第一篇：教師暑期學習方案

為實現遠安教育走在全省山區縣市前列的奮斗目標，貫徹落實2008年縣教育工作辦公會議精神，經局黨委研究，決定從8月25日起全體教師進行為期一周的集訓，教師暑期學習方案。具體實施方案如下：

一、指導思想

認真貫徹縣教育工作辦公會議劉書記、鄭縣長講話精神，進一步解放思想，轉變觀念，圍繞如何提高教學質量開展大討論，集中解決教師在質量建設中存在的突出問題，堅定信心，增添措施，全面提高教育教學質量。

二、集訓時間

8月24日全縣教職工到單位報到，8月25日至8月28日集訓。

三、集訓形式：

集訓采取集中和分散相結合、討論和交流相結合的形式。

四、集訓內容：

1、全縣集中學習。全縣專任教師在縣電影院集中學習，內容安排如下：

①張龍同志宣讀表彰全縣2007－2008學年度教學標兵文件及頒獎；

②教學標兵代表周艷瓊發言；

③甘景世同志宣讀巴東教育經驗考察報告；

④朱本玉同志傳達縣教育辦公會議劉書記、鄭縣長講話精神；

⑤楊詩龍局長做主題報告。

2、分校集訓內容。

以校為單位組織學習。必學內容安排如下：

①宣傳動員，集中學習

各單位組織集中學習，內容包括以下幾方面：

校長結合學校實際做一個關于“解放思想、轉變觀念、狠抓教學質量”的主題報告；

進一步學習領會劉書記、鄭縣長講話精神；進一步學習楊局長報告、巴東教育經驗考察報告及甘局長講話；

學習教育局相關文件：加強教育教學質量管理意見、義務階段質量管理與評價方案、防治學優生非正常流失管理辦法、學籍管理、教職工請銷假等制度、教學“四清”及集體備課指導意見等。

②討論交流，提高認識

各校在集中學習的基礎上，按照以下思考題分組討論：

素質教育的核心內涵是什么？抓教學質量是不是素質教育？

在質量建設上我們有那些糊涂認識和消極思想？

巴東教育的主要經驗是什么？結合實際我們該怎么做？

在網上、社會上的消極言行對質量建設有什么危害？

學校、學科、個人過去在質量建設中有那些成功的經驗以及失敗的教訓？

怎樣做一名稱職的老師？你是不是一名稱職的教師？

小學教學如何為初中服務？初中教學如何為高中服務？

對提高教育教學質量有什么好的意見和建議？

如何認識“教學四清”、“集體備課”？我們應該怎樣做？

高中教師增加思考題：

高中教師對比巴東一中，我們教師缺少什么？向巴東教師學什么？

我們教學過程管理中存在那些突出問題（常規教學、集體備課、培優扶差）？實現高考恢復性增長目標我們該怎么做？

③自我剖析，整改提高

寫一篇剖析材料，規劃方案《教師暑期學習方案》。每一名教師寫一篇自我剖析材料，要求認真剖析在質量建設中思想上、觀念上、行為上存在的問題。

開好一個剖析會。每個人都要交流發言，查找自身存在的問題和不足，積極開展批評和自我批評，制定出今后的整改措施和奮斗目標。

辦一期學習專欄。將學習成果、剖析材料匯集，辦一期學習專欄。

訂立新學年工作目標。在全體教師提高認識，統一思想的基礎上，為質量建設獻計獻策，制定具體工作目標和質量建設的措施。

五、日程安排

8月24日,全體教職工到單位報到。

25日上午8：30，全體教師集中在縣電影院學習。

26日上午，以校為單位組織集中學習：校長做關于質量建設的主題報告；進一步學習領會劉書記、鄭縣長講話精神；進一步學習楊局長報告、巴東教育經驗考察報告及甘局長講話等；

26日下午，按照上述擬定的思考題分組討論。

27日上午，各單位集中學習教育局相關文件：加強教育教學質量管理意見、義務階段質量管理與評價方案、防治學優生非正常流失管理辦法、學籍管理、教職工請銷假等制度、教學“四清”及集體備課指導意見等。

