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法制教育有感

時間:2019-05-14 01:10:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《法制教育有感》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法制教育有感》。

第一篇:法制教育有感

法制教育有感

單位:土塘小學職業:教師姓名:廖小蘭

青少年是祖國的未來和希望。他們能否健康成長直接關系到國家和民族的利益,關系到家庭和社會的穩定,關系到社會主義現代化建設的進行。青少年犯罪已成為一個不容忽視的社會問題。浙江中學生徐力弒母案件和云南大學生馬加爵殺人案件、2012年12月14日發生在河南信陽光山縣文殊鄉一名男子持刀在該鄉陳棚村完全小學校門口砍傷學生23名案件、2012年12月美國校園槍殺案。這些震驚世界的大案都暴露出學校思想道德教育和法制教育方面存在弊端。加強青少年法制教育,預防和減少青少年違法犯罪就顯得尤為重要,應引起全社會共同關注。

一、加強青少年法制教育的重要性

眾所周知,青少年是祖國的未來和民族的希望,是新世紀我國社會主義現代化建設的主力軍。少年強則國家強。把青少年培養成為有文化、有理想、有道德和守紀律的“四有”新人,是國家興旺和民族崛起的保證。青少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期,容易接受新事物思想非常活躍。但其生理和心理發育尚未成熟,辨別是非觀念差,自控能力弱。在外界的不良誘因下容易產生沖動情緒,對自己的行為往往不計后果,甚至會誤入歧途。當前青少年違法犯罪問題很突出。據統計從2000年以來,我國未成年犯罪呈現明顯的上

升趨勢,且向低齡化、智能化、團伙化方向發展。究其原因,有家庭、學校、社會等諸多因素,其中不學法、不懂法,缺乏法制觀念是一個重要方面。

二、加強青少年法制教育、預防減少違法犯罪的具體措施

(一)以學校教育為主陣地,培養合格學生

學校是青少年學習的重要場所。要積極發揮學校教育的主陣地作用,樹立以學生為主體的現代教育觀,提高教育水平,培養“德、智、體、美” 全面發展的合格人才。學校教育要做到“三個結合一個聯系”,即:加強法制教育必須同落實普法工作相結合;加強法制教育必須同開展豐富多彩的課外活動相結合;法制教育必須同青少年的思想道德教育和心理健康教育相結合;密切學校同家長、社區的聯系。

(二)以家庭教育為主渠道,養成良好習慣

要努力提高家長素質,不斷改進家庭教育。家庭是社會的細胞,父母是子女的第一任教師,家長的素質會影響了子女的素質,擁有良好的家庭教育,就不易走上歧途。“子不教、父母過”,據統計父母離異家庭子女犯罪率是健全家庭的4.2倍。家庭要創造健康向上的生活環境,給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶,家長要配合學校,對學生進行嚴格管理,不讓學生登陸黃色網站,不打電腦游戲,不長時間地看電視或者上網QQ聊天。引導子女把課余時間的旺盛精力投入到有益的學習或者體育活動中去。

(三)以社會教育為主格局,優化學習環境

社會各界、各個有關部門要齊心協力,齊抓共管,形成社會教育的框架體系,認真貫徹實施《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,為青少年健康成長創造良好的學習空間。政法、工商、文化、教育主管部門要統一協調,聯合行動,綜合執法,加大社會治安綜合治理的力度。加強對學校周邊環境的治理,對學校周邊200米以內的游戲廳、歌舞廳、錄像廳、臺球室、網吧和商貿攤點等場所,進行必要的清理整頓。該關閉的要堅決關閉,對其它不健康娛樂場所要從嚴管理,規范運作。禁止未成年人進入公共娛樂場所。我們可以學習借鑒美國的成功經驗,針對性中學普遍缺乏法學教員的問題,不斷創新機制,改進教育方法,擴大普法宣傳面,加強對青少學生的法制教育,減少違法犯罪。

總之,青少年失足犯罪,是我們最不愿看到,也是無法杜絕、不能根治的社會頑疾。它不僅直接危害著年輕一代的健康成長,而且嚴重影響著社會的穩定。加強青少年普法教育,減少違法犯罪,創建平安社區,構建和諧社會,加快法治化步伐。

第二篇:《法制教育》有感

讀《法制教育》有感

白山市第六中學八年二班張玥

《法制教育》——少年驚嘆號是一本很有特色的青少年普法教育讀本。

它貼近實際,選擇了眾多具有普遍意義的典型案例,角度獨特,用“失足少年”的自我懺悔來現身說法,真切而令人驚醒。它比較適合做我們中學生的普法教育課本。有一句名言說:人生的道路很漫長,但關鍵的卻只有幾步。走對了,就會一路風雨無阻,茁壯成長,成為棟梁;走得不好,就會一生碌碌無為,甚至誤入歧途,滑向犯罪的深淵,我們這些學生正處在我們人生的起步階段也是一個關鍵階段。

