第一篇：紫藤蘿瀑布讀后感三篇

范文一:

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”這是《紫藤蘿瀑布》這篇文章的中心句，也是本文的文眼。“它”讓我深深地陷入作者的內心世界。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄......”這是三國演義開頭的一首詩詞，是明朝大才子楊慎的作品。哪怕你家財萬貫、縱橫古今、建功立業，都是南柯一夢，功不過一枕黃粱，畢生恩怨，滿腔雄心壯志，都隨那滾滾長江而去，回想一生，得到了什么，又失去了什么，上帝只送給了我們一個健全的身體，但死的時候也不過還給你一個臭皮囊，一具尸體罷了，也許會有一些偉人這樣感嘆：一生功業，一生家財，換不來一生時光。所有生死，個人的悲痛都算不了什么，歷史的車輪可以因為你而改變方向，卻不會因你而停止；也許你出將入相，一人之下，萬人之上，甚至九五之尊，都不過是“長江”中的一滴水珠，人類，這條長江，也不過是大海中的一條江罷了。

大多數人把生死看得無比重要，似乎人一生一死，世界就會因此改變，但作家的眼光則更深遠，把生死看得淡了。是呀！生又如何，死又如何，人死如燭滅；人的一生，在別人的笑聲中開始，從別人的淚水中結束；從自己的哭聲開始，到自己的笑容結束。人生短暫，電光一閃，人，是否能在一閃之間活出自己的價值。只要有了價值，死也并不如何可怕，我們每個人都是歷史上一個匆匆的過客，來也匆匆，去也匆匆，生和死也許個人悲痛，但世界上每秒鐘都有近三千人死亡，你不過是三千人中的一份子。你的悲痛，你的思念，也許對你來說，是那滾滾長江水，揮之不去，在你心中奔騰，但最終也將流入大海，終歸平靜，只不過偶有大風大浪罷了。人，還是必須活下去的。

這也許就是作者的心聲吧，也許這就是生死之謎，本文的真諦吧！

范文二:

《紫藤蘿瀑布》是一篇含義深刻的文章，每每讀過這篇文章，我都有一種溫潤清新的感覺，仿佛悟到了某種深奧的道理，而這個道理也是作者從勃勃生機的藤蘿花中感受到的。

生命的長河是無止境的，一時的不幸會讓人感覺遭到了天打雷劈，但即使這樣，也要有對生命未來的美好暢想，保持堅定的信念，勇敢揚起生活的風帆，像藤蘿花一樣，以飽滿蓬勃的生命力，投身到偉大的事業中去，在白浪滔滔的大海中乘風破浪，讓自己的生命更加絢麗多彩，充滿永恒的活力。

在現實生活中，我也常常遇到一些感人的事。暑假期間，我因患鼻炎要天天上醫院扎針，就是在我治病的過程中，我目睹了一幕幕催人淚下的場面，他們對生命的珍惜與渴求使我不止一次地被感動。

有位十二歲的胖男孩也在醫院扎針，他行動不便，每天只能與輪椅相伴，對于青春年少的他是多么的痛苦。聽媽媽說，他在十歲的時候遭到一次“夭折”，腫瘤在他的血管上“安了家”，必須做手術切除掉作怪的家伙。可家人萬萬沒有想到的是，在手術后期，雙腿竟不能走路了！又一次變故使他們悲痛欲絕，但他們并沒有因此而放棄治療，而是重新振作精神，開始新的解決方法——扎針。每當看到他的父母小心翼翼地抱或抬他時，我總是感受到一股濃濃的親情在我身邊洋溢，多么沉重的愛呀！多么深情的愛呀！將我的心融化為一股暖流。老天也時常會給他們帶來驚喜，經過近兩年的治療，蒼天不負有心人，男孩終于甩掉了輪椅，改用了拐杖，還會脫離依靠，蹣跚地向前走幾步。他的病情明顯得到了好轉，這不都是來自堅持不懈的治療和那濃濃的愛嗎？

我在醫院還碰到一對夫妻，在一場車禍中，女的受了重傷，但他們并沒有沉浸在悲痛之中，而是勇敢面對現實堅持治療，丈夫對妻子無微不至的關愛和呵護，感動了上蒼，經過數月的治療，妻子的病情有了明顯的好轉。

是呀，一個人如果樂觀，充滿了對未來美好的憧憬，并樹立起堅定的信念堅持到底，那么命運才會給我們的生命描繪出絢麗的色彩。

樂觀和悲觀是人的主觀情感，是相對而言的。在人生的道路上，我們不能總是一味樂觀，也不能一直悲觀。盲目樂觀會走彎路，一味悲觀則無事能成。所以，冷靜務實才是我們應該持有的人生態度。同學們，讓我們面對不幸永不退縮，并勇往直前，開創自己美好的人生！！

范文三:

我不由得停住了腳步。

停下，是因為看到了生命的奇特時刻，有的已凋零，有的正茂盛，就如同這一片輝煌、神秘的淡紫色，不見其發端，不見其終極，只是這一片深深淺淺的紫在流動。

這是生命的延續，令人感動的生命的永恒，不管多少花已謝，可還是阻擋不了這旺盛的力量在成長，各種不幸都消失在這紫色深淵里。

往往失去了才懂得珍惜，但用在這里卻不恰當，對于生命，每個人只有一次，失去了就由不得自己去不去珍惜了，來到世界上，本身就是一條絕路，沒有其他選擇，只能向前，因為后面沒有路。這條路很長，長的望不到邊；可又很短，短得不知道什么時候就走到了盡頭。其中充滿著艱辛，坎坷。而走過了你又會看到這背后的無限美麗。

