第一篇：關于學習習總書記紀念五四青年節講話的通知

關于認真學習總書記“五四青年節”

在北京大學師生座談會上講話的通知 今年是五四運動95周年，在“五四青年節”這個屬于青春的節日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平到北京大學考察。習近平代表黨中央，向全國各族青年致以節日問候，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。

習近平在北大參加了學生們舉辦的“青春中國夢，赤忱五四情——北京大學紀念五四運動95周年青春詩會”，稱贊他們的朗誦透著自信，表達了強烈的歷史責任感和自豪感，希望他們緊跟時代，既創作出優美的文字詩篇，又創作出壯麗的人生詩篇。

習近平參加了北大師生座談會，在聽取了大家發言后，習近平發表了“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”的重要講話。他指出，當代大學生是可愛、可信、可貴、可為的。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。廣大青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒。

講話強調，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

總書記的講話，通篇體現出對起青年一代的關心和期望。提出廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫： 一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇，四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。

總書記還希望教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門。

要求各系利用黨團組織生活、小組會、班會等形式，組織學生認真學習總書記重要講話，特別要注意理論聯系實際，幫助學生理解社會主義核心價值觀的傳承和時代內涵。培養和踐行社會主義核心價值觀，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。

天津大學仁愛學院學工部、團委2014-5-5

第二篇：學習習總書記在五四青年節的講話心得體會

學習習總書記在五四青年節的講話心得體會

萬屯鎮興化中心學校：向濤 作為一名新時代的青年教師，我們在學校的帶領下，認真學習了總書記在五四青年節上的重要講話。習書記的講話思想深刻，內涵豐富，語重心長，深刻揭示了黨與青年、國家民族與青年的關系，進一步指明了當代青年的歷史責任、成長道路和目標任務，特別向我們廣大青年提出要堅持遠大理想，堅持刻苦學習，揭示了實現偉大的中國夢與當代青年的關系，深刻指明了廣大青年在實現中國夢進程中建功成才的努力方向。這是我們當代青年按照黨的要求健康成長的行動指南，也是我們在實際工作中不斷鍛煉與成長的準繩。

作為青年教師，我將努力在本職工作中，努力踐行這五點希望。第一，堅持遠大的理想。理想是前進的航燈，是我們努力的方向。作為年輕老師，更要樹立遠大的理想。將教書育人的職業理想融入到國家的共同理想之中，以學術繁榮、理論創新助推“中國夢”早日實現。做好本職工作，愛崗敬業，不畏任何困難險阻，堅守并努力實現自己的理想。

第二，堅持刻苦學習。青春是一個充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時期。青春稍縱即逝，知識之樹常青。歌德說：“人不只是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。”可見，不斷的學習對于我們青年的成長是何等的重要。那么作為青年教師，更要嚴格要求自己，不斷地學習專業知識，不斷地更新教育教學理念，不斷地進行教育教學研究。同時學習多學科的知識，由單一學科教師發展為全面型的教師，為教育學生提供源源不斷的活水。

第三，堅持艱苦樸素。艱苦樸素是我們的優良傳統，沒有艱苦奮斗的精神青年就難以擔當重任。作為青年教師，要不怕吃苦，面對繁忙的教育教學工作，不抱怨、不懈怠。不斷增強為實現中國夢而奮斗的責任感、使命感。勇敢地接過前人的接力棒，肩負起屬于當代青年的光榮使命。要從點滴小事做起，將工作做細做優，扎扎實實地做好本職工作。同時要不畏困難，迎難而上，讓自己在歷練中不斷前行，在磨礪中不斷成長。

第四，堅持開拓創新。我們常說創新是一個民族興旺發達的不竭動力。那么年輕的我們，充滿朝氣的我們更具有創新的熱情和潛力。為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗是中國青年運動的時代主題，因而在平時的工作中，我們要發揮自己的熱情，挖掘自己的潛力。勤于研究，敢于創新。鉆研教材，研究學生，根據學生的特點，制定出適合學生的教育教學方法，不斷的提高自身的教育教學水平。

