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2018年汜水分校清明節掃墓活動實施方案

時間:2019-05-14 10:41:46下載本文作者:會員上傳
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第一篇:2018年汜水分校清明節掃墓活動實施方案

2018年汜水分校清明節掃墓活動實施方案

一、指導思想

對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點:郭村慘案紀念碑

三、掃墓時間:4月4日上午

四、參加對象:

五、六年級學生

五、活動安排:

8:00集合(操場),8:20分從學校準時出發。

每個班兩個班主任跟班。

六、分工細則

總指揮:高艷梅副校長 副指揮兼攝影:王朝運主任 少先隊輔導員;邵紅潤

七、祭掃烈士墓程序安排:(主持:李政道、孟一諾)

1、全體師生向紀念碑敬獻花籃、默哀。

關工委領導講話

2、少先隊員代表發言。(李暢)

3、學校領導講話(高艷梅)

4、呼號(邵紅潤)

5、瞻仰紀念碑

六、活動要求:

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。

2.各班主任在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3.班主任對學生做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

第二篇:汜水分校特色課程心理健康教育活動實施方案

汜水分校特色課程心理健康教育活動實施方案

汜水分校

孟憲娜

良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。小學生正處于發展的重要時期,在學習、生活、人際交往、自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑。因此,開展心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質教育的必然要求。結合我校特色教育課程,特制定如下實施方案:

一、指導思想和基本原則

1.開展心理健康教育工作,必須堅持貫徹黨的教育方針,落實《中共中央國務院關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》和教育部印發的《中小學心理健康教育指導綱要》,堅持育人為本,根據學生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。

2.開展學生心理健康教育,要立足教育,重在指導,遵循學生身心發展規律,保證心理健康教育的實踐性和實效性。關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合;面向全體學生與關注個別差異相結合;尊重、理解與真誠同感相結合;預防、矯治和發展相結合;教師的科學輔導與學生的主動參與相結合;助人與自肋相結合。

3.開展心理健康教育,注意防止心理健康教育學科化的傾向,不能把心理健康教育搞成心理學知識的傳授和心理學理論的教育,也不能看成是各學科的綜合和思品課的重復。它與學校德育工作有密切的聯系,但不能取代德育工作。要保證心理健康與學校德育工作相輔相成。

二、目標任務與主要內容

1.心理健康教育的總目標:提高全體學生的心理素質、充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。2.心理健康的主要任務是全面推進素質教育,增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性,幫助學生樹立在出現心理行為問題時的求助意識,促進學生形成健康的心理素質,維護學生的心理健康,減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養身心健康,具有創新精神和實踐能力,有理想,有道德、有文化、有紀律的一代新人。

3.心理健康教育的主要內容包括:普及心理健康基本知識,樹立心理健康知識,了解簡單的心理調節方法,認識心理異常現象,以及初步掌握心理保健知識,其重點是學會學習、人際交往、生活和社會適應等方面常識。

三、具體實施方案

1.有計劃地開展活動課或專題講座。包括個人沙盤、團體沙盤、繪畫治療、泥塑咨詢、心理知識講座等,旨在普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般心理保健知識,以增強學生的自我心理修養,培養良好的心理素質。

2.個別咨詢與輔導。開設心理咨詢室(或心理輔導室),進行團體或個別輔導,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾,并將有關的心理行為問題進行診斷、矯治,幫助學生掃除成長中的障礙和煩惱。

3.建立學生心理檔案。對問題學生建立心理檔案,有的放矢發展心理健康教育活動,變被動為主動;幫助學生正確認識自己、幫助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。

4.積極開通學校和家庭實施心理健康教育渠道。通過家長學校或社區活動,引導家長轉變教育觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,營造家庭心理健康教育的氛圍,調動家庭和社會的各種力量,創建符合學生健康成長的環境。

四、具體工作安排

12月份

團體沙盤體驗活動,自愿報名,每期5—8人

1月份

繪畫療法體驗,關注內在自我成長,自愿報名,每期8—16人

第三篇:2018汜水分校德育工作述職報告

2017汜水分校德育工作述職報告

尊敬的各位領導,各位老師,大家好!

