第一篇：大班畢業演出串詞

師齊：親愛的小朋友們：

生齊：尊敬的家長朋友們：

合：大家晚上好!

女師、馬、趙：盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動著歡樂的音符；

男師、范：甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。

女師：在這美麗的夏夜里，在這特殊的日子里,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同祝福。祝福我們的孩子長大了、畢業了、就要成為小學生了。

范：我們感謝，感謝培育我們成長的老師們；

馬、趙：我們留戀，留戀我們美麗的錦繡家園。

男師：可愛的孩子們，你們就要畢業了,此時此刻，我們感慨萬千，我們依依不舍。

馬：親愛的老師們，我們就要畢業了，此時此刻，我們的心情非常激動。

范：讓我們珍惜這特殊的日子。

趙：帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望。

幼合：走向美好的小學生活。

男師：童心是詩，一首首靈動飛揚的詩；

女師：童年是歌，一支支清音回響的歌。

幼齊：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿來表達此時此刻的心情！

女師：今天的演出是全體大班孩子表達心聲的晚會，也是我園歌舞藝術特色教育的一次展示。

合：錦繡幼兒園“品味藝術，編織錦繡”大班畢業演出現在開始。

一、大二班：集體舞《活力小葵花》

男師：舞蹈是我們幼兒園的特色，集體舞是我們每個孩子每天都要跳起來的。在快樂的集體舞中孩子們感受到舞蹈的魅力，體驗到舞蹈的快樂。請欣賞大二班小朋友的集體舞《活力小葵花》。

二、大一班：詩朗誦《畢業詩》

女師：歲月荏苒，轉眼即逝。還記得孩子們剛入園的稚嫩，而如今，他們已經長大畢業了，成為小學生了。老師們的不舍，孩子們的依戀都化作一首委婉動聽的《畢業詩》，有請大一班的老師和小朋友。

三、大三班：集體舞《街舞》

趙：歡快的韻律透露出動感，酷炫的動作彰顯出個性，這就是活力四射的街舞。下面我們用熱烈的掌聲歡迎大三班的舞蹈，名字就叫《街舞》。

四、大四班：親子韻律操《運動寶貝》

男師：我們幼兒園每年都會舉辦健身節，親子韻律操更是其中的亮點，今天，大四班的家長和孩子們也將為我們帶來活力四射的《運動寶貝》，掌聲響起。

五、大一班：集體舞《快樂娃娃》

馬：我們是祖國鮮艷的花朵，我們是老師和爸爸媽媽們快樂的娃娃，在祖國的懷抱里快樂的成長，在爸爸媽媽和老師的呵護下健康的生活。有請可愛的大一班孩子們！

六、大三班：經典誦讀《讀唐詩》

男師：俗話說的好：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。今天大三班的小朋友用他們稚嫩的聲音和儒雅的肢體語言詮釋唐詩的真諦。請欣賞大三班的經典誦讀《讀唐詩》。

七、大四班：集體舞《左手右手》

范：（孩子舉出左手問）這是我的什么手？（同法）這是我的什么手？左手和右手是一對好朋友。有請大四班的小朋友為我們表演《左手右手》。

八、教師獨唱《好想好想》

馬：范一凡，你知道我的偶像是誰嗎？

范：不知道。

馬：我告訴你哦！就是我們的小朱老師呢。我可喜歡聽他唱歌了。

范：那今天我們就讓小朱老師給我們唱歌，好嗎？

馬：好！

范、馬：掌聲請出帥氣的小朱老師。

九、音樂劇：《誠實的旺旺》

女師： 一只小狗名叫旺旺，今天在他身上發生了一件有趣的事情。下面就讓我們一起欣賞音樂劇《誠實的旺旺》。

十、親子歌曲聯唱：《彩虹的約定》等

男師：孩子是祖國的花朵，是我們的未來，是我們應該寵愛的寶貝。讓我們用愛筑造完美現在，讓我們唱起這首《最好的未來》，送個我們每一個可愛的孩子，祝福他們都能夠茁壯成長！，請欣賞大班親子歌曲聯唱《彩虹的約定》等。

十一、中班：舞蹈《我有一雙小小手》

馬：我們馬上要畢業了，中班的妹妹們萬分不舍，今天她們要用她們自己的方式說：我們也是能干的哥哥姐姐。請欣賞舞蹈《我有一雙小小手》。

十二、大班：《拉丁舞》

男師：大家都知道繡娃藝術團有一支拉丁舞隊，隊員都是經過精心挑選的。今天，他們將和曾經的學哥學姐同臺獻藝，共同為我們帶來精彩的拉丁舞。用熱烈的掌聲有請小帥哥小美女們出場！

