第一篇：青春·使命

青春·使命

青春，一首別樣的詩，抒發著你我的壯志豪情；青春，一朵飄逸的云，承載著你我遙遠的夢；青春，你我心中永不褪色的綠，映射著我們追隨使命的足跡。謳歌青春，宣揚青春，讓我們背負著青春那一重重不悔的使命，一路向前！時光太薄，指縫太寬。成長，是沒有聲音的銼刀。舉手抬足之間，我們已經告別了曾經的童真稚氣，告別了曾經的無憂無慮，告別了曾經的漫無邊際，帶著滿載的憧憬與向往，夢想與希望，書生意氣、風華正茂的步入了這個屬于我們的時期——青春！

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴隨露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著她的動人故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是一條山路，時而展現她怏然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。她會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，青春的使命，頭頂的陽光一定是燦爛的。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是，青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的星星比夜空的星星更繁。

人生猶如一個坐標，時間是橫軸，理想是縱軸，人生的目標就在坐標中移動，青春就像通往理想的拾級而上的階梯，每每上一步都會留下與眾不同的足跡。青春屬于現在的我們，青春就是我們，我們就是青春。沒有使命感的青春是掠質的青春，有夢才有希望，有理想才有方向。我們的使命就是書寫屬于我們的青春。

“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富”喊出了時代的強音，喊出了青春奮發的氣魄，喊出了中國未來的希望，我們成為祖國未來的脊梁，面對滿目瘡痍的山川大地，麻木愚昧的同胞，青春的力量并未退縮。一大批青年學子帶著少年中國的理想，我們拋頭顱灑熱血，我們銳氣敢當，青春的力量終如涓涓溪流匯入江海，浩浩蕩蕩；如星星之火，激情燃燒！

今天的大學生，同樣也是時代的嬌子，大學將是一片沃土，把青春扎根于此，將收獲參天大樹；大學是一片天空，把青春放飛與此，將收獲浩瀚星辰；大學是一片海洋，把青春揚帆于此，將收獲一片光明。

攀枝花開如故香，境明湖水依舊綠波蕩漾。每一個跳動的音符，都是我們在用真實的行動譜寫青春的樂章。積極進取，只為一生花開燦爛。拼搏奮斗，只為前途光明無限。因為我們有著“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的自信樂觀，有著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅強意志，有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的美好愿望。

今天，青春使命的火炬傳遞到我們青年人的手中，歷史的鍥機在此刻醞釀，青年們，還在等什么？還在猶豫什么？背起青春的使命，踏上青春的道路，前進，前進，向前進！

土木學院2009級工程管理2班胡夢思

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第二篇：青春使命

青春使命

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

江澤民同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮斗。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮斗目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題?！?/p>

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，?？招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世

界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們愿意嗎？

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候

青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。

美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知，現在我們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話，我們應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的學習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以后自己一定會后悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過我們自己的生活，這才是我眼中的青春?。“盐蘸梦覀冏约旱那啻喊?，因為只有青春是屬于我們自己的，只有青春是我們唯一的權利，如果不好好把握，時間是不允許我們再一次擁有青春的。

青春每一個人都有，就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。

第三篇：青春使命參考

青春使命

也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾苦苦的等待，也許你曾經失敗，但請記住，其實一切都不重要，重要的是我們擁有青春擁有夢想！擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的。來吧，用夢想的翅膀承載青春的心讓，青春與夢想起飛。在急速發展的社會中在時過境遷的現實里依然有我們不變的青春使命。青春是我們的資本在忙碌無常的生活中在鋼筋水泥的建筑物里，作為當代的青年祖國的希望，我們的使命也光榮而艱巨！天下興亡，匹夫有責。

傳歲月峰頭，伴歷史云煙；中國共產主義青年團走過了80年的風風雨雨，從五四運動至今，一代代優秀的青年為民族的復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的封頂浪尖！青春不停步永遠跟黨走。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬??.”當我們戴著光芒四射的團徽站在火紅的圖案旗下高唱出自己的團歌，心中怎么不為之激動，怎么不為之驕傲，怎么不為之自豪，愛國、愛黨、愛人民、愛家鄉，這個堅定的信念在我們腦海中回蕩。正是在黨的旗幟的指引下和千百條各戰線的青年模范一起演繹了一幕幕驚天地泣鬼神的青春話劇譜寫了曲曲壯麗雄渾的青春贊歌。

我們緬懷‘五四’先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程作為當代青年應當秉承民族精神，高舉‘五四’的火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水以滿腔的熱情去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的時世紀吧！