家,是青少年第一個影響最深的地方,有什么事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發生變化,覺得自己是父母的包袱,覺得父母抗拒他,不接受他,不能調節好自己的情緒。于是,借酒肖悉,吸食毒品,做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情,真令人害怕,四處游蕩,經常結伴以酒吧,迪士高、網吧等地方,樂而忘返,成為了逃學威龍。有的父母則忙于工作,疏忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落。如果青少年長期如此,最終會走上不歸之路,把光明的前途白白地斷送。

學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年

因為和同學一時慪氣,就向同學宣戰,這樣,就影響了彼此之間的友誼,而且,還很容易導致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,他就會懷恨在心,覺得不報此仇難解心關之恨。于是,便處心積慮想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經意的事情造成的,缺少了胸禁,那么,你就會成為罪惡的“獵物”。

社會是一個大家庭,當中有許許多多形形式式的東西。有對青少年有用的,有對青少年有害的。一些無良的奸商為了賺錢。不顧一切,向青少年推銷黃色書刊,影碟等對青少年健康成長有害的東西,使青少年出現早熟現象,做出非法行為。有的青少年從電視上學到了一些不好的東西,覺得非常好奇,于是就想一試。這一試,有可能會引他們踏進警局的大門。

有時由于我們自己對法律不夠了解,對問題的嚴重性不夠預見,使得一些小問題變成了大問題。但是讀了這本書我還是有很多收獲的如了解了很多平時不知道的法律上的知識,也學習了一些解決問題的方法。

第三篇:法制教育有感1(定稿)

法制教育有感

七(2)朱億

我曾記得媽媽說過這樣一句話:“你就好比一顆樹苗,剛開始生長時樹干是直直的,但在生長的過程變歪了,這時我們當父母的就有義務幫你扶正。”這話來源于家庭的教育,不管是學校的教育還是家庭的教育我都一直牢牢記在心頭。一生中,人必定會犯錯,重要的是你知錯就改,而不是錯上加錯。假如一棵樹歪了,那么這課樹生長起來就會很艱難,或許等待它的是死亡。當本是純潔的心靈玷污了,人就會感到迷惑了。被引入了壞思想,人就會慢慢變壞。在生活中,父母老師為了讓我們更加健康的成長,身邊不得不多些嘮叨。現在的我們正處于叛逆期,這個時候的我們其實是一個極其不懂事的階段。往往那些壞思想,會漸漸侵蝕原本單純的心靈。導致有些人,開口閉口全是臟話,喝酒抽煙成了家常,打人揍人何樂不為等等?這些沒有自控力的舉動。這時,家長的嘮叨與勸說必定少不了,這是為了什么,難道她們沒事找事做,說的好玩?不,這都是將正走向不軌道路的我們牽引到正確的道路,為了不讓我們漸漸淪陷,以至達到無法制止的地步。這些苦口婆心,只為了奉勸我們能做好學生的本質。“子曰:見賢思齊焉,見不賢而內自省”我想上了初中的同學,都會學到這句古言吧!那么何為我們見到這些不賢人,我們沒有反省自身錯誤,反而變本加厲的學壞了。或許,青少年的我們必定會對某些事感到迷惑,但當

我們感到百般迷惑的時候,首先要明白眼前的事情是好是壞,應想清并看清事情的后果,莫顛倒黑白,要明辨是非,這都是我們理所應當的做法。

法制教育是我們在成長道路上的一個指示牌,我們都是國家的棟梁,我們都是爸媽的希望,我們都是一棵棵在陽光下沐浴的樹苗,正茁壯成長。不要讓父母和老師失望,每一個嘮叨相當于是一份教訓,每一個教育的背后都是一份希望。還年少的我們快跟緊住時間的腳步,請乘理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春色正好,天上太陽正晴。

法制教育有感

九(5)張玲

現代社會,越來越多的事情涉及到法律法規的問題。作為21世紀的接班人,我們應從小就接受法律教育。青少年是祖國的未來,學習法律會使我們對社會的方方面面有更多的了解、更深的認識。因此,《普法教育讀本》這本書,不僅形象性強,還能使不同年齡階級的青少年從深淺不同的角度來了解法律法規。普法,對于青少年來說真的很重要!

