第一篇:主題班會--我的大學夢
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[開頭]
甲:春天是一年的青春;
乙:青春是生命的春天!
甲:如果說人生的歲月,是一串珍珠;
乙:如果說漫長的生活,是一組樂曲。
合:那么,青春就是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。甲:尊敬的老師們、各位領導,!
乙:親愛的同學們!
合:大家晚上好!
甲:伴隨著這首《愛拼才會贏 》,我們“******”主題班會拉開了序幕。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的到來!
[結尾]
甲:在歡聲笑語中,高二、十二班主題班會漸進尾聲,讓我們銘記這快樂的時光。雖然它是短暫的,但將成為永恒的記憶。
乙:十二班,大膽的向前沖吧!在最后一年的沖刺中,奮力拼搏吧!相信勝利就在不遠的前方,我們相信我們一定能創造奇跡。
甲:那么最后讓我們有請各位主任講話,為這次的主題班會畫下一個圓滿的句號。
(。。。。掌聲。。。。。。)
乙:再次感謝各位領導在百忙之中來到我們班指導工作,伴隨著這首《完美生活》,我們的班會也要說聲再見了,衷心的祝愿各位老師在今后的日子里工作順利,身體健康。甲:祝愿親愛的同學們能相親相愛,共同拼搏,一起走向大學!
合:更祝愿我們12班能越來越好,越來越強!
甲:用青春的承諾,放飛理想的風箏,收獲的是智慧;
乙:用青春的自信,做義無反顧的搏擊,收獲的是成功;
甲:用青春的慧眼,探尋生活的真諦,收獲的是喜悅??
合:用青春擁有的一切,去收獲一切吧,沒有收獲,就沒有人生。青春的光彩源于自信,讓
青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。
甲:我們的青春為何這般朝氣蓬勃?
乙:我們的生活為何這般龍騰虎躍?
(獨白):-----因為青春是一種風度,更是一種財富------青春的追求就是你我的追求。
我們生活的每一瞬間,都為著希望和奇跡而存在!
甲:用藍色的深沉、淡紅的溫馨,乙:用白色的清麗、綠色的歡悅,甲:畫一條青春的弧線,鑲一片七彩的陽光,乙:攜一串歡悅的音符,譜一曲青春的旋律。
合:我們相信,我們的青春一定會豐富多彩,我們相信,我們的明天一定會更加美好!甲:我倡議大家舉起你的右手,我們在這里莊嚴宣誓:
我 刻 苦我 拼 搏
為 了 心 中 永 恒 的 夢 想
為 了 人 生 無 悔 的 青 春
關于大學的種種傳說
我心目中的大學生活之一:個性
落葉,余暉,校園小路,石凳,拿一本英語書的長發女生,每個學生都很有個性; 自由戀愛,看上哪個是哪個;隨意交友,不爽哪個鄙視哪個;不用擔心父母的說教,他們遠在千里之外;老師?你得想點辦法才能找到他;可以做一切你想做的事,只要不犯法。
我心目中的大學生活之二:情調
幽靜的校園深處,我把長發高高地挽起,在湖邊寫生,渾身散發出藝術氣息,然后在早晨的陽光中穿行過校園的小路,秀發在風中輕輕飄起,那是大學生活里最美的畫面。閑暇時,和伴侶徜徉于校園中青綠的草坪,呼吸最新鮮的空氣,一切都是幽雅而溫馨、充實而忙碌的。
我生心目中的大學生活之三:學習
有寬大的足球場和籃球場,有高貴魁梧的教學樓,實驗樓有各種專業的器材,有階梯教室,有很好的食堂和宿舍。一個月未見到面的大學班主任,慈祥和藹可親的教授,不再像高中老師那樣憑借武力來要求學生做這做那。講課的老師都是夾著講義進課堂,在黑板上“龍飛鳳舞”地一畫就走了,學累了隨時可以拿著籃球玩上一兩個小時。
我心目中的大學生活之四:自由
大把大把的空閑時間,無數的現場比賽活動,熄燈后的臥談會,可以泡一天的圖書館。隨便蹺課,然后在廁所里熬夜復習,陽光明媚的午后在課堂上睡覺。跟在學兄、學姐后面瞎轉悠,蹭學長的飯,把學弟呼來喚去,為學妹介紹男生。給食堂的菜編打油詩,在大排檔吃燒烤喝啤酒做憤青。賺第一桶金,結伴去旅行。散伙飯,無疾而終的戀情,還有無限的遺憾和永恒的回憶。
我目中的大學生活之五:成長
大學可以讓我成長,可以讓我在畢業的那一年感到驕傲,并且知道要向哪里繼續走,讓我四年后在回顧的時候可以驕傲地說,我學到了很多,我舍不得離開。要有幾個知己好友,可以一起笑一起哭一起鬧;要有如詩如畫的風景;要有學術淵博的大師;要有丁香花一樣的女孩,更要有至真至純、生死不渝的愛情!
大學就是真的這樣嗎?隨便逃課、隨便掛科、隨便戀愛、隨便熬夜、隨便吃飯、隨便叛逆、隨便花錢??對于每天“起得比雞早,睡得比狗晚”、頂著終年不褪的“熊貓眼”、把考試卷子視為平生第一仇敵、在父母和老師眼皮底下裝“好孩子”的高中生來說,大學就是天堂!
