第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì)

每年的3月5日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子----學(xué)雷鋒紀(jì)念日，有些人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)，但絕大多數(shù)認(rèn)為雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。學(xué)雷鋒關(guān)鍵是要抓住實(shí)質(zhì)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>

雷鋒精神是我們?nèi)松闹匾裰е魏螘r(shí)代的人們都離不開(kāi)精神支撐。雷鋒精神經(jīng)過(guò)40多年的考驗(yàn)，它的方向，過(guò)去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠(yuǎn)是正確的。正因?yàn)槿绱耍卒h精神在我們偉大的祖國(guó)已深入人心，而且在國(guó)外也有很大的影響。我認(rèn)為，雷鋒永遠(yuǎn)是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠(yuǎn)是人類(lèi)共同的財(cái)富。人總要有點(diǎn)精神寄托，不能成為金錢(qián)、享受的奴隸，美國(guó)西點(diǎn)陸軍學(xué)校尚且以雷鋒為榜樣進(jìn)行品德教育，在進(jìn)入我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，我們更應(yīng)倡導(dǎo)雷鋒精神，倡導(dǎo)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神。

雷鋒精神對(duì)凈化社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生了潛移默化的影響，有人說(shuō)，社會(huì)風(fēng)氣不正是普遍現(xiàn)象，我們無(wú)力改變。這種看法是片面的，要凈化社會(huì)環(huán)境更要從小環(huán)境入手，堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒，通過(guò)自身努力，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長(zhǎng)久，而不會(huì)出現(xiàn)“三月來(lái)，四月走”的情況。

學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué)，共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距，反對(duì)金錢(qián)至上，拜金主義，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堂堂正正地做人。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，強(qiáng)化宗旨觀念，以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，堅(jiān)持黨和國(guó)家的利益高于一切。

雷鋒勇于克服困難，自覺(jué)為國(guó)分憂、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不僅是適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的道德精神動(dòng)力源泉，也代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。雷鋒時(shí)時(shí)想著別人，處處為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這些都是實(shí)踐“三個(gè)代表”的精神財(cái)富。雷鋒精神作為社會(huì)主義思想道德文化的優(yōu)秀結(jié)晶，一方面，由社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；另一方面，雷鋒精神是屬于社會(huì)主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會(huì)主義道德價(jià)值取向的一面旗幟，也是代表社會(huì)主義先進(jìn)文化要求的道德體系。

社會(huì)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)的大學(xué)生更需要雷鋒精神。只有我們樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學(xué)校園不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。

以上是我對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，我會(huì)在以后的工作、學(xué)習(xí)中以雷鋒精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

趙靜

學(xué)習(xí)“雷鋒精神”心得體會(huì)

三月的“雷鋒活動(dòng)月”轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束，但雷鋒精神將永駐我們心間。通過(guò)三月的學(xué)習(xí)雷鋒精神，我感觸頗深。他用有限而短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限而長(zhǎng)久的價(jià)值。

雷鋒精神的內(nèi)涵：

在改革開(kāi)放的進(jìn)程中，雷鋒始終伴隨著中國(guó)人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì)道德進(jìn)步的標(biāo)尺。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來(lái)，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

雷鋒精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類(lèi)道德的最精華的成分，代表了人類(lèi)進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化，也無(wú)論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國(guó)家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢？

雷鋒的一生當(dāng)中，并沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒(méi)有高調(diào)的宣示和張揚(yáng)，可以說(shuō)除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。

雷鋒精神是永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)的，同樣，雷鋒精神也不分大小深淺，只要是真心送去自己的溫暖，只要是利人的就是雷鋒的！

我們當(dāng)代大學(xué)生沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉措。我們只有從實(shí)際出發(fā)，用實(shí)際的腳步，將雷鋒的精神詮釋到極限。讓更多的人學(xué)做雷鋒，爭(zhēng)做雷鋒，讓我們的家園更加友愛(ài)，更加和諧！

劉青松

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會(huì)

一位和我們年齡相仿的同志，1959年參軍1962年因公犧牲，短短的三年時(shí)間他用自己的行動(dòng)為我們踐行了一種精神——雷鋒精神。也許我們并不清楚什么是雷鋒精神，但是我們讀了他的事跡之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種精神就是一種生活中的力所能及。當(dāng)我們走上街頭，你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)需要你幫助的老人，當(dāng)你身在旅途，是否愿意用自己的行動(dòng)給別人一個(gè)方便。而如今，當(dāng)我們?cè)僮x雷鋒事跡的時(shí)候，你是否會(huì)感覺(jué)到他的幼稚？因?yàn)樗龅哪切┦虑椋覀兌寄茏龅剑覍?shí)在是太簡(jiǎn)單。但是為何他的精神激勵(lì)了我們一代又一代的人呢？這是一種無(wú)私無(wú)畏的精神，這是一種先集體后個(gè)人，先國(guó)家后集體的利益原則，是我們每個(gè)人都懂但是不是每個(gè)人都能做到的，但是他做到了，這正是他的偉大之處，同時(shí)也是們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)的要求。