第五，堅持高尚品行。高尚的品行是為人之本。作為教師，更要以身作則，為人師表。時刻注意自己的品行，要誠實守信、樂于奉獻、禮讓寬容等，做學生的表率。

總之，作為教師，只有努力的學習，加強教學業務能力，才能為早日實現中國夢而貢獻自己的一份力量。

2013年5月27日

第三篇：學習習總書記講話讀后感

怎樣做一名好老師？

——學習習主席講話有感

今天，學校組織我們學習了習主席同北京師范大學師生代表座談的講話，我受益匪淺。

特別是近幾年，媒體相繼報道了個別老師道德敗壞、貪贓枉法的事。我不禁反思：該如何成為一名好老師？

第一，要有理想信念。發現現在很多年輕教師雖然是教師，但是不是一個合格的教師，因為很多沒有理想沒有信念。就像我當初為什么做老師，我不知道，但是有一點我是很清楚的，就是要有理想，而我的理想很簡單，就是把沒個學校教好，在自己的教學領域中不求最好只求更好。

第二，要有為人民服務的意識。身為一名中共黨員的宗旨是“為人民服務”做為一名教師也是要“為人民服務”這兩種身份的宗旨不某而合，讓我更加相信我能把人民交給我的任務更好地完成。

第三，不斷提升自己。當我站在講臺的時候，我心慌。因為我知道只要站在這個講臺上我就必須要有足夠的知識去教學生，而且我們現在身處信息爆炸時代，學生獲得的信息量和知識說不定比老師的還多得多，所以我心慌，因為心慌我不斷地提升自己不斷地學習不斷吸收新的知識和教育教學方法。身為教師我們務必活到老學到老。

第四，要有道德。經常聽到的一句話就是言傳身教，老師自己都做不好又怎么教導學生，自己的道德都不過關要怎么去身教。所以，身為教師我們必須“日三省吾身”時刻地提醒自己，要做好道德師范。

總之，身為教師就必須要有很到要有信念和理想，為人民服務的意識，不斷提升自己，以最高的道德標準約束自己。

第四篇：學習習總書記講話征文

天行健，君子以自強不息

xxx 中國夢，關乎國家，但更在于我們每一個公民的努力奮斗。中國夢讓我感受到了一份同心奮進的深沉力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，也是廣大人民群眾的夢。我相信只有把自己的人生理想與國家和民族的事業結合起來，才能最終實現自己的價值。作為當代大學生，我們肩負著振興中國的使命。習總書記講到年輕人是國家的希望，讓我深刻意識到自己的光榮使命和責任意識。

中國的偉大復興現已走到關鍵時期，中國變得越來越強大，我們物質生活豐富多彩，精神世界也愈加豐富，但我們仍要看到當代中國的發展還有許多不足，我們要做的還有很多，我們不能懈怠，我們需要更加努力，才能最終實現偉大的中國夢。我的專業是英語師范，我知道要學好一門外語不是一件容易的事，在某些方面自己做到確實不夠好，也經歷了一段迷茫的時期，但是我知道一直迷茫下去也不會讓我突然進步，只有努力去克服困難，不停地去學習練習，才是給自己的一個最好的交代。

習總書記講到，大學生要抓住在大學的學習機會，努力把自己培養成對國家有用的人才。我們大學生在大學期間經常會感到迷惘，焦躁，我們不能被這些低迷的情緒所控制，我相信，只要努力，我們一定會實現自己的理想；國家與個人是不可分割的，我們每一個人的努力與奮斗都與國家緊密相關。除了理論的學習，實踐在實現夢想途中也是必不可少的，在大學里，我們有很多參加社會實踐的機會，要抓住機會，不能因為辛苦就不愿邁出腳步。正所謂“天行健，君子以自強不息”，成功的背后，永遠是艱辛努力，我們不求一步登天，平步青云，我們只要從小事做起，從現在做起，一點一滴的努力最后會告訴你答案。

我的專業是英語師范，將來極有可能是人民教師行業中的一員。教師承擔著最莊嚴、最神圣的使命，教師要銘記教書育人的使命，甘做人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，學術造詣開啟學生的智慧之門。習總書記對教師的極高評價讓我不斷的反思自己，如果我想要成為一名合格的人民教師，那么大學四年，我需要做的事情太多了，既然清楚了自己的使命，自己的方向，那么我怎么還有理由不去努力拼搏奮斗呢！

西部大開發是我國當前的要事，不管是在經濟上還是教育上，都需要很大的投入，現在很多大學生畢業后選擇到西部地區支教，盡管條件艱苦，但是還是有很多人一直堅持。我覺得這是非常值得我們學習的，他們放棄了條件好的工作和生活，毅然奔往西部，這需要很大的決心和勇氣，那我們還有什么理由去懈怠自己的大學生活呢！