27日下午，按照擬定思考題分組討論。

8月28日，自我剖析，整改提高。寫自我剖析材料，人人自我剖析發言，開展批評與自我批評，找出存在的問題與不足，提出整改措施，確定新學年工作目標及抓質量的措施。學習結束后，將學習成果、剖析材料辦一期學習專欄。

六、集訓要求

1、加強組織領導。

為確保集訓的順利進行并取得預期效果，各單位要切實加強組織領導。學校要嚴格集訓的考勤紀律，所有教職工都要積極參加學習討論，因特殊情況不能參加的，必須向學校請假，并進行補課。集訓期間，教育局掛點股室同志將對各單位活動開展情況進行指導檢查。

2、注重集訓效果。

集訓活動中，要堅持把學習貫徹教育辦公會議精神與解決學校質量建設中的熱點難點問題相結合，開展思想大討論，深刻剖析，切實解決教師在思想觀念、教學生活行為中存在的突出問題，使集訓活動取得實實在在的成效。

3、加強輿論宣傳。

要利用網絡、電視、宣傳欄等途徑，通過開展層層討論交流、自我剖析等活動，營造濃厚的學習教育氛圍，形成上下齊抓教學質量的共識。各單位要將學習活動中涌現出的先進典型、經驗做法、優秀剖析材料以及活動總結及時上報教育局人事股。

第二篇：教師暑期學習方案

為實現遠安教育走在全省山區縣市前列的奮斗目標，貫徹落實2012年縣教育工作辦公會議精神，經局黨委研究，決定從8月25日起全體教師進行為期一周的集訓。具體實施方案如下：

一、指導思想

認真貫徹縣教育工作辦公會議劉書記、鄭縣長講話精神，進一步解放思想，轉變觀念，圍繞如何提高教學質量開展大討論，集中解決教師在質量建設中存在的突出問題，堅定信心，增添措施，全面提高教育教學質量。

二、集訓時間

8月24日全縣教職工到單位報到，8月25日至8月28日集訓。

三、集訓形式：

集訓采取集中和分散相結合、討論和交流相結合的形式。

四、集訓內容：

1、全縣集中學習。全縣專任教師在縣電影院集中學習，內容安排如下：

①張龍同志宣讀表彰全縣XX－2012學教學標兵文件及頒獎；

②教學標兵代表周艷瓊發言；

③甘景世同志宣讀巴東教育經驗考察報告；

④朱本玉同志傳達縣教育辦公會議劉書記、鄭縣長講話精神；

⑤楊詩龍局長做主題報告。

2、分校集訓內容。

以校為單位組織學習。必學內容安排如下：

①宣傳動員，集中學習

各單位組織集中學習，內容包括以下幾方面：

校長結合學校實際做一個關于“解放思想、轉變觀念、狠抓教學質量”的主題報告；

進一步學習領會劉書記、鄭縣長講話精神；進一步學習楊局長報告、巴東教育經驗考察報告及甘局長講話；

學習教育局相關文件：加強教育教學質量管理意見、義務階段質量管理與評價方案、防治學優生非正常流失管理辦法、學籍管理、教職工請銷假等制度、教學“四清”及集體備課指導意見等。

