第一篇：在“青藍工程”啟動儀式上的講話

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在“青藍工程”啟動儀式上的講話

汪立軍

各位領導、老師，青年朋友們，大家好。百年大計，教育為本。教育成功，教師為本。今天我們集聚一堂召開這個會議，意義非常重大，它不僅關系到我們青年教師的成長，更關系到我們學校的可持續發展，尤為重要的是它與廣大學生的前途命運有著千絲萬縷的聯系。

近幾年來，我校“青藍工程”在駱校長的領導下，在學校各職能部門特別是教務處江校長、陳主任的指導下，通過系統的聽課、講課、說課、改課、研課以及反思、論文的寫作，取得了相當不錯的成績，廣大青年教師的教學理念、思維模式、專業能力、課堂效果得到了很大程度上的提高。尤其值得欣慰的是先后有韓青云、胡凱、張金壽、許歡、張煥麗、汪美鳳、毛正泉、陳艷云、陳釗、周婷柯成林等一大批青年教師，在中老年教師的悉心指導下，積極參加省市縣各級教科研組織的優質課、優秀論文、優質教案比賽活動，取得了豐碩成果，可喜可賀。

話說到這里，我不得不重新回到“青藍工程”開展的背景上來：

一、活動開展背景分析：

2009 年秋季學期（也就是兩年前的這時候），隨著一批大中專畢業生招考進入教師行列和不斷的資教生的分配，我校近年來先后接收了 20 余位青年教師。由于大量青年教師充實到教學的第一線，我校教師老齡化的問題得到緩解。可教學實踐顯示：我們大部分青年教師，雖然接受過高等教育，思想先進，富有活力，可是存在專業不對口、專業知識和技能存在缺陷，教育教學方法不當，教學思維邏輯不清，往往事倍功半，再加上工作任務重，壓力大，又沒有時間積極學習和思考，導致教學不規范，效果不明顯。

另外，社會現狀對青年教師的影響也是極其嚴重。社會價值觀念的紊亂和評價的多元化，以及教育目標的錯位、教育管理的官僚化，和教師職業風險越來越大與社會地位低下、工資捉襟見肘的嚴重不對等，等等外因導致青年教師前途渺茫，心思不穩，學習興趣不濃，進步緩慢。

基于這種種原因，經過認真學習、討論與研究，我校于 2009 年秋季學期，開始扎實推進“青藍工程”，力求破解“師資力量斷層”難題。

二、基本培養模式： 面對現狀，我校著眼于未來，立足于現在，于 2009 年秋季學期開始提出 “ 青藍工程 ”，主要依靠市、縣、校三級力量，實施 “ 牽手式 ” 校本教研，旨在從教師職業道德、教育理念、教學方式方法、教師的學習與創新等維度，對青年教師進行階段性培養，使青年教師盡快成為學校的骨干。

三、“ 青藍工程 ” 定位：

（一）目標定位為：以新課程標準為指導，以科學的制度為保障，以校本研究和課題研究為陣地，以多種合作交流的形式為途徑，以青年教師綜合素質的提高為依托，以培養道德高尚的專家型教師為目的。

培養方向定位：

① 引領道德提升，體現在愛學生，愛教育，愛生活。

② 指導專業提升，體現在了解教育的方針政策、法律法規，熟悉并運用教育學心理學知識，掌握先進的教育理念和方式方法，不斷提高順利實施教學的基本技能和聽、說、寫、畫、演、評等能力。

③ 激勵青年教師形成終身學習意識。

活動形式定位：

① 網絡學習。主要途徑是自主閱讀專業報刊雜志、教育專著、政策法規、視頻講解和其他優秀資源。

② 專業講座與培訓。學校邀請市縣專家和本校骨干教師舉辦講座，組織觀看教育專家的精彩視頻，舉辦多媒體等多種類型的培訓班。

③ 課堂教學指導。學校組織聽說評課和優質課比賽，進行作業批改、教學后記寫作、試卷分析指導以及教學機智、教師點評藝術培訓等。

④ 反思寫作。學校組織優秀教案設計、教學反思、教學論文系列比賽。

⑤ 學習交流。學校組織校際交流、外出學習培訓等活動。

通過活動的開展，使參與教師師德水平得以提升，教育理念得以更新，教研意識得以增強，教學能力得以提高，真正實現了 “ 德才雙豐收 ”。

四、活動展望

從最初單純的課堂教學技能培訓到如今形成立體化培養模式，兩年時間來，我校的 “ 青藍工程 ” 實現了從培養 “ 教書匠 ” 到塑造 “ 人民教師 ” 的蛻變。這個過程既是艱難辛苦的，也是快樂幸福的。

