第一篇：作文——青春的色彩

青春的色彩

又是冷的秋，又是秋的涼。我采拾一片還在鬧秋意的紅楓，夾在書里，濃濃的紅色縈繞在我的心間，驀然回憶起青春的色彩。——題記

青春，鑲嵌著琉璃瓦的色彩；青春，點綴著彩虹似的夢的色彩；青春，是紫色郁金香的浪漫；青春，是翩躚的粉蝶。

鮮花的五彩繽紛，彩虹的七彩絢麗，用來描摹青春的色彩都顯得蒼白無力 青春是紅色的。

大海的浩淼是青春澎湃的激情；巖漿的滾騰火紅是青春火熱的心。我們

在青春的舞臺上，盡情淋漓盡致地展現自我，展現青春的驕傲，青春的活力，青春的魅力!滌蕩著青春的微風，踩踏著青春的浪潮，青春的色彩在陽光下熠熠增輝！閃爍著璀璨的光輝。

青春是灰色的。

中考門檻失意憂傷不訥，高考道路失足的名落孫山，想蹚出一條通往羅

馬的康莊大道，只有奮斗的淚水。只有拼搏的艱苦。才有收獲的喜悅；上帝不相信眼淚，他只青睞強者！不計其數的道路坎坷構成青春灰色的面孔，我們就像在秋千般的索橋上跳躍，就像顆經不起風吹雨打的心在悸動，仿佛青春就該帶點傷，才可以道別才可以走向成熟。

只有流過血的手指，才可以彈出世間的絕唱。

只有經歷煉獄般的痛苦，才可以有創造天堂的力量

不經歷搏擊風雨交加的雄鷹，永遠只是天空的擺設！

不綻放于數九寒冬的梅花，永遠只會凋零在溫暖的春天。

跳動的五色符編織成天籟的旋律縈繞在青春的耳旁，青春色彩的斑駁陸離是任何五色版都調不出的顏色。唯一讓大師汗顏的就是青春色彩的顏色，是綠還是藍，他們無法描繪。

沒有一座青山能夠恪守萬古長青的誓言。

沒有一條河流能夠亙古流淌的青春。

青春的色彩，是男孩的氣質還是女孩的姽婳，是從懵懂走向成熟的標志。是青春豆蔻年華激情的釋放！

我靜靜的合上書，閉目凝思，葉子的離開，是風的追求？還是樹的不挽留？原來，那就是青春色彩綻放后的凋零。梔子花開，如此可愛，青春的色彩，多姿多彩！

第二篇：青春的色彩作文

青春的色彩

梧州市藤縣第五中學1111班 韋健茹

青春是一支歡快流暢的歌，青春是一艘激流勇進的小船，青春是一卷永不褪色的詩集，青春是一幅絢麗多姿的畫！生命悠長，歲月如花，青春如夢，似水流年。不同的人眼中，青春有著不同的色彩。就讓我們一同去追尋青春的色彩吧！師長們會覺得青春是紅色的，因為它充滿喜悅。他們看著我們逐漸長大，看著我們在經歷過種種失敗與挫折后，終于迎來成功，獲得成長，他們為此倍感喜悅。而每次失敗，每次挫折，都是為我們最終的勝利做鋪墊。

期盼長大的孩子們，大多會覺得青春是紫色的吧。紫色代表朦朧，是我們初成的情懷；紫色象征神秘，是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春，讓我們亭亭玉立。()正在青春期奮斗的中學生們，會覺得青春是綠色的。因為在青春的樂園中，我們可以做我們想做的事，為著理想與目標不懈努力。不管昨天多么不愉快多么寂寞，面對今天我們總能報以愉快的心態。那經歷過了人生風雨后的長輩們所播下的希望之種，正在綠色的青春中萌發。

那些在工作崗位上努力的中年一輩，每每回想青春，一定覺得青春是黃色的。在他們異彩紛呈的人生路上，青春如黃色般穩重，是他們邁向未來、趨向成熟的重要一段。

年過花甲的老人們回憶起來，一定會覺得青春是白色的。在他們絢麗多彩的人生中，白色意味著純凈，是他們人生的開端，白色也正如含苞待放的梔子花，是他們的兒孫的心靈寫照。

其實青春，不是單一顏色的，而是多彩的，它由許許多多色彩匯聚而成。它活潑、樂觀、歡喜，就像是七色花，有著希望，有著神秘，是多么的珍貴、華麗而又不庸俗。

人生如畫，青春如彩筆上的顏料，有起筆時的瀟灑，也有止筆時的優柔寡斷。花樣年華的我們，正為青春發光而奮斗，那永遠繽紛的青春色彩，時刻在為我們絢爛地開啟，讓我們一起去追逐青春的色彩吧！

（指導教師：蘇葉）

點評：

文章文筆清麗，緊扣“青春的色彩”去構思，分別從師長、孩童、中學生、中年一輩、花甲老人等不同人群著筆，點出紅色代表喜悅、紫色代表成長、綠色代表希望、黃色代表穩重、白色代表純凈等，寫出了青春的多彩和絢爛，寫出了青少年一代的對世界的理解和感悟。

第三篇：高中作文：青春的色彩

青春的色彩

誰說只有鮮花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才能七色絢爛，誰道只有霓虹燈才能絢麗多姿，我的青春，洋溢著屬于我的最美麗的色彩。

