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青春與使命之行——我們在路上范文合集

時間:2019-05-14 01:32:43下載本文作者:會員上傳
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第一篇:青春與使命之行——我們在路上

青春與使命之行——我們在路上

紛飛的夢想,是青春不變的情節;無盡的癡狂,是青春難得的赤誠坦蕩;時代的激越是青春奮進的力量。讓我們用青春詮釋個性張揚,讓我們用青春燃燒生命的希望,讓我們用青春,走出精忠報國的坦坦蕩蕩……青春與使命之行——我們在路上

繼2009年的經濟危機的延續導致大學生就業壓力的加重,到現如今令人觸目驚心的食品問題的愈演愈烈,福壽螺事件、瘦肉精事件、蘇丹紅事件、多寶魚事件、奶粉事件、各種造假制劣行為令人瞠目結舌……社會風氣的日日欲下,在我們這些熱血青年心中罩上了一層陰霾。

但作為青春年少的我們,是不可以去悲觀失望的,我們需要冷靜地看待社會上存在的這些令人不悅接受的事實,我們仍要對社會充滿希望和信心!我們是90后不服輸的一代!我們也深諳我們的國家正處于社會主義發展的初級階段,出現了這樣一系列的問題是不可避免的,也是正常的。我們要用平常的眼觀看待這樣一些事情。我們是國家新的希望,未來屬于我們。我們需要用行動去加快社會的進步改變這樣一些不好的狀況!因為我們青春,推動社會的進步是我們的使命!我們迫切要做的事擔當起我們的使命以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發展觀為自己的行為指導,樹立正確的價值觀和世界觀!面對大學生就業壓力大的問題,我們不能僅靠政府的安排,我們需要去創造機遇把握機會貢獻我們的力量,我們大學生迫切需要做的是通過刻苦的學習科學文化知識和專業知識提升自身的素質和技

能,我們就將會是社會上高智商、高素質、高技能的勞動者!用我們自己正確的價值觀和高尚的素養感染和帶動我們身邊更多的人們!我相信這個社會的風氣會因為我們每個青年人的努力而煥然一新的!祖國的明天也定會因為我們的努力而國富民安的!

革命尚未成功,同志仍需努力!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!隨著改革開放的一聲跑響,中國的面貌發生了翻天覆地的變化,越來越多的新事物吸引著我們眼球,網絡游戲首當其沖,很多的青少年沉湎于其中不能自拔,醉生夢死的虛擬的生活腐蝕了他們的斗志!我想說的是醒一醒吧!我們要認清自己,我們要看清形勢,我們的社會需要我們的振奮!我們的國家需要我們的自強不息!我們是新的一代,我們是新時代的驕子!因此,做為風華正茂的我們要有抗拒誘惑和明辨是非的能力,要有擔當起祖國賦予我們青年人新的使命的勇氣!祖國的發展,我們任重而道遠!

青春與使命之行——我們在路上!我的演講完畢!謝謝!

第二篇:使命與責任 我們在路上

使命與責任我們在路上

——監獄民警初任培訓心得體會

猶記得三個月前我們滿懷激情地踏上駛往市委黨校的大巴,然而充實快樂的初任培訓生活是短暫的,轉眼時光已匆匆流逝,分別的時刻如期而來。九十天的培訓生活,充滿汗水與歡笑,飽含淚水與堅強,在我們每位學員心中刻下永恒的記憶,在每名學員人生路上閃耀熠熠的光輝。

警察,歷史與社會賦予了其重大的責任與崇高的使命。這是一種榮耀,更意味著責任。這是一種幸運,更意味著使命。因此,這次培訓,對于我個人而言,它標志兵承載著特殊而永恒的人生意義。為期九十天的培訓使我認識到作為監獄人民警察肩上的責任重大,面臨眾多挑戰。當然,作為一名剛進入警察隊伍的年輕人來說前景是光明的,但是要想成長為一名優秀的監獄人民警察則需要付出更多的汗水和心血。

記得第一次翻開培訓手冊時,我們看到了一個充實完整、內容豐富、形式多樣的培訓課程體系。緊湊的九十個日子里,培訓從理論到實踐,從初步了解到專業學習,由淺及深,由表及里,逐步為我們揭開監獄的神秘面紗,使我們從理性上去認識它,從感性上去了解它,讓我們逐漸凝聚成了監獄人民警察的榮譽感和使命感。

