第一篇：增強團員意識教育活動知識競賽試題

增強團員意識教育活動知識競賽試題

1、無產階級政黨的第一個黨綱是（）

(a)《共產黨宣言》b.《反杜林論》c.《哥達綱領批判》

2、中共第一次全國代表大會召開的地點是（）

a.北京b.廣州(c)上海

3、把毛澤東思想確立為我們黨的指導思想的會議是（）

(a)黨的七大b.七屆二中全會c.六屆七中全會

4、黨的七屆二中全會提出的“兩個務必”的具體內容是（）。

(a)全黨務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續保持艱苦奮斗的作風

b.全黨務必繼續保持優良的學習傳統，務必繼續堅持為人民服務的宗旨

c.全黨務必繼續堅持革命統一戰線，務必繼續堅持“一國兩制”的方針

5、“解放思想、實事求是”是鄧小平理論的（）。

a.主題b.本質(c)精髓

6、江澤民同志提出，始終代表中國生產力的發展要求，中國先進文化的前進方向，中國最廣大人民的根本利益，是中國共產黨的立黨之本，執政之基，（）。

a.勝利之源(b)力量之源c.發展之源

7、“三個代表”重要思想深化了對三大規律的認識，分別是共產黨執政的規律、社會主義建設的規律和（）。

a.人類歷史進步的規律b.人類思想認識的規律(c)人類社會發展的規律

8、中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是（），是中國特色社會主義事業的領導核心。

a.中國各族人民的先鋒隊(b)中國人民和中華民族的先鋒隊c.中國社會各階層的先鋒隊

9、提高黨的執政能力，關鍵在于搞好（）。

(a)黨的建設b.黨的教育c.黨員規模

10、民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的（），也是群眾路線在黨的生活中的運用。

a.根本領導原則b.根本管理原則(c)根本組織原則

11、總結黨八十多年來的歷史經驗，最根本的一條，就是黨的建設必須按照（）來進行，圍繞黨的中心任務來展開，朝著黨的建設總目標來加強，不斷提高黨的創造力、凝聚力和戰斗力。

a.黨的思想路線(b)黨的政治路線c.黨的組織路線

12、（）是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。

a.發展(b)創新c.改革

13、堅持求真務實的根本要求是（）。

a.大力發揚黨的優良傳統和作風

b.樹立正確的政績觀

(c)認識規律、把握規律、遵循和運用規律

14、科學發展觀的本質和核心是（）。

(a)堅持以人為本b.解放和發展生產力c.實事求是

15、中國青年運動的旗幟是（）。

a.國際主義(b)愛國主義c.馬克思列寧主義、毛澤東思想16、1915年9月，陳獨秀在上海創辦了（），從此拉開了近代中國第一次思想解放運動——新文化運動的序幕。

a.《新青年》(b)《青年雜志》c.《青春》

17、1919年5月4日，北京爆發五四愛國運動。下午1時，北京13所高等學校學生3000余名匯聚（），發表宣言，提出“外爭國權，內懲國賊”的要求，然后舉行示威游行。

a.北京大學(b)天安門c.北京師范大學18、1919年5月《新青年》出版了一期由()主編的《馬克思主義專號》。

a.錢玄同b.陳獨秀(c)李大釗19、1922年1月15日，中國社會主義青年團機關刊物《先驅》在()創刊。

(a)北京b.上海c.廣州

20、中國第一個青年團早期組織()社會主義青年團是于1920年8月誕生的。

a.北京(b)上海c.廣州

21、中國第一個青年團早期組織的負責人是()。

a.施存統(b)俞秀松c.任弼時

22、中國第一個青年團早期組織的誕生后，為了便于團結、培養進步青年，并且為輸送青年赴蘇俄學習做準備，于1920年9月在團的機關所在地創辦了（）。

a.工學世界社(b)外國語學社c.改造社

23、中國社會主義青年團臨時章程規定：正式中央機關未組成時，以()機關代理中央職權。

a.廣州(b)上海c.武漢24、1925年1月，在上海召開的中國社會主義青年團第三次全國代表大會上進行的團章修改中，將入團年齡由15－28歲改為（）歲。

(a)14～25b.14～28c.15～2525、在中國共產黨的關懷和領導下，中國社會主義青年團于

第二篇：增強團員意識教育活動報告

增強團員意識教育活動報告

在中學階段，學生僅僅學習數學、語文、外語等這些知識技能還遠不能適應未來社會的需要，不能適應終身學習發展的需要。那么除了書本知識以外，中學生還需要具備哪些素質，才能夠創造自己未來精彩的人生呢？我覺得還應該重視以下五點。