青春，我在紅色中激昂地走向了你。

想起今年7月，剛剛考完中考的我們，帶著一身的稚氣，回到昔日熟悉的學校，那里有鮮花和眼淚，有歡笑和苦悶，有你我往日的影子。我們站在一起，對著茂密的樹林，倚著高大的教學樓。“一、二、三，茄子哈……”我們對著鏡頭，傻傻地笑著。“咔……”我們的時間定在那一刻，陽光照在我們臉上，映得小臉紅撲撲的，那紅色是喜悅的顏色，更是青春的色彩，我的青春里有紅色的激情。

青春，我在藍色的彷徨中走進了你。

剛進入高中，高中繁多的功課，沉重的學習任務，陌生的同學老師。開學的前幾個星期，我仿佛孤舟置身大海，面對廣闊的大海，彷徨了。不知道怎么去面對。想起初中快樂的日子，真的不知道怎么辦。那苦澀，那迷茫，那般不知所措，從心底涌出，聚集在嗓子中，連說話都充滿了彷徨，卻說出了青春最真實的語言。

青春，我在綠色的期待中擁抱了你。

綠色是嫩芽泛出生命的顏色，是人們看到希望的顏色，是詮釋期待與向往的顏色。第一次進入高中的月考，很緊張，在一個陌生的環境里考試，身處一個未知的環境，想必誰都有這種感受。等待成績的過程是最漫長，那份期待，那份緊張。在以后的青春歲月，也會抱著綠色心情，期待著以后更美好的未來吧。

青春，我在橙色中笑著跑向你。

一個學期就快要過去了，在我們的班級里，我也感受到了像一個大家庭般的歡笑和溫暖。前一陣的跳大繩比賽，我們班的男生在全年級的比賽中獲得第二名。天很冷，他們為了比賽，仍在練習，那張獎狀是用他們的汗水換來的。貼獎狀的時候我記憶猶新，大家你一言我一語地討論著，雖然風吹得我們渾身發抖，雖然沒有拿到最好，但是我們都笑得最真摯。

在我的調色盤上，青春用三棱鏡折射出了最純正的色彩……

第四篇：青春的色彩

青春的色彩

一天一天長大的自己，剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪回中已經轉了十三年了，十三歲的自己或許已經長大了吧，自己已經不得不承認，跨入了青春的時代，跟著流水和清風飄進了這個充滿好奇的青春角落。童年對于我來說是五彩的，我的童年不僅有對新疆與草原的回憶，還有在上海那對高樓的初影，更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語，這一道道的靚麗的風景全是制造自己童年畫卷的五彩線織。

翻上童年的彩繪本，我又在此刻留下了青春的黑白樂章。

青春中的我們，還是一個學識淺薄的初中生罷了；青春中的我們，還只是一個需要找個地方撒嬌的小孩罷了；但青春中的我們，卻是分數與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂章，那是因為，在黑與白的試卷上那扎眼的分數，只會在我們的心中留下黑與白的痕跡。而那樂章，趨勢用青春彈奏的鋼琴曲，優雅而多變。十二惆悵，時而歡快。

大人常說，小孩不該有悲哀和煩惱，但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱，為了一次考試的分值與排名，為了父母與老師的一次訓誡……所以青春同樣也是灰色的。

但青春中也溢滿了光亮的藍色、紅色……那是我們在歡笑，那是我們在嬉鬧，那時我們在騎單車時留下的一筆美麗的笑，那是在勝利后會下的一幅定格的畫面，那同樣是夏季中公園里我們的旋律，那是……

我們的青春有太多的顏色，但是卻調配著不同的主色調，畫筆一直掌握在我們手上，只有用心認真描繪過的青春，才會是最美最亮麗的風景……諸暨初一：宣婧藍

第五篇：我青春的色彩高一作文

我青春的色彩高一作文

我青春的色彩高一作文1

“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風……”

——知足

青春就像是這首歌，微風輕佛，掠過一切的呆滯，只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。

青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失，只懷著一顆天真的心，信奉努力便可改變一切！青春滿載著夢想的芬芳，也滿載了痛苦、彷徨，我們都在迷茫中，經歷著上天安排的這一切。每天，從惺忪的睡眼中醒來，抱怨著時間的倉促而又繼續邁著急促的步子，追逐著青春，追逐夢想。

午后的教室里依舊充滿歡笑，隨著音樂的顫動，我們三五成群地談笑風生，夸張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著，我總愛踏著步子，抓上一把小草，撒向那些正說著悄悄話的伙伴們，被發現后，便開始了一場青春式的追逐。

悲傷，誰都有過的情緒。試卷上可憐的分數，朋友無心的`話語，父母大聲的責備，都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但，就算憂愁，就算臉上的淚水還未風干，我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出別樣的青春。

青春是什么？快樂與悲傷同在，散發著芬芳，透露著任性，一直抱著最初的期待，以最真實的姿態，踏著堅定的步伐往前邁進，這便是我對青春的定義。

清新而又紛雜，歡喜而又憂郁，陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上，淺顯而不失溫暖。朋友的安慰，父母的關懷，老師的期望，同學的嬉戲永遠不會請假，不會缺席。

這便是我們青春最真實的色彩！

我青春的色彩高一作文2

青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數激情，無數幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢！

青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的`生命，現在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！

青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢！

我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰！青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……

青春啊，這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們去尋找青春的色彩，迎接青春的考驗！

我青春的色彩高一作文3

十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

在這歡樂的季節里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉的歌兒，奔向屬于自己的天地；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的.笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。

十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。

十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。