第一篇：傳承雷鋒精神、爭(zhēng)做文明少年

傳承雷鋒精神爭(zhēng)做文明少年

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神，因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾溃卒h是獨(dú)一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；

正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；在離開雷鋒的××個(gè)春天里，我們這個(gè)國家、我們這個(gè)民族并沒有因?yàn)槭チ死卒h而丟掉一種精神，相反：在一個(gè)個(gè)明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒精神；

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來了年輕的女大學(xué)生，伴著學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識(shí)的眼睛點(diǎn)亮了希望的燭光；

在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個(gè)個(gè)可貴的身影；

在非典逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；

幾十年來，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。

一個(gè)國家，一個(gè)民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對(duì)于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。

大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成，集體精神需要多個(gè)個(gè)體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛，誠實(shí)守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì)陽光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒，記住雷鋒精神.人人知雷鋒、人人講雷鋒、人人做雷鋒的感人時(shí)代，對(duì)雷鋒精神有著特殊的感情，一個(gè)普通的戰(zhàn)士因公殉職已經(jīng)46年了，跨過近半個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月，人們還清楚地記住他的名字，記住他的事跡，記住他的精神，是很不容易的一件事情。歲月更迭，許許多多紅極一時(shí)的東西都成了過眼煙云，唯有雷鋒精神還在激勵(lì)著無數(shù)的中國人，可見雷鋒留下的是一筆十分寶貴精神財(cái)富。

在雷鋒離開我們的46年里，我國經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過渡，人們的思想觀念也隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，發(fā)生了巨大的變化，人們自覺不自覺的對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了懷疑，甚至貶低雷鋒精神。雷鋒精神真的過時(shí)了嗎?回答是否定的。新的時(shí)代依然需要雷鋒，需要雷鋒精神。

確實(shí)，我們?cè)?jīng)把雷鋒神化、階級(jí)化，形式化過，這是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，我們不能脫離歷史去看待歷史人物，不能要求上個(gè)世紀(jì)的雷鋒為廿一世紀(jì)的命題做出選擇。今天學(xué)習(xí)雷鋒，要從雷鋒感人的事跡中，總結(jié)出符合新時(shí)代特征的東西發(fā)揚(yáng)光大。今天學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)，也不必在一個(gè)崗位終身死守;今天學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)，也不必不計(jì)報(bào)酬;雷鋒艱苦樸素的精神要學(xué)，但不必學(xué)他一雙襪子穿幾年;雷鋒助人為樂的精神要學(xué)，也不用非得找了老大娘送回家。如果雷鋒沒有犧牲，他還健在，我想他也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，成為新時(shí)代的榜樣。他同樣會(huì)愛崗敬業(yè)，但不排除去尋找一個(gè)適合他的職業(yè)，把工作做好;他同樣會(huì)無私奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款，但不排除去爭(zhēng)取更高報(bào)酬;他同樣會(huì)勤儉節(jié)約，但也許會(huì)扔掉穿舊的襪子，不排除可能會(huì)有自己的私家車;他同樣會(huì)助人為樂，成為奧運(yùn)會(huì)的自愿者。

關(guān)于雷鋒精神的含義，有許多種解釋。已故的周恩來總理在45年前把雷鋒精神概括為：“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。”現(xiàn)在看來有些過于籠統(tǒng)，明顯帶有那個(gè)時(shí)代的烙印。但細(xì)細(xì)品味，我們從中可以提煉出“憎愛分明”、“言行一致”、“公而忘私”、“奮不顧身”幾個(gè)關(guān)鍵詞，這些正是我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。“憎愛分明”體現(xiàn)的是信仰，“言行一致”體現(xiàn)的是忠誠，“公而忘私”體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)，“奮不顧身”體現(xiàn)的是犧牲。這些東西囊括了中華民族傳統(tǒng)美德的許多精華，是永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的。

我覺得，應(yīng)該看到，雷鋒精神已經(jīng)深入人心，在爐火通紅的鋼廠，在揮汗如雨的田間，在青年自愿者的隊(duì)伍里，到處都可以看到雷鋒的身影。實(shí)踐證明雷鋒精神正潛移默化的滲透到社會(huì)的各個(gè)角落，滲透到人們的心中。

3月5日，是我們國家、我們中華民族最具有紀(jì)念意義的日子，49年前的今天，中華人共和國的締造者毛主席號(hào)召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，學(xué)雷鋒活動(dòng)一浪高過一浪，雷鋒這個(gè)響亮的名字已經(jīng)是家喻戶曉、婦孺皆知，雷鋒精神已經(jīng)成為我們的民族精神，一大批雷鋒式的先進(jìn)人物為社會(huì)和諧發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)！3月也成為了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。然而，改革開放帶來了國家的經(jīng)濟(jì)繁榮，人們的物質(zhì)生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽視，以權(quán)謀私、損人利已，黃、賭、毒重新漫延、泛濫成災(zāi)；部分青少年缺乏理想，沉溺網(wǎng)吧，不思進(jìn)取、游手好閑、惹事生非，甚至出現(xiàn)正不壓邪的惡劣現(xiàn)象。所以，我深知雷鋒精神于當(dāng)今社會(huì)是多么重要，開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)是多么的迫切。