②討論交流，提高認識

各校在集中學習的基礎上，按照以下思考題分組討論：

素質教

在質量建設上我們有那些糊涂認識和消極思想？

巴東教育的主要經驗是什么？結合實際我們該怎么做？

在網上、社會上的消極言行對質量建設有什么危害？

學校、學科、個人過去在質量建設中有那些成功的經驗以及失敗的教訓？

怎樣做一名稱職的老師？你是不是一名稱職的教師？

小學教學如何為初中服務？初中教學如何為高中服務？

對提高教育教學質量有什么好的意見和建議？

如何認識“教學四清”、“集體備課”？我們應該怎樣做？

高中教師增加思考題：

高中教師對比巴東一中，我們教師缺少什么？向巴東教師學什么？

我們教學過程管理中存在那些突出問題（常規教學、集體備課、培優扶差）？實現高考恢復性增長目標我們該怎么做？

③自我剖析，整改提高

寫一篇剖析材料。每一名教師寫一篇自我剖析材料，要求認真剖析在質量建設中思想上、觀念上、行為上存在的問題。

開好一個剖析會。每個人都要交流發言，查找自身存在的問題和不足，積極開展批評和自我批評，制定出今后的整改措施和奮斗目標。

辦一期學習專欄。將學習成果、剖析材料匯集，辦一期學習專欄。

訂立新學年工作目標。在全體教師提高認識，統一思想的基礎上，為質量建設獻計獻策，制定具體工作目標和質量建設的措施。

五、日程安排

8月24日,全體教職工到單位報到。

25日上午8：30，全體教師集中在縣電影院學習。

26日上午，以校為單位組織集中學習：校長做關于質量建設的主題報告；進一步學習領會劉書記、鄭縣長講話精神；進一步學習楊局長報告、巴東教育經驗考察報告及甘局長講話等；

26日下

27日上午，各單位集中學習教育局相關文件：加強教育教學質量管理意見、義務階段質量管理與評價方案、防治學優生非正常流失管理辦法、學籍管理、教職工請銷假等制度、教學“四清”及集體備課指導意見等。

27日下午，按照擬定思考題分組討論。

8月28日，自我剖析，整改提高。寫自我剖析材料，人人自我剖析發言，開展批評與自我批評，找出存在的問題與不足，提出整改措施，確定新學年工作目標及抓質量的措施。學習結束后，將學習成果、剖析材料辦一期學習專欄。

六、集訓要求

1、加強組織領導。

為確保集訓的順利進行并取得預期效果，各單位要切實加強組織領導。學校要嚴格集訓的考勤紀律，所有教職工都要積極參加學習討論，因特殊情況不能參加的，必須向學校請假，并進行補課。集訓期間，教育局掛點股室同志將對各單位活動開展情況進行指導檢查。

2、注重集訓效果。

集訓活動中，要堅持把學習貫徹教育辦公會議精神與解決學校質量建設中的熱點難點問題相結合，開展思想大討論，深刻剖析，切實解決教師在思想觀念、教學生活行為中存在的突出問題，使集訓活動取得實實在在的成效。

3、加強輿論宣傳。

要利用網絡、電視、宣傳欄等途徑，通過開展層層討論交流、自我剖析等活動，營造濃厚的學習教育氛圍，形成上下齊抓教學質量的共識。各單位要將學習活動中涌現出的先進典型、經驗做法、優秀剖析材料以及活動總結及時上報教育局人事股

第三篇：黃沙鎮暑期教師學習方案

南溪縣黃沙鎮暑期教師學習方案

為認真組織開展全鎮小學教師培訓與教師暑期集中學習，不斷提高教師思想政治、職業道德素質和教育教學業務能力，特制定我鎮2010年小學教師培訓與暑期教師學習方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合創先爭優活動，扎實開展中小學教師培訓及暑期教師學習，全面提高教師政治理論素質、業務素質、師德修養，努力造就一支師德優良、業務精湛、行為世范的人民教師隊伍，辦好人民滿意的教育。

二、組織領導

1.成立黃沙鎮小學教師培訓與暑期教師學習領導小組，組長：滕德林，副組長：熊引、葉國平，成員：覃先江、劉正彬、滕德洪、滕明金、賀德明。德育處和教務處具體組織教師培訓與暑期教師學習工作。我鎮的小學教職工集中學習。

2.領導小組將對各教師學習筆記等進行檢查，對學習期間紀律渙散、學習不認真的教師進行通報批評。

三、時間安排

2010年7月12日—20日。

四、培訓內容

（一）教師暑期學習

組織全縣教師在暑期系統學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，科學發展觀理論，黨的教育方針、政策、國家法律法規，創先爭優文件精神，教育系統涌現出的典型優秀事跡，全面提高教師政治理論水平，打造一支人民滿意的教師隊伍。（具體方案附件1）

