第一篇：初中隨筆

篇一：第一次見面

第一次，人生的開始。第一次新的嘗試，第一次超越自我，第一次走過險境，第一次感受到了幸福……每一個第一次都是我刻骨銘心歷歷在目的嘗試。

我已經踏入中學的大門了，我已經成為一位中學生，對于初中的第一次，無非就是新的環境，新的伙伴，新的同學。但我認為初中的我第一次見面的是——青春。

進入初中后，我想初中的生活就是青春的開始。青春時期的我，充滿著無限的活力，與幻想，我愛動腦，在學校科技節上，我充滿著熱情。我用我的智慧完成了科幻畫，和科技創新。實驗“雞蛋落地”，我無謂挑戰，迎接——青春。

青春時期的我愛跑愛跳。校園運動會上我成為運動員的陪練為我班爭得好成績。在體育課上我也是一只快樂的小小鳥。素質運動會上我以優良的品德為自己贏得掌聲。原因是我幫助了一個跑后出現體力不支嘔吐的同學。

我努力充實自己為了青春無悔。我為自己報了小記者社團，在社團中我以一個大膽，自信的小記者身份去采訪別人，我享受采訪的刺激，所以青春帶給我們刺激。

青春讓我成長與領悟。我每周五都會鎖定《夢想秀》這一次有兩個女孩講訴她們的青春與友誼。她們高中階段時那段純真的友誼。一個女孩要去國外留學，一個女孩選擇家鄉讀書，因為她們在自己最美好的青春結實了對方，所以有了難舍的友情。

青春短暫，但青春無悔青春給予我們力量。我們要執著地拼搏追求；青春給予我們夢想，我們要大膽去創造……讓我們珍惜短暫的青春，讓青春由于我們的奉獻更加燦爛，輝煌與美麗！

青春的腳步在輕輕叩擊著我們的心扉。這一切都說說明，青春是人生最美的階段，多少人用熱情的謳歌它，多少人在失去它時充滿惋惜。來，讓我們一起來感受青春。

篇二：別讓學習麻痹了你

我，是一個品學兼優的好學生。這是別人對我的評價。可是，只有我自己知道當個好學生是多么的困難，直到今天，驀然回首才發現自己少了件最珍貴的東西。

教室里，男生們忙著談論世界杯，女生們則帶著白日夢滔滔不絕地聊著韓劇……而我，正拼命地埋頭苦讀，政史地生的提綱，數學的公式，英語的單詞……好似有數不清的“任務”等著我去完成。同學們都善意地向我打趣：“你除了吃飯、睡覺，就是學習，你不累嗎？”就連老師也勸我放松一下。可是，我仍然如此……

時光荏苒，轉眼到了期末考，我也就這樣讀了一學期。就在考試前一天晚上，同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級的學姐們，晚上學姐們來找她麻煩。宿舍沒有一個人敢站出去幫她，也沒有一個人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著明天要考的提綱。終于，琳忍不住了，她追了出去，過了好一會兒，才把淚流滿面的寒帶回來。琳一邊幫她擦淚水，一邊安慰她。在那一剎那，那時候的琳儼然是以前的自己。

在那時，記得一次回家路上，無意中看到一群男孩子正欺負一個女生。我好似路見不平拔刀相助的英雄般，三步并作兩步地跑過去，義正詞嚴地批評道：“你們還是不是個男生，長得人高馬大的只會欺軟怕硬，算什么……”我如同打開了水龍頭的自來水源源不絕地給他們上著道德理論課。他們應該是聽煩了，也就走了吧。那時候，大家是這樣評論我的：我是一個愛管閑事，又有點壞的女漢子。我自己也喜歡那時那個天不怕，地不怕的自己。可是，現在……

終于，我明白了。我放下書本，拉著寒去告訴老師。琪說：“這樣會連累我們宿舍的。”我說：“有什么事，我擔著”說這句話時，我覺得自己好帥哦。我向老師借來了醫藥箱，幫寒上了藥。

“哦，那個可愛的何麗珍又回來了。”琳打趣道。

“琳，等考完試，我要跟你一起去撕書。”我下定決心

“我……求之不得……”琳故意拉長語氣

“哈哈……”月光下，兩個學生背靠著背坐在一起……

篇三：雨季也有陽光

雨季，也有溫暖也有陽光，再失敗的季節也有美麗的風景。

花開那一瞬間，下了大雨。為什么要在這最美麗的時刻讓這朵花兒經歷這些？它也不堅強啊，上帝你知道嗎？它只是一個剛剛露出頭的小花朵，你讓它經歷這些風風雨雨，它害怕的，你知道嗎？難道你沒看到它眼角的淚滴嗎？它哭的那么難過，你難道就不憐惜它嗎？為什么要給它一個這樣大的風雨，讓它經歷這么難得考驗？

是啊，你看到了他在笑，可是你難道就沒有感覺到它的笑是那么的冷淡那么的勉強那么的悲催？它只不過是傻傻的以為，你會賜給它一點溫暖，它還小，它也想像其他的花兒那樣有一個溫暖的溫室，它也不堅強，它會落淚啊，可是他堅信它的的明天是美好的，它才笑的，那么天真，那么可愛，慈悲的上帝啊，你就賜給它一點點的溫暖吧。

在夢里，花兒笑了，這次，它笑的那么爛漫那么幸福，沒有一點做做，因為，他看到了明天的太陽，它感受到了溫暖，它覺得自己的明天一定很美麗。

雨季，也有陽光，哪怕只是在夢里，花兒也會珍惜這刻的溫暖。

篇四：遺忘青春

時光蹉跎了多少年華，該走的終歸留不住，折一條紙船，任它在記憶的小河里游蕩。

哪怕僅僅只是一絲的感動，在那個年紀，我也會倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會那樣的多愁善感，我會因為別人的一句安慰，感動好久。時常會悲傷，覺得這個世界好假，可是我卻無力改變這一切。那一年，我處在青春期，那么寂寞，那么無力，又那么頹廢。我知道那樣是最美好的，16歲已經悄然離去，我已經褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美麗，因為我從始至終，都沒有一個能夠真心愛的人，這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個機會，讓我回到16歲，回到學校，我會想我還會怎么做。

我不記得哪年的那個誰對我是否贈與一抹微笑。在這個對感情懵懂的年代，我總是天真的以為最美好的永遠是我的，我承認我霸道，可是回頭想想，我該有多傻。再美好的年華都會流逝，那個時候，我自由自在，無拘無束，放蕩不羈，卻始終還是一個人，身邊的朋友一批一批的換，看透了，也就結束了，朋友終歸是朋友，沒有兄弟那樣真心相待，我會因為失去一個朋友把煙頭撒了一地，也把我的心撒了一地。

那年，我還16，美好的事情沒經歷過，可是感傷卻時常陪伴著我，不過我還是很懷念那個年代，無拘無束，自由自在，放蕩不羈。我寧愿永遠都停留在16歲的腳步，任時光飛逝，我心不老。

慢慢的，那個年代也就被遺忘了，好久沒有再去想16歲那一年經歷的所有，那個花季，我的人生沒有開花，也算是遺憾，所以我從來不敢對別人提起我的青春，慢慢的，也就被擱淺了。

如果那個年代，那個青春，能夠真正的遺忘，也算是件快樂的事吧。

第二篇：初中隨筆

初中隨筆

初中隨筆1

或許是因為沒有什么事的緣故吧，也不用上課，所以起來的比較晚，大多是在十一二點的時候才起來，然后吃午餐，今天也是。剛吃完飯老鄉發短信來說她的銀行卡、身份證丟掉了，叫我幫她去銀行掛失。所以下午又去了市區，室友又剛好買衣服，所以就又逛了一圈。當然也看到一些東西，心中有了些感受，雖已寫下來，但那些景象卻在腦海中揮散不去。我與他們相比是相當幸運的，我能在條件非常好的大學里讀書，衣食考試吧，而他們卻要在假期里掙錢上學。低著頭認真拉二胡的兄妹，臉凍得通紅卻又在耍雜技的.小女孩，象孔乙己一樣行走又背著個書包的小男孩。這些東西無形中刺痛了我的心。有許多人看他們免費的表演，但卻很少的人走過去丟個一塊兩塊的。而那個小男孩則根本沒有人理會。我想他們是不幸的。或許有人會說他們是跪幫或者丐幫，是騙人的。但無論他們是丐幫還是跪幫，他們都是不幸的，是需要關注和關愛的。又看到許多人從寵物市場里抱走自己精心挑選而又穿得珠光寶氣的人們，心中則又添了一些哀傷，或許國人太麻木了。回來的時候他們仍在認真表演，但前面的人民幣并沒有怎樣的增多，跟先前沒有多大差別。

夜幕降臨，他們會睡在哪里呢。

初中隨筆2

金魚可愛極了!在魚缸里活蹦亂跳地游來游去，好像在跟我們玩捉迷藏似的，一條大眼魚穿著黑色的衣裳，好像在這個缸中它的地位最大，最引人注目。每天喂它們魚食，每天給它們換水，每天看著它們游來游去……這樣的.生活真好啊!

