第一篇：2012年江西省特崗教師面試信息

2012年江西省特崗教師面試信息

面試人員：根據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分排序，原則上按不少于招聘崗位計(jì)劃1:1.2的比例確定入闈面試人員。

面試調(diào)劑：對(duì)未達(dá)面試比例的崗位于7月23日9：00—7月24日16：00公開在網(wǎng)上調(diào)劑，凡未入闈面試的“特崗考場(chǎng)”考生，如符合調(diào)劑崗位的報(bào)考條件，均可自愿在報(bào)名系統(tǒng)中報(bào)名參加調(diào)劑。7月27日，按規(guī)定比例從高分到低分確定調(diào)劑入闈面試人員。

資格復(fù)審及面試：

資格復(fù)審。入闈人員須按各設(shè)崗縣招聘部門通知的時(shí)間和地點(diǎn)，持規(guī)定的相關(guān)材料原件和復(fù)印件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審，審查合格準(zhǔn)予參加面試。當(dāng)年通過教師資格審查、符合認(rèn)定條件的人員，由于時(shí)間關(guān)系暫未拿到教師資格證書，現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審時(shí)還須持當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)開具的符合認(rèn)定教師資格條件證明（即通過了申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的各環(huán)節(jié)考試測(cè)試）。因資格復(fù)審未通過產(chǎn)生的面試人員空額由筆試成績(jī)從高分到低分遞補(bǔ)。

資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過程。凡發(fā)現(xiàn)與公告范圍和條件不符或弄虛作假的，將取消其聘用資格。具體事宜由各設(shè)崗縣（市）通知入闈考生，入闈考生也可撥打所報(bào)考設(shè)崗縣電話咨詢。

面試內(nèi)容：經(jīng)資格復(fù)審合格，由各設(shè)崗縣教育部門組織面試，主要考察入闈人員的教育教學(xué)水平和能力，采取試講、說課等方式進(jìn)行，原則上要求在入闈人員確定后20天內(nèi)完成。面試結(jié)果：確定擬聘人員。面試之后，根據(jù)筆試和面試總成績(jī)（筆試和面試成績(jī)各占50%）按崗位從高分到低分確定擬聘人員并選擇具體任教崗位；若總成績(jī)相同，則以面試成績(jī)確定擬聘人員并選擇具體任教崗位。

最新信息：江西省2012年特崗教師第一批面試入闈名單及調(diào)劑公告

面試技巧：教師面試技巧匯總

來源:考試大-特崗教師

責(zé)編:xufen評(píng)論 糾錯(cuò)

第二篇：特崗教師信息

根據(jù)“2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作通知”通知，預(yù)計(jì)2012年特崗教師各地招聘報(bào)考時(shí)間工作也將在4月份啟動(dòng)實(shí)施，7月底前完成招聘工作。特崗教師報(bào)考方式

國(guó)家開通“特崗計(jì)劃”信息管理與服務(wù)系統(tǒng)（http：//tg.ncss.org.cn），各省市將會(huì)利用本系統(tǒng)開展網(wǎng)上報(bào)名招聘、進(jìn)行數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新，加強(qiáng)信息化管理，進(jìn)一步提升“特崗計(jì)劃”的管理服務(wù)水平。

2011特崗教師招聘報(bào)考流程來源：考試大【考試大：中國(guó)教育考試第一門戶】2011年2月28日2011年特崗教師招聘報(bào)考流程

相關(guān)了解：

★“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件要求：

□高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可招少量應(yīng)屆專科畢業(yè)生；

□取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生；

□參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

★特崗教師報(bào)考時(shí)間及到崗時(shí)間：

特崗教師招聘信息一般是在每年的五、六月份發(fā)布，經(jīng)過考核、培訓(xùn)等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小學(xué)校報(bào)到，正式上崗。

★特崗教師的服務(wù)期限和實(shí)施范圍：

特設(shè)崗位教師聘期3年。

國(guó)家特崗計(jì)劃實(shí)施范圍：山西、內(nèi)蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海省、河北、吉林、黑龍江以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。

“特崗教師”的崗位設(shè)置相對(duì)集中，一般1個(gè)縣（市）安排100個(gè)左右，1所學(xué)校安排3-5人。原則上安排在縣以下農(nóng)村初中，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少數(shù)民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校。

★“特崗教師”的招聘原則和招聘程序：

·特設(shè)崗位教師實(shí)行公開招聘，合同管理。合同中應(yīng)詳細(xì)明確規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利和義務(wù)。聘期為3年。

·招聘原則：招聘工作由省級(jí)教育、人事、財(cái)政、編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé)，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則進(jìn)行。

