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北大MBA面試之實戰案例

時間:2019-05-14 01:49:31下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《北大MBA面試之實戰案例》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《北大MBA面試之實戰案例》。

第一篇:北大MBA面試之實戰案例

1.中文面試

(1)面試前20分鐘,進行資格審查(在MBA辦公室),包括身份證、學歷學位證書、面試通知書、報名登記表,同等學歷報考者需提供大學四級英語證書(要求原件)。

(2)審查合格后,到大教室填寫登記表,包括姓名、考號、報考類別、經費來源等,并填寫兩個信封:郵寄錄取通知書及政審通知。

(3)填寫完畢后,統一看案例10分鐘,案例為3頁A4紙,字數約為3000~3500字。

(4)工作人員點名分組,每組6~7人,由工作人員帶到相應面試教室。

(5)面試官一般由4人組成,但也有6人的。由面試官宣布面試流程:每人1~2分鐘個人自述,然后計時案例討論,時間為30分鐘,最后進行英語口語面試。

(6)個人自述時,如遇有人超時,但考官沒有打斷,說明考官比較隨和。

(7)小組討論結束后,不一定要進行總結。

(8)討論結束后,考官有可能就案例詢問問題,并指定某人回答。每組6~7人。

2.英文面試

(1)中文面試結束后,由一位考官對每位同學問一個問題。

(2)問題內容多涉及:來自哪里?工作情況?個人愛好?性格特點?畢業院校?專業?公司介紹?

(3)問題較簡單,且考官有時在你聽不懂時,再用中文問一次,態度隨和。

3.經驗手稿

(1)同一個時間段的考友被集中到一個大教室,約60人左右,按照事先隨機分到的號組成10個6人小組。老師發給面試材料,10分鐘內瀏覽完畢。

(2)老師帶領一個面試小組進入面試教室。由于瀏覽案例的大教室到面試教室往往有一段距離,因此路上還有2分鐘左右的思考和交流的時間。在進入面試教室之前,需要確定各自的角色。

(3)進入面試教室,問好后就座。依次向面試老師做每人1分鐘左右的面試陳述。從入座到介紹完畢共6~10分鐘。

(4)開始討論案例。前15分鐘自由發言;到15~20分鐘的時候,Leader要幫助大家的討論聚焦在一個方向上;大家就這個方向進行討論,分析原因,闡述現象等等,提出數個解決方案,約10~15分鐘;Leader總結大家提出的解決方案,討論選擇一個最佳的方案,約5~10分鐘;整個討論的過程控制在40~45分鐘。達成一致后,由Reporter進行總結陳述,約3~5分鐘。隨后征詢大家是否還有補充,完畢后老師提問。這個過程大約10~15分鐘。

(5)討論結束之后老師也許會問問題,也許不會。老師示意面試結束之后,整理桌面和椅子等物品,禮貌向老師致謝,退出考場。

第二篇:北大MBA 面試成功文章分享

7月27日,細雨綿綿,早早起床看到了周老師5點多發來的諄諄叮囑!收拾行裝后,奔赴我心中的最高學府北大光華參加面試。再次感謝周遠飛老師面試前一天的超強實戰輔導,面試過程中反復想起周遠飛老師和我強調一個字:穩,并且很多關鍵性題目被壓中!

光華面試共有3次抽簽,第一次是抽兩個考場的時間順序,我第一考場頭一個,第二考場時間在中后段,很快老師就喊我的名字,我深吸一口氣就進了考場,迎接挑戰:

【第一考場】

Q:同學請自我介紹一下

A:Balabala(還沒適應氣氛,有點小緊張)

Q:那你現在處于離職狀態沒有找工作么(公司是外資從中國撤了)A:是的沒有找工作,我為了能夠面試北大背水一戰(情緒穩定了)

Q:說一下你公司為什么要關閉中國工作室

A:1.母公司在本土利潤下滑; 2.中國產品在市場表現并不良好

Q:說一下為什么本土利潤下滑

A:1.在智能手機領域還未有強力建樹,市場被競爭對手擠壓; 2.海外擴張速度過快,收益與預期不符

Q:問你一個技術問題(嚇一跳,面試老師水真深),你覺得在安卓和蘋果手機開發中的技術難點是什么

A:蘋果每年只推出一款產品,很好對應,但安卓由于開源,各大廠商在屏幕大小以及cpu處理能力上有較大差異,需要適配

Q:你在帶領團隊時候怎么解決這樣的問題

A:我先讓調研團隊研究市面上主流機型,之后策劃團隊會根據不同機型調整產品以適應,再由研發團隊進行開發

Q:說說你在這樣的團隊中遇過什么樣的問題(這名老師追問的第三個問題。。)