從鴉片戰爭到新中國的成立，中國共產黨歷經九十多年的風風雨雨。在這段艱苦的歲月了共產黨員發揚艱苦樸素、不拍犧牲的精神。在黨的帶領下一批批優秀的青年也加入到其中，同樣為我黨注入了新的活力。從梁啟超的變法維新到五四青年的救國運動，都體現了我們當代大學生的青春使命，作為當代的青年學生你要知道你不是一個獨立的個體你是與國相關與家相關的。天下興亡，匹夫有責。

珍惜這來之不易的幸福生活，用行動去捍衛著革命先驅用生命換來的幸福。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年的艱苦建設已取得了‘乘長風，破萬里浪’的迅猛發展，但我們不要忘記，我們依然是個發展中國家，還有血多地方有待完善和發展，要想國家高強就必須努力而希望就寄予我們這一代青年人的身上。所以我們要時刻提醒自己，青春使命光榮而艱巨。

青春可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手舉炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲，青春是整個人生旅途中最絢麗的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目標就是對于人生價值的認識、詮釋乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。請不要害怕命運的多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗，來吧讓青春的我們背上行囊讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌。

姓名：楊博

資源與環境工程系

化工111班

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第四篇：青春使命

青春使命—培育下一代

青春，是響亮高亢的音樂；青春,是絢麗多彩的圖畫；青春，是自信的姿態，是激情的年代。年輕的朋友們，什么樣的青春最有意義？是一心多掙錢,盡情享受生活？還是通過艱苦奮斗，實現自我價值？作為一名即將步入大四的學生，我的的回答是：只有植根在深厚的泥土中，青春的花朵才會更美麗；只有培育下一代，青春的畫花才會更加生動、更加艷麗！祖國的希望和命運掌握在在青年人手中，而青年人的使命在建設祖國和使祖國富強繁榮，回報祖國和黨的養育之恩。

青春，一首別樣的詩，抒發著你我的壯志豪情；青春，一朵飄逸的云，承載 著你我遙遠的夢；青春，你我心中永不褪色的綠，映射著我們追隨使命的足跡。謳歌青春，宣揚青春，讓我們背負著青春那一重重不悔的使命，一路向前！時光太薄，指縫太寬。成長，是沒有聲音的銼刀。舉手抬足之間，我們已經 告別了曾經的童真稚氣，告別了曾經的無憂無慮，告別了曾經的漫無邊際，帶著 滿載的憧憬與向往，夢想與希望，書生意氣、風華正茂的步入了這個屬于我們的 時期——青春！青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴隨露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節 奏，智慧彈奏著優美的旋律。青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著她的動人故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質，做有益于祖國個人民的人。國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力，艱苦能磨煉人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

即將畢業的我，覺得現在回報祖國的最好方式是為祖國培育出更好的下一代，讓他們繼承青春的使命，為把我國建設成繁榮富強和人民富裕而不懈努力。在暑假前我就準備在我們那辦一個高考補習班，以學長的身份教他們怎樣去參加高考，成為他們成功之路的墊腳石！

同時，我覺得這也是一個自我鍛煉的機會，我能學會怎么去舉辦一個補習班，怎么去像一個成人一樣去工作，讓我在暑假中的生活更加豐富多彩，成為我工作之前的一次訓練！放假前，平時在宿舍我就自己在網上搜索一些別人做的宣傳單，然后根據前人的經驗自己設計了一份宣傳單。我覺得做好宣傳是很重要的，打算分三期去宣傳，先是再沒放假前做一個試驗性的宣傳，然后再是在高中開家長會那天去學校發傳單，最后是高中剛放假完在小區市場去做宣傳。一放假，我就把我做的宣傳單打印了幾千份帶回家了，在朋友和同學的幫助下，我們去學校小區等地發放傳單。一開始幾天，沒什么人來，但是我也做好了心里準備，分析了下這才的不足之處，覺得主要原因是在補習班的地方沒找好。

不過，黃天不負有心人，最后還是有好幾個學生打電話來了，愿意在我們這補習班補課，他們也介紹了幾個同學過來。我把給他們補習看成是一份工作，一份榮譽，一份回報社會，因此我每天都很認真地在前一天備課，精心地給他們挑選一道道典型的例題，上課時候耐心仔細地給他們分析題目，教會他們不是一道我講的題目，而是讓他們掌握同類型的題目，教會他們怎么去分析題目，怎么去解答題目，怎么去培養思想，怎么去做筆記，怎么去糾錯……我覺得授之魚不如授之漁！