一、要擁有自信的人生

一個人如果不自信，只會一事無成。自信是人格的核心，作為人的發展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。因為，人的行為是受思想觀念制約的，有什么樣的思想觀念，就會產生什么樣的行為，也就會產生什么樣的結果。一個人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺。這種感覺會引你勇往直前，戰勝困難取得成功。作為中學生如何獲得自信呢？

其一，要悅納自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰”，能找出自己的突出的優點。如果能夠很快的說出自己的優點就證明很有自信，說明能接納自己。作為中學生，要學會客觀地剖析自我，無論處于什么不利的狀態，都應該看到自己的長處，充滿信心，取得進步。

其二，要相信自己行。一個人在成長中還要相信自己行，要記住別人能做到的，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進取；在逆境中充滿自信戰勝困難。報刊曾報道一個12歲的小孩子遇到海難，在冰冷的海水中漂流了幾十個小時，能夠奇跡般的活了下來，就是牢牢記住爸爸對他說的一句話 “相信自己能行??”他相信一定會有人能來救他，他一定能夠回家，相信自己使他戰勝了嚴酷的現實，成為最后的勝利者。每個人面對人生都應該相信自己行。

其三，要正視自己的不足，戰勝自己的弱點。什么是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰勝自己，改變自己過去的缺點。戰勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開始改變，一點一點地克服自己的弱點養成良好的習慣。其次，要從小就堅持自我反思，不斷的促進自己的改變和發展。時常問問自己，有沒有什么不足，并想想如何解決這些問題。比如，在學習上，爭取每天下午自習課的時候就把作業寫完，晚上的時間，反思一天學到的內容，總結已經掌握的 知識，找到自己不理解還需要與同學、老師探討的問題，第二天及時解決。不僅僅是學習，在做人方面也要不斷地進行反思，良好的行為、習慣都需要通過反思來調整、完善。這樣才能不斷進步，不斷取得成功，從而積淀自信。

二、要做一個講誠信的人

首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學生在學習、生活中，要向父母、向老師、向同學、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應該學習“玄奘西天取經”的精神，想方設法來完成，一定要取信于他人。

其次，自己決定做的事情一定要堅持。作為中學生經常自己給自己定一些規則，比如，每天幾點到學校晨讀，晚上定時看電視，雙休日安排學習時間。只要是自己決定的，一定要堅持做，對自己不能放松，無論在什么情況下都努力做到。有時盡管沒人監督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。

另外，學習時更要講誠信，特別是考試的時候，不會就是不會，絕對不能存在僥幸心理，在考試中作弊，出現不誠信的行為。知識的獲取是需要付出艱辛的。做到誠信也需要付出努力，戰勝自我。

三、要遵守規則

做任何事情都是有規則的，沒有規則什么事情都無法完成。美國911事件發生的之時，由于電梯已經癱瘓，在世貿大樓中的所有人都必須走防火樓梯逃生，在這樣的危急關頭沒有人擁擠，而是靠右邊按照順序排隊下樓，把左邊空間留給消防和援助人員。這樣潛移默化的規則意識一定程度上降低了911事件的損失。作為中學生要有規則意識，學會按規則辦事。大到遵守公民道德公約、交通法規、中學生守則、校規；小到遵守班規以及幾個朋友之間定的規則。這樣融入社會以后，才會不影響他人，不影響社會，同時給自己發展帶來方便。遵守規則不妨從小事做起。比如，每次過馬路都要等綠燈亮了再從人行橫道上通過，就算是一輛車也沒有，也提醒自己要守規則；就是別人全都匆匆過去了，也要提醒自己：我要做守規矩的人。從小事做起會形成一種自覺遵守規則的意識。