A:策劃和開發會有沖突,我之前是技術出身,所以我知道策劃的修改案對工程師開發時間和測試時間的影響,所以分輕重緩急決定是否去做

Q:同學你結婚了么 A:沒。。

Q:將來你小孩在玩游戲的時候,面對市面上這些色情暴力游戲,你怎么看這個問題

A:(感動啊,和周老師精心準備過這道題)面對教育類游戲,我想可以幫助孩子學習和成長,面對色情暴力我們要摒棄,由于游戲群體包含有青少年,所以要增加正能量的元素在內(可以看到老師點頭贊許了)

Q:同學你面前有6張卡片,你翻一張(第二次抽簽,背景上寫著A上,什么情況,上上簽?看到題傻了,一張卡片5個問題啊!)

1.講一個你和其他團隊合作的案例(A:Balabala)2.在案例中你怎樣管理你的團隊協作(A:Balabala)

3.說一下你們合作中遇到的困難(A:金融知識不會,希望能在光華學習。<--這也是周老師反復強調的思路)

4.工作中不喜歡和什么樣的人接觸(A:無責任感的 <--關于責任的問題和周老師也探討過了)

5.喜歡和什么樣的人接觸(A:有責任感的)

之后老師和我隨意聊了兩句說可以了,面試結束。中途主考官總在注意我身后的表,搞的我莫名緊張總怕時間把握不好,不過出來一看正正好規定的20分鐘。

【第二考場】

傳說中的壓力面考場。說實話經過周老師的壓力面,考官老師的壓力都是“和藹可親”的啊!

Q:同學抽兩道題(北大第三次抽簽,我抽到了微博和重大決策聯系不到ceo,銷售為公司利益做出違反規定的兩道)

A:新浪微博目前5億注冊用戶,4700萬日平均用戶,微博已經成為重要的社會媒體(數據來自周老師博客,后面還有一個75%移動端登錄,沒什么用我就忍住了),傳遞新聞同時,暴露社會現象例如受災的物資抬價和救災車輛過路費收取(前一天剛和周老師模擬過,感動的眼淚都要下來了),所以可取。但是面對一些謠言,由于微博的強擴散性所以需要相關部門和群眾自發的監管。

(看到老師對我列出數字很贊許,下一位抽到這題的兄弟,如果問起你微博數字的話請原諒我。。)

第二個問題我從公司戰略角度說是對的,但違反了公司決定,需要處罰等等說了很多,然后老師還的提醒了我一下對ceo聯系不到的問題怎么看待(出門遇貴人啊這還是壓力面么),然后我說了在重大決策時要有備用聯系人等等

Q:同學對于你所在公司解散談一下你的看法(上一個考場問過了,easy)

Q:通過第二題談談你對銷售總監的看法

A:(和周老師準備過啊!)1.懂產品 2.懂市場 3.懂團隊管理

Q:如果你是銷售總監,你認為如果公司做處罰是處罰你還是你手下的業務員

A:我覺得作為管理者除了創造良好工作環境,和下屬保持良好合作關系,還應該在危難時刻勇于承擔責任。我作為總監會主動向公司請求處罰。(好像看到老師點頭了)

之后老師互相商量了一下,說我們沒有問題了,謝謝你的回答。出考場后看表提前5分鐘結束,面試了15分鐘,我完成了光華面試的洗禮。

在此再次感謝周老師,面試過程中我一直讓自己符合周老師反復強調的“穩”的要求,很多關鍵性的問題都得到了周老師的指點,讓我面試過程非常從容,期待周五有一個好的面試結果!

第三篇:北大MBA面試與錄取問答

北大MBA面試與錄取問答

1.2013年的面試內容會有變化嗎?

答:2013年北大光華MBA全部采用提前面試,即面試均安排在MBA聯考之前。在面試形式上北大光華每年都會在往年的基礎上有所改進,面試相關信息請見面試通知書。

2.2012年(上一年)工商管理碩士(MBA)國家A類線是多少?

答:2012年國家A類線2門聯考(英語

二、管理類綜合能力)總分不低于150分,且英語單科成績不低于41分,綜合能力單科成績不低于82分。

3.提前面試獲得有條件錄取資格的申請人全國MBA聯考筆試成績需達哪條分數線?