十三、教師舞蹈《蘆花》 黃曉媚等

趙：接下來舞蹈隊的老師們將為大家表演舞蹈《蘆花》。有請年輕漂亮的老師們上場。

十四、大二班：歌表演《感恩的心》

女師：因為父母的細心養育，我們有了健康的身體；因為老師的耐心教導，我們茁壯成長；因為可愛的小伙伴，我們不在孤單；這是因為我們每個人都有一顆感恩的心！下面請欣賞大二班歌表演《感恩的心》，掌聲歡迎！

結束語

女師：我們播種心愿，耕耘希望；

男師：我們收獲今天，期盼明天。

合：走過昨天，四年快樂的時光依然在眼前；走過今天，我們依依不舍說再見。

師齊：錦繡幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。

幼齊：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，合：讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來！

錦繡幼兒園畢業演出到此結束！

師齊：祝各位來賓、家長們身體健康！工作順利！合家幸福！

幼齊：祝小朋友們學習進步！健康快樂！

合：再見！

注：馬——馬小辰 趙——趙詩語 范——范一凡

第二篇：演出串詞

光化小學“唱響金色童年舞出校園風采”

六一文藝匯演節目串詞

（一）舞蹈《喜唰唰》

1：歡快的節拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到啟明星里快樂的時光。2：六年級同學將為我們精心呈現舞蹈《喜唰唰》,請欣賞！

（二）相聲：《吹牛》

1：感謝六年級同學的精彩表演。吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而

且吹拉彈唱樣樣精通。

2：我可是不相信的，不知道大家是否會相信呢？那么接下來我們就有請五年級同學為大家

帶來相聲《吹牛》。

（三）舞蹈：《追夢》

1：他們的牛皮吹的可真大，但很多時候我們是不能瞎吹的，必須說到做到。

2：對，就好比我們的夢想。

1：對，人一旦有了夢想就要緊緊抓住夢想，因為夢想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢想，因為夢想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。

2：下面有請三年級的同學們給我們帶來舞蹈《追夢》，掌聲歡迎。

（四）舞蹈《小星星洗澡》

1:在寧靜的夜晚小星星也會偷偷地跳進小河中洗澡！

2：我們學前小班的小朋友也很愛洗澡哦！下面就讓我們一起來欣賞她們給大家帶來舞蹈表演《小星星洗澡》掌聲歡迎！

（五）小品

（六）舞蹈：《我最乖》

1：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是祖國的未來，是民族的希望。2：接下來為我們帶來舞蹈《我最乖》的是六年級的同學們，大家掌聲歡迎。

（七）幼兒操《世界真美好》

1、大公雞喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友們排好隊，大家快快來做操；間隔距離要保持。大家都要準備好。

2：學前大班的小朋友為大家表演全國第二套幼兒廣播體操《世界真美好》，我們一起來欣賞吧！

（八）幼兒合唱《小紅帽》

1：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

2：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽學前班的小朋友們為我們帶來的大合唱《小紅帽》。

（九）葫蘆絲獨奏《荷塘月色》

1：（主持人哼著荷塘月色上場）“大家知道我唱的什么歌嗎？”

2：“荷塘月色！”

1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光

如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族音樂的風韻。

2：請欣賞五年級劉欣康同學的葫蘆絲演奏《荷塘月色》，掌聲有請！

（十）舞蹈《快樂寶貝》

1：鳳凰花開多熱鬧，節日來到多快樂

2：快樂的寶貝舞起來，舞出自信舞出精彩

合：接下來是一年級的小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂寶貝》，大家掌聲有請。

（十一）舞蹈《我可喜歡你》

1：感謝這群快樂的寶貝們，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。

2：學校朋友多，一起學習，一起游戲，你幫我，我幫你。

1：我可喜歡你，你喜不喜歡我？請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》，掌聲歡迎。

（十二）舞蹈：《快樂天使》

1：我們的世界是一個愛心的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一

群快樂而無人可以替代的天使。

2：請欣賞六年級的舞蹈《快樂天使》，掌聲有請。

（十三）電子琴獨奏《牛仔之歌》

1、美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起。

2、接下來是五年級的小才女為我們精心準備的電子琴獨奏《牛仔之歌》。大家掌聲有請！

（十四）童話劇《丑小鴨》

1：捱過一個常常的冬季，苦難過后就是明媚的春天，悲傷的鴨子，已經告別那昨天的故事。2：它終于從一只人人喊打的丑鴨子，長成最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上羞澀地微笑。1：美麗的春天美麗的歌，讓我們一起來欣賞四年級同學表演的童話劇《丑小鴨》，大家掌聲有請！