培訓共分為兩個階段:軍事訓練階段和理論學習階段。軍事訓練階段側重于培養我們的紀律意識、精神風貌、隊列操練、擒敵技能等等,為期三十天。軍訓雖然辛苦,但學員們臉上洋溢著的更多是堅定的信念和不屈的精神,在走向工作崗位之前,沒有那稚氣未脫的面龐,留下的是充滿活力的精神狀態和奉獻工作的遠大理想。緊接著的理論學習階段更是讓每一位學員飽嘗了豐富的精神食糧,從原先對監獄工作的一片茫然,到一個個躍躍欲試奮戰到監獄一線工作崗位上。獄政管理、獄內偵查、心理學、法律知識、公文寫作等等,每一堂課都將用在我們今后的戰場上。我們貪婪地吸收著每一頓知識,只為了3個月后能夠勝任我們的工作崗位,能夠擔負起一名監獄人民警察所肩負的責任和使命。

在本次的培訓中,我最大的感受就是所學的知識非常“實際”,課堂所學的每一點,都對今后的工作大有裨益,課程都是圍繞著監獄民警日常工作設置的。針對今后工作的主要內容、可能遇到的問題,都有一個預見的“提前量”。如“如何處理監獄公文”,就是與實際工作緊密聯系的一課,作為監獄警察,文字功底也很重要,在日常工作中為處理監獄公文也十分常見,這一課系統學習了監獄公文的分類,它的重要性,如何處理監獄公文等問題,為今后工作中的公文處理大有幫助。圍繞實際設置課程,圍繞實際傳授知識,有的放矢,學習效果自然顯著。今年的新警初任培訓,江蘇省高等司法警官學校作為組織方在方案設計上推陳出新,安排了一天的戶外素質拓展活動。在風景優美的世業洲的素質拓展基地,由專業教練負責指導學員進行信任背摔、過電網、爬天梯……新鮮刺激的項目,前所未有的體驗,帶給每個學員的不僅僅是身體上的沖擊感受,更是心靈上震撼考驗——團隊精神、自信心、協作精神……這些在今后的工作中都是重要的精神力量。戶外素質拓展與隨后的室內授課,從不同角度、不同方位解析

監獄警察工作的構成,使我們能夠立體的看待日常工作,對此有更為全面的認識。

九十天的培訓學習,我們看到了忠誠、看到了理想、看到了信念,領悟到了警徽中關于國家、正義、榮譽的深刻內涵與寓意,懂得了什么是人民警察的責任與使命——鞏固黨的執政地位,維護國家的長治久安,保障人民的安居樂業。九十天的培訓時光,讓我們見證了奮斗在一線的監獄人民警察的偉大與艱辛,體會到了守衛在“火山口”、“炸藥庫”監獄人民警察的無畏與奉獻。

監獄作為國家刑罰執行的機關,是人民民主專政極其重要的工具,對維護國家安全,保證社會秩序,保護人民群眾安全等方面起著重要的作用。我們的工作就是在文明嚴格的日常管理前提下,以懲罰和改造相結合、勞動和教育相結合,對罪犯進行思想、文化、技術教育,改造罪犯的人生觀和世界觀,使其棄惡從善、回歸社會。而要做到這些,就要求我們監獄人民警察必須熟悉國家的有關法律,掌握執法所需的政治理論、科學文化知識等。這不僅要求我們要有良好的道德品質與政治素養,擁有廣博的知識和寬廣的視野,具有良好的研究能力與創新精神,還需要能夠深入把握國家安全、社會治安態勢,深入基層了解監獄實戰之現狀,將專業與監獄實戰相結合,將興趣與監獄實踐相謀合,圍繞監獄的現狀與趨勢,科學地開展工作與變革,為監獄事業之發展盡己之力。只有這樣才能成為一名真正合格的、優秀的監獄人民警察。

忠誠、奉獻、紀律將這支隊伍鑄就成和平時代當之無愧的英雄。而我們即將要從事的職業正是這樣一項神圣的事業。自豪,油然而生;

激情,依然繼續;責任,牢記心里。培訓期間我們聆聽了江蘇監獄系統的著名學者與杰出前輩們毫無保留的言傳身教,觀摩了江蘇監獄系統曲折光輝的歷史與蓬勃發展的現狀,深刻認識到了我們監獄工作區別于其他工作的特點,提高了我們作為新任監獄人民警察的業務素質,讓我們形成了良好的思想、紀律和工作作風,這一切都為我們今后的工作與學習奠定了良好的基礎。