·招聘程序：

（1）公布需求。

（2）自愿報(bào)名。

（3）資格審查。

（4）考試考核。

（5）集中培訓(xùn)。

（6）資格認(rèn)定。

（7）簽訂合同。

（8）上崗任教。

招聘可采取組織專場(chǎng)招聘會(huì)、網(wǎng)上招聘會(huì)、組織設(shè)崗所在地有關(guān)部門到高校招聘等多種方式進(jìn)行。

★特崗教師可享受的保障政策：

·“計(jì)劃”的實(shí)施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

·特設(shè)崗位教師在聘期內(nèi)，由地方教育行政部門對(duì)其進(jìn)行跟蹤評(píng)估。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的，給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，應(yīng)及時(shí)將其調(diào)整出教師隊(duì)伍并相應(yīng)取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。·相關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）要研究制定政策措施，鼓勵(lì)特設(shè)崗位教師在3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對(duì)自愿留在本地學(xué)校的，要負(fù)責(zé)落實(shí)工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

實(shí)施“計(jì)劃”的地區(qū)要進(jìn)一步創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時(shí)，應(yīng)優(yōu)先聘用特設(shè)崗位教師。

對(duì)重新?lián)駱I(yè)的，各地要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。

★特崗教師的戶口管理及待遇：

·戶檔管理

聘任期間，特設(shè)崗位教師的戶口和檔案的管理，由省級(jí)政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定。檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學(xué)校所在地。

·待遇（補(bǔ)貼和保險(xiǎn)）

特設(shè)崗位教師聘任期間，執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)。中央財(cái)政按人均年1.896萬元的標(biāo)準(zhǔn)撥付。凡特設(shè)崗位教師工資性年收入水平高于1.896萬元的，高出部分由地方政府承擔(dān)工資支出。

其它津貼補(bǔ)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入和中央補(bǔ)助水平綜合確定。同時(shí)提供必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)社會(huì)保障待遇，政府不安排商

2011年特崗教師招聘對(duì)象和條件要求

1)以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生。

2)取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

3)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

4)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

2011年特崗教師招聘考試將在4月底前啟動(dòng)實(shí)施招聘報(bào)名，屆時(shí)考生可通過（http：//tg.ncss.org.cn）在線報(bào)名。2011年各地特崗教師招聘考試報(bào)名通知

特崗報(bào)名常見問題解答來源：考試大【考試就上考試大,大小考試都不怕】2012年1月5日

1、特崗教師每年什么時(shí)候開始報(bào)名？

答：一般每年4、5月份啟動(dòng)招聘工作，7月底前完成。各個(gè)省開始報(bào)名的時(shí)間不同，請(qǐng)關(guān)注各省當(dāng)年的招聘簡(jiǎn)章。

2、報(bào)考人員可以報(bào)考幾個(gè)職位？

答：在同一個(gè)省內(nèi)，每人只能報(bào)考一個(gè)職位。每人可以報(bào)考多個(gè)省的職位。

3、特崗教師的報(bào)考資格是什么？

答：1)以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類專業(yè)畢業(yè)生。

2)取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

3)參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

4)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

4、網(wǎng)上報(bào)名應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

答：網(wǎng)上報(bào)名先進(jìn)行注冊(cè)，然后開始報(bào)崗。注冊(cè)時(shí)請(qǐng)按照真實(shí)情況填寫，并上傳合格的個(gè)人照片。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)出現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)與技術(shù)咨詢聯(lián)系。

5、報(bào)考人員是否可以更改報(bào)考職位？

答：在報(bào)名信息未被處理前，可以撤銷報(bào)名改報(bào)其他職位。

6、注冊(cè)后忘了密碼怎么辦？

答：忘記密碼可以通過郵件的方式找回，具體請(qǐng)參看報(bào)名登陸頁面。如果注冊(cè)時(shí)郵箱填寫錯(cuò)誤，將身份證復(fù)印件（正反面）傳真到010-66097332，可以重置密碼或刪除用戶重新注冊(cè)。在傳真件上注明你想如何處理及手機(jī)號(hào)碼。1個(gè)工作日內(nèi)，工作人員將幫你處理，以短信方式通知你。

7、如果注冊(cè)時(shí)姓名填錯(cuò)了怎么辦？

答：注冊(cè)信息提交后，名字和身份證號(hào)是不能修改的。處理辦法只能是刪除用戶，重新注冊(cè)。發(fā)現(xiàn)姓名寫錯(cuò)后，將身份證復(fù)印件（正反面），傳真到010-66097332，并注明是“注冊(cè)時(shí)姓名錯(cuò)誤”及手機(jī)號(hào)碼。1個(gè)工作日內(nèi)，工作人員將幫你刪除用戶，刪除成功后以短信方式通知你。