初中隨筆3

在美麗的夏夜，總能看到彎彎的月亮，閃閃的星星。彎彎的.月亮在天空中倒掛著，人們坐在大樹下乘涼，欣賞著美麗的夏夜。

一天晚上，我仰著頭看著天空發呆，忽然看到天空變成了拼圖，就像五光十色的小方塊在天上漂浮、嬉戲。后來我又看到天空變得繽紛閃爍，好美啊!

初中隨筆4

秋天到了，秋天到了，甘蔗吹起了長笛子，谷子笑彎了腰，玉米有了小寶寶，南瓜挺起了大肚子，楓樹葉子羞紅了臉，粟米點起了紅火把，豆子娃娃從衣服里蹦了出來，番薯藤的葉子像一片片綠色的.手掌。啊，多美的秋天啊!

初中隨筆5

我早早地起了床，床邊忽然有個小精靈從我的床里飛出來了，小精靈說：“快跟我到未來的世界吧!”

我興致勃勃地說：“好哇!”說完，小精靈把穿越時空機拿出來。我好奇地問：“這是什么呢?”小精靈說：“這是穿越時空機。”說完，小精靈把我帶到了一是房子里，我問：“這是哪里呀?”小精靈說：“這是五十年后未來的世界”。我又問：“這間房子有什么用呢?”小精靈回答說：“用處非常大，我來給你示范一下吧!”

我的`房子不但能防蟲，還可以裝汽車、船、還有很多……

哇!未來的世界真奇妙呀!我高興的說。可是，我要怎么回去呢?小精靈說：“哎呀!糟糕，穿越時間機失靈了，回不去了。”“哎呀!”我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。

初中隨筆6

同學之間如何相處，必須要互相幫助同學，不給同學起外號，不罵同學，不鬧矛盾。作為小學生，我們就應該這樣做。

如果你給別人起了外號，你想想，他會多傷心，如果別人給你起了外號，你不傷心嗎?在你說的每一句或作的每一件事中，都要想想你說的.或做的對不對。

我們同學之間一定要好好相處，不鬧矛盾。

初中隨筆7

今天是元宵佳節，我懷著舒暢的心情，哼著小調趕著回家和一家人團團圓圓過元宵，盼著、盼著終于等到了出鍋，雪白雪白、圓溜溜的元宵，冒著冒騰騰的熱氣，迫不及待的夾起一個，輕咬下去，軟軟的、粘粘的、膩膩的，滿口立即滲滿芝麻、花生，滲雜在一起的香氣，沁人心腑，不由深吸了一口氣，又埋頭大口大口的咬了起來。

吃完了元宵，我們就去看花燈，我們來到花市，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新穎，造勢奇特，市政府門前的整個街道火樹銀花不夜天，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們過來觀賞，過了一會，一個個禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空！只見深邃的天空布滿了五彩斑斕的.禮花，開放的禮花如一個個彩球，像拖著彩帶的流星。

看，那面一排排像瀑布流水，抬頭望天空，有無數個禮花在天空升騰，有的像天女散花，有的是玉樹屏開，那個又好像正在開放的桃花，這個滿天星和天空融合在一起，好似流星在太空中搖搖欲墜無數個禮花升上了天空，讓我眼花繚亂，也說不出這些個禮花叫什么名字。只見禮花在空中散開，美麗極了。

時間像流水一樣，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳節真美麗啊！

初中隨筆8

爸爸媽媽都去上班了，外婆到我家來跟我做伴，我和外婆每天早上都去菜市場買菜，回來后我就開始做作業了，而外婆就開始做家務了，忙完家務后就燒菜煮飯，總是忙得滿頭大汗，我覺得她很辛苦。我們午睡的時候，怪不得外婆很快就睡著了。

外婆，您辛苦了，我愛您!

初中隨筆9

終于在昨天上午考完了試，象往常一樣，將所有的事情全都扔下，好好休息了一下。但又想到寒假之前所做的計劃便又匆匆忙忙地開始忙碌了。這個寒假是打算去實習的，所以得先找到實習的地方。在這個競爭已非常之激烈的時代早些實習或許對我們自己是有好處的.。再加上自己是笨鳥，就應先飛才對。

但卻沒想到是如此的不順，重慶這個地方的報社門檻居然如此之高。昨天下午去了四家沒有一家要我們倆的。日報說人已滿;晚報直接說不要我們這些大二的，他們連大三、大四的都不要;晨報也不要。無論我們怎樣的殷勤，怎樣的費盡周折，但人家就是不要。算了，又去時報。東打聽，西打聽，連腳都走得酸痛了，可我們連時報的門都沒有進去。自然又添了我們的郁悶。天已黑，回來吧。

學校里人已走得差不多，最明顯的感受便是沒有以前那樣熱鬧了。今日睡到中午才起來，下午又去了兩家報社，一家是因為人事大調整，所以不要實習生，另外一家很直接，交200塊錢就可以去了。我想還是算了吧，我已經很窮了。心中有些迷茫，不知道剩下的日子怎么過了。于是又回來，今天比昨天更冷清了，旁邊的樓上已沒有多少燈光，大片大片的黑暗，我想有些同學已到家了吧。算了，早些睡吧。太累了。

初中隨筆10

今天最高興的事大約就是學院里幾個老師帶我們這些沒有回家的游子們去吃了頓飯，又一人給了一百元錢，算是年夜飯和壓歲錢吧。雖然是慣例，但卻給我們這些遠在異鄉的學子心中送去許多溫暖。席間我們這些低年級的`并未怎樣說話，只是戴老師和大四的師兄談一些關于實習的事情。酒喝的不多，但也有些微醉了。回來給家里打了個電話，又跟往常一樣隨便問了幾句，爸媽問我為什么不回去，我說麻煩，其實爸媽是最想我回去的。然后又隨便做了一些事情就又象往常一樣睡了。

第三篇：初中中秋隨筆

初中中秋隨筆

初中中秋隨筆1

今天是農歷八月十五中秋節，我和我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，舅爺舅奶，小姨姨夫，小表妹等等家人團聚在一起，我們品嘗了美味的月餅。

大家都知道我現在是一名小學生了，我非常自豪，也非常愿意為大家展示不一樣的我，我給大家跳繩，包括花式跳法，今天發揮出了我的水平一口氣跳了很多下，家人們都為我點贊，說我和暑假的時候不一樣了，我好開心，后來還給大家表演了詩歌背誦，還有站姿敬禮等等，大家都說我變了，夸我進步了很多學會了很多。

我有點想念我老師們了，是他們教會我這些新知識，改變我的壞習慣，教會我這段時間用點點滴滴的努力堅持到一步步的向前進步，我要謝謝我的班主任安老師，還有其他的老師們，接下來的時間我還會繼續用點點滴滴的努力堅持自己的一個個小目標。不知道我們班里其他的同學們過得怎么樣，我每天都會想起我們C3班的同學們，回想起一些和同學們有關的開心有趣的事情講給爸爸媽媽聽。

希望大家和我一樣過了一個開心美好的節日，心情像花兒一樣美麗！

初中中秋隨筆2

一年一度的中秋終于到了，我跟著媽媽出去買月餅，買完月餅在回家的路上，想起可口的月餅，我都忍不住快流口水了。于是我盯著月餅盒看來看去，媽媽說：“小饞貓，待會給客人吃的，別打月餅的歪主意。”我心里想：不讓我吃，我就非吃不可。

忽然堂妹走了過來，看到我笑得很歡，小聲喊道：“我也要吃，我也要吃！”我聽到就立刻拿了一個蛋黃味的月餅，她開心地吃了起來，我們兩個高興地都快要飛上天了！”

我喜歡過中秋，更喜歡中秋月餅！

回到家，我把月餅放在桌子上，奸笑起來，接著拿出一小盒月餅，心里嘀咕著：“豆沙月餅，我來了！我保證會把你吃掉的。”我左手持刀，右手持叉，顧不上旁邊有沒有人來，直接把月餅五馬分尸了，接著用叉子叉一小塊，放進嘴中。月餅的陷磨得真細，吃起來真好吃！一定是“嫦娥”做的，怪不得叫它“月餅”呢！我細細品嘗，臉上洋溢著興奮的笑容。

這時，媽媽走了過來，我和堂妹以為媽媽會大發雷霆，手里的月餅都掉了下來，可媽媽看見我們在偷吃月餅笑到：“你們兩個小饞貓果然在打月餅的歪主意，算了，反正這么多客人又吃不完，給你們吃吧。”我和堂妹放心大膽的吃了起來。

初中中秋隨筆3

一年一度的八月十五中秋節到了，每年的這一天，家家戶戶都沉浸在喜悅當中，當然，我們家也不例外。中秋節是我國的傳統節日，也被稱為團圓節、八月節等。在這一天，好友親人合家團聚，這個節日，也讓許多身處外地的人回到了自己溫暖的家，這是多么令人激動的事情啊！人們常把月圓月缺比作悲歡離合，是啊！盡管有人能在中秋這天回到家里，但是，也有很多人在外工作，打拼，他們也一定很想念自己的家吧！·