總之，活著就應該慶幸了，不論這條路長短與否，都應該讓自己的生命散發出無盡的光芒。不要再去細數生命中的不完美了，樂觀一點，多看看個中的美好吧。

珍惜自己的生命吧，讓它變得永恒！快樂的生活，也不枉在人世走一遭。

加快腳步，向著那淺紫色的光輝……去吧。

第二篇：紫藤蘿瀑布讀后感

讀完這篇文章，不知為何我的心情久久不能平靜，就只有一個感覺，真的是太美了！美就美在那不見其發端也不見其終極淺淺的紫色，更美在作者對生活、對于自己理想的追求和堅定的信念。

作者與紫藤蘿花有著奇妙的感情，就好像是久別重逢的故友。十年浩劫，作者的家庭以及那紫藤蘿花，都遭到了厄運，花的主人在期間歷盡了坎坷。看著眼前的花，我們都仿佛已經化成了作者，領會到了他此時的心情，進一步認識到生命的價值。一直埋在作者心里的痛苦、焦慮以及憤懣，都被這條泛著點點銀光的“紫藤蘿瀑布”沖淡了，沖走了。人生在世，一生中總要遇到重重困難，難道因為這樣就放棄嗎？有句話說的好：“成功的背后有著鮮為人知的故事”。當我們看著那些成功人士，在舞臺上閃閃發光，卻忽視了最重要的一點，那些成功是他們克服一道道障礙，用汗水和艱辛換來的。是啊！“不經歷風雨，怎么見彩虹”呢？說的就是這個道理。

“世界萬物都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。但同時也正是因為這些種種的不幸，才鍛煉了我們的意志，為我們追求理想的道路打下了基礎。不幸并不可怕，可怕的是你懼怕不幸，不愿意去面對，去戰勝，那么你只會被不幸壓死、逼死，那時你就會明白，如果當時選擇以積極樂觀的態度去面對，一切的一切卻會變得美好起來，發現自己離成功又進了一步。

要相信不幸過后就是晴天，幸運之神是會眷顧懂得奮斗，有追求的人的。每個人都要有正確的態度去面對自己遇見的一切。人不可能總是一帆風順的，但也不可能一生坎坷，一帆風順的人不要太得意，應要再接再厲，不要因為有了一點成績就開始沾沾自喜；而一生坎坷的人也不要自卑，命運是掌握在自己手中的，千萬不可氣餒，要拾起信心，努力奮斗，這才是最重要的。

這篇文章使我認識到了生活的意義，如何去面對生活中的種種坎坷，我相信這將是我們的成功之路上堅固的堡壘，堅強的后盾。

第三篇：紫藤蘿瀑布讀后感

紫藤蘿瀑布讀后感1

今天，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當時的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮和悲痛。課文主要講了看花憶花和悟花三個方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時的不幸，個人的不幸都不足畏懼;人生也應該是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的。

記得那是小時候，我們家并不富裕，父母整日在外打工，一月才掙三四百元。后來，母親因工作勞累而積勞成疾，母親病倒之后，家里的生活就更緊張了。為了給母親治病，便到處借錢。欠了別人很多錢。那時，我就想：為生么我會出生在這樣的環境中？為什么人會有不幸？直到現在，我才明白：一時的不幸、個人的不幸，都不足畏懼；人生也應該是豁達的、樂觀的、奮發的、進取的。后來，母親的的病好了，我們家的生活又變得輕松起來了，我也感悟到了，生命的長河是無止境的。

紫藤蘿瀑布讀后感2

透過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折，但是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的進步，但也能夠說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的應對，勇敢的挑戰，就必須會成功!!相信自已吧!

紫藤蘿瀑布讀后感3

開學這么多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開著；但十年后，紫藤蘿能夠開地那么茂盛，那么美麗。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”這句話讓我深思了一會。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，可是，生命的浪花會沖走一切不幸，生命是無止境的。就像學習，學習不是簡便的事情，在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好，作業不會寫，上課聽不懂，我相信，這是每個學生都遇到過這種事，可是我們不能陷在苦悶、悲傷中，成績不好能夠努力，作業不會寫能夠去想，去查，每一件事都會有解決的辦法，我們要鼓舞起學習、生活的熱情，以樂觀的精神投入到新的生活中去。

此刻，我是一個初中生，學習的科目很多，可是我會以歡樂的心境，盡心盡力學好每一個科目！

紫藤蘿瀑布讀后感4

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的解讀：

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數年前那株努力開放，努力生活仍不能花團錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花終于綻放出了自己的美麗，憂傷藤蘿花曾經努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，因為藤蘿花最終還是成功了，獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此，也許曾經努力，但結局卻是失敗，但努力終究會有回報，哪怕只是進步一點點，那也是努力的回報，所以在經歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

紫藤蘿瀑布讀后感5

經過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到

各種不幸和挫折，可是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的’；‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎？？那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的提高，但也能夠說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的應對，勇敢的挑戰，就必須會成功！！相信自已吧！

紫藤蘿瀑布讀后感6

風雨過后，花笑顏開。

“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾今也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”

紫藤蘿有這堅強不屈，上進的精神，紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大，寫出了作者內心的傷痛，家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不興與又一年的旺盛，組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。

只要有壓不垮，打不敗，不管經歷多少風風雨雨，都堅強不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一直都是一條直線呢？

紫藤蘿瀑布讀后感7

通過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折，但是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’；‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子可以體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎？那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的進步，但也可以說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的面對，勇敢的挑戰，就一定會成功！相信自已吧！

紫藤蘿瀑布讀后感8

紫藤蘿瀑布讀后感風雨過后，花笑顏開“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾今也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”紫藤蘿有這堅強不屈，上進的精神，紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大，寫出了作者內心的傷痛，家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不與又一年的`旺盛，組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。只要有壓不垮，打不敗，不管經歷多少風風雨雨，都堅強不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一直都是一條直線呢？

