第一篇:學(xué)校2010-2011學(xué)年度少先隊(duì)工作匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,我校06~07學(xué)年度的少先隊(duì)工作又是碩果累累。在此,我謹(jǐn)代表大隊(duì)部向各位匯報(bào)這一學(xué)年來我隊(duì)的各項(xiàng)工作的開展情況,還請(qǐng)各位多多指教,提出寶貴意見。本學(xué)年我校大隊(duì)部以學(xué)部工作和學(xué)部德育工作計(jì)劃為藍(lán)本,繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),緊扣素質(zhì)教育主題,以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo),以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容,以“雛鷹行動(dòng)”為教育主線,以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn),創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用。
一、主要工作完成情況:
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
本學(xué)年,常規(guī)教育進(jìn)行了兩大改革:一是學(xué)期初,大隊(duì)部根據(jù)本校實(shí)際,認(rèn)真制定了《潮陽新世界中英文學(xué)校小學(xué)部學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,下發(fā)到各中隊(duì),要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,并落實(shí)到行動(dòng)中,大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。二是將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比。為使評(píng)比更加全面、細(xì)致、公平、公正,大隊(duì)部將文明班級(jí)評(píng)比分兩大塊進(jìn)行:教學(xué)區(qū)60分,由年級(jí)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的檢查小組檢查記分;生活區(qū)40分,由高低兩部生活部負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下的檢查小組檢查記分。有了近兩百名隊(duì)員組成的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)伍對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督,學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級(jí)的凝聚力、隊(duì)員服務(wù)意識(shí)都增強(qiáng)了;隊(duì)員基本上能自覺、主動(dòng)地規(guī)范自己及他人的言行了。隊(duì)員的熱情好客、禮貌待人,校園環(huán)境的靜雅給“省十佳民辦學(xué)校”和“省一級(jí)民辦學(xué)校”評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)、專家們留下了深刻的印象,可以說我們的隊(duì)員為學(xué)校的兩次評(píng)估作出了自己最大的貢獻(xiàn)。這是“小主人”的最佳表現(xiàn),也是本學(xué)年常規(guī)教育取得的最大成績。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè)、加快隊(duì)工作發(fā)展步伐。
①加強(qiáng)對(duì)前教育,組織發(fā)展工作成效顯著。我隊(duì)十分重視一年級(jí)新生的入隊(duì)工作:入隊(duì)前,輔導(dǎo)員向?qū)W生做了耐心細(xì)致的動(dòng)員,認(rèn)真地組織學(xué)習(xí)了《隊(duì)前教育資料》,參觀了大隊(duì)室,使學(xué)生對(duì)自己將要加入的集體有了較全面的了解。輔導(dǎo)員們以“優(yōu)秀者入隊(duì)”為契機(jī),組織了各種別開生面的競賽活動(dòng),使孩子們不但能很快的適應(yīng)學(xué)校的生活,而且能自覺地刻苦學(xué)習(xí),各方面都取得了很大的進(jìn)步;
②進(jìn)一步完善了少先隊(duì)管理網(wǎng)絡(luò),加大了大隊(duì)部與年級(jí)組輔導(dǎo)員的聯(lián)系。大隊(duì)部在第二學(xué)期成功地舉行了第四屆大隊(duì)委員的改選,通過公開、公正、公平的民主選舉,推選出了薛楠等7位學(xué)業(yè)優(yōu)秀、工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定組織管理能力的大隊(duì)委員,為大隊(duì)部注入了活力。并通過“思想動(dòng)員—業(yè)務(wù)培訓(xùn)—實(shí)地指導(dǎo)—反饋信息—改進(jìn)工作”的用人方式,首先對(duì)隊(duì)干們進(jìn)行“當(dāng)干部誓服務(wù),先苦后甜實(shí)辛苦”的思想教育,緊接著就是實(shí)實(shí)在在的“業(yè)務(wù)培訓(xùn)”、“實(shí)地指導(dǎo)”,然后以填寫收集卡的形式認(rèn)真聽取隊(duì)干及中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的意見和建議,并依此有針對(duì)性地開展工作、改進(jìn)工作。新隊(duì)干的工作不僅為大隊(duì)部增添了光彩,隊(duì)干自身的素養(yǎng)也有很大的提高;
③在不斷完善大隊(duì)室的布置、充實(shí)少先隊(duì)小家當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),在各中隊(duì)中開展了中隊(duì)角的布置與評(píng)比,使隊(duì)員們?cè)谧约河H手布置的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,育人環(huán)境得到了優(yōu)化;
④大、中隊(duì)報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地,本學(xué)年各年級(jí)根據(jù)各月主題在每月3日之前都相應(yīng)的出版了主題中隊(duì)報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成,因此隊(duì)員的積極性得到提高,而相應(yīng)編排能力和審美能力得到了提高,而中隊(duì)報(bào)的質(zhì)量則是一次比一次高;
⑤加強(qiáng)播音員培訓(xùn),規(guī)范廣播站管理。為提高“小百靈”廣播站的廣播質(zhì)量,使“小百靈”鳥瞰學(xué)校生活,大隊(duì)部采取了系列措施:為廣播站請(qǐng)了一位輔導(dǎo)老師,她基本功好,工作很有激情,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),為廣播站的工作投入了不少心血;在3-5年級(jí)中選拔了一批新播音員,成立了播音員培訓(xùn)班。每周四進(jìn)行培訓(xùn),小老師由老播音員擔(dān)任,從認(rèn)準(zhǔn)漢語拼音到通讀段落,從正確流利到富有感情,從朗讀練習(xí)到播音見習(xí)都做了詳細(xì)、周密的安排。兩位指導(dǎo)老師定期進(jìn)行檢測,優(yōu)秀的小播音員方可正式播音,但仍繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過一年的艱苦磨練,全體播音員的普通話水平均有很大提高,所有播音員基本都能“持證上崗”。一只只活潑可愛的“小百靈”又一次飛翔在校園上空;此外廣播站規(guī)范了管理,在征求全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員意見的前提下,修改豐富了內(nèi)容,隊(duì)員的參與面大了,參與質(zhì)量也提高了。同時(shí)生活區(qū)的“小主人”廣播站面向全體內(nèi)宿隊(duì)員,為隊(duì)員們提供吐露心聲的小平臺(tái),使隊(duì)員們有了一種家的感覺。兩站的成長既是隊(duì)員們成長的體現(xiàn),更是隊(duì)員們校園生活的一個(gè)大舞臺(tái);
⑥抓住機(jī)遇“競飛翔”,深化“雛鷹行動(dòng)”,奏響“雛鷹競飛曲”。隊(duì)員就是一只只展翅起飛的雛鷹,雛鷹起飛需要“欲與天公試比高”的勇氣,更要有爭先恐后、持之以恒的毅力。本學(xué)年,根據(jù)教育月主題設(shè)計(jì)了“禮儀章”、“安全章”等系列隊(duì)員必爭達(dá)標(biāo)章,各位中隊(duì)輔導(dǎo)員抓住每次機(jī)遇激發(fā)了“雛鷹們”的競爭興趣和勇氣,許多中隊(duì)以隊(duì)員為主體開展了隊(duì)員喜聞樂見的爭章活動(dòng),效果比較理想;
⑦深入農(nóng)場實(shí)踐,加強(qiáng)了勞動(dòng)體驗(yàn)教育。大隊(duì)部以年級(jí)組為單位分批組織全體隊(duì)員深入農(nóng)場參觀,部分隊(duì)員還親身參與了勞動(dòng)實(shí)踐,體驗(yàn)了農(nóng)民們勞作的辛苦,尤其是深刻地感受到了自己每日餐食的糧食的來之不易,知道了怎樣節(jié)約糧食,珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書本所不能替代的,也是這些富家子女們?nèi)粘I钪薪佑|不到的;
