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關注青少年犯罪關心青少年健康成長(合集五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關注青少年犯罪關心青少年健康成長》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關注青少年犯罪關心青少年健康成長》。

第一篇:關注青少年犯罪關心青少年健康成長

關注青少年犯罪關心青少年健康成長

青少年是祖國的未來,民族的希望,是優秀文化遺產的繼承者,是先進文化的運用者,是有中國特色社會主義現代化建設事業的開拓者,他們背后凝聚著一雙雙殷切期盼的目光。黨和政府歷來十分關心和高度重視青少年的成長,青少年的成長條件和成長環境不斷得到改善。但近年來,由于各種消極因素和不良環境的影響,青少年誤入歧途、違法犯罪問題日漸突出,引起社會各界的普遍關注。

一、青少年犯罪現狀

從總體來看,青少年主流是好的,積極進取,樂觀向上,他們敏捷的思維、超強的記憶和蓬勃的朝氣代表著新世紀青少年的精神風貌。但存在的問題也是不容忽視的。從全國范圍來看,青少年犯罪呈上升趨勢,逐步成為社會犯罪主角。并且呈犯罪性質暴力化、犯罪方式團伙化、犯罪手段成人化等特點,在調查中,不滿18周歲的未成年犯罪占青少年犯罪總人數的38.4%,其中年齡最小的只有9周歲,所占比率最大的是17周歲,25歲以下青少年平均犯罪年齡為19.1周歲。他們多是在小學、初中文化程度。

從平定范圍來看,各級領導和“關工委”長期努力,青少年違法犯罪率是很低的,但這不能說沒有問題,據我觀察,在青少年當中普遍存在著偏執、自私、愛慕虛榮、驕縱蠻橫等性格特點,盲目崇拜西方國家、鄙夷唾棄傳統美德,如不孝敬父母、不尊敬師長、惟我獨尊、惟利是圖等;校園里的早戀、以及網絡時代特有的網戀與隨之而來的見面、同居、性亂已不是空穴來風,學生中稱王稱霸,合伙搶劫事件時有發生,教師稍加批評,動輒離校出走,甚至行兇殺人,去年我縣某校就有此類事件發生,部分教師明哲保身,睜一只眼,閉一只眼。再比如小學生中把許多優秀文化詩篇和歌曲改的面目全非。什么“口水流下三千尺”、“處處蚊蟲咬”、什么“五年級單車帶女人”、什么“太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背著炸藥包;我要炸學校,校長不知道,你拉稀。我就跑,炸的校長天天四處跑”等,所有這些問題反映了青少年身上潛在的道德暗流,也是構成青少年違法犯罪的誘因。因此,我們不能盲目樂觀,而應該防微杜漸,做到未雨綢繆,防患于未然。

二、青少年犯罪思索

1、“金錢”價值觀和社會不良文化氛圍給青少年犯罪以潛移默化的誘導。根據調查分析,人們生活方式發生改變,價值觀念也發生巨變,金錢至上,唯金錢是瞻等思想泛濫,并嚴重侵蝕了青少年的身心健康,誘發青少年向往金錢物質,使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。加之一些宣傳暴力的電影和文化作品的影響,導致社會規范失控,青少年犯罪上升。受“金錢”價值觀和社會不良文化影響并導致犯罪的情況令人觸目驚心。犯搶劫、偷盜罪的未成年人則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑,不少殺人犯純粹是對一些影視鏡頭的刻意模仿,涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網站。此外,還有一些網吧、不健康的娛樂場所和“玩就玩個心跳”、“過把癮就死”等反映社會轉型期的一種浮躁心態及其他一些灰色民謠、黑話、小道消息,無不對青少年身心造成消極的影響。這些不良文化氛圍若得不到及時打擊和控制,不僅會直接導致青少年犯罪,而且還將影響整個社會。