翻開本書,看著“佟老師寄語”這一部分,我便對這本書有了初步的認識,細讀每一個法律案例,我能讀到的不僅是每個案例所講述的法律法規故事,還能讀懂每個案例背后那些重要的法律知識。作為一名中學生,我的法律知識面還比較狹窄,在平時,能學到這類知識的機會也比較少,也只能通過少量的思想品德課的時間來了解一小部分內容。通過閱讀本書,我能大大拓寬自己的法律知識面。本書包含了200多個知識點,涉及國際公約、法律、法規、規章等80多個規范性文件。因此,我們更應該好好讀讀這本書,為今后走上社會更好地處事待人奠定基礎。

“學法,只可為與不可為;用法,行應為而勿忘為。”的確,法律法規對于人們的日常生活是極為重要的,普法教育對每個人也是十分重要的。法律這把雙刃劍,我們不僅要深刻認識,還應知道如何利用。普法是每個公民的義務

與責任,青少年更應重視。正所謂“知法銘心智、懂法正言行、守法創和諧。”如今,普法教育早已成為青少年的首要任務,多閱讀《普法教育讀本》,多學習有關法律法規的知識,從現在起,普法同行,我們的明天將更加燦爛!

第四篇:聽法制教育有感

聽法制教育有感

七年級(5)班鄧倩玉

人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來的及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早地隨風飄零!

我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。所以,為了增強法制意思,提高自我保護能力,學校于下午召開了法制教育講座。

我們校長說完了簡短的開場白后,特邀嘉賓就開始繪聲繪色地說起貼進我們生活的法律和事例一點點的講起來。

他把生活中許多看似不起眼的事一點點的放大再融合進法律滔滔不絕地講了起來。例如進網吧玩游戲。在我們看來只是偶爾去網吧玩玩游戲,也不是什么很大不了的事情,可嘉賓就說了:現在有許多請少年就因為沉迷于網吧玩游戲,餓了就在網吧里泡網方便面,困了就在電腦前睡一會兒,連續好幾天都這樣結果猝死在網吧。還有的因為經常去網吧玩而花光了錢沒錢上網了,他們就開始找父母騙,騙多了騙不到了就開始偷開始搶,最終走上了犯罪的道路為人生留下了不可磨滅的污點。聽到這里,不禁讓我想起了以前看過的一個案例:

兩年前,小新開始沉浸在網絡里,學習成績陡然下降。初中還沒有畢業便輟學。

因擔心兒子整天沉迷于網吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。后來家里不再提供上網的錢,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用。僅僅幾天后,上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,當時聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺的錢。6月15日中午我就去爺爺家,晚上,看爺爺奶奶都已經睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。”

睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去,還是投案自首了。

小新告訴記者,奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我當時只想著拿到錢后就去網吧,根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶。”說到這里,他痛哭流涕起來。

是啊,網絡是多么的害人啊!想到這里,我不禁抹了一把虛汗……

這堂法制報告對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用!

青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵。

第五篇:觀法制教育有感

觀法制教育有感

都說法制教育只有條條框框,讓人很難激起學習熱情,但是周一下午學校組織的法制教育活動卻讓我們耳目一新。本次教育活動沒有像平常課堂教育那么死板,而是通過一場一場表演,一道一道競賽題來教育我們從小樹立正確的人生觀,整場活動深深地吸引了同學們的眼球。雖然只有短短一個小時的時間,但是卻讓同學們懂得了許多生活哲理,有助于大家健康成長。

這次教育活動深入淺出地將一些生活哲理與精彩表演融為一體,具有寓教于學的鮮明特點,讓人目不瑕接。你看,《瀟灑女兵》這個節目向我們展現女兵的風彩;你瞧,這個法制小品在告訴我們不要過于沉迷網絡游戲;精彩的魔術表演也告誡我們愛護環境、保護自然??

在這么多的節目中,讓我感受最深的還是法制小品和魔術。法制小品主要講述了一個叫大胖的男孩因迷上了網絡游戲而逃離學習,導致成績退步、視力下降、身心頹廢的故事,這活生生的事例深深觸動了我的神經,使我認識到迷戀網絡游戲的危害,教育我養成良好的生活習慣,勿因追求一時的感觀愉快而荒廢學業,造成一生的遺憾。

此外,魔術表演在吸引大家的同時,魔術師用一個個精彩的魔術向我們詮釋了生態保護的真諦,要求從我做起,從身邊的每一件事做起,協起手來,共同營建美麗地球“大家庭”。

整場活動寓意深遠、滌蕩心靈,把一個全新、健康的“生活觀”全方位展現在我們面前,令我回味無窮。追憶已往,我不由深思,自己是否存在因貪圖一時享樂而荒廢學業,是否存在因貪圖一時方便而破壞生態??擬心自問,我為自己已往一些不良行為深感羞愧,我認識到了以前在生活上的種種缺陷,誓志做一名勤奮學習、遵紀守法、愛護環境的好少年。

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