3、豐富了少先隊(duì)的活動(dòng),促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。
①進(jìn)一步拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,豐富了組織生活。活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動(dòng)之中。根據(jù)學(xué)校及學(xué)部的工作安排,大隊(duì)部協(xié)助組織了校級(jí)興趣小組、班級(jí)藝體科技活動(dòng)、農(nóng)場勞動(dòng)實(shí)踐、廣播體操比賽及表演、大型入隊(duì)儀式、觀看愛國影片、綠色行動(dòng)、“手拉手”獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)、海門蓮花峰踏春掃墓等教育活動(dòng),較以前,隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域
再一次得到了擴(kuò)展,組織生活進(jìn)一步得到了豐富,隊(duì)員的個(gè)性得到了充分發(fā)展。②興趣班的擴(kuò)建工作在每學(xué)期初都要進(jìn)行,充分吸納了一大批興趣愛好者,加大興趣班的管理力度,使學(xué)校教育既全面又有所側(cè)重地培養(yǎng)人才。為成功地舉辦“省一級(jí)學(xué)校、省首屆十佳民辦學(xué)校揭牌儀式暨第三屆科技藝術(shù)節(jié)”文藝演出及科技藝術(shù)展示活動(dòng)做好了充分準(zhǔn)備,隊(duì)員們?yōu)槲倚8鞣N榮譽(yù)稱號(hào)增光添彩奉獻(xiàn)出了自己應(yīng)盡的力量,同時(shí)也給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),大大激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣;
③建國54周年之際,在大隊(duì)部的倡議下,各年級(jí)組根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的“愛祖國”主題教育系列活動(dòng),活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月。畫展、詩歌朗誦、知識(shí)競賽、征文比賽等等,全員參與使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊(duì)員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心;
④在毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表41周年之際,我隊(duì)將三月定為“向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭做新時(shí)代文明少年”的活動(dòng)月,要求各中隊(duì)出好兩期高質(zhì)量的黑板報(bào)、開好晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)、全體隊(duì)員做到“四個(gè)一”、觀看電影《離開雷鋒的日子》,還分年級(jí)段舉行“講雷鋒的故事”大賽、“歌唱雷鋒”大賽、“雷鋒精神屬于世界朗誦”大賽。使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中全面了解雷鋒、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒、努力走近雷鋒、爭做新時(shí)代的文明少年;
⑤以“3·12”為起點(diǎn)開展了“”、“綠色中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),提高了隊(duì)員愛校、護(hù)校的主人翁意識(shí)。此項(xiàng)活動(dòng),始于3月12日植樹節(jié),直至5月底結(jié)束。活動(dòng)中,要求輔導(dǎo)員教育隊(duì)員樹立“實(shí)校是我家,興旺靠大家”,“愛護(hù)我校一草一木,都是為自己服務(wù)”的思想,并以各種形式開展教育活動(dòng),如:我為實(shí)校種棵苗,我為花盆洗洗澡,我為花兒當(dāng)衛(wèi)士,我為綠草值個(gè)班等,讓隊(duì)員意識(shí)到校園是他們共同的家園,人人有責(zé)護(hù)衛(wèi)自己的家。101、205等六個(gè)中隊(duì)表現(xiàn)十分突出,被譽(yù)為“綠色中隊(duì)”,陳楚光等50名隊(duì)員被評(píng)為“綠色小衛(wèi)士”;
⑥舉辦了“手拉手”獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng),向經(jīng)濟(jì)困難兒童捐款樹萬元。活動(dòng)前,大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出了倡議,先讓隊(duì)員走近貧困伴侶,傾聽同年心聲,讓他們產(chǎn)生共鳴。捐贈(zèng)會(huì)上,隊(duì)員們個(gè)個(gè)慷慨解囊,部分隊(duì)員捐款數(shù)十員(若不規(guī)定上限,有愿捐百元者)。大隊(duì)部也捐贈(zèng)了老師和隊(duì)員們?nèi)陙硎敖鸩幻恋娜嗣駧?09.12元。活動(dòng)中,隊(duì)員們深刻地受到了熱愛生活、珍惜時(shí)間的教育;
⑦清明節(jié)后,舉行海門蓮花峰踏春掃墓活動(dòng),細(xì)讀“萬人冢”陳詞,隊(duì)員們驚奇的發(fā)現(xiàn):六十三年前,就在自己美麗的家鄉(xiāng),竟然經(jīng)受過如此不堪入目的洗劫;就在自己腳下,竟然有近兩萬名無辜者為了將日寇逐出國境而犧牲的冤骸……這一活動(dòng)的開展既讓隊(duì)員們飽覽了祖國的大好河山,又培養(yǎng)了他們的愛國之情;
⑧今年暑假,第四屆快樂的夏令營在隊(duì)員們的積極參與和輔導(dǎo)老師的精心輔導(dǎo)下獲得了圓滿的成功。隊(duì)員們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)、完成了暑假作業(yè)、進(jìn)行了體育鍛煉;還在海邊漫步嬉戲,在東山公園、宋大峰風(fēng)景區(qū)盡情的游玩;夏令營的開展培養(yǎng)了隊(duì)員們的興趣愛好和能力特長,二十天的內(nèi)宿生活也鍛煉了隊(duì)員們自理能力、更磨練了每一個(gè)隊(duì)員的意志。
二、所取得的經(jīng)驗(yàn):
⒈少先隊(duì)工作是少年兒童的教育工作,幾乎要兼用小學(xué)階段的所有課程內(nèi)容,因此少先隊(duì)工作是一門綜合課程。而在學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行到如火如荼之際,我認(rèn)為,少先隊(duì)工作也要走進(jìn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。少先隊(duì)工作面對(duì)的是一個(gè)個(gè)發(fā)展的、獨(dú)特的、有獨(dú)立意義的人,我們要從隊(duì)員的情緒生活、情感體驗(yàn)、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā),為了每一個(gè)隊(duì)員的發(fā)展而結(jié)合本校、本地區(qū)的實(shí)際選擇活動(dòng)的內(nèi)容和形式。輔導(dǎo)員應(yīng)用“心”去關(guān)注每一個(gè)孩子的心靈;應(yīng)努力“樹立教育的民主思想”、“保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益”、建立新型的輔導(dǎo)員與隊(duì)員的關(guān)系;應(yīng)認(rèn)真地對(duì)待隊(duì)員,關(guān)愛每一個(gè)隊(duì)員,精心策劃每一次活動(dòng),展現(xiàn)活動(dòng)過程的魅力,與隊(duì)員共享活動(dòng)成功的喜悅;要自覺提高自身的修養(yǎng),擴(kuò)展知識(shí)視野,提升教育藝術(shù),努力完善自己的個(gè)性,使自己擁有熱情、真誠、寬容、負(fù)責(zé)、幽默等優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)個(gè)人魅力。總之,作為隊(duì)員成長的指引者——輔導(dǎo)員,也要用“新課標(biāo)”來指導(dǎo)自己從教的這門“綜合課程”的教學(xué)。
⒉在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管,不能有絲毫的松懈;但是對(duì)于輔導(dǎo)員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展,給足他們參與自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)和空間,從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù);大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作,及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
