第一篇：雷鋒精神就在身邊

前些天在網(wǎng)上看到一句評論，真是讓人觸目驚心:“雷鋒同志沒戶口，三月來了四月走”。時代在變，隨著多元化文化不斷滲入，網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，各式各樣的言論此起彼伏，不斷沖擊著人們的思想，而我們的民族英雄精神也在不斷凋落，學(xué)習(xí)雷鋒精神更是成為“想出名”、“出風(fēng)頭”、“搶噱頭”的代名詞，學(xué)習(xí)雷鋒精神的人一時間被某些有心人說成跳梁小丑，而眾口鑠金的謠言，更讓學(xué)習(xí)雷鋒精神這一舉動添加了嘩眾取寵的味道……所以就會出現(xiàn)，當(dāng)小悅悅兩次無辜遭車碾壓，連續(xù)多個路人冷淡無情時，人們傾情呼喚著雷鋒；當(dāng)看到摔倒在路上的老人,無人敢扶唯恐被訛時，人們傾情呼喚著雷鋒；當(dāng)吳俊東見義勇送老人去醫(yī)院，反而自己成被告遭索賠時，人們傾情呼喚著雷鋒……有人會問：雷鋒精神，隨著時間的流逝真的遠(yuǎn)離我們，慢慢消失了嗎？

其實我想說，那份如雷鋒般“純真奉獻(xiàn)的心”僅僅是偶爾被封藏了。在每年3月5日這天，我們心中的雷鋒精神會被瞬間喚醒，為了方便他人，給老人讓座位、給陌生人指路……不都在悄悄地踐行著雷鋒精神嗎？他，離開已半個世紀(jì)，但是，他的精神卻延續(xù)了下來，不斷召喚人們心靈深處最純真的地方，美麗的漣漪一層又一層地將那份充滿愛的精神延續(xù)，久久無法散去，這就是——雷鋒精神。

雷鋒曾說過：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?！崩卒h精神，匯集了中華民族太多的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他助人無小事、時時常助人的態(tài)度，他做的事就在每個人身邊，觸手可及，他無時無刻不以助人為己任，他用行動告訴我們，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說的，更是這樣做的……

雷鋒精神經(jīng)過多年的傳承和延續(xù)，在時過境遷的今天，反而更加堅強地表達(dá)著人民心中的信念。他的精神并沒有被淹沒，反而熠熠奪目，當(dāng)今更是涌現(xiàn)出許多雷鋒式的人物。為了幫助別人，全家過著清貧生活的鐵礦管理員郭明義；含辛茹苦撫養(yǎng)殘障兒童，盡職盡責(zé)的偉大母親高淑珍；千里走單騎，救人不留名的80后女孩毛陳冰；10年資助百余貧困生從未放棄的中國最美洗腳妹劉麗；用自己雙手接住掉落小女孩的最美媽媽吳菊萍；拒絕冷漠、折回救人、不留姓名的長江大學(xué)兩名女學(xué)生……他們無不在譜寫和繼承著雷鋒精神。這些人，細(xì)數(shù)不清，但卻有著與雷鋒共同的高尚品質(zhì)與美德。

雷鋒精神，隨處可見，讓眾人欽佩，更讓大家感受到了“拒絕冷漠、傳遞溫暖”的真情，雷鋒精神離我們不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，就在我們心中。而我也從雷鋒身上學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，平凡崗位不平凡，快樂幫助身邊人”的做人原則。

我在這里呼吁大家，一起行動起來，讓雷鋒精神不再遙遠(yuǎn)，讓幫助別人不再是追風(fēng)，而是習(xí)慣……讓我們時刻關(guān)心和幫助他人，正像雷鋒日記中所寫的那樣：“一個人做好事不難，難得是一輩子做好事；一個人奉獻(xiàn)一次不難，難得是一輩子奉獻(xiàn)。”

第二篇：雷鋒精神就在我們身邊

雷鋒精神就在我們身邊

雷鋒精神就在我們身邊！

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他的精神永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們??

“用30載愛心讓一村之中老有所終，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動容?！绷中阖?，這個樸實的農(nóng)村人，30年如一日，她克服了各種困難，像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人；多年來，先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位；出資4萬多元改善鄉(xiāng)村中小學(xué)教育條件，并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學(xué)夢”,“養(yǎng)老夢”,“就業(yè)夢”.，這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統(tǒng)美德，深深震撼了每一位中國人。

“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮?！焙液椭x曉君兩位老師為了藏區(qū)的孤兒，毅然放棄了成都的優(yōu)越環(huán)境，帶著孩子來到條件艱苦的藏區(qū)支教。除了上課，他們平時還要照顧孩子們的生活起居，雖然遇到過很多困難，但他們迎難而上，并且許諾“一輩子呆在這兒”。他們用生命提攜了孤兒的成長，他們讓世界相信：精神無敵！

“快樂的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪?！毙陆嗄臧⒗锬緞偟劫F州時就參與撲滅了一場山火，隨后就將政府獎勵他的300元和身上的200元全部捐給了一個貧困而瀕臨輟學(xué)的學(xué)生。這么多年，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，處處都有阿里木資助過的對象，而且他還在貴州大學(xué)和畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。捐資助學(xué)并非阿里木事跡的全部。汶川地震與貴州雪災(zāi)，他都踴躍捐款。阿里木將雷鋒精神詮釋的淋漓盡致！

“他來自人群，像一粒塵土，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可見。他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，這不是一個人的名字，這是一座城市的良心。”在2004年，青島的一位神秘女士使用“微塵”的名字多次大額捐款：非典時期捐1