隨著培訓的一步步深入,我逐漸清晰地認識到在真正踏上監獄工作崗位后我們所面臨的各類問題,我們還需要進一步努力,只有這樣才能盡快適應監獄工作,不辱自己作為一名監獄警察的責任與使命。

回到單位后,我們即將進入一線工作。在基層,工作辛苦,又缺乏學習的條件,但新警如果不及時加強學習,勢必會形成“與文化犯人談不上去,與重點犯人談不下去,與問題犯人談不進去,與老油條犯人談話被頂回去”這樣的一個被動局面。因此,我們越是缺少機會、沒有條件就越要善于學習,學習生產現場的管理,學習教育改造罪犯的經驗和方法等。現代社會生活節奏加快,不可能什么都靠自己去經歷和摸索,要把學習當作迅速提高自己工作能力的重要途徑。監獄民警的工作被形容是守“火山口”、“炸藥庫”,說明了我們的工作責任非常重大。基層民警必須要具有盡職盡責的決心和毅力,這是新時期監獄工作所要求的基本職業素養。我們即將穿上警服,成為刑罰的執行者,成為了一名公務人員。但我們絕對不能因為生活有了保障,就把工作純粹當成職業來對待。作為新警,我們應該在工作中對自己嚴格要求,培養一切服從事業的意識。在新形勢下,罪犯反改造的表現形式也越來越復雜化和多樣化。我們應該進一步強化意志,保持警覺,在防范犯人以強硬手段反改造的同時,也要對犯人的“糖衣炮彈”引起重視,避免因接受了犯人的好處,以致有法不依,有令不行,最終釀成大錯。

九十天悄然而過,此刻回首,忘不了報告廳學習領導講話和各項專業知識,忘不了一起在操場上揮灑汗水,忘不了一起在宿舍里談笑風生,忘不了那整齊劃一的動作和鏗鏘有力的步伐,更忘不了領導們精彩的演講授課以及班主任們的辛勤身影。九十天,收獲的不僅僅是挺拔的軍姿,不僅僅是知識與經驗,不僅僅是團隊精神與創新意識,還有對我們監獄人民警察、對我們的領導、對我們的同事、對我們的訓練、對我們即將要從事的監獄勞教事業的情義。毫無疑問,將來的日子里,我們定會忍不住經常回首與品味這段平凡但精彩的日子;毋庸置疑,這九十天的收獲,將促進和影響我們未來的工作與生活;也不難想象,當我們已經逐漸熟悉監獄工作,我們依然會時常對這九十天中的某些場景、某些人、某些話與某些感觸記憶猶新、念念不忘。

培訓已然結束,工作方才起步。我為自己能成為人民警察的一員而慶幸,我為自己能夠成為祖國忠誠衛士而自豪。回到工作崗位上,我將以此次培訓為契機,增強學習的主動性和針對性,將學習常態化,并將學習成果轉化為工作力,力爭做一名品德優良、作風過硬、紀律嚴明的優秀監獄警察,絕不辜負這份自豪與榮耀,在自己今后職業生涯中腳踏實地、嚴格要求、認真履行我們所肩負的使命和責任!

第三篇:我們的青春在路上

我們的青春在路上

小時候,常常盼望著長大,盼望著所有的日子都快快來臨。

那樣,我們就可以做我們想做的任何事情了!

我們可以在五線譜躍動的音符中如癡如醉;

可以在畫布上縱橫馳騁,施展我們豐富的想象;

可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,可以在字里行間抒發我們對生活的愛;

可以在嚴謹的學問中展示我們高超的技巧……

那時候,生命對于我們,是一首未譜曲的歌,是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉的華美樂章的。可是,當所有的日子一天天走近我,所有的優思也不請自來;

定睛回眸,生命充滿了太多的遺憾,太多太多的夢想還來不及實現;

顧影自憐,眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,歲月能帶走許多,能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,歲月帶不走一切,它帶不走我們所有的夢想,它帶不走我們實現夢想的青春之心!

青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;

青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;

青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;

青春的浪漫,不是車輪郊游的旋轉飛揚。

青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情

如果你是一只雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;

如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;

如果你正年輕,那么,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!