如果我們想很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，用雷鋒精神指引我們前行，讓我們平凡的生活和人生閃爍出點(diǎn)點(diǎn)偉大，那么我們首先應(yīng)該做的就是改變我們的思維習(xí)慣。當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候我們總是習(xí)慣與先問(wèn)一下：“這跟我有什么關(guān)系呢？”當(dāng)我們看不到實(shí)實(shí)在在的利益關(guān)系的時(shí)候我們告訴自己：“這和我沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)必要多管閑事。”學(xué)習(xí)累雷鋒精神以后我們遇到事情應(yīng)該問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：如果是我，對(duì)我會(huì)怎么樣？對(duì)我所在的集體會(huì)有什么影響？會(huì)不會(huì)影響到國(guó)家利益？同時(shí)我們還應(yīng)該有一種態(tài)度：不不應(yīng)善小而不為。

09高職 段振先

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神的體會(huì)

雷鋒，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，（一）釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

（二）團(tuán)結(jié)一致

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。在集體中生活學(xué)習(xí)的我們，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)該敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，衛(wèi)生大掃除時(shí)積極踴躍，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)。

（三）全心全意為人民服務(wù)

雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力；互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

第四篇：關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的一點(diǎn)體會(huì)

當(dāng)下中國(guó)，綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，民生福利日益改善，國(guó)際地位日益提高，不過(guò)在日趨繁榮穩(wěn)定的大潮流下面也隱藏著少許暗涌流動(dòng)，所以我個(gè)人覺(jué)得穩(wěn)定人心，構(gòu)建和諧社會(huì)是重要而緊迫的政府工程，對(duì)于教育工作者來(lái)說(shuō)，德育為先，立德樹(shù)人作為工作的重點(diǎn)要點(diǎn)，根本任務(wù)。

這段時(shí)間，學(xué)校德育處開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神，這是一次提升孩子們的思想道德水平的契機(jī)，我覺(jué)得必須好好抓好搞好這次活動(dòng)。

當(dāng)然，首當(dāng)其沖的事情是做好家長(zhǎng)和學(xué)生的動(dòng)員，通過(guò)校訊通，和班級(jí)QQ群，告知家長(zhǎng)。

尊敬的家長(zhǎng)：為“弘揚(yáng)雷鋒精神、釋放先鋒正能量”，學(xué)校開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，為神灣敬老院的老人們，在自愿的原則下進(jìn)行捐款。為構(gòu)建和美社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量，期待您和孩子的參與，謝謝！

在動(dòng)員學(xué)生時(shí)候，開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會(huì)是少不了的，怎樣讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)雷鋒精髓，并且能夠付諸于行動(dòng)呢？我想用淺顯易懂的言語(yǔ)，結(jié)合班級(jí)舉出班級(jí)中具體的好人好事是最好的辦法。下面例舉幾句淺顯易懂的話：

1、讓身邊的人，因我而感動(dòng)，因我而精彩；

2、給身邊的人帶來(lái)幫助；

3、給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)；

4、為別人做一些舉手之勞的小事情。

在捐款的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一些不和諧，聽(tīng)到一些不動(dòng)聽(tīng)的聲音。例如：低于5元的就不用收，特別是1角的你收來(lái)干什么。這我非常不贊同，錢(qián)多當(dāng)然是一件好事，但對(duì)于捐錢(qián)數(shù)量少，也是好事，也是表達(dá)自己的一份愛(ài)心，捐出的是一份心意。

在捐款的時(shí)候，同學(xué)們的認(rèn)知可能出現(xiàn)誤區(qū)，有些人看到人家捐了好多錢(qián)，覺(jué)得自己也要捐多一些，這樣形成虛榮盲目攀比的不良風(fēng)氣；捐錢(qián)少的同學(xué)，覺(jué)得不好意思，沒(méi)有面子，擔(dān)心遭人嘲笑，產(chǎn)生羞愧，自卑等不良心理。這些問(wèn)題，如果沒(méi)有做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，此次捐款活動(dòng)可能帶來(lái)一些負(fù)面的影響，不僅沒(méi)有釋放正能量，反而釋放負(fù)能量，這不是和活動(dòng)的意圖背道而馳嗎？在適時(shí)引導(dǎo)下，不良現(xiàn)象、行為自然避免了，孩子們也明白了：衡量一個(gè)人的愛(ài)心不是根據(jù)捐錢(qián)數(shù)目的多少來(lái)評(píng)定的。打個(gè)比方，身價(jià)上億的富翁捐款幾萬(wàn)元，對(duì)他的生活根本影響不了，而靠乞討為生的乞丐捐款幾百元，也許影響到了他的生活，你說(shuō)他們誰(shuí)更有愛(ài)心？

在捐款的時(shí)候，出現(xiàn)不誠(chéng)實(shí)行為，可能出現(xiàn)打“斧頭”現(xiàn)象。例如家長(zhǎng)讓捐10元，他從中抽取5元存進(jìn)自己的小金庫(kù)，剩下的5元用來(lái)捐。如何杜絕這樣的事情發(fā)生。誠(chéng)信教育，為學(xué)生打預(yù)防針很重要，對(duì)學(xué)生說(shuō)明，要公布捐款數(shù)目，讓家長(zhǎng)知道。