中秋節最好玩的大概就是吃月餅，賞月了吧！但是，我不怎么喜歡吃月餅，奶奶就說可以把月餅放到窗戶上，請月亮吃，于是我急忙照奶奶說的邊做邊等月亮出來，。有人說，月亮是彎的，像小船，也有人說，月亮是圓的，像玉盤，但是我覺得，還是十五的月亮最漂亮！但是，這漂亮的月亮卻遲遲不肯出來，是不是還在打扮自己呢？這時，我突然想到，是不是月亮被那邊的樓房擋住了呢？于是，我準備下樓好好的欣賞月亮。來到樓下，發現月亮正在天上掛著呢！仿佛四周還泛著藍藍的光，“這月亮可真大呢！”我不禁贊嘆道。

這么皎潔的月光，這樣快樂的中秋節！那些在遠處而又不能與家人見面的人，你們也一定跟家人看著同一個月亮，相信月亮也一定會幫你們傳送思念的！

初中中秋隨筆4

秋風起兮，一股涼意涌上心頭。月餅的香味開始飄散；柚子的清香隨之傳來；烤肉的香味不絕于“鼻”。我也高興的.迎接秋天的到來，因為每當秋天到來時，落葉滿天飛，景象特別優美。

我喜歡仲秋之中的中秋節，每到中秋節時，一家烤肉萬家香，陣陣的烤肉香，使我垂涎三尺，口水都不知不覺的流下來了呢！而中秋節的另外一個主角，當然非月餅莫屬了，就讓我來介紹月餅的由來吧！

傳說，元朝末年，中原漢人不甘受其統治，愛國之士紛紛抗元。蒙古人怕漢人造反，不準民間私藏兵器，漢人雖想起兵反抗，但苦于無法傳遞消息。朱洪武起兵抗元，屢為元兵所敗，軍師劉伯溫想出一妙計，說是今年有冬瘟，除非家家戶戶都在中秋節買月餅來吃，才能避免，于是人民爭先恐后購買月餅來吃。原來，里面藏著一張紙條，上面寫著：“八月十五滅韃子”，于是眾人紛紛起義反抗統治者，將元朝推翻了。

正所謂月圓人團圓，中秋節是個團圓的日子。每個人都會在這天盡量挪出時間，回家和家人團圓，就是為了和家人西窗剪燭，共享歡樂的時光。今年的中秋節月量高掛美麗的夜空，希望明年中秋節也能如此美好。

初中中秋隨筆5

中秋節除了我喜歡的月亮，還有我最喜歡的家人坐在一起其樂融融。

還記得我四年級的時候，那天剛好放假，我一個人就在家里等爸爸媽媽和哥哥的回來，因為這天是中秋節，我坐在奶奶家的圍墻上望著前方的他們來了沒有，在中秋節的前一天晚上爸爸就打電話給奶奶，說他們明天回來，聽到這個消息，我高興極了，因為我很久沒有見爸爸和媽媽了，正好這次的中秋節的到來，可以讓我們一家團圓。

我從下午一直等到了傍晚，奶奶一直在廚房里給我們準備豐富的團圓飯就在這是我發現我的眼前過來了輛摩托車迅速來到了我奶奶的屋角邊當我走進去看是誰時，原來是爸爸他們，我大聲喊：“奶奶，爸爸他們回來了。”就在這時，一直在廚房做飯的奶奶匆匆的走到了門口來迎接他們到來，過一會兒我們就坐在奶奶幫的一桌子菜面前我們一邊吃飯一邊聊著當時我就覺得自己非常幸福。

不知不覺天已經黑了，我和奶奶，爸爸，媽媽還有哥哥坐在奶奶的屋頂上一品賞著月餅，一邊欣賞著明月，那時的我多么希望時間能永遠停留在那個時刻，一家人坐在一起吃著月餅看著又大又圓的明圓，雖然時間不能停留，但是新的一天總會到來的，過幾天就是中秋節了，我又可以和爸爸，媽媽，奶奶，哥哥他們在一起過一個幸福的一天。

所以從那以后我就非常喜歡中秋節，因為中秋節能讓在外面的家人相聚在一起，“中秋節”我希望你的到來。

初中中秋隨筆6

歲月匆匆，花開花落，轉眼間，又是一年中秋節，又是一年月圓時。俗話說“十五月亮十六圓”，中秋節之際，必不可少的節目便是賞月。

我們一家，早早地便準備好，來到陽臺上，或是席地而坐，或是仰臥著，涼爽的風兒輕輕地拂過我們的面孔，我們的心好像敞開在了這無邊無際的夜幕之下。此時的月亮，正掛在東方的天空上，如一位害羞的少女，躲在了云兒后頭，不好意思出來見人。在云兒遮擋下的月亮若隱若現，倒多出了一份神秘的美感。月亮那耀眼的亮光愣是把旁邊的天空映得光彩十足。

不知過了多久，月亮漸漸升上了天空正中。這時的月亮大膽起來，褪出了云兒遮影之中，露出了玉盤似的身姿，向大地灑下了一片銀光。頓時，大樹上、屋頂上、還有我們的身上，都被鍍上了一層柔和的月光，美不勝收。注視著這美麗的月亮，朦朦朧朧，我好似看到了住在月亮之上的婀娜多姿的嫦娥姑娘與她那可愛活潑的玉兔，情不自禁地問一句：嫦娥姑娘，你還好嗎？

許久，月亮又跑進了云層中，與我們玩起了捉迷藏。反反復復，別是一般滋味。我拿起一塊月餅，品嘗起來，真甜啊！

看著這輪明月，心里洋溢著滿滿的幸福感，風兒輕輕吹過我的臉龐，不禁感慨：又是一年月圓時！

初中中秋隨筆7

中秋的下午，去了禪寺。抽了三支香，輕輕放在燭火上；將香舉過頭頂，香灰的黯白下透露出的一點紅光；炎熱雜麻的心緒隨著縷縷游絲般的煙繚繞而上；又像菩提樹下的層層落葉；因風徐徐落下。像厚厚的煙灰鋪在銅爐上，寂寞無聲——在這不合常理的烈日下，心竟能消沉于靜謐的寺院中。

可能是打更的古鐘敲響了吧，或許是寒樹老鴉了兩三聲幽啼才提醒起我：今已中秋。驀然回首，才發現寺廟被落葉凄黃與煙香灰白渲染的如此美麗——靜謐、澄清、安寧。

跨過高闊的門檻，廟前一片空地上斑駁的影子通過落葉灑落著靜謐與安然；漫過不知覺的黃昏，返回的路上彌漫著感懷的恬靜與交雜著夏熱秋涼的久遠。

躺在陽臺的竹椅上，恍然才發現黃昏只剩下一點余光；遺憾中又生怕錯過夜晚的秋月，只好再次抬起頭——那夕陽，焚燒著最后一點夢憶——悠絮的煙絲，枯黃的落葉，剝落的白墻。

好像夜來得很快——一頓飯的功夫，一輪中秋明月就悠然地嵌在黑藍的夜空，直擊你的心扉。少了古有的蟋蟀聲；幾聲悲涼痛絕的蟬鳴也是足以給這一潭秋的死水濺起漣漪。

中秋，本一個平凡無奇的初秋，再加上個月圓十五，就可以大有寓意：從嫦娥奔月到吳剛伐桂，大大小小的老故事給這個日子縫上了另一層感懷——促使游子之情更為強烈，只能向遙遠的明月彷徨而去。

千萬家亮著的暗著的燈，給月夜重重地涂抹上一筆溫橘色與墨靛色；也許是誰家香爐里溜出的一縷好煙，抑或是不知名的幽笛好曲——中秋，正如豐島與志雄筆下的一種赤裸著的震撼、憧憬，再潤色上一點中國人自獨有的浪漫色彩，就恰到好處。

夜，沉著更深；月，又照亮的是誰的淚？靜謐的籠罩下，一場曾經的故事才能流出；過去的悲劇像一陣陣的潮水，留下的是一片輕微的苦澀與成熟后的安坦與懷念。

月，輕柔地照著；微風挾帶的一絲涼意卻讓心更暖。新聞上轟轟烈烈的中秋就平緩地、如流水般過去了；就自然地讓這場秋輕得別太沉重：蘊藏于手心不及不過——不再有始無終。

中秋的月。容易受傷的夢/握在手中卻流失于指縫/又落空。

初中中秋隨筆8

秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節，我們全家喜歡中秋節，因為中秋節這天，我們全家都能在一起高高興興地吃月餅。

中秋節傍晚，天空中有幾朵云彩在飄蕩，我和表姐在后院里，仰頭看那天上的月亮，這時月亮升起來了，在后院的全家人都異口同聲地說：“看吶，東邊的月亮升起來了！”

爸爸拿出一大盒月餅，說：“吃月餅了，吃月餅了！”我和表姐齊聲叫了起來，飛快地跑到爸爸身邊，搶月餅，“我要豆沙的。”“我要草莓的。”媽媽也來了句“我要蛋黃的。”大家都希望快點嘗到那美味的月餅，我終于拿到一個豆沙月餅，哇—真好吃，又香又軟的，吃著吃著，突然看到奶奶還沒吃呢，于是上，我拿了個月餅給了奶奶，說：“祝奶奶中秋節快樂！”奶奶樂呵呵地夸我真乖。

好大好圓的月亮啊，它像一個圓盤，有時掛在樹梢，它像一面鏡子，有時掛在天空！我們在后院開心極了。我們全家人都喜歡中秋節，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。此時此刻，也是全國人民全家在一起合家團圓的好日子。