紫藤蘿瀑布讀后感9

第一次聽說把紫藤比喻手機qq4.02為瀑布是在初中的課后閱讀里，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦，哪里還有把紫藤比喻成瀑布更合適的呢?除了形象，更添了一份靈動。

每當春來，山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經過人工刻意的培植，比不上公園長廊里的枝繁葉茂，也稱不上是瀑手機qq4.0手機qq4.022布。但是那里一團這里一簇，仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云，在低空飄著。一如這座山的名字：瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來，住校生吃過晚飯到夜自修之間，大概還有近一小時的自學時間。于是我們三三兩兩捧著書離開教室，走到山間。去的時候手上只有一本書，回來的時候，雙手已是大把大把的紫藤了。

流年似水，不知當年摘花的同學們，是否如我一般，一直把這份美好深藏于心呢?

紫藤蘿瀑布讀后感10

讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛著點點銀光，仿佛在流動，在歡笑的朵朵花兒；更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使作者不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。這里沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過，但一場風雨過后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了。但是，紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識，樂觀地態度，在經歷過種種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點了藝術的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……

紫藤蘿瀑布讀后感11

讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛著點點銀光，仿佛在流動，在歡笑的朵朵花兒；更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使作者不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過，但一場風雨過后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了。可是，紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識，樂觀地態度，在經歷過種種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點了藝術的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……

紫藤蘿瀑布讀后感12

生命是完美的，僅有正確的體驗、對待生命的寓意，才能得到無憾的人生，不是嗎？

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人，他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了，卻不愿停在人世間。生命僅有一次，要活得不枉此生，才算是沒有白走過一遭吧！而他們才剛剛開始自我的人生，就以為某些自認為無法承受的事而草草結束了自我的生命。父母生養之情還未報，留下了一筆債，無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話：“活著，不可能一順百順；死了，也不見得一了百了。”父母的痛心疾首，你何嘗感覺得到？白發人送黑發人的痛苦，留為塵土的心血又淹沒在何方？難道他們所作的一切，只是為了換來這些嗎？

生命亦苦亦甜，亦災亦幸，已無法改變，能夠改變的只能是你對待人生的態度。看你究竟是哀訴人生，還是享受人生！

紫藤蘿瀑布讀后感13

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的解讀：

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數年前那株努力開放，努力生活仍不能花團錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的美麗，憂傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，因為藤蘿花最終還是成功了，獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此，也許以往努力，但結局卻是失敗，但努力終究會有回報，哪怕只是提高一點點，那也是努力的回報，所以在經歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

紫藤蘿瀑布讀后感14

開學這么多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開著；但十年后，紫藤蘿可以開地那么茂盛，那么美麗。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”這句話讓我深思了一會。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，但是，生命的浪花會沖走一切不幸，生命是無止境的。就像學習，學習不是輕松的事情，在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好，作業不會寫，上課聽不懂，我相信，這是每個學生都遇到過這種事，但是我們不能陷在苦悶、悲傷中，成績不好可以努力，作業不會寫可以去想，去查，每一件事都會有解決的辦法，我們要鼓舞起學習、生活的熱情，以樂觀的精神投入到新的生活中去。

現在，我是一個初中生，學習的科目很多，但是我會以快樂的心情，盡心盡力學好每一個科目！

紫藤蘿瀑布讀后感15

透過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到

各種不幸和挫折，但是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的進步，但也能夠說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的應對，勇敢的挑戰，就必須會成功!!相信自已吧!!

第四篇：《紫藤蘿瀑布》讀后感

《紫藤蘿瀑布》讀后感

《紫藤蘿瀑布》讀后感1

到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，仿佛在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地無法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認識到生活的價值和好處。

經過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

《紫藤蘿瀑布》讀后感2

聽完這堂《紫藤蘿瀑布》，我對大自然中所有生命都萌生出了喜愛與敬畏，也對我自己這條生命本身浮起一股新的信心。

初讀《紫藤蘿瀑布》，我認為它僅僅是一篇描寫優美景色的小記，雖然能品出作者對生命的贊美與敬畏，也能感受到作者的文字是多么細膩，自己的思路卻止步于止，再沒半點想法。

這堂課，讓我感受到的新東西令自己心生震撼。

為我們講課的是一位陌生的女老師，老師的姓氏我并不清楚，只覺得她的聲音十分細膩，說話時卻又能讓每位同學都聽的清清楚楚。

讀了一遍課文，我們便隨老師踏入了這紫色的“夢幻世界”。

作者宗璞寫下這篇文章時，他的弟弟身患絕癥，即將永遠離開他，他的心情無比悲痛，徘徊于庭院中，撞見了這一樹盛開的紫藤花。

“只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下……”作者細細觀察著滿樹紫藤蘿，未觸、未撫，只是佇立凝望，卻被這一樹鮮花解開了心結。紫藤蘿，成為了宗璞精神的慰籍，也讓宗璞悟出了蘊涵在生命之中的哲理。

在萬分悲痛之時，在即將失去弟弟這條生命之時，宗璞最渴望、最需要的正是來自生命本身的慰籍。而這一樹紫藤蘿，正讓宗璞感受到了生命的美好，讓他此時精神上最大的創傷得到了治愈。機緣巧合，宗璞睹物釋懷，感受到了生命的美好，而他對于生命的憂傷，也被紫藤蘿的芳香帶走。

至此，宗璞精神中對生命的欲望被紫藤蘿填滿，而他又從中悟出了生命的哲理。“花和人總會遭受到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”永恒的生命中，厄運總會有，但我們要以積極的態度對待它，不項厄運屈服，勇敢的戰勝它。