同學(xué)們：今天是3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召49周年紀(jì)念日，我們?cè)诖伺e行學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式，發(fā)出“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)倡議，倡導(dǎo)全體同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，用實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代文明好少年，在校園內(nèi)外掀起轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮。

49年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；49年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣，成為

一代又一代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的楷模；49年后，我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵(lì)、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先要重溫雷鋒精神，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，他用一次次普普通通的行為，通過一件件不留姓名的好事，成就了自己在平凡中的偉大。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”就是雷鋒精神的寫照和總結(jié)。了解雷鋒精神的內(nèi)涵是我們傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神的前提。

雷鋒精神的內(nèi)涵之一是“奉獻(xiàn)精神”。雷鋒從不計(jì)較個(gè)人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報(bào)答社會(huì)、報(bào)答他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻(xiàn)的代名詞；雷鋒精神的內(nèi)涵之二是“釘子精神”。雷鋒對(duì)待工作和學(xué)習(xí)總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責(zé)、刻苦鉆研，努力使自己成為各個(gè)方面的行家里手；雷鋒精神的內(nèi)涵之三是“螺絲釘精神”。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排，把自己的生命溶入到革命事業(yè)中，立志在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)；雷鋒精神的內(nèi)涵之四是“艱苦奮斗精神”。雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學(xué)習(xí)中的一言一行都充分體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

今天，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，樹立文明新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明標(biāo)兵。我們要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、無私奉獻(xiàn)的精神，做到心中有集體，心中有他人，關(guān)心、愛護(hù)、幫助同學(xué)，讓愛心在同學(xué)們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個(gè)同學(xué)都感受到愛的溫馨；我們要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生；我們要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己、一絲不茍的精神，樹立謙虛謹(jǐn)慎、立德修身、敏思篤行的優(yōu)良作風(fēng)，一言一行嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮貌、樂于助人，向雷鋒一樣爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘；我們要學(xué)習(xí)雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、樹立信心、堅(jiān)守信念，敢于同困難和挫折做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做生活的堅(jiān)強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的勝利者。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒活動(dòng)不能局限于哪一次活動(dòng)，局限于哪一段時(shí)間，而要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個(gè)月、每一年、每一次言行中。希望大家以此次學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，積極投身到公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)和文明校園、和諧社會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)中，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，愛護(hù)校園一草一木，幫助身邊生活和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的每一個(gè)人??一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻(xiàn)都會(huì)給別人和自己帶來快樂。

同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，像雷鋒那樣牢固樹立遠(yuǎn)大理想，像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足、永不懈怠，像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，像雷鋒那樣熱愛集體、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小學(xué)生！

第二篇：傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做文明少年

傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做文明少年

--------記《新建新聞》報(bào)道百興學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月4日下午，中央7臺(tái)和新建縣電視臺(tái)采訪組來我校采訪，報(bào)道我校正在開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。采訪組來到五（1）班，當(dāng)問到：“現(xiàn)在距離毛主席號(hào)召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)多少年了？”，周騫同學(xué)脫口而出，“五十年”。接著輔導(dǎo)員老師給孩子們講了雷鋒小時(shí)候的故事，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，個(gè)個(gè)精神飽滿，不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，孩子們不僅僅被老師的精彩講說給吸引，更是被子雷鋒的精神所感動(dòng)。在他們的心里已經(jīng)埋下了一顆種子，這顆種子將會(huì)慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)大--------

我校非常重視學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，鄧萬茂校長(zhǎng)在國旗下講話中號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，之后我校利用班會(huì)課、黑板報(bào)、廣播等形式宣傳雷鋒精神，并邀請(qǐng)縣人武部校外輔導(dǎo)員盛明義來我校給孩子們講雷鋒的故事。我校將進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八大精神，根據(jù)共青團(tuán)南昌市委《關(guān)于開展“雷鋒精神傳承青春志愿接力”南昌市青年志愿服務(wù)主題活動(dòng)工作方案》的通知精神為指導(dǎo)，發(fā)揮青少年學(xué)雷鋒的生力軍作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在全校青少年中常態(tài)化開展，切實(shí)在全校范圍內(nèi)營造學(xué)習(xí)雷鋒精神的濃厚氛圍，大力倡導(dǎo)關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的文明新風(fēng)，為南昌創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻(xiàn)。

第三篇：傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做文明好少年

傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明好少年

雷鋒，一個(gè)時(shí)代的英雄；雷鋒，一個(gè)為人民群眾服務(wù)的楷模。

雷鋒，1940年生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)，原名雷正興。是一名偉大的中國人民解放軍戰(zhàn)士，還是一名為人們服務(wù)的優(yōu)秀戰(zhàn)士。