夜已深了，我們全家依然興致勃勃地在院子里欣賞那輪明亮的月亮！

今年的中秋節，真讓我難忘！

初中中秋隨筆9

“露從今夜白，月是故鄉明”，轉眼間，又迎來了一年一度的中秋佳節，中秋佳節，我回到了老家，跟爸爸媽媽奶奶弟弟一起過中秋節，下面就讓我來講講發生在中秋節的幾件趣事吧！

吃月餅。“吃月餅嘍！”隨著我的喊聲，一盤盤可愛的‘月餅寶寶’也被我請上了桌子。看著一個個可愛的月餅寶寶。個個完整無缺，像天上的月亮姐姐一樣圓，而且油光滿面，我都不忍心吃它們了。突然腦海里浮現出一個想法：為何不順水推舟，借此舉行一個吃月餅比賽呢？這個想法立即獲得了全家人的贊同，于是第一屆家庭吃月餅大賽正式開始了。我迫不及待的拿了一個我喜歡吃的黑芝麻餡的月餅，一口咬下去就出來一個大月牙兒，嗯，老家的月餅真不錯，個大皮薄，餡多。真好吃，再看看爸爸媽媽的月餅，連一半都還沒吃完，而我的已經進肚了。這次吃月餅大賽我輕而易舉的獲勝了。

賞月。俗話說：“無月不中秋”沒有月亮怎么過中秋節呢？我盼呀盼，太陽公公終于落山了，月亮姐姐慢慢升起來了，她鑲嵌在深藍色的夜空中好似一個白色的玉盤，灑下千絲萬縷銀色的光輝，照耀著我們，為中秋節增添了無限的歡樂。月亮姐姐若隱若現，一會和我捉迷藏，一會發射它那光芒萬丈的月光……

趣事年年有，中秋特別多，今年的中秋節我過的格外開心，快樂。

初中中秋隨筆10

時間過得真快，轉眼又迎來了我們一年一度的中秋節！中秋節的時候，每個人都會賞月、吃月餅。

中秋節吃月餅相傳始于明代。明朝開國皇帝朱元璋命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏于餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日起義響應。起義軍一齊響應，起義軍如星火燎原，一舉推翻明朝。于是朱元璋決定，每逢中秋月，必須吃月餅。就這樣，中秋節和月餅成了華夏子民血液中不可抹去的一部分。

今天中午，我們來到阿姨家吃飯。哇！中午的飯菜好豐盛呀！我的口水都流出來了，有排骨玉米湯、鴨舌，還有新疆特色——麻辣雞和大盤雞！真是美味可口啊！享用完大餐，我和妹妹玩起了“嫦娥奔月”的游戲。

不一會兒，夜幕降臨，一輪明月高高懸掛在空中。皎潔的月光照耀著大地，又給花兒們披上了銀灰色的紗裙。我望著月亮，好像月亮公主的臉上露出了甜甜的笑容，幾朵灰白色的薄薄的云繞在她身邊，猶如仙女跳舞。瞧！那美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔，仿佛嫦娥姐姐正朝我笑呢。

欣賞完月亮的美麗，我又回到了餐桌旁，繼續享用著海鮮宴、水餃和月餅。這一餐，吃得我肚子都圓鼓鼓的了。

今年的中秋節我很快樂！我愛中秋！你呢？

第四篇：初中隨筆作文

初中隨筆作文

初中隨筆作文1

一提起戰爭這個詞，人們往往會聯想到戰場上的硝煙、士兵的吶喊聲和連綿不斷的炮火……但在寒假里我所經歷過的戰爭卻給我帶來無窮的樂趣，那就是——棋盤上的黑白之戰。讓我來給你講一講其中的酸、甜、苦、辣。

酸——打仗就要有輸有贏，誰也不是常勝將軍，每個人都會嘗到輸棋時那酸溜溜的滋味。輸棋后，有的.同學沉默不語、低頭沉思;有的同學為輸棋找各種理由;還有的同學卻掉下了眼淚，那眼淚也一定是酸澀的眼淚。

甜——下圍棋的時候，自己仿佛是一位指揮千軍萬馬、運籌帷幄的大將軍，率領“士兵”與“敵軍”拼個你死我活。當大將軍的感覺真不錯，我心里甜滋滋的，特別是打了打勝仗時，更是樂開了花。

苦——這個寒假除了雙休日、節假日以外，我幾乎每天下午都在棋院度過。經常有人對我們說，“你們可真苦呀!”。是呀，一坐就是四個小時，回家后還要做課后作業、背棋譜、上網上下棋磨練棋藝……也許在別人看來這些都很苦，但對我來說這一點也不苦，因為從中可以得到知識、樂趣。

辣——在下棋時，許多非常棘手的難題在等著你。遇到難題時，有的同學左看看、右看看，不去思考;有的同學撓著腦袋找不到頭緒;還有的同學靜心思考……如果你對自己走的棋沒有把握，提心吊膽地走出一步，如果走對了，暗自竊喜;如果走錯了，后悔不已。

這就是學圍棋的酸、甜、苦、辣。

初中隨筆作文2

今天是星期六，我們沒有什么事,于是我和同學們準備一起去爬山，去山上燒烤。我們大家都很樂意很高興，急匆匆的準備了些簡單的燒烤要用的東西就開始從學校出發。

我們沿著學校路旁的公路往前走，不久便到了一個荔枝園,我們穿過荔枝園一直往上走。我們一邊走一邊聽著路邊鳥兒唱著愉悅的歌聲，帶著很愉快的心情往目的地進發。我們幾個人不一會兒就爬到了半山腰，站在山上的半山腰上放眼望去，啊！一大片金黃色的田野，一大片白色的西瓜種植地，一大片的房屋滿是的。爬呀爬，我們終于爬上了山頂。這時，放眼望去，一大片，一大片全是綠的，真想去上面坐一坐，躺一躺，打幾個滾，捉幾回迷藏。一路上，路不是很好走，坑坑挖挖的，泥土有點松，軟綿綿的。我們爬完了這一座山接著又爬另一座山，連續爬了五座山，才到目的地，使得我們感到有點餓，有點累。

到了目的地，同學們便開始把燒烤前的洗刷工作分工來做。同學們有的燒火，有的在洗東西，有的在煮飯，有的`在烤東西，有的……同學們都很忙，各做各的一份事兒。沒過多久，同學們就做好了各自所應該做的事情，各自享受著自己的勞動成果，吃得津津有味。我們吃飽過后，就開始聊天，聊聊自己的感受、自己的理想等。

這一路上我們玩得很開心，天漸漸地暗了下來，天空中的陽光越來越弱。不久，我們便踏上了歸途之路。

初中隨筆作文3

懶懶的躺在床上，任討厭的鬧鐘響了又響，就是不起！到了學校，除了學習還是學習，無聊死了！老師貼出的名次表也懶得去看了。我討厭站在名次表前嘆氣，恐次次都是敗筆吧！

好朋友生氣了，她大聲訓斥我，看著她因為生氣變的紅通通的臉和她口中跑出的'水蒸氣液化形成的白氣，我居然覺得好玩兒！可當她說完你太讓我失望了，你也應該為自己失望這句話是，我驚了一下。難道真的是這樣嗎？我真的只會讓人失望嗎？我痛下決心，看看我到底有多大的能力！

夜靜悄悄的，好像周圍一切都消失了。我就趴在桌子上，強迫自己轉動好久沒在晚上轉動的大腦，頭腦里銹跡斑斑的，時不時發出吱吱呀呀的齒輪聲。神經系統不時發出指令，指揮各個軍團繼續作戰。不想當將軍的士兵不是好士兵。大家爭著當將軍，致使發生了內戰。上眼皮和下眼皮打起了架，打的熱火朝天，任我怎么也阻止不了這兩個如憤怒的公牛般的士兵。邊關的戰亂迅速引起了中央人物們的騷亂。右手的五個手指頭嚇的直發抖，隨即相繼陣亡。敵人順著那個叫腿的不爭氣的家伙迅速侵入全身。他們向大腦進攻了。嘎地一聲，畫面停止了。我阻止了他們，因為我知道我該做什么。

成績下來了，心里象有千萬只螞蟻在狂奔疾走似的，讓人受不了。當我知道我以0.5的優勢戰勝對手時，恩！沒法形容啊！

記住，不管誘惑之神對你施了什么魔法，只要做到兩個字就能戰勝他！

堅持！

初中隨筆作文4

不敢說會生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態度決定一切，品質決定一切，細節決定一切，而我要說，你能決定一切。

想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時候，回過頭來看看你生活的腳印，你沒有錯過嗎？結果真的那么重要嗎？每個人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個生活的過程，最后留下來的，不一定只有遺憾。

誰都會有遺憾，于是我們都愛追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的.。生活就是一個追求完美的過程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實；正因為遺憾，才不會令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

你愛生活嗎？一個愛生活的人必定會生活，但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對待生活的態度就是調味劑。

生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧！這樣生活才會愛你！也許你看到最美的風景，盡管只是短暫的一次花開。但也請記得，花開半季，情暖三生。

