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紫藤蘿瀑布讀后感

2022-11-11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《紫藤蘿瀑布讀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紫藤蘿瀑布讀后感》。

紫藤蘿瀑布讀后感1

今天,我學習了《紫藤蘿瀑布》這篇課文,這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月,當時的小弟弟身患絕癥,生命垂危,做姐姐的十分焦慮和悲痛。課文主要講了看花憶花和悟花三個方面。感悟到:生命的長河是無止境的。一時的不幸,個人的不幸都不足畏懼;人生也應該是豁達的,樂觀的,奮發的,進取的。

記得那是小時候,我們家并不富裕,父母整日在外打工,一月才掙三四百元。后來,母親因工作勞累而積勞成疾,母親病倒之后,家里的生活就更緊張了。為了給母親治病,便到處借錢。欠了別人很多錢。那時,我就想:為生么我會出生在這樣的環境中?為什么人會有不幸?直到現在,我才明白:一時的不幸、個人的不幸,都不足畏懼;人生也應該是豁達的、樂觀的、奮發的、進取的。后來,母親的的病好了,我們家的生活又變得輕松起來了,我也感悟到了,生命的長河是無止境的。

紫藤蘿瀑布讀后感2

透過學習《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折,但是個體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次,學校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅持跑到了終點……獲得了第三名,恰恰是這個名次,使我的學習也有了很大的進步,但也能夠說很失敗,小考取得了優異的成績,但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的應對,勇敢的挑戰,就必須會成功!!相信自已吧!

紫藤蘿瀑布讀后感3

開學這么多天,有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸,稀零地開著;但十年后,紫藤蘿能夠開地那么茂盛,那么美麗。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的?!边@句話讓我深思了一會。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,可是,生命的浪花會沖走一切不幸,生命是無止境的。就像學習,學習不是簡便的事情,在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好,作業不會寫,上課聽不懂,我相信,這是每個學生都遇到過這種事,可是我們不能陷在苦悶、悲傷中,成績不好能夠努力,作業不會寫能夠去想,去查,每一件事都會有解決的辦法,我們要鼓舞起學習、生活的熱情,以樂觀的精神投入到新的生活中去。

此刻,我是一個初中生,學習的科目很多,可是我會以歡樂的心境,盡心盡力學好每一個科目!

紫藤蘿瀑布讀后感4

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下,這是我對課文的解讀:

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花,美得讓人忘記煩惱,忘記悲傷,在這陶醉之余,想起數年前那株努力開放,努力生活仍不能花團錦簇,最終死去的藤蘿花,心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花終于綻放出了自己的美麗,憂傷藤蘿花曾經努力卻以失敗告終,但總而言之還是欣慰的,因為藤蘿花最終還是成功了,獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此,也許曾經努力,但結局卻是失敗,但努力終究會有回報,哪怕只是進步一點點,那也是努力的回報,所以在經歷一次次困難與失敗后,不要低頭,不要后退,成功也許就在下一個困難,下一座山的后面等著你,像你揮手。

紫藤蘿瀑布讀后感5

經過學習《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無論花和人都會在生命的長河中遇到

各種不幸和挫折,可是個體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會遇到各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次,學校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅持跑到了終點……獲得了第三名,恰恰是這個名次,使我的學習也有了很大的提高,但也能夠說很失敗,小考取得了優異的成績,但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的應對,勇敢的挑戰,就必須會成功!!相信自已吧!

紫藤蘿瀑布讀后感6

風雨過后,花笑顏開。

“我徘徊在庭中院落,見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛,便停住了腳步,紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深,花苞像鼓鼓的船艙,在我的家鄉,曾今也有過一篇紫藤蘿,它依傍著一株枯藤爬的很高,紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”

紫藤蘿有這堅強不屈,上進的精神,紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大,寫出了作者內心的傷痛,家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不興與又一年的旺盛,組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。

只要有壓不垮,打不敗,不管經歷多少風風雨雨,都堅強不屈的精神,蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現,總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口,會一直都是一條直線呢?

紫藤蘿瀑布讀后感7

通過學習《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無論花和人都會在生命的長河中遇到各種不幸和挫折,但是個體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子可以體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎?那一次,學校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅持跑到了終點……獲得了第三名,恰恰是這個名次,使我的學習也有了很大的進步,但也可以說很失敗,小考取得了優異的成績,但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的面對,勇敢的挑戰,就一定會成功!相信自已吧!