試想，這樣扎實的自我培養歷程，在三、四年后，一定會磨煉出一大批熱愛教育、扎根山鄉的教學骨干和教育行家里手。

愿株林中學青藍之路越走越寬闊！愿青藍之花越開越艷！

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第二篇：青藍工程啟動儀式

金鐘一中舉行“青藍工程”啟動儀式

9月26日，金鐘一中舉行2018年“青藍工程”啟動儀式，位青年教師和 位資深教師結成對師徒參與活動儀式。

啟動儀式上，校長周順聰指出“青藍工程”對學校發展的重要性，并作出了鼓勵與期許。資深教師

代表發言稱：“我將不留余力地把自己積累的多年經驗傳授給你們。”青年教師代表稱；“有了師傅的帶領和指導，我將更加嚴格要求自己，多學習，多反思，讓自己盡快的成長起來。”

拜師儀式上，弟子向師獻上鮮花，師徒握手傳達情誼。通過此次活動，教師之間將搭建好一座友誼之橋，團結協作，積極奮進，為金鐘一中的教育發展貢獻更多的力量。

第三篇：在"青藍工程啟動儀式"上的發言稿

在“青藍工程啟動儀式”上的發言稿

董秋影

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

對我們每個人來說，過去的一個多月都是緊張而忙碌的。盤點一下自己，作為“慶三八教師朗誦”的策劃團隊一員，被安排撰寫演員秦怡的稿子，第二天就要交。白天在學校沒辦法靜下心，回家又累得無法支撐，只好把鬧鐘定到凌晨4:00,可是到下半夜1:40就自然醒。坐到電腦前，才感覺到這是個棘手的活。就這樣坐到天亮，然后上班，交差。

韓書記開學初聽了我們年組每位老師的課，重點是看識字教學。我暗自贊嘆她一下子抓住了薄弱環節。周末回娘家的路上，我接到了國棟主任的電話，通知我為丹東參觀學習的客人上一節公開課。我和他開玩笑說我都50了能不能找點水靈的？韓書記和聽課的客人對這節課贊賞有加，我知道是這兩次公開課逼迫著我對識字教學有了新探索、再思考和再提高。

接著作為評委聽了我校14節評優課。與此同時，英語活動月的課本劇演出勝利結束。

清明節假期，我準備了電臺“教育百花園”專題訪談節目的發言稿；明天，省里要對第一批名師工作室進行檢查驗收，我們這幾批的主持人都要參加。至于經典閱讀展示、跳繩比賽等諸多事宜，我只能壓縮為利用本周的邊角余料時間搞定。昨天，又接到了科研主任的重要通知：我主持的科研課題面臨結題，至少要撰寫2000字的工作報告和一萬五千字的研究報告。以上說的這些還未包括編寫和匯總年組《人與自我》教案以及需要踏下心來做的教學、批改以及班級管理等常規工作。

問題出在上面的工作都要在我身體狀態欠佳的情況下完成。以前不知道啥叫累，到了歲數，明顯感到體力精力都不爭氣。以前不知道啥叫頭疼，這回從開學持續疼了二十幾天，然后是不明原由的脖子痛后背痛，最嚴重的時候不敢有任何角度的旋轉就得在那生硬地擺造型。于是陽光不再燦爛，心情不再美麗。

可是，我發現當做過這些似乎永遠也做不完的事情，你又不得不承認呂忠輝老師在朋友圈里發的那段話的正確性：“保持健康成長的唯一辦法，就是吃點你不想吃的，喝點你不想喝的，以及做點你不愿做的事情。”