大學隨心所欲的自由生活,就像江湖里的種種傳說,一直在高中校園里流傳。當我們閉關3年,修煉圓滿,終于得以步入“江湖”之后,才知道那些早已耳熟于心的傳說,是不是真的。
那是有著個性的成長、學習的空間、自由的發展、來到大學的高中生就像是剛剛在地獄中走出來一樣,還有就像一個獲得新生的嬰兒一樣。
第二篇:我的大學 我的夢 主題班會策劃書[范文]
“我的大學 我的夢”主題班會策劃書
一、活動時間:2011年9月25日晚
二、活動地點:一教學樓101教室。
三、輔 導 員:XXX
四、主辦班級:機電學院高08機電2班
五、主 持 人:XXX
六、活動背景
步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。08機電2班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
本次班級活動根據輔導員的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個班級成員都應該有自己的大
學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。
八、活動具體流程
(一)宣傳工作
班長、團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和組織委員負責教室布置;宣傳委員協助會場布置: 勞動委員負責會場的衛生。
2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、輔導員致辭。
4、第一個節目,由同學代表發言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。
5、班級成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》,用此勵志歌曲來激勵班級成員。
8、給每人發張小紙,自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等,最后貼到班級宣傳欄。
9、輔導員總結。
10、班長、團支部書記對活動進行總結。
11、主持人宣布班會結束并致結束語。
(三)、班會后期工作
團支書自主組織班級。勞動委員負責教室的清理工作。成員進行交流,對此次活動發表自己的感想和看法,并收集對本次活動的意見和建議,作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作,確保活動達到預期效果。
策劃人:XXX
20XX年X月X日
第三篇:我的大學 我的夢 主題班會策劃書
“我的大學 我的夢”主題班會策劃書
一、活動時間:2011年9月25日晚
二、活動地點:一教學樓101教室。
三、輔 導 員:XXX
四、主辦班級:機電學院高08機電2班
五、主 持 人:XXX
六、活動背景
步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。08機電2班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
本次班級活動根據輔導員的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個班級成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。
八、活動具體流程
(一)宣傳工作
班長、團支書下達活動通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會開展
1、團支書和組織委員負責教室布置;宣傳委員協助會場布置: 勞動委員負責會場的衛生。
2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、輔導員致辭。
4、第一個節目,由同學代表發言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。
5、班級成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》,用此勵志歌曲來激勵班級成員。
8、給每人發張小紙,自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等,最后貼到班級宣傳欄。
9、輔導員總結。
10、班長、團支部書記對活動進行總結。
11、主持人宣布班會結束并致結束語。
(三)、班會后期工作
團支書自主組織班級。勞動委員負責教室的清理工作。成員進行交流,對此次活動發表自己的感想和看法,并收集對本次活動的意見和建議,作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作,確保活動達到預期效果。
策劃人:XXX
20XX年X月X日
第四篇:我的大學_我的夢_主題班會策劃書
“我的大學 我的夢”主題班會策劃書
一、活動時間:
二、活動地點:
三、輔 導 員:趙翔
四、主辦班級:機電工程學院機自2班
五、主 持 人:XXX
六、活動背景
步入大學,大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活,瑣碎繁雜的社交活動,大學生往往容易迷失自我,找不到方向。2013級機電工程學院機自2班針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動,以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
七、活動目的及意義
本次班級活動根據輔導員的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向,確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我,明確目標,定位人生的目的。大學的路還很漫長,每一個班級成員都應該有自己的大學夢想,為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。
八、活動具體流程
(一)宣傳工作
班長、團支書下達活動通知,組宣委員采取積極的宣傳方式進行宣傳,如海報制作,黑板報。組宣委員配合團支書介紹活動的具體內容,活動主題以及目的內容。積極動員班級成員的參與,力求將活動舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會開展
1、副班長負責教室布置;文體委員協助會場布置: 學紀委員負責會場的衛生。
2、主持人致開場白,介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。
3、輔導員致辭。
4、第一個節目,由同學代表發言,關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法,和同學們互動交流。
5、班級成員自由發言,爭取讓每個同學都發表自己的看法。
6、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個舒適的環境中來思考大學的夢想。
7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》,用此勵志歌曲來激勵班級成員。
8、給每人發張小紙,自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等,最后貼到班級宣傳欄。
9、輔導員總結。
10、班長、團支部書記對活動進行總結。
11、主持人宣布班會結束并致結束語。
(三)、班會后期工作
班長自主組織班級。學紀委員負責教室的清理工作。成員進行交流,對此次活動發表自己的感想和看法,并收集對本次活動的意見和建議,作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作,動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務,確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續工作,確保活動達到預期效果。
策劃人:臺灣
2013年10月24日
第五篇:大學中國夢主題班會
11會電3班“中國夢”主題班會
為響應學院號召,11會電3班于2013年5月27日晚七點,在2406召開“中國夢”主題班會。
班會由方宏娟主持,全班74人參加。班會圍繞“中國夢”、“我的夢”展開討論與發言。全班同學積極發言,說出自己的想法還有自己所理解的“中國夢”、“我的夢”。同學們認真聽取并記錄。
班會高潮,并由主持人帶領全班同學在班旗前宣誓。全班同學都莊嚴肅穆。宣誓詞如下:
中國夢,夢中國之飛騰,鷹隼不怵長空,故鵬程千里;金鱗不懼汪洋,故化作蛟龍。
中國夢,百年陰霾散褪,華夏齊盼長榮。法治中國,立世道公正:德行天下環四海太平。
我的夢,少年強則國強,少年雄于地球則國雄于地球。我的夢,腳踏實地,以期學以致用。不作無益彷徨,不負父母期望,共筑百年中國夢。
班會完畢后,并讓同學們寫“中國夢”主題班會觀后感。