紫藤蘿瀑布讀后感8

紫藤蘿瀑布讀后感風雨過后,花笑顏開“我徘徊在庭中院落,見一片淡紫色的藤蘿開的又旺又盛,便停住了腳步,紫藤蘿散發出迷人的芳香。顏色上淺下深,花苞像鼓鼓的船艙,在我的家鄉,曾今也有過一篇紫藤蘿,它依傍著一株枯藤爬的很高,紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。”紫藤蘿有這堅強不屈,上進的精神,紫藤蘿瀑布寫出了生命長河的偉大,寫出了作者內心的傷痛,家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。而看到紫藤蘿的不與又一年的`旺盛,組成了萬花燦爛流動這的瀑布讓作者走出了這片陰影。只要有壓不垮,打不敗,不管經歷多少風風雨雨,都堅強不屈的精神,蓬勃向上的毅志總會有彩虹出現,總會有花兒綻放。誰又能說人生沒有分岔路口,會一直都是一條直線呢?

紫藤蘿瀑布讀后感9

第一次聽說把紫藤比喻手機qq4.02為瀑布是在初中的課后閱讀里,宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》?!蹲咸偬}瀑布》是凈美的。你看哦,哪里還有把紫藤比喻成瀑布更合適的呢?除了形象,更添了一份靈動。

每當春來,山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤沒經過人工刻意的培植,比不上公園長廊里的枝繁葉茂,也稱不上是瀑手機qq4.0手機qq4.022布。但是那里一團這里一簇,仍然會讓我們將它想象成一團團紫色的云,在低空飄著。一如這座山的名字:瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來,住校生吃過晚飯到夜自修之間,大概還有近一小時的自學時間。于是我們三三兩兩捧著書離開教室,走到山間。去的時候手上只有一本書,回來的時候,雙手已是大把大把的紫藤了。

流年似水,不知當年摘花的同學們,是否如我一般,一直把這份美好深藏于心呢?

紫藤蘿瀑布讀后感10

讀了《紫藤蘿瀑布》,我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫;美在那泛著點點銀光,仿佛在流動,在歡笑的朵朵花兒;更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色,一條美麗的瀑布,使作者不由得停下了腳步,靜靜地欣賞這久違了的花朵。這里沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過,但一場風雨過后,花兒謝了,蝴蝶蜜蜂也走了。但是,紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的?!泵總€人應對生活有正確的認識,樂觀地態度,在經歷過種種不幸后,如果能笑迎生活,那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點了藝術的美,生活的美,使她,也使我們加快了腳步……

紫藤蘿瀑布讀后感11

讀了《紫藤蘿瀑布》,我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺就是藤蘿花真的很美。美在那不見其發端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫;美在那泛著點點銀光,仿佛在流動,在歡笑的朵朵花兒;更美在作者對生活的執著追求。

一片輝煌的淡紫色,一條美麗的瀑布,使作者不由得停下了腳步,靜靜地欣賞這久違了的花朵。那里沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣,有的只是這一樹閃光的盛開的藤蘿花。它們也曾與群花爭芳斗艷過,但一場風雨過后,花兒謝了,蝴蝶蜜蜂也走了。可是,紫藤蘿依然樂觀地生長著。

“花和人一樣都會遇到各種各樣的不幸,可是生命的長河是無止境的?!泵總€人應對生活有正確的認識,樂觀地態度,在經歷過種種不幸后,如果能笑迎生活,那么你會發現生活中的美隨處可見。

一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點了藝術的美,生活的美,使她,也使我們加快了腳步……

紫藤蘿瀑布讀后感12

生命是完美的,僅有正確的體驗、對待生命的寓意,才能得到無憾的人生,不是嗎?

想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人,他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了,卻不愿停在人世間。生命僅有一次,要活得不枉此生,才算是沒有白走過一遭吧!而他們才剛剛開始自我的人生,就以為某些自認為無法承受的事而草草結束了自我的生命。父母生養之情還未報,留下了一筆債,無法償清的債。記得在《讀者》上看到過這樣一句話:“活著,不可能一順百順;死了,也不見得一了百了。”父母的痛心疾首,你何嘗感覺得到?白發人送黑發人的痛苦,留為塵土的心血又淹沒在何方?難道他們所作的一切,只是為了換來這些嗎?

生命亦苦亦甜,亦災亦幸,已無法改變,能夠改變的只能是你對待人生的態度。看你究竟是哀訴人生,還是享受人生!