8、上傳照片的具體要求是什么？

答：考生需要按照以下要求上傳照片。如使用不合格的照片，將無法通過資格審核。因此，建議考生到專業(yè)照相館拍攝符合要求的電子照片，以免由于照片問題，為您帶來不必要的麻煩。

1)近期一寸彩色正面免冠照片；

2)照片頭部占照片尺寸的2/3；

3)照片為白色、藍(lán)色或紅色的純色背景；

4)人像清晰，神態(tài)自然，無明顯畸變；

5)圖片規(guī)格：文件大小200k以內(nèi)

6)圖片格式：JPG/JPEG9、如果出現(xiàn)提交錯(cuò)誤或者注冊(cè)不了的情況怎么辦？

答：請(qǐng)發(fā)郵件到tg@ncss.org.cn，郵件中需要說明具體的情況并注明你的身份證號(hào)。1個(gè)工作日工作人員內(nèi)會(huì)給你回復(fù)。不要重復(fù)發(fā)送郵件。

10、注冊(cè)時(shí)提示身份證號(hào)已注冊(cè)怎么辦？

答：注冊(cè)時(shí)提示身份證號(hào)已注冊(cè)，有以下幾種情況：

1）你已經(jīng)注冊(cè)過，不需要重新注冊(cè)。如果忘記密碼，請(qǐng)?jiān)谧?cè)登錄頁面，根據(jù)網(wǎng)站提示找

回密碼。

2）你的身份證號(hào)被別人注冊(cè)。如果是這種情況，請(qǐng)傳真你的身份證復(fù)印件，到010-66097332，在傳真件上注明刪除原因及手機(jī)號(hào)。工作人員會(huì)刪除此用戶，刪除完后短信通知你。刪除后，你需要重新注冊(cè)。

3）你是往年特崗教師，不能報(bào)考當(dāng)年特崗。

11、報(bào)名表下載后打不開或者打開亂碼怎么辦？

答：報(bào)名表是PDF格式文件。如果不能打開，請(qǐng)下載此軟件：http://get.adobe.com/cn/reader/。

12、報(bào)名表信息填錯(cuò)了或改報(bào)崗位怎么辦？

答：關(guān)于報(bào)名信息填寫錯(cuò)誤和改報(bào)崗位：如果報(bào)名表還未被審核，可以撤銷報(bào)名和修改。如果已經(jīng)被審核，可聯(lián)系你所報(bào)崗位地區(qū)的教育局，經(jīng)他們同意，將報(bào)名表退回，重新修改提交。

各地電話請(qǐng)參看各省頁面公布的聯(lián)系方式。

13、報(bào)崗后當(dāng)前階段顯示的各個(gè)狀態(tài)所對(duì)應(yīng)的含義。

答：等待審核：表示你的報(bào)名表還未被處理

處理中：表示你的報(bào)名表正在被審核，或者已經(jīng)審核通過。

不符合條件：表示你不符合報(bào)考條件，資格審核不通過。

退回修改：表示你的報(bào)名表經(jīng)審核后，發(fā)現(xiàn)照片、所報(bào)崗位或報(bào)名信息存在問題，需要修改或撤銷報(bào)名后，重新提交。

注：是否通過資格審核，以各省公布的筆試名單或相關(guān)通知為準(zhǔn)。

來_源:考試大_特崗教師考試

第三篇：特崗教師面試

云南教師招考第一品牌

育萃培訓(xùn)·2014

育萃特崗面試教程

目 錄

第一部分 教師招考面試模塊知識(shí) ………………………………………………………1

一、教師招考面試的一般規(guī)則 ………………………………………………………1 ★云南省中央特崗、昆明市特崗面試…………………………………………………1 ★貴州省特崗面試………………………………………………………………………2 ★昆明市各縣區(qū)、曲靖、玉溪、景洪等地事業(yè)單位（普崗）………………………2

二、教師招考面試考核的主要內(nèi)容 …………………………………………………3

三、面試準(zhǔn)備 …………………………………………………………………………4

（一）教師的著裝……………………………………………………………………4

（二）面試前的心理調(diào)適……………………………………………………………6

四、育萃模擬面試課堂…………………………………………………………………8

（一）教師的站姿……………………………………………………………………8

（二）教師的坐姿……………………………………………………………………8

（三）教師的眼神……………………………………………………………………8

（四）教師的語言……………………………………………………………………8

（五）教師的手勢(shì)……………………………………………………………………9

（六）教師的表情……………………………………………………………………9

（七）教師的思維……………………………………………………………………9

（八）加分項(xiàng)目 ……………………………………………………………………10

五、記住一些教師工作原則 …………………………………………………………11 第二部分 說課 ……………………………………………………………………………14

說課導(dǎo)論 ………………………………………………………………………………14 說課中應(yīng)該注意的六個(gè)重要問題 ……………………………………………………21 說課與備課的關(guān)系 ……………………………………………………………………22 說課與上課的關(guān)系 ……………………………………………………………………23 說課要運(yùn)用的語言 ……………………………………………………………………24 怎樣說好課