⒊重視隊(duì)干的培養(yǎng)。好的隊(duì)干是輔導(dǎo)員的左膀右臂,好的隊(duì)干可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干的基礎(chǔ)上更注重的是對(duì)隊(duì)干的培養(yǎng)和指導(dǎo),由扶到放。隊(duì)干培訓(xùn)班指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作,而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場指導(dǎo)讓隊(duì)干們能更快熟悉工作要點(diǎn);輔導(dǎo)員與隊(duì)干的工作感想交流可以讓隊(duì)干們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ú⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo);在對(duì)工作的不斷傳承中隊(duì)干的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
三、存在的不足以及今后努力的方向:
本學(xué)年少先隊(duì)工作總體上來說有長足的進(jìn)展,也取得了一定的成績,但是也還有許多不足的地方,如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠,隊(duì)干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),少先隊(duì)的活動(dòng)未能與社區(qū)相聯(lián)系等等。
總之我們的工作還得取人之長、補(bǔ)己之短,利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢在校園中營造一種積極向上的氛圍,在工作中更具創(chuàng)新意識(shí),為使學(xué)校擁有一批業(yè)務(wù)水平更高的輔導(dǎo)員隊(duì)伍以及工作能力更強(qiáng)的隊(duì)員干部隊(duì)伍,更擁有一大批優(yōu)秀的少先隊(duì)員而不懈努力
第二篇:學(xué)校少先隊(duì)工作匯報(bào)
學(xué)校少先隊(duì)工作匯報(bào)
三甲鎮(zhèn)中心小學(xué)
近年來,學(xué)校少先隊(duì)工作在教育行政部門和學(xué)校的重視下,少先隊(duì)組織逐步健全,陣地不斷完善,工作日益活躍,為實(shí)施素質(zhì)教育做出了貢獻(xiàn)。現(xiàn)從四個(gè)方面全面總結(jié)我校少先隊(duì)工作情況。
一、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)與投入
我校歷來十分重視少先隊(duì)工作,在整個(gè)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中總是把團(tuán)隊(duì)工作作為學(xué)校德育工作中較為重要的工作。學(xué)校聘任大隊(duì)輔導(dǎo)員,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員進(jìn)行自培,并積極參加省、市的培訓(xùn)。大隊(duì)輔導(dǎo)員每個(gè)星期五都參加校行政會(huì),代表全校少先隊(duì)員參與管理學(xué)校,維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
學(xué)校每個(gè)學(xué)期會(huì)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持少先隊(duì)工作的開展。比如,六一表彰慶祝活動(dòng)及各種少先隊(duì)活動(dòng)的費(fèi)用,少先隊(duì)隊(duì)務(wù)用品的購置等。只要少先隊(duì)活動(dòng)需要的,學(xué)校也將盡量滿足,做到有求必應(yīng),學(xué)校為少先隊(duì)的發(fā)展做了較多的支持和幫助。
2、保證學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間
學(xué)校全力支持少先隊(duì)開展促進(jìn)少年兒童健康成長的系列活動(dòng),并保證提供每周兩課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,其中一節(jié)是班隊(duì)課(星期三下午第三節(jié)),其他的時(shí)間是每周一的升旗儀式的國旗下講話,每周的下午開展“紅領(lǐng)巾廣播”欄目。
存在不足
1、有時(shí)由于工作的安排作臨時(shí)調(diào)整,但是來不及通知老師,使 教育教學(xué)工作有一定的沖突和矛盾。
2、老師對(duì)少先隊(duì)工作沒有足夠的認(rèn)識(shí)和重視,有時(shí)制度執(zhí)行有一定的困難。
二、隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校每三年在學(xué)校中進(jìn)行輔導(dǎo)員競聘上崗或者由學(xué)校老師和學(xué)校行政推薦擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員。
我校大隊(duì)輔導(dǎo)員按學(xué)校中層管理人員進(jìn)行配備,大隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)入工作量,相應(yīng)酌減輔導(dǎo)員授課時(shí)數(shù)(大隊(duì)輔導(dǎo)員工作量為每周12節(jié))。每個(gè)星期五下午參加校行政會(huì)議,代表全校少年兒童參與學(xué)校事務(wù)。
我校重視大隊(duì)輔導(dǎo)員的培養(yǎng)工作。在年終考核中,我們總是把優(yōu)秀檔優(yōu)先考慮給大隊(duì)輔導(dǎo)員,因?yàn)榇箨?duì)輔導(dǎo)員的工作是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),只有充分調(diào)動(dòng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的積極性,才能把學(xué)校全校少先隊(duì)員的積極性調(diào)動(dòng)起來,才能順利完成學(xué)校的其他的教育教學(xué)工作,可以說,我校的少先隊(duì)工作是我校的一根臺(tái)柱子,只有這跟臺(tái)柱子更堅(jiān)實(shí)了,我校的工作才會(huì)有聲有色,熠熠生輝,才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)有用的人才。
存在不足
在新時(shí)期下,由于社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜,我們的少先隊(duì)工作面臨新的問題和各種挑戰(zhàn),分?jǐn)?shù)教育依然是我們整個(gè)社會(huì)的主旋律,如何讓大隊(duì)輔導(dǎo)員在整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作中進(jìn)一步發(fā)揮他的作用成為學(xué)校德育工作,乃至教學(xué)工作的重要角色,是我校進(jìn)一步進(jìn)行探索的課 題,一句話,如何讓大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)工作的作用是我們學(xué)校今后考慮的一個(gè)重要問題。
三、基層建設(shè)
(一)建設(shè)快樂、自主、有愛、向上的大、中、小、隊(duì)集體
1、建立大隊(duì)職能部,發(fā)揮大隊(duì)委員會(huì)的重要作用。
我校大隊(duì)部共設(shè)立了5個(gè)職能部,分別是組織部,生活衛(wèi)生部,學(xué)習(xí)部,文體部,宣傳部。
2、各中隊(duì)積極爭創(chuàng)快樂中隊(duì),小隊(duì)實(shí)行優(yōu)化組建。
我校共17個(gè)中隊(duì),每個(gè)中隊(duì)在開學(xué)初都建立了自己的快樂中隊(duì)創(chuàng)建計(jì)劃,積極推進(jìn)快樂中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)。開學(xué)初,我們?cè)谛聦W(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)會(huì)議上,我們把有關(guān)的創(chuàng)建手冊(cè)發(fā)給每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員,動(dòng)員每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員按照優(yōu)秀快樂中隊(duì)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。
學(xué)習(xí)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們根據(jù)每個(gè)輔導(dǎo)員的學(xué)期工作總結(jié)和班主任手冊(cè)記錄情況和快樂中隊(duì)創(chuàng)建手冊(cè)上所反應(yīng)的活動(dòng)情況分別進(jìn)行考核,計(jì)入輔導(dǎo)員考核總分,以促進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。
(二)開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、雛鷹爭章活動(dòng)