答:北大光華將組織專家評委評審學生申請材料,擇優給予部分申請人提前面試資格。獲得提前面試資格的申請人,將參加北大光華組織的面試,面試后獲得有條件錄取資格的申請人參加下一環節的全國聯考。全國MBA聯考筆試成績達到當年國家A類線的申請人即被北大光華初取。

4.提前面試獲得有條件錄取的申請人,如果當年MBA聯考筆試未過國家A類線,是否可以保留至下一年?

答:參加北大光華2013年面試,獲得有條件錄取資格的申請人,如報名并參加2013年聯考(必須報考北京大學),但未達國家A類分數線,北大光華將保留其有條件錄取資格至第二年。

對于2012年保留有條件錄取資格的申請人(conditional offer)、2013年無需再次填報光華MBA報考服務系統和提交書面申請材料。但需要在2013年MBA聯考報名前(2012年10月份)確認是否報考北京大學。

5.初取和錄取有什么區別?

答:初取之后,北大光華還需要核實已初取考生提交申請材料的真偽,對于偽造或夸大申請材料中任何信息的初錄取考生,取消錄取資格。另外,按照程序,學校對每個初錄取的考生進行政審,合格者才能錄取。

重要提示:北京大學光華管理學院與清華大學經濟管理學院、復旦大學管理學院、上海交通大學安泰經濟與管理學院和中國人民大學商學院合作,共同建立MBA考生誠信問題通報機制。在今后的MBA招生過程中,合作院校中的任何一所如果發現考生存在不誠信行為,將在認真查證確認后,把具體情況通過郵件和傳真通報給其他合作院校。

6.國際MBA(英文)項目的錄取程序與在職MBA項目、全日制MBA項目是否相同?

答:報考在職MBA項目和全日制MBA項目的考生無需參加英文面試。報考國際MBA項目的考生需要參加中文面試和英文面試。所有項目均需參加全國聯考,且分數達到國家A類線才能被最終錄取。

7.今年的招生政策中明確分項目招生,可否分兩次申請不同項目?

答:.不可以在同一年分兩次申請不同項目。

國際MBA、全日制MBA、在職MBA、深圳MBA四個項目分別招生,評審和面試成績各自排序,給予有條件錄取、等候以及不錄取三種結果。申請國際MBA、全日制MBA、在職MBA項目,如果獲得面試資格且面試結果在等候名單上,可以放棄候補資格,重新申請其他項目。

第四篇:【申請短文】案例解析北大MBA申請短文

圓夢名校MBA www.tmdps.cn 【申請短文】案例解析北大MBA申請短文

北大MBA申請短文:請簡要陳述您的職業道德觀,可適當舉例(300-400字)

【解析】如前所述,除了企業管理能力和管理潛質外,名校MBA對申請人的道德操守和社會責任感也有較高的要求。從北大光華MBA的培養理念來說,其所要培養的MBA畢業生不僅應當具備出色的企業管理才能,還應當具有較高的企業家道德水平和較強的社會責任感。