四、要學會負責

一個人從上學開始，就擔負起社會責任。中學生目前社會賦予的責任是學習，將來走入社會要承擔一份工作，為社會發展盡責。因此，要從學生時代開始就學會負責。

一是要對自己負責，自己能做的事情一定要自己做。作為學生，應該了解自己現階段最主要的責任——學習。學生只有通過學習掌

握知識技能，將來才有可能回報社會，貢獻社會，今天努力學習就是對自己負責。二是要對自己的父母負責。一定要知道父母的生日，在父母生日的時候給予祝福，一句問候的話語，一條溫馨的短信都是對父母養育之恩的回報。平時父母回到家為他們接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，這都是身為兒女對父母應盡的責任。不懂得對自己父母負責任的人，也不可能對社會負責，事情雖小但是意義重大。

五、要養成良好的習慣

有一位哲人曾經說過，一個人走入社會以后，將大學學到的知識都忘記了，最后剩下的最有用的就是習慣。作為中學生，首先要養成良好的學習習慣。包括能夠認真傾聽積極思考的習慣，邊聽邊做筆記的習慣，以及及時復習整理的習慣。

也可以概括成收集信息、整理信息、運用信息的習慣。這將是終身學習所必需的，一生受益的。

其次是良好的行為習慣，比如，坐電梯請女士先上，下電梯按住開門按鈕讓別人先下，在公共場合不大聲喧嘩等等好的行為習慣，都需要在中學時代養成，許多習慣將影響人的一生。

再有是良好的生活習慣，比如按時就寢，飯前便后洗手，用完東西放回原處，許多習慣雖小但是非常重要。有一位諾貝爾獎獲得者曾說，對他影響最大的是在幼兒園時養成的“用完東西放回原處”的好習慣。他一生中讀完書，用完資料都放在原來的位置，這樣使他在研究過程中節省了大量的尋找資料的時間。

希望大家在今后的生活學習中,能真正理解這五點素質的意義，相信他們會幫助你創造美好的人生，讓你一生受用。

第三篇：增強團員意識教育活動總結

增強團員意識教育活動總結

按照團中央《關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育的意見》和教育局團委增強團員意識主題教育實施方案的總體部署和具體要求，我校團委結合我校團員的思想實際，經過全面深入的調研分析之后，制定了《和平藝術中學增強團員意識主題教育實施方案》

。我校增強團員意識主題教育于2005年11月中旬正式啟動，為期一個月多月時間，現就為我校在增強團員意識主題教育的開展情況作如下總結：

一、活動初期及時進行有關籌備工作，具體有：

1、我校團委自2005年11月開展增強團員意識教育活動以來，成立了校黨支部領導下的團員意識教育活動領導小組，由校黨支部書記任組長，黨支部組織委員和校團委書記任副組長，教工團支部委員和校團委委員任組員。

2、利用校園廣播、宣傳欄、展板對增強團員意識教育活動進行大力宣傳開辟了教育活動專題欄目。

3、籌備學習材料。以《新團章》、《增強共青團員意識教育讀本》、《增強共青團員意識教育活動問答》為主要學習資料。

4、在全校舉行以“增強團員意識、爭做時代先鋒”為主題的動員大會，大會上黨支部楊書記向全校團員發出了“增強團員意識、爭做時代先鋒”的動員報告。校團委書記部署了本校活動的具體實施方案。

5、根據此次會議的統一安排，各支部根據本支部的實際情況，召開了本支部的主題教育動員會，全校上下都動員起來，積極參加到這次的主題教育中來。

二、教育活動執行階段，主要工作：

1、組織新團員和全體團干部參加團課學習團史團情。教工團支部圍繞“三個代表”重要思想和共青團推優入黨等青年教工團員普遍關心的問題分組進行了團課學習。

2、利用升旗儀式和國旗下講話，由優秀團員代表發出倡議，讓教育活動深入人心。

3、以團支部為單位組織了集中學習。組織團員參加一次專題“學團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。

4、教工團支部于活動第三階段組織團員的組織生活會，交流自我評議意見、進行批評和自我批評，每個團員都成為團日活動的主人，支部組織力、凝聚力得到顯著提高。好范文版權所有

5、開展“我為團旗添光彩”的志愿者服務行動，各支部組織團員、入團申請人開展以環境保護、扶貧幫困、愛心助學、尊老敬老、公益宣傳、便民服務等為主題的青年志愿者服務行動。