老師帶著我在充滿紫色生命的世界中踱步，在這紫色的光輝與淺紫色的芳香中，我也在不覺間“加快了腳步”，心里多了一份信心，也多了一份對生命的敬畏與贊美。

《紫藤蘿瀑布》讀后感3

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。不明白還有多少人記得這一句話，這是初中語文課本上《紫藤蘿瀑布》中的一句話。不明白為什么，我對這句話印象異常深刻，一向記到了此刻。

今日在騎車的時候突然間就想起了這句話，想起了紫藤蘿，想起了宗璞。回到家中，百度找回了這篇文章，重新品讀。這一遍與上一遍間隔了5年時光吧，重新讀來，感受確實大有不一樣。

我最終明白為什么宗璞要寫這篇文章了。文字是情感的傳遞者，寫了一些文章之后，我最終能體會到這種感覺了。當情感郁結到必須程度，若無處發泄，便想把它寫下來，傾瀉于筆端，我想宗璞當時就是這種感受吧。小弟身患絕癥，作為姐姐內心的悲痛不會比此刻的我少吧，可是生命就像她所見的紫藤蘿一般，由枯到盛，又到下次不知何時的枯萎。

又像生命一般，中途總會遇到各種各樣的不幸，可是總是永無止境的。哪怕不在肉眼可見的世界上了，但誰說生命又不能以另一種形式或者在另一個世界存在呢？還是那句話，為什么《尋夢環游記》中的世界就不能存在呢？為什么天堂不可能存在呢？我受過基礎教育，我理解過馬克思主義的教育，我學過生命科學，物理化學，它們都告訴我這些是虛幻的，都不存在的。可我在想，為什么不能是它們錯了呢？為什么不能夠是我們以為已經夠發達的現代科技在某種意義上來說其實處理原始階段，根本不足以發現這些平行世界，這些肉眼不可見的地方存在呢？不然誰能告訴我人離世后去了哪里，人的意識哪里去了，真的什么都不在了嗎？我是不相信的，只是現代科技沒有發現罷了。在這就是生命的永無止境。

所以，花和人遇到各種各樣的不幸很正常，生命的長河也確實是永無止境的。你認為的結束，誰能說不是另一個嶄新的開始呢？

《紫藤蘿瀑布》讀后感4

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”這是《紫藤蘿瀑布》這篇文章的中心句，也是本文的文眼。“它”讓我深深地陷入作者的內心世界。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄......”這是三國演義開頭的一首詩詞，是明朝大才子楊慎的作品。哪怕你家財萬貫、縱橫古今、建功立業，都是南柯一夢，功不過一枕黃粱，畢生恩怨，滿腔雄心壯志，都隨那滾滾長江而去，回想一生，得到了什么，又失去了什么，上帝只送給了我們一個健全的身體，但死的時候也不過還給你一個臭皮囊，一具尸體罷了，也許會有一些偉人這樣感嘆：一生功業，一生家財，換不來一生時光。所有生死，個人的悲痛都算不了什么，歷史的車輪可以因為你而改變方向，卻不會因你而停止；也許你出將入相，一人之下，萬人之上，甚至九五之尊，都不過是“長江”中的一滴水珠，人類，這條長江，也不過是大海中的一條江罷了。

大多數人把生死看得無比重要，似乎人一生一死，世界就會因此改變，但作家的眼光則更深遠，把生死看得淡了。是呀！生又如何，死又如何，人死如燭滅；人的一生，在別人的笑聲中開始，從別人的淚水中結束；從自己的哭聲開始，到自己的笑容結束。人生短暫，電光一閃，人，是否能在一閃之間活出自己的價值。只要有了價值，死也并不如何可怕，我們每個人都是歷史上一個匆匆的過客，來也匆匆，去也匆匆，生和死也許個人悲痛，但世界上每秒鐘都有近三千人死亡，你不過是三千人中的一份子。你的悲痛，你的思念，也許對你來說，是那滾滾長江水，揮之不去，在你心中奔騰，但最終也將流入大海，終歸平靜，只不過偶有大風大浪罷了。人，還是必須活下去的。

這也許就是作者的心聲吧，也許這就是生死之謎，本文的真諦吧！

《紫藤蘿瀑布》讀后感5

不久之前，學習了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》，我驚嘆其文采之美。在我眼中，紫藤蘿不過是上淺下深的紫花罷了。但在作者筆下，花兒有了生氣，有了光彩，那張滿的帆、船艙，即將綻開的笑容，不見終極的瀑布，伴隨著淡淡的如煙般的芳香，繚繞在我心頭，流淌在我胸間，眼前似乎有萬朵紫花在對我綻放，它們在笑，在歡笑，在高聲大笑，用它們短暫的生命，燦爛綻放。雖有一些像作者弟弟般的“花兒”，凋零于腳下，但在“花兒”的長河里這樣非損失，而是新的花開放的開端。我覺得有鼓極強的生命力撞擊了我的心靈，雖只如驚鴻一般短暫，卻給了我極大的震撼。花兒開、謝、開、謝，無止盡地開，又無止盡地凋謝，這就是生命的長河啊！我就像是長河中的一朵小花，含苞欲放，誓要生如夏花般燦爛。

我又看了宗璞另一篇文章，這篇散文很短，其中有一半講述了作者看到的另一種花——玉簪花。此花易長，且不喜陽光，謙虛地把陽光讓給別人。它的葉子還能治病。看后，我突然想到，這就是人生啊！一個人，如果他開花得輝煌燦爛，但卻沒有用，那么這不是完美的人生。人生就要結合紫藤蘿和玉簪花，不怕吃苦，具有頑強的生命力，把好的土壤、陽光讓給別人，必要時能益于它人。如果能做到這樣，這個生命就完美了，這朵“朵”在凋謝時，并不會為原先碌碌無為而后悔，也不會為自己僅有一個包裝而怨天尤人，而它會死得如秋草般乎靜而安詳。