初中隨筆作文5

開學第一課 9月1日

今天是9月1日，和往年一樣，學校組織收看《開學第一課》，今年的主題是夢想。看著、聽著那些已經實現夢想的哥哥姐姐們的奮斗經歷，我也清醒的認識到一個人想成功實現夢想必須付出巨大的代價。其中，失去雙臂的楊孟衡哥哥的故事更讓我感動，他經歷那么大、那么多的挫折，仍堅定地朝著夢想前進，他說別人可以做到的事，我一定也能做到。同樣我要對自己說，一個身體殘疾的人都可以實現夢想，我一個四肢健全的人有什么理由做不到。我的夢想是成為一名作家，我知道成為作家并不容易，但我會堅持我的夢想，不管失敗還是成功，我都不會后悔。堅持就應該會勝利！

快節奏的初中生活 9月2日

我開始感受到初中生活的緊張感和快節奏了，今天上午全是語數外大學科，第四課老師宣布下課的'話音剛落，同學們就以百米沖刺的速度沖向食堂，迅速在人海找到座位，一人坐定，另一人擠著排隊買飯，并以最快的蠶食鯨吞的速度消滅食物，轉回教室午寫、午休，又開始緊張的下午學習了。我一定要盡快適應這種新的的生活，融入其中。如果無法改變，就只能嘗試適應！

“舊病復發” 9月6日

唉！真可惜，由于粗心，數學、英語測驗都沒拿到滿分。數學的兩份失在單位和解字忘寫上，做題不嚴謹；英語雖只扣一分，不算糟，但就不完美，且錯誤非常幼稚。這些不算什么大問題，但：細節決定成敗！失誤再小，也與完美相去甚遠。粗心是我老毛病，本希望初中能徹底治愈，卻不料又舊病復發，痛下決心鏟除病根，否則只會與成功失之交臂，空留下后悔與惋惜！

初中隨筆作文6

安靜的夜里只剩我一個，是一個死寂的晚上，我已經坐在桌前寫了兩小時的作業。有些疲憊的我放下筆，抬頭看了一眼窗外。

那是如何的寂靜啊，一切白日的喧嘩都被抹去。沒有聽到夏夜的蟬鳴蛙叫，沒有夜市的熱鬧非凡，就連刮過的風都保持了沉默。萬物像被安上了消音器，皆默不作聲。

我起身走到窗外，抬頭看了一眼天空。厚重的云沒有透過一絲光線，今夜沒有繁星，也沒有皎月。黑漆漆的天空不動聲色、悄無聲息的緩慢逼近，像是會塌下來將萬物變作夾心餅干餡。看，它已經降到對面樓頂了。

我的目光順著樓層下移，掠過一扇扇熄了燈的窗，滑到了地面。大地也失去了應有的生機，人行道上滲出紅色的血，樹枝的剪影正張牙舞爪。依舊亮著的路燈立在兩側，空蕩蕩的馬路上等多久都不會駛過一輛車。下夜班的人從樹下飄過，面無表情的像被鬼差勾了心魂。就這樣看著他被空洞的大門一口吞掉，悠悠的在樓道里走。樓道的燈早已哭工，他打開手機，發出來的光就像跳動的鬼火。最后在樓梯某個拐角消失，世界又恢復當初的死寂。就像剛上映場短暫的啞劇，轉眼就落幕了。

我凝神望著窗外，在聽到鐘敲了五下后才發覺已經到了早上。窗外的`景色也變化起來，輕盈的云擋不住陽光，大地被淡淡的晨光籠罩，新的一天開始了。晨跑的人從樓下經過，一位大媽挎起籃子去市場買菜。對面那盞窗戶被猛地推開，剛起床的人伸了個懶腰。沉睡的萬物蘇醒了，紛紛攘攘中透露出一股生氣。原來那鴉黑色的夜不過是黎明前的黑暗。

初中隨筆作文7

這幾天我都沒有寫作文，有幾次打開白云飄飄網，又不知道怎么寫。感覺我沒有交什么作業一樣。今天，我再次打開白云飄飄網，來完成我未完成的作業。說真的，作文已經是我生活中必不可少的一部分了。

這兩天，不知道為什么，一起床，腳就抽筋，疼得我直咬牙。姐姐說我平時一直在家，不出去活動活動才會這樣的。今天我就出去走了一遭。

來到廣場，已經是晚上了，晚上我才會出來，早上出去覺得沒什么意思。廣場上的大媽在那一個勁的跳舞，周圍有很多人圍觀，我不不感興趣。走到噴泉旁邊坐下，噴泉水花四濺，美妙的聲音。我仔細聆聽。一個球滾到我腳下，我撿起來，籃球好重啊！比平時的重，不過我還是撿起來，還給失主。失主是一個跟我年紀差不多大的男孩。他開朗，帥氣，是女孩子喜歡的'類型。他叫我去看他打籃球，毫無疑問，我去了，我坐在臺階上，安安靜靜得看他打球。周圍有一些年輕人也在觀看。他的球技不爛，每次扣球，都是一個漂亮的三分球。籃球我不懂，小時候，表哥要我學，我怎么學也學不會。后來就去學了唱歌，有專業老師教我。我自我感覺我唱歌還行。比賽結束，他一三球之差輸給了另一個男孩，我并不認識。雖然他沒有贏球，他有一群好兄弟，個個鼓勵他。我沒有說什么，我不太愛說話，后來我們既成了鄰居，他也成了我的男閨蜜，我有什么話都向他訴說。他每次都為我排憂解難。

他搬家了，搬去了另一個城市，離我很遠，我們的關系沒有變淡，他依舊是我的男閨蜜。

他開朗，陽光，帥氣，女孩子喜歡的類型。我是他的好朋友，他一點也不在乎我話少，要是其他人早就不跟我玩了。他沒有嫌棄我，我們打打鬧鬧，最終，他離開了，我覺得我們有了隔閡，希望我能跨過去那道隔閡。

初中隨筆作文8

我無奈的推開成堆的試卷，輕輕的放下手中的筆，趴在桌子上苦笑又無奈的望向一張滿眼紅叉的試卷，不知該做些什么。

突然，腦海中浮現出放在窗臺上的那朵風信子，走向門外我呆呆的的望著。那瘦弱的根莖已經斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個，像個流浪的孩子，頂著殘存的.幾個花骨朵在風前搖曳著。以為也活不久了，就隨手把它扔在一個裝有水的瓶子里。

好幾天了，我什么也不做，一次又一次的追尋內心的欲望。起身去倒水，卻在不經意間看到了那朵風信子。令我驚訝的是它竟顫巍巍的長出了一小段的根莖，貪婪的吸取著僅剩的水，頭頂的那幾朵花骨朵竟也開出了花。葉子泛黃，蔫成那樣，本以為活不成了，卻又開的那樣鮮艷。就端了些水放在瓶里。回到房間里。

不知帶著怎樣的心情，我拿起一張張紙，反復的算著那些題，下定決心一定要弄明白。手又痛又累，眼睛又疼又瑟。那一個個鮮活的排列，像是在嘲笑著我，像是在等我抓狂，但是我不會，我反到會不停的寫不停的算。 我埋著頭，右手在不停的寫著，時不時地放松一下胳膊，用冷水洗了那滾燙的臉。終于，我解出了答案，心情久久難以平復。

我問自己，是什么改變了我的想法，我想我不需要知道答案了。走到風信子前，那小小的身軀頂起了整朵花，而且越來越旺盛。我默默地向風信子鞠了一躬。

初中隨筆作文9

最近作文很早就審核完了，暑假那會兒都是晚上十點，十一點的，現在八點多就審核完了。我想應該是作文少了，審核的速度才會變快了吧！開學，很多人都沒有時間寫作文，而我都是抽空寫的，偶爾賺一些零花錢也好。

有人說我的文筆好，我想說“我的.文筆真的不怎么樣，你看看其他人寫的，比我好得多。我在我們班，寫作水平只算一般。”以前呢！我都是不想寫作文，寫作文想半天都想不出一個詞來，我都是抄網上的。我進了，發現我的寫作水平提高了，我寫作文也不抄網上的了，自已寫。看著自已寫的作文，有很多錯別字，甚至有些題目都寫錯了，我好想改過來，可惜改不了啊！以后我一定要認真檢查，爭取沒有錯別字。

見了個作文群，群里的人跟我說她今天提現了，到賬了，很高興，還說要寄東西給我哎！這家伙真熱情！有時候我會在群里發一些福利，不過都是關于微信的，比如說免費得流量，話費什么的。群里人不多，但群很活躍噢！我們是相親相愛的一家人。作文大家族，也歡迎你們加入。

怎么說呢？最近很煩，初中了，要學習七科，學到什么時候啊？開學就要求背書，老師還會抽查，唉！盡力好了。

嘿嘿！今天買了本漫畫書《深國物語》里面的熊貓好可愛啊！我真想見見熊貓，我還沒見過熊貓呢！熊貓是國寶，我想我應該見不到了吧！每次去動物園，看見那些人在蛇堆里，覺得好可怕，時不時覺得蛇會咬他一口似得。從小我就怕蛇，大概是因為姐姐小時候被蛇咬了，我才害怕的吧！