紫藤蘿瀑布讀后感13

學了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下,這是我對課文的解讀:

開得如此茂盛、如此美麗的紫藤蘿花,美得讓人忘記煩惱,忘記悲傷,在這陶醉之余,想起數年前那株努力開放,努力生活仍不能花團錦簇,最終死去的藤蘿花,心中不免產生一絲憂傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的美麗,憂傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終,但總而言之還是欣慰的,因為藤蘿花最終還是成功了,獲得了大家的認可。

人生何嘗不是如此,也許以往努力,但結局卻是失敗,但努力終究會有回報,哪怕只是提高一點點,那也是努力的回報,所以在經歷一次次困難與失敗后,不要低頭,不要后退,成功也許就在下一個困難,下一座山的后面等著你,像你揮手。

紫藤蘿瀑布讀后感14

開學這么多天,有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸,稀零地開著;但十年后,紫藤蘿可以開地那么茂盛,那么美麗。

“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的?!边@句話讓我深思了一會。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,但是,生命的浪花會沖走一切不幸,生命是無止境的。就像學習,學習不是輕松的事情,在學習過程中遇到困是很正常的。成績不好,作業不會寫,上課聽不懂,我相信,這是每個學生都遇到過這種事,但是我們不能陷在苦悶、悲傷中,成績不好可以努力,作業不會寫可以去想,去查,每一件事都會有解決的辦法,我們要鼓舞起學習、生活的熱情,以樂觀的精神投入到新的生活中去。

現在,我是一個初中生,學習的科目很多,但是我會以快樂的心情,盡心盡力學好每一個科目!

紫藤蘿瀑布讀后感15

透過學習《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無論花和人都會在生命的長河中遇到

各種不幸和挫折,但是個體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進的方向與發展潮流。

文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的’;‘它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布’等句子能夠體現出來。

生活在現實中的的我不也正是這樣嗎??那一次,學校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅持跑到了終點……獲得了第三名,恰恰是這個名次,使我的學習也有了很大的進步,但也能夠說很失敗,小考取得了優異的成績,但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

無論遇到怎樣的困難,只要我們樂觀的應對,勇敢的挑戰,就必須會成功!!相信自已吧!!

讀完這篇文章,不知為何我的心情久久不能平靜,就只有一個感覺,真的是太美了!美就美在那不見其發端也不見其終極淺淺的紫色,更美在作者對生活、對于自己理想的追求和堅定的信念。

作者與紫藤蘿花有著奇妙的感情,就好像是久別重逢的故友。十年浩劫,作者的家庭以及那紫藤蘿花,都遭到了厄運,花的主人在期間歷盡了坎坷??粗矍暗幕ǎ覀兌挤路鹨呀浕闪俗髡撸I會到了他此時的心情,進一步認識到生命的價值。一直埋在作者心里的痛苦、焦慮以及憤懣,都被這條泛著點點銀光的“紫藤蘿瀑布”沖淡了,沖走了。人生在世,一生中總要遇到重重困難,難道因為這樣就放棄嗎?有句話說的好:“成功的背后有著鮮為人知的故事”。當我們看著那些成功人士,在舞臺上閃閃發光,卻忽視了最重要的一點,那些成功是他們克服一道道障礙,用汗水和艱辛換來的。是??!“不經歷風雨,怎么見彩虹”呢?說的就是這個道理。

“世界萬物都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的”。但同時也正是因為這些種種的不幸,才鍛煉了我們的意志,為我們追求理想的道路打下了基礎。不幸并不可怕,可怕的是你懼怕不幸,不愿意去面對,去戰勝,那么你只會被不幸壓死、逼死,那時你就會明白,如果當時選擇以積極樂觀的態度去面對,一切的一切卻會變得美好起來,發現自己離成功又進了一步。

要相信不幸過后就是晴天,幸運之神是會眷顧懂得奮斗,有追求的人的。每個人都要有正確的態度去面對自己遇見的一切。人不可能總是一帆風順的,但也不可能一生坎坷,一帆風順的人不要太得意,應要再接再厲,不要因為有了一點成績就開始沾沾自喜;而一生坎坷的人也不要自卑,命運是掌握在自己手中的,千萬不可氣餒,要拾起信心,努力奮斗,這才是最重要的。

這篇文章使我認識到了生活的意義,如何去面對生活中的種種坎坷,我相信這將是我們的成功之路上堅固的堡壘,堅強的后盾。

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