通過(guò)大家的努力，同學(xué)們的愛(ài)心得到了盡情的發(fā)揮，釋放出好些先鋒正能量。

全班所有同學(xué)都參與了在此次捐款活動(dòng)，雖然捐款總數(shù)量不是很多，但是足以見(jiàn)證同學(xué)們的愛(ài)心。

xx等同學(xué)：生活比較節(jié)儉，幾乎不買(mǎi)零食，不買(mǎi)玩具，不多加菜，把自己積蓄已久的零用錢(qián)慷慨的捐了出來(lái)；

陳恒智、陳偉福、陳燕詩(shī)等同學(xué)：

前前后后捐了好幾次。因?yàn)榧议L(zhǎng)給的加菜錢(qián)，不是一次給的，每天給一兩元，所以只能分好幾次上交給老師。

蔣xx同學(xué)：

他除了捐錢(qián)表達(dá)自己的愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)班級(jí)時(shí)鐘不轉(zhuǎn)了，主動(dòng)從家里帶來(lái)電池，讓時(shí)鐘恢復(fù)了正常運(yùn)轉(zhuǎn)便于師生掌控時(shí)間。

陳xx等同學(xué)：

今天，班上邱同學(xué)因?yàn)闆](méi)有吃早餐上學(xué)，上課無(wú)精打采，我了解之后，問(wèn)孩子們，誰(shuí)帶來(lái)了水果或者牛奶，讓邱同學(xué)解解饑餓，好些同學(xué)馬上回應(yīng)，“老師，我有。”陳恒智馬上從兜里掏出一個(gè)朱古力，起身去給邱同學(xué)。不過(guò)，為了從學(xué)生的身體健康出發(fā)，從學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生出發(fā)，學(xué)生除了水果和牛奶之外，其它食物一般不允許帶來(lái)的。陳恒志等同學(xué)冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)做好事，從助人為本，助人為先的這個(gè)角度看，這種精神很可嘉。

家長(zhǎng)朋友們很支持孩子參與這次活動(dòng)，曾海燕家長(zhǎng)還在繁忙工作之中，無(wú)償修理好班級(jí)的時(shí)鐘。

構(gòu)建和諧、穩(wěn)定社會(huì)，從小做起！從小事做起！讓雷鋒精神遍地生根發(fā)芽，遍地開(kāi)花

第五篇：雷鋒精神體會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒感想

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立志堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”多么熟悉的歌聲又一次響起。雷鋒，定位在上世紀(jì)六十年代被毛主席等老一輩革命家樹(shù)起的先進(jìn)人物，曾被幾代人奉為楷模，雷鋒精神鼓舞著幾代年輕人茁壯成長(zhǎng)。如今，雷鋒又來(lái)到我們身邊，雷鋒精神又回到人間，實(shí)在令人欣慰。

正像歌詞所講，雷鋒精神的鮮明特征首先是忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明；其次是干一行愛(ài)一行，愿做革命的“螺絲釘”；其三是艱苦奮斗不忘本，勤儉自強(qiáng)斗志昂；第四摯愛(ài)學(xué)習(xí)自強(qiáng)其身，提高素質(zhì)做好工作；第五毫不利己專(zhuān)門(mén)利人，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。這些良好的品德都值得我們每一個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

一段時(shí)間以來(lái)，在談到向雷鋒學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，有不少人說(shuō)到，現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還學(xué)雷鋒？言下之意，到了新時(shí)期，雷鋒精神過(guò)時(shí)了，因此，說(shuō)雷鋒的人少了，不太宣傳雷鋒精神了，這是一個(gè)嚴(yán)重的誤區(qū)。那么，至今雷鋒這個(gè)先進(jìn)典型還需要不需要存在？雷鋒精神還值不值得宣傳？回答是肯定的，人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒精神，現(xiàn)在大宣揚(yáng)雷鋒精神，真是抓住了重點(diǎn)，其意義非常重要。

我認(rèn)為“一個(gè)國(guó)家要有正氣，一個(gè)民族要有志氣，一個(gè)單位要有順氣，一個(gè)人要有骨氣”，有了這四氣，國(guó)家能奮勇向前，民族能立于世界之林，單位能共創(chuàng)和諧，個(gè)人能鐵骨錚錚。雷鋒精神作為一種正面的、正確的精神境界，能引起人民共鳴，能促進(jìn)人民以良好的狀態(tài)前進(jìn)，所以不存在過(guò)時(shí)問(wèn)題，時(shí)代越發(fā)展，物質(zhì)越豐富，只要我們國(guó)家性質(zhì)不變，我們就越需要雷鋒精神。

比如說(shuō)，在雷鋒精神包含的豐富內(nèi)容中，有一種“釘子精神”，顧名思義，所謂“釘子精神”，指的是在繁忙之中，要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”即釘子的擠勁，擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)理論。這種釘子精神說(shuō)起來(lái)容易做起難。沒(méi)有正確的前進(jìn)目標(biāo)，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒(méi)有排除干擾的耐心，要擠時(shí)間學(xué)習(xí)的確是困難的。尤其是當(dāng)今社會(huì)里，物品豐富，環(huán)境安定，時(shí)代新潮，燈紅酒綠，面對(duì)誘惑，你能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)？吃喝玩樂(lè)畢竟比學(xué)習(xí)有吸引力，畢竟比學(xué)習(xí)少些煩躁。所以，在當(dāng)前提倡“釘子精神”，號(hào)召人們擠時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，于國(guó)于民實(shí)在是大好事，再比如說(shuō)，雷鋒的艱苦樸素的品行，你能說(shuō)過(guò)時(shí)嗎？的確，現(xiàn)在一般人不用穿打補(bǔ)丁的襪子了，但再富有，也絕不能忘本，絕不能窮奢極欲，絕不能拿人民的東西揮金如土，絕不能忘本，否則，你頭腦發(fā)昏，就走向了反面。在這方面，我們有些人連西方的一些人也不如，在世界首富比爾·蓋茨不就是戴十幾美元的手表嗎？我想，對(duì)于我們一般人來(lái)講，不管什么時(shí)候，都要艱苦樸素、不忘本分、勤儉自強(qiáng)。這就是向雷鋒學(xué)習(xí)。