款2萬元，新疆喀什地震捐款5萬元，為白血病兒童捐款1萬元，湖南災(zāi)區(qū)捐款5萬元??當(dāng)人們正在努力尋找“微塵”時，一個又一個“微塵”出現(xiàn)了。以致后來，“微塵”擴散成一個愛心群體，再后來，擴展成一個關(guān)愛他人的愛心符號。以“微塵”命名的募捐箱、徽章，走進(jìn)青島的大街小巷，成為青島一個體現(xiàn)愛心的公益品牌?！拔m”不僅是“微塵”，更是體現(xiàn)了雷鋒精神就在我們身邊！

雷鋒精神在我們的校園中也表現(xiàn)得淋漓盡致！

2011年12月21日，愛心社、青年志愿者協(xié)會在滴水涌泉廣場舉行的“預(yù)防艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者”大型公益宣傳活動。另外，四十多位志愿者在大學(xué)生社團聯(lián)合會的帶領(lǐng)下同其他大學(xué)、醫(yī)院和社區(qū)一道參加了在鄭州市綠城廣場舉行的艾滋病預(yù)防宣傳活動。社聯(lián)、青年志愿者協(xié)會、手語協(xié)會和愛心超市于11月30日晚7點30分在滴水涌泉舉行“世界艾滋病日”蠟燭祈禱活動。為資助白血病女孩李夢潔，愛心社30余名志愿者于2012年3月3日自愿組成愛心小組前往鄭州市二七廣場參加愛心義賣報紙活動，為白血病女孩李夢潔募集善款。4月21日上午，在龍湖鎮(zhèn)龍湖廣場上，我校27位身披綬帶、統(tǒng)一著裝的志愿者義賣大河報，為急性白血病患者、河南省商業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)生盧瑩瑩籌集善款。2012年3月10日我校學(xué)生和教工踴躍參與無償獻(xiàn)血共51800毫升以充實鄭州血庫。3月14日，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生運用自己的藝術(shù)特長，在滴水涌泉現(xiàn)場手繪T恤并將其義賣，以募集資金捐獻(xiàn)給希望小學(xué)??

雷鋒精神就在我們身邊！

正因為有這些雷鋒一樣的人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更加團結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力！

雷鋒精神就在我們身邊，只要用心，我們也可以是別人眼中的雷鋒！

第三篇：“雷鋒精神”就在我們身邊

“雷鋒精神”就在我們身邊

今天，晴空萬里，陽光明媚。我高高興興地來到樓下的院子里，金色的迎春花開了，粉色的杏花開了，不知名的五顏六色的花也開了。瞧，柳樹搖著她那綠色長辮子。我聞著花香，在草地上蹦來蹦去，像一位活潑的小天使。

跑著跑著，呀！我摔倒了，痛得我哇哇大叫。突然，一位叔叔把我扶起，并為我揉了揉膝蓋，還囑咐我：“以后要小心。”這不就是老師講的“雷鋒精神”嗎？

回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說“雷鋒精神”無處不在，如撿起身邊的一片廢紙，關(guān)緊滴水的龍頭，讓一個座位，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等等。哦，原來“雷鋒精神”就在我們的身邊呀。

二年級:惠小夏

第四篇：雷鋒精神就在我身邊 主題班會

雷鋒精神就在我身邊 主題班會

二年級

班會主題：學(xué)雷鋒活動

活動時間：2012年3月14日 第三周 星期三 活動地點：二年級教室 活動對象：全班同學(xué) 主 持 人：班主任

一、活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。真正做到，雷鋒精神就在我身邊。

二、活動過程：

1、用本周語文中剛剛上過的課文《雷鋒叔叔，你在哪里》引入。

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介?！独卒h的生平》

雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，雷鋒因公犧牲，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3、讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。

5、思考： 同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

7、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

五、活動總結(jié)：

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會，并談?wù)勛约航窈笠鯓影牙卒h精神發(fā)揚下去。

第五篇：雷鋒精神,就在身邊!(郭明義電影觀后感)

雷鋒精神，就在身邊！（郭明義電影觀后感）

楊瑤

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚”，這首歌，唱響了千千萬萬人心目中的活雷鋒。而他，就是現(xiàn)代人們心中活雷鋒的楷?！髁x。

今天，老師就帶領(lǐng)我們看了一部弘揚時代精神的電影《郭明義》，令我感觸頗深。

郭明義，是一位普普通通的鐵礦開采工人，他和妻子、女兒住的房子只有40平米。但多年來，幫助比他更困難的人，已成為了他的生活習(xí)慣。

在整個影片中，最令我為之動容，深深感動的，還是這樣的一個故事：郭明義為了幫助一位白血病人，不辭辛勞，心甘情愿地四處奔波，為了給孩子進(jìn)行骨髓移植。雖然路途漫漫，但他為了求得一點點的線索，連自己也顧不上了。終于，他找了三年，找到了那位匹配的人，挽回了一條生命。

郭明義的精神值得我們贊揚。只要一遇到有困難的人，他就會義不容辭地幫助別人，盡自己力所能及的力量。但在生活中的郭明義，卻是一個勤儉樸素的人。他送給與自己生活了28年妻子的生日禮物，居然是一枚二十八元的戒指。郭明義，就是這樣的一個人。他總看別人，還需要什么；他總問自己，還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡；越簡單，越彰顯簡單的偉大。

有句話說的好：誰言雷鋒去？請看郭明義。盈懷熱心腸，滿腔浩然氣！

六年級:瑤瑤