開學(xué)初,我們把每個(gè)年級(jí)的爭章要求發(fā)給每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員,以中隊(duì)為單位,根據(jù)自己中隊(duì)的具體情況,選擇合適的必修章和選修章,開展?fàn)幷禄顒?dòng),爭取在一學(xué)年中,完成必修章的考核,視各中隊(duì)情況適當(dāng)選修一些適合自己的章目,由中隊(duì)委員會(huì)考核,報(bào)大隊(duì)委員會(huì)頒 相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆3诉@些規(guī)定的章目,我們針對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面,我們開展了“學(xué)習(xí)好習(xí)慣,快樂共成長”學(xué)習(xí)章爭章活動(dòng),旨在對(duì)隊(duì)員八大行為習(xí)慣方面的培養(yǎng),其中包括文明習(xí)慣章、勤奮學(xué)習(xí)章、衛(wèi)生習(xí)慣章、閱讀習(xí)慣章、勞動(dòng)習(xí)慣章、生活習(xí)慣章、安全習(xí)慣章。經(jīng)過爭章活動(dòng),隊(duì)員們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成有了顯著的提高,大部分同學(xué)獲得了文明習(xí)慣章、積極鍛煉章、勞動(dòng)習(xí)慣章,很多同學(xué)獲得了勤奮學(xué)習(xí)章,并獲得了“校三好學(xué)生”和“校積極分子”的光榮稱號(hào)。爭章活動(dòng)在我校如火如荼地開展,受到了老師、家長的認(rèn)可,對(duì)促進(jìn)隊(duì)員們良好的行為習(xí)慣起到了推波助瀾的作用。
2、以“創(chuàng)建文明衛(wèi)生鎮(zhèn)行動(dòng)”活動(dòng)為載體,狠抓文明禮儀教育。為了讓隊(duì)員進(jìn)一步了解祖國改革開放發(fā)展的巨大成就,灌輸愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛人民,感受祖國建設(shè)者們的偉大。今年鎮(zhèn)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府創(chuàng)建“衛(wèi)生文明鎮(zhèn)”活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)開展“禮儀標(biāo)兵”活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范教育,促使學(xué)生提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓少先隊(duì)與在學(xué)校,在家里成為小主人,做一個(gè)文明使者,建設(shè)美好家園。此外,我們以少先隊(duì)儀式教育為抓手,組織好每年的儀式、一年級(jí)入隊(duì)儀式、優(yōu)秀隊(duì)員校學(xué)習(xí)等活動(dòng)。在規(guī)范莊嚴(yán)的儀式活動(dòng)中,讓隊(duì)員感受少先隊(duì)組織的無窮魅力和光榮傳統(tǒng)。
(1)、開展“文明禮儀、創(chuàng)建文明衛(wèi)生鎮(zhèn)”主題教育,動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來,做文明禮儀的先鋒,推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。(2)、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動(dòng)員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)、重溫《日常行為規(guī)范》,讓隊(duì)員們進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),統(tǒng)一規(guī)范隊(duì)員在學(xué)校,在社會(huì),在家里的文明禮儀行為。采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,通過國旗下講話及時(shí)表揚(yáng)、批評(píng),讓中隊(duì)與中隊(duì)進(jìn)行比賽,通過頒發(fā)流動(dòng)紅旗的方式,促進(jìn)隊(duì)員的行為進(jìn)一步規(guī)范。我們還通過家長學(xué)校,讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
(4)、各中隊(duì)開展以“文明禮儀、創(chuàng)建文明衛(wèi)生鎮(zhèn)”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
3、加強(qiáng)評(píng)比和學(xué)習(xí),提高隊(duì)員環(huán)保意識(shí)。
(1)、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境教育。通過行為規(guī)范和大掃除的檢查評(píng)比,號(hào)召隊(duì)員們積極參與校園環(huán)境保護(hù);通過劃分綠化包干區(qū),加強(qiáng)護(hù)綠責(zé)任意識(shí),懂得植物對(duì)人類的重要性,注意保護(hù)生存的環(huán)境。大力開展禁煙運(yùn)動(dòng),學(xué)校組織大中隊(duì)干部在校園里煙拾煙蒂,督促家長不在校內(nèi)外吸煙。開展“綠箱子”環(huán)保活動(dòng),收集廢舊干電池集中處理,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
(2)、積極開展殼牌美境行動(dòng),懂得環(huán)境保護(hù)的重要性。我們向全校同學(xué)宣傳美化身邊環(huán)境的重要性,并且讓同學(xué)們親身實(shí)踐。通過活動(dòng),隊(duì)員們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到很快地提高。
4、以重大活動(dòng)為契機(jī),開展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。(1)、10月13日是建隊(duì)63周年,是我校全體少先隊(duì)員難忘的一天,我校113名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中,老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)”的心聲,給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象,更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取,蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
(2)、爭當(dāng)小雷鋒,爭做合格小公民的雙爭活動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)是小學(xué)少先隊(duì)員的傳統(tǒng)教育活動(dòng),我校針對(duì)這一活動(dòng)的開展,又根據(jù)新時(shí)代的發(fā)展要求,在學(xué)校開展人人爭做合格小公民的活動(dòng),收到了較好的效果。
(3)、我們利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,通過舉行相應(yīng)的隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
5、學(xué)習(xí)誠信精神,做一個(gè)有誠信的少年
為了貫徹上級(jí)精神,我們利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳和學(xué)習(xí)誠信教育精神,安排了以“做誠信的人”為主題的升旗儀式講話。
六一期間,學(xué)校評(píng)選和表彰“優(yōu)秀隊(duì)員”,“文明標(biāo)兵”,“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。大隊(duì)部給出了評(píng)分細(xì)則,讓隊(duì)員們?cè)谠u(píng)比過程中找到與優(yōu)秀隊(duì)員要求的距離,營造人人爭“標(biāo)兵”的良好氛圍。對(duì)于只在某個(gè)方面表現(xiàn)特別突出,或只夠三個(gè)好、兩個(gè)好的標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員,建議在中隊(duì)小范圍內(nèi)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
6、開展“紅領(lǐng)巾中國夢”主題教育
(1)、開展“紅領(lǐng)巾中國夢 我把幸福告訴你”活動(dòng)
全校763位同學(xué)有761份上交了調(diào)查表,其中排名十大幸福的前三位分別是:
1、在和平的環(huán)境里安心讀書學(xué)習(xí);
2、黨帶給了我們快樂和幸福;
3、和同學(xué)、父母共同旅游,過生日。字里行間透露出少先隊(duì)員們熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛和平的樸實(shí)情懷,流露出迫切爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)主義接班人的遠(yuǎn)大理想的良好愿望。
(2)、開展“我的夢,中國夢”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)