北大光華管理學院原MBA項目主任、光華管理學院金融學教授——姚長輝老師曾經指出,商學院實際上是把一些有潛質的人招進來,這些潛質包括基本的學習能 力、與人交往的能力(情商)、責任感以及抗壓能力等。這些條件相當于原材料一樣,通過在商學院幾年的時間,讓有夢想的人,增加管理學方面的訓練,努力改變 自己的圈子,明確將來的發展方向,進而能夠擔負更大的責任,不僅為自己,更為自己的團隊、家族和國家做更大的事情。同時,讀北大對MBA學生成長的影響是 多方面的,同學、校友氛圍會讓學生更加進取,兩年的學習會讓學生開闊視野,發生很大的變化。姚老師舉了自己做MBA班主任時學生成長的例子,剛入學時大家 都有夢想,但是沒有落地,有時候在一些小事上心胸不夠,而兩年之后完全不一樣了。“當一個人真的不把自己當回事了,他也許就是那回事了。”姚老師說,知識 包括兩種,一種是我知道的,另一種是這個問題我能提出來但是我不知道,即孔子講的“知之為知之,不知為不知”。通過兩年的學習,同學們的專業知識增強了,知道了很多確實知道的,與此同時也知道了很多自己不知道的,所以越學覺得自己不知道的東西越多,反而變得謙虛了。慢慢的學生就在感悟長進了,當知道的東西 多了,同時不知道的東西也多了,而不知道的東西就是未來要思考的東西,因而心胸格局就變大了。.姚長輝老師把MBA學生比喻為 一部好車,動力十足,但是好車需要好的方向盤,還得有好的司機控制這個方向盤。怎么理解命運?“命”好比車,生下來是寶馬奔馳還是夏利奧拓,這個改變不 了;“運”好比路,無論好車壞車,走的路不行結局都好圓夢名校MBA www.tmdps.cn 不了。所以必須選擇一條好路,這個好路跟做人有關系,對成就事業至關重要。那么,好車走好路,誰在駕 馭這車?駕駛者是誰?就是我們的心靈。無論如何要有一顆正心!清朝有一個大國醫叫王孟英,臨終時囑咐兒孫要“正心、收心、養心”,對于MBA學生也一樣。“正心”就是要有正的方向,創業選擇的行業必須利國利民然后才是利己。比如污染環境的事情,就是再有暴利也不要做,今年掙錢絕不意味著以后也會掙錢,與掙 多長時間、風險多大有關系。“收心”是指社會中誘惑太多,但太多東西和我們無關,北大人追求的是“成就自己,造福別人”,通過造福別人更多,收獲更多的快 樂,實現人生價值的最高境界。“收心”需要控制,怎么讓自己快樂,并保持正確的方向,才能跑得更快,這就需要有“養心”的過程。同學們要有一個好的娛樂方 式,好的朋友圈子,好的健康運動,追求有益健康的快樂,發現生活中的美。

【寫作指導】在撰寫本篇申請短文時,建議申請人 結合自身的行業特點和工作職責來闡述自己的職業道德觀,體現出較高的職業道德水平和社會責任感。具體而言,在日常企業管理工作中,除了關注自身利益、企業 利益外,還應當充分考慮企業各項決策行為對社會公眾利益的影響,而不能一切只以企業收入和個人收入為判斷依據。

正如本篇短文題目所指出的,可以適當舉例說明。因此,在撰寫本篇短文時,申請人應當避免過于空泛地闡述自己的職業道德觀,而應當腳踏實地地闡述自己的職業道德觀,體現出一名優秀企業管理者所應具備的優秀道德水準和判斷力。

參考范文1:

1.廉潔公正、自警自律。

作為一名管理干部,要自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,防范和化解道德風險;工作中不徇私情,不弄虛作假,不營私舞弊,不行賄受賄。

2.愛崗敬業、顧全大局。

熱愛本職工作,認真貫徹執行國家制定的金融法律方針政策,以維護國家的金融穩定和銀行的聲譽為己任。

3.嚴守秘密、確保安全。

作為一名銀行工作人員,每天要接觸大量的客戶資料,因此要樹立保密觀念,增強保密意識,嚴格遵守保密法規,自覺履行保密責任,做到不泄密、不失密,確保銀行的經營安全和客戶的資金、信息安全,絕對不能利用工作之便,竊取客戶資料以謀取私利。

4.正直誠信、勤勉盡職。圓夢名校MBA www.tmdps.cn

品行端正、公道正派、誠實守信、表里如

一、忠于職守、盡心盡力,以高度的責任感和敬業精神投入本職工作。

5.職業素養——憑良心做事。

無論在任何職位,一定要有基本的職業操守。有些工作,對我來做與不做也許是一樣的結果,但我仍然會把它當作一項重要的工作去完成;有些工作,也許只要付 出50%的努力就可以完成,但我仍然會付出全力力求把工作做到完美。也許我的努力老板不會看到,我也不會因此而有升職加薪的機會,但我一定會履行自己崗位 職責,以極端負責的態度對待自己的工作。

參考范文2:

1.強烈的使命感和責任感。汶川地震后,我首先提議并率隊入駐成都,為四川省抗震救災指揮部提供義務支持。遇到的問題更有挑戰性,客戶因為我們而提高了效率,企業在行業的美譽度提高了,后來才發現,這件事情對于公司的西南市場開拓竟帶來了幫助。

2.客戶滿意,才能贏得客戶忠誠。贏得眾多客戶的關愛和支持,是企業賴以生存的根本。帶領團隊贏取全國第一個全省統采訂單——吉林省統一采購項目中,就 別出心裁地滿足和提升客戶的個性化需求,甚至超越了客戶的心理期望和價值體現。2012年又簽訂了吉林全省政法系統的GIS采購合同。