2、家庭教育的諸多缺陷是青少年犯罪的重要原因。家庭是人生的第一課堂,家庭環境影響著一個人成長和發展,甚至可能起著決定性的作用。家庭經濟上的貧困使孩子失去了學習的機會和信心;而獨生子女家庭中“小皇帝”、“小公主”教育使孩子從小就養成以自己為核心、隨心所欲、我行我素的性質,這種表現其實也是民主自由時代另類專制的復活;望子成龍的心態,迫使孩子從小就承受日趨激烈的競爭壓力,幼小心靈受到撞擊和傷害;家庭暴力的影響,在孩子幼小的心里埋下了逆反的種子和實施暴力犯罪的禍根;現代家庭的不穩定性,導致孩子從小失去家庭溫暖,缺少親情的呵護,極易誤入歧途。

3、學校片面追求升學率,法制教育流于形式。學校是青少年健康成長的重要園地,然而受升學率的影響,重智輕德,片面追求教學成績,只抓分數、只抓優生,對后進生置若罔聞,放任自流,使思想道德法制教育流于表面化、形式化,政教部門形同虛設。導致許多青少年學生缺乏正確的理想信念,不知什么是違法,什么是犯罪,缺乏普通的法律常識,頭腦中沒有辨別是非的標準,不懂法、不知法,也就談不上遵紀守法,這是導致青少年犯罪的又一個重要原因。更有甚者,少數教師法制觀念淡薄,不僅沒能很好地對學生進行法制教育,還侵犯學生的合法權益,如體罰或變相體罰,侵犯學生的人身權利;還有一些學校對于犯錯誤的學生動輒開除,將未成年人推向社會,最終使他們走向犯罪。

4、青少年自身素質不高,抵御能力差。由于文化素質較低,分辨是非能力較差,其涉世的無知性、盲目性就很難應付來自社會各方面的影響,經不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用,或控制不住自己的情緒,義氣用事,不計后果等,發生激情犯罪,后悔莫及。

三、防范和控制青少年違法犯罪的對策

從青少年違法犯罪調查的總體情況來看,青少年犯罪的主體主要是受教育不良的中學生、特別是由于各種原因輟學的中學生,因此進一步健全、完善青少年教育和預防青少年犯罪機制,加強青少年的思想政治教育工作、德育工作和提高青少年法律意識,同時提倡家庭、學校、社會共同關注是預防青少年違法

犯罪的主要方法,也是最根本的方法。

1、倡導良好社會風尚,構筑社會防線。“我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。”(1)全社會的人都要有一顆“幼吾幼以及人之幼”的博大愛心,支持“希望工程”,把那些失學、輟學、生活無著落的孩子當作自己的孩子長期關心、愛護;要加強社會教育,積極開展社區教育活動,充分發揮關工委、綜治辦、民政、團委、婦聯等部門的作用,采取多種形式對青少年進行法制教育、行為規范教育和科學知識教育;以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人。(2)公安部門尤其是基層派出所應與學校建立固定聯系制度,經常組織民警深入到有劣跡人員出沒的地段進行布控,并加大處罰力度,使不法之徒不敢、不能、不去騷擾中小學生,加強青少年易發犯罪地點的巡查,如網吧等場所,經常性的開展“警校共建”活動,拍攝、播放法制錄像片,舉辦法制圖片巡回展,上法制課等形式,以案說法,以法育人,把社會負面因素帶來的影響降到最低限度,從思想上牢筑青少年預防犯罪警戒線,提倡引導青少年參加健康向上的文娛活動。

2、加強思想政治教育,構筑學校防線。(1)端正教育態度,轉變教育觀念。認真貫徹德、智、體、美、勞全面發展的教育方針,努力克服和扭轉重智輕德的不良傾向,做好對“后進生”的教育轉化,不能動輒采取“勸退”和“改變環境”的做法,將他們逐出校門,而應采用教師、班干部對幫教的辦法,耐心進行疏導教育,向他們傾注更多的愛心,幫其消除自卑感,讓其感受到集體的溫暖,師長的關愛,促其轉變。(2)加大法律常識課和思想品德課的比重,把對學生的德育教育和法制教育的工作真正納入學校教育的整體計劃,使中小學生除接受科學文化知識外,能夠初步了解和掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識,培養分辨是非能力和遵紀守法的品德,從思想上強化法律意識和自我保護意識。(3)加強教育行政部門對學校教育工作的督導,通過建立“預防學生犯罪”的學校領導任期責任制,將學生違法犯罪率和輟學率、失學率作為衡量學校整體工作的重要標準,納入目標管理,實行一票否決,確保學生德、智、體、美、勞全面發展。