（一）……………………………………………………………………25

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育萃培訓(xùn)·2014 怎樣說好課

（二）……………………………………………………………………27 說課稿模版一…………………………………………………………………………29 說課稿模版二…………………………………………………………………………31 說課稿模版三…………………………………………………………………………33

說課稿范例一：中班健康活動(dòng)《天天來刷牙》說課稿……………………………35 說課稿范例二：《月光曲》說課……………………………………………………38 說課稿范例三：《四則混合運(yùn)算》說課 ……………………………………………40 說課稿范例四：《Unit4 My home PartA》說課……………………………………43 說課稿范例五：《金孔雀輕輕跳》說課 ……………………………………………47 說課稿范例六：《50米快速跑》說課 ………………………………………………49 說課稿范例七：《大樹的故事》說課 ………………………………………………51 說課稿范例八：《森林音樂會(huì)》說課 ………………………………………………53 說課稿范例九：《平行四邊形的判定（1）》說課 …………………………………55 說課稿范例十：Unit 2 I used to be afraid of the dark.說課……………59

第三部分 試講 ……………………………………………………………………………66

附件一 教師招考面試答辯常見的一些問題 ………………………………………68

附件二 試講（說課）常見選題……………………………………………………73

附件三近年教師招考面試說課真題匯編 …………………………………………76 2012·昆明面試真題 學(xué)前教育

大班社會(huì)《可愛的紅嘴鷗》………………………………………………………76 小班《可愛的紅嘴鷗》……………………………………………………………79 《可愛的紅嘴鷗》…………………………………………………………………82 中小學(xué)

小學(xué)數(shù)學(xué)特崗面試真題——《三角形的內(nèi)角和》說課…………………………85 小學(xué)英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課…………………………88

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育萃培訓(xùn)·2014 小學(xué)英語特崗面試真題——《Meet My Family》說課（參考）………………91 小學(xué)體育特崗面試真題——《前滾翻》說課……………………………………94 初中物理特崗面試真題——《光合作用》說課…………………………………96

2013·昆明面試真題 學(xué)前教育

2013年面試真題…………………………………………………………………99 《我心中的幼兒園》 ……………………………………………………………100 大班社會(huì)活動(dòng)《 特殊的節(jié)日—?dú)g樂的潑水節(jié) 》 ……………………………102 大班藝術(shù)活動(dòng)《有一個(gè)美麗的地方》 …………………………………………104 大班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)《包裝禮物》 ………………………………………………106 小班社會(huì)活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》 ……………………………………………………108 中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的樹林》 …………………………………………………111 中班美工活動(dòng)《特別的節(jié)日》 …………………………………………………113 大班社會(huì)活動(dòng)《祖國(guó)衛(wèi)士—中國(guó)人民解放軍》 ………………………………115 大班 社會(huì)活動(dòng)《特殊的節(jié)日——母親節(jié)》……………………………………117 中小學(xué)

小學(xué)英語特崗面試真題《Is this your skirt》partA說課真題 …………120 小學(xué)體育特崗面試真題《立定跳遠(yuǎn)》說課真題 ………………………………122 中學(xué)語文特崗面試真題《有的人》說課（略）………………………………124 初中政治特崗面試真題《不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任》說課 …124 信息技術(shù)特崗面試真題《與計(jì)算機(jī)的親密接觸》說課 ………………………126 小學(xué)語文特崗面試真題《莫高窟》說課（參考）……………………………131 小學(xué)數(shù)學(xué)特崗面試真題《面積單位的進(jìn)率》說課 ……………………………133 小學(xué)英語特崗面試真題1《Is this your skirt》說課………………………136 小學(xué)英語特崗面試真題2《Is this your skirt》說課………………………139 小學(xué)體育特崗面試真題《立定跳遠(yuǎn)》說課………………………………………142 小學(xué)美術(shù)特崗面試真題《家鄉(xiāng)古建筑》說課……………………………………147 初中政治《不同的社會(huì)身份意味著不同的社會(huì)責(zé)任》說課……………………149

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第四篇：特崗教師面試

宣漢縣2011年招聘特崗教師面試考核公告

為圓滿完成2011年我縣“特崗計(jì)劃”教師招聘面試考核工作，根據(jù)四川省教育廳、四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省財(cái)政廳、中共四川省委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室《關(guān)于做好2011年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（川教〔2011〕31號(hào)）等文件規(guī)定，現(xiàn)將宣漢