通過這一個多月的上課，讓我不僅僅是教會了他們很多知識，和他們在一起我也學到了很多知識?，F在是個一切講金錢的社會，傻子才講奉獻，努力掙錢才是正事；也有人認為，工作就是掙錢養家，沒必要那么拼 命地干，等等。這些思想影響著一些年輕人，他們對工作沒有責任心，對學習不用心，對事業沒有進取心。沒有了青春的朝氣，仿佛紅塵看破，無欲無求。當然，消極頹廢的思想永遠 不可能成為時代的主流。否則，社會就不會進步，國家就不可能富強，就社會主義建設事業 來說，也就不可能有今天。翻開社會主義事業的奮斗史，我們可以看到一頁頁用青春書寫的 華章。幾代人為了社會主義事業的美好明天，揮灑著青春和汗水，譜寫出了壯麗的奮斗篇章。他們強烈的使命感和責任感，支持著他們的精神，指引著他們為了社會主義事業無私無畏的 奉獻自己的青春。正是因為他們，社會主義事業才有了今天的輝煌?；乜粗車?，一個個鮮活 的事例無時不在提醒著我： 最有意義的青春就要勇于承擔時代賦予我們的使命，只有這樣才 能實現青春的價值。我們是青春的擁有者，是新時代歷史使命的承擔者，我們要時刻提醒自己，我們是時代 的主人，我們必須肩負強烈的責任感和使命感，要讓我們火熱的青春為國家燃燒起來。因為 生命的光環，因為青春的絢麗，它賦予了我們新時代青年新的使命。

人們總難以將 青春與責任聯系到一起，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累。但是，陳獨秀說過： “青春之 于社會，猶如新鮮活潑細胞之于身。”所以，我們不僅僅是為自己而

生，我們的國家賦予了 我們應盡的責任。作為青年一代的我們，這時應該做些什么呢？是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，還是一心博取功名利祿。我們應該拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。正所謂，修身、齊家、治國、平天下，青年時代，正處在長身體學知識的階段，即“修身”階段。我們現在 最大的任務就是培養良好的思想道德，明確我們的行為規范。同時作為軍人，我們應強健體 魄，努力學習科技知識，用科學武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個 隨時準備著為祖國，為人民奉獻一切的青年。李大釗曾在《青春》一文中寫道： “沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機?！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的 任務同樣艱巨。勸君莫惜金縷衣，勸君爭取少年時，勸君珍惜青春的使命，讓青春與使命同 伴，折散出你人生的光彩。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

第五篇：青春使命

青春使命

——送師弟師妹

有人說，青春是絢爛多彩的花季，是陰晦纏綿的雨季；有人說，青春是青翠嫩綠的春，是浪漫熾熱的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人的青春都會有自己的答案。正是為了追尋這各自迥異的答案與詮釋，我們才匆匆走了一條條只屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春經得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人都只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最偉大的事業”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

在中石化長嶺分公司學習、工作已經整整一年了！在這段時間里，我深刻的感受到長煉這個大家庭的溫暖。是他給了我們充分展現自我的機會與平臺。在這里，我們所要做的就是抓住每一次公司或車間領導給予我們的機會，將每一件事都做到最好。盡情地展現自我，努力的充實自我，實現自我。我們可以在專業方面展現自己扎實的基礎，在現場干活期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會、水上運動會還有其他各種各樣的集體活動上展現自己靈巧的動作、矯健的步伐以及自己各個方面的才能?；蛟S，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛得更高。機遇偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一次，怎么就知道自己不行？

當然要想把自己最好的一面展現在大家面前，光靠單純的等待機遇是遠遠不夠的，更需要對自己有充足的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信。居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好?！蹦闷苼鲆灿幸痪涿裕骸耙驗槲易雒考露己茏孕?，所以我做的每件事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往是積極的思考，以最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生總是受過去種種失敗與疑慮所引導和支配。我們擁有青春這一夢幻般的黃金季節，應對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。相信自己可以做得更好！

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力。與別人相同的東西，卻別出心裁，想出與別人不同的事物。同樣是水壺燒水，普通人燒出來的是開水，而瓦特燒出來的卻是蒸汽機；同樣是手被草葉子割破，大家都是忙于包扎，而魯班卻發明了鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下，果農只是心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么？答案只有一個：就是瓦特、魯班、牛頓對每件事都從不同角度去觀察，去了解。具有創新精神。我們也應該在青春這一朝氣蓬勃的日子里，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新，為長煉的發展貢獻自己的力量。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

（劉 飛）