也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,注定青春就如水般平淡。

可我要說,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。

雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心,實現你的夢想吧!總有一天,會實現你的某一個夢想。這樣,當所有的日子都來臨時,你的夢想、你的快樂將隨之而來——

所有的日子,所有的日子都來吧。

讓我用青春的金線和幸福的纓絡

編織你們…… 請相信,青春,永不言敗。請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。

請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!請相信自己,青春的我們一定能行。

第四篇:青春筑夢——我們在路上(定稿)

尊敬的各位領導,各位評委以及在場的各位朋友們,大家好,我是來自司法局的XXX,今天我演講的題目是《青春筑夢——我們在路上》

青春筑夢——我們在路上

青春,是一個美好到極致的字眼兒。處在這極致美好的時光里的我們,年輕張揚,鋒芒畢露。而夢想是青春的航標,是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的召喚,是 “粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”的蹉跎和詮釋,更是一種氣勢,一種力量,只有向夢前行,青春才更有意義。

總書記說過,青年人要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。每一個青年人都應從自己實際出發,加強學習、提高德行品質,堅定信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅決抵制社會不良風氣的腐蝕。青春沒有彩排,不能重演;人生也不是鉛筆字,橡皮是擦不掉的,為了不讓青春留遺憾,我們青年人都應懷抱著自己的理想,在這流光溢彩的年華里奮勇前進,實現夢想。把握現在,唱響未來。這不是簡單的口頭宣傳語,它應該是浸透在每一個有目標、有理想的奮斗者的心里。這需要的是一種堅持、一種勇氣、一種執著和一種奉獻,更需要的是一個正確的選擇。

而我的選擇是成為一名優秀的中共黨員,在黨旗下實現五彩的理想。

成為一名中共黨員,是光榮,更是責任。當我們握起拳頭,面向黨旗莊嚴宣誓的時候,就應該認識到這份光榮肩負的責任。我們這一代人有幸成長在祖國高速發展、日益強大的偉大時代,沒有經歷過戰爭的硝煙,也沒有經歷過饑寒交迫。也許我們沒有機會像劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等革命烈士一樣,用轟轟烈烈的人生壯舉來表示對黨的忠誠,但這擋不住我們為祖國和人民奉獻的腳步。我們可以在自己的平凡崗位上踐行我們在黨旗下的誓言。

記得剛參加工作的時候,每天所做的平淡無奇的工作讓年輕氣盛的我覺得離夢想越來越遠。但是一件小事,改變了我的想法。有一天,一位四十多歲的男子來到辦公室,在他語無倫次的講述中,我們了解到他的父母想辦一件委托。而他父親的眼睛看不見,母親腿殘疾,來不了我們單位。我跟他去北寨父母的家中了解情況。二位老人的小兒子在外地打工期間遭遇車禍,老兩口帶孫子,看到一家四口人擠在大約30平方米的房間里,那樣窘迫的生活狀況是我初次遇見的,單位為他們伸出了援助之手,免去全部費用,老奶奶竟然感動得哭了,這對我來說是應該做的事,沒想到對他們竟然如此重要,那一刻,我對自己從事的工作產生了敬意。原來,我們從事的司法行政工作看似簡單不起眼,對于普通老百姓而言,卻是如此神圣。這更讓我們有理由相信,如果,我們多開展一次法治宣傳,就能教育更多的不良少年棄惡從善,回歸正道;如果,我們多辦一件法律援助案件,就能讓更多的社會弱勢群體的權益得到法律的保護,讓他們的困難得到解決的同時,感受到來自政府的溫暖和社會的關愛;如果,我們多調解幾件矛盾糾紛,就能更好地促進社會和諧穩定,平安建設就會快馬揚鞭;如果,我們多幫教幾個社區矯正對象就能讓他們盡早的回歸家庭,回歸社會。其實,沒有如果,年輕的我們已經在路上,永遠在服務群眾的路上,服務群眾永遠沒有休止符!勇于擔當,扎實做好本職工作,這是我們的責任!

青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是夢想的源泉在涌動。少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責。作為一名年輕的黨員,作為國家的明天,民族的希望,作為黨的新生力量,我們更有責任、有義務牢記先輩們艱苦奮斗的崇高精神,珍惜今天得之不易的幸福。“士不可以不弘毅,任重而道遠”,未來的路還很長,讓我們一起努力,在社會主義核心價值觀的指引下,讓夢想時刻在心中閃爍,從自己做起,從踏踏實實做好身邊的每一件小事做起,相信有一天,一個個小小的夢,終會筑成大大的中國夢!