“領取你的秋，領取你的冬，領取你的生活吧！”宗璞這樣說道。但，我們要怎樣領取生活呢？是如紫藤蘿般絢爛奪目，玉簪花般利于他人，領取一個五彩美麗的人生，還是如螻蟻般剛生即死，如冬天般冷漠黑夜般暗淡，庸碌無為，就看你了！

《紫藤蘿瀑布》讀后感6

紫藤蘿花的花語是醉人的戀情，依依的思念，對你執著，最幸福的時刻，而宗璞寫的紫藤蘿想表現出的是對她弟弟的懷念。

本文主要講的是作者有盛開的紫藤蘿花，由衰到盛聯想到生命的無休止境，從中感悟到人生的完美和生命的永恒，增強了生命的勇氣。

宗璞這個人追求本真，崇尚自然，散文集都比較貼近自然，紫藤蘿瀑布也不例外，先開始運用了比喻和你人的修辭手法，寫出了紫藤蘿的繁茂，壯觀和生機盎然，經過描述紫藤蘿的顏色，形態，樣貌和香味，表現出紫藤蘿的可愛與美麗。

可是當作者站在紫藤蘿面前的時候，回憶起以往的家門前的紫藤蘿，又由紫藤蘿想到了十年災難，在這十年災難中，她的弟弟死去，這悲涼的心境使宗璞描繪出了他們家以前的紫藤蘿，但就是這已經與死亡相隔一線的紫藤蘿，卻以自我頑強的生命力挺過了這一劫，全文的描繪都在為這樣一段話做鋪墊“花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的話的河流上航行。它是萬花中的一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。”

第一句話說明了在人生道路上，會遇到許多困難和挫折，要正視這些困難和挫折，不要向命運低頭，我們應當向紫藤蘿花一樣，不能總深陷在傷痛和焦慮中，應當讓生命更加絢麗多彩!

第二、三句話是想告訴我們，人亦如花，時代的洪流總會沖走種種令人不快的往事，只要你勇敢向前，揚起生命之帆，在閃光的時代

中航行，你也會再次盛開，也會匯成那燦爛瀑布的一朵浪花。

這篇文章是想告訴我們，個體的生命是有直徑的，人類生命的長河是無止境的，所以，我們不能此刻各人的不幸中不能自拔，要堅強，要與祖國人命同命運，共呼吸，在遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的完美堅持堅定的信念，厄運過后，要應對新的生活，振奮精神，投身到偉大的事業中去。

《紫藤蘿瀑布》讀后感7

到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，仿佛在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地無法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。

我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿

便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認識到生活的價值和意義。

經過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術 。

《紫藤蘿瀑布》讀后感8

初中，最后幾個月，讀到了宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

說起紫藤蘿，每個花小學生定會想起花小后花園的那一串串如葡萄般的紫花。小學的墻是酒紅色的，沒有任何灰黑色陪襯，大片大片的酒紅。小學的樹是墨綠的，沒有黃或紅的果子，大片大片小學的校服是紫和灰色，上操時男生的灰，女生的紫齊刷刷的，像花與花圃壟起的土。酒紅、墨綠、紫、灰，這基本上就是小學六年的主色調。當然，還有一篇篇雪白的試卷。除此之外，還有淡淡的紫羅蘭色，這便是之前說的紫藤蘿了。

紫藤蘿是花小除銀杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤蘿應該在十幾年前建校時就有了。粗粗的棕色的又十分柔軟的藤是女生蕩秋千，扎頭發，說悄悄話的最佳觀眾。對于男生，紫藤蘿的種子，那種銅棕色的又有幾分復古味道的種子，是他們送給老師的首選禮物。紫藤蘿的花，一種淡淡的柔和的漸變色，深至紫羅蘭色，中至藕荷色，淡至白色。這淺淺的漸變是我繪畫課上最常用的漸變色，因為我喜歡，因為這是花小的顏色……

紫藤蘿花花期不長，也不是四季常青。但花香卻是獨一無二的。每每上體育課，每每行進樂團訓練，我們都會央求老師去后花園。因為那里有紫藤蘿，那里有紫藤蘿的香氣。長大了，嗅著這香氣，竟會聯想到冬天這紫藤蘿幾近枯死的畫面。不禁想起總聽到他人說的一句話：死亡總會來，但要精彩的活在當下。這是紫藤蘿交給我的。

那日，再回花小，紫藤蘿早已枯死，毫無生命的顏色。抬頭望去，學校的墻刷上了輕浮的'冷藍色，學校的銀杏樹也以便黃，那紫灰校服里的人兒早就變了。失望地離開校園。回首，凝望，熟悉的上課鈴聲響起，可那冰冷的自動校門已然關閉。

我，一個穿著紅白校服的我，還會再踏入回憶到的流年嗎？

《紫藤蘿瀑布》讀后感9

讀完了《紫藤蘿瀑布》，我的心情久久不能平靜，感覺太美了!