縣2011年招聘特崗教師的面試考核工作公告如下：

一、面試考核分組

本次面試共分為12個(gè)面試組，負(fù)責(zé)795名考生的面試

工作。

（1）初中學(xué)科組

初中語文政史組（負(fù)責(zé)初中語文、政治、歷史崗位的面試工作），初中數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)崗位的面試工作），初中物理地理組（負(fù)責(zé)初中物理、地理崗位的面試工作），初中生物化學(xué)組（負(fù)責(zé)初中化學(xué)、生物崗位的面試工作），初中英語組（負(fù)責(zé)初中英語崗位的面試工作），初中音樂體育組（負(fù)責(zé)初中音樂、體育崗位的面試工作）。

（2）小學(xué)學(xué)科組

小學(xué)語文組（負(fù)責(zé)小學(xué)語文崗位的面試工作），小學(xué)數(shù)學(xué)組（負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)崗位的面試工作），小學(xué)音樂組（負(fù)責(zé)小學(xué)音樂崗位的面試工作），小學(xué)體育組（負(fù)責(zé)小學(xué)體育崗位的面試工作）。

（3）綜合學(xué)科組

中小學(xué)美術(shù)組（負(fù)責(zé)初中、小學(xué)的美術(shù)崗位的面試工

作），中小學(xué)信息技術(shù)組（負(fù)責(zé)中小學(xué)信息技術(shù)崗位的面試工作）。

二、面試考核的原則

面試考核必須堅(jiān)持“公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，保證面試結(jié)果的客觀、公正；必須堅(jiān)持回避的原則，面試考生與評(píng)委有直系親屬和旁系親屬關(guān)系的，評(píng)委要主動(dòng)回避。通過面試考核，測(cè)試應(yīng)考人員的專業(yè)知識(shí)水平、教師基本素養(yǎng)、語言表達(dá)、邏輯思維和舉止儀表，確保特崗教師招聘質(zhì)量。

三、面試考核的資格復(fù)審

7月12日全天、7月13日上午半天（中午12:00截止），縣教育局對(duì)省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳確定的面試

人選的個(gè)人信息進(jìn)行資格復(fù)審。

凡參加特崗教師面試的考生，請(qǐng)按規(guī)定帶齊相關(guān)

有效證件原件及材料，包括身份證、畢業(yè)證（暫未取得畢業(yè)證的應(yīng)屆高校畢業(yè)生應(yīng)提交畢業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)管理部門出具的在校無違法違紀(jì)行為并能按時(shí)畢業(yè)的有效證明）、學(xué)位證、加分證明（獲獎(jiǎng)證書）、教師資格證、教育學(xué)考核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話等級(jí)水平證書等原件、復(fù)印件（1份），以及《四川省2011年招聘特崗教師登記表》一式三份（見附件,按照“填表說明”填寫完善），到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加資格審查。有教師資格證書的可不提供教育學(xué)考

核合格證、教育心理學(xué)考核合格證、普通話等級(jí)水平證書。加分證明（獲獎(jiǎng)證書）要留存原件并返回畢業(yè)院校查詢真?zhèn)巍Ｌ貚徑處焻⒓淤Y格復(fù)審時(shí)還要提供從四川

人事考試網(wǎng)上打印的筆試成績(jī)單。

審查依據(jù)是《四川省2011年特崗教師招聘簡(jiǎn)章》中規(guī)定的招聘對(duì)象和條件。審查后，在面試考生提交的《四川省2011年招聘特教師人員登記表》上簽署資格審查意見，并加蓋宣漢縣教育行政部門公章。通過資格復(fù)審合格人員，參加面試考核。報(bào)考者如缺少上述材料或沒按規(guī)定時(shí)間參加資格

審查，取消其面試資格，責(zé)任自負(fù)。

四、面試考核的時(shí)間和地點(diǎn)

小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的面試工作分兩天進(jìn)行（每天面試

一半人員），其余學(xué)科一天進(jìn)行。

所有面試考生必須在7月14日7：00持本人身份證到

宣漢縣第二中學(xué)（宣漢縣汽車站對(duì)面下行300米）三教學(xué)樓

參加抽簽、面試。

五、面試考核的形式和內(nèi)容

（一）形式。面試采取說課（包括教案設(shè)計(jì)、講題）和答辯的方式。總分為100分，說課（包括教案設(shè)計(jì)、講題）占70%、答辯占30%。說課、答辯時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。

（二）內(nèi)容。報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育初中教材中的內(nèi)容；報(bào)考小學(xué)崗位的考生，使用九年制義務(wù)教育小學(xué)高年級(jí)教材中的內(nèi)容。音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)崗位，還要考察專業(yè)技能。答辯由主考官組織。