3、提高全民素質,構筑家庭防線。搞好家庭教育是預防和減少青少年違法犯罪的基礎。(1)要經常性地舉辦青少年父母的法制學習班,不斷提高家長的素質,使其盡到撫養教育子女的義務,為子女創造一個良好的家庭環境,為其社會化奠定好早期基礎;自覺保持婚姻家庭的相對穩定,營造良好、融洽的家庭氛圍,充分發揮家庭這“第一學校”的作用,防止給青少年學生造成心靈上的創傷;同時還要自覺規范自己的言行,做到不越軌、不出格,以自己的良好行為給子女樹立榜樣,規范和引導青少年的言行舉止。(2)樹立正確的家庭教育觀念,克服和糾正簡單粗暴、嬌慣溺愛和放任自流等不良教育方式,教育子女發揚艱苦奮斗、自力更生的優良作風,克服“衣來伸手、飯來張口”的懶惰、懶散習慣,塑造良好的生活、作風性格,對不正當的欲望和需要,要耐心細致地加以引導,避免因方法簡單粗暴,導致子女的不滿和對立的情緒。要引導子女培養起正確的“交友觀”。

總之,有效遏制青少年犯罪是一項長期性、復雜性的艱巨任務,我相信通過全社會各方面力量的不懈努力一定會取得實質性進展。

第二篇:關注青少年犯罪關心青少年健康成長

青少年是祖國的未來,民族的希望,是優秀文化遺產的繼承者,是先進文化的運用者,是有中國特色社會主義現代化建設事業的開拓者,他們背后凝聚著一雙雙殷切期盼的目光。黨和政府歷來十分關心和高度重視青少年的成長,青少年的成長條件和成長環境不斷得到改善。但近年來,由于各種消極因素和不良環境的影響,青少年誤入歧途、違法犯罪問題日漸突出,引起社會各界的普遍關注。

一、青少年犯罪現狀從總體來看,青少年主流是好的,積極進取,樂觀向上,他們敏捷的思維、超強的記憶和蓬勃的朝氣代表著新世紀青少年的精神風貌。但存在的問題也是不容忽視的。從全國范圍來看,青少年犯罪呈上升趨勢,逐步成為社會犯罪主角。并且呈犯罪性質暴力化、犯罪方式團伙化、犯罪手段成人化等特點,在調查中,不滿18周歲的未成年犯罪占青少年犯罪總人數的38.4%,其中年齡最小的只有9周歲,所占比率最大的是17周歲,25歲以下青少年平均犯罪年齡為19.1周歲。他們多是在小學、初中文化程度。從平定范圍來看,各級領導和“關工委”長期努力,青少年違法犯罪率是很低的,但這不能說沒有問題,據我觀察,在青少年當中普遍存在著偏執、自私、愛慕虛榮、驕縱蠻橫等性格特點,盲目崇拜西方國家、鄙夷唾棄傳統美德,如不孝敬父母、不尊敬師長、惟我獨尊、惟利是圖等;校園里的早戀、以及網絡時代特有的網戀與隨之而來的見面、同居、性亂已不是空穴來風,學生中稱王稱霸,合伙搶劫事件時有發生,教師稍加批評,動輒離校出走,甚至行兇殺人,去年我縣某校就有此類事件發生,部分教師明哲保身,睜一只眼,閉一只眼。再比如小學生中把許多優秀文化詩篇和歌曲改的面目全非。什么“口水流下三千尺”、“處處蚊蟲咬”、什么“五年級單車帶女人”、什么“太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背著炸藥包;我要炸學校,校長不知道,你拉稀。我就跑,炸的校長天天四處跑”等,所有這些問題反映了青少年身上潛在的道德暗流,也是構成青少年違法犯罪的誘因。因此,我們不能盲目樂觀,而應該防微杜漸,做到未雨綢繆,防患于未然。