（十五）相聲《好學生與壞學生》

1：同學們，問大家一問題，你們是好學生還是壞學生啊？

2：大家都想當好學生，那你們有沒有不聽話的時候當過壞學生呢？

1：三年級的同學給我們帶來了相聲《好學生 壞學生》，大家掌聲有請！

（十六）印度舞

1：印度是一個古老而神秘的東方民族。

1、印度舞更是以它優美和神秘的韻味吸引著我們的眼光。

1、下面請欣賞六年級同學表演的印度舞，大家掌聲歡迎。

（十七）舞蹈《大家一起來》

1：我們在這里跳舞，我們在這里開懷。

2：來吧，大家一起來，為我們明天的輝煌齊喝彩。

1：接下來請欣賞五年級同學為大家表演舞蹈《大家一起來》，掌聲歡迎！.（十八）學生大合唱《快樂的節日》

1：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒，跳我們歡快的舞蹈。2：共同慶祝我們快樂的節日，下面請聽學生大合唱《快樂的節日》，掌聲歡迎。

（十九）教師合唱《沒有共產黨就沒有新中國》

1、沒有共產黨就沒有華夏兒女的驕傲與自豪；

2、沒有共產黨就沒有中華民族的復興與輝煌。

2、請欣賞教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，大家掌聲有請。

第三篇：演出串詞

首演禮主持人串詞提綱+司儀串詞

串詞一：

進程：貴賓走紅地毯

司儀串詞：（暫略）

串詞二：

進程：紅地毯走完，首演禮之前

司儀串詞：感謝各位的光臨。首演禮馬上開始，請大家耐心等待。

串詞三：

進程：首演禮

司儀串詞：有請主持人×××。

主持人串詞提綱：

主持人：尊敬的各位領導，各位嘉賓，大家晚上好，我是×××。非常感謝大家能在這個秋高氣爽的日子相聚在兗州，相聚在這里。

總結了三個字來介紹這片土地——“端、瑞、緣”。

端——大禹定九州，把“端信”二字賜予這片土地，所謂“有規矩，成方圓”。“端信”成就了兗州，也成就了中華民族。

瑞——兗州自古聚英豪。2000多年前，孔子、孟子、曾子曾在此著學立說，傳道授業；盛唐時期，“詩仙”李白寓家在此20余年，與“詩圣”杜甫切磋詩詞，創造了文學的傳奇佳話； 緣——宋朝年間，佛祖與此地結緣，安奉了49枚舍利。今天，我們因佛祖成為有緣人。接下來，邀請兗州市委書記×××。

司儀：有請兗州市委書記×××。

主持人：當我得知這一場演出，從創作，到建設，再到成型，前后歷時2年之久，我即驚奇又好奇。這到底是怎么樣的一場演出？

接下來，邀請《菩提東行》的主創團隊給我們介紹一下。

首先有請《菩提東行》創作過程中最重要的一個人，大家都叫他張大爺的導演張仁勝。

司儀：有請中國著名編劇，《菩提東行》的編劇、總導演張仁勝

主持人采訪提綱：

1.兩年的創作，都干了些什么？

2.演出的哪些地方能打動你？

3.演出做了哪些亮點編排？

4.未來有改進的地方？（胸前的小珠子）

主持人：接下來跟大家見面的是我們的舞臺設計，嚴文龍。

司儀：有請《菩提東行》的舞臺設計嚴文龍。

主持人采訪提綱：

1.坐在你自己設計的舞臺上的感覺？

2.你設計的舞臺有什么玄機？

3.這個舞臺的設計，包括咱們的坐席區的設計是出于什么考慮？

主持人：如果說舞臺是一場演出的身體的話，那么音樂就是一場演出的靈魂。接下來邀請為演出塑造靈魂的人——張驍。

司儀：有請《菩提東行》的音樂創作者張驍。

主持人采訪提綱：

1.做了多少場實景演出的音樂了？

2.這次創作和以往的創作有什么不同么（亮點）？

3.怎么創作的？

主持人串詞：即將上臺的這個人是這場演出的幕后大腕，是他發明了實景演出，并先后創作出了《印象·劉三姐》、《嵩山音樂大典》等10部大型實景演出。他就是梅帥元老師。司儀：有請山水實景演出的創始人，《菩提東行》的總策劃、藝術總監梅帥元