6、各支部在班級張貼團章，主辦“我為團旗添光彩”主題黑板報。

7、建立團員意識教育和活躍團支部建設的長效機制。在總結經驗的基礎上，各支部經過廣泛地民主討論建立健全了團支部建設的各項規章制度。形成了包括團員的學習教育、團員的發展、團員評議激勵、團干部考評、團支部管理等制度，形成常抓不懈的工作機制。

8、校團委對各團支部開展的團員意識教育情況進行考評，認真驗收，利用校園廣播為陣地舉辦團員意識教育展示，宣傳優秀團員事跡。

9、各支部能夠全面落實學習計劃，不到300名學生團員共完成學習筆記將近2000篇，13名教工團員完成學習筆記104篇，并且都完成了上千字的學習體會和自我評議意見。

10、為鼓勵廣大團員、宣傳優秀團員，開展適合青年的文娛活動，豐富青年生活。元旦之際，舉行了優秀團支部、優秀團員表彰會和新年聯歡會，受到廣大團員青年的歡迎。

三、問題和不足：

1、團員的學習資料老化，學習資源不夠豐富，學生平時學習的機會少。

2、在各支部的學習活動過程中缺乏相關實踐指導，活動結束總結反思還不夠及時和細致。

和平藝術中學團委

第四篇：企業增強團員意識教育范文

關于開展增強團員意識主題教育的安 排 意 見

開展增強團員意識主題教育，是共青團員深化學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發展觀，凝聚和激發團員青年的積極性和創造力的重要舉措。為進一步提高團員青年綜合素質，更好地發揮團員青年的先進模范作用，廠團委以“學理論，知團情，緊跟黨的步伐；新時期，新標準，做新一代團員”為主題，結合我廠“統籌兼顧、雙線奮戰、提速提質、科學發展”總體工作思路和要求，大力開展增強團員意識主題教育，現將具體工作安排如下：

一、活動時間：2月初—3月底

二、活動安排：

（一）團員意識教育部分（2月初至3月底）

1、各級團組織組織團員開展學習團員手冊、團章、團課、黨的基本理論、基本知識以及黨課等教育活動，進一步加強團員思想政治教育。

2、各級團組織要邀請本單位黨政領導為團員青年介紹我廠第二十五屆職代會第三次會議會議精神及新廠發展建設情況，進一步加強廠情教育。

（二）團籍注冊部分

為加強對團員的管理，提高團員的組織觀念，現依據《中國共產主義青年團團員證管理暫行條例》，對2010年團員團籍注冊工作具體安排為：

1、注冊時間：2月20日至3月19日

2、注冊步驟

團籍注冊工作分兩個階段進行：

第一階段（2月20日至3月5日）各分廠（系統）團委、團總支、團支部組織團員認真開展團員評議，對所屬團支部符合注冊條件的團員進行注冊，在團員證上加蓋注冊章，并根據團員注冊情況調整和修改團員登記卡。

第二階段（3月5日至3月19日）各分廠（系統）團委、團總支將已注冊的團員登記卡與廠團委的團員登記卡進行核對，同時填制《基層團組織狀況統計表》，進一步加強廠團委和基層團組織兩級對團員的管理工作。

三、活動要求

1、各分廠（系統）團組織要充分認識做好此項工作的重要性，積極爭取黨政領導的支持，組織本單位團員青年圍繞活動主題，以各種形式，開展富有成效的主題教育，使團員青年廣泛的參與到活動中來，切實增強團員意識。

2、各分廠（系統）團組織要以基層團支部為單位，在團籍注冊工作中，要認真開展團員評議、組織開展團課活動，起到教育團員、嚴格團員管理的作用，同時注冊情況應以書面形式上報分廠（系統）團委、團總支。