時間如流水,似乎在不經意間,2017年早已悄然而逝。平凡的2017年,見證了汜水分校發展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,也是經歷較大變化的一年,因為從2017年4月份,開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況,請大家評議、指正。

一、合理定位----校長的助手、中層的向導、教師的伙伴

定位準確是職能發揮的前提。身為德育主任,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手,準確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導,為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見,減輕他們的工作壓力;然后,我還是教師的伙伴,了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。

二、真抓實干--分管工作用心干,臨時性工作樂意干 1.德育工作抓常規,求實效

2017年4月,根據學校安排,我分管學校德育工作。“在其位,就必須謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位,責任重大,不敢有絲毫懈怠。首先:強化了常規管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規,才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下,上學期下大力氣規范了學校常規管理制度及學生行為、強化了學生服裝穿戴、課間違紀等情況,加強了教室文化的建設、設立流動紅旗、推進了校園環境衛生的整治工作,為改善全體師生的工作學習環境作出了努力。

其次:豐富了德育活動,提升了德育實效。本學校舉行了祭掃英烈活動、“歡度六一”文藝匯演、歡慶國慶中秋佳節學生手抄報比賽等活動,并成功參加了市直學區舉辦的文化節、藝術節、體育節、宣傳十九大感恩教育汜水分校集體宣誓活動、班級元旦晚會等大型活動,成功等等。這些活動激發了學校的生機和活力,是素質教育生動畫面的美好體現。

2、臨時性工作樂意干,盡心盡力、從不推諉。學校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領導指示,老師建議都樂意接受,并認真做好。我除了上好三(1)班的數學課,完成分管工作之外,還協助校長做了一些其他臨時性工作,搞好學校正能量宣傳、迎檢工作等,工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

三、自我反思--在成績中收獲經驗,在不足中改進成長

一年來,我分管的德育工作順利進行,取得了不少成績,但也有不足。我深知,所有的成績都來自于吳校長的關心、各位兄弟姐妹的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體,正因為有你們寬容、理解與接納,才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足。真的,你們的自強不息與堅持不懈,再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量,今后,我將發揚成績,彌補不足,不負組織和領導的重托,為汜水分校的發展、添磚加瓦、盡我所能!

王朝運

2018.1.12

第四篇:汜水分校2017—2018學年第一學期少先隊工作計劃

汜水分校2017—2018學年第一學期少先隊工作計劃

指導思想

本學期我校少先隊工作以少年兒童思想道德建設和行為習慣養成教育為宗旨。不斷提高我校少先隊工作的品位和特色,增強隊組織的凝聚力和影響力,促使我校少先隊工作再上一個新臺階。工作目標

1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。

2、結合節日、紀念日,如:教師節、中秋節、國慶節等開展豐富多彩的實踐活動,讓學生在活動中學會感恩,增強安國主義情操和民族自豪感。

3、抓好學生的文明習慣養成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。

4、加強學生心理健康教育,正確對待困難和挫折。

5、組織和開展校科技節、體育節以及文化節等活動。工作重點

(一)抓好學生的常規管理:

1、發揮大隊部的作用,協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度:做好每學期 “文明小隊”的評比、“黑板報”每月評比、加強紅領巾監督崗的檢查力度,指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3、加強學校升旗儀式的管理。

(二)、開展主題教育

1、愛國、愛鄉教育

(1)規范每周一的升國旗儀式。國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題。充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗室等陣地的宣傳教育作用,利用德育陣地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)組織學生通過看電影、講故事等形式,了解新中國建立歷程,感受家鄉的發展變化;以作文、書畫等方式抒發愛國之情;以參與社區服務等社會實踐活動,培養學生服務家鄉、服務社會的責任感。

2、傳統節日教育

一年中有許多傳統節日,是向學生教育的絕好機會,各中隊要充分利用這些資源,結合重大節日、紀念日(教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等)適時地組織活動,對學生進行教育。