教育監(jiān)區(qū)學(xué)員

路德江

二○一二年三月二十日

學(xué)習(xí)雷鋒精神

雷鋒，作為一名普通戰(zhàn)士，成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，是與他的人生追求分不開(kāi)的，與他把平凡事做得不平凡，與他對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)分不開(kāi)的；毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召近五十年來(lái)，雷鋒精神一直被億萬(wàn)中國(guó)人民當(dāng)作價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則的旗幟，鼓舞著、激勵(lì)著我國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的革命精神，發(fā)揚(yáng)對(duì)工作滿腔熱情的改革和創(chuàng)新精神，發(fā)揚(yáng)對(duì)同志像火一樣的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代精神，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而努力奮斗。

也許有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在都什么年代了？還學(xué)什么雷鋒精神？

不能不承認(rèn)，由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，如今的一些人確實(shí)思想上出現(xiàn)了偏差，金錢(qián)至上、誠(chéng)信缺失、道德滑坡、信仰模糊，把“多一事不如少一事”當(dāng)做處世準(zhǔn)則，而把辦好事視為辦“蠢事”，把辦好事的人視為“傻子”。但這只是一葉遮目，少數(shù)人所為并不代表整個(gè)社會(huì)。時(shí)代在變化，但雷鋒精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，反而更需要用雷鋒精神來(lái)影響人、感召人、鼓舞人、教育人，以重新喚起人們文明和諧、互助友善、誠(chéng)實(shí)守信、講究公德的強(qiáng)烈意識(shí)。當(dāng)代“活雷鋒”——郭明義，受到近600萬(wàn)粉絲的熱捧，也再次向人們昭示：時(shí)代需要雷鋒精神，人民需要雷鋒精神。

也有人說(shuō)，我們是服刑人員，怎么學(xué)雷鋒、學(xué)習(xí)什么呢？首先要明確，我們是特殊環(huán)境中的特殊群體，我們是犯了錯(cuò)、違了法的公民，但我們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任沒(méi)有變。所以，我們更應(yīng)從雷鋒精神中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)罪悔罪，積極改造，爭(zhēng)取早獲新生，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我們也不是有啥學(xué)沒(méi)啥學(xué)的問(wèn)題，雷鋒精神，對(duì)于我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。我認(rèn)為，作為服刑人員，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該：在生活上，向勤儉樸素的學(xué)員看齊；在心態(tài)上，向樂(lè)觀改造的學(xué)員看齊；在勞動(dòng)上，向踏實(shí)肯干的學(xué)員看齊；在學(xué)習(xí)上，向刻苦勤奮的學(xué)員看齊；在行為上，向規(guī)范律己的學(xué)員看齊。

在監(jiān)獄這個(gè)環(huán)境中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，又從何處入手呢？我覺(jué)得，還是要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。看到病人幫一把，下水道堵了通一下，水龍頭沒(méi)關(guān)緊擰一下，勞動(dòng)時(shí)不怕臟、不怕累；警官分配的任務(wù)，無(wú)論分內(nèi)分外保質(zhì)保量完成；愛(ài)護(hù)公物，撿個(gè)垃圾、打掃衛(wèi)生；對(duì)他人多一點(diǎn)關(guān)懷，對(duì)警官多一份尊重，行為舉止規(guī)范文明，等等，這些都是我們能夠也應(yīng)該做的，同時(shí)也是雷鋒精神的體現(xiàn)。只要愿意做，我們?nèi)巳硕寄艹蔀椤袄卒h”；只要人人都能從自身做起，雷鋒精神就一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大！

教育監(jiān)區(qū)一分監(jiān)區(qū)

張獻(xiàn)會(huì)

二○一二年三月二十日

雷鋒精神心得

中國(guó)是禮儀之邦，是世界四大文明古國(guó)之一，有唯一歷史發(fā)展不曾中斷的記錄。人公元前841年西周共和年代起，迄今3000多年中所有的歷史事件都有文字記載，在悠久的歷史進(jìn)程中積淀了豐富的文化遺產(chǎn)，形成了厚重的中華傳統(tǒng)美德，至今天仍洋溢著她的子孫。在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，我們大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀的人格修養(yǎng)，對(duì)于提高全民族的精神文化素質(zhì)，提升國(guó)家的軟實(shí)力，具有深邃的價(jià)值和深遠(yuǎn)的影響。

中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華的靈魂。其精髓就是中華民族傳統(tǒng)美德和人格修養(yǎng)這是我們民族世世代代傳承下來(lái)的瑰寶。幾千年來(lái)不同時(shí)代先輩們身體力行，生生不息，中華民族傳統(tǒng)美德深深植根在我們中華兒女的準(zhǔn)則，成為我們民族能夠屹立于世界民族之林的重要根基。

社會(huì)主義榮辱觀中強(qiáng)調(diào)“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥”司馬遷說(shuō)過(guò)：“人因有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死就比泰山還重，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