答辯重點(diǎn)是教育理論知識(shí)、教學(xué)案例分析、學(xué)科專業(yè)知識(shí)等，重點(diǎn)考察考生的從教態(tài)度、思辯能力和教學(xué)能力等。

六、面試程序及計(jì)分辦法

（一）面試抽簽

符合面試資格復(fù)審條件的考生于7月14日7：00到宣

漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，確定面試順序。抽簽結(jié)束后，面試考生即進(jìn)入封閉管理。

小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科面試工作分兩天進(jìn)行。抽簽結(jié)束后，雙號(hào)考生立即退出，離開面試考場(chǎng)，7月15日7：00到宣漢縣第二中學(xué)三教學(xué)樓參加抽簽，重新確定面試順序，單號(hào)考生按照抽簽順序參加面試。

（二）面試程序

1．候考。參加面試人員持本人身份證、面試通知書到

指定的教室集中候考并不準(zhǔn)擅自離開候考室。

2．備課。根據(jù)抽簽確定的面試順序，面試人員在工作

人員的帶領(lǐng)下，先到學(xué)科面試組抽簽確定面試課題（含講題內(nèi)容）并領(lǐng)取“招聘教師面試備課專用紙”，再到指定的教

室備課（15分鐘）。

3．說課和答辯。備課時(shí)間滿15分鐘后，工作人員將面試人員帶到面試考室說課（講題）和答辯，并將教案提交評(píng)委組。同時(shí)下一名面試人員一同前往面試學(xué)科組抽簽確定面

試課題。

4．現(xiàn)場(chǎng)公布面試得分。評(píng)委組各評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立評(píng)定每一個(gè)測(cè)評(píng)要素的得分。記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉一

個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分（保留百分位）即為該面試人的面試得分。面試順序號(hào)雙號(hào)說課結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)宣布面

試順序號(hào)單號(hào)的得分。

5．面試工作結(jié)束時(shí)，各評(píng)委組主評(píng)委、監(jiān)督員在面試成績(jī)匯總表上簽名，連同其他面試資料密封后由主評(píng)委送往面試工作辦公室。

（三）確定參加體檢的人員

面試工作結(jié)束后，按照面試成績(jī)（指面試成績(jī)與加分分值之和，下同）從高分到低分依次確定參加體檢人選，參加體檢人員數(shù)與我縣特設(shè)崗位教師崗位設(shè)置數(shù)（分類別、分學(xué)科）的比例為1：1（若參加某類崗位的面試人員數(shù)少于設(shè)崗數(shù)，以該類崗位面試合格人員作為體檢對(duì)象）。

參加體檢人員名單通過宣漢教育網(wǎng)（）向社會(huì)公告，并通知體檢相關(guān)事項(xiàng)。若體檢后出現(xiàn)缺額的，在同類學(xué)科中按面試成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。面試成績(jī)并列者，按照以下順序確定體檢人員：

1．生源地考生優(yōu)先；

2．參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生其次；

3．最后按照筆試成績(jī)的高低確定。

體檢工作按照《四川省2011年特崗教師招聘簡(jiǎn)章》執(zhí)行，其標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行《四川省申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢工作指導(dǎo)意見》（2010年修改后的意見）。體檢時(shí)間為2011年7

月16日7：00（有關(guān)注意事項(xiàng)另行公告）。體檢結(jié)束后，通過宣漢教育網(wǎng)（）向社會(huì)公布體檢合格人員名單和擬聘人員名單。

七、崗前培訓(xùn)。

各擬聘人員于2011年8月23日到宣漢縣教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)到，8月24-26日參加崗前培訓(xùn)。擬聘人員必須在8月24日前將個(gè)人在高校學(xué)習(xí)期間的檔案交（寄）宣漢縣教育局政工人事股劉德順收（郵編636150）。調(diào)檔函在教育局政工人事股開取。

八、選擇崗位。

按照公布的學(xué)校、崗位，各擬聘人員按筆試和面

試的總成績(jī)從高分到低分依次選擇崗位。選擇崗位后，擬聘特崗教師與宣漢縣教育行政部門簽訂《四川省特崗教師服務(wù)協(xié)議書》。

九、本公告由宣漢縣教育局負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜另行通知。咨詢：劉老師0818-5222427。

附件：四川省2011年招聘特崗教師登記表

二〇一一年七月六日

第五篇：2012特崗教師面試技巧

2012特崗教師面試技巧

考生面試時(shí)的儀容儀表很重要，有的考生長(zhǎng)得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長(zhǎng)相一般，穿著卻很大 方，讓人賞心悅目，面試時(shí)會(huì)贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)也是面試需要注意的地方。

1.如何組織與培養(yǎng)班集體?