3.對企業忠誠,對員工關愛,這樣才能贏得長久的進步。企業在上市籌備前幾年,曾有過工資都發不出來的時候,在企業最困難的時候,不離不棄;當團隊處在快速成長期,為確保技術團隊的穩定,連續兩年將個人獎金近20萬元發放給技術團隊。

4.處理和前企業利益的關系,不去做有損前企業利益的事情。我供職過三家企業,至今和這三家企業的高管都保持著友誼。

參考范文3:

朱熔基前總理,為國家會計學院題寫的校訓“不做假賬”,就是會計從業

人員最基本的職業道德規范。而作為一名執業的注冊會計師,我最核心的職業道德觀就是不屈從迎合任何壓力,不以職務之便謀求私利,保證審計意見的獨立、客 觀、公正。作為一名優秀的注冊會計師,我不斷學習專業知識以提高勝任能力,不時地提醒自己要保持懷疑與謹慎的態度,嚴格遵守職業規范,以履行對社會及客戶 的責任。圓夢名校MBA www.tmdps.cn

2009年的一次離任審計中,第一次親身經歷了金錢的誘惑與職業操守的對抗,讓我更加深刻地認識到,作為一名注冊會計師,職業道德就是聲譽,聲譽就是職業生命的靈魂。

也許,未來我不再是一個執業的注冊會計師,但這份來自于內心而堅持的誠信,都將作為我一生的準則。

參考范文4:

作為股份制商業銀行總行私人銀行部門的青年管理者,需要具備強烈的責任感、事業心,我深知自己的日常工作直接關系到銀行的業務發展和市場份額。自己所做 出的每一項決定、提交的每一份業務發展規劃報告,都關系到銀行的私人銀行業務乃至整體的市場戰略格局。因此,我在工作之余,認真研究了主要市場競爭對手,尤其是花旗、匯豐、渣打等私人銀行業務發展較為成熟的外資銀行的業務發展模式和主要市場營銷策略,同時充分研究本地高端客戶的理財需求,提升自己的職業能 力,為總行私人銀行業務發展做出自己的貢獻。

銀行在現代經濟體系中發揮著重要作用,是企業投融資的重要平臺,也關系到整個宏觀經濟的正常運行和發展繁榮。銀行體系的信貸風險將導致整個社會經濟運行的危機。作為一家商業銀行總行的管理者,我非常注重銀行的社會責任和對國民經濟發展所擔負的企業責任。

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第五篇:北大MBA推薦信

茲有被推薦人報考北京大學光華管理學院工商管理碩士(mba)。衷心感謝您在百忙之中撥冗填寫本推薦信。請您完整填寫下列內容,如果您有其它補充,請附在表后。請用信封密封并在封口處簽名后交還被推薦人,由被推薦人隨其他申請材料一并寄給北京大學光華管理學院 mba中心招生部。

被推薦人姓名applicant’s name 被推薦人職務applicant’s position 您在何種場合認識申請人?認識申請人已有多長時間?how did you get to know the applicant? how long have you known each other? 請您評價申請人的個人特質。how would you describe the applicant? 在您看來,該申請人的人際交往與團隊工作能力方面有哪些需要進一步提高?包括他(她)與上級、同級、下級關系what does the applicant need to improve regarding his interpersonal skills? 請提供其它您認為能幫助我們評價申請人的信息。please provide more information that can help us to evaluate applicant.※ 請在相應位置劃“√”。please give check mark “√” for those applied.*備注:如果認為申請人的分析能力在以上所列9項能力與特質中最為突出,請標“1”,如果認為申請人的領導能力在以上所列9項能力與特質中最弱,請標“9”,如此類推.notes: please rank the above types of capacity & personality according to priority.“1”

equals highest priority and “9” equals lowest.推薦人簽名signature 日期date篇二:北京大學工商管理碩士(mba)推薦信模板

茲有被推薦人報考北京大學光華管理學院工商管理碩士(mba)。衷心感謝您在百忙之中撥冗填寫本推薦信。請您完整填寫下列內容,如果您有其它補充,請附在表后。請用信封密封并在封口處簽名后交還被推薦人,由被推薦人隨其他申請資料一并寄給北京大學光華管理學院 mba中心招生部。