從古至今，服務(wù)人民的精神作為中華民族的傳統(tǒng)美德得到了不斷的繼承和發(fā)展，服務(wù)人民的楷模在我們身邊不斷涌現(xiàn)，從張伯行到李大釗，從向秀麗到雷鋒，從王地暈喜到傅顯忠，一個(gè)個(gè)響亮的魯賓遜斷向我們昭示著服務(wù)人民的真諦。

今天，服務(wù)人民的內(nèi)涵已不僅限于人生歸屬問(wèn)題，它有著強(qiáng)烈的時(shí)代色彩。我們對(duì)服務(wù)人民的理解也要與時(shí)俱進(jìn)，注入時(shí)代精神，只有這樣使們的在實(shí)踐中更好地發(fā)揮這種傳統(tǒng)美德。

在日常的改造生活中，每學(xué)員的一舉一動(dòng)，需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的具體事情做起，充分把我們中華民族的這種傳統(tǒng)美德落實(shí)到日常改造中。

教育監(jiān)區(qū)學(xué)員

杜曉平

二○一二年三月二十日

雷鋒精神與時(shí)代俱進(jìn)

雷鋒，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，湖南長(zhǎng)沙人，1962年1月參加中國(guó)人民解放軍，編入工程兵運(yùn)輸連。在入伍其間，立下誓言：“要堅(jiān)決做到頭可斷，血可流，在敵人面前決不屈服投降．．．．．．把自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最美麗的事業(yè)＂的豪言壯語(yǔ)。他是這樣想的，也是這樣做的，在他有限的生命中體現(xiàn)的淋漓盡致，這一切都來(lái)源于他對(duì)毛主席著作的刻苦學(xué)習(xí)，努力改造世界觀，以強(qiáng)烈國(guó)家責(zé)任感為先導(dǎo)，以集體利益為宗旨的克已奉公精神為引導(dǎo)。他走完了他短暫而輝煌的人生，斯人已逝，但精神永存，時(shí)刻以一面鏡子在照耀著國(guó)人，實(shí)為國(guó)人之楷模，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)這榜樣。

今天，在改革的浪潮中，社會(huì)物質(zhì)文明在飛速的發(fā)展。眼前燈紅灑綠的社會(huì)迷失了無(wú)數(shù)士子之心，被物欲橫流的現(xiàn)象迷惑了雙眼，致始物質(zhì)文明超越了精神文明的境界。使道德每曠愈下，雷鋒精神不能永駐心間，使我們走到今天這個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么錢(qián)進(jìn)而人生對(duì)比呀！一個(gè)是高尚的，一個(gè)是人民的罪人，淪落到今天，我內(nèi)心有無(wú)盡的慚愧與不如。

雷鋒，是把自己嚴(yán)格要求成為一個(gè)純粹的人，無(wú)論社會(huì)如何的進(jìn)步，如何的變遷，這種精神都是社會(huì)的精神食品，都是需要傳承的、發(fā)揚(yáng)的。時(shí)至今日，我雖為人民的階下之囚，更應(yīng)該體會(huì)之貼切，與之相照映，讓雷鋒之精神來(lái)照亮自己的發(fā)行之路，拼棄舊我，重新定位自己的人生起點(diǎn)為，改造自己的人生觀與世界觀，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)，重新做人，重新用自己微薄的有生力量，做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

我相信，在雷鋒同志走進(jìn)焦南監(jiān)獄的這一刻起，我時(shí)刻會(huì)以其精神為根師益友，不斷的洗刷自己，首先，保證聽(tīng)從各級(jí)干部的話，認(rèn)真完成分配的任務(wù)，2、保證努力學(xué)習(xí)監(jiān)規(guī)獄幻，各項(xiàng)文化知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與各服刑人員之間的關(guān)愛(ài)與互助，4、保證百分之百出勤，不抗拒勞動(dòng)。

5、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，踏踏的改造。

我深信，有此大無(wú)畏的精神為自己引導(dǎo)，我不會(huì)再出現(xiàn)偏頗，時(shí)刻以其精神振奮自己之精神，切實(shí)讓已靈魂為之觸動(dòng)。

教育監(jiān)區(qū)學(xué)員 崔太偉

二○一二年三月三十日

學(xué)雷鋒心得體會(huì)

三月份是全國(guó)學(xué)習(xí)雷鋒月，監(jiān)獄為此在全獄學(xué)員中開(kāi)展了續(xù)寫(xiě)雷鋒日記和學(xué)習(xí)雷鋒精神等活動(dòng)，以此來(lái)促使更多的學(xué)員通過(guò)自我學(xué)習(xí)和與他人交流提升自己的行為修養(yǎng)和道德素質(zhì)。

通過(guò)閱讀相關(guān)的文字資料，我在這段時(shí)間內(nèi)了解到不少的與雷鋒有關(guān)的知識(shí)，也通過(guò)自己的學(xué)習(xí)收獲到了以前沒(méi)有收獲的精神財(cái)富。