初中隨筆作文10

上了初中，感覺一切都很新奇，我們換了新的學校，它叫中學。我們換了大大的教室，它是七年級。我們還多了很多老師，他們是七門科目的老師。

一切規矩都變了，沒有小學的那么約束，可是作業還是把我們緊緊的束博。多想我像以前一樣到樓下去與小伙伴們一起玩耍。多想對同學們聊著游戲聊著未來談天說地，多想還能躺在大人的懷里享受著疼愛，可是隨著年齡的增長，這些都消失了，人變了，物也變了。煩惱倒是越來越多，每天我們不再是無憂無慮。我們有了自己的任務，自己的責任。為了以后更好的.生活只能獨立面對那一疊一疊，仿佛怎么也寫不完的作業。

“姐姐，我下去玩了！作業你幫我寫檢查一下！”樓梯道上傳來妹妹歡快的聲音。“哦。”我頭也沒抬一下。寫完作業，天也快黑了。我到樓下去想要叫她回來，卻老遠聽到她的笑聲。

看到此景，心里卻一片苦澀。我已不記得有多少時候和伙伴們一起玩過游戲，這對于我們初中生來說顯得有些太幼稚。可是，我也曾經擁有啊！我告訴我自己，我也還記得當時那些伙伴們的音容笑貌，那些我們曾經在一起的點點滴滴。只是當時我一直認為時間還長，還很長很長，從來沒有珍惜過。從未想到，那美好的日子一過，就再也不復返了。

多想回到童年吶，可是人終究是要長大的呀，大人也終究會變老的呀，大人希望我們長大呀，作為子女的我們，怎么能這么自私呢？

現在的孩子們，請珍惜你們的時間吧，不要等長大以后在為自己童年時沒有珍惜而懷念難過，但現在已經作為初中生的我們，也有機會啊！我們做的現在就是把握住自己的青春年華！

初中隨筆作文11

萬物皆有靈。

所有的動物都非常溫順，但因人類的掠殺，它們不得不隱藏自己溫順的一面，展露兇惡的一面。

我也是這樣的。因為朋友的冷落，我不得不表現出“無所謂”的`樣子，我不想被他人看笑話，說我居然吃幾個女生的醋。在宿舍里，她僅僅是利用我而已，利用我的手機和她的“男朋友”偷偷說話。這件事被老師知道了，他們便一夜爆紅，成為全級的工人。

我不懂，為什么小小年紀就要談戀愛？

我討厭她、厭惡她、見到她就惡心。她搶走了我純潔的心靈蓋在自己的臉上。

她喜歡的男孩兒，家里是賣二手車的，很有錢。他偷了自己父親的一萬元錢，給她買禮物、買生日蛋糕、買巧克力、買手機……為她花了大把大把的錢。六年級畢業那天，我微笑著與她告了別，她卻沒想到，我早已經厭煩了這種生活。

和一個虛假的人做朋友的生活。

她，以前偷過我的東西，投過一個二年級小孩的一百元零花錢。我問那個小女孩為什么有那么多錢，她說，她的家人們都出差了，給她留了一百元錢作為兩個月的零花錢。我暗暗自嘲：我怎么會有這樣的朋友。

朋友拿著偷來的錢請我們喝奶茶，我問她：“誰給你的這些錢？”她說是她爺爺給她買雨披、買雨傘的錢。越想越氣憤，那個小女孩就睡在她的旁邊，只有她才可以偷到那一百元錢！

我曾暗示著要與她絕交，可她并沒有看懂似的。

有一天，她惡狠狠地對我說：“是不是你傳播的謠言？！”什么謠言？我懵了，直搖頭，她把我的東西全都撥到地上，：“我們絕交。”

呵，這樣的朋友，不要也罷。

初中隨筆作文12

快要到寒假了，這是初中的第一個寒假。

回家后我陷入了沉思，我應該先玩幾天再寫作業;不對，我要先寫作業，再玩。沉思了很久，我還是沒有得出最終答案。不久后，爸爸媽媽回來了，問我：“想什么呢?”“我正在想放假之后做什么。”我的話音剛落，爸爸媽媽就說：“放假之后你要學習，除了寒假作業你還要去上補習班。”我不知道哪里來的勇氣，竟然開口質問爸爸媽媽：“為什么，我計劃要出去玩的，你們這樣打亂了我的計劃。”他們什么都沒說，只是看著我搖了搖頭然后回自己的房間里去了。一股委屈之情涌上我的心頭，我的眼淚在眼眶里不停地打轉。站在原地發愣了一會兒，我回到了自己的房間。

拿出剛發的寒假作業，我看著一頁一頁的空白，賭氣似的想到：學習學習，我把這些空白的全部都寫滿，看你還讓我學什么習。想到這兒，我便提起筆刷刷寫個不停。爸爸媽媽喊我吃飯我也不曾回應，他們看到我的.行為竟然笑出了聲，我的委屈之情突然宣泄出來。

爸爸媽媽望著淚流不止的我，說：“傻孩子，我們是希望你能學到更多的知識，不是為了讓你完成作業啊。你只有學到更多的知識，以后才有能力找到好工作呀！”我似懂非懂地點了點頭，不再抗拒爸媽給我的安排。

這就是我初中的第一個寒假，我學到了很多知識。

初中隨筆作文13

天還在下雨，我們已走出了考場。風一邊洗澡一邊用濕漉漉的身體輕輕摩擦我們的臉龐，操場上的草被雨水盡情潑墨，綠的不真實，如畫，卻比畫更加鮮艷。近處的灰塵被擊起，擴散，然后消失。我的手還在微微顫抖，身邊的人大聲抱怨題目太難，更多的人則在雨中放肆的笑，為中考的結束而大笑。笑聲穿過每一滴雨水，蕩漾在地上的積水里，泛起一圈圈的漣漪。“情深深雨蒙蒙”，好似“杏花村，雨江南。”

車撕扯著風，“忽忽”的奔馳在回家的'路上，在泥濘的土上留下了車胎的痕跡，好像后人會沿著這條痕跡，追溯我們的曾經。車里人聲鼎沸，我們注定在此刻爆發，喧囂，喧囂，再喧囂。氣流在車內疾速的穿梭，碰撞，愈演愈烈，愈加讓人興奮。

小A在悲訴著他暗無天日的曾經，小B則手舞足蹈，手腳并用，興高采烈，眉飛色舞的訴說他的未來。過去終究過去了，似碎掉的玻璃杯，再也無法粘和，它和兒時的寶物，被永遠的埋藏了，像拼圖，讓我們在寂寞的時候拿出來一遍又一遍，不厭其煩的拼湊。

雨一直下，不知道是為我們又成長而高興，還是為我們又封存了一段過去而悲痛。只知道初三過了，我們將微笑，握手，擁抱，祝福，然后帶著眼淚，去到新的學校。我們的笑容會否像夕陽，孤單的從天邊墜下來，就連那一點點粉紅的余暉，也要在空曠的藍天下寂靜的消散。

不知道，下車后各自回家的同學會否是訣別，我盡力抓住車上的瞬間，東拉西扯的亂侃。不明白，雨為何會在此時戛然而止，是不愿意看見分別的場面嗎？可是電視里的分別總是在你的懷抱中進行的呀。不懂得，我是該高興還是該悲哀，兩者各占一半吧。

愛，還是會期待，還是覺得孤單太失敗。

我愛故我在。

初中隨筆作文14

愿你不留戀于過去，時刻保持一顆向上的心。知道你以前很努力，積極參加很多活動，也曾風云一時。可是你應該深有體會，一時的虛榮真的很難給予你什么，哪怕有再多可以證明往事的風光，那也不足以和你到現在、你的未來相提并論。該過去的早已過去，唯有活在當下，才是最好的狀態。

愿你一直愛著自己，這是人生的必修課。我清楚你心中永遠裝著家人和朋友，很努力地考慮他們的感受，但也千萬不要虧欠了自己啊。世界之大，每個人都沒有固定的棲身之所，你能夠完全依靠的只有自己。所以，請不要太在意別人對你的看法，任何時候都不為取悅別人而委屈自己。更要好好照顧自己，不管世界千變萬化，都無法阻止我成為一名更好的人。

愿你不拘束于現在，即使走過無數次黑暗，也對未來保有最美的`期待。世事難料，無論下一秒是喜是悲，都請微笑向前，不懼怕。只有喜歡它，想要得到更好的它，才能注入新的力量向上爬。不管命運曾經多少次辜負我們，讓我們經歷多少次空歡喜，它總歸會帶給我們驚喜。

愿你交到知音，在未來遇見最好的、可以陪伴你的人。希望你能找到茫茫人海中可以留出時間陪你的人，不一定是男朋友。知道你對愛情有過很多次天真的憧憬，挺好的，但是現在千萬不可以哦，先跟學習談一場轟轟烈烈的戀愛吧。愿你在最好的年華，遇見最合適的他，開啟一段新的人生。當然如果找不見，倦了、累了，就一個人無牽無掛地活著，絕不將就。

初中隨筆作文15

好啦。抱怨完了一切啦。情緒具有相同性和感染性。這也是這幾天真心感覺到的。

這兩天，感想挺多，皆源于一處。

故事動力和錦繡都是提高寫作能力的網校，其功能也都差不多一致。有一個特別顯著的不同是錦繡的學費更低。最后我還是選擇了錦繡。其實不只是錦繡學費低。

首先，我在故事動力潛伏已久。真的很久，至少在我認為。還記得當初剛有支付寶就被騙了幾百塊的慘痛經歷，因此，后來很多網上的網校之類的，我也算是吃了一塹，智或許算不上，但至少自那次以后，做事也不再那么不慎重。所以，對于故事動力，算是潛伏了一學年，了解甚多，也可以肯定了那不是一個虛的。那不是吹出來的，更不是配合出來的`。