各中隊(duì)圍繞中國共產(chǎn)黨光輝歷程中某一重大歷史事件、優(yōu)秀人物或偉大業(yè)績,弘揚(yáng)紅色文化,緬懷紅色人物、謳歌紅色事跡、紀(jì)念紅色場景,并結(jié)合隊(duì)員的成長,創(chuàng)新思路,精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的主題隊(duì)會(huì),使廣大學(xué)生在自覺參與中了解黨的光榮歷史和偉大業(yè)績,理解堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇,是祖國昌盛、民族復(fù)興的根本保證。
7、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè)
我校擁有一間15平方米的隊(duì)室,建有一支標(biāo)準(zhǔn)的大型鼓號(hào)隊(duì),我們繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,適當(dāng)運(yùn)用廣播宣傳欄,豐富校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍,發(fā)揮學(xué)校媒體在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中的重要作用。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,及每周的升旗儀式和國旗下講話。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展師德培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,引領(lǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員更專業(yè)地輔導(dǎo)少先隊(duì)員開展活動(dòng)。同時(shí)拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。
(四)特色工作
我們以校園八大行為習(xí)慣章爭章為平臺(tái),激勵(lì)少先隊(duì)員對(duì)在各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中循序漸進(jìn),以校本章爭章為平臺(tái)的激勵(lì)隊(duì)員快樂成長的評(píng)價(jià)機(jī)制,積極鼓勵(lì)少年兒童全面發(fā)展,最終在德智體美勞各方面得到發(fā)展,如行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括上課、作業(yè)、補(bǔ)缺等)、個(gè)性發(fā)展、與人交往等。
存在不足
1、開展的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)的效果沒有期望達(dá)到體驗(yàn)教育設(shè)計(jì)所期望的目的,有的活動(dòng)參與面不廣,少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)體系不太完善。
2、隊(duì)員“安全”問題制約了少先隊(duì)活動(dòng)的正常開展。很多輔導(dǎo)員和家長因擔(dān)心隊(duì)員安全問題,不愿意或不同意少先隊(duì)員開展各類活動(dòng)。
2014年1月
第三篇:學(xué)校少先隊(duì)工作匯報(bào)(解說稿)
學(xué)校少先隊(duì)匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好
首先我代表全校師生感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨我們學(xué)校檢查指導(dǎo),再次對(duì)各位的光臨表示誠摯的感謝,希望各位領(lǐng)導(dǎo)多多給予指導(dǎo)。
一、學(xué)校概況及組織
1.下花園學(xué)校位于哈密市南郊花園鄉(xiāng),于1936年建造。學(xué)校當(dāng)時(shí)占地面積僅2.5畝左右,條件十分簡陋。1966年,首次開設(shè)了漢語教學(xué)班班,學(xué)校成為花園鄉(xiāng)唯一一所民漢合校。2007年10月撤下花園教學(xué)點(diǎn)正式設(shè)校,定名為下花園學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)占地9685平方米,綠化面積354平方米,建筑面積1501.46平方米.學(xué)校現(xiàn)有在崗教師39名,學(xué)生152名(學(xué)生主體由維,漢,哈,藏,回,蒙古族等民族構(gòu)成)。11個(gè)小學(xué)教學(xué)班,其中漢語部6個(gè)教學(xué)班,維語部5個(gè)教學(xué)班,還有1個(gè)漢語學(xué)前班。學(xué)校還配有專門的音樂室、美術(shù)室、多媒體室、勞技室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、少先隊(duì)室等。學(xué)校設(shè)黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)室、總務(wù)室、少先隊(duì)、婦聯(lián)等組織。
2.我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作一貫非常重視,有專門負(fù)責(zé)德育工作的張書記主管,現(xiàn)共有中隊(duì)11個(gè)、小隊(duì)21個(gè)、少先隊(duì)員126名、中隊(duì)輔導(dǎo)員11位,在校學(xué)生入隊(duì)率達(dá)到83%。學(xué)期初,學(xué)校的工作計(jì)劃能夠?qū)ι傧汝?duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向。大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃,如期開展工作。學(xué)期末,學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊(duì)的工
作進(jìn)行總結(jié)。
3.學(xué)年伊始,我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾,隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排,扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”,大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促,使活動(dòng)落到實(shí)處。
4.學(xué)校對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金,對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置、更新,如添置廣播設(shè)施、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)等等。
二、隊(duì)室介紹
1、這是我們學(xué)校獨(dú)立的大隊(duì)室,大家可以看到隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)等均張貼在墻上。在隊(duì)室的北墻上,有我們學(xué)校近年進(jìn)行一些活動(dòng)的照片所制成的窗簾,更好的利用空間展示我們學(xué)校的特色活動(dòng)。南墻的窗簾是少先隊(duì)的一些知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì),讓少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中更好的掌握少先隊(duì)知識(shí)。隊(duì)室的圖書角里的圖書都是哈密市第四中學(xué)的隊(duì)員們?yōu)槲覀兙栀?zèng)的,可以算得上是一個(gè)流動(dòng)性的圖書角了。我們學(xué)校的鼓號(hào)也是第四中學(xué)給我們贈(zèng)送的,我們利用這些有限的條件依然展開了許多豐富多彩的活動(dòng)。
2.大隊(duì)部每年都將隊(duì)干、隊(duì)員的名單造成表冊(cè),有大隊(duì)會(huì)議記錄等。學(xué)校還為少先隊(duì)訂購了《輔導(dǎo)員》等有關(guān)書籍、報(bào)刊。同時(shí),我們少先隊(duì)也根據(jù)每月不同的主題,出版了屬于少先隊(duì)員自己的《朝陽小報(bào)》,并將小報(bào)發(fā)到每位中隊(duì)輔導(dǎo)員手中,方便少先隊(duì)員們閱讀。
3、每學(xué)期,每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目,出版黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。此外,少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際利用
各種德育基地進(jìn)行深入的思想教育,組織學(xué)生到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三.開展的活動(dòng)
今年是黨建黨90周年,作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的少先隊(duì),我們也圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”這個(gè)主題開展許多豐富多彩的活動(dòng):