雷鋒作為一名戰(zhàn)士能夠?qū)⒆约旱纳颓啻簾o(wú)私地獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給國(guó)家和人民是給我震撼最深的一點(diǎn)。雖說(shuō)是一名平凡的士兵，但是雷鋒卻將為人民服務(wù)這一宗旨貫徹到生活的細(xì)節(jié)之中，這種精神需要一顆對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)國(guó)家忠心和對(duì)人民的熱愛(ài)來(lái)做基礎(chǔ)的。因此，雷鋒的偉大之處就顯現(xiàn)在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活場(chǎng)景之中。雖然雷鋒的生命是短暫的，但是他用自己的生命和青春實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。與此同時(shí)，雷鋒更是用他自己的精神感染了社會(huì)上越來(lái)越多有愛(ài)心的人，他們一個(gè)接一個(gè)，一代接一代地將雷鋒全心全意服務(wù)人民的精神傳承、發(fā)揚(yáng)，因此也就使得社會(huì)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的“新雷鋒”。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快，人們的生活節(jié)奏也較以前有所提速，而城鎮(zhèn)化導(dǎo)致的結(jié)果就是越來(lái)越多的人涌入城市，人與人之間的人際關(guān)系變得復(fù)雜化，而受一些客觀環(huán)境的影響，人們不再像舊時(shí)代那樣因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣純樸而互相幫助、彼此照顧了，反倒是有了一點(diǎn)銅臭味和些許的冷漠存在了。而這恰恰是社會(huì)生活環(huán)境變化帶來(lái)的影響。但是，從另一個(gè)層次來(lái)說(shuō)，這也是社會(huì)道德淪陷導(dǎo)致的人與人之間信任感缺失的直觀反映。

正如不久前轟動(dòng)全國(guó)的“小月月事件”一樣，面對(duì)著生命與責(zé)任，大多數(shù)人選擇了漠視或逃避，而只有一位不起眼的老阿姨讓那些冷漠者和逃避者們自愧不如。盡管人的生命是脆弱的。人的一生也是短暫的，但是，我覺(jué)得至少在珍惜自己生命的同時(shí)，也應(yīng)該尊重他人擁有生命的權(quán)力。然而，社會(huì)上偏偏是有些人因?yàn)楹ε伦约簳?huì)不小心惹上麻煩而選擇了與“雷鋒精神”背道而馳。對(duì)于有這種思想和發(fā)生過(guò)此種行為的人，我從內(nèi)心深處鄙視他們，他們的冷漠不僅帶給他人傷痛，更讓整個(gè)社會(huì)公眾群為之心寒。

作為一名服刑人員，我覺(jué)得有必要好好地利用自己在獄中接受教育的這段時(shí) 間好好自我反思反思。盡可能地接受中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些精髓知識(shí)，更好地磨煉自己的心志，滌蕩自己的靈魂，在實(shí)際改造中多向雷鋒學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助身邊那些需要幫助的人，盡可能地用自己的愛(ài)心感動(dòng)、感化他人。這樣，不僅讓他人體會(huì)到了溫暖，也培養(yǎng)了自己完善的人格，更是矯正了自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。如此一來(lái)，當(dāng)我們刑滿出獄，重回社會(huì)的時(shí)候，我們就真正地實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨、重新做人了。那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)多了一個(gè)有愛(ài)心的人，這樣的微弱愛(ài)心力量匯聚起來(lái)，就會(huì)發(fā)揮出巨大的能量。那么我們的國(guó)家將會(huì)出現(xiàn)更多令人動(dòng)容的愛(ài)心場(chǎng)面，我們的人民也將會(huì)有更多“新時(shí)代的雷鋒”出現(xiàn)在中華大地上，這樣的社會(huì)才真正配得上“和諧”二字了。

因此，曾經(jīng)的時(shí)代造就了雷鋒這個(gè)人，如今“雷鋒精神”需要每個(gè)人去發(fā)揚(yáng)，社會(huì)也期待著更多雷鋒式人物的出現(xiàn)。

教育監(jiān)區(qū)學(xué)員

高新峰

二○一二年三月二十日

讀《雷鋒日記》有感

通過(guò)學(xué)習(xí)《雷鋒日記》和他的感人事跡，讓我感觸頗深，特別是他那種舍己為人的精神，已深深地埋在了我的心底。

他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友、關(guān)心群眾，把“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用存下來(lái)的錢(qián)，寄給災(zāi)區(qū)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友；他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng)；他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留姓名。他這種平凡而偉大的精神，讓許許多多的人為之感動(dòng)。1963年3月5日，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞，在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)，雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì)風(fēng)貌，教育影響了幾代人。

幾十年來(lái)，每逢三月，人們就以學(xué)雷鋒的具體行動(dòng)紀(jì)念他。在極“左”時(shí)期，有人將雷鋒神化，商品經(jīng)濟(jì)時(shí)期，又有人竭力將他貶低。但是，任何社會(huì)都是需要美好的事物，雷鋒不僅僅屬于一代人，他的精神已穿越了時(shí)空。

一提到雷鋒，我們就會(huì)想起他的事跡和精神，多少年來(lái)，他的故事膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，最缺乏的也正是這種精神。最近，郭明義這個(gè)名字很紅。微博粉絲達(dá)到600萬(wàn)，一個(gè)普通的工人，一顆國(guó)家建設(shè)的“螺絲釘”，被人們稱為當(dāng)代的“活雷鋒”，他繼承并發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神，并默默地奉獻(xiàn)著??社會(huì)需要這樣的人和事，宣傳雷鋒精神不僅是提高國(guó)民素質(zhì)水平的需要，也是建設(shè)精神文明和諧社會(huì)的需要。