二、青少年犯罪思索

1、“金錢”價值觀和社會不良文化氛圍給青少年犯罪以潛移默化的誘導。根據調查分析,人們生活方式發生改變,價值觀念也發生巨變,金錢至上,唯金錢是瞻等思想泛濫,并嚴重侵蝕了青少年的身心健康,誘發青少年向往金錢物質,使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。加之一些宣傳暴力的電影和文化作品的影響,導致社會規范失控,青少年犯罪上升。受“金錢”價值觀和社會不良文化影響并導致犯罪的情況令人觸目驚心。犯搶劫、偷盜罪的未成年人則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑,不少殺人犯純粹是對一些影視鏡頭的刻意模仿,涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網站。此外,還有一些網吧、不健康的娛樂場所和“玩就玩個心跳”、“過把癮就死”等反映社會轉型期的一種浮躁心態及其他一些灰色民謠、黑話、小道消息,無不對青少年身心造成消極的影響。這些不良文化氛圍若得不到及時打擊和控制,不僅會直接導致青少年犯罪,而且還將影響整個社會。

2、家庭教育的諸多缺陷是青少年犯罪的重要原因。家庭是人生的第一課堂,家庭環境影響著一個人成長和發展,甚至可能起著決定性的作用。家庭經濟上的貧困使孩子失去了學習的機會和信心;而獨生子女家庭中“小皇帝”、“小公主”教育使孩子從小就養成以自己為核心、隨心所欲、我行我素的性質,這種表現其實也是民主自由時代另類專制的復活;望子成龍的心態,迫使孩子從小就承受日趨激烈的競爭壓力,幼小心靈受到撞擊和傷害;家庭暴力的影響,在孩子幼小的心里埋下了逆反的種子和實施暴力犯罪的禍根;現代家庭的不穩定性,導致孩子從小失去家庭溫暖,缺少親情的呵護,極易誤入歧途。

3、學校片面追求升學率,法制教育流于形式。學校是青少年健康成長的重要園地,然而受升學率的影響,重智輕德,片面追求教學成績,只抓分數、只抓優生,對后進生置若罔聞,放任自流,使思想道德法制教育流于表面化、形式化,政教部門形同虛設。導致許多青少年學生缺乏正確的理想信念,不知什么是違法,什么是犯罪,缺乏普通的法律常識,頭腦中沒有辨別是非的標準,不懂法、不知法,也就談不上遵紀守法,這是導致青少年犯罪的又一個重要原因。更有甚者,少數教師法制觀念淡薄,不僅沒能很好地對學生進行法制教育,還侵犯學生的合法權益,如體罰或變相體罰,侵犯學生的人身權利;還有一些學校對于犯錯誤的學生動輒開除,將未成年人推向社會,最終使他們走向犯罪。

4、青少年自身素質不高,抵御能力差。

第三篇:關注青少年犯罪關心青少年健康成長

關注青少年犯罪 關心青少年健康成長

青少年是祖國的未來,民族的希望,是優秀文化遺產的繼承者,是先進文化的運用者,是有中國特色社會主義現代化建設事業的開拓者,他們背后凝聚著一雙雙殷切期盼的目光。黨和政府歷來十分關心和高度重視青少年的成長,青少年的成長條件和成長環境不斷得到改善。但近年來,由于各種消極因素和不良環境的影響,青少年誤入歧途、違法犯罪問題日漸突出,引起社會各界的普遍關注。