主持人采訪提綱：

1.當年如何考慮在兗州搞這么一場演出？（旅游市場角度）

2.為什么選擇這樣一個主題？

3.這場演出相比其他實景演出，有什么差別？

4.演出即將開始，您的心情？

主持人：請梅帥元老師宣布《菩提東行》演出季開始。

串詞四：

進程：演出完畢

主持人串詞：舞賀金秋！在這樣一個美好的日子里，我們相聚在這里，看一出這么美好的演出。看完它，讓我明白地感受到美好源于自己，佛就是我們本身。我們有理由相信，今晚是一個美好的開始，我們也真誠的祝愿，大興隆文化園的明天會更美好！

串詞五：

進程：放孔明燈

主持人串詞：接下來，我們的演員和我們的領導、主創團隊以及嘉賓一起，點燃象征著長久的99盞孔明燈。放飛孔明燈，放飛我們的美好祝愿，放飛對我們的未來。

串詞六：

進程：放孔明燈結束

司儀串詞：2012《菩提東行》首演禮正式結束，請大家離場時留意腳下。《菩提東行》所有工作人員感謝您的到來。歡迎您能夠再次光臨。

第四篇：演出串詞

尊敬的家長朋友們小朋友們大家晚上好！舞精靈音樂舞蹈工作室匯報演出現在正式開始！

今夜，這里將是一個青春綻放 活力四射的舞臺。今夜，這里將是一片 掌聲不斷 歡笑迷漫的海洋。有孩子的地方就有春天, 有春天的地方就有陽光, 有陽光的地方就有歡樂 ,有歡樂的地方就會有舞蹈。舞精靈音樂舞蹈工作室辦學宗旨是讓孩子們在快樂中成長，讓孩子們在快樂中舞蹈，讓孩子們成為快樂的小舞星。今夜，我們將以優美的舞姿展示形象，悠揚的歌聲展示活力，將回饋社會的滋養。

一 微風是天空的饋贈，把廣袤的大地吹醒！雨露是大地的饋贈，把綠色的生命滋潤！吉祥的雨，吉祥的風，吉祥的哈達，是藏家兒女心靈的饋贈！首先請欣賞舞蹈《藏族小康巴》。表演者 劉思瑞 張賓雨等

二 踢踏舞是一種穿著特制的帶有鐵掌的舞鞋，利用靈活的舞步在木地板上打擊出多樣節奏的舞蹈。我們舞精靈音樂舞蹈工作室首家推出踢踏舞班，由專業的踢踏舞教師授課，授課內容為踢踏舞等級考試教材。經過一個半月的培訓這些小學員們已初顯風芒，下面就請大家欣賞他們精彩的表演。表演者 尹賀增 李昕等

三 野辣辣的西域風情，醇濃濃的新疆熱情，下面是由中班的小朋友們帶來的新疆舞《歡樂的節日》。指導教師 柳迪。表演著 陳瑞陽 美美等

四 我們舞精靈音樂舞蹈工作室開設的項目有 兒童舞，踢踏舞 爵士舞 拉丁舞 成人塑身形體 瑜伽班 吉他班 通俗聲樂班 同時還有專業的錄音棚傾力打造屬于老百姓自己的時尚音樂空間，親身體驗歌星的感覺，想唱就唱的響亮，接下了就有請 李佳榮帶來的獨唱《 說唱臉譜 》。

五 姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,一度風靡世界.下面就請大家欣賞拉丁舞《歡樂恰恰》。表演者 李婧竹 張哲雨

六 快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫。快樂的小朋友要舞蹈 請大家欣賞由小班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌》。指導教師柳迪。表演者 吳雨諾 周晨陽等。

七 下面再次請出我們踢踏舞的小學員們給大家在帶來一段踢踏舞表演，有請

八 歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞舞蹈《彩虹小天使》。指導教師 鐘鈺涵。表演者 張小詩 崔希格等

九 在這如火的七月,讓我們送走太陽的炙熱,輕輕的放下夜的窗簾,讓那柔柔的夜風悄悄的吹進您的心海,帶給您一片祝福,一縷溫馨 請欣賞薩克斯獨奏《夏日風情》表演者辛坤諭

十 悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。請欣賞現代舞《踏浪》，指導教師 柳迪。表演者艾心 張瑞寶等