《雷鋒日記》當(dāng)年曾印刷過(guò)數(shù)千萬(wàn)冊(cè)，里面的許多警句教育了幾代人。他曾說(shuō)過(guò)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種釘子精神”。是啊！多么生動(dòng)形象的比喻啊！做為一名服刑人員同樣也要擁有這種“釘子精神”，鉆研科學(xué)文化知識(shí)，鉆研生產(chǎn)勞動(dòng)技術(shù)。毛主席曾有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的名句，還有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的勵(lì)志名言。我們?cè)蚍梢庾R(shí)的淡薄和思想意識(shí)的偏移犯了錯(cuò)，進(jìn)了監(jiān)獄，我們更有必要去努力學(xué)習(xí)，把鉆勁，擠勁用在學(xué)習(xí)和勞動(dòng)上，一定會(huì)讓我們有所收獲。

(學(xué)員：李陽(yáng)陽(yáng))

學(xué)習(xí)雷鋒精神體會(huì)

近期，“當(dāng)代雷鋒”鞍鋼工人郭明義的事跡通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)被眾人所熟知，他的微博粉絲數(shù)量已經(jīng)突破600萬(wàn)，在社會(huì)上引起一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。

現(xiàn)在，這股春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)大墻，全獄服刑學(xué)員在監(jiān)獄的組織下開(kāi)展了“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”活動(dòng)，用這樣的方式學(xué)習(xí)雷鋒精神，用這樣的方式向雷鋒精神致敬。

那么，兩個(gè)新的課題擺在我們面前：新時(shí)代，雷鋒精神是否已過(guò)時(shí)？在監(jiān)獄這樣特殊的環(huán)境里，雷鋒精神的表現(xiàn)形式是什么？我們又該怎樣追隨著雷鋒精神的足跡前進(jìn)？

時(shí)常聽(tīng)到人喧囂：現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)效益才是人生要追求的第一目標(biāo)，什么雷鋒精神，早就過(guò)時(shí)了。

雷鋒儼然成為了“傻子”的代名詞。

可事實(shí)告訴我們，雷鋒精神在任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。無(wú)論社會(huì)發(fā)展到任何高級(jí)的程度，都需要有充滿著對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民高度責(zé)任感的雷鋒，都需要有對(duì)朋友像春天般溫暖，對(duì)敵人像秋風(fēng)掃落葉般無(wú)情的雷鋒。

那么，在監(jiān)獄這樣特殊的環(huán)境里，作為一名服刑人員，學(xué)習(xí)雷鋒精神，主要有這么幾個(gè)方面：

首先：熱心幫助同犯，在同犯遇到困難時(shí)及時(shí)給予幫助。其次：認(rèn)真干好每一項(xiàng)改造任務(wù)。

第三：服從管理，積極改造，早日回歸社會(huì)，成為一名有用之人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

教育監(jiān)區(qū)一分監(jiān)區(qū)：李志強(qiáng)

二○一二年三月二十日

活著不是為了吃飯 ——學(xué)習(xí)雷鋒隨想

雷鋒同志曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。”這樣簡(jiǎn)單的一句話，富含深?yuàn)W的哲理，自古以來(lái)民以食為天，據(jù)科學(xué)測(cè)定，人在斷水食品的情況下，最多活不了十天（男人七天女人九天）俗話講：人是鐵飯是鋼一天不吃餓得慌，這些都充分說(shuō)明，人不吃飯無(wú)法生存。這是人活著剛性要求，即人活著的生理需求因此，人要活著必須要吃飯！

人活著不僅僅為了吃飯，人活一生有各種各樣的活法。馬克思一生影響整個(gè)世界改變了人類(lèi)；毛澤東一生締造了一個(gè)偉大的新中國(guó)；錢(qián)學(xué)森一生開(kāi)辟了新中國(guó)兩彈一星和航天事業(yè)的新天地；雷鋒同志一生只有短短的22個(gè)春秋，卻激勵(lì)了新中國(guó)幾代人乃至更久遠(yuǎn)~~~~~吃飯是為了活著，但活著的每一個(gè)人都有自己的人生哲學(xué)，有些人活著是要為自己能來(lái)到這個(gè)世界而感恩社會(huì)，反省自我，把自己的聰明才智和畢生精力都用于建設(shè)更好的生存環(huán)境上，象馬克思、毛澤東~~~~~~，而有些人活著卻為制造麻煩，毀滅世界的私欲，如：本拉登之流。人生不管是轟轟烈烈海是平平淡淡，每個(gè)人都留下他來(lái)到這世間一遭的烙印。雷鋒同志利用他短暫的一生，為這世界烙下了深刻而精彩的烙印。他的人生哲學(xué)即是 全心全意為人民服務(wù)。

是啊！我們作為普通人，既然活著無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，都應(yīng)該像雷鋒同志那樣，盡可能地放回自己的，德、才、學(xué)、識(shí)去全心全意的為人民服務(wù)，去為人類(lèi)謀福利。在平凡的崗位上作出不平凡的事業(yè)。

盡管我們?cè)诖髩χ畠?nèi)，也要充分發(fā)揮自己聰明才智，為人類(lèi)作貢獻(xiàn)的最基本的條件~~~我依然活著，因此，我們可以利用我們所學(xué)，去盡心盡力的育人，教那些 “迷途羔羊”更多地知識(shí)和技術(shù)，使他們?cè)诟脑炻飞嫌兴鶎W(xué)，在新生路上有所謀！在教書(shū)育人的同時(shí)，盡可能更多更全地汲取知識(shí)為自己下一步改造之路和新生之路增添精彩。像雷鋒同志那樣，不計(jì)個(gè)人得失、助人為樂(lè)、與人為善、和平處世，為創(chuàng)造良好地改造環(huán)境貢獻(xiàn)自己微薄的力量。使我們這段人生逆境的生活更有意義。