一、青少年犯罪現狀

從總體來看,青少年主流是好的,積極進取,樂觀向上,他們敏捷的思維、超強的記憶和蓬勃的朝氣代表著新世紀青少年的精神風貌。但存在的問題也是不容忽視的。從全國范圍來看,青少年犯罪呈上升趨勢,逐步成為社會犯罪主角。并且呈犯罪性質暴力化、犯罪方式團伙化、犯罪手段成人化等特點,在調查中,不滿18周歲的未成年犯罪占青少年犯罪總人數的38.4%,其中年齡最小的只有9周歲,所占比率最大的是17周歲,25歲以下青少年平均犯罪年齡為19.1周歲。他們多是在小學、初中文化程度。

從平定范圍來看,各級領導和“關工委”長期努力,青少年違法犯罪率是很低的,但這不能說沒有問題,據我觀察,在青少年當中普遍存在著偏執、自私、愛慕虛榮、驕縱蠻橫等性格特點,盲目崇拜西方國家、鄙夷唾棄傳統美德,如不孝敬父母、不尊敬師長、惟我獨尊、惟利是圖等;校園里的早戀、以及網絡時代特有的網戀與隨之而來的見面、同居、性亂已不是空穴來風,學生中稱王稱霸,合伙搶劫事件時有發生,教師稍加批評,動輒離校出走,甚至行兇殺人,去年我縣某校就有此類事件發生,部分教師明哲保身,睜一只眼,閉一只眼。再比如小學生中把許多優秀文化詩篇和歌曲改的面目全非。什么“口水流下三千尺”、“處處蚊蟲咬”、什么“五年級單車帶女人”、什么“太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背著炸藥包;我要炸學校,校長不知道,你拉稀。我就跑,炸的校長天天四處跑”等,所有這些問題反映了青少年身上潛在的道德暗流,也是構成青少年違法犯罪的誘因。因此,我們不能盲目樂觀,而應該防微杜漸,做到未雨綢繆,防患于未然。

二、青少年犯罪思索

1、“金錢”價值觀和社會不良文化氛圍給青少年犯罪以潛移默化的誘導。根據調查分析,人們生活方式發生改變,價值觀念也發生巨變,金錢至上,唯金錢是瞻等思想泛濫,并嚴重侵蝕了青少年的身心健康,誘發青少年向往金錢物質,使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。加之一些宣傳暴力的電影和文化作品的影響,導致社會規范失控,青少年犯罪上升。受“金錢”價值觀和社會不良文化影響并導致犯罪的情況令人觸目驚心。犯搶劫、偷盜罪的未成年人則多為影視里花天酒地的生活方式所誘惑,不少殺人犯純粹是對一些影視鏡頭的刻意模仿,涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看過淫穢影碟或訪問過色情網站。此外,還有一些網吧、不健康的娛樂場所和“玩就玩個心跳”、“過把癮就死”等反映社會轉型期的一種浮躁心態及其他一些灰色民謠、黑話、小道消息,無不對青少年身心造成消極的影響。這些不良文化氛圍若得不到及時打擊和控制,不僅會直接導致青少年犯罪,而且還將影響整個社會。

2、家庭教育的諸多缺陷是青少年犯罪的重要原因。家庭是人生的第一課堂,家庭環境影響著一個人成長和發展,甚至可能起著決定性的作用。家庭經濟上的貧困使孩子失去了學習的機會和信心;而獨生子女家庭中“小皇帝”、“小公主”教育使孩子從小就養成以自己為核心、隨心所欲、我行我素的性質,這種表現其實也是民主自由時代另類專制的復活;望子成龍的心態,迫使孩子從小就承受日趨激烈的競爭壓力,幼小心靈受到撞擊和傷害;家庭暴力的影響,在孩子幼小的心里埋下了逆反的種子和實施暴力犯罪的禍根;現代家庭的不穩定性,導致孩子從小失去家庭溫暖,缺少親情的呵護,極易誤入歧途。