十一 接下了讓我們再次領域異國風情帶來的新疆舞蹈《西域風情》 表演者趙悅希 趙思蒙等 柳迪

十二夏夜的動感釋放著激情，蕩漾著青春，張揚著個性，搖曳著流行，朋友們動起來吧。請欣賞爵士舞《no body》。指導教師 鐘鈺涵。表演者李雨濃 竇子芳等

結束語: 悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力。動感的舞姿，盡情突顯青春的魅力。今天的我們，洋溢著無盡的歡樂，今天的我們，散發著滿腔的熱情，.伴著跳動的旋律。我們揚起奮進的風帆，隨著悠揚的舞姿，我們展開博天的羽翼。舞精靈音樂舞蹈工作室匯報演出到此結束 朋友們我們明年再見！

第五篇：幼兒園大班畢業串詞

畢業典禮串詞

一＼開場

劉：尊敬的爺爺奶奶 王：爸爸媽媽 韓：敬愛的老師，金：親愛的小朋友們 合：大家下午好！劉：六月的陽光紅紅的 王：六月的鮮花艷艷的 韓：六月的歌聲脆脆的 金：六月的歡笑美美的

合：今天，我們相聚在一起，舉行波波嘟雙語幼兒園畢業典禮。（掌聲）

劉：我們就要畢業了 王：我們就要上小學了 韓：忘不了幼兒園的愉快歡笑 金：忘不了老師們的親切教導

韓：今后，無論走到哪里，我們都會記住： 合：波波嘟雙語幼兒園，是我們永遠溫暖的家！男：讓我們用動聽的歌聲 女：優美的舞蹈

合：表達對老師、小朋友的無限深情吧。

合：波波嘟雙語幼兒園畢業典禮現在開始！

二、園長講話

韓：讓我們以熱烈的掌聲請出我們的張園長

三、幼兒節目表演 １.表演功夫《精武英雄》

劉：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，請欣賞功夫表演《精武英雄》。

２.歌表演《爸爸媽媽如果你們愛我》

金：親愛的爸爸媽媽，我們即將畢業了，我們快要長大了，如果你們愛我，請放下手上的工作，劉：親親我、抱抱我、夸夸我。

合：請欣賞歌舞表演《爸爸媽媽如果你們愛我》

3.舞蹈《大家一起來》

王： 童年是快樂的，我們是幸福的

韓：來吧，跳起熱情的舞蹈，讓我們的童心乘風飛翔！合：接下來請欣賞舞蹈《大家一起來》.4.英語兒歌串燒

金：四年里我們學會很多，唱歌、跳舞、畫畫，說唱英語更是我們得強項。

劉：請欣賞大一班男生帶來的《英語兒歌串燒》

5.大二舞蹈《快快樂樂》

王：在這里的每天是快樂的，讓我們把最后的快樂永藏在心里。韓：希望你們每天就像小鈴鼓一樣，響不停，快樂不停。合：請欣賞由大二女生班帶來的舞蹈《快快樂樂》

6.集體詩朗誦《畢業詩》

金：時間像飛鳥，滴答滴答向前走，韓：今天我們畢業了，再見了，親愛的老師，再見了幼兒園。

王：謝謝老師對我們耐心的教導，謝謝爸爸媽媽＼爺爺奶奶給我們無限的關愛。

劉：千言萬語說不盡我們的感激之情，讓我們用美麗的詩篇來表達依依惜別之情。

合：請欣賞集體詩朗誦《畢業詩》

四、頒發畢業證書

劉：我們畢業了，我們畢業了，王：畢業證上留下了你們最美的笑容。韓：留下了老師的倩影。

金：當我們想你們的時候，我會打開畢業證。合：幸福的童年就立即展現在眼前！

韓：請園長和畢業班的老師們為幼兒頒發畢業證書及禮物。背景音樂

幼：

錄音：

親愛的孩子們，你們如同展翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛，你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們幼稚的筆跡。現在你們長大了，變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了，飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍！但是你們總有一天會長大成人！請記住，那時，即使你們走偏天涯海角，你們也永遠生活在老師的心中！

親愛的孩子們，當您們就要離開幼兒園的時候，我們想開心地一笑，可是總是不知不覺地傷感！你們的每一個笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！再見了，親愛的孩子!請帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿懷信心地出發吧！老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師在這里等你們的好消息！再見了，我最親愛的孩子們！

老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂！

韓 ： 親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會想起您，因為這是我們永遠的樂園。

合：再見吧，老師，以后我們以一定會來看您們！再見吧，親愛的小伙伴們！我們以后有緣再相聚！

合 ：波波嘟雙語幼兒園畢業典禮到此結束，謝謝大家！