第五篇:我們在路上[范文模版]

這個世界上有些書你知道你早晚會去讀,《在路上》對于我來說屬于這種。很多年前看兩三行介紹,就知道你終究有一天會去找來讀的書,就像和一個人對視兩秒,就知道你們是否能心靈相通一樣,要是從心理上掰碎了細嚼,也未必分析不出道理一二來,不過,那全無意義。

是的,全無意義,我讀這樣的一本書的時候,與其說是為了尋找它的意義,還不如說就是看看而已。跟著四五十年代美國這群年輕的瘋子在路上狂飆一樣,我連滾帶爬的把這本書一口氣讀完,好像從山坡上滾下來一樣,什么也沒記住,腦子里一片空白,興奮異常,一想到老莫里亞蒂就想發笑,完全不深沉。全書我最喜歡的地方是老莫里亞蒂和薩爾在大廳里離開,薩爾把錢包掉到了沙發上,他回過頭,親眼看到迪安撿起他的錢包揣到懷里,當他意識到那是他們自己的錢包時,老莫里亞蒂的表情失望至極。我笑了半天,莫名其妙的就想起綠小豆子給我講的一個法國盲流,他的中國女友到法國去找他,他沖著房屋的一角喊“操!”“操!”女友正納悶著,就看到房間的角落里跑出來一只特別可愛的小白貓,原來這小貓的大名就叫做“我操牛逼”,所以小名就叫做“操!”

后來我和綠小豆子去云南晃悠的時候在一家青年旅舍里碰到這法國哥們,一覺醒來來,發現臨床打了一夜呼嚕的原來就是他,綠小豆子驚訝的說“LEO!",法國哥們也驚訝的說,“我靠!”然后兩個人就開始熱情擁抱,我坐在云南燦爛的陽光里一臉癡呆的看著他們完全進入不了狀況。

這個故事和《在路上》當然沒什么關系,坦率的說我也真不知道怎么談論這樣的一本書什才算不跑題,也許我該特別深沉的討論它的文化意味,以及垮掉的一代是怎么垮掉的為何垮掉如何拯救這樣的問題,但是可惜的是我想起的都是我身邊的一幫二流子們的神經病行為。綠小豆子的老爸,也就是豆爸曾經試圖在綠小豆子沒被招安四處閑逛東跑西顛兒的那幾年像一位法國女士解釋自己的女兒的職業。解釋了半天,法國女士很果斷的用一個詞做了總結:波西米亞。

綠小豆子同學恍然大悟,哦,原來波西米亞就是二流子的意思啊。妖哥則用另外一個詞兒來形容——“流浪漢”。很多人喜歡于討論這本書的文化意義,把這樣的一群人放到美國當時的大歷史中去討論,不過從我個人來講對這個不太感興趣,美國歷史?還那個年代,扯遠了點吧。更何況這個世界上的任何時代都有流浪漢,只不過從來沒有人真正的描寫過他們的生活方式,深深讓我著迷的從來不是他們代表了什么,而是他們本身的神氣,如果說這個世界只有兩種人真正擁有廣闊的疆土,陽光和空氣,一種是國王,另外一種人就是流浪漢。而我們大多數人,我們擁有的是幾十平米的一間屋子,一張辦公桌,一些孩子,一個妻子或丈夫,一些存折,存折上的數字等等,并且為那數字后多加幾個零而奮斗終身,我們不能離開,因為我們擁有的這一切,已經成為我們甜蜜的枷鎖,它有一個很高尚的名字,叫做責任。

只有孩子才有權利不負責任,長大的悲哀就在于此,如果你不負責任,你也就不被主流社會所接受,社會也就沒有義務給你理所當然的保障。所以翻譯王永年說他并不喜歡這本書,我覺得特別可以理解,就像我的二流子朋友們經常被視為這個社會的怪胎,王永年先生的反映,其實也代表大多數為房子車子和存折而奮斗著的人們。作為翻譯,他只要盡他的本分,就像醫生沒有義務去喜歡他的每一個病人一樣。而喜歡則是一件自然的事,假如一個人天分有限,真的不必責怪他。我想到老莫里亞蒂,他會搓著肚皮,心不在焉的對所有指責他的人說是呀,是呀,他的朋友把他圍在屋子中間圍攻他的時候他就是這樣的德行的,不介意所有不諒解他的人,所以薩爾說他是“圣人”。真正不羈的靈魂不會真的去計較這些。因為他們的內心深處里有國王般的驕傲。