3、學校片面追求升學率,法制教育流于形式。學校是青少年健康成長的重要園地,然而受升學率的影響,重智輕德,片面追求教學成績,只抓分數、只抓優生,對后進生置若罔聞,放任自流,使思想道德法制教育流于表面化、形式化,政教部門形同虛設。導致許多青少年學生缺乏正確的理想信念,不知什么是違法,什么是犯罪,缺乏普通的法律常識,頭腦中沒有辨別是非的標準,不懂法、不知法,也就談不上遵紀守法,這是導致青少年犯罪的又一個重要原因。更有甚者,少數教師法制觀念淡薄,不僅沒能很好地對學生進行法制教育,還侵犯學生的合法權益,如體罰或變相體罰,侵犯學生的人身權利;還有一些學校對于犯錯誤的學生動輒開除,將未成年人推向社會,最終使他們走向犯罪。

4、青少年自身素質不高,抵御能力差。由于文化素質較低,分辨是非能力較差,其涉世的無知性、盲目性就很難應付來自社會各方面的影響,經不起誘惑,很容易被別人拉攏、利用,或控制不住自己的情緒,義氣用事,不計后果等,發生激情犯罪,后悔莫及。

三、防范和控制青少年違法犯罪的對策

從青少年違法犯罪調查的總體情況來看,青少年犯罪的主體主要是受教育不良的中學生、特別是由于各種原因輟學的中學生,因此進一步健全、完善青少年教育和預防青少年犯罪機制,加強青少年的思想政治教育工作、德育工作和提高青少年法律意識,同時提倡家庭、學校、社會共同關注是預防青少年違法犯罪的主要方法,也是最根本的方法。

1、倡導良好社會風尚,構筑社會防線。“我們給子孫留下什么樣的世界,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫。”(1)全社會的人都要有一顆“幼吾幼以及人之幼”的博大愛心,支持“希望工程”,把那些失學、輟學、生活無著落的孩子當作自己的孩子長期關心、愛護;要加強社會教育,積極開展社區教育活動,充分發揮關工委、綜治辦、民政、團委、婦聯等部門的作用,采取多種形式對青少年進行法制教育、行為規范教育和科學知識教育;以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人。(2)公安部門尤其是基層派出所應與學校建立固定聯系制度,經常組織民警深入到有劣跡人員出沒的地段進行布控,并加大處罰力度,使不法之徒不敢、不能、不去騷擾中小學生,加強青少年易發犯罪地點的巡查, 如網吧等場所,經常性的開展“警校共建”活動,拍攝、播放法制錄像片,舉辦法制圖片巡回展,上法制課等形式,以案說法,以法育人,把社會負面因素帶來的影響降到最低限度,從思想上牢筑青少年預防犯罪警戒線,提倡引導青少年參加健康向上的文娛活動。

第四篇:關心青少年健康成長

關心青少年健康成長

(五老學習宣傳報告心得)

宏偉的事業,是繼往開來的偉大事業。

需要青年,一代又一代繼續奮斗。

關注青少年,幫助、鼓勵他們健康成長。

關心青少年,贊助他們升學繼續深造,關愛青少年,時刻傾聽青少年的心聲。

關懷青少年,時刻傾注愛心,與他們溝通。

教育青少年,樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”。教育青少年,永遠熱愛偉大的祖國。

教育青少年,永遠熱愛偉大的人民。

教育青少年,永遠熱愛我們偉大的黨。

教育青少年,永遠熱愛我們偉大的民族。

教育青少年,永遠熱愛中國特色社會主義。

教育青少年,要學習和發揚民族的優良傳統。

教育青少年,要學好知識本領,練就好身體。

時刻準備著,投入中國特色社會主義建設中。

在建設中,讓青春煥發出絢麗的光彩。

為“共同理想”,五老要全面關心青少年健康成長。

第五篇:關注青少年健康成長

關注青少年健康成長 “父親課堂”里學當文明爹

近年來,青少年教育問題備受社會各界的關注,沈陽市文明辦也曾開展了未成年人思想道德建設創新案例的征集評選,家長學校、父親課堂、協議上網等金點子相繼涌現,就讓我們一一來了解這些成功經驗吧。