一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。

美在那不見其發端也不見其終極的淺淺的紫，美在那泛著銀光，仿佛在流動歡笑的朵朵的花;更美在作者對生活對理想忠貞不渝的追求，作者希望之火再次點燃。這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在閃光盛開的藤蘿花。好靜!它們也曾與鮮花爭芳斗艷，也曾與蜂蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，蜂蝶走了，只留下一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的長枝開花，它們無爭無求，無怨無悔。

作者與藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年劫，藤蘿花遭過厄運，花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花，作者更進一步的認識了生命的價值。一直壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了，幸與不幸對于一個健康堅強的人來說，是沒有區別的，因為在我們心中每一件事都是盡力而為的，“不經歷風雨，怎么見彩虹。”正是這一個個不幸之后的靜思，為我們人生的樂章，點上一個個音符，緊接著的是更輝煌的旋律。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”，是啊，也正是這一個個所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏，彈出了抑揚頓挫，成為生命中不可多得景致。每個人都應對生活有正確的意識，懷著樂觀的態度，在經歷過種.種不幸之后，仍能笑迎世界，將自己所做的一切看成一種寶貴嘗試，那樣，你就能發現生活中的美隨處可見。

一片美麗的花海，一片夢幻的瀑布，是她讓我們感覺到了自然的偉大，是她讓我們感受到了生命的可貴，是她讓我們加快了步伐......

《紫藤蘿瀑布》讀后感10

讀完這篇文章，不知為何我的心情久久不能平靜，就只有一個感覺，真的是太美了！美就美在那不見其發端也不見其終極淺淺的紫色，更美在作者對生活、對于自己理想的追求和堅定的信念。

作者與紫藤蘿花有著奇妙的感情，就好像是久別重逢的故友。，作者的家庭以及那紫藤蘿花，都遭到了厄運，花的主人在期間歷盡了坎坷。看著眼前的花，我們都仿佛已經化成了作者，領會到了他此時的心情，進一步認識到生命的價值。一直埋在作者心里的痛苦、焦慮以及憤懣，都被這條泛著點點銀光的“紫藤蘿瀑布”沖淡了，沖走了。人生在世，一生中總要遇到重重困難，難道因為這樣就放棄嗎？有句話說的好：“成功的背后有著鮮為人知的故事”。當我們看著那些成功人士，在舞臺上閃閃發光，卻忽視了最重要的一點，那些成功是他們克服一道道障礙，用汗水和艱辛換來的。是啊！“不經歷風雨，怎么見彩虹”呢？說的就是這個道理。

“世界萬物都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”。但同時也正是因為這些種種的不幸，才鍛煉了我們的意志，為我們追求理想的道路打下了基礎。不幸并不可怕，可怕的是你懼怕不幸，不愿意去面對，去戰勝，那么你只會被不幸壓死、逼死，那時你就會明白，如果當時選擇以積極樂觀的態度去面對，一切的一切卻會變得美好起來，發現自己離成功又進了一步。

要相信不幸過后就是晴天，幸運之神是會眷顧懂得奮斗，有追求的人的。每個人都要有正確的態度去面對自己遇見的一切。人不可能總是一帆風順的，但也不可能一生坎坷，一帆風順的人不要太得意，應要再接再厲，不要因為有了一點成績就開始沾沾自喜；而一生坎坷的人也不要自卑，命運是掌握在自己手中的，千萬不可氣餒，要拾起信心，努力奮斗，這才是最重要的。

這篇文章使我認識到了生活的意義，如何去面對生活中的種種坎坷，我相信這將是我們的成功之路上堅固的堡壘，堅強的后盾。

《紫藤蘿瀑布》讀后感11

我喜歡品讀馮鐘濮的，尤其喜歡她筆下紫色的藤蘿香，及這縷悠悠紫色所賦予的生命內涵：花和人一樣都會遭遇不幸，但是生命的長河是無止境的。

每每品讀這縷紫色的幽香，腦海中便會顯現佇立在紫藤蘿瀑布下對生命深深思索的作者的身影。

每每品讀這縷紫色的幽香，便會不由自主地憶起作者和這株紫藤蘿一樣遭遇的不幸卻依然奮起的人生經歷。

每每品讀這縷紫色的幽香，花中沉淀的精華，便會給我注入勇氣和力量。我也走進過痛苦的深淵，我這樣說，一定有人會笑話我，說我是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”可我不這樣認為。一年前，我曾因戶口的問題回到家鄉上學，那邊的學習氛圍很不理想，回憶起來那半年的學習生活，更多的是傷心和無奈。是這縷紫色的幽香給了我力量，讓我走出了傷心和無奈的漩渦，風雨過后，我品味到了花開花落的真諦，我陶醉在了那紫色的幽香中，對“花和人一樣都會遭遇不幸，但是生命的長河是無止境的。”有了更為深刻的認識。

縱觀歷史，司馬遷頗受贊譽。魯迅先生贊他的《史記》道：“史家之絕唱，無韻之離騷”。當然，這部用生命寫成的《史記》，也凝聚著作者生命中的花開花落。他曾因為替李陵將軍辯護而遭受宮刑，但是他忍辱負重，憤然執筆，寫出了這鴻篇巨制。

但是，歷史也毫不袒護地留下了這樣的一筆：霸王項羽，在四面楚歌中，品味不了落花的味道，最后，在烏江自刎，后人提起這個悲劇英雄，只能有幾聲無奈的感嘆了。

其實就是這樣，人的生命就如同紫藤蘿花，要經歷四季，要經歷風雨的打擊與陽光的撫慰，要面對盛開，更要面對凋謝，可以說，這是萬物發展的定律。

前方的路是未知的，會面臨花開或者花落。但是，前行的路上，我們的血液中需要奔流前進的力量。

《紫藤蘿瀑布》讀后感12

今日我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在教師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什么情景下都不放棄信心，揚起生命的風帆。

紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎？這正應證了一句格言“不經歷風雨，怎樣見彩虹”，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎？

當我們經歷坎坷和滄桑的時候，內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎？雖然我們的高興不會像明星們一樣有那么多人注視，但它并不影響我們歡樂，我們也不能因為無人注視而放棄我們的歡樂吧！由此我想到那些盲目追星的同學們，多么的不值得呀！把自我的歡樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多么的可悲呀！

我們的幸福應當是我們自我的感受，應當是我們自我的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。

如果我們是牡丹，當然應當國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應當努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康歡樂的生活。