一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒的奉獻(xiàn)精神是十分值得學(xué)習(xí)的。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候也捐獻(xiàn)給了遼陽人民。

雷鋒的“釘子”精神更值得傳揚(yáng)。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。”雷鋒的釘子精神太值得我學(xué)習(xí)了。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國的建設(shè)而貢獻(xiàn)力量。

我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要努力擠出時(shí)間，抽出時(shí)間去鉆研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時(shí)間用法在學(xué)習(xí)上，讓自己的生活充實(shí)更有意義。

啊！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌?zāi)悖蚰銓W(xué)習(xí)，以你為榜樣，爭(zhēng)做一名文明好少年！

吉林長(zhǎng)春南關(guān)區(qū)東北師范大學(xué)附屬中學(xué)初一:董博豪

第四篇：傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年”倡議書

“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”倡議書

同學(xué)們，今天是毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，半個(gè)世紀(jì)以來，多少人在雷鋒精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，那些偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起的呢？

繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承人類文明是每個(gè)青少年所肩負(fù)的神圣使命。在3月5日這個(gè)不同尋常的日子里，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族助人為樂、文明守信、勤學(xué)善思的傳統(tǒng)美德，更好地把我校“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)落到實(shí)處，少先隊(duì)大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出倡議：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起！

向雷鋒同志學(xué)習(xí)，撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你

送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)

——學(xué)習(xí)“雷鋒精神”活動(dòng)倡議書

春回大地，三月又臨。今年3月5日是集中學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)開展50周年紀(jì)念日，也是第13個(gè)中國志愿者服務(wù)日。

50年前，雷鋒在平凡的崗位上默默無私奉獻(xiàn)，在其短暫的一生里譜寫著無比壯麗的人生詩篇，使助人為樂的精神廣泛傳播，樹起了一座精神豐碑！時(shí)過境遷，雷鋒依然活在我們的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的耀眼光芒。

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步深化我縣青年志愿服務(wù)事業(yè)，縣精神文明建設(shè)辦公室、團(tuán)縣委特向全縣廣大干部群眾、青少年發(fā)出以下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒愛黨、愛國、愛人民的忠誠精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，自覺維護(hù)張家川縣社會(huì)環(huán)境整潔和安寧，樹立“美化綠色張家川”的環(huán)保意識(shí)，以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然將奉獻(xiàn)精神由個(gè)人推向集體，由集體遍及全縣。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗勤儉節(jié)約的精神。在日常生活中自覺抵制不良習(xí)氣，用積極、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，要形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀，以保護(hù)資源為榮，以浪費(fèi)資源為恥，在人與社會(huì)的和諧成長(zhǎng)中陶冶情操。

三、學(xué)習(xí)雷鋒發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神。抓緊學(xué)習(xí)，追求新知，培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，思想觀，道德觀，成為一個(gè)有理想的青年。努力掌握科學(xué)文化技能知識(shí)，不斷提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

四、學(xué)習(xí)雷鋒愛崗敬業(yè)的“螺絲釘”精神。無論在那個(gè)崗位都要積極投身社會(huì)服務(wù)，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，永遠(yuǎn)把“螺絲釘”精神當(dāng)做自己工作中的追求。做到不怕苦、不怕累，干一行、愛一行，專一行、精一行。

第五篇：傳承雷鋒精神 爭(zhēng)做四好少年

傳承雷鋒精神爭(zhēng)做四好少年

雷鋒，這個(gè)閃爍著無限光輝的名字，好似一座不朽的豐碑，鐫刻在我們的心底，成為一代又一代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的楷模；雷鋒精神像一顆珍貴的火種，深深地扎根在我們青少年一代的心中，代代相傳，影響、鞭策和指引著我們不斷前行。弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做祖國的好少年，是社會(huì)的呼喚、時(shí)代的強(qiáng)音，是我們青少年一代做出的共同回答。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大。弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。周恩來總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們更應(yīng)在我們最美好的年紀(jì)，樹立起建設(shè)強(qiáng)大祖國的理想，振我中華，揚(yáng)我國威！

我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。我們要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)識(shí)和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)雷鋒不怕困難、艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)和生活中，不畏艱難和困苦，持之以恒、堅(jiān)守信念，敢于同困難和挫折做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者、學(xué)習(xí)的勝利者，向雷鋒一樣爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。雷鋒精神的內(nèi)涵之一是“奉獻(xiàn)精神”。雷鋒從不計(jì)較個(gè)人得失，始終用一顆感恩之心，無私地回報(bào)社會(huì)、回

報(bào)他人。多少年來，“雷鋒”已成為人們熱心公益、助人為樂、善待他人、樂于奉獻(xiàn)的代名詞，這就要求我們從小就要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，做到在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，在校外遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序，在家庭尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛父母，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，守紀(jì)律的好少年。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難，擁有陽光心態(tài)，將來報(bào)效祖國。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，像雷鋒那樣樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛集體、刻苦鉆研、助人為樂，從自我做起，從小事做起，傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒，祖國的好少年！