跟媽媽說了我的想法后，媽媽算是支持的。本來已經打算支持我交一萬的學費上終身級的。然而，媽媽說，跟爸爸說一下吧。跟dady說了之后，爸爸一驚。但后來還是同意了。但是爸爸答應之后，我竟然心疼了。我心疼的是我的爸爸媽媽學不會拒絕我。我心疼的是我讓爸爸一怔。心疼的是一向支持我的一切決定，不管對錯，只要我是理智的都支持的爸爸，竟也一怔。是的，爸爸猶豫了！

爸爸最近也算是在完夢。家里所剩無幾。爸爸跟我說他的想法的那個場面，還是記得的。他一怔，緊接著尷尬一笑，說：“爸爸最近也在搞建設，也挺需要錢的。”我站在那里跟爸爸說了我的想法。告訴爸爸，這一次，叫做投資，不叫負債。爸爸最后還是自然地敞開笑了說：“你可保證不影響自己的學習。”我站在那里，很正經地點了點頭。

其實挺心酸的。作為女兒，本該支持爸爸的建設，但是，女兒卻在父親完夢的這條路上，從他身上抽掉了一滴血。突然有種想哭的沖動。

第五篇：初中校園隨筆

初中校園隨筆

初中校園隨筆1

今年的暑假剛過，到了9月份，我就上中學。感受到了初中生活的趣記。

剛進入中學，我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境，新的老師，新的同學和新的班集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環境熟悉了。

在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在的.作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養也端正了。

在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業也多了，以前做很少作業，現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作業做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”

在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自己往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。

初中生活不但有趣，但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規章制度。

我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

初中校園隨筆2

雖然我們還僅有十三、四歲，卻已經有了近十年的學校生活經歷。十年里，我們由一個呀呀學話的幼童成長為一個少年。在學校我們撒下了多少歡歌笑語，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生啟示，播種了多少期望的種子。學校，是我們成長的樂土。

在學校，同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午，我有些口渴，卻在一番尋找后，沒有找到水杯，看來媽媽昨日晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水，可錢包里已經是赤字了，沒辦法，只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的'嗓子了。下課后，好朋友發現了我的異常，平時都是我們一齊聊天，可此刻都是她在說，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我：“你今日怎樣了，這么安靜？”我有些無奈地小聲回答：“唉，沒辦法，我今日沒帶水。”她聽罷，風風火火地跑到小賣部，不一會兒，一瓶冒著涼氣的可樂出此刻了我的面前，我一抬頭，就看到了她那真誠的笑臉，“給你。”她說。“那你呢？”我有些不好意思。“沒事，我帶了水。”她擺擺手，無所謂地說。我接過了可樂，喝了一口，啊，真爽！

學校是一個完美的地方，它猶如一個珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些歡樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼，師生間的情誼，我們都在學校中感受得淋漓盡致。

初中校園隨筆3

學校是個好地方，它陪伴我們成長，可愛的伙伴們跟我們一齊玩耍，一齊分享生活的樂趣。

春天，小草偷偷的探出頭來，好像在歡迎春姑娘的到來。學校的操場上有鮮花、有野草，還有各種各樣的蝴蝶，真是美麗極了。同學們在那里蹦蹦跳跳的，十分愉快。夏天，學校里綠樹成蔭，有幾個小朋友在大樹下玩耍，樹上的知了叫夠不停，好像在說天好熱呀，可惡的太陽熱得人們不知如何是好。

《秋天，金黃的時節，》景色宜人，正是農民伯伯收莊稼的'時候，樹上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學把葉子做成葉印，有的同學去做樹葉標本，還有的同學取來做裝飾品。

冬天，氣候異常的冷，外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響，同學們飛快地跑到操場上，有的同學堆雪人，有的同學打雪仗，還有的在雪地里跑步，甚至還躺在雪地上。美麗的學校，你是我們成長的搖籃。我愛你！

初中校園隨筆4

好久沒動筆了，貌似也有一個多月了吧!在過去的一個多月里生活給了我很多。回想過去的一個多月里都發生過什么事情?回想過去的一個多月里我做了些什么?回想過去的一個多月里我經歷了哪些事情?只想說一句話，生活是結。

生活是個結，是個永遠打不開的結。這個結如果往遠點說就是個疤。往近點講就是些鎖碎的事情。在這個世界上，沒有無緣無故的恨;也沒有無緣無故的愛;更沒有無緣無故的結。所以說，人類為了更好的相處，就提出了一種美德叫“寬容”。正所謂宰相肚里能撐船嘛!“寬容”固然是好的。如果能用一可“寬容”之心來拯救天下的話，我想，那才是正人君子吧!我不知道我將來是否能做到?但我現在所知道的`就是學會承受。承受這一個多月以來一些讓人開心與讓人心煩的事;承受這一個多月以來讓人感到壓抑與讓人感到痛快的事。承受這一個多月以來讓人感到好奇與讓人感到納悶的事。他們說，這就叫生活。以前我只知道生活真的好玩，現在才明白生活真的老玩我。在這里，我感謝老天爺，感謝他為我安排的一切;感謝他讓我對生活更明了了些。感謝他讓我對生活更懵懂了一些。讓我懂得，生活是一種亦難亦易的東西。我們不要老抱怨生活，要學著接受它，并要學著欣賞它。欣賞它給我帶來的一切豐富多彩的東西。或許只有這樣，我們才會變的更家成熟。

不知怎么的，越長大越覺得孤單。孤單就孤單吧!寂寞就寂寞吧!只要一切還機械般的生產著。所有的一切也就不重要了……

初中校園隨筆5

或許已經習慣了天剛亮就起床，踏著星光，坐在最早的公交上，補著昨夜未完成的作業，做著昨日未完的夢。聽到到站的提示，伸伸懶腰，大步跨出車門，極速沖入教室。到處搜羅著各科的作業，計算著僅有的時間，做著均勻的分配，并一次次地叮囑同學；“老師來了提醒一下”。在完成任務后長嘆一口氣，瞄瞄手表，隨后漫不經心地哼著歌，看著課本。再把剛剛的戰利品，轉交給另一個同學，完成一次革命的傳承。問問組長收作業的.時間，擔心的不停看那位仁兄的進度，再看看第一節課上什么，然后趴在桌上等待可怕的鈴聲。

或許已經習慣 聽到上課 的鈴聲后，立刻從桌上爬起，正襟危坐起來。再歡呼老師的到來，在聽課中不自覺的打起盹來或開起小差，然后被老師的一聲呵斥打斷。再聽到下課鈴聲后，不自覺的瞄瞄外頭有多少人在，不自覺的暗自興奮，卻表現的無所謂。然后拉著朋友跑去廁所，在那里一起聊聊八卦，看看年級中又發生了那些驚天動地的事情，然后發表自己的看法。之后就守口如瓶，不再想提、

這一切的或許習慣構造了我們的初中生活，說不上燦爛，也說不上悲催、說不上嚴謹，也說不出雜亂。

初中校園隨筆6

最近經常會看到不少家長，給還在上初中的孩子買手機，說是便于孩子與家長聯系，于是學生也就堂而皇之的將手機帶入宿舍、帶入校園。

初中學生帶手機進校園到底合不合適呢？

我們不妨到學生中去做一調查。初中生帶手機到底是干啥的？在日常的工作中，發現初中學生帶手機，真正用于與家長、親朋好友電話聯系事的其實并不多，初中學生在學校主要任務是學習，日常并沒有多少事需要去聯系。即使有什么事情需要聯系，校園、宿舍有公用電話，可見學生帶手機進校園說是“聯系事、溝通感情”，似乎不是主要的。那學生帶手機進校園到底干什么的呢？在和學生交流接觸的`過程中發現，學生帶手機進校園，無非為了一個字“玩”，用手機玩游戲、上網聊天、聽歌曲、互發曖昧信息、觀看不健康視屏等等。如此種種，不少學生自從帶手機進校園后，學習不專心，成績下降。可見，初中生帶手機危害不小。其實，手機的電磁輻射對學生危害也很大，初中學生正處在身體成長發育的關鍵時期，要盡力避免不必要的電磁輻射給孩子帶來的影響，確保孩子健康成長。

由此看來，在校學習的初中學生應向手機說不，不帶手機進校園，不玩手機，專心學習，健康成長。

初中生朋友，確實想要一手機怎么辦呢？

好辦，等你考上大學，讓你的父母給你買個好的，不就行啦嗎？

你說呢？

初中校園隨筆7

還沒有細細享受初一初二與煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。初三的緊張生活，簡直要讓我窒息，你看，課桌上的書本堆得像個小山似的，你必須像愚公移山一樣一點一點地去移。