在教師節開展感謝恩師“五個一”活動:召開一次以“獻給教師的歌”為主題的中隊會;制作一張“感謝師恩”賀卡;舉行一次有隊員代表發言的國旗下講話;號召隊員真誠地向老師問好;各小隊出好一期板報。

“年年過中秋,今夕月更明”。開展“團團圓圓過中秋”的主題教育。隊員們要以小主人、小幫手、小當家的姿態,參與家庭的中秋團圓活動,準備好對老人、父母的祝福語,增添晚宴的詩情畫意。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節的來歷,收集相關詩詞、圖片等,高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍。

3、行規養成教育

抓好學生的日常行為規范教育是加強校風建設的重要抓手,養成教育也是學校德育工作的重要內容。本學期將繼續抓好以《小學生日常行為規范》為主要內容的養成教育。

4、校園文化建設

大隊部將以“大美任丘---了解任丘歷史

弘揚家鄉文化”的課題為主題,努力創建有特色的校園文化、有特色的課間活動、有特色的文明禮儀等。

各中隊要結合本班的特點,開展相應的活動,并在此基礎上確定班風和學風,通過努力營造良好的班級氛圍,逐漸內化為學生的日常行為。

5、安全、法制以及心理健康教育

通過紅領巾廣播臺、宣傳窗、升旗儀式等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育;舉辦一次消防演練,開展一次以安全為主題的中隊會,以幫助學生了解和掌握的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,全力打造“平安校園”。

6、開展紅領巾護綠行動。各中隊成立“環保小衛士”小組,開展一系列的環保護綠行動。

各月活動主題和內容

九月:

主題:新學期、新目標,安全及行規養成教育。

1、制定少先隊工作計劃,布置班容。

2、安全及行規教育。

3、慶祝教師節活動。

4、一年級新生入隊前教育,組織新學生參觀校史室,了解學校發展史。十月份:愛國主義教育月

活動主題:“發揚光榮傳統,學習前輩精神”——以愛國主義教育為重點 本月好行為:人人保持整潔、安靜的環境;行為規范做到位。

1、“我愛您,祖國媽媽”系列活動

低年級:繪畫比賽,中年級:征文比賽,高年級:手抄報比賽。

2、開展關于愛國主義教育的主題隊會。

十一月份:

活動主題:“動手動腦 活躍思維” ——以科普教育為重點

本月好行為:坐、立、走有禮儀,節約一滴水,一度電,一粒米,一張紙

1、參加市直學區舉辦的科技節。

2、主題隊會“勞動創造一切 ”。

3、開一次怎樣養成好的學習習慣主題隊會。

十二月份:

活動主題:講誠信,有愛心,我為集體添新彩

本月好行為:與人相處會用禮貌用語;說到就要努力做到。

1、法制教育活動

2、慶祝元旦活動

3、“相信自己,我能行”期末復習動員主題班會

一月份:

4、安排寒假活動。

第五篇:汜水分校攝影興趣小組活動方案(范文模版)

汜水分校2017-2018特色課程--攝影小組活動方案

活動目的:為營造良好的校園文化氣氛,豐富學生課余活動,培養學生興趣愛好,同時,也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺。

組織機構:攝影興趣小組。組長:王朝運 輔導員:王朝運 報名方式:

對攝影有興趣的三至六年級學生,擇優錄取。活動時間:2017年9月—2018年8月 活動內容:

一、開設攝影講座

近期,學校攝影小組為興趣小組成員講解攝影常識,內容包括照相機的基本構造、取景、攝影技巧介紹及如何以攝影家的眼光看世界等。

1、組織組員聽講座

2、相互交流。

3、談感受

4、談設想。

二、開展室內教學活動

1、攝影器材認識

2、攝影基礎知識。3人物風景攝影技巧。

三、組織攝影實踐活動

1、拍攝人物

2、拍攝風景

3、談實踐感受和收獲。

四、舉辦師生攝影作品展

攝影小組成員在實踐活動中所拍攝的作品,將擇優在校內展出,接受學生投票評選,最終將進行評獎并表彰。

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