爸媽進校園講職業

“每個孩子都有著遠大的理想,可怎樣才能實現呢?”大人們的答案通常是,“只要好好學習就行。”為了使學生能理解各種職業真正的工作狀態,讓孩子在比較中選擇與自己興趣愛好相近的職業,沈陽市實驗學校從2007年起在學校開展了“百行學問進校園”活動。活動中,家長成了講解員。博瑞的媽媽是位醫生,小戴的爸爸是名科研工作人員,小王的爸爸是古錢幣收藏愛好者,杰杰的爸爸是軍官??他們全都來到孩子的班會上做起了講述者,給學生們打開了各種職業的窗口。博瑞的媽媽就為孩子們講述了一個醫生的成長經歷,“醫院有很多科室,做醫生可以親眼看到生命的誕生,但也能看到一個人怎樣失去生命??”由家長帶來的講座非常精彩,也帶給學生很多啟示。

孩子當家,家長聽課

“家長學校,孩子做主。”2006年初,沈陽新民高級中學蘇世達、沈陽二中徐妍妮等中學生自發地創辦了一所家長學校――青春心語家長學校。在這里,孩子們是主角,家長學校的組織管理、教學設計、活動策劃等都是孩子們自行討論決定的,“今天我們要討論的題目是‘兩代人的溝通’??”孩子們根據家庭教育存在的問題,先確定主題,然后共同討論豐富內容,再由確定的教員集中準備,經過內部試講修改合格后才推向社會,如“告訴您中學生在想些啥”“別叫我網癡”“青春期心路歷程”“我說補課”等題目,都是通過自己或身邊同學的一些典型事例,告訴家長中學生的所思所想。目前,青春心語家長學校成員近百人,參加活動家長、學生、青少年心理咨詢專家上萬人,活動范圍也由沈陽發展到全國甚至國外,社會影響不斷擴大。

“父親課堂”里學當爹

關注青少年健康成長,父親角色不可缺失。和平區啟動了“父親課堂”,在指導父親參與家庭教育方面進行了一系列有益的探索和嘗試。目前,全區50多所學校、80多個社區都相繼開辦了“父親課堂”,受教育人數達5萬余人。和平區南京

街第十小學以“我心目中的好父親”征文、寫一封“爸爸我想對你說”的家信等形式,讓父親們知道孩子喜歡怎樣的父親。和平區文明辦主任檀靜介紹,通過開展“父親課堂”,“在外忙于應酬不理家事的冷漠型父親少了,陪孩子做游戲、和孩子做朋友的親和型的父親多了;經常酗酒、打麻將、以打罵等粗暴方式對待孩子的野蠻型父親少了,尊重理解孩子、能以身作則的文明型的父親多了;對孩子只出錢不出力的懶惰型的父親少了,重視孩子的品德養成,能力培養的智慧型的父親多了。”

留守兒童大家管

近年來,隨著農村外出打工人員的增多,留守兒童的問題日益突出。東陵區通過上門查訪、走訪群眾,與家長或監護人溝通聯系等形式,全面調查掌握留守兒童的家庭、學習、生活情況,建立起“留守兒童信息管理庫”。目前,全區612名留守學生的基本情況已經進行了統一建檔管理。而為了彌補留守兒童家庭教育的缺失,東陵區還優先為留守兒童安排了“代理家長”。組織學校教師、機關干部、志愿者與留守兒童建立管護對子,現在,全區612名留守兒童都有了自己的“代理家長”。同時,各個學校還建立了“談心小屋”,對留守兒童進行心理健康教育。

孩子也熟“紅色經典”

《苦菜花》《野火春風斗古城》《英雄兒女》《鐵道游擊隊》??這些家長們耳熟能詳的紅色經典影片,現在對孩子來說也不再陌生了。皇姑區從2005年開始,在全區范圍內廣泛開展“紅色經典影片進社區”“紅色經典書籍進社區”活動,讓未成年人在家門口觀看“紅色經典影片”和“紅色經典書籍”,在家門口受到愛國主義教育和革命光榮傳統教育。在向青少年推薦紅色經典系列的同時,還邀請了經典影片作者、英模人物、演員和孩子們一道參加座談會。