1、每年三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,讓學(xué)生心靈開出最美的花。我們都開展了系列活動(dòng)。如開展“靠近我、溫暖你”愛心行動(dòng);組織學(xué)生對(duì)校外馬路進(jìn)行了大掃除;在植樹節(jié)的時(shí)候開展“綠色行動(dòng)”為主題的環(huán)保活動(dòng);同時(shí)以中隊(duì)為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、感恩節(jié)等活動(dòng),為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語,送一份小禮物等。我校因?yàn)槲挥谵r(nóng)牧區(qū),學(xué)校充分利用校園環(huán)境,在教室后面建立了紅領(lǐng)巾試驗(yàn)田,每年三月份開始籌劃種植了花草,樹木,以中隊(duì)為單位進(jìn)行綠化、美化、香化教育活動(dòng)。一切管理由隊(duì)員自已負(fù)責(zé),并進(jìn)行了評(píng)比。在家里號(hào)召隊(duì)員在園子里開辟一小塊地種植植物,或自養(yǎng)一種小動(dòng)物,自已動(dòng)手操作全過程,并寫好觀察記錄。培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的情趣。建立紅領(lǐng)巾試驗(yàn)田,不僅美化了校園環(huán)境,同時(shí)也讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮。
2、四月份我校結(jié)合清明節(jié)開展了革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),以各中隊(duì)為單位觀看革命影片,并在班上開相應(yīng)主題隊(duì)會(huì);在世界地球日那天開展了“地球媽媽,你好”環(huán)保教育活動(dòng),讓學(xué)生真正去愛護(hù)人類的地球。與此同時(shí)各教學(xué)班以上面的主題進(jìn)行手抄報(bào)比賽。
3、今年五月是自治區(qū)第29個(gè)“民族團(tuán)結(jié)教育月”。我校針對(duì)少數(shù)民族學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)多數(shù)以上的生源構(gòu)成情況,積極穩(wěn)妥地開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng),把經(jīng)常性的民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于教育教學(xué)全過程,努力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)氛圍,全力構(gòu)建民族和諧校園,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),我校精心組織并開展了寓教于樂、形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng):一是開展“民族團(tuán)結(jié)手拉手”活動(dòng),以中隊(duì)為載體,民漢學(xué)生之間以精彩的舞蹈、優(yōu)美的歌聲、有趣的游戲、深情的朗誦等多種形式將活動(dòng)推向高潮,讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦,給民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)賦予了活力。二是以營造民族團(tuán)結(jié)的校園文化氣氛,各中隊(duì)制作民族團(tuán)結(jié)“文化墻”、“圖書角”等學(xué)習(xí)活動(dòng)場所,學(xué)校還組織以“以民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題的手抄報(bào)比賽,實(shí)現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)教育氛圍營造的全覆蓋。在學(xué)校活動(dòng)中,少先隊(duì)在紅領(lǐng)巾廣播站中開設(shè)了“民族常識(shí)”、“趣味風(fēng)俗”知識(shí)介紹專欄,進(jìn)一步讓民漢學(xué)生之間了解彼此的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性,強(qiáng)化了民族團(tuán)結(jié)教育感染力。
4、六一兒童節(jié)是少先隊(duì)員們最快樂的節(jié)日,在這盛大的節(jié)日里,我校組織并開展了校級(jí)文化藝術(shù)節(jié),并邀請(qǐng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看。在優(yōu)美的買西來普,快樂的歌聲,民漢團(tuán)結(jié)一家親的氣氛中,文化藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕。
5、九月在新學(xué)期開學(xué)之際,在輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員中組織爭當(dāng)“四個(gè)好少年”學(xué)習(xí)討論。基層學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)特別是中隊(duì)、小隊(duì),通過隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、隊(duì)前教育、國旗下的講話等方式,向全體少先隊(duì)員
講解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求,重在講解“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵。根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)和實(shí)際,開展“人人爭當(dāng)好少年”討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)討論,讓少先隊(duì)員原原本本知道爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團(tuán)、隊(duì)的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識(shí)和理解爭當(dāng)“四個(gè)好少年”與自身成長的密切關(guān)系;在教師節(jié)來臨的時(shí)候,為了進(jìn)一步讓學(xué)生尊師重道,以教師節(jié)為契機(jī),學(xué)校舉辦了“老師,我愛你”小學(xué)生黑板報(bào)比賽,有效地增進(jìn)了師生之間的情誼。
6、十月以慶祝“中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”為契機(jī),開展以此為主題的多種活動(dòng):
①10月13日上午,下花園學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾,我為你自豪”新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨大隊(duì)干部授職儀式。
②進(jìn)行“我愛紅領(lǐng)巾”為主題的手抄報(bào)比賽,并展出作品。③成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,并加強(qiáng)培訓(xùn),提升隊(duì)干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。
④開展“隊(duì)知識(shí)”教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛中國少年先鋒隊(duì)組織的情感,激勵(lì)人人爭做合格少先隊(duì)員。
7、十一月以開展“安全伴我行”系列活動(dòng),①11月20日,刊出了一期安全教育黑板報(bào)。
②11月23日下午,開展學(xué)生騎自行車現(xiàn)象調(diào)查摸底活動(dòng)。③11月23日早晨,開展校園“管制刀具”檢查活動(dòng)。
④11月份,校領(lǐng)導(dǎo)還邀請(qǐng)了公安局的民警來學(xué)校進(jìn)行消防、交通等安全常識(shí)宣講,并在現(xiàn)場進(jìn)行了消防安全演練,讓學(xué)生真正意識(shí)和體驗(yàn)到安全的重要性。
⑤11月份,民語部還邀請(qǐng)戒毒所的工作人員來校宣傳戒毒知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到毒品的危害性,更加珍惜和熱愛生命。
四、事業(yè)碩果累累
一分耕耘,一分收獲。幾年來,在上級(jí)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下,通過自已不懈的努力,我校少先隊(duì)工作已經(jīng)形成了一定的規(guī)模,并取得了可喜的成績。少先隊(duì)的工作使校園的環(huán)境優(yōu)美、清香,教學(xué)秩序井然有序;校園生活豐富多彩,隊(duì)員各個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律,良好的日常行為已經(jīng)形成習(xí)慣,好人好事層出不窮,思想道德品質(zhì)高尚,綜合素質(zhì)和內(nèi)在潛能得以充分的培養(yǎng)、鍛煉和挖掘。