（二）小學班主任培訓

為進一步提高中小學班主任的素質和能力，貫徹落實《教育部辦公廳關于啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》精神，切實加強我縣中小學班主任隊伍建設，提高班級管理水平，特舉辦南溪縣2010年中小學班主任培訓班。

我鎮按照縣師培中心要求，選派班主任教師屆時參加學習培訓。（具體方案附件2）

（三）縣級骨干教師培訓

為適應我鎮全面實施素質教育，全面提高教育教學質量的需要，根據《宜賓市中 —１—

小學骨干教師成長計劃實施意見（試行）》文件精神，著力打造一支素質優良、業務精湛，能發揮示范、輻射和指導作用的縣級骨干教師隊伍，決定對縣級骨干教師進行集中培訓。

我鎮按照縣師培中心要求，組織骨干教師屆時參加學習培訓。（具體方案附件3）

（四）小學教師業務能力水平考試

我鎮教師參加縣2007—2009年組織小學教師教材教法和教育教學業務能力考試，對進一步提高教師素質和教育教學工作能力，建設學習型教師隊伍，提高教師業務素質，促進教師專業化發展，起到了積極作用。為繼續做好此項工作，現將新一輪（2010—2012）中小學教師教育教學業務能力考試進行總體安排。（具體方案附件4）

五、學習經費

小學班主任培訓、縣級骨干教師培訓、校長培訓等所需差旅費、資料費由學校按規定報銷。教職工的學習資料、考核表由中心校在網上下載準備。

六、嚴格考核

教職工暑期學習期間，作好讀書筆記，學習結束，每位教師要結合各自的思想和工作實際進行自我回顧總結，寫出學習心得，填寫《暑期學習考核表》（附件1），由各學校學習領導組簽意見(按優、良、中、差評出等次)，評優比例控制在20%左右，報縣教育局審核，作為考核、評職、晉級和評優的重要依據。各中小學校要寫出暑期學習總結于9月15日前報送教育局政工股，并將各校暑期學習情況列入學年督導評估內容之一。

黃沙中心校 2010、7、8

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附件：

黃沙鎮2010年暑期小學教師培訓學習日程表 黃沙鎮2010年暑期小學教師培訓學習日程表2010、72010、7

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３—

備注：

1、縣級骨干教師：滕明金、盧登華（曾圣容）

2、部分內容或安排可以根據實際進行調整

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４—

第四篇：教師暑期集訓方案

教師暑期集訓方案

一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，通過組織全體教師認真學習黨的教育方針，全國全省農村教育工作會議精神和有關新課程改革理論，全面貫徹《市教育局關于加強教師暑期培訓的通知》文件精神，進一步統一思想，提高認識，促進我校教育教學改革的深入發展。

二、主要內容

1、學習《中國共產黨中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決議》以及胡錦濤、溫家寶同志關于科學發展觀的論述，組織全體黨員教師和入黨積極分子學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，進一步強化教師大局意識、發展意識，全面提高教師隊伍的思想素質。

2、學習《中國共產黨中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設的實施意見》、《省人民政府貫徹國務院關于進一步加強農村教育工作的決定的實施意見》、《省教育廳關于在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動的通知》等文件以及相關教育法律法規，廣泛營造“做人民滿意教師、創人民滿意學校、辦人民滿意的教育”的創建氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規范辦學行為。

3、學習新課程改革理論，深入把握當前教育改革所面臨的形勢和任務，分門別類抓好教師業務培訓，進一步增強教師的改革意識和進取意識。轉摘于wenmi.net4、學習《市教育局關于認真抓好2004年秋季學校德育工作的意見》、《枝江市“2341”師德建設工程實施方案》、《枝江市2004年教育目標考評實施方案》、《枝江市校園突發事件應急處置工作預案》、《市教育局黨組關于進一步加強教育系統黨風廉政建設工作的意見》、《市教育局轉發省教育廳關于解決中小學生入學難問題的意見的通知》以及安全管理的系列文件，進一步增強教師的崗位意識和責任意識，抓好開學準備工作。