鄧艷偉老師好多次由衷地對我說：“我真佩服你，你太抗造了！”如果她看到我回到家里的樣子，她一定不會這樣說了。前天晚上回到家，剛端起飯碗，就接到了遠洋主任交給我的今天的這個任務。放下了筷子，我自言自語：“艾瑪，最怕鄭重的場合講鄭重的話，我該講些啥呀？”當時幾乎是沒有過渡，幾乎是與此同時，我的思緒一下子就穿越了時光隧道定格在28年前。那時青澀的我剛剛參加工作就恰巧也做了二年一班的的班主任。學生報到的第一天，孩子們都久久圍繞在原來班主任身邊不愿回到班級，我不由得有些失落。我苦惱于孩子們上課為什么就不能聚精會神，無奈之下沒收了他們手中常常被當做玩具的文具，直到一個小小的紙殼箱堆滿了鉛筆格尺和橡皮。我郁郁寡歡，就想調去圖書館，那樣就不用說那么多話，還有那么多書可看。

正在我愁眉不展之際，學校給我指派了一個師傅，她就是溪湖區后石小學的郭秀敏老師。沒有我們學校這種莊嚴的儀式，就是領導口頭一說的那種。我走進師傅的班級，兩班學生形成多么鮮明的對比。但是我心里是隱約有著不服氣的，潛臺詞是“您換成我們班的學生試試！”沒等我說，師傅就主動要求到我們班上一節課。結果令我頭疼的這班學生變得“屢屢呱呱”的，真的就這么神奇。五年后，我被評為本溪市師德標兵，在我入黨轉正的儀式上，作為入黨介紹人的她居然落淚了。當我回憶到這里的時候，驚奇地發現我的聲音竟然是哽咽的，師傅當年的淚水此時已經跨越28年的距離悄無聲息地蓄在我的眼里。坐在一旁吃飯的老伴，看到我臉上的動情和虔誠，破天荒地這次沒有說我這是“廉價的眼淚”.這世上有一種情意叫師傅和徒弟。做了好幾輪年輕人的師傅以后，我才真正理解了做師傅的情懷，我才體會到了什么叫痛著你的痛，成功著你的成功，幸福著你的幸福，那是無比欣慰的喜極而泣！

我甚至沒買過兩盒糕點去看過我的師傅，這么多年我們甚至失去了聯系乃至于在忙碌中幾乎將她忘記。因了今天這個青藍工程，讓我突然感到她對我的影響也許從未間斷，()竟然綿延至今。在我內外交困的關口使我猛醒：將所有的“不愿意”及時地固化成了“我愿意”.我知道，我一直努力，就是對師傅最好的報答。我突然頓悟到做師傅的神圣，懂得了什么是責任，什么是傳承，所以今天我很愿意站在這里，將來也很愿意做更多有意義的事情，直至退休離開我辛勤耕耘的這片土地。我愿意就像我的師傅對待我一樣，做一架默默的橋梁，知無不言，言無不盡，急年輕人之所急，想年輕人之所想，幫自己所能幫，承前啟后，傾盡自己的全力。

在六年組的時候，每到午休，遠洋和孟麗等年輕人便要用定老頭的方式決定由誰去打飯。孟麗輸了，我就想方設法幫著說遠洋后變拳，耍賴再來三局，直到孟麗贏了為止，然后在一種得意的嬉笑中喜不自勝。年輕多好！你們用特有的朝氣和熱情煥發了我們的青春，裹挾著我們重新溫習童年的功課還能偶拾童真。我要說的是：謝謝學校給我們這樣的機會和年輕人在一起。

和小嚴老師做師徒的時候，每到上公開課，他便義不容辭幫我做課件。我自己對電腦一竅不通，心卻可俊了，對他提出的要求特別嚴苛。我和他說，我這個課件要做出那種從中間徐徐展開的畫軸式的，字體要隸書的，這樣才會有那種古典的書香韻味和厚重感。為了我的追求完美，小嚴不厭其煩，不知熬了多少夜去鉆研，最后我通過了他卻自己不放過自己。教學尚且相長，何況師徒？我從他那里看到年輕人的工作效率，看到了對多媒體的自如把控，看到了許多新鮮的前衛的可貴的東西使自己不至于太落伍于這個時代。所以再次真心誠意感謝學校這樣的安排。