【參考答案】：班主任對(duì)組織和培養(yǎng)集體負(fù)有主要責(zé)任，應(yīng)把主要時(shí)間和精力用在建設(shè)班集體上。我認(rèn)為可以從幾下幾點(diǎn)做：第一提出共同的奮斗目標(biāo)，可以達(dá)到振奮學(xué)生精神、鼓舞學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力、有利于達(dá)到凝聚集體的目的。第二選擇和培養(yǎng)班干部，要把全班學(xué)生組織起來，班主任應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，挑選和培養(yǎng)班干部，建立班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我教育的目的。第三培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，正確的集體輿論和良好的班風(fēng)會(huì)形成一種巨大的教育力量，對(duì)每個(gè)成員都有熏陶、感染和制約的作用，在管理班集體的過程中發(fā)揮著巨大的作用。第四加強(qiáng)對(duì)班集體紀(jì)律的管理，班級(jí)好的紀(jì)律有利于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，是調(diào)高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵，也可以使集體及其成員變得更美好。第五組織多樣的教育活動(dòng)，有了集體活動(dòng)，學(xué)生會(huì)煥發(fā)精神，開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生才能、特長(zhǎng)的發(fā)揮和相互的團(tuán)結(jié)。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)室比不可少的。以上是組織和培養(yǎng)集體的一些方法，在實(shí)際工作中，還可以靈活采用一些別的方法。

2.如何與不同類型的家長(zhǎng)溝通，怎樣一種家校合作方式比較好?

【參考答案】：首先，尊重家長(zhǎng)是溝通的第一原則，也是老師基本素質(zhì)的表現(xiàn)。其次，老師要有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。第三，老師與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通時(shí)要有理性的意識(shí)。最后，應(yīng)重視溝通方式，通常情況下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要先揚(yáng)后抑，讓家長(zhǎng)在心理上有一個(gè)適應(yīng)過程。

家長(zhǎng)的組成非常復(fù)雜，其知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊，沒有哪一種教育方法是萬能的，某種方法在這個(gè)家庭有效，但到另外一家則可能不靈。班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行調(diào)查分析，對(duì)家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)狀況、年齡、家教思想、家庭關(guān)系等做到心中有數(shù)。在與家長(zhǎng)溝通的過程中，盡量做到有針對(duì)性和實(shí)效性。

3.學(xué)生心目中的好班主任形象有那些?

【參考答案】：我心目中的好班主任應(yīng)該是一個(gè)有愛心的人。當(dāng)然，這個(gè)世界上絕對(duì)沒有愛心的人幾乎不存在，但真正有愛心并懂得怎樣付出愛的人更難能可貴。有愛心的班主任應(yīng)當(dāng)是一個(gè)善解人意的好老師、好長(zhǎng)輩、好朋友，最起碼的，他不會(huì)體罰和侮辱學(xué)生。在他眼中，所有的學(xué)生都是平等的，沒有什么好生和差生之分。他會(huì)尊重學(xué)生，一視同仁，讓學(xué)生健康地成長(zhǎng)。最重要的是，他懂得寬容學(xué)生，能夠原諒和寬容學(xué)生，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。他懂得關(guān)懷學(xué)生，在學(xué)生受到挫折時(shí)去安慰他們，在學(xué)生煩惱時(shí)去開導(dǎo)他們，在學(xué)生迷茫時(shí)去幫助他們。我認(rèn)為，一個(gè)創(chuàng)造了高升學(xué)率的“成功”班主任未必就是一個(gè)好班主任。作為一個(gè)班主任，我認(rèn)為最重要的是要有很好的管理能力，使得班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，風(fēng)氣良好，教給學(xué)生做人的道理、健康的思想和正確的學(xué)習(xí)方法，以提高班級(jí)的整體素質(zhì)，而不是只盯著成績(jī)。

4.請(qǐng)你描述青春期男女學(xué)生的心理特點(diǎn)?

【參考答案】：青少年步入青春期，心理發(fā)育迅猛，心理特點(diǎn)體現(xiàn)在：

第一、性意識(shí)驟然增長(zhǎng)由于生理上出現(xiàn)性發(fā)育加速，使得青少年對(duì)性知識(shí)特別感興趣，對(duì)異性有強(qiáng)烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感與日俱增。

第二、智力水平迅猛提高 對(duì)問題的精確性和概括性發(fā)展迅速，逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。

第三、自我意識(shí)強(qiáng)而不穩(wěn)獨(dú)立欲望增強(qiáng)，對(duì)事物能做出自己的判斷和見解，但對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)過高或過低，常被一些矛盾所困擾，如獨(dú)立欲望與缺乏獨(dú)立能力的矛盾，自己心中的“成人感”與成人眼中的“孩子氣”之間的矛盾等等。