十項協議讓孩子文明上網

孩子喜歡上網常常讓家長煩惱不已,2007年,沈河區婦聯、沈河區文明辦提出和制定了“家庭上網協議”,協議中設置了孩子在家中科學、文明上網的十項準則,引導青少年嚴格遵守家庭上網協議中的各項規定及懲罰條款,文明上網。“暑假期間周一到周五每天上網娛樂一小時,周末兩小時;沒有家長允許不得在網上購物、約見網友;下載軟件、音樂、游戲前要通知父母??”小美對上網協議記得很清楚,“我和媽媽簽了協議,說好了一切都按照協議走。”據了解,許多家庭在簽訂協議后,都能自覺按照協議的規定來上網,減少了因為孩子不科學上網而引發的家庭矛盾。

取締社會網吧,公辦網吧就不會出問題嗎?

盛大林

“各種網吧,管了多年,為什么管不好?”全國兩會召開在即,全國政協委員、陶然居飲食集團董事長嚴琦語出驚人:關閉所有社會網吧,政府辦公共網吧。就這個建議,嚴琦將在今年全國兩會期間提交相關提案。“網吧衍生的各種社會問題,已經成了社會頑疾,針對頑疾,就應該下猛藥。”嚴琦說,各種社會網吧的開辦,能帶來部分稅收,解決部分人員的就業問題,但這和其造成的社會負面影響相比,這點“好處”就顯得微不足道了。為了滿足社會上正常的上網需求,嚴琦建議政府出資辦一批公共網吧,“公辦網吧不以營利為目的,因此便于監管。”(據3月2日《重慶晨報》)

眾所周知,現在市場上的網吧基本上都是私人辦的,在公辦網吧幾近于無的情況下關閉所有社會網吧豈不是要消滅網吧嗎?因此,嚴琦委員的建議似乎有些“語出驚人”。其實,不僅早就有人提出過這樣的建議,而且有些地方早就這樣做了:去年7月,山東省冠縣就曾關閉了全縣城的21家網吧,后在輿論的壓力下才逐步恢復了一部分;2006年9月,因為有一個網癮少年給新任的縣委書記寫信,山西省方山縣也曾關閉了縣城的所有網吧。凈化社會環境,保護孩子成長,這是取消網吧建議者或者作出行動決策者的共同動機。這樣的初衷當然都是好的,但按照這樣的思路,人們都不應該吃飯了,因為進食可能被噎住,甚至還會致病——“病從口入”嘛!

因此,要解決孩子沉醉于網吧所帶來的種種問題,首先要看還有沒有“不禁而治”的辦法。其實,政府早就出臺了措施,比如禁止未成年人上網吧,校園門口200米以內禁開網吧,營業時間不得超過零點,等等。如果這些措施真正得到了執行,不就不會出現那么多問題了嗎?

然而,上述種種措施幾乎都成了一紙空文。何以至此?主要的原因是政出多門、監管不力。一個小小的網吧,負有監管之責的部門竟有好幾個,因而時常出現相互推諉的情況。誰都知道網吧里有很多未成年人,但有關部門及執法人員卻熟視無睹,即使有人舉報了也遲遲見不到行動,有的執法人員甚至與網吧的非法經營者沆瀣一氣,以至于無證經營的“黑網吧”也能長期存在?? 在主張取締社會網吧的同時,嚴琦還建議政府開辦一些公共網吧。公辦的網吧就不會出問題嗎?現在的絕大多數醫院和學校都是公辦且號稱“非營利”的機構,大處方、亂收費等問題也是屢見不鮮。事實證明,但凡有償服務,不管是公辦還是私營,在監管不力或者缺失的情況下,都會出現各種各樣的問題。

網吧并沒有原罪。這個行業的問題主要源于管理,而不是來自自身。因此,在網吧問題上,還是應該著眼于加強監管,而不是一禁了之。

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