不會(huì)因活著只為了吃飯而后悔！

教育監(jiān)區(qū)一分監(jiān)區(qū)學(xué)員：魯其嶺

二○一二年三月二十日

“如果你是一滴水”

今天下工以后，讀到雷鋒1958年6月7日寫(xiě)下的一篇日記：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？，如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一刻最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你應(yīng)該的崗位上？如果你想告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)？是世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。”

雷鋒寫(xiě)得是何等得好啊！這是他真情實(shí)感得流露，閃耀著思想得金色光芒，又句句想像格言一樣，飽含著生活得智慧和哲學(xué)得沉思，是優(yōu)秀得文學(xué)作品。他這種“一滴水”、“一線陽(yáng)光”、“一顆螺絲釘”得精神，心懷美好得理想，又在日常工作中為社會(huì)和人類(lèi)默默奉獻(xiàn)得行為，確實(shí)顯示出一個(gè)“偉大得圣者”得胸懷，難怪他得言行，引起了世界的崇敬！看過(guò)他這篇日記的朋友，對(duì)他非常的欽佩和羨慕，受到深刻的教育。

教育監(jiān)區(qū)一分監(jiān)區(qū)學(xué)員：李文成

二○一二年三月二十日

學(xué)雷鋒感悟

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”這首歌在我兒童時(shí)代便在社會(huì)上傳唱，那時(shí)的我對(duì)雷鋒充滿了敬仰，我也在心中對(duì)自己說(shuō)，一定要以雷鋒叔叔為標(biāo)桿，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多做好人好事，以幫助別人為前提，做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人，幾十年過(guò)去，回想我所走過(guò)的路，我究竟做過(guò)多少好人好事？究竟幫助國(guó)多少人呢？說(shuō)心里話，我曾做過(guò)，但那和雷鋒比起來(lái)卻顯的太少太少，不但如此，我還在一時(shí)的沖動(dòng)之下毀掉了一個(gè)鮮活的生命，讓兩個(gè)原本幸福的家庭支離破碎，不但我失去了自由，走進(jìn)這囹圄之中，還讓我的親人也因我而生活在牽掛與痛心之中，這幾天來(lái)，我看了關(guān)于雷鋒的紀(jì)錄片和日記，讓我更加覺(jué)得人究竟該怎樣活著，就像日記中寫(xiě)的“吃飯是為了活著，但活著決不是為了吃飯”我會(huì)記得這句話，在我重獲自由回歸社會(huì)后，我會(huì)用我有限的生命為社會(huì)再去做點(diǎn)有用的事情，善待別人，幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)~~~~~~~

教育監(jiān)區(qū)一分監(jiān)區(qū)學(xué)員：孫義建

二○一二年三月二十日

學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)

監(jiān)獄開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，深為有益。雷鋒這個(gè)名字，如今六十歲一下的老人，都十分熟悉。上世紀(jì)六十年代，作為社會(huì)主義道德精神，是全社會(huì)特別是一代年親人敬仰學(xué)習(xí)的榜樣。再雷鋒精神的感召下，當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣淳厚、正直、簡(jiǎn)約，至今令人神往。可惜的是，“文革“爆發(fā)”，文化淪喪，雷鋒精神也隨之被涅滅了。所幸的是，提出科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒的口號(hào)重新被提了出來(lái)。面對(duì)漸來(lái)的金錢(qián)之上之風(fēng)，弘揚(yáng)崇高雷鋒精神，可以說(shuō)是拯救名族靈魂的應(yīng)對(duì)之舉。衷心慶喜。

其實(shí)雷鋒精神是中華傳統(tǒng)美德的一個(gè)象征。雷鋒精神的主要內(nèi)涵是助人為樂(lè)。而助人為樂(lè)的意識(shí)，幾乎每一個(gè)人都有。見(jiàn)到一個(gè)乞丐，把手里的燒餅給他一個(gè)；同室的人病樂(lè)，噓寒問(wèn)暖，端湯送水一個(gè)老人摔倒了，有人上前攙扶起來(lái)，等等。所謂惻隱之心，人皆有之；向善之心，人皆有之。但是要使助人為樂(lè)上升到論理道德典范的高度，使之成為人們行為的準(zhǔn)則，就必須運(yùn)用社會(huì)的手段強(qiáng)力提倡，使助人為樂(lè)成為風(fēng)氣。遵循的人會(huì)受到社會(huì)的褒揚(yáng)尊重，漠視的人會(huì)受到人們的批判和唾棄。這樣，整個(gè)民族的文化素質(zhì)也就提高而升華了。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，實(shí)屬不不易，任重而道遠(yuǎn)。應(yīng)該從學(xué)雷鋒的活動(dòng)開(kāi)始。到有那么一天，社會(huì)大多數(shù)人即使小善而樂(lè)為之，即使小惡而棄絕之，我們這個(gè)民族，就能驕傲地立于世界民族之林了。

教育監(jiān)區(qū)一分監(jiān)區(qū)學(xué)員：朱廣平

二○一二年三月二十日