每天三點一線的生活讓你覺得疲憊不堪。早晨天還沒亮就起床，迎著朝陽來到學校，到校后，交作業、看書，讓你忙得焦頭爛額，有些成績差一點的同學，還在一邊抄作業。作業還沒有抄好，老師已到了教室。隨著老師“把**書拿出來”一聲令下，只聽見關鉛筆盒的聲音，拿書的聲音，翻書的聲音……過了不久，一陣陣整齊地朗讀聲傳出了教室，一天的忙碌從此開始。

中午吃完飯后，同學們急奔到教室，開始了腦細胞大戰。各門學科都有作業，你會恨不得自己是哪吒――三頭六臂。各科老師自然不會放過中午，這個“黃金時段”。輔導同學們，給同學批改作業。你看，“說曹操，曹操就到”。數學老師走進教室說“同學們快把回家作業訂正好交上來，課堂作業也快點叫上來。同學們紛紛拿出數學作業，開始攻克一個個數學難題。一題也沒有完成，英語教師來了，說：“XXX，你的回家作業不好，重做。”語文老師也來了，說：“XXX，你的.書還沒背，快背。”化學老師，物理老師，政治老師都絡繹不絕地進了教室，呈現了一幅“六門同堂”的景象。

放學時，老師又布置了回家作業。伴著夕陽的余輝，背著沉重的書包，帶著一天的疲憊回家了。當夜深人靜時，你還在燈下靜靜地完成作業，真希望一天有48小時。直至萬籟俱寂的深夜才能進入夢鄉，無憂無慮的輕松自在的生活只有在夢中才會出現。

初三是辛苦的 ，但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，它關系到我們人生的前程。父母與老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力，積極向上的精神，永不言敗的信心去拼搏，這樣，才能在中考中展示我們的能力。

初中校園隨筆8

歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的`回憶留下

時光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!

三年的生活，有歡聲與笑語，有汗水與淚水，也有成功與失敗，但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓生活，實驗基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發生在昨天，如不是親身經歷過，又怎能信這時間速度之快……

抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，與那一個個故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經一切的一切，可誰又能左右時間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂!

三年生活已經謝幕，故事也已經有了結局，時光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個人會更堅強，快樂

祝福每一個人!

初中校園隨筆9

還沒上課，班里就像開了鍋的開水，沸騰起來。不知道是哪個同學聽說今天要競選班干部，同學們你一言，我一語，談論誰最適合當班干部。

上課了，徐老師走進教室，不動聲色的說：‘同學們，咱們今天不上課，要競選班干部，每個人都要發言，說出你競選班干部的理由，最后由大家投票決定，必須是即興發言。”老師的話說完，大家都沉默了，即興發言，還是第一次，大家未免有些緊張呢。

“ 大家好，我是陽光。”陽光主動站起來第一個發言。“很榮幸參加這次班干部競選，也感謝老師和同學們給我這次發言的機會展現自我。俗話說“不想當元帥的士兵不是好士兵”，但我不想當班級的元帥，我競選的職位是---紀律委員。大家也許會說我沒有上進心，其實不是這樣的'，做任何事情都不能一步登天，我想從紀律委員開始，慢慢磨練自己。在上課之前，我會提醒大家上課要認真聽見，音樂課要積極唱歌，美術課認真畫畫。

我想當紀律委員，第一我們班在美術，畫畫課上往往顯得十分懶散，我想協助老師管理同學們。第二我想借這個機會鍛煉自己，在提醒別人過程中也鍛煉自己和管理自己。如果我當選了紀律委員，我不會驕傲 自滿，要以身作則，做好紀律委員的工作。如果競選不上，我也不會氣餒，爭取下一屆當選。

最后我想說，也許很多方面我不如別人好，但是有了大家的鼓勵，我會爭取更上一層樓，今天你給我投票，明天我會給你驚喜！”

陽光話音剛落，班里響起了雷鳴般的掌聲，徐老師也向他豎起大拇指，陽光擦了擦額頭的汗珠，向大家鞠躬致敬。

陽光的精彩發言，給同學們很大的鼓舞，大家不畏懼，陸陸續續的發言。同學們發言結束后，開始了投票，大家一致決定，讓陽光擔任紀律委員。陽光臉上露出了燦爛的笑容，他向大家保證，一定做好自己的工作，不辜負大家對他的期望。

初中校園隨筆10

今天早上，去八五班聽天天成長課，他們的成長主題是“有感于昨天的開學典禮暨表彰大會”。第一個發言的是孫婉月同學，她第一句說的是：“昨天頒獎我很失落。”緊接著，她說到她祝賀王靜同學（上學期的年級狀元），之后談了自己以后的學習措施。

說這些的時候，小姑娘臉帶微笑，落落大方，已經看不到失落的陰云。可是，現在想來，昨天的她怎能不失落呢？從小學到這之前，領獎臺上的年級第一都是她。可以想象昨天頒發年級狀元獎的時候，她是多么黯然神傷。不過，這孩子心態好，豁達開朗，調整得快。

生活中，我們都會遭遇這樣的失落。當你失去了那頂認為本該屬于你的桂冠，你也許會覺得周圍的空氣突然變得稀薄。是瘋狂的發泄讓自己的呼吸變得更困難還是調整氣息讓自己穩定下來冷靜下來？先讓自己呼吸暢快吧，這樣，你的思維會蘇醒過來，你才會重新審視自己、他人，重新調整狀態，重新投入、前行。

每天背5個英語單詞是孫婉月給自己定的學習目標之一，這個目標是清晰的、具體的'、可操作的。這是她從失落中抬頭前進路途中的一個小目標。在超越一個個小目標之后，我相信她會綻放出更加自信的笑容，她會更加懂得跋涉的意義。

失落中的人們都應該如此。

初中校園隨筆11

時光匆匆，轉眼間，小學生活即將結束，當看見同學們洋溢著笑臉時，我不禁心酸起來，小學生活，難舍難分，這個世界上最可怕的問題，并不是生與死的距離，而是當你還在路上迷迷糊糊地走著的時候，你才發現，這條路，其實已經走到了盡頭，這也就是所謂的“現實” 。

在小學生活中，我的“鐵哥們兒”就是貴林了，她可是個善解人意的好女孩，學習也特別好，她呢，是我見過最真心的閨蜜，可是，就在近段時間，她一直咳嗽，我早就勸她，讓她多喝水，堅持喝藥，可有時候現實就是這么殘酷，這個世界上什么也不是萬能的,藥品更是如此，這不，她這幾天一直在醫院打點滴，望著她那難受的樣子，我真是心痛極了，真的希望生病的是我，這樣她就不用忍那么多的痛，受那么多的苦了……

友情，不單單指那些讓你心動的人，指的更是那些可以哄你開心的人！在我的身邊，真的有這樣的人，那就是我的`同桌DD李子兵，這姑娘可是個“小可愛”，我們兩個經常商量起來的事情，就沒有做不到的，跟這小玩意兒在一起學習，可有意思了，但她也是個公私分明的人，什么時候該做什么事情，什么時候不該做，跟她在一起學習真的很快樂！

一位朋友都認真的對待，可最后總是受到傷害，這一類人，她們是不可以傷害的，因為人吶，一旦被傷害了，就很難再相信了。

也許吧，信任就像一張紙，你一旦揉皺了，就再也回不到從前那個樣子了，所以說，對待每個人都是這樣，有些事，一旦做錯了，一輩子都錯了，你連補錯的機會都沒有……

昨天的時光再美好，可終究壓縮成今天的回憶，我們再怎么無奈，也阻擋不了時間匆忙的步履；今天再精彩，也會拼湊成明天的歷史，我們再執著，也拒絕不了歲月賦予的傷痕。我們想念昨天，因它融解一切美好向往，流逝了所有傾情的追求。過去已經定格，就讓它塵封吧，努力書寫今天，讓明天的懷念多一些亮色。

初中校園隨筆12

學校就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。

還沒進學校，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入學校，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的`像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經過幾十年的時光已經長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的游戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做著自我喜歡的運動。

初中校園隨筆13

當今年，隨著我們科技的發展和經濟的提高。使我們都過上了健康，歡樂，幸福，完美的生活。但地球也是我們的家園，我們應當保護它，不要污染它。要做到低碳自我的生活，其實很簡單。

低碳生活只是一種態度，而不是本事，我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。

記得還有一次，我去洗手間洗手的.時候，發現有幾個低年級小朋友在洗手間玩水，我立刻過去制止：“小弟弟，不要浪費水資源要節省水。”小弟弟聽了后，慚愧地低下了頭。

在生活中，請大家都要低碳生活。比如說淘米水能夠用來洗手，用傳統的發條鬧鐘代替電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動，都是在為地球減碳。市環保局的專家說，“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。

低碳生活，其實不僅僅關系到環境保護、節儉資源之類的偉大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的——既節省生活開支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節儉一滴水；又比如，使用環保購物袋、認養一些綠化。

初中校園隨筆14

生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談談我的生活吧！

我今年十二歲，我已經不是一個天真幼稚的`小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變為一個成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活，那是又多彩又歡樂的。

剛剛跨入中學的大門，應對新的環境，我還是不適應的。可是，經過這幾周的適應，我已經對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節做香袋的活動。

星期二，我們正坐在椅子上，準備上午時第三節課。這是最終的一節課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了。看著這個香袋，同學們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。

學校生活是多彩完美的，我們應當珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學校生活最多彩！”