第四、情感世界充滿風(fēng)暴常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動(dòng)和短暫的不安定狀態(tài)，孤獨(dú)、優(yōu)傷、激動(dòng)、喜悅、憤怒微妙地交織在一起，組成一個(gè)強(qiáng)烈、動(dòng)搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。

第五、興趣愛好日益廣泛求知欲與好奇心強(qiáng)烈，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)更是樂不知疲。

第六、人際交往欲望強(qiáng)烈一方面強(qiáng)烈希望結(jié)交志趣相同，年齡相仿，能夠相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，對(duì)自己周圍的人盡量保持良好的關(guān)系，尤其是對(duì)自己所屬的集體，有強(qiáng)烈的歸屬感和依賴性，寧肯自己受點(diǎn)委屈，也要保持生活圈的平衡與協(xié)調(diào)。5.何謂“班級(jí)文化”，怎樣營(yíng)造?

【參考答案】：班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像;擺成馬蹄形、矩形、橢圓形的桌椅;展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長(zhǎng)廊;激發(fā)學(xué)生探索未知世界的科普長(zhǎng)廊;表露愛心的“小小地球村”;懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等。而軟文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。

6.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎?

【參考答案】：贊同。每個(gè)學(xué)生都希望自己在班集體中得到重視。既然學(xué)生是主體，那么教師就要敢于放手，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的能力，體驗(yàn)成功的快感，激發(fā)了他們的積極性。老師要善于引導(dǎo)學(xué)生，放手讓學(xué)生自己管理自己。7.你最欣賞的班主任是那一種類型?

【參考答案】：每一位班主任都有自己獨(dú)到的教育管理班級(jí)的方法。有人將優(yōu)秀的班主任劃分成以下六種類型：

第一母親型。這種班主任主要靠“愛心”來工作。他們總是把“愛”的旗幟舉得高高的，把愛的氣氛搞得濃濃的。無論遇到什么問題，他們都訴諸感情，求助于“愛”。這種班主任活脫脫就是一位“親媽”，眼巴巴地盯著一幫兒女，喜怒哀樂攪成一團(tuán)。

第二官員型。這種班主任主要靠“監(jiān)督檢查評(píng)比”來工作。他們熱衷于制定各種條條框框，熱愛指標(biāo)，喜歡板上釘釘?shù)囊蟆Ｋ麄冊(cè)鐏硗碜撸诲e(cuò)眼珠地死盯著孩子，高密度地使用賞罰手段。這種老師擺出的是一副和學(xué)生拼到底的架勢(shì)，學(xué)生沒奈何，只好就范。于是各項(xiàng)工作井然有序，頗見成效。

第三政治家型。這種班主任主要靠“煽情”來工作。這是一些知識(shí)豐富、口才上乘、有一定表演才能的人。他們憑三寸不濫之舌，能把學(xué)生一會(huì)說哭了，一會(huì)又說笑了。如果你能引領(lǐng)學(xué)生的情感，當(dāng)然你也就能引領(lǐng)學(xué)生的行動(dòng)，于是我們就看見他的學(xué)生常常熱淚盈眶地追隨在他后面。

第四領(lǐng)袖型。這種班主任主要靠活動(dòng)來工作。他們是優(yōu)秀的鼓動(dòng)家，更是優(yōu)秀的組織家和活動(dòng)家。他們的拿手好戲是不斷地組織學(xué)生進(jìn)行各種各樣地活動(dòng)。在活動(dòng)中凝聚集體，在活動(dòng)中形成正確輿論，在活動(dòng)中沖刷存在的問題，用活動(dòng)裹挾差生前進(jìn)。

第五導(dǎo)師型。這種班主任主要靠威信來工作。他們的威信往往高到令學(xué)生“迷信”的程度。這樣，他們就可以擺脫一些俗物，很多事情只要“運(yùn)籌帷幄”，甚至“遙控”就行了。這種班主任一般有自己獨(dú)立的教育思想，有特殊的思路，會(huì)用班干部。他們能像“巫師”一樣把學(xué)生迷住，甘愿為老師赴湯蹈火。

第六科學(xué)家型。他們主要靠科學(xué)來工作。他們對(duì)學(xué)生，第一是尊重，第二是愛。他們遇到問題，總是采取研究的態(tài)度，進(jìn)行診斷，然后拿出解決方案。對(duì)他們來說，學(xué)生不但是朋友，而且是研究對(duì)象。對(duì)他們來說，工作本身也是一門科學(xué)和藝術(shù)，是研究的對(duì)象。更重要的是，對(duì)他們來說，自身也是研究對(duì)象，他們很注意經(jīng)常反思和梳理自己的思路。

我認(rèn)為這六種類型都有各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，我更傾向于自己能成為一名綜合型的班主任。

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