讓我們互為彼此的師徒吧，讓我們做一起攜手闊步前行的伙伴，勤學，多思，善悟，多多交流多多碰撞多多實踐多多改變，讓我們的師傅的美德和留給我們的感動通過那時已經成為師傅的你們在你們的徒弟身上得以延續以至于代代相傳。謝謝大家！

2018年4月11日

董秋影

第四篇：青藍工程啟動儀式主持詞

青藍工程啟動儀式主持詞

主持人宣布青藍工程啟動儀式開始

一、張主任宣布本次師徒結對名單

二、劉主任宣布師徒結對細則

三、簽字儀式

四、藍方代表王言元老師發言

五、青方代表張仲杰老師發言

六、李校長講話

主持人總結

主題：“同成長、共進步、齊發展”

尊敬的各位領導、老師們：早上好！

人的成長需要長者的提攜，需要導師的指點，需要朋友的幫助。教師隊伍建設是教育發展最重要的基礎工作，為造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的、素質過硬的、專業化教師隊伍，我校決定從今日起啟動青藍工程，為渴望成為優秀教師的年輕朋友找到師傅，也為樂于幫教和奉獻的經驗豐富的教師們找徒弟。青藍工程的實施，立足于教師們的共同成長，著眼于商城學校的長遠發展。學校推行“青藍工程”實施師徒結對計劃，是落實名優戰略，是加速青年教師專業成長，是提高我校教師隊伍總體素質的最佳途徑。名師與新秀的攜手，是經驗與關愛的傳遞，是收獲與激情的融合，是生命與事業的延續，是成熟與積累的再生。今天，我們聚集在一起，來見證這個美麗而難忘的時刻。

下面我宣布：臨沂商城實驗學校青藍工程啟動儀式正式開始。

一、這次活動共有

32位教師結為對師徒，有請教務處張主任宣讀青藍工程師徒結對名單。

二、實施青藍工程，為青年教師尋找師傅，這樣做不是展現一個虛空的形式，它承載的將是一份責任，一份承諾，一份期待。下面，有請小學部李主任宣讀師徒結對細則。

三、年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導。今天，他們已經實現了自己的夢想。下面請這些名師和未來的名師簽訂“青藍工程”愛的協議。

今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。讓我們聽聽徒弟們發自肺腑的聲音：（每人說一句）

徒弟們的心聲已表露無遺了，下面要看師傅的表現了，請師傅握住徒弟的手，說一句鼓勵的話，誠心誠意地收下這個徒弟。

五、師傅代表發言（擔任師傅的老師，要胸懷大局，以我們的事業為重，以促進青年教師成長為重，在努力做好自身工作的同時，指導好徒弟的成長。作為師傅和導師，也將從青年教師身上汲取力量，在培養他們的過程中完善自我、提高自我，向“風格”教師邁進，成長為區內骨干、區市以上的名師。

徒弟代表發言（）我想提醒年輕的老師們，請記住一句俗話：師傅領進門，修行靠個人。作為徒弟要珍惜這一良好的機遇，誠心拜師，虛心求教，潛心鉆研。師徒間在業務上是師徒，在學校里是同事，在生活中是親人，對師傅要尊敬，要真誠相待，要學習師傅的長處，取長補短，共同提高。

六、李校長講話

青年教師的成長、我們教務處的工作一直得到李校長的關心和支持，讓我們以熱烈的掌聲有請李校長作重要講話。

儀式總結：

如何把這項工作做好，關鍵不在于形式，而在于行動，在于內容，更在于活動過程中我們是否能夠把小事做實，細節做精，把每一個腳印踏得實在。

“青藍工程”好比一艘教海破浪的帆船，才剛剛起航。路就在我們的腳下延伸，我們還需要更加努力。我們共同祝愿之花能夠結出豐碩的果實，為素質教育的深入實施和學校的科學發展提供強大的師資隊伍保障。