五、存在的不足以及今后努力的地方 本學(xué)年少先隊(duì)工作總體上來說有長足的發(fā)展,也取得了一定的成績,但是也還有許多不足的地方,如紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊(duì)干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、少先隊(duì)的活動(dòng)未能與社區(qū)相聯(lián)系等等。
希望我能通過這次活動(dòng)繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教,取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作,使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。
第四篇:明德學(xué)校少先隊(duì)工作匯報(bào)總結(jié)
明德學(xué)校 少先隊(duì)工作匯報(bào)總結(jié)
一、完善組織建設(shè),切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù),著力于常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了養(yǎng)成教育。
要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦,并落實(shí)到行動(dòng)中,大隊(duì)部組織檢查小組進(jìn)行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定,十分注重養(yǎng)成教育,著力抓常規(guī)管理,切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體行動(dòng)中去。并將學(xué)生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級(jí)的評(píng)比中。
2、學(xué)年伊始,我校要求所有少先隊(duì)員要佩戴好紅領(lǐng)巾、
學(xué)生證,隊(duì)里的干部要佩戴好隊(duì)干標(biāo)志,做到職責(zé)分明,重視學(xué)生的禮儀規(guī)范,組織學(xué)生對(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn),開展三面紅旗競賽;充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”成立“紅領(lǐng)巾廣播站”工作小組,通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí),做到“知隊(duì)愛隊(duì)”。同時(shí)結(jié)合大隊(duì)部安排,扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”,大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促,使活動(dòng)落到實(shí)處。
3、大隊(duì)委分工明確,由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)。
并實(shí)行小干部輪崗制度,優(yōu)秀班集體主要事跡建立衛(wèi)生監(jiān)督崗等,還對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律情況每天進(jìn)行登記,一周一小評(píng),一月一大評(píng),并且學(xué)校還隊(duì)班上的課間文化進(jìn)行了監(jiān)督。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì),大隊(duì)干部培訓(xùn)會(huì)議、文明督崗人員會(huì)議等,做好記錄,定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)輔導(dǎo)員親臨指
導(dǎo),做到培訓(xùn)出成績,工作有成績。
4、為很好的記錄大隊(duì)及各中、小隊(duì)的動(dòng)態(tài),及時(shí)表彰少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡,大隊(duì)還建立了大、中、小隊(duì)日志及大、中、小隊(duì)光榮簿,按時(shí)開展活動(dòng),及時(shí)記載,完善檔案資料。
二、鞏固陣地建設(shè),發(fā)揮少先隊(duì)育人功能
1、隊(duì)室學(xué)校有獨(dú)立的大隊(duì)室,隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)、大隊(duì)旗均張貼齊全。大隊(duì)部每年都將隊(duì)干,隊(duì)員的名單造成表冊(cè),有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄等。大隊(duì)部訂購了大量書刊雜志:《中國火炬》、《輔導(dǎo)員》等有關(guān)書籍、報(bào)刊,充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。少先隊(duì)員個(gè)人的隊(duì)報(bào)隊(duì)刊訂閱率也達(dá)到了 30%以上。
2、隊(duì)報(bào)每學(xué)期,先進(jìn)班集體事跡報(bào)告每個(gè)中隊(duì)依據(jù)大隊(duì)部的工作計(jì)劃結(jié)合各種有意義的節(jié)目,出版黑板報(bào),由少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)和采編,大隊(duì)每學(xué)期編 4 期,中隊(duì)每學(xué)期編 8 期,并進(jìn)行評(píng)比。
3、廣播站學(xué)期開始,利用紅領(lǐng)巾小廣播,組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,進(jìn)行養(yǎng)成教育。認(rèn)真安排好每周一的國旗下講話內(nèi)容,由各班推薦,大隊(duì)部選拔的廣播員主持的“雛鷹展翅”紅領(lǐng)巾廣播站準(zhǔn)時(shí)在每周一和周四中午 12:00——12:30播出,主要安排了以下欄目:勵(lì)志故事,校園七彩樹,每日一歌,鼓勵(lì)隊(duì)員們踴躍投稿,充分的展示自我,紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用,使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
4、號(hào)鼓隊(duì)繼往開來,精心訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。鼓號(hào)隊(duì)以前是我校少先隊(duì)的一個(gè)常抓項(xiàng)目,不管是否需要參加比賽,我們都對(duì)這項(xiàng)訓(xùn)練常抓不懈。我校鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下,便開始進(jìn)行訓(xùn)練。無論條件怎樣艱苦,隊(duì)員們始終堅(jiān)持訓(xùn)練,每次訓(xùn)練下來,在全體隊(duì)員的努力下,取得了不錯(cuò)的成果。
5、勞動(dòng)實(shí)踐基地我校以 XX 為主要德育實(shí)踐基地,小學(xué)優(yōu)秀班集體事跡材料報(bào)告每年組織高年級(jí)學(xué)生去進(jìn)行一次德育教育。以三仙坳茶林為主要的勞動(dòng)實(shí)踐基地,主要是去摘茶葉,了解農(nóng)活。還輔以學(xué)校周圍的農(nóng)田地為實(shí)踐基地,拾麥穗,野炊等
6、少先隊(duì)還設(shè)立了圖書館,在教室宿舍樓二樓的最左
邊。供學(xué)生閱讀。
班級(jí)教室還設(shè)立了隊(duì)角,展示隊(duì)員的優(yōu)秀成績,宣傳隊(duì)知識(shí),宣傳當(dāng)月主題知識(shí),或宣傳隊(duì)員們喜歡的,應(yīng)當(dāng)注意的知識(shí),根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn),中隊(duì)小家務(wù)還設(shè)立了種子角,圖書角,評(píng)比欄等
2020 年 10 月
第五篇:前鋒中心學(xué)校少先隊(duì)工作匯報(bào)材料
構(gòu)建特色校園文化氛圍 開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面 ——鳳慶縣前鋒中心校少先隊(duì)工作開展情況
我校少先隊(duì)工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)貫徹中央對(duì)未成年人思想道德建設(shè)和少先隊(duì)工作的重要要求,牢牢把握少先隊(duì)組織屬性,以中國夢和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),竭誠服務(wù)少年兒童健康成長。
一、基本情況
前鋒學(xué)校創(chuàng)建于1932年,2005年教育綜合改革成立前鋒中心學(xué)校,屬六年制中心校,位于鳳城西南面距離鳳城5.6公里,服務(wù)范圍包括前鋒、大有、象塘、后山四個(gè)村委會(huì),共61個(gè)村民小組,2497戶,10196多人口,下轄前鋒完小、群興小學(xué)、棕園完小、大有完小、稻香完小、象塘小學(xué)、翁箐小學(xué)、鳳平完小8個(gè)校點(diǎn),有47個(gè)教學(xué)班,在校生602人,有在崗教職工66人。