三、組織領導學校成立暑期集訓工作領導小組：組長：副組長：成員：

四、集訓時間和地點集訓時間：8月21日——8月26日集訓地點：21日集中動員和26日大會總結在馬店中心小學，其余時間在我校進行。

五、主要步驟本次暑期集訓分三個階段進行。第一階段：大會動員階段（8月21日上午）第二階段：各校分散集訓階段（8月21日下午——25日）第三階段：總結階段（8月26日——9月15日）

六、有關要求

1、提高認識，高度重視教師集訓。全校教師要把思想統一到集訓重點上來，確保集訓取得實效。

2、聯系學校、教師實際，解決學校、教師面臨的實際問題。

3、加強領導，抓好集訓的組織和管理。學校成立專門的集訓領導小組，負責集訓的一切工作，嚴格考勤制度、請假制度。

4、加強宣傳和信息上報工作。辦好兩期宣傳專欄，并上交三篇以上信息到中心小學。小學2004年8月21日

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第五篇：教師暑期集訓方案

教師暑期集訓方案

一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，通過組織全體教師認真學習黨的教育方針，全國全省農村教育工作會議精神和有關新課程改革理論，全面貫徹《市教育局關于加強教師暑期培訓的通知》文件精神，進一步統一思想，提高認識，促進我校教育教學改革的深入發展。

二、主要內容

1、學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決議》以及胡錦濤、溫家寶同志關于科學發展觀的論述，組織全體黨員教師和入黨積極分子學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，進一步強化教師大局意識、發展意識，全面提高教師隊伍的思想素質。

2、學習《中共中央、國務院關于加強未成年人思想道德建設的實施意見》、《省人民政府貫徹國務院關于進一步加強農村教育工作的決定的實施意見》、《省教育廳關于在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動的通知》等文件以及相關教育法律法規，廣泛營造“做人民滿意教師、創人民滿意學校、辦人民滿意的教育”的創建氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規范辦學行為。

3、學習新課程改革理論，深入把握當前教育改革所面臨的形勢和任務，分門別類抓好教師業務培訓，進一步增強教師的改革意識和進取意識。轉摘于

4、學習《市教育局關于認真抓好2004年秋季學校德育工作的意見》、《枝江市“2341”師德建設工程實施方案》、《枝江市2004年教育目標考評實施方案》、《枝江市校園突發事件應急處置工作預案》、《市教育局黨組關于進一步加強教育系統黨風廉政建設工作的意見》、《市教育局轉發省教育廳關于解決中小學生入學難問題的意見的通知》以及安全管理的系列文件，進一步增強教師的崗位意識和責任意識，抓好開學準備工作。

三、組織領導學校成立暑期集訓工作領導小組：組長：副組長：成員：

四、集訓時間和地點集訓時間：8月21日——8月26日集訓地點：21日集中動員和26日大會總結在馬店中心小學，其余時間在我校進行。

五、主要步驟本次暑期集訓分三個階段進行。第一階段：大會動員階段（8月21日上午）第二階段：各校分散集訓階段（8月21日下午——25日）第三階段：總結階段（8月26日——9月15日）

六、有關要求

1、提高認識，高度重視教師集訓。全校教師要把思想統一到集訓重點上來，確保集訓取得實效。

2、聯系學校、教師實際，解決學校、教師面臨的實際問題。

3、加強領導，抓好集訓的組織和管理。學校成立專門的集訓領導小組，負責集訓的一切工作，嚴格考勤制度、請假制度。

4、加強宣傳和信息上報工作。辦好兩期宣傳專欄，并上交三篇以上信息到中心小學。小學2004年8月21日