今天的“青藍工程”啟動儀式到此結束，謝謝大家！

第五篇：青藍工程啟動儀式發言稿

“青藍締友誼 攜手共成長”

XX公司青藍工程啟動儀式

尊敬的各位領導、各位來賓、各位同事，大家上午好，今天值此陽光明媚的日子，在此舉行XX公司青藍工程啟動儀式，對各位的到來表示衷心的感謝，對儀式的圓滿舉行表現表示熱烈的祝賀！“學之經,莫速乎好其人,隆禮次之”對于知識的渴求，是中華文明五千年的優良傳統，俗語說的好，新竹高于舊竹，全靠老干來扶持。一個人能走多遠，就看他與誰同行；一個人有多優秀，就看他有什么人指點；一個人有多成功，就看他與什么人相伴。唐代大文學家韓愈曾經說過：“青，取之于藍，而青于藍”。青藍工程則出自于此。故而本公司實施青藍工程的目的是：為了加強對員工的培養力度，充分發揮公司人力資源的優勢，以老帶新、共同促進，我公司啟動 “青藍工程”。通過“青藍工程”培訓的開展，使員工迅速成長，并通過幾年的歷練，定會有更多的員工脫穎而出，并且青出于藍而勝于藍，能擔當起公司發展的使命，使公司的員工群體更具有生命力！在此工程的實施過程之前，本公司做了充足的準備工作，通過前期的對此青藍工程的深入學習和理解，首先建立領導小組，積極穩步推進，為切實有效地開展“青藍工程”工作，將該項工作做好、做實，成立了領導小組，并確定了實施全員幫扶的工作思路，積極穩步推進“青藍工程”工作的開展。領導小組成員分別與部門員工進行談話，了解員工對“青藍工程”的想法和意見，通過員工的積極配合，互相幫扶交流，使“青藍工程”工作順利開展;其次在公司員工之間展開

了大量的宣傳，通過管理人員會議、部門晨會、廣播、全員晨會等多渠道進行積極貫宣，組織員工積極討論并深刻理解公司開展“青藍工程”的目的意義，讓大家主動參與到此項工作中來。計劃由綜合素質較好的員工帶領綜合素質相對較弱的員工，并制定出相應的培訓計劃，實際與理論相結合的方式。定期以開展競賽的方式驗收學習成果。按照“專業對口、能者為師、自愿結對、店長審定”的原則，確定師徒關系，最后公司組織專業人事團隊對員工進行摸底并且進行了嚴格的考核和考評，并且根據考評結果研究，按照“四個結合”，扎實開展“師帶徒”活動，按照公司倡導的“理論和實操結合、面授和自學相結合、系統和模塊相結合、學習和思考相結合”培訓方式，扎扎實實地開展“師帶徒”活動，認認真真落實教學內容，務必做到真教真學，不走過場，每個教學過程留有教學資料，師傅有備課，徒弟有學習心得，嚴格按照承諾書的內容實施。爭取通過一年的努力，達到徒弟能具有“忠誠公司的態度、顧客滿意的服務、崗位需要的技巧”的目的。青藍工程對徒弟員工來說是一項希望工程，對師傅員工來說是一項“充電”工程，對公司來說，更是一項發揮合力的重要工程。為此我想給大家講三句話，與各位共勉。

第一，想對各位尊敬的師傅說：“善之本在教,教之本在師”，你們的經驗和心血將成為公司發展的不竭動力，真誠的希望你

們要胸懷大局，以公司事業為重，以促進年輕員工的成長

為重，以公司的發展和未來為重，請大家在完成本職工作的同時，盡心盡責，不遺余力地做好“傳、幫、帶”工作。

1.認真鉆研培訓教材，做好備課工作，并與徒弟一起研究營銷策略，互相學習，互相溝通，取長補短，和諧工作。

2、指導徒弟掌握行業常規，盡可能安排徒弟跟班學習，同時，每周至少指導徒弟上崗兩天，及時點評徒弟工作中的優缺點，并提出改進意見，最好形成書面意見，保證在一年內把徒弟培養優秀員工。

