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏，彈出了抑揚(yáng)頓挫，成為生命中不可多得景致。每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生活有正確的意識(shí)，懷著樂觀的態(tài)度，在經(jīng)歷過種。種不幸之后，仍能笑迎世界，將自我所做的一切看成一種寶貴嘗試，那樣，你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點(diǎn)出了藝術(shù)之美，是她，使人們加快了腳步。