第一篇：青春的飛揚

青春的飛揚

青春，是人們在回顧過去展望未來、在與思想拼命作斗爭尋找人生出口的一個復雜而又敏感的時期。

不要說青春壯得像一棵參天大樹，經得起狂風，擋得住暴雨；不要說青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草，經得住成長的考驗，撐得住惡劣天氣無情的摧殘；不如說青春是岸邊一朵小小的浪花，隨著浪濤進了又退，退了又進，總在過去與未來之間徘徊著，獨自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭。等待著思想激出生命的火花的那一剎那，于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線，遠方的巨石在等著你去翻越。

青春的外表看起來總是給人一種扛得起千斤重石的感覺，其實不然，青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣，一碰就會碎，是那么的不堪一擊。然而，青春的路還是要走下去的，所以它需要的是從新站起來的勇氣，去建造成熟堅強的心，然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣，到達青春的終點站將會迎來下一個起點站。

青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表，而且還有艱苦奮斗、創建新未來的精神和勇往直前的動力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢，但一樣的是每個人都擁有充滿活力的青春。

青春，是愛的花朵，只懂得奉獻自己的嬌艷與芬芳；青春，是一只硬朗的大雁，只懂得追求屬于自己的藍天；青春，是一條歡快的小溪，永遠向往著浩瀚無邊的大海；青春，是一棵嫩綠的幼芽，只知道自己的成長是為了在金燦燦的秋天里長出累累碩果。

第二篇：青春飛揚

放飛青春

創造未來

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“放飛青春，創造未來”。什么是青春？古今中外，對青春的討論與贊美，宛若星辰。青春孕育著早春的生機，昭示著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，舞動著嚴冬的收獲。

有人說，青春是一顆流星，絢麗而短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永遠不凋零。

青春是一首歌，時而清新婉轉，時而激情飛揚，時而溫柔恬淡，時而剛健鏗鏘。它的每一個音符，每一個節拍，都需要我們用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的時光，多少個日日夜夜為了理想努力，多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。

那么，我們如何把握這美好的青春時光，創造未來呢？我認為要做到有以下幾點：

一、樹立遠大的理想，確立正確的方向。印度民族主義運動領袖甘地說過一句話：“方向錯了，速度再快又有什么用？”美好年華要有正確的方向做指導，才能走向正確的道路。

二、擁有健康的身體和開朗的心情。“初唐四杰”之一的王勃，寫下《騰王閣序》說要“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛宗欹之長風”。可惜他英年早逝，只留給后人太多的感嘆與唏噓。還記得世人稱“凡有井水飲處，皆能歌柳詞“的詞人柳永嗎？這樣

才華橫溢的詞人卻因抑郁幽怨給世人留下終生的遺憾！所以希望年輕的我們都要擁有一個健康的身體和開朗的心情！

三、學好文化知識，珍惜高中三年。是的，我們不得不承認：我們高中生活是艱辛的、學業是繁重的，但是如果我們換一種心態，就會有意想不到的收獲！

四、發展興趣愛好，培養綜合素質。在這個年輕美好的時代，我們要給自己的青春一個完美的定義，努力提高道德修養，完善各方面能力，做一個品學兼優全面發展的青年人！

我們的青春不只是年華，也是心境；青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情。青春的路途，也許是今朝的晴空萬里，也許是清晨的朦朧薄霧，也許是黃昏的似火晚霞，但必定要有其前進的力量！未來在我們的肩上，我們要勇敢地起航，揚帆遠行，風雨同舟！

本學期的期末考試已經臨近，各年級 各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，應理清思路，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的校規校紀，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育

人的明確尺度。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。

讓我們從現在開始，讓我們放飛我們的青春，創造我們的未來！

第三篇：青春飛揚

青春飛揚

青春飛揚，一個永恒的話題。

青春是一首歌，他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時而包含著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的溫柔淡雅，時而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機勃勃的代名詞，是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風格，炫出自己的無窮魅力。

青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春，每個人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時光，最終沒能做出一件有意義的事。

青春，應該保持一顆純真的心，去對待每個屬于自己的機遇，懷著探索的心去開發自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。

朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個最富有活力青春的年輕人！

放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！

緱氏一中初二：劉雨璇

第四篇：青春飛揚

青春飛揚

2008級 徐夢麗

朋友，五月四日，在這個屬于青年一代的特殊日子里，你在干什么？有看到青春的風采嗎？

想說，青春即是資本，青春的我們，需要勇往直前，需要不畏險阻，需要讓火一樣的夢伴著青春飛揚。

——題記

青春，是一首慷慨激昂的歌；青春，是一座光芒四射的金字塔；青春，是一個絢麗多姿的舞臺；青春，是人類生命的春天。青春的故事，有時和風細雨，波瀾不驚；有時驚濤駭浪，波濤洶涌??而我們，是年輕的一群；我們，是充滿激情的一群；我們，是奮力進取的一代。年輕的我們擁有著不老的青春，我們有朝氣、有勇氣、有毅力。

因為年輕，我們有無限的精力。所以我們樹雄心、立壯志，像颶風一樣無所畏懼，敢于挑戰，勇于拼搏。讓理想在沃土中萌生，在風雨中成長，在陽光下燦爛。

因為年輕，我們有不懼艱險的氣魄。所以我們不怕疼痛，摔倒了就用我們的智慧爬起來繼續勇往直前

因為年輕，我們擁有自信。所以我們不依靠長輩的庇佑，勇敢的撐起理想的風帆，去開拓屬于自己的明天。

因為年輕，我們有執著的信念。所以我們義無反顧地蕩起希望的雙槳，百舸爭流，劃向幸福的彼岸。

因為年輕，我們可以從頭再來。所以我們不怕失敗，向著心中既

有的目標奮勇前進，爭做有志者。“勝不驕，敗不餒”，用火一樣的熱忱，全身心的投入。

因為年輕，我們年少輕狂。所以要學會拒絕誘惑，明白青春不再；要搏擊長風，乘風破浪，直掛云帆濟滄海。

因為年輕，我們缺乏挑戰。所以要磨煉意志，在生活中歷練自己，陶冶情操，完善自我。

因此，年輕的朋友，或許你曾生活失利，或許你曾遭受重擊，也或許失敗的陰影與你如影隨形。但，正因為我們年輕，所以我們既要能享受成功的喜悅，又要學會從失敗中吸取教訓，重新來過。畢竟，生活中有陽光，也有風雨，有順境，也有逆境。要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗，挫折后的成功才會成為生命中永久的珍藏。

年輕的朋友們，在人生的大海上“航行”不可能永遠一帆風順，少不了會充滿狂風和巨浪。但，正因為我們年輕，所以才要學會品味生活中的酸甜苦辣，體會它別樣的滋味。

我們年輕，所以我們的人生挑戰與機遇并存。朋友們，讓我們攜起手來，迎接那屬于我們的挑戰，抓住那一閃即逝的機遇，向前走，向前走??

第五篇：青春飛揚

青春飛揚

青春在流淌，青春的心在飛揚————青春的紀念冊。

我有一個夢想

初中一年級時。

“你們的夢想是什么？”開學第一課老師問道。“我的夢想是……”“我的夢想是……”“我的夢想是當一名計算機編程師！”我自豪地回答道。

“我有一雙隱形的翅膀，讓所有夢想都開放。都已經是高一下學期了，卻沒有了動力。

“我有很多夢想。“我要進前十”“我要上山大.”我要上清華。”

腦海里浮現出當父母看到自己的成績時，都笑了，他們笑得多開心啊。

小小蝸牛

該不該擱下重重的殼，尋找到底那里有藍天。

我要一步一步往上爬，等待您陽光靜靜看著它的臉。

我要一步一步往上爬，我有屬于我的天。

任風吹干，留過的淚和汗。

總有一天，我有屬于我的天。

彼岸

有這樣一個故事。

父親幫別人建房子，撿一些磚頭，碎瓦。

結果：簡稱冷令全村人羨慕的院舍豬舍。

以后做事，作者會問自己倆件事：

第一件事：做這事的目標是什么？因為盲目干事情，就像撿磚頭，而不知干什么一樣。

第二件事：做這事需要多少努力才能完成。也就是撿多少才能建成房子。

之后，要有足夠的耐心，確定的目標。如果你沒有耐心去等待成功，那只有用一生耐心的面對失敗。

沒有目標，就等于在茫茫大海上漂流，就是付出很大代價，也找不到成功的彼岸。

青春需要揮灑，需要努力，需要成功，Come on！