3、指導徒弟認真學習培訓教材，給出應知、應會、必背的內容，并經常檢查徒弟學習進展情況。

4、指導徒弟編寫工作計劃、填寫各類報表。

5、指導徒弟寫好學習心得、工作小結。我希望各位師傅正確處理自身工作與指導徒弟的關系，在努力做好自身工作的同時，指導好徒弟。打鐵還需自身硬，真正做到“身正為范，學高為師”，要讓自已有東西可傳，傳的東西要有價值；要讓自已有方法可幫，幫的方法科學有效；要有目標去帶，帶的有成績。教學不能誤人子弟，帶徒弟也不能誤人前程。作為指導老師，自已也要努力學習，不繼加強師德修養和業務理論的提高；要嚴以律已，率先垂范，甘為人梯。第二，對各位年輕的徒弟員工說：你們是生機和活力的象征，是

公司的未來和希望，師傅領進門，修行在個人，在師傅的培養和幫助下，你們將加快成長的步伐。真誠地希望你們珍惜這一良好的發展機遇，端正態度、安心工作、誠心拜師、虛心求教、潛心鉆研，用學而不厭的態度虛心向師傅求教，在努力學習師傅教育教學經驗的同時，大膽開拓，不要邯鄲學步，依賴他人，失去自我，要力爭早日形成自己的工作特點和工作風格。在這里，我特別希望年輕的徒弟員工要做到，1、虛心接受師傅的指導，經常主動地向師傅請教。

2、有計劃地跟班學習，并寫好學習記錄上交師傅審閱，然后存檔。

3、主動邀請師傅審核自己的學習心得、工作小總結。

4、認真做好師傅布置的作業。

5、每年至少在處內或店內作一次公開的工作匯報。

6、要積極參加公司的各類競賽活動。我衷心的希望各位徒弟員工學師傅的不記一時得失，做事求實，做人求誠；學師傅的專業知識、工作理念，下苦工鉆研各項專業技能，有疑必問，不斷提升個人業務水平；學師傅的專業技能和專業藝術，多聽講、多請教、多研究，在學習中思考，在思考中總結。通過學習，盡快掌握工作基本功，盡最大可能發揮自己的優勢，只要這樣做，我相信今天你以人為師，明天也要讓他人以你為師，這才算你不辜負師傅們的愿望！

第三，對各位尊敬的公司管理人員說：你們要認真對待青藍工程的開展及發展，做到

1、認真監督“師帶徒”的落實情況，跟蹤活動進展情況。

2、協助師傅做好培訓相關工作。

3、對徒弟的意見和建議要及時反饋。

4、認真做好總結工作和效果評估。

5、積極應對并及時處理突發情況。你們是公司的決策者和指向標，我衷心希望你們認真對待此項工程的進展，你們要清醒的認識到這是一項長期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關注過程，關注效果，搞好服務，做好保障。我不希望看到今天的啟動轟轟烈烈，明天的行動悄然無聲，只有舞臺，沒有演員。只有開頭沒有結尾，只有表面文章，沒有實際行動。公司將進一步關注這項工程的發展，并在相關考評、表彰獎勵、外出學習與考察上按照實施方案的承諾給予全方位的支持。

最后對尊敬的各位同事共同說：無論你是師傅，還是徒弟，我們都需要也應該在今后的生活和工作中正確處理好師徒關系，認真履行公司的職責要求，不能流于形式，真正落實到行動上，完成培養目標。在本公司營造一種平等相待、相互尊重，取長補短、互學共進，比學趕超、共同進步的氛圍。通過大家坦誠互助，教學相長，把我們的員工隊伍打造成一支勤于學習、團結互助、素質精良、業務過硬、作風扎實、紀律嚴明的員工團隊！一流的員工造就一流的企業，我堅信，我們將在發展中把我們的品牌做的更響、打造的更靚。我期待看到您在這和諧、理想而富有的激情環境中一展才華，和公司一起成長，共創輝煌！

謹在此，愿本公司的“青藍工程”取得豐碩成果；祝愿每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發展；祝愿師傅的“藍”，越來越精彩，期待著，徒弟的“青”更勝于藍。

再次感謝各位領導、各位來賓、各位同事的參與！謝謝！