坦率的說,這不是一本我會推薦給所有人的書,因為我認為它并不適合所有人來閱讀,對于很多習慣了傳統的講故事的方法的讀者來說,這些碎碎念念的東西羅列在一起到底意味著什么,并不是他們所能體會到的。當然,把責任一股腦的推給翻譯者是一件很容易,也很時髦的事,很少人會認為,他自己看不懂一本書,是因為他本來就看不懂。更何況這個版本的翻譯王永年自己也不能理解自己翻譯的這些,無數的從車窗前劃過的風景,記憶的碎片,到底在文學上算是什么,所以會認為這本書在文化上的意義遠遠大于文學上的。

但是事實上,凱魯亞克是第一個把文字的速度感帶進文學史的人,這不能不說是一種偉大,王朔在07年推出它的《我的千歲寒》的時候,提出速度感這個詞,曾經被很多人所嘲笑,翻出當時自己寫的一段博客,不知道能不能解釋得清楚速度感是怎么一回事。

“那種速度感,就像當年上高中的時候做英文卷子里的那一大段的閱讀理解,老師說,遇到不認識的單詞,要跳過去,一直往下看,于是,我們就一直往下看,因為往下看,成為唯一能做的事情,于是,就看出來了速度感,然后我們的腦袋里帶著速度感和一堆字兒,一堆碎片兒去做完形填空,判斷對錯,一通瞎蒙。這就是速度感,好像一個人往山下跑的速度感,停不下來,剎不住車,遇到石頭就跳過去,碰到樹杈趕緊一低頭,摔倒了就繼續滾下去。在卡通漫畫里,描述速度感的語言就是:@#¥%×&……,是不是和王朔的小說的感覺很像?可見,人類的思想,是相通的。

最后,我們終于停下來,到了山下,發現自己,鼻青臉腫,選擇題,十道只蒙對了五道。考試不及格,回家挨一通胖揍,然后,你就消停了。”

王朔的所謂速度感,其實就是凱魯亞克六十年前就玩剩下的東西,怎么說,就代表著說什么,我不知道《我的千歲寒》干嗎要搞速度感,但是在路上的那種速度感,那種世界在你耳邊永遠退后,風馳而逝的感覺,難道還有能比凱魯亞克描述的更模糊,卻表達的更清楚嗎?所以說,它并不適合很多讀者,因為對于很多人來說,讀書是細嚼慢咽,反復回味,邊讀邊想的過程。一個無法割舍這些傳統愛好,習慣于如此節奏的讀者,是很難適應這樣一本書的節奏的。

他把十二英尺長的臨摹紙黏在一起,左邊留出空白,裁成能放進打字機里的尺寸,成了一個連續不斷的卷筒紙。不停的打字。汗流入注,然后他把濕乎乎的襯衫晾了一屋子,最后用一個星期的速度寫完了這本傳世杰作。

而我連滾帶爬,跌得鼻青臉腫的跟著凱魯亞克一路狂奔過來,仿佛看到身后自己的零件撒了一路,但那種極速狂飆,透不過氣來的興奮感覺,真是難以用語言來形容,你要往下讀,往下讀,一直的往下讀,不要咬文嚼字,不要挑剔,這才是在路上的生活和閱讀的方式。至于那些咬文嚼字的問題,我真的沒有注意到,看到有人討論翻譯者的個性問題,風格問題,感覺莫不是在開玩笑嗎?難道你要我在路上以180邁狂飆的時候停下來數清楚路邊的每一棵樹?我仿佛看到了一幫在路邊圍著一棵樹照相的游客,但是,不管他,我要疾馳而過,疾馳而過……

然后,我想告訴你,我突然累了,不想再說了,也不知道怎么結束這樣的一篇文章了,那就到這里讓它嘎然而止吧,就像這個世界上的很多事情都是沒頭沒腦的結束一樣,就像薩爾就那樣草率的和老莫里亞蒂告別,從此再也沒見過一樣。一腳剎車,這里就是路的盡頭。一切都結束了。

但是有的人,將在我們心中永生。

很多事情都是這樣沒頭沒腦的結束,我知道這不是路的盡頭,又卻不知哪里是開始!

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