《紫藤蘿瀑布》讀后感13

說實話，我沒有見過紫藤蘿！只知道這種植物是紫色的。

《紫藤蘿瀑布》這篇文章我通讀了不亞于二十遍，雖未見，有似見過，像瀑布，多而密，像每一朵盛開的花，似一只只小小的尖底艙，鼓鼓的船艙又好似一個忍俊不禁的臉，就要綻開似地。

紫藤蘿瀑布讀后感

俏皮的文字勾勒出美麗活潑的紫藤蘿花，我癡迷于這如畫般的美景，不有做出花癡狀，令我癡迷的不是這，是作者對人生的領悟：“花與人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是有無止境的。”

不幸的事在我身上幾乎沒有發生過，不過困難，挫折好像與我是好朋友，經常見面。

我的軟筆書法已過10級，這令我非常驕傲與自豪，可這背后的付出又有幾個見過，他們見過的只有拿著榮譽證書站在領獎臺上。

當我還是個沒有桌子高的二年級孩童時，站在小板凳上，也只能勉強夠到桌子，拿著有我指頭粗，半膀臂長的毛筆，我有些力不從心。夏季練字，不可開電風扇，因為風吹動練字紙，所以經常汗水濕透衣衫；冬季練字，不可多穿衣服，因為衣束胳膊，所以經常凍得滿臉紫青……咬咬牙，我努力著，盡力著，堅持著，勞累、困乏，我不放棄，為的就是這張紙——10級考級證書。

因為我還是個孩子，改不了愛玩的天性，書法導師規定，每天要練幾張，要交幾張，使我聽了有了想放棄的念頭；被老師、家長指認寫得不好的字時，我開始決定換一種特長學習……

千般難，萬般險，我就像這藤蘿般挺了過來，也像這花般，開得

紫藤蘿瀑布讀后感

燦爛無比。

沒錯，人和花都會遇到各種各樣困難﹑挫折，但人生的長河是無止境的。咬緊牙關，我們向前沖！

《紫藤蘿瀑布》讀后感14

“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾今也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。” 當我讀到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個感覺涌上心頭。

很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，仿佛在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。

邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花!

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。又：我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，。也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠吧!。真正認識到生活的價值和好處。

經過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

只要有壓不垮，打不敗，不管經歷多少風風雨雨，都堅強不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一向都是一條直線呢?

《紫藤蘿瀑布》讀后感15

我讀完《紫藤蘿瀑布》，心境久久未能平靜，一個感覺涌上心頭，很美，真的很美！美在哪里呢？美在那不見其發端也不見其終極的淺淺的紫，美在那泛著銀光，仿佛在流動歡笑的朵朵的花；更美在作者對生活對夢想忠貞不渝的追求，作者期望之火再次點燃。

一片輝煌的新顏色，一條美麗的瀑布，使作者再也無法邁開腳步，不得不停下靜靜的欣賞這久違、燦爛的美。那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶戲，卻有一朵朵一串串活潑熱鬧，正在閃光盛開的藤蘿花。好靜！它們也曾與鮮花爭芳斗艷，也曾與蜂蝶偏偏起舞，但一場風雨過后，群花謝了，蜂蝶走了，只留下一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的長枝開花，它們無爭無求，無怨無悔。

作者與藤蘿花有著特殊的感情，好像是久別重逢的故友。十年的浩劫，藤蘿花遭過厄運，花的主人也在期間歷盡坎坷。看著眼前的花，作者更進一步的認識了生命的價值。一向壓在作者心頭的焦慮和悲痛被這藤蘿一一化解了，幸與不幸對于一個健康堅強的人來說，是沒有區別的，因為在我們心中每一件事都是盡力而為的，“不經歷風雨，怎樣見彩虹。”正是這一個個不幸之后的靜思，為我們人生的樂章，點上一個個音符，緊之后的是更輝煌的旋律。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的”，是啊，也正是這一個個所謂的不幸為人生樂章奏出了高低起伏，彈出了抑揚頓挫，成為生命中不可多得景致。每個人都應對生活有正確的意識，懷著樂觀的態度，在經歷過種。種不幸之后，仍能笑迎世界，將自我所做的一切看成一種寶貴嘗試，那樣，你就能發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點出了藝術之美，是她，使人們加快了腳步。

第五篇：紫藤蘿瀑布讀后感

紫藤蘿瀑布讀后感

紫藤蘿瀑布讀后感1

通過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折，但是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的'例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’；‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子可以體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎？那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的進步，但也可以說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的面對，勇敢的挑戰，就一定會成功！相信自已吧！

紫藤蘿瀑布讀后感2

開學這么多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開著；但十年后，紫藤蘿可以開地那么茂盛，那么美麗。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”這句話讓我深思了一會。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，但是，生命的'浪花會沖走一切不幸，生命是無止境的。就像學習，學習不是輕松的事情，在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好，作業不會寫，上課聽不懂，我相信，這是每個學生都遇到過這種事，但是我們不能陷在苦悶、悲傷中，成績不好可以努力，作業不會寫可以去想，去查，每一件事都會有解決的辦法，我們要鼓舞起學習、生活的熱情，以樂觀的精神投入到新的生活中去。

現在，我是一個初中生，學習的科目很多，但是我會以快樂的心情，盡心盡力學好每一個科目！

紫藤蘿瀑布讀后感3

透過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折，但是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的`進步，但也能夠說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的應對，勇敢的挑戰，就必須會成功!!相信自已吧!