前鋒完小學(xué)校占地面積18994平方米,生均占地面積為31.5平方米;現(xiàn)校舍建筑面積為4715平方米。
近年來,在各級(jí)各部門的關(guān)心支持下,前鋒中心校以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以“中國夢”和“中華魂”主題教育為抓手,以“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”系列活動(dòng)為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)。1 學(xué)校2013學(xué)年,榮獲鳳慶縣小學(xué)教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;2014年前鋒完小榮獲云南省“文明學(xué)校”、臨滄市“百里邊陲示范學(xué)校。”臨滄市“平安校園”;2015年前鋒完小榮獲云南省“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、鳳慶縣青少年“科普教育示范學(xué)校”;2016年榮獲鳳慶縣“綠色學(xué)校”等多種榮譽(yù)。
學(xué)校有少先隊(duì)員375名,設(shè)1個(gè)少先隊(duì)大隊(duì),下設(shè)8個(gè)中隊(duì),有1名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,8名中隊(duì)輔導(dǎo)員。
二、少先隊(duì)工作開展情況
前鋒中心學(xué)校的少先隊(duì)工作主要以“一個(gè)目標(biāo)、三個(gè)載體、三個(gè)建設(shè)、四個(gè)工作檢驗(yàn)措施”的模式開展:即以立德樹人為目標(biāo),三個(gè)載體,抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育,開展豐富的少年宮活動(dòng),開展國旗下講話、經(jīng)典誦讀、學(xué)雷鋒活動(dòng);三個(gè)建設(shè),一是抓好兼職輔導(dǎo)員建設(shè),二是少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),三是增加經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)少先隊(duì)硬件建設(shè);四個(gè)工作檢驗(yàn)措施,一個(gè)是六一兒童節(jié)文藝演出等系列活動(dòng),二是冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng),三是學(xué)期末兼職輔導(dǎo)員考核,四是組織參加彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念的系列活動(dòng)如書法、演講、繪畫、征文等競賽。
(一)建立健全少先隊(duì)組織
加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊(duì)工作的基本保障,因此我校一直高度重視少先隊(duì)組織建設(shè)工作。首先加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),有一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,8名中隊(duì)輔導(dǎo)員。加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工 2 委有關(guān)團(tuán)隊(duì)工作精神,交流各校少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃的布置按排每學(xué)期的少先隊(duì)工作。認(rèn)真組織開展形式多樣、生動(dòng)有效的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者學(xué)習(xí)理解總書記重要講話精神。抓好少先隊(duì)自身建設(shè),發(fā)揮少隊(duì)干部作用。增強(qiáng)隊(duì)員熱愛組織,增強(qiáng)組織念的過程。確立少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,讓每一位隊(duì)員都能感覺是組織的一員。少隊(duì)組織建設(shè)的過程是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家作主的過程,通過民主選舉隊(duì)干部,讓隊(duì)員更能感覺實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
(二)強(qiáng)化少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè),主題活動(dòng)引領(lǐng)思想
發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)兒童思想引導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)。深化組織教育。抓住重要契機(jī)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展集體活動(dòng),用好用活少先隊(duì)儀式、主題隊(duì)會(huì)、主題對(duì)日等載體。發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、作風(fēng)、入隊(duì)誓詞、鼓號(hào)等特有標(biāo)記和元素作用,讓少年兒童在少先隊(duì)文化中得到熏陶。
加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。每周二、四下午4點(diǎn)按時(shí)開放少年宮活動(dòng)室,這里是每個(gè)隊(duì)員展示才華陣地之一,不僅能培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想品德,還能培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活情趣。我校少年宮活動(dòng)有不同的興趣小組,如:美術(shù)、書法、古箏、舞蹈、架子鼓、電子琴等,內(nèi)容豐富多彩,使隊(duì)員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)和展示。
進(jìn)行法制教育和交通安全知識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想、紀(jì)律、安全教育,把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實(shí)到學(xué)生每一天的具體 3 行動(dòng)中去,切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成。
(三)拓展陣地,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成
利用每周一升國旗,讓隊(duì)員在莊嚴(yán)的國旗下講話,及時(shí)傳遞正能量,激發(fā)學(xué)生的熱情,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,隊(duì)員能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了良好效果。堅(jiān)持檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。充分利用板報(bào)、宣傳欄等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。每學(xué)期,依據(jù)少先隊(duì)工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,體現(xiàn)少先隊(duì)特色,出版黑板報(bào)加大宣傳,并進(jìn)行評(píng)比。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。本學(xué)期我們重視“養(yǎng)成教育”和“安全教育”工作的開展。組織學(xué)生做好升旗儀式、學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”,檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。認(rèn)真開展好少先隊(duì)組織教育、資助教育和實(shí)踐活動(dòng),幫助少年兒童養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣。
三、確保活動(dòng)課時(shí),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。結(jié)合我國傳統(tǒng)節(jié)日和我校實(shí)際,開展豐富多彩有意義的活動(dòng)。每學(xué)期五月份會(huì)舉行書畫比賽等活動(dòng)。每學(xué)期嚴(yán)格按照課程安排,積極開展少先隊(duì)活動(dòng),4 落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)課程,讓少先隊(duì)活動(dòng)能得到全面的開展,切實(shí)提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。