3、團員團籍注冊工作結束后，各分廠（系統）團組織及直屬團支部要將注冊情況和《天津堿廠團員登記表》、《基層團組織狀況統計表》以書面形式上報廠團委。

第五篇：增強團員意識教育活動整改方案

增強團員意識教育活動整改方案

增強團員意識教育活動整改方案

根據市衛生局團委的統一部署，比照增強團員意識教育活動要求，我院團委班子制定了具體整改措施，方案如下：

一、心得體會

通過團員先進性教育活動的學習我深刻領會了“三個代表”重要思想的實質意義。作為一名共青團員，我們要保持一種良好學風，勤于學習，善于學習，不斷培養和鍛煉各方面素質，永遠處于知識更新前沿。我們必須勤奮學習業務。既要向書本學習，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，又要向實踐學習，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。我要在今后的工作中以最高的標準來完成上級賦予的各項工作，在工作中高標準嚴要求，努力做到樹起一面旗幟，立起一個標桿，全心全意為人民服務，以自己的實際行動和一流業績，為新村的改革發展做出新的、更大的貢獻。對存在的問題和不足制定整改措施。

二、存在問題

1、學習熱情不高

由于醫院的工作性質，臨床一線工作十分繁忙。增強團員意識教育活動學習時間只能放在業余休息時間。部分團員青年的學習自覺性、主動性不強，業余時間過多的用于休閑娛樂；缺乏從實踐中吸取知識的主動性，造成了學習的片面性和業務技能的不精。

2、先鋒模范作用發揮不強

團的意識不強，對團遠的先進性認識不足，把自己混同于一般群眾，在青年群體中起不到模范帶頭作用。

3、共青團工作不能很好地緊扣黨政中心工作，體現特色，服務于臨床工作。團員青年的服務水平和方式有待進一步提高；如何更好地突顯“改革創新，務求實效”的工作精神是增強團員意識的關鍵點；以少而精的實效性活動來體現團工作的特點,還要“多出實招，多想點子”。

4、要進一步提高工作效率，更好服務基層方面

在工作、學習中慣于墨守成規、安于現狀，不能很好的開展工作，“等要靠”的思想依然存在。

三、整改措施

1、針對理論學習不強的問題。我們完善了各項學習制度，工作忙沒有時間學習，利用周末休息時間學習。同時，我們注重活化形式，力求實效。主要采取了“三個結合”的有效形式，即采取集中與自學相結合，走出去與請進來相結合，調查研究與理論思考相結合的辦法。

2、切實加強團員隊伍建設，按照“創一流業績、育一流人才”的目標，以最嚴格的思想作風、最高的工作標準和最好的發展服務要求每一位團員，大力加強團員隊伍素質建設，努力打造“黨放心、青年滿意”的團員部隊伍。加強醫院現有青年文明號工作建設，使得各個青年文明號成為團員青年實踐團員理想，增強服務意識的陣地和窗口。根據共青團事業發展和團員自身成長的需求，從團員工作需要、發展的基本方向和個性特征出發，對我單位團員在團務知識、團工作技巧、計算機網絡使用方法等方面進行培訓。使團員的意識不斷增強，能在青年群體中起到模范帶頭作用。

3、要緊扣黨政中心工作，采取切實措施，全力推進工作思路創新。加強對青少年的調研工作，進一步掌握我單位青少年的現狀，更好地服務青少年，把工作做實做細；結合我單位實際，把“改革創新，務求實效”的工作思路貫穿于

今年全年的工作，注重創新、創效、創品牌，使青年的水平有待進一步提高。

4、進一步提高工作效率，不斷增強服務青年的水平和豐富服務基層的方式。加強作風建設，強化服務意識，加強與群眾的溝通和了解，及時發現問題，改進工作。

四、下一步工作安排

1、繼續抓好理論學習。按照要求，牢固樹立終身學習的思想，把加強學習作為工作和生活的第一需要，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，在把握“三個代表”重要思想和樹立科學發展觀上下功夫，在“學精”和“管用”上下功夫，發揚理論聯系實際的學風，提高運用理論解決實際問題的能力，努力使自己成為一名政治上成熟、思想和行動上忠誠于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的黨員干部，堅決同黨中央保持高度一致。

2、進一步鞏固和發展整改成果。整改工作，特別是反映比較強烈的熱點、難點問題的整改，重點要防止可能出現新的反彈。我們已決定，要按要求，堅持反復抓、抓反復，不斷鞏固整改的成果。

福州市團委 二 年十一月八號

薦薦民個人主先

生進

活性

會教

整育

整改改

措方

施

案

薦先進性教育整改方案-建設廳

薦信用社下半年工作計劃整改措施

薦思想作風紀律整頓實施方案