紫藤蘿瀑布讀后感4

今天，我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當時的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮和悲痛。課文主要講了看花憶花和悟花三個方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時的不幸，個人的不幸都不足畏懼;人生也應該是豁達的，樂觀的，奮發的，進取的。

記得那是小時候，我們家并不富裕，父母整日在外打工，一月才掙三四百元。后來，母親因工作勞累而積勞成疾，母親病倒之后，家里的生活就更緊張了。為了給母親治病，便到處借錢。欠了別人很多錢。那時，我就想：為生么我會出生在這樣的環境中？為什么人會有不幸？直到現在，我才明白：一時的不幸、個人的不幸，都不足畏懼；人生也應該是豁達的'、樂觀的、奮發的、進取的。后來，母親的的病好了，我們家的生活又變得輕松起來了，我也感悟到了，生命的長河是無止境的。

紫藤蘿瀑布讀后感5

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的.解讀：

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數年前那株努力開放，努力生活仍不能花團錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花終于綻放出了自己的美麗，憂傷藤蘿花曾經努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，因為藤蘿花最終還是成功了，獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此，也許曾經努力，但結局卻是失敗，但努力終究會有回報，哪怕只是進步一點點，那也是努力的回報，所以在經歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

紫藤蘿瀑布讀后感6

紫藤蘿瀑布讀后感風雨過后，花笑顏開“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾經也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”紫藤蘿有這堅強不屈，上進的精神，紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大，寫出了作者內心的傷痛，家庭的`因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不與又一年的旺盛，組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。只要有壓不垮，打不敗，不管經歷多少風風雨雨，都堅強不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一直都是一條直線呢？

紫藤蘿瀑布讀后感7

讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛著點點銀光，仿佛在流動，在歡笑的朵朵花兒；更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使作者不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。這里沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的'藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過，但一場風雨過后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了。但是，紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識，樂觀地態度，在經歷過種種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點了藝術的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……

紫藤蘿瀑布讀后感8

開學這么多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開著；但十年后，紫藤蘿能夠開地那么茂盛，那么美麗。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的'。”這句話讓我深思了一會。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，可是，生命的浪花會沖走一切不幸，生命是無止境的。就像學習，學習不是簡便的事情，在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好，作業不會寫，上課聽不懂，我相信，這是每個學生都遇到過這種事，可是我們不能陷在苦悶、悲傷中，成績不好能夠努力，作業不會寫能夠去想，去查，每一件事都會有解決的辦法，我們要鼓舞起學習、生活的熱情，以樂觀的精神投入到新的生活中去。

此刻，我是一個初中生，學習的科目很多，可是我會以歡樂的心境，盡心盡力學好每一個科目！

紫藤蘿瀑布讀后感9

讀了《紫藤蘿瀑布》，我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫；美在那泛著點點銀光，仿佛在流動，在歡笑的朵朵花兒；更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色，一條美麗的瀑布，使作者不由得停下了腳步，靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過，但一場風雨過后，花兒謝了，蝴蝶蜜蜂也走了。可是，紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的`不幸，可是生命的長河是無止境的。”每個人應對生活有正確的認識，樂觀地態度，在經歷過種種不幸后，如果能笑迎生活，那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色，一條美麗的瀑布，為作者指點了藝術的美，生活的美，使她，也使我們加快了腳步……

紫藤蘿瀑布讀后感10

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的解讀：

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花，美得讓人忘記煩惱，忘記悲傷，在這陶醉之余，想起數年前那株努力開放，努力生活仍不能花團錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的.美麗，憂傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，因為藤蘿花最終還是成功了，獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此，也許以往努力，但結局卻是失敗，但努力終究會有回報，哪怕只是提高一點點，那也是努力的回報，所以在經歷一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，成功也許就在下一個困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

紫藤蘿瀑布讀后感11

經過學習《紫藤蘿瀑布》，使我深刻的懂得了：無論花和人都會在生命的長河中遇到

各種不幸和挫折，可是個體的生命是有限的，它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子，如：‘花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的’；‘它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎？？那一次，學校舉辦田徑比賽，在比賽中，不幸摔倒，腿腳流出了紅紅的鮮血，但我堅持跑到了終點……獲得了第三名，恰恰是這個名次，使我的學習也有了很大的`提高，但也能夠說很失敗，小考取得了優異的成績，但從未在千人考試中榮獲前十，這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難，只要我們樂觀的應對，勇敢的挑戰，就必須會成功！！相信自已吧！

紫藤蘿瀑布讀后感12

風雨過后，花笑顏開。

“我徘徊在庭中院落，見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛，便停住了腳步，紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深，花苞像鼓鼓的船艙，在我的家鄉，曾經也有過一篇紫藤蘿，它依傍著一株枯藤爬的很高，紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”

紫藤蘿有這堅強不屈，上進的精神，紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大，寫出了作者內心的傷痛，家庭的因素深深打著作者幼小的`心靈。而看到紫藤蘿的不興與又一年的旺盛，組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。

只要有壓不垮，打不敗，不管經歷多少風風雨雨，都堅強不屈的精神，蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現，總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口，會一直都是一條直線呢？

紫藤蘿瀑布讀后感13

生命是完美的，僅有正確的體驗、對待生命的寓意，才能得到無憾的人生，不是嗎？

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人，他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了，卻不愿停在人世間。生命僅有一次，要活得不枉此生，才算是沒有白走過一遭吧！而他們才剛剛開始自我的人生，就以為某些自認為無法承受的事而草草結束了自我的.生命。父母生養之情還未報，留下了一筆債，無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話：“活著，不可能一順百順；死了，也不見得一了百了。”父母的痛心疾首，你何嘗感覺得到？白發人送黑發人的痛苦，留為塵土的心血又淹沒在何方？難道他們所作的一切，只是為了換來這些嗎？

生命亦苦亦甜，亦災亦幸，已無法改變，能夠改變的只能是你對待人生的態度。看你究竟是哀訴人生，還是享受人生！