被推薦人姓名applicant’s name 被推薦人職務applicant’s position 您在何種場合認識申請人?認識申請人已有多長時間?how did you get to know the applicant? how long have you known each other? 請您評價申請人的個人特質。how would you describe the applicant? 在您看來,該申請人的人際交往與團體工作能力方面有哪些需要進一步提高?包括他(她)與上級、同級、下級關系what does the applicant need to improve regarding his interpersonal skills? 請就以下各項對申請人進行評估:please evaluate the applicant.領導能力在以上所列8項能力與特質中最弱,請標“8”,如此類推.*notes: please rank the above types of capacity & personality according to priority.“1” equals highest priority and “8” equals lowest.推薦人簽名signature 日期date篇三:北大光華mba提前面試推薦信

茲有被推薦人報考北京大學光華管理學院工商管理碩士(mba)。衷心感謝您在百忙之中撥冗填寫本推薦信。請您完整填寫下列內容,如果您有其它補充,請附在表后。請用信封密封并在封口處簽名后交還被推薦人,由被推薦人隨其他申請材料一并寄給北京大學光華管理學院 mba中心招生部。

被推薦人姓名applicant’s name 被推薦人職務applicant’s position 您在何種場合認識申請人?認識申請人已有多長時間?how did you get to know the applicant? how long have you known each other? 請您評價申請人的個人特質。how would you describe the applicant? 在您看來,該申請人的人際交往與團隊工作能力方面有哪些需要進一步提高?包括他(她)與上級、同級、下級關系what does the applicant need to improve regarding his interpersonal skills? 請提供其它您認為能幫助我們評價申請人的信息。please provide more information that can help us to evaluate applicant.請就以下各項對申請人進行評估:please evaluate the applicant.※ 請在相應位置劃“√”。please give check mark “√” for those applied.*備注:如果認為申請人的分析能力在以上所列9項能力與特質中最為突出,請標“1”,如果認為申請人的領導能力在以上所列9項能力與特質中最弱,請標“9”,如此類推.notes: please rank the above types of capacity & personality according to priority.“1”

equals highest priority and “9” equals lowest.被推薦人姓名applicant’s name: mr./ms.職務position 您在何種場合認識申請人?認識申請人已有多長時間?what is your relationship with the applicant? how long have you known the applicant? 請您評價申請人的突出優點及特點。please list the most outstanding talents or characteristics of the applicant.在您看來,該申請人的人際交往與團體工作能力如何,包括他(她)與上級、同級、下級的合作工作能力?evaluate the applicant’s interpersonal and teamwork skills, including his or her ability to work with peers, subordinates and supervisors.您認為申請人在哪些方面需要進一步提高?in you opinion, in what areas can the applicant improve? 請就以下各項對申請人進行評估:please give your appraisal of the applicant in terms of the following 請給出您對被推薦人的總體評價: please indicate your overall evaluation: 推薦人簽名signature 日期date篇五:mba推薦信

推 薦 信

尊敬的xxx學院(中山大學嶺南學院、暨南大學商學院): 您好,我是,現任xxxx公司的。得知我單位xx同志想要報名貴校工商管理碩士,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

作為xx同志的上司,在認識的這幾年中,透過多次的交往和溝通,我對其有著較深的了解。經過x年多的工作歷練,歲月已把一個男孩打造成了xxxx、xxxx、具備優秀的xxxx、xxxx的人才,實在是令人欣慰。

首先他是一位樂于溝通且善于溝通的員工。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方法,加強與服務對象、與管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發揮更大的作用。

他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這地方持續加強,但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

他有很高的道德素養和人格品質。他積極向上,任何有利于自身品質提高的事,他都能積極樂觀地去追求。他關注社會關注生活,熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。他尊敬師長友愛他人。集體團隊的事,或主持或配合,他都會盡心盡力盡職,力求完美。因此,他在團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗落落大方,為人善良淳樸寬容大度,處事利索而不失穩重,極富人格魅力。

其實,在我看來,在他身上最打動人的不是xxxx,不是xxxx,也不是xxxx,而是他的xxxx。作為他的長輩、上司及朋友,我無疑是欣慰的。他有著較強的進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。優秀的他需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀導師的指引,而貴校mba商學院無疑是他最好的選擇。雖然從某種程度上來說,踏上學業之路會占用部分工作時間,但是考慮到他的前途,我依然毫不猶豫的支持他赴貴校深造。真誠期望貴校能給他一個提升自己實現夢想和提升自我的機會。

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