天行健，君子以自強不息。往小的方面說，為了自己的未來，我們不也要艱苦奮斗嗎？幸福永遠不會從天而降。如果你現在不認真去為你的未來努力，你的未來也不會認真給予你回報。我們年輕的一代，如何能妄自菲薄呢？珍惜現在的美好時光，努力學習，把自己變得更加優秀，才能更好的報效祖國，永遠不忘為人民服務，“給人玫瑰，手留余香”，不忘初心，方得始終。

想要成為一名合格大學生，合格共青團員，我更要有更高的要求來鞭策自己，不管在學習還是生活上，努力爭取起到先鋒模范作用，爭取為國家的建設，為實現中國夢奉獻自己的力量。

第五篇：學習習總書記講話征文

關于開展學習總書記系列重要講話精神征文

暨演講比賽的通知

校屬各單位團委、團工委：

為紀念五四運動96周年，全面深入學習總書記系列重要講話精神，扎實開展好團中央安排部署的“團干部如何健康成長”大討論活動，推進社會主義核心價值觀的培育踐行，充分發揮我校共青團引導廣大團干部和團員青年進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念，進一步增強對黨和政府的信任、增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴，結合工作實際，校團委決定在全校專兼職團干部、青年教師及廣大團員青年中集中開展學習總書記系列重要講話精神征文暨演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題 勤學習鑄信仰 促成長

二、總體思路

始終堅持把深入學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神作為重要政治任務，采取征文比賽和演講比賽的形式，重點圍繞推進“四個全面”的重大意義、辯證關系、精神實質的理解，談體會、寫感悟，凝聚共識，匯集力量，進一步增強進取意識、機遇意識、責任意識，把思想和行動統一到“四個全面”戰略布局精神上來，集中展示我校廣大團干部和團員青年對講話精神的深刻認識、深入思

22．實現全員覆蓋。各級團組織要充分認識總書記系列重要講話的重大政治意義、理論意義、實踐意義和方法論意義，充分認識開展此次征文和演講比賽是學習講話精神的重要載體，注重面向基層、依靠基層，注重和發揮基層團干部的參與感、積極性、創造力，注重創新形式載體，增強互動性和吸引力，努力使活動全面深入、形成聲勢、生動活潑、務求實效，覆蓋到每一個團支部、每一名專兼職團干部，影響到每一名團員青年。

3．分段督導通報。此次活動是全校各級團組織和團員青年學習講話精神的重要載體，各級團組織和全體團干部要站在講政治的高度，以強烈的事業心和責任感，周密組織，積極參與，切忌走馬觀花，力戒形式主義，確保此項活動不走過場，取得實效。校團委將組織團干部進行具體督導，各學院團委活動開展情況要及時向院黨委主要領導匯報。本次活動開展情況納入年底工作考核。

七、團體獎項設置及聯系方式 1．團體獎項設置

校團委將根據各單位征文比賽、演講比賽的師生尤其是專兼職團干部的參與情況及在校賽、省賽的獲獎情況評出我校學習總書記系列重要講話精神征文暨演講比賽優秀組織單位5—8個。

附件：學習總書記系列重要講話精神征文暨演講選題方向提綱

共青團河南科技大學委員會

2015年4月14日

附件

學習總書記系列重要講話精神征文暨演講選題方向提綱

（共25個）

1．引導青年認同黨的奮斗目標和實現路徑 2．對“四個全面”思想脈絡的認識和思考 3．對中國道路、中國精神、中國力量的認識和思考 4．對“中國夢”內涵的認識和理解

5．對“一帶一路”建設戰略意義的認識和思考 6．對全面深化改革歷史方位的認識和理解 7．怎樣理解和貫徹全面依法治國

8．對推進國家治理體系和治理能力現代化的理解和認識 9．如何把愛國主義精神植入青年心田

10．準確把握中國傳統文化與社會主義核心價值觀的關系 11．如何把創新創造和艱苦奮斗融入在工作實踐中 12．對經濟發展以驅動創新為主的理解 13．如何把握生態文明建設的要義

14．黨的十八大以來反腐倡廉理論與實踐的自信與創新 15．